2020-2021深圳市中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试题(附答案)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷附答案(1)一、选择题1．如果奴隶对其主人说“你不是我的主人”，则主人可以割掉奴隶的耳朵。

这样的法律条文最有可能出现在以下哪个文明古国?A．古巴比伦B．古埃及C．古印度D．古希腊2．人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。

下列人类古代文明中，发源于非洲地区的是（）A．古代印度河流域文明B．古代两河流域文明C．古代尼罗河流域文明D．古代黄河流域文明3．到古代印度去旅游时，看到当地的国王在关心百姓，对照印度的种姓制度，国王属于( )A．婆罗门B．吠舍C．刹帝利D．首陀罗4．古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚烟等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪前后形成了一部成文法典,这部法典是( )A．《查士丁尼法典》B．《摩奴法典》C．《汉谟拉比法典》D．《民法典》5．参观法国卢浮宫时，解说员指着一块黑色石柱(见图)说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是A．王权神授B．民主共和C．主权在民D．天赋人权6．古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。

这说明( )A．古巴比伦的社会生活很浪漫B．人类社会的法制历史非常悠久C．古巴比伦的商品经济较活跃D．奴隶制度在古巴比伦相当完美7．在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果,亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。

以下不属于古代亚洲文明成果的是( )A．B．C．D．8．某中学九（1）班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧。

其中不符合史实的场景是A．刹帝利对婆罗门非常恭敬B．婆罗门主持祭祀活动C．首陀罗担任官吏在巡视D．吠舍在农田里劳动9．“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。

”对这句话的最准确理解的是（）A．埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B．古埃及人都饮用尼罗河水C．尼罗河孕育了古代埃及文明D．尼罗河是古埃及人挖掘出来10．“古印度有一户人家，在城里有着自己的住房，开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服。

一、选择题1．人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。

下列有关的史前成就，搭配不完全正确的一组是A．古代埃及文明：金字塔和象形文字B．古代两河流域文明：汉漠拉比法典和楔形文字C．古代中国文明：分封制度和青铜文明D．古代印度文明：种姓制度和《天方夜谭》2．到古代印度去旅游时，看到当地的国王在关心百姓，对照印度的种姓制度，国王属于( )A．婆罗门B．吠舍C．刹帝利D．首陀罗3．古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚烟等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪前后形成了一部成文法典,这部法典是( )A．《查士丁尼法典》B．《摩奴法典》C．《汉谟拉比法典》D．《民法典》4．从图片中获取信息，是学习历史不可或缺的基本能力。

如图反映的是哪一内容的相关信息A．古代埃及奴隶制度B．《汉谟拉比法典》C．古代印度种姓制度D．西欧封建等级制度5．在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古巴比伦的是( )A．B．C．D．6．在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果,亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。

以下不属于古代亚洲文明成果的是( )A．B．C．D．7．四大文明古国均兴起于亚非地区的大河流域。

下列大河流域文明成果搭配错误的一项是A．印度河流域——种姓制度B．尼罗河流域——金字塔C．两河流域——太阳历D．黄河流域——甲骨文8．“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法，被改进的数字系统后来传入欧洲，代替复杂的罗马数字，使人类的计算体系发生深远变革。

”材料评述的是（）A．“公历”的由来B．阿拉伯数字C．巴格达的“智慧官”D．计算机网络9．周杰伦歌曲(爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”据歌词和所学知识判断,以下说法正确的是( )A．古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》B．古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则C．泥板上的文字是象形文字D．美索不达米亚平原属于印度河流域10．作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。

2020-2021深圳市中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试卷带答案一、选择题1．古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。

这说明该法典的实质是A．体现自由平等B．体现“君权神授”C．维护奴隶主的利益D．规定严格的等级制度2．在人类历史的进程中,非洲文明较早告别野蛮与蒙昧,书写出一部厚重有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏……走近尼罗河畔你了解的“璀璨文明”应是( )A．充满神秘的楔形文字B．巍然屹立的金字塔C．等级森严的种姓制度D．提侣改革的法家思想3．古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚烟等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪前后形成了一部成文法典,这部法典是( )A．《查士丁尼法典》B．《摩奴法典》C．《汉谟拉比法典》D．《民法典》4．公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是A．海洋B．沙漠C．高山D．河流5．古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。

这说明( )A．古巴比伦的社会生活很浪漫B．人类社会的法制历史非常悠久C．古巴比伦的商品经济较活跃D．奴隶制度在古巴比伦相当完美6．在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古巴比伦的是( )A．B．C．D．7．尼罗河流域孕育的古代人类文明是A．古代印度文明B．古代巴比伦文明C．古代埃及文明D．古代希腊文明8．某中学九（1）班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧。

其中不符合史实的场景是A．刹帝利对婆罗门非常恭敬B．婆罗门主持祭祀活动C．首陀罗担任官吏在巡视D．吠舍在农田里劳动9．“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试卷(附答案)(4)一、选择题1．下图是某地仿建的古代建筑。

该建筑的“真实版”见于A．古代两河流域文明B．古代埃及文明C．古代印度文明D．古代希腊文明2．到古代印度去旅游时，看到当地的国王在关心百姓，对照印度的种姓制度，国王属于( )A．婆罗门B．吠舍C．刹帝利D．首陀罗3．在人类历史的进程中,非洲文明较早告别野蛮与蒙昧,书写出一部厚重有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏……走近尼罗河畔你了解的“璀璨文明”应是( )A．充满神秘的楔形文字B．巍然屹立的金字塔C．等级森严的种姓制度D．提侣改革的法家思想4．从图片中获取信息，是学习历史不可或缺的基本能力。

如图反映的是哪一内容的相关信息A．古代埃及奴隶制度B．《汉谟拉比法典》C．古代印度种姓制度D．西欧封建等级制度5．在封建时代的欧洲，如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等，有权处罚这些侵犯领主利益行为的机构是（）A．国家法院B．庄园法庭C．元老院D．公民大会6．某中学九（1）班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧。

其中不符合史实的场景是A．刹帝利对婆罗门非常恭敬B．婆罗门主持祭祀活动C．首陀罗担任官吏在巡视D．吠舍在农田里劳动7．“古印度有一户人家，在城里有着自己的住房，开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服。

”该户人家在种姓制度中属于（）A．婆罗门B．吠舍C．刹帝利D．首陀罗8．“瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方!／他向每一个人馈赠礼物，／向上埃及，向下埃及，／穷人，富人，强者，弱者，／不加区别，毫不偏袒。

／这些就是他的礼物，比金银更贵重。

”“他”是指（）A．尼罗河B．埃及法老C．金字塔D．象形文字9．假如春秋时期楚国国王到印度去旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己竟属于A．第一等级婆罗门B．第二等级刹帝利C．第三等级吠舍D．第四等级首陀罗10．有学者认为：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷(带答案)一、选择题1．为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿，继续今世的生活，法老下令在宫殿里面摆放各种各样的生活必需品，并将遗体制成木乃伊，想给灵魂保留一个完整的躯体。

材料中的“宫殿”位于A．尼罗河流域B．两河流域C．印度河流域D．黄河流域2．以下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图，其中，制定了较为系统和完整法典的国家位于A．①B．②C．③D．④3．“为他(法老)建造起上天的天梯，以便他可由此上到天上。

”材料中的“天梯”是指A．金字塔B．雅典卫城C．万神殿D．帕特农神庙4．有一种古老的文字，它有以下特点：由古代两河流域居民创造，主要书写材料是黏土做成的泥版。

“它”指的是( )A．象形文字B．甲骨文C．楔形文字D．拉丁文5．假如春秋时期楚国国王到印度去旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己竟属于A．第一等级婆罗门B．第二等级刹帝利C．第三等级吠舍D．第四等级首陀罗6．作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。

下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有( )①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A．①②③B．②③④C．①②D．①③7．有学者认为：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。

”可以证明这一结论的史实是A．刻在石柱上的汉谟拉比法典B．建造金字塔C．建造巴黎圣母院D．建造麦加清真寺8．《汉谟拉比法典》——世界上第一部比较完备的成文法典。

它允许主人买卖或转让奴隶；还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。

这表明法典（）A．维护奴隶阶级的利益B．维护奴隶主阶级利益C．维护严格的种姓制度D．维护全体居住者利益9．古埃及的法老制定了严格的赋税制度和人口普查制度，主要目的是①掌握全国人口的寿命②维持庞大的官僚机构及军队③了解各地的风土人情④维持个人奢靡的生活A．①②B．②③C．③④D．②④10．如果奴隶对其主人说“你不是我的主人”，则主人可以割掉奴隶的耳朵。

2020年-2021年九年级历史上册第一单元古代亚非文明单元测试卷一、选择题(每小题4分，共48分)1．约从公元前36世纪开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。

古埃及初步实现统一是在()A．约公元前3500年B．公元前3100年左右C．约公元前2500年D．图特摩斯三世统治时期2．文字对一种文明的传承和发展具有重要意义。

公元前525年，古埃及文明因外族的入侵而衰亡，记载古埃及历史的文字工具的识读方法失传，致使古埃及文明一度湮没无闻。

这里提到的记载古埃及历史的文字指的是()A．象形文字B．甲骨文C．楔形文字D．字母文字3．下列属于古埃及文明的标志性建筑是()A BC D4. 在古代埃及，大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。

国王发起怒来，还经常亲自用王杖责打大臣。

这主要反映了()A．古代埃及推行种姓制度B．埃及法老具有无上的权威C．古代埃及吏治严酷D．王权逐渐衰落5．下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是()A．文明名称B．出现时间C．著名人物D．文明类型6．下列关于古代两河流域文明的表述不符合史实的一项是()A．两河流域大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带B．约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国C．大约在公元前24世纪，两河流域实现了初步统一D．第八代国王汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期7．古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。

他在当政期间努力加强中央集权，发展经济，直接掌握军队，并最终统一两河流域，建立了一个庞大的王国。

这里的“他”指的是()A．汉谟拉比B．胡夫C．图特摩斯三世D．阿育王8．下列对《汉谟拉比法典》内容解读正确的一项是()A．古巴比伦的自由民都拥有公民权B．有无公民权的自由民的地位一样高C．男子欠债时可以将妻子儿女送去抵债D．拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛可以不受处罚9．古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定了一部成文法典，其主要目的是() A．保障公民利益B．发展社会经济C．维护奴隶主的利益D．健全民主制度10．下列对印度等级制度叙述不正确的是()A．等级之间界限森严B．低等级的人不允许从事高等级的人的职业C．不同等级的人不得通婚D．种姓制度对印度社会的发展起到促进作用11．于公元前6世纪创立佛教的是()A．乔达摩·悉达多B．耶稣C．真主安拉D．亚当12．佛教教义中含有反对婆罗门特权的内容是()A．“忍耐顺从”B．消除欲望C．“众生平等”D．不反对奴隶制度二、非选择题(共52分)13．读图，回答问题。

2020-2021学年历史人教版九年级上册第一单元综合测试卷（含答案）学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题(本大题共12小题,每小题2.5分，共30分)1. 如图是某宗教兴起与传播的路线图。

关于该宗教说法正确的是A.它是伊斯兰教B.它的经典是《圣经》C.它是世界上出现最晚的宗教D.兴起于古代印度2. 历史图片是我们获取历史信息的重要途径之一。

下列图片反映的是哪个古国的文明成就（）A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代中国3. 人类文明灿烂辉煌，下列文明搭配正确的是（）A.古希腊——《荷马史诗》竞技场B.古罗马——儒略历帕特农神庙C.阿拉伯帝国——《天方夜谭》阿拉伯数字D.古印度——象形文字太阳历4.大河流域孕育了早期人类文明,尼罗河流域是人类文明的摇篮。

尼罗河流域孕育的文明国度是( )A.古代巴比伦B.古代印度C.古代埃及D.中国5.历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。

下列能代表古代埃及文明成就的是（）A.金字塔和狮身人面像B.刻有《汉谟拉比法典》的石柱C.分封制D.种姓制度6.考古发现一石瓶,是古埃及阿蒙霍特普三世王后提伊的物品,用于盛化妆品或油膏，瓶身上有国王和王后的名字,写在椭圆形的圈框里。

石瓶上的文字应该是( )A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.字母文字7.(甘肃武威中考)古埃及是四大古代文明之一。

下列属于古代埃及文明成果的有( )①金字塔②甲骨文③象形文字④种姓制度A.①②B.③④C.①③D.②④8.某校历史兴趣小组，要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况,你认为他们不应选取的素材是( )A.(世界文明古国一古巴比伦》B.《汉谟拉比传记》C.两河流域文明》D.《雅利安人的摇篮》9.《汉谟拉比法典>一迄今已知世界上第-部较为完整的成文法典。

它允许主人买卖或转让奴隶;还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试题(含答案)一、选择题1．如图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中错误的一处是A．文明名称B．文明类型C．出现时间D．著名人物2．历史古迹是古代文明的见证。

图一所示的古迹反映的是图二中ABCD中哪一处的文明A．A B．B C．C D．D3．从图片中获取信息，是学习历史不可或缺的基本能力。

如图反映的是哪一内容的相关信息A．古代埃及奴隶制度B．《汉谟拉比法典》C．古代印度种姓制度D．西欧封建等级制度4．尼罗河流域孕育的古代人类文明是A．古代印度文明B．古代巴比伦文明C．古代埃及文明D．古代希腊文明5．如图：“这种文字被阿卡德人，巴比伦人，亚速人和波斯等人接受，并根据自己的实际情况和需要做了一些修改，因此得以在更大范围内流传，一度成为西亚地区外交上的通用文字，影响甚大。

”这种文字是A．楔形文字B．象形文字C．甲骨文D．字母文字6．周杰伦歌曲(爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”据歌词和所学知识判断,以下说法正确的是( )A．古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》B．古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则C．泥板上的文字是象形文字D．美索不达米亚平原属于印度河流域7．“我们终年劳作，不得休息，我们向国家纳税，向神庙上供，供养你们。

而你们却不让我们共享国家权利，连我们的孩子与你们通婚都是违法的。

”这里的“我们”指的等级是A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗8．假如春秋时期楚国国王到印度去旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己竟属于A．第一等级婆罗门B．第二等级刹帝利C．第三等级吠舍D．第四等级首陀罗9．下图中的“？"处应填A．古埃及B．古印度C．古希腊D．古罗马10．《汉谟拉比法典》——世界上第一部比较完备的成文法典。

它允许主人买卖或转让奴隶；还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明第一次模拟试卷(含答案)一、选择题1．人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。

下列有关的史前成就，搭配不完全正确的一组是A．古代埃及文明：金字塔和象形文字B．古代两河流域文明：汉漠拉比法典和楔形文字C．古代中国文明：分封制度和青铜文明D．古代印度文明：种姓制度和《天方夜谭》2．公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是A．海洋B．沙漠C．高山D．河流3．在封建时代的欧洲，如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等，有权处罚这些侵犯领主利益行为的机构是（）A．国家法院B．庄园法庭C．元老院D．公民大会4．参观法国卢浮宫时，解说员指着一块黑色石柱(见图)说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是A．王权神授B．民主共和C．主权在民D．天赋人权5．在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古巴比伦的是( )A．B．C．D．6．尼罗河流域孕育的古代人类文明是A．古代印度文明B．古代巴比伦文明C．古代埃及文明D．古代希腊文明7．1200年，法国国王规定了巴黎大学的首批特权：世俗法官不能逮捕任何大学师生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，大学师生只能由当地主教审理。

这说明当时的大学享有（）A．免赋税特权B．司法特权C．教育自主权D．信仰自由权8．某中学九（1）班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧。

其中不符合史实的场景是A．刹帝利对婆罗门非常恭敬B．婆罗门主持祭祀活动C．首陀罗担任官吏在巡视D．吠舍在农田里劳动9．作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。

下列与印度文明有关且对其它文明产生了重大影响的有①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A．①②B．②③C．②④D．①④10．“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。