医学心理学基础知识

医学心理学知识点第1章绪论1、医学心理学概念医学心理学是研究心理因素在人体健康和患病及其相互转化过程中的作用及规律，并利用心理学的理论和方法预防、诊断和治疗疾病的科学。

2、医学心理学的研究任务1）研究心理因素在各类疾病发生、发展和变化过程中的作用规律2）研究心理因素特别是情绪因素对机体各器官生理、生化功能的影响3）研究人格心理特征在疾病发生和康复中的作用4）研究如何通过人的认识第心理功能支配和调节自身的生理功能3、医学心理学的研究方法医学心理学研究方法分为观察法（包括自然观察法和控制观察法）、调查法（包括晤谈法和问卷法）、测验法和实验法；根据所研究的对象多少，还可分为个案法和抽样法；根据所研究问题的时间性质，可分为纵向研究和横向研究。

第2章心理学基本理论一、精神分析理论（心理动力理论）精神分析理论基本内容可概括为五个方面：潜意识理论、人格结构理论、性心理发展理论、焦虑与心理防御机制和释梦理论。

1、潜意识理论弗洛伊德把人的心理活动分为意识、前意识和潜意识三个层次Ⅰ意识：能被个体察觉到的心理活动（感觉、知觉、情绪、思维）Ⅱ潜意识：无法被个体感知到的那部分心理活动（动物性本能、冲动，经验，欲望，动机） 1）潜意识是人类活动的原动力所在2）潜意识是精神分析理论的重要概念之一，理解潜意识对行为特别是对变态行为的影响，是理解精神分析思想的关键。

Ⅲ前意识：介于意识与潜意识之间前意识保持对欲望和需求的控制，使其尽可能按照外界现实规范的要求和个人道德来调节，是意识和潜意识之间的缓冲区。

潜意识中的心理活动只有经过前意识的审查、认可才能进入意识。

2、人格结构理论弗洛伊德认为，人格由本我、自我和超我组成。

本我、自我和超我之间的矛盾冲突和相互协调构成了人格的基础。

本我追求本能欲望的满足，是生存的原动力；超我监督、控制个体按照社会道德标准行事，以维持正常的人际关系和社会秩序；自我则调节本我和超我的矛盾冲突，使个体适应环境。

医学心理学知识点大全第一章绪论医学心理学：是医学和心理学相结合的学科，这门学科是将心理学的理论和技术应用于医学领域，研究心理因素在人类健康和疾病及其相互转化过程中的作用及其规律的一门学科医学心理学对疾病与健康的思考：L人是一个完整的系统2.人同时有生理活动和心理活动3.人与环境是密切联系的4.心理因素在人类调节和适应内外环境活动中具有一定的能动作用研究过程分六个步骤：1提出假设2选择关键变量及其检查方法3确定临床研究范式4选定研究样本5检验假设6结果的解释和发布（医学心理学研究中常用的）研究方法：1个案研究2相关研究3实验研究第二章心理学基础心理现象分类：分为心理过程和个性特征两类心理过程：认知过程，情感过程，意志过程情绪的功能：1情绪的适应功能2.情绪的动机功能3心理活动的组织功能4情绪的信号功能认知情感意志三者之间的关系：意志过程和认知过程，情绪情感过程共同构成了人的心理过程，认知是基础，情感是动力，意志是保证，三者之间是相互联系相互影响的，一方面认知过程是意志过程的前提和基础，认知协助意志确定目的，制定计划，采取克服困难的合理方法，而情绪对意志具有动力作用，表现为情绪情感既能激发又能阻碍人的意志行动，另一方面意志过程又可以推动认识活动的不断深入，同时意志对情绪情感具有调节和控制作用意志行动的基本特征：1意志具有明确的目的性2意志是与克服困难相联系的3意志是以随意活动为基础的意志的品质：1自觉性2果断性3.坚韧性4自制性人格：是指一个人的整体精神面貌，具有一定倾向性的，稳定的心理特征的总和，它使每个人在心理活动过程中表现出各自独特的风格人格心理结构：1人格倾向性2人格心理特征3自我调节系统影响人格形成的因素：1先天遗传因素2社会生活环境（社会生活环境和实践活动是人格发展的决定因素）3.教育马斯洛的需要层次：1生理的需要2安全的需要3归属和爱的需要4尊重的需要5自我实现的需要动机：是引起和维持个体的活动，并使活动朝着一定目标的内部心理动力动机冲突：1双趋冲突2双避冲突3趋避冲突4双重趋避式冲突性格与气质的关系（区别与联系）：区别：1气质是生来具有的，受到先天遗传素质的影响，而性格是在后天的社会生活环境中逐渐形成发展起来的2气质形成早，不易变化，而性格形成晚，变化要快3气质无好坏之分，性格有优劣之分联系：1不同气质类型的人可形成相同的性格特征2性格可以在某种程度上掩盖和改造气质3气质影响性格的动态方面，性格形成的速度第三章心理发展与心理健康心理健康：也称心理卫生，心理健康是以积极的，有效的心理活动，平稳的，正常的心理状态，对当前和发展着的社会、自然环境以及自我内环境的变化具有良好的适应功能，并由此不断地发展健全的人格，提高生活质量，保证旺盛的精力和愉快的情绪我国心理健康的标准：1智力正常2情绪良好3人际和谐4适应环境5人格完整青少年的心理健康：1培养良好的适应能力2及时解决情绪情感问题3防止性的困扰第四章主要理论流派人的心理活动分成意识，前意识，潜意识潜意识：是指人的心理结构的深层，那些我们意识不到的，但却激发我们大多数的言语，情感和行为的原始冲动或本能欲望及不愉快的经历人格的结构理论：弗洛伊德将人格结构分为本我（服务于快乐原则）自我（现实原则）超我（至善原则）（本我自我超我之间发生冲突时，个体就可能产生焦虑）焦虑的分型：现实性焦虑，神经性焦虑，道德性焦虑自我防御机制：1压抑2否认3退行4投射5反向形成6置换7合理化8认同9理智化10.升华行为学习理论（刺激-反应理论）：以可观察的行为，以及主观体验、意识等心理活动和内脏活动作为主要观测元素的一种心理学流派，在对动物和人类进行的实验研究基础上，发现并提出一系列有关学习的原理和规律强化物：凡是能增强某个行为概率的刺激操作性条件反射：又叫工具性条件反射，它描述了有机体（动物或人）做出一个特定的行为反应后，导致环境发生某种变化，即发生了一个事件行为强化：一个具体的行为的发生，有一个直接结果紧随着这个行为，导致了这个具体行为在将来被加强的过程正性加强：行为结果使积极刺激增加，进而使该行为反应逐渐加强负性加强：指行为结果使消极刺激减少，进而使该行为反应逐渐加强第五章心理评估心理评估:是根据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平所做出的鉴定心理评估的作用：1辅助诊断2疗效评价3健康鉴定（人才选拔、新职工入职）4司法鉴定（案发时行为能力、精神状况）心理评估的方法：1观察法2会谈发3调查法4心理测验法及临床评定量表心理评估的一般过程：1确定评估目的2明确评估问题与方法3了解特殊问题4结果描述与报告智力水平分级：超常115~130平常85~115边界70~85第六章心理应激应激：应激是个体面临或察觉到环境变化对机体有威胁或挑战时做出的适应性和应对性反应的过程应激系统模型的基本特征（法则）包括：1应激是多因素的系统2各因素互相影响互为因果3各因素之间动态的平衡或失衡决定个体的健康或疾病4认知因素在平衡或失衡中起关键作用5人格因素起核心作用根据系统模型，心理应激可被定义为：个体的生活事件、认知评价、应对方式、社会支持、人格特征和心身反应等生物、心理、社会多因素构成相互作用的动态平衡〃系统〃，当由于某种原因导致系统失衡，就是心理应激根据过程模型,心理应激可被定义为:个体在应激源作用下,通过认知、应对、社会支持和个性特征等中间多因素的影响或中介，最终以心理生理反应表现出来的作用〃过程〃应激源：是引起应激的刺激，也就是应激的原因。

医学心理学基本知识医学心理学基本知识医学心理学是心理学的分支，是心理学与医学间的交叉学科，其性质既是自然科学也是社会科学，既是理论科学也是应用学科。

下面是医学心理学基本知识，希望对大家有帮助。

1.在病人常见的心理问题中，常表现为行为与年龄、社会角色不相符合，象回到婴儿时期，此病人的心理状态被称为——退化。

2.不属于行为疗法的是——自由联想。

注意“属于”的有：(1)冲击疗法;(2)前提控制;(3)系统脱敏;(4)厌恶疗法。

3.心身疾病的治疗原则，不包括——不间断发泄。

注意“包括”的有：(1)矫正不良习惯;(2)心理护理;(3)药物缓解症状;(4)自我心理调节。

4.人类心理过程的认识过程不包括——信念。

注意“包括”的有：(1)思维;(2)记忆;(3)感觉;(4)想象。

5.冠心病病人不应有——过分依赖他人。

6.医学心理学的基本观点不包括——被动调节。

注意“包括”的有：(1)心身统一;(2)个性特征;(3)情绪作用;(4)社会影响。

7.青春期自我意识中的主要矛盾不包括——学习与恋爱。

注意“包括”的有：(1)独立与依赖;(2)本我与超我;(3)理想与现实;(4)交往与封闭。

8.认识过程不包括——情绪、情感。

注意“包括”的有;(1)感觉、知觉;(2)想象、记忆;(3)思维;(4)注意。

9.心理评估常用的方法不包括——实验法。

注意“包括”的有：(1)会谈法;(2)调查法;(3)分析法;(4)心理测验法。

10.既想参赛锻炼自己，又怕成绩不好被人讥笑，此时的动机冲突——趋避冲突。

11.“入芝兰之室，久闻而不知其香”说明——感觉适应。

12.健康咨询原则不包括——权限责问。

注意“包括”的有：(1)鉴定需求和尽量提供信息和资源;(2)建立友好关系;(3)移情;(4)调动参与保守秘密。

13.说法错误的是——心理是对事物的主观反映。

注意“正确”的有：(1)心理能客观地反映事物;(2)客观现实是心理的源泉;(3)脑是心理的器官;(4)心理是脑的功能。

医学心理学基础医学心理学是研究人类生理和心理相互作用的学科，它探究了心理对于人体健康以及疾病的影响。

本文将介绍医学心理学的基础知识，包括其定义、发展历程以及应用领域。

一、定义医学心理学是研究人体生理和心理过程之间相互作用的学科。

它关注心理状态、心理过程对健康和疾病的影响，并探索心身相互关系对治疗、康复以及预防疾病的作用。

医学心理学旨在提高个体的生活质量，促进身心健康。

二、发展历程医学心理学起源于20世纪初。

当时，人们开始意识到心理因素对人体健康的影响，心理学家和医学专家在此基础上开始合作研究。

随着时间的推移，医学心理学逐渐发展成为一个独立的学科，并对医学领域产生了深远影响。

三、应用领域1. 临床医学：医学心理学在临床医学中的应用广泛。

通过评估患者的心理状况，医生可以更好地制定治疗计划和提供支持。

此外，医学心理学还可以帮助患者应对疾病带来的心理压力，提高其治疗效果和生活质量。

2. 康复医学：心理因素对于康复过程的重要性不容忽视。

医学心理学可以帮助康复患者建立积极的心态，恢复自信，并提供心理支持，促进患者的康复进程。

3. 健康促进：健康不仅仅是身体的健康，心理健康同样重要。

医学心理学可以帮助人们应对压力、改善睡眠，提高个人幸福感和工作效率。

4. 疾病预防：通过心理干预，医学心理学可以帮助预防一些心理障碍和疾病的发生。

例如，通过教授应对压力的方法，改善人们的应对能力，减少疾病风险。

四、研究方法1. 问卷调查：医学心理学研究中常用的一种方法是通过问卷调查来收集数据。

研究人员可以通过问卷了解个体的心理状况、生活方式以及与健康相关的行为习惯。

2. 实验研究：实验研究是医学心理学研究中常用的方法之一。

通过对比实验组和对照组的结果，研究人员可以得出心理因素对健康的影响结论，并进一步探讨心身相互关系的机制。

3. 病例研究：病例研究是医学心理学中一种常用的研究方法，研究人员通过深入了解个体的状况和心理背景，揭示疾病与心理之间的关联。

医学心理学知识汇总医学心理学知识汇总Medical Psychology心理学(Psychology)是研究机体的心理活动与行为规律(mental process and behavior)的科学。

心理学分类基础心理学应用心理学：教育心理学社会心理学管理心理学医学心理学犯罪心理学商业心理学第一章绪论心身医学：A型行为——冠心病B型行为——肿瘤c型行为——癌症一、医学心理学概述医学心理学(medical psychology)是研究心理现象与健康和疾病关系的学科，既关注心理社会因素在健康和疾病中的作用，也重视解决医学领域中的有关健康和疾病的心理或行为问题二、医学模式的转变医学模式（medical model）：人类在一定历史时期，观察和处理医学领域中各种问题的一般思想和方法。

它是某一时代的各种医学思想的集中反映，包括疾病观、健康观等。

生物医学模式(起源于17世纪)社会-心理-生物医学模式(1977)整体医学模式(1990)生物医学模式(biological medical model)将人看成是生物的人，在医疗过程中重视躯体的因素而忽视心理和社会的因素。

心身观：二元论健康观：生理功能良好疾病观：微生物入侵（细菌、病毒）、外伤造成有机体的组织破坏，任何疾病都可以在组织、细胞或生物大分子上找到生物病因治疗观：运用药物、手术等生物疗法，消灭入侵的微生物，机体组织修复即可恢复健康。

特点：单一病因——单一方法，方法机械化、绝对化、心身分离、人与环境分离。

医学模式需要改变的理由1．人类疾病谱发生变化，心脏病、恶性肿瘤、脑血管病、意外死亡等已取代传染病成为主要死亡原因。

2．证明心理、社会、行为因素与目前导致人类主要死亡的疾病有关。

3．对心理社会因素与躯体疾病的中介机制有较深入的了解和认识。

4．随着现代生活节奏的加快和竞争的激烈，压力对人健康的影响越趋明显。

5．随着物质文明的发展，人们对心理健康的需求不断增加。

生物-心理-社会医学模式(biopsychosocial medical model)一种系统论和整体观的医学模式，它要求医学把人看成是一个多层次，完整的连续体，也就是在健康和疾病问题上，要同时考虑生物的、心理和行为的，以及社会的各种因素的综合作用。

The reality is this shore, the ideal is the other shore, separated by a turbulent river, and the action is a bridgeover the river.简单易用轻享办公（页眉可删）医学心理学基础知识同学们学习了《医学心理学》，以上10个基本知识你掌握了吗?如果掌握了，说明你上课很认真，是一个热爱学习，自我努力的人。

如果你还没有掌握，也不要紧，只要你认真复习，勤奋好学，不懈努力，仍然能够取得良好成绩，实现自己的人生目标。

医学心理学基础知识1、个性：2、感觉：3、知觉：4、成瘾：5、记忆：6、心理应激：7、心理健康：8、情绪：9、心身疾病：10、心理治疗：11、心理现象包括哪些内容?12、心理过程由哪三部分组成?13、希波克拉底将气质分为哪四大类?14、个性心理特征包括哪三个方面?。

15、个性倾向性包括哪些?16、试举出五种心身疾病17、说出五种常用的心理治疗方法?18、医患关系通常有哪三种?19、如何诊断心身疾病?20、如何诊断成瘾?复习方法是：由粗到细，掌握概念，优先重点，实例入手。

首先是由粗到细，也就是先有一个框架，然后再慢慢的填充内容。

在复习开始前，要对医学心理学与医学伦理学进行宏观的了解。

可以看目录和考试大纲，对医学心理学和伦理学做到大体了解基本框架结构，对于重点的章节进行标记，将部分章节进行分类，如：医学心理学可以大致分为基础知识部分、临床基础应用部分;基础知识部分包括绪论、医学心理学基础、心理卫生、心身疾病;临床部分包括心理评估、心理治疗、医患关系、患者的心理问题。

这种划分并不是绝对的，而是大体的分类，因为每个章节都会有一定的联系，这种分类只是便于学员的理解记忆，在基础部分，记忆性的概念比较多，因此要加强记忆，而对于临床部分的知识，虽然也有记忆性的，但是理解性的比较多，它是对医学心理基础知识与心身相关分别进行横向和纵向的讲解。

医学心理学知识点总结整理一、医学心理学概述。

1. 定义。

- 医学心理学是心理学与医学相结合的一门交叉学科。

它研究心理因素在人体健康与疾病及其相互转化过程中的作用规律。

2. 研究范围。

- 研究心理或行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义。

- 研究心身相互作用关系及其机制。

- 研究心理社会因素在疾病过程中的作用规律。

- 研究各种疾病过程中的心理和行为特征及变化规律。

- 研究如何将心理学原理及技术应用于人类的健康促进及疾病防治。

二、医学心理学的研究方法。

1. 观察法。

- 定义：通过对研究对象的科学观察和分析，探讨心理行为规律的一种方法。

- 类型。

- 自然观察法：在自然情境中对个体的行为进行直接观察、记录和分析。

例如，观察患者在病房中的日常行为。

- 控制观察法：在预先设置的情境中进行观察。

例如，在特定的实验房间内观察被试者对某种刺激的反应。

2. 调查法。

- 定义：通过晤谈或问卷等方式获得资料，并加以分析研究的方法。

- 类型。

- 晤谈法：通过与被调查者面对面的交谈来获取信息。

晤谈时要注意建立良好的关系，提问清晰、避免诱导性问题。

- 问卷法：通过书面形式，让被调查者填写问卷来收集资料。

问卷设计要合理，包括问题的内容、顺序、措辞等方面。

3. 实验法。

- 定义：在控制的条件下，观察、测量和记录个体行为的一种研究方法。

- 类型。

- 实验室实验：在实验室环境中严格控制各种变量，对被试者进行实验研究。

例如，研究不同噪音强度对人的注意力的影响。

- 现场实验：在实际生活场景中进行实验，对变量进行一定程度的控制。

例如，在学校环境中研究某种教学方法对学生学习成绩和心理状态的影响。

4. 心理测量法。

- 定义：依据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。

- 常用心理测验。

- 智力测验：如韦氏智力量表，用于评估个体的智力水平。

- 人格测验：如明尼苏达多相人格调查表（MMPI）、艾森克人格问卷（EPQ）等，用于了解个体的人格特征。

医学心理学基础知识医学心理学基础知识心理学，它研究在医疗过程中有关诊断、治疗、护理中的心理问题，并且应用心理诊断和心理治疗的理论与技术为临床实践服务。

如下是小编给大家整理的医学心理学基础知识，希望对大家有所作用。

第一章绪论1.医学心理学（medicalpsychology）是心理学与医学结合的一门交叉学科。

将心理学的理论知识应用于医学领域，研究心理因素在人体健康以及疾病的发生、发展、诊断、治疗、预防与护理中的作用。

2.现代心理学诞生标志1879年德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室。

3.医学模式指一定时期内人们对疾病和健康的总体认识，并成为医学发展的指导思想，是哲学观在医学上的反映。

4.医学模式发展阶段（1）神灵主义医学模式：「万物有灵」。

（2）自然哲学医学模式：「天人合一」、「天人相应」、「治病先治人」、「一是语言，二是药物」。

（3）生物医学模式。

（4）生物-心理-社会医学模式。

5.研究任务（1）心理社会因素在疾病的发生、发展和变化过程中的作用规律。

（2）心理评估手段在疾病的诊断、治疗、护理与预防中的作用。

（3）运用心理治疗的方法达到治病、防病与养生保健的目的。

（4）患者心理活动的特点以及心理护理的方法的运用。

6.基本观点心身统一的观点，社会对个体影响的观点，认知评价的观点，主动适应于调节的观点，情绪因素作用的观点，个性特征作用的观点。

7.研究对象针对人的疾病和健康及其相互转化过程中所涉及的各种心理行为问题以及解决这些问题的方法和措施。

8.研究方法按研究涉及时间分为横断研究、纵向研究、回顾研究、前瞻研究（重要）；按研究手段分为观察法、调查法、测验法、个案法、相关法、实验法。

9.医学心理学建立标志1852年法国的洛采出版了第一部《医学心理学》，1896年美国宾夕法尼亚州建立第一个临床心理诊所。

第二章心理的生物学基础1.心理学是研究心理现象发生、发展规律的科学。

2.心理现象的分类心理过程和人格，是两个统一不可分割的方面。

心理学重点1.医学心理学:是心理学和医学相结合的学科，这门学科是将心理学的理论和技术应用于医学领域，研究心理因素在人类健康和疾病及其相互转化过程中的作用及规律的一门科学。

2.感觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映，是最基本的认知过程。

3.记忆:是指在头脑中积累和保持个体经验的心理过程。

从信息加工的观点看，记忆是人脑对外界输入的信息进行的编码、储存和提取的过程。

4.思维:是人脑间接地概括地对客观事物的反映。

人的思维是借助概念、表象和动作，在感性认识的基础上认识事物的一般的和本质的特征和规律性联系的心理过程。

5.需要:是个体对生理的和社会的客观需求在人脑的反映，是个体的心理活动与行为的基本动力。

6.动机:是引起和维护个体的活动，并使活动朝着一定目标的内部心理动力。

7.动力冲突:在同一时间内人们常常存在着两种或多种非常相似或相互矛盾的动机，这就是生机斗争。

8.能力:是人格的重要组成部分，是人顺利的完成某种活动所必备的心理特征。

9.心理健康:是健康的组成部分，是人在成长和发展过程中，认知合理，情绪稳定行为适当，人际和谐，适应变化的一种完好状态。

10.心理评估:是依据心理学的理论和方法。

11.心理诊断:要对有心理问题或心理障碍的人做出心里方面的判断和鉴别。

12.心身疾病:心理生理疾病是指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍。

13.心身医学:他是生命科学探索的一个集合体，以研究心里社会与生物因素相互作用对健康与疾病的影响为目的。

14.异常心理:是指个体的心理过程和心理特征发生异常改变，大脑的结构或功能失调，或是指人客观现实反映的紊乱和歪曲。

15.健康行为:是指有助于个体在生理、心理和社会上保持良好状态的行为，涵盖健康相关行为和健康保护行为。

16.病人角色:又称病人身份，是一种特殊的社会角色，是处于患病状态中同时有求医的要求和医疗行为的社会角色。

17.医生角色:是指直接从事疾病诊疗的医务人员，通常具有社会文化规定的角色行为，这些角色行为规定了医生的职业行为，也保证医生角色能行使其职责和义务。

医学心理学——第一单元心理学基础知识一、人的心理现象（一）心理学的内容心理学，是研究心理现象发生、发展规律的科学。

心理现象：心理活动的表现形式。

分为：心理过程和个性心理两个方面。

心理过程：认知、情感、意志（不要求）人格：能力、气质、性格心理的实质1.脑是心理的器官，心理是脑的机能2.心理是人脑对客观现实的主观能动反映（二）认识过程：感觉、知觉、记忆、想象和注意1.感觉感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

人主要的感觉分为外部感觉和内部感觉。

感觉现象感觉适应联觉感觉补偿掩蔽感觉后像2.知觉知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映。

知觉是以感觉为基础的，同时是感觉的深入和发展，是一种纯粹的心理现象。

知觉的基本特征选择性理解性整体性恒常性几种主要的知觉①空间知觉②时间知觉③运动知觉④错觉3.记忆记忆是人脑对过去经验的保持和再现。

（1）记忆的分类：根据记忆的内容分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆4种。

（2）记忆系统：在记忆过程中，由于从信息的输入到提取经过的时间间隔不同，对信息的编码方式也不同。

可以把记忆分为3种系统，即感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。

（3）记忆过程：记忆的三个基本环节是识记、保持和遗忘、回忆和再认。

艾宾浩斯遗忘曲线4.想象想象是人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。

想象促进智力发展，想象力的发展是智力发展的一个极为重要的方面。

有意想象和无意想象；再造想象和创造想象。

5.注意注意是心理活动对某种事物的指向和集中，它本身并不是独立的心理活动过程，而是伴随心理过程并在其中起指向作用的心理活动。

指向性和集中性是注意的两个特点。

（三）情感过程：情绪和情感1.情绪的分类和作用心境、激情、应激2.情感的分类和作用情感是指与人的社会性需要相联系的主观体验。

人类高级的社会性情感主要有道德感、理智感和美感。

（四）个性的定义、内容和个性心理特征1.个性的定义、内容在心理学中个性可以理解为一个人的整个心理面貌，即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。

医学心理学知识点引言：医学心理学是将心理学与医学相结合，研究人类身心健康与疾病之间的相互作用关系的学科。

它通过探究患者心理状态和认知过程对疾病发生、发展和康复的影响，为医学诊断和治疗提供科学依据。

本文将介绍医学心理学的几个重要知识点。

一、心理健康与生理健康的关系1.1 心理健康的概念与特征1.2 心理健康对生理健康的影响1.3 心理压力与身体疾病的关联1.4 心理干预对身体健康的促进作用二、应激与适应2.1 应激的类型与心理反应2.2 适应的概念与特征2.3 应激与适应的关系2.4 应激与身心健康的影响三、心理发展与心理障碍3.1 儿童心理发展的阶段与特征3.2 成人心理发展的影响因素3.3 常见心理障碍的分类与症状3.4 心理障碍的原因与治疗方法四、疼痛与心理4.1 疼痛的类型与感知机制4.2 疼痛与情绪的相互影响4.3 心理干预在疼痛管理中的应用五、行为医学与健康促进5.1 行为医学的概念与原理5.2 行为医学在健康促进中的应用5.3 健康促进策略的设计与实施5.4 行为医学的未来发展方向结论：医学心理学作为一门交叉学科，在研究和实践中发挥着重要的作用。

通过了解心理与身体的密切关系，医学心理学为提高医疗质量、促进患者康复和预防疾病提供了科学的依据。

未来，随着医学心理学的不断发展，我们将能够更好地理解人类的身心健康，为构建健康和谐的社会做出更大贡献。

参考文献：- Smith, J. K., & Wilson, J. M. (2017). The integration of medical and psychological approaches to behavioral medicine. In Handbook of Clinical Psychology in Medical Settings (pp. 3-19). Springer, Cham.- Taylor, S. E., Peplau, L. A., & Sears, D. O. (2018). Health psychology. McGraw-Hill Higher Education.- Sarafino, E. P., & Smith, T. W. (2017). Health psychology: Biopsychosocial interactions. John Wiley & Sons.。

医学心理学知识点整理第一章医学心理学主要理论一、行为学习理论行为：狭义：外部动作广义：外部动作、内脏活动、心理活动医学意义：人类的个性可以被理解成是一系列习得性行为的综合。

异常行为和正常行为一样，是通过学习获得，那么也可以通过学习而矫正，进而达到治疗的目的。

创立了各种行为治疗方法。

1、经典条件反射（华生恐惧实验）：某一中性环境刺激反复与非条件相结合的强化过程，最终成为条件刺激，引起原本只有非条件刺激才能引起的行为反应。

理论意义：一个中性刺激通过与无条件刺激配对，最后能引起原来只有无条件刺激才能引起的反应，这就是条件反射的形成。

强调环境因素对行为的影响。

特点：强化（环境刺激对个体行为反应产生的促进作用）、泛化（反复强化使某些与条件刺激相近的环境刺激也引起条件反射）、消退（取消强化，条件反射可逐渐消失）2、操作条件反射：某一种行为出现以后立即受到一种刺激，则该行为会因这种刺激的作用而发生相应的增强或减弱变化。

理论意义：操作条件反射重视行为结果对行为本身的作用类型：正强化（行为的结果导致积极刺激增加,则该行为增强）、负强化（行为的结果导致消极刺激减少，则该行为增强）、消退（行为的结果使积极刺激减少，从而使行为减弱）、惩罚（行为的结果使消极刺激增加，从而使行为减弱）3、内脏操作条件反射：操作条件反射在内脏功能方面的体现理论意义：通过内脏学习过程可获得对内脏的意识控制。

4、示范作用：人可以通过对—个具体模型（榜样）的行为活动的观察和模仿，学会这一种新的行为类型。

具体过程：注意过程、保持过程、行为过程、强化过程5、认知行为学习理论：将认知心理学和行为主义心理学理论相结合。

强调机体本身的各种因素，如期望、认知评价以及信念、人格等因素在行为学习过程中的作用。

认为当发生环境刺激作用时，个体总是根据自己的认识评价等活动做出不同的反应。

SOR二、精神分析理论医学意义：强调个人的早期生活经验对人格发展的影响。

认为被压抑在潜意识的心理冲突（主要是幼年时期的精神创伤和焦虑情绪体验）可以通过某种防御机制以病态方式表现出来。

《医学心理学基础知识综合概述》一、引言医学心理学是一门将心理学的理论和方法应用于医学领域的交叉学科。

它研究心理因素在人体健康和疾病中的作用，以及如何通过心理干预来促进健康和治疗疾病。

医学心理学的发展对于提高医疗质量、改善患者的生活质量以及促进人类的身心健康具有重要意义。

本文将对医学心理学的基本概念、核心理论、发展历程、重要实践以及未来趋势进行全面的阐述与分析。

二、基本概念1. 医学心理学的定义医学心理学是研究心理现象与健康和疾病关系的学科，它既关注心理因素对生理健康的影响，也关注生理疾病对心理状态的影响。

医学心理学的研究范围包括心理障碍的诊断与治疗、心理健康的促进、医患关系、医疗决策等方面。

2. 医学心理学的研究对象医学心理学的研究对象主要包括患者、医务人员和健康人群。

对于患者，医学心理学关注其心理反应、心理障碍的发生机制以及心理干预对疾病治疗的影响；对于医务人员，医学心理学研究其职业压力、心理健康以及医患沟通技巧等方面；对于健康人群，医学心理学关注心理健康的维护和促进。

3. 医学心理学的学科性质医学心理学是一门交叉学科，它融合了心理学、医学、社会学、生物学等多个学科的理论和方法。

医学心理学具有自然科学和社会科学的双重属性，既注重心理现象的生理基础，也注重心理现象的社会文化背景。

三、核心理论1. 精神分析理论精神分析理论由弗洛伊德创立，强调潜意识对人的行为和心理状态的影响。

在医学心理学中，精神分析理论被用于解释心理障碍的发生机制，如神经症、心理创伤等。

精神分析治疗方法包括自由联想、梦的分析、移情分析等，旨在帮助患者揭示潜意识中的冲突，从而达到治疗的目的。

2. 行为主义理论行为主义理论认为人的行为是通过学习获得的，可以通过改变环境和行为来改变人的心理状态。

在医学心理学中，行为主义理论被用于治疗各种心理障碍，如恐惧症、强迫症等。

行为治疗方法包括系统脱敏法、厌恶疗法、行为塑造法等。

3. 认知理论认知理论强调人的认知过程对情绪和行为的影响。

第一次第二章心理学基础一、心理学概述第一节、认知过程第二节、情绪和情感过程第三节、意志过程第四节、人格(一)心理学与心理的概念1. 心理学●心理学是阐释灵魂的学科。

●心理学是研究心理活动的科学。

●心理学是研究行为的科学●心理学是对行为与心理历程的科学研究，是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。

2.心理(1)心理是脑的功能：现代科学研究表明，脑产生心理现象的方式是反射。

反射是有机体借助神经系统对内外刺激的有规律的反映。

大脑是通过神经系统的活动对人的心理、行为进行控制的。

(2)心理是客观现实的主观反映：所谓客观现实，是指不依赖主体而存在的一切事物，包括自然现实和社会现实。

其中，社会现实对人的心理具有决定性的制约作用。

心理学研究表明，人之所以有人的心理是因为人生活在人类的社会环境之中；如果脱离了人类的社会生活，即使有健全的人脑，也不可能产生人的心理。

心理学研究的对象：◆心理活动●心理过程：◇认识过程——感觉、知觉、记忆、思维等；◇情感过程◇意志过程◆个性：◇个性倾向性——需要、动机、兴趣、理想、信念；◇个性特征——能力、气质、性格第一节认知过程（cognitive process）认知过程是心理过程中的最重要和最基本的部分。

是指人们获得或应用知识的过程,是情绪、情感过程和意志过程的基础。

一、感觉与知觉（一）感觉1．定义：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

感觉的作用包括：(1)感觉为人们提供了内外环境的信息；(2)感觉保证了机体与环境的信息平衡；(3)感觉是一切较高级的较复杂的心理现象的基础2．种类：外部感觉——视觉、听觉、味觉、嗅觉、皮肤觉；内部感觉——运动觉、平衡觉、内脏感觉3．特征：（1）感受性和感觉阈限感受性：感觉的敏锐程度，是感觉器官对刺激的感觉能力。

感觉阈限：衡量感觉能力的客观指标。

每种感觉都有绝对感受性与绝对感觉阈限以及差别感受性和差别感觉阈限。

绝对感受性：人们对最小强度的刺激的感觉能力。