工程项目管理实训报告

项目管理实习报告范文项目管理实习报告裴俊篇一：项目管理实习报告一、实习目的总的来说实习的主要目的可以分为四块：(1)、了解了—般民用建筑施工土木建筑前的准备工作和整个施工过程;(2) 理论联系实际，巩固和深入理解了已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构等)，积累并为后续课程的学习积累感性理论知识和初步的认识;(3)、通过亲身参观施工实践，培养了分析问题和解决问题的独立组织工作能力，为将来参加工作打下基础;(4)、通过亲身通过观察工作施工现场的工作和劳动，向老师和小区工地工作人员学习请教，了解房屋施工的基本生产中的生产技术技能。

二、实习内容1、看图识图：我们的图纸的项目为萧山恒逸金榈湾24号楼，架空一层为自行车库，地上六层，结构总高度18.150米，建筑表面积为3815.97平方米，总体积为8586.29米。

其为结构等级二级，耐火等级五级的民用建筑物，设计使用期限50年。

图纸主要包括他的结构图，单体图，单体大详图和节能专篇及设计说明。

2、工地参观学习：本次工地实习主要参观的是宋都阳光国际位和学生宿舍。

宋都阳光国际位于城市东部杭州最具发展潜力的区域及钱江新城无锡二期东扩地带——江干区九堡南片区，地块北临杨公路，西接圆梦园别墅区，东为发展规划房产项目，南面钱塘江，沿江面视线非常好，具有极佳的纳夫县江景资源。

宋都阳光国际总体定位高端，整体设计融人文环境和于一体，通过完善的配套、便捷的交通、蒂耶德的生活理念打造一个集生活亲水性、园林化、生态式、标志性为一身的滨江住宅高品质生活高尚住宅区。

而症室也是我们学校最近在建的工程一个新工程，由嘉兴市浙江省省直建筑设计院负责设计，由管理有限公司浙江建安实业集团股份有限公司负责施工，将在今年的10月份左右完工。

本次参与应聘的是我们大三工程管理专业的，专业知识和各层面的阅历并不丰富，所以这次的实习对我们来说更重要的是一个向学习的机会。

在本次为期一个月的实习过程中其，不仅学到许多书上没涉及到的知识，还了解了本专业以后所要工作的除了内容，以及我们应该注意留神的知识的积累和加深，这才是同学们最大的收获。

工程管理实习报告4篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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工程项目管理凯旋门沙盘实训报告一、实训准备为了成功完成工程项目管理凯旋门沙盘实训，我们需要做好以下准备工作：1.人员配置：确定实训人员，分配任务，明确职责；2.物资准备：准备沙盘、模型、纸笔等必要物资，确保实训设备完备；3.环境准备：确保实训场地安全、整洁，并按照实际情况设计沙盘布局；4.资料准备：收集相关工程项目管理资料和数据，包括项目目标、计划、预算等信息，为实训提供参考依据。

二、实训内容1.实训背景凯旋门项目是一项高端复杂的工程项目，需要通过有效的管理和控制实现项目目标。

在实训中，参训人员将模拟完成凯旋门工程项目，以提高项目管理能力和实践经验。

2.实训流程（1）实训介绍对实训背景、目的和要求进行简要介绍，让参训人员对实训有初步了解。

（2）讲解沙盘布局根据实际场地和模拟项目情况设计沙盘布局，讲解沙盘的用途和基本结构。

（3）分组组织将参训人员分组，并为每组分配任务和角色，明确职责。

（4）讲解项目资料向参训人员介绍凯旋门项目的背景、目标、投资、进度、风险等相关资料，为实训提供参考依据。

（5）制定项目计划各组综合项目资料，确定项目计划、进度、里程碑和任务分工等，以便更好地控制项目进度和风险。

（6）实施项目管理各组按照计划，实施项目管理，包括公共关系管理、风险管理、质量管理、时间管理、成本管理和沟通管理等。

（7）监控项目进度对项目进度进行监控和调整，根据实际情况及时调整计划和任务分工。

（8）总结总结对实训成果和经验进行总结，分享心得和感悟，评选优胜组和优秀个人。

三、实训收获通过工程项目管理凯旋门沙盘实训，参训人员可以获得以下收获：1.了解工程项目管理流程和方法，提高管理能力和实践经验；2.锻炼团队协作和沟通能力，提高工作效率和成果质量；3.掌握风险管理和质量控制技能，有效预防风险和提高项目成功率；4.加深对工程项目管理的理解，提高管理思维和决策能力。

一、实验目的通过本次项目实训，旨在提高学生的实际操作能力、团队协作能力和项目管理能力。

通过模拟真实项目环境，让学生掌握项目从规划、实施到验收的全过程，熟悉项目管理的相关理论和方法，提高学生在实际工作中解决复杂问题的能力。

二、实验背景随着我国经济的快速发展，项目管理在各个行业中的应用越来越广泛。

为了培养具备项目管理能力的人才，本实验以一个典型的软件开发项目为案例，让学生在实训过程中，从项目规划、需求分析、设计、编码、测试到部署，全面参与项目实施，从而提高学生的项目管理水平。

三、实验内容1. 项目背景本次实训项目为一个企业级信息管理系统，包括客户管理、销售管理、库存管理、财务管理等功能模块。

项目需求由企业方提供，要求系统具备良好的扩展性和稳定性。

2. 项目规划（1）项目范围：根据企业需求，确定项目范围，包括功能模块、技术架构、开发环境等。

（2）项目进度：制定项目进度计划，包括各个阶段的时间节点和里程碑。

（3）项目团队：组建项目团队，明确各成员职责和分工。

（4）项目资源：评估项目所需资源，包括人力、设备、资金等。

3. 需求分析（1）需求调研：与客户沟通，了解企业实际需求。

（2）需求文档编写：根据需求调研结果，编写需求文档，明确功能模块、业务流程、界面设计等。

（3）需求评审：组织需求评审会议，确保需求文档的准确性和完整性。

（1）系统架构设计：根据需求文档，设计系统架构，包括技术选型、数据库设计、接口设计等。

（2）详细设计：对各个功能模块进行详细设计，包括类图、时序图、状态图等。

5. 编码（1）编码规范：制定编码规范，确保代码质量。

（2）模块开发：按照详细设计，进行模块开发。

（3）代码审查：定期进行代码审查，确保代码质量。

6. 测试（1）测试计划：制定测试计划，包括测试用例、测试环境、测试工具等。

（2）单元测试：对各个模块进行单元测试，确保功能正确。

（3）集成测试：对各个模块进行集成测试，确保系统稳定。

（4）系统测试：对整个系统进行测试，确保系统满足需求。

工程管理学生实习报告五篇工程管理学生实习报告篇1一、实习目的与要求转眼间为期一个月的专业实习学习到现在已经全部结束了，现在就把我在这段时间在实习过程中的所见所闻所学作以简单的总结：1、实习目的作为工程管理专业学生必须经过的重要实践性环节，本次专业实习主要是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

通过这次专业实习，使学生对企业生产经营的实际流程有一个感性认识，为学生把4年所学到的理论知识与生产实践相结合提供途径，为学生适应社会提供实践的机会，并为为学生进行毕业设计打下基础。

其次在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

通过实习，找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

2、实习内容深入到工程专业相关单位，类如工程咨询机构、施工企业进行实习，熟悉企业运营、工程管理实际情况。

通过到实体公司的实习，使学生了解招投标代理、工程评估、测绘、估价、拆迁、项目实施、项目管理、工程造价咨询等工作流程;通过实习促进学生提高专业技能，积累工作经验，为学生进入社会提高竞争力奠定基础。

3、时间安排及实习要求时间要求：本次专业实习从20某某年2月24日到4月4日，总共30个工作日。

实习要求：本次实习要求选择在工程管理专业相关单位进行实习，要求学生能够熟悉招投标代理、工程评估、测绘、估价、拆迁、项目实施、项目管理、工程造价咨询等工程流程;了解企业经营范围;积极参与，至少一个项目;注重积累，实现专业实践技能的提高。

另外要求学生必须必须服从实习单位有关人员的领导。

虚心向实习单位的同事学习，尊敬师长、诚恳待人、团结友爱，处理好工作关系和人际关系。

并且能够遵守国家法律、法规和实习单位的规章制度，遵守劳动纪律，以保证实习的顺利进行。

工程项目管理软件实训总结报告嘿，朋友！咱来聊聊工程项目管理软件的实训这回事儿。

在这次实训里，我就像一个探险家，一头扎进了工程项目管理软件的神秘世界。

刚开始，那感觉就像是走进了一个错综复杂的迷宫，各种功能和操作让人眼花缭乱。

就拿任务分配来说吧，以前觉得分配个任务嘛，简单写几句话就行。

可在这软件里，那可讲究了！要考虑时间节点、资源分配、优先级，这不就跟厨师做菜一样，得把各种调料、食材按比例和先后顺序放好，才能做出美味佳肴？如果随意瞎搞，那这“菜”可就没法吃啦！还有进度跟踪，这就像是看着小树苗一点点长大。

你得时刻留意它有没有缺水、缺肥，有没有长歪。

通过软件，每个环节的进度一目了然，要是哪里慢了，就得赶紧想办法“施肥浇水”，不然整个项目就可能“营养不良”。

再说说资源管理，这可真是个精细活！人员、设备、材料，每一项都得安排得妥妥当当。

这就好比组织一场盛大的派对，得保证客人都有座位，饮料食品都充足，不然这派对可就砸了。

在实训中，我也遇到了不少困难。

比如说数据录入错误，这就好比在跑步的时候崴了脚，得停下来处理好才能继续前进。

还有对一些功能的理解不到位，就像拿着一把钥匙却找不到对应的锁，急得直跺脚。

不过，办法总比困难多！通过不断地摸索、请教老师和同学，我渐渐掌握了窍门。

就像打通了任督二脉，突然就豁然开朗了。

经过这次实训，我深刻认识到工程项目管理软件可不是个花架子，它是实实在在能提高效率、保证质量的好帮手。

它能让项目的各个环节都有条不紊，就像一部精密的机器在有序运转。

你说，要是没有这样的软件，那工程项目得乱成啥样？不就跟没头的苍蝇一样到处乱撞嘛！所以啊，熟练掌握工程项目管理软件，那是相当重要的。

它能让我们在项目管理的道路上越走越顺，越走越稳！这就是我这次实训的总结，你觉得咋样？。

凯旋门工程项目管理沙盘模拟实训报告一、引言凯旋门工程是一项具有重大意义和复杂性的大型工程项目，为了提高项目管理团队的能力和项目成功的概率，我们进行了沙盘模拟实训。

本报告旨在总结实训过程和结果，为今后类似项目的管理提供经验和教训。

二、实训目标1. 熟悉凯旋门工程项目的背景和要求；2. 学习项目管理的基本原理和方法；3. 培养团队合作和决策能力；4. 掌握沙盘模拟实训的技巧和应用。

三、实训过程1. 项目背景分析我们首先对凯旋门工程项目的背景和要求进行了详细分析。

了解了项目的目标、范围、时间和成本等关键要素，明确了项目的重要性和挑战性。

2. 沙盘模拟实训在实训过程中，我们使用了沙盘模拟工具来创造一个真实的项目环境。

每个团队成员扮演一个角色，根据项目需求和约束条件进行决策和行动。

3. 项目计划制定根据项目要求和团队成员的专业背景和技能，我们制定了详细的项目计划。

确定了项目的关键里程碑和工作分解结构，分配了各项任务和资源。

4. 进度控制和风险管理在项目执行过程中，我们密切监控项目进度和资源使用情况。

及时调整和优化资源分配，以保证项目按计划进行。

同时，我们也充分考虑了项目风险，并采取相应的措施进行管理和应对。

5. 团队合作和沟通项目管理团队紧密合作，保持了良好的沟通和协调。

通过定期的团队会议和沟通平台，我们及时交流项目进展和问题，共同解决困难和挑战。

四、实训结果通过沙盘模拟实训，我们取得了一系列积极的成果：1. 加深了对凯旋门工程项目的理解和把握；2. 掌握了项目管理的基本原理和方法；3. 提高了团队合作和决策能力；4. 熟悉了沙盘模拟工具和技巧。

五、实训经验与教训1. 重视项目前期的背景分析和需求明确，确保项目目标的清晰和可行性；2. 灵活运用项目管理工具和方法，根据实际情况进行调整和优化；3. 提高团队成员的沟通和协作能力，加强团队合作和凝聚力；4. 定期进行项目进度和风险评估，及时调整和应对。

六、结语通过凯旋门工程项目管理沙盘模拟实训，我们深入了解了项目管理的实践和挑战。

项目管理实训报告1. 引言本报告是针对项目管理实训进行的总结和分析。

项目管理实训是为了帮助学生掌握项目管理的实际操作和方法，提高项目管理能力。

本报告将从项目背景、项目目标、项目范围、项目资源等方面详细介绍该实训项目，并对项目的进展和结果进行评估和总结。

2. 项目背景项目背景是对项目发起背景和原因的阐述。

本次实训项目的背景是为了培养学生的项目管理能力，帮助学生了解项目管理的全过程，并通过实际操作来加深对项目管理的理解。

3. 项目目标项目目标是对项目期望达到的成果和效果进行的具体描述。

本次实训项目的目标是通过实际操作，让学生掌握项目管理的基本理论和方法，提升学生的项目管理能力，并能够在实际工作中灵活运用项目管理知识。

4. 项目范围项目范围是对项目实施过程中要涉及的活动和任务进行的详细描述。

本次实训项目的范围包括项目发起、项目计划、项目执行、项目控制和项目收尾等各个阶段。

4.1 项目发起项目发起阶段是项目启动前的准备工作，包括确定项目需求、制定项目目标和项目计划，以及确定项目团队等。

项目计划阶段是对项目的进一步规划和安排，包括制定项目进度计划、资源计划和风险管理计划等。

4.3 项目执行项目执行阶段是将项目计划实施的阶段，包括项目团队的组建、任务分配和实施监控等。

4.4 项目控制项目控制阶段是对项目执行过程进行监控和调整的阶段，包括项目进度、质量和成本的控制，以及对风险的管理和变更控制等。

4.5 项目收尾项目收尾阶段是项目结束后的总结和反馈阶段，包括项目成果验收和项目团队的解散等。

5. 项目资源项目资源是指项目实施过程中所需要的各种资源，包括人力资源、物质资源和财务资源等。

本次实训项目的资源主要包括项目团队成员、项目资金和项目所需设备设施等。

6. 项目进展本次实训项目的进展符合预期，各个阶段的活动和任务均按计划进行。

项目发起阶段顺利完成了项目需求的确定和项目目标的制定。

项目计划阶段完成了项目进度计划和资源计划的制定。

工程管理的实习报告工程管理的实习报告（精选5篇）工程管理的实习报告1随着大四第一学期的结束，我们开始了生产实习。

这是一次很好的理论与实践结合的机会，生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。

在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。

在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。

一、实习目的通过亲身参加施工实践，充实和扩大自己的知识面，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。

二、实习内容浇筑垫层，安装承台、地基梁模板，安装承台、地梁钢筋（包括插柱筋），浇筑承台砼，回填基础，焊接柱筋，安装柱、梁板模，浇筑柱砼，安装梁板筋，浇筑梁板砼。

施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况实习地点在南京西善桥附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。

对模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。

实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。

四、实习的情况和内容1）基础工程由于基础是最为关键的部分，所以也是工程的重中之重，做好基础至关重要，基础工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等。

现场工地采用的是桩基础，这样可以减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果。

施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有：由一侧向单一方向进行；自中间想两个方向对称进行；自中间向四周进行。

打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。

基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。

影响基础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基础工程事故。

第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，工程项目管理作为一项综合性、系统性的工作，越来越受到社会各界的高度重视。

为了提高工程管理专业学生的实际操作能力和综合素质，培养适应社会需求的高素质应用型人才，我校特开设了工程项目管理实训课程。

通过本次实训，学生对工程项目管理有了更加深入的了解，现将实训成果总结如下。

二、实训目的1. 熟悉工程项目管理的基本流程和理论体系；2. 掌握工程项目管理的实际操作方法；3. 培养学生团队协作、沟通协调、组织管理等综合素质；4. 提高学生对工程项目的认识，为今后从事相关工作奠定基础。

三、实训内容1. 工程项目管理基本理论（1）工程项目管理的概念、特点、作用；（2）工程项目管理的流程；（3）工程项目管理的组织结构；（4）工程项目管理的风险管理；（5）工程项目管理的质量、进度、成本控制。

2. 工程项目管理实际操作（1）工程项目立项与可行性研究；（2）工程项目招投标；（3）工程项目合同管理；（4）工程项目施工管理；（5）工程项目竣工验收。

3. 工程项目管理软件应用（1）工程项目管理软件的功能和特点；（2）工程项目管理软件的操作流程；（3）工程项目管理软件在实际工程中的应用案例。

四、实训过程1. 实训准备阶段（1）学生分组，每组5-6人，选任组长；（2）制定实训计划，明确实训目标、内容、进度安排；（3）收集相关资料，包括工程项目管理理论、实际案例、软件操作手册等。

2. 实训实施阶段（1）学生分组讨论，明确各自分工；（2）按照实训计划，依次完成工程项目管理的各个阶段；（3）在实训过程中，注重团队协作，共同解决问题；（4）定期召开小组会议，总结经验教训，调整实训计划。

3. 实训总结阶段（1）每组撰写实训报告，包括实训过程、心得体会、存在的问题及改进措施等；（2）召开实训总结大会，各小组汇报实训成果，进行交流和评议；（3）教师对实训成果进行点评，总结实训过程中的优点和不足。

五、实训成果1. 学生对工程项目管理的基本理论、流程、方法有了更加深入的了解；2. 学生掌握了工程项目管理的实际操作技能，能够独立完成工程项目管理的各个环节；3. 学生在实训过程中培养了团队协作、沟通协调、组织管理等综合素质；4. 学生提高了对工程项目的认识，为今后从事相关工作奠定了基础。