人教版数学五年级下册《分数的意义和性质》测试题doc

人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷（1） 一、仔细审题，填一填。

(第3、9小题每小题2分，其余每空1分，共29分) 1．54＝（ ）20＝30（ ）＝45÷( )＝( )(填带分数)＝( )(填小数)。

2．在括号里填上适当的分数。

15分＝( )时 65 dm 2＝( )m 2 4500 mL ＝( )dm 3850 dm 3＝( )m 33．中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，代表着团结、幸福平安，深受大众的喜爱。

用一根5米长的红绳正好可以编4个中国 结，每个中国结用了这根红绳的（ ）（ ），每个中国结用了( )米的红绳。

4．把1646的分子减少8，要使分数的大小不变，那么分母应减少( )。

5．分数a b (b 是非0自然数)，当( )时，它是假分数；当( )时，它是真分数；当( )时，它是这个分数的分数单位；当( ) 时，它是最简分数。

6．一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米( )千克，照这样算，碾1千克米要( )分。

7．一个最简真分数的分子和分母的乘积是24，符合这个条件的最简真分数有( )。

8．一辆摩托车3分钟行驶1 km ，平均每分钟行驶( )km ；一个工程队10天完成一项工程，8天完成这项工程的( )。

9．一本故事书有36页，彤彤9天看完了，她平均每天看了这本书的（ ）（ ），平均每天看( )页。

10．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

71812 611613 891920 5498 7956 0.783950二、火眼金睛，判对错。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．聪聪的微信好友里有13是同学，这句话是把聪聪微信好友里的同学人数看作单位“1”。

( )2．约分和通分都是依据分数的基本性质进行的。

( ) 3．分子和分母都是质数的分数一定是最简分数。

( ) 4．分母是8的假分数有无数个。

( )5．一个最简分数，如果分母只含有质因数2和5，那么这个分数一定能化成有限小数。

人教版五年级数学下册分数的意义和性质测试卷（时间：80分钟分值：100分）一、填空：（共25分）2表示（）。

1、根据分数的意义，53）千克。

2、一袋白糖40千克，用了，还剩（511”。

）个单位“11”包含（），4个是（23、个单位“244、分母是8的最简真分数有（）,分子是8的最大假分数是（），分母是8的最小带分数是（），分母是8的最小假分数是（）。

1。

）个5、5里面有（76、一个最简真分数，它的分子与分母的积是24，这个分数可能是（），也可能是（）。

18的分子和分母的最大公因数是（），约分化成最简分数是（7、）。

248、两个连续自然数的最大公因数得（）。

9、在（）里填上适当的分数。

50cm＝（）m 36分＝（）时80毫升＝（）升5006米＝（）千米11时＝（）日67公顷＝（）平方千米800千克＝（）吨125平方厘米＝（）平方分米2时36分＝（）时1是（），再填上（个）个这样的分数单位就是最小的质数。

10、711二、判断题：（共5分）1、分子与分母同时除以它们的最大公因数，就能得到最简分数。

（）2、分子与分母都是奇数，这个分数一定是最简分数。

（）71和7千克的一样重。

（）3、1千克的88231（而小于的分数只有一个，就是。

）、大于44445、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。

（）1三、约分：（共4分）28774568???=4212150136分）（共6四、通分：85133711和和和9615712136分）五、用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。

（共78 和39 12 76 32和和44分）六、选择题：（共5 。

和÷1、ab=8那么ab的最小公倍数是（）8A、a C、 B 、b）。

abb=21,a2、a×和是互质数，和b的最小公倍数是（21A、aB、、b C）。

，这两个数可能是（、两个自然数的最小公倍数是33618A、和32、15 10和B12 、C和12 24）。

五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》单元测试-人教版（含答案）一、选择题1．8.999保留两位小数是（）。

A．8.99B．9.00C．9.02．下面各数中，去掉数中的0，数的大小不变的是（）。

A．3009B．4.2900C．20013．30.198保留两位小数的近似值是（）。

A．30.2B．30.20C．31.204．下面各数中，只读出一个“零”的数是（）。

A．300.67B．508.90C．80.0235．5.42中的“2”表示2个（）。

A．十B．百C．十分之一D．百分之一6．百米赛跑中，小明的成绩是15.6秒，小刚的成绩是16.6秒，小军的成绩比小刚好，但比小明差，小军的成绩可能是（）秒。

A．15.4B．16.4C．17.47．在大于0.2而小于0.4之间的小数有（）。

A．10B．1C．无数个8．2.915精确到0.01是（）。

A．2.9B．2.92C．39．下面各图中，涂色部分表示0.5的是（）。

A．B．C．10．循环小数0.898989…保留三位小数约是（）。

A．0.898B．0.899C．0.900D．0.990二、计算题11．口算。

0.4＋8.7＝5－2.7＝8100÷9＝125×8＝0÷36＝392×0＝6.9÷100＝7.1－3.5＝117－29＝60×12＝三、填空题12．一支钢笔，价钱被墨汁弄脏了，售货员说：“四舍五入后8.6元”，钢笔的价钱最多是( )元，最少是( )元。

13．括号里填合适的数。

30厘米＝( )米( )米＝0.01千米5平方米5平方分米＝( )平方米14．截至2021年河南省总人口数达9365519人，读作( )人，它是( )位数，包括有( )个万( )个一，改写成用万作单位是( )万人。

15．有一个三位小数，四舍五入后是8.40，原来的三位小数，这个数最小是( )，最大是( )。

16．3.4元与3.40元的大小( )，计数单位( )。

小学五年级下册数学分数的意义和性质试卷(人教版)分数的意义和性质填空题：1) 40平方分米＝(4/5)平方米，75厘米＝(3/4)米，350千克＝(7/2)吨。

2) 米表示7份中的4份，也可以表示11份中的8份。

3) 分数的单位是1，它有无限个这样的分数单位。

4) 0.125＜1，4＜36.5千米，1105＜8965.5) 1627是3个0.875，3015是94个32.6) 每段长为0.375米，用小数表示是3.75米。

7) 8和9的最大公因数是1，最小公倍数是72；12和72的最大公因数是12，最小公倍数是72.8) 这个数最小是106.9) 一天完成1/30的工程，7天完成全部工程的1/4，19天完成全部工程的3/4.10) 另一个数是60.11) 2或5.12) 最大公因数是1，最小公倍数是a×b。

13) 1/2.1/3.1/4.1/5.1/6.1/7.1/8.1/9.1/10.判断题：⑴ ×，分母越大，分数单位越大。

⑵ √，真分数比1小，假分数比1大。

⑶√，分子与分母互质的分数叫做最简分数。

⑷ √，分数是把单位1分成若干份表示出来的数。

⑸ ×，一个分数约分后，它的大小和分数单位都会改变。

选择题：1) (1) 4米。

2) (1) 不变。

改写后的文章：分数的意义和性质填空题：1.40平方分米等于4/5平方米，75厘米等于3/4米，350千克等于7/2吨。

2.米表示7份中的4份，也可以表示11份中的8份。

3.分数的单位是1，它有无限个这样的分数单位。

4.0.125＜1，4＜36.5千米，1105＜8965.5.1627是3个0.875，3015是94个32.6.每段长为0.375米，用小数表示是3.75米。

7.8和9的最大公因数是1，最小公倍数是72；12和72的最大公因数是12，最小公倍数是72.8.这个数最小是106.9.一天完成1/30的工程，7天完成全部工程的1/4，19天完成全部工程的3/4.10.另一个数是60.11.2或5.12.最大公因数是1，最小公倍数是a×b。

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷（全卷共6页，满分120分，90分钟完成）题号一二三四五总分得分一、填空题。

（每空1分，共68分）1．用分数表示图中的阴影部分是（）。

其中，整个圆形表示（）；分母（）表示（）；分子（）表示（）；这个分数的分数单位是（）。

2．（）（）（）（）3．在括号里填上适当的分数。

4．用直线上的点表示：310，710，1910。

5．苹果占这批水果的（）；梨占这批水果的（）；香蕉占这批水果的（）。

苹果梨香蕉一批水果6．1719的分数单位是（ ），有（ ）个这样的单位。

7．5个18 是（ ）；11个（ ）是1120 ；（ ）个117 是917。

8．715 米表示把1米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份的数；也可以表示把（ ）米平均分成（ ）份，取其中的1份的数。

9．在 79 14 77 115 1613 1045 中，真分数有（ ），假分数有（ ），带分数有（ ）。

10．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。

910 911 1315 1316 1 1112 239 213 119 129 335 34511．把A 分解质因数2×2×5，把B 分解质因数2×3×5，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

12．从 56 416 810 1215 1040 312 49 28 2430 1620选出合适的分数，分别填入下面的括号内。

14 ＝（ ）＝（ ）＝（ ）＝（ ） 45 ＝（ ）＝（ ）＝（ ）＝（ ）13．两个质数的最小公倍数是51，这两个质数是（ ）和（ ）。

14．分数的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应该_________________；分数的分子缩小4倍，分母_________________，分数的大小不变。

15．按要求写出分母为6的分数。

①所有最简真分数是（ ）； ②最小假分数是（ ）； ③最小带分数是（ ）。

人教版五年级数学下册分数的意义和性质测试卷（时间：80分钟 分值：100分）一、填空：（共25分）1、根据分数的意义，52表示（ ）。

2、一袋白糖40千克，用了53，还剩（ ）千克。

3、2个单位“1”包含（ ）41，4个21是（ ）个单位“1”。

4、分母是8的最简真分数有（ ）,分子是8的最大假分数是（ ），分母是8的最小带分数是（ ），分母是8的最小假分数是（ ）。

5、5里面有（ ）个71。

6、一个最简真分数，它的分子与分母的积是24，这个分数可能是（ ），也可能是（ ）。

7、2418的分子和分母的最大公因数是（ ），约分化成最简分数是（ ）。

8、两个连续自然数的最大公因数得（ ）。

9、在（ ）里填上适当的分数。

50cm ＝（ ）m 36分＝（ ）时 80毫升＝（ ）升5006米＝（ ）千米 11时＝（ ）日 67公顷＝（ ）平方千米800千克＝（ ）吨 125平方厘米＝（ ）平方分米 2时36分＝（ ）时 10、7个111是（ ），再填上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。

二、判断题：（共5分）1、分子与分母同时除以它们的最大公因数，就能得到最简分数。

（ ）2、分子与分母都是奇数，这个分数一定是最简分数。

（ ）3、1千克的87和7千克的81一样重。

（ ） 4、大于41而小于43的分数只有一个，就是42。

（ ）5、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。

（ ）三、约分：（共4分）4228= =12177 =5045 =13668四、通分：（共6分）73和137 65和1211 1513和98五、用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。

（共6分） 32和76 12和44 39和78六、选择题：（共5分）1、a ÷b=8那么a 和b 的最小公倍数是（ ）。

A 、a B 、b C 、82、a ×b=21,a 和b 是互质数，a 和b 的最小公倍数是（ ）。

单元综合素质评价第 4 单元分数的意义和性质一、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题3 分，共36 分)1．右图已经表示出了M、N、P三个点的位置，那么320所在的位置应该在( )。

A．M点的左侧 B．M点与N点之间C．N点与P点之间 D．P点的右侧2．观察右图中的分数墙，1 个13与( )个16相等。

A．2 B．3C．4 D．63．分母是16 的最简真分数有( )个。

A．7 B．8 C．11 D．164．已知m＝2×3×5，n＝3×5×7，m和n的最大公因数是( )。

A．5 B．35 C．10 D．155．下列各图中，阴影部分能和用同一个分数表示的是( )。

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④6．如图，甲、乙两根纸条均被遮住了一部分，露出的部分同样长。

关于甲、乙两根纸条原来的总长度，下面说法正确的是( )。

A．甲的长度> 乙的长度 B．甲的长度< 乙的长度C．甲的长度＝乙的长度 D．无法确定7．一节课有40 分钟，五(1)班做练习的时间占整节课的3 8，五(2)班做了14 分钟的练习。

两个班做练习的时间相比，( )。

A．五(1)班长 B．五(2)班长 C．一样长 D．无法比较8．如果a＋47＝b＋914＝c＋1728＝d＋1935，那么将a、b、c、d按从大到小的顺序排列是( )。

A．a＞b＞c＞d B．b＞a＞c＞dC．c＞a＞d＞b D．d＞a＞c＞b9．光饼是福建省传统特色小吃，主要分布于闽北地区。

爸爸买回一袋光饼，好奇的小明想知道一袋有多少个，于是耐心地数了起来。

每次2 个2 个地数、3 个3 个地数、4个4 个地数或5 个5 个地数，都正好数完。

这袋光饼至少有( )个。

A．12 B．36 C．60 D．9010．许老师准备了一条红色彩带，剪去这条彩带的35后还剩下35m。

剪去的彩带长度与剩下的彩带长度相比较，( )。

最新五年级下册分数的意义和性质单元测试试题一、填空题。

1、要使2020a 是假分数，2021a 是真分数，a 应是（ ）。

2、。

3、“红气球是气球总数的75”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，红气球是这样的（ ）份。

4、45分=（ ）时 380千克=（ ）吨15时=（ ）日 4平方米50平方分米=（ ）平方米580平方米=（ ）公顷 350毫升=（ ）升5、大小比较。

18 ○0.125 109 ○1 4○356 6.5千米○615千米 6、分母是18的最简真分数有（ ），它们的和是（ ）。

7、分数8a ，当a=( )时，它是这个分数的分数单位；当a=（ ）时，它是最大的真分数；当a=( )时，它是最小的假分数；当a=( )时，它的分数值为 0。

8、如果q 2020p （p 、q 是大于0的自然数），那么p 、q 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

9、用分数表示下列各阴影部分。

（ ） （ ） （ ） （ ）10、852的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数，减去（ ）个这样的分数单位就是1。

11、化简一个分数时，用2约了三次，用5约了一次得811，原来这个分数是（ ）。

二、判断题。

1、把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。

（ ）2、有一个质量为5千克的西瓜，把它平均切成8块，每块的质量是85。

（ ）3、819不是最简分数。

（ ） 4、分数的分子和分母都乘或者除以一个相同的数，分数的大小不变。

（ ）5．甲数的21不一定比乙数的101大。

（ ）三、选择题。

1、两根同样长的绳子，第一根截取92米，第二根截取92，剩下的相比，（ ）A 、第一根剩下的多B 、第二根剩下的多C 、两根剩下的一样多D 、无法比较2、妈妈买回一篮苹果，小宇和小鹏都吃光了，小宇吃了其中的83，小鹏吃了5个，他们吃的相比，（ ）A 、小宇吃的多B 、小鹏吃的多C 、他两吃的一样多D 、无法比较3、把15米长的铁丝锯成相等的5段共用20分钟，平均锯一段用（ ）分钟。

人教版五年级数学下册第四章《分数的意义和性质》质量测评卷班级 姓名（时间:90分钟 满分:100分）一、仔细思考，认真填空。

(4小题2分，其他每空1分，共31分) 1．把一块蛋糕平均分成6份，每份是这块蛋糕的（ ）（ ），3份是这块蛋糕的（ ）（ ），是把( )看成一个整体，也就是单位“1”。

2. 要使7a 是假分数，8a是真分数，a 应是( )。

3． 20( ) =0.8=( )5=16÷( )=( )304. 把54 、0.9、45、98这四个数，从小到大排列起来：( )。

5. 115的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位 最小的质数。

6．3m 长的绳子剪成相等的5段，每段是( )m ，每段是全长的( )。

7.0.28里面有28个( )分之一，表示( )分之( )，化成分数是（ ）（ ）。

8.在括号里填上合适的分数。

7cm ＝（ ）（ ）m 138kg ＝（ ）（ ）t 39cm 2＝（ ）（ ）dm 229mL ＝（ ）（ ）L 15分＝（ ）（ ）时 72dm 3＝（ ）（ ）m39.在1～50的自然数中，6的倍数有( )，9的倍数有( )，它们的公倍数有( )，其中最小公倍数是( )。

10．543的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。

11．如果a 、b 两个数的最大公因数是1，那么，它们的最小公倍数是( ). 二、判断题。

(正确的画“ ”,错误的画“✕”)(6分)1.把一个苹果分成3分，每份占这个苹果的13。

（ ） 2.这分数都比1小，假分数都比1大。

（ ） 3. 1米45的和4米15的一样长。

（ ） 4.最简分数的分子和分母没有公因数。

（ ） 5.约分时，分数变小；通分时，分数变大。

（ ） 6. 2430不能化成有限小数。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.分子和分母只有公因数1的分数一定是（ ）。

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、分子和分母都是不为0的整数。

并且相差1这个分数一定是（）。

A.真分数B.假分数C.最简分数2、分母是14的最简真分数一共有（）个。

A.5B.6C.7D.83、（）的倒数比它本身大。

A.带分数B.真分数C.假分数D.整数4、化成小数，这个数是（）A.有限小数B.纯循环小数C.混循环小数5、把的分子加上15，要使分数大小不变，分母要加上（）。

A.36B.18C.48二、填空题(共8题，共计24分)6、把约分后的分数填在横线上.________7、用分数表示图形中的涂色部分．________8、________÷125= ________= =________（小数）．9、把4米长的绳子平均分成9段，每段长________米，每段占全长的________。

10、当x=________时，是假分数，是真分数。

11、A=2×5×7，B=2×3×5×11，那么A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________．12、把米长的绳子平均剪成4段，每段是米的________（填分数）。

13、如果a÷b=12（a、b是自然数）则a和b的最大公因数是________，最小公倍数是________.三、判断题(共4题，共计8分)14、把一个蛋糕分成8份，其中的3份就是。

（）15、13和11的最小公倍数是1。

（）16、一项工程，甲队每天完成全部任务的，乙队每天完成全部任务的．那么，乙队完成任务所需要的时间就比甲队少2天．（）17、一根绳子连续对折4次，每段是全长的。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、2004200420042004÷400240024002400219、将下列各数互化。

小数分数百分数0.8252.5%五、作图题(共2题，共计10分)20、请画出这个图形的．21、在每幅图里涂一涂、画一画或圈一圈，分别表示出它的。

最新人教版五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质检测卷（包含答案解析）一、选择题1．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）。

A. B. C. D.2．是假分数，x有（）种可能。

A. 8B. 9C. 无数D. 103．如果A=2×3×7、B=2×5×3，那么A和B的最大公因数是（）A. 6B. 35C. 3D. 2104．的分子乘3，要使分数大小不变，分母应该加上（）。

A. 3B. 6C. 8D. 95．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。

余下的部分相比较，（）。

A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定6．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。

A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的7．一筐苹果有若干个（少于100个），2个2个地数，3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完，这筐苹果可能是（）个。

A. 80B. 50C. 608．每行植树8棵或10棵，都剩5棵，至少需（）棵树苗．A. 45B. 85C. 40D. 809．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。

A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以410．与相等的分数是（）。

A. B. C. D.11．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应乘上（）。

A. 3B. 4C. 5D. 6 12．把3米的铁丝平均剪成8段，每段占全长的（）。

A. 米B.C. 米D.二、填空题13．把5m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的________，每段长________m。

14．把一根长5米的绳子平均分成6段，每段长________米，每段占全长的________。

15．9÷15= ________= ________=________÷516．在20克盐中放入100克水中，这时盐占盐水的 ________。

17．把5米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的________，每段长________米。

五年级下册人教版小学数学第四单元分数的意义和性质测试（含答案解析）一、选择题1．是最大的真分数，那么a的值是（）A. 11B. 1C. 9D. 102．一张正方形纸连续对折三次后，得到的图形面积是原来的（）。

A. B. C. D.3．a和b是互质数，a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. 1D. ab4．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（）。

A. B. C.5．把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的（）A. B. C. D.6．一筐苹果有若干个（少于100个），2个2个地数，3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完，这筐苹果可能是（）个。

A. 80B. 50C. 607．每行植树8棵或10棵，都剩5棵，至少需（）棵树苗．A. 45B. 85C. 40D. 808．下面的分数中，是最简分数的是（）。

A. B. C. D.9．如果是一个真分数（a是自然数），那么a可取的值有（）。

A. 8个B. 7个C. 6个D. 无数个10．如果A=2×3×7、B=2×5×3，那么A和B的最大公因数是（）A. 6B. 35C. 3D. 210 11．两个数的公因数的个数是（），公倍数的个数是（）。

选（）A. 1、1B. 2、2C. 无限的、有限的D. 有限的、无限的12．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。

A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以4二、填空题13．把5米长的绳子平均分成4段，每段长________米，每段是全长的________。

14．0.4= ________=8÷________= ________15．把一根长5米的绳子平均分成6段，每段长________米，每段占全长的________。

16．= ________=4÷________= ________=________（填小数）17．同时是2，3，5的倍数中，最小的三位数是________，最大的两位数是________。

新人教版五年级下册《第3章 分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空．（48分）1. 38的分数单位是________，它有________个这样的分数单位。

2. 712里面有________个________，4个115是________，________个19是1．3. 分数单位是110的最小假分数是________，最大真分数是________．4. 6和8的最大公因数是________，最小公倍数是________．5. 45=16()=()40=________÷15=________（填小数）．6. 在0.75、78、34、0.7四个数中，最大的数是________，最小的数数________，相等的数是________和________．7. 8和9的最大公因数是________，最小公倍数是________．12和72的最大公因数是________，最小公倍数是________．8. a 和b 是互质数，它们的最大公因数是________，最小公倍数是________．9. 3米长的绳子平均分成5段，每段是全长的________，每段长________．10. 甲数是11，乙数是15，甲数是乙数的________，乙数是甲数的________．11. 把3.33、313、3、3100、3.3按从大到小的顺序排列是________．12. 在横线里填上合适的分数。

一本少儿读物，小红看58，小明看了711，谁看的多些？小明上学，去时用了512小时，放学回家用了79小时。

他去上学走得快，还是放学走得快？某班有男生25人，女生20人。

女生人数是男生人数的几分之几？四(1)班有48人，四(2)班有54人。

如果把两个班的学生都平均分成若干组，要使两个班每个小组的人数相等，每组最多有多少人？小华每30天理发一次，小明每40天理发一次，他们今天同时去理发，要过多少天他们又会同时去理发？参考答案与试题解析新人教版五年级下册《第3章 分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空．（48分）1.【答案】18,3【考点】分数的意义、读写及分类【解析】一个分数的分数单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一，分子是几，它就含有几个这样的单位。

第四单元《分数的意义和性质》单元试卷姓名：班级：座号：一、单选题（共5题；共15分）1.下面的分数中，( )与0.15相等。

A. B. C.2.两个不同的非0自然数最少有（）个公因数。

A. 0B. 1C. 2D. 很多3.的分子加上6，要使原分数的大小不变，分母应加上（）。

A. 6B. 8C. 16D. 204.把的分母缩小4倍，分子，分数的大小才能不变（）。

A. 减去4B. 缩小4倍C. 缩小D. 扩大4倍5.下面的分数从大到小排列，正确的是（）。

A. B. C. D.二、判断题（共5题；共15分）1.1是所有非零自然数的公因数。

（）2.一根绳子长4米，用去，还剩。

（）3.分数单位是的所有最简真分数的和是2。

（）4.两个非0自然数的最小公倍数一定是这两个数的最大公因数的倍数。

（）5.比大，比小的分数只有1个。

（）三、填空题（共5题；共16分）1.50以内6和9的公倍数有___________。

2.48 的最大因数是______________，48 的最小倍数是______________。

3.4和8的最大公约数是______________，最小公倍数是______________。

4.A=2×3×5，B=3×3×5，那么A和B的最大公约数是______________，最小公倍数是______________。

5.幼儿园买来一盒糖，这盒糖平均分给4、5或6个小朋友都能刚分完，这盒糖最少有_____________块。

四、连一连（共14分）五、画阴影表示出下面的分数。

（共12分）六、先通分，再比较大小（共12分）（1）和（2）和（3）和（4）和七、应用题（共16分）1.拖拉机厂6月份上半月生产拖拉机210辆，下半月生产拖拉机190辆。

上半月完成了全月产量的几分之几？下半月完成了全月产量的几分之几？（共5分）2.一项工程，甲队单独完成要11天，乙队单独完成要15天，两队各做5天，分别完成这件工作的几分之分？谁做得多？（共5分）3.一种袋装咖啡粉共250克，每冲一杯需要13克咖啡粉和6克方糖．冲完这袋咖啡粉，需要多少克方糖？（共6分）答案一、1. A 2. B 3. C 4. B 5. B二、1—5 √√×√×三、1.18，362.48；483.4；84.15；905.60四、五、六、（1）解：因为= =＞所以＞；（2）解：因为= == =＜所以＜（3）解：因为= == =＞所以＞（4）解：因为= == =＜所以＜七、1.解：210+190=400（辆）210÷400= ，190÷400=答：上半月完成了全月产量的，下半月完成了全月产量的.2.解：甲的速度是：乙的速度是：各做了5天，分别完成了和﹥，所以甲做得多答：5天分别完成了这项工程的和，且，甲做得多。

人教版五年级下册《第4章 分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空题．1. 全班有42名学生，平均分成7组，每组有________人，是全班人数的________分之________；3个组有________人，是全班人数的________分之________．2. 57的分数单位是________，再加上________个这样的分数单位就等于2．3. 小时今天写了18个大字，小东写了6个，小东写的大字是小明写的________分之________．4. 比较大小。

5. 一个最简真分数的分子和分母的和是10，这个最简真分数有可能是________．6. 把下列的小数化成分数，分数化成小数。

0.36________ 0.047________ 1325________ 1235________．7. 写出下面各组数的最大公因数，最小公倍数。

4和7________________12和8________________18和24________________19和57________________．二、判断题．分数都比整数小________．（判断对错）8和24的公因数只有1 个。

________（判断对错）分子是3的假分数只有31，32．________（判断对错）两个数的最小公倍数一定比这两个数大。

________．（判断对错）分母是4的全部最简真分数的和是1．________（判断对错）三、选择题．把2升可乐平均倒在3个杯中，每杯可乐有（）升。

A.13B.23C.32小于1的分数是（）A.带分数B.真分数C.假分数下面（）在直线上不能与85用同一个点表示。

A.135B.2415C.153分子是6的假分数共有（）个。

A.5B.6C.无数小方有存款400元，小东有存款360元，他们各自拿出自己的存款的14捐给四川地震灾区。

比较他们的捐款（）A.小方多B.小东多C.一样多四、解决问题．五年级一班的同学参加“迎亚运，美化羊城”活动，可以分成9人一组，也可以分成12人一组，都刚好分完。

分数的意义测试题 姓名:一、填空题。

（22分）1、3÷（ )= （ ）÷( )=2、3、 表示把单位“1”平均分成（ )份,取其中的（ )，它还表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）. 4、 一项工程9天完成，平均每天完成这项工程的 ，4天完成 ，8天完成 .5、 运送2吨货物,5次运完,平均每次运（ ）吨，平均每次运这批货物的 。

6、 一根绳子全长4米，把它平均分成7段，每段长（ ）米,每段占全长的 ，3段占全长的 。

7、 把一堆皮球看作单位“1".黑皮球占 ，白皮球占 ，花皮球占 ，＋ ＋ = 二、判断题。

（10分）1、 的分数单位比 的分数单位大.( ）2、 把单位“1"分成3份，其中的2份是 .（ ）3、 把单位“1”平均分成的份数就是分数的分子。

（ ）4、 单位“1”和自然数1表示的意义是一样的。

( ）5、 有10克盐,90克水，盐占盐水的 。

( ） 三、用分数表示各题的得数。

(6分）75千克=( ）吨 47分=（ ）小时 987克=（ ）千克 7厘米=（ ）米 5个月=（ )年 103毫升=( ）升 四、按规律填空。

（5分）1、 ( ）,（ ）;2、 ( ），( ）;3、4, 1，（ )， 。

43207()().271274161163个里面有，个里面有98()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()54531001032，，，，87654321，，，，1551249362641161，五、想一想，算一算。

（57分)1、把3千克的西红柿平均分成10份,每份是多少千克?(3）2、有10千克水果，拿走了3千克，拿走的是这些水果的几分之几?（3分）3、有10千克水果，拿走了3千克，拿走的是剩下的几分之几？4、一家公司有普通职员40人，管理人员10人。

（10分）（1）普通人员是管理人员的几倍?（2）管理人员是普通人员的几分之几？（3）管理人员是这家公司全体员工的几分之几？5、工地上有黄沙8吨，水泥3吨。

五年级下册数学单元测试-4。

分数的意义和性质一、单选题1.的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（）A. 10B. 8C. 16D. 202.把3米长的绳子平均分成8段，每段长是全长的（）3.下图中，阴影部分的面积是大三角形面积的（）A. B. C.4.一个分数化成最简分数后是。

原分数的分子加上5后是50，则原分母是（）。

A. 75B. 70C. 65D. 55二、判断题5.分数的分子和分母同时加上或减去一个数，分数的大小不变.（）6.把1米分成4份，每份是全长．（）7.把一个正方形分成4份，每份是它的。

（）8.1千克的水加入50克的盐，盐占水的。

（）三、填空题9.的分数单位是________，它有________个这样的分数单位。

10.求下面一组数的最大公因数和最小公倍数：3、4和21________11.先用分数表示下面两个除式的商，再比较它们的大小.8 11和10 11________12.把约分后的分数填在横线上.________四、解答题13.下面分数中是最简分数的在括号里打“√”，不是最简分数的化成最简分数写在括号里。

（）（）（）（）14.同行一段路，甲车每分钟行驶千米，乙车每分钟行驶0,8千米，哪辆车行驶得快？五、应用题15.现在有香蕉42千克，苹果112千克，平均分给幼儿园的几个班，每班分到的这三种水果的数量分别相等，那么最多分给了多少个班？每个班至少分到了这两种水果各多少千克？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：的分子增加10，变成5+10=15，扩大了15÷5=3倍，要使分数的大小不变，分母也应扩大3倍，变成8×3=24，所以应增加24﹣8=16；故选：C．【分析】根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而进行作答．2.【答案】C【解析】【解答】解：1÷8=，所以每段长是全长的。