人才梯队建设实施方案
- 格式:doc
- 大小:435.50 KB
- 文档页数:15
人才梯队培养计划方案七篇第一篇: 人才梯队培养计划方案为增强企业员工队伍建设,做好人才储备梯队建设,增强企业的凝聚力与向心力,确保人力资源储备,实现员工职业发展与企业战略的一致性,制定本方案:一、人才梯队组织结构1、公司战略目标与发展远景公司战略发展规划是企业工作目标与发展标准,是企业各项工作开展的基础,也是企业组织结构设计的准则。
董事长及总经理会同公司各部门经理根据企业现状及行业机遇研究讨论制定企业3-5年发展目标。
2、各部门战略组织结构各部门经理根据企业战略规划拟定部门后续组织架构、各岗位工作职责与任职要求、人员编制数量,提报到人力资源部与总经理审核确认;3、公司人才结构盘点人力资源部与各部门经理、总监盘点各部门人员编制、数量、岗位职责、任职要求、员工素质、技能、工作经历、成长潜力,并罗列清单备用;4、确定核心岗位、核心员工人力资源部会同部门总监、经理确定部门20%核心岗位员工,确定待培养对象:①部门员工盘点,确定各岗位的考核标准(知识、技能、素质、稳定性)②根据考核标准进行人员排序③对各岗位人员的优缺点进行标示,并确定培养对象二、人才梯队培养建设1、确定拟培养对象、岗位目标①人力资源部会同各部门经理确定各部门关键岗位以及核心培养对象②各部门经理在人力资源部指导下制定培养对象的学习目标、学习内容及期限③安排资料,提供良好的学习环境、氛围2、学习方式岗位轮换、外出培训、岗位实习、脱产培训3、岗位工作考核学习期限结束,部门经理对该员工的学习情况及岗位胜任程度考评5、考评反馈将该学员的考评结果反馈给学员本人,并根据考评结果做出辞退、培训、换岗、晋升等决定三、注意事项1、学员岗位的晋升与薪资一并进行调整,薪资需与市场相持平;2、培训学员签订培训协议,并承诺公司服务年限第二篇: 人才梯队培养计划方案在建设国际化一流工程公司的发展进程中,海外项目尤其是海外EPC项目的人才梯队建设是非常重要的基础工作。
在十四五规划中,可以作为公司的重点工作之一。
人才梯队建设计划细则范文第一章总则第一条建设目标通过科学测评,慎重甄选,培养和选拔出临床及职能科室的学科带头人及骨干人才,促进重点学科医疗、教学及科研齐头并进。
注重引进高层次创新人才,保证人员总量稳步增长,结构合理优化,促进医疗技术和管理人才队伍可持续发展,为打造国内一流的现代化肿瘤专科医院,为实现医院跨越式发展提供强劲的人力资源保证和智力支持。
第二条建设原则德才兼备,高标准、高层次、高质量、重业绩,合理设岗,公平择优。
第三条____体系在医院领导层和人才培养计划的指导下,由人事处负责,科室紧密配合,职工积极参与,成立学术委员会,负责学科带头人和学科骨干的甄选、考核与监督,保证公平公正,形成规范的可持续发展的人才梯队建设____体系。
第四条主要内容一、人才甄选;二、岗位管理三、岗位轮换;四、人才培养;五、考核、激励及惩罚。
第五条适用范围适用于本院全体在职职工。
第二章人才甄选第六条涵义界定学科带头人是指在某一学科、专业技术领域具有较好的研究工作积累及发展前景,通过培养,有望成为相关领域领军人物的精英人才;学科骨干是指在某一学科、专业技术领域从事过一定水平的研究,通过培养,有望成为学科带头人的后备优秀人才。
第七条甄选方式及数量内部选拔和外部引进相结合,若医院内部没有合适人选,可考虑以外部招聘形式储备。
学科带头人和学科骨干按科室(专业)选拔,数量依据学科建设的实际需要及现有学科专业人员的实际情况而定,每个科室学科带头人____名,学科骨干____名,重点学科可适当增加名额;每个科室至少有一个学科带头人和一个学科骨干。
第八条选拔标准一、学科带头人的选拔标准(一)身体健康,申请当年男性年龄不超过____周岁(不含____岁),女性年龄不超过____周岁(不含____岁);(二)热爱肿瘤医学事业,思想品德、学术和科研道德良好,具有奉献和团队协作精神,能积极承担医疗、教学、科研和管理等各项任务;(三)医疗、医技系列申报者应具有本专业正高技术职称、硕士及以上学位,或副高技术职称、博士学位,或副高技术职称、国外学习工作一年以上经历;护理系列申报者应具有副高专业技术职称,硕士及以上学位,行政系列申报者应具有中级专业技术职称、硕士及以上学位;(四)至少符合下列条件之一(以工作后成果为准):1.研究方向明确,科研思路清晰,能把握本学科的发展前沿,近____年承担过或正承担至少____项省级及以上项目,或省级重点项目一项以上,或地市级科研项目累计研究经费达____万元以上,或某项医疗技术处于市内先进水平;2.本学科领域已取得较大学术成就,近____年获得过省级科技成果奖(排名前三位),或获得专利(排名第一),或在国际杂志(sci收录,影响因子3.0以上)以第一作者或通讯作者身份发表论著____篇以上,或在国内权威学术刊物上(《中文核心期刊要目总览》认定的核心刊物)以第一作者或通讯作者身份发表论著____篇以上;3.在临床或教学等方面具取得较大成就,得到国内同行认可,担任中华医学会一二级学会的委员、省级分会副主任委员以上职务,或担任中华系列或同等水平杂志编委以上职务,或主编出版有较高学术价值的专著一部,或主编省部级以上统编教材一部;(五)同时满足上述条件的人员均可申请。
人才梯队建设工程人才培养工程实施方案一、背景分析随着经济全球化和市场竞争的加剧,企业越来越重视人才梯队建设。
直接影响企业竞争力的是人才,只有具备优秀的人才,企业才能立于不败之地。
因此,人才梯队建设工程的实施对于企业的发展至关重要。
二、目标设定1.建立完善的人才梯队管理制度,提升企业人才培养的科学性和规范性。
2.培养一支具备核心竞争力的高级管理人才队伍,为企业的长期发展提供强有力的支撑。
3.引进一批高层次人才,引领企业创新发展,提升竞争力。
4.建立人才培养与晋升通道,提高员工的职业发展空间和积极性。
5.加强对人才的激励机制,提高员工忠诚度和稳定性。
三、实施步骤1.分析岗位需求:确定公司在各个岗位上所需的人才类型和数量,明确人才梯队建设目标和路径。
2.优化招聘渠道:拓宽招聘渠道,通过多种途径吸引优秀人才。
3.夯实基础培训:为新员工提供全面的基础培训,使其快速适应岗位,提高工作效率。
4.建立评估机制:制定人才评估标准和方法,定期进行人才评估,发现和培养潜力人才。
5.实施导师制度:建立导师制度,由公司内部资深员工对新员工进行指导和培养,促进新员工的职业成长。
6.培训与发展:通过内外部培训、学习交流、岗位轮换等方式,提升员工的专业能力和管理技能,实现员工的自我发展。
7.激励机制建设:建立完善的绩效考核和薪酬激励机制,给予优秀人才更多的晋升和奖励机会,提高员工的积极性和忠诚度。
8.引进高层次人才:积极开展高层次人才的引进工作,为企业注入新鲜血液和创新思路。
10.优化福利待遇:提供具有竞争力的薪酬福利待遇,提高员工的离职率。
四、实施效果评估1.人才流失率的降低:通过引入激励机制和提供职业发展路径的方式,减少人才的离职。
2.高层次人才引进效果:引进的高层次人才是否能够为企业带来新的发展机会和突破点。
3.培养的梯队管理效果:培养的高级管理人才队伍是否能够有效提升企业的核心竞争力。
4.绩效改进效果:通过人才梯队建设工程,是否能够提高企业的绩效水平和盈利能力。
核心人才梯队建设实施方案(详细版)计划一)梯队建设方案1、制定梯队建设计划,明确各级人才梯队的数量、结构和培养目标。
2、建立高级后备人才库、中级后备人才库和关键后备人才库,建立人才储备梯队。
3、实施定期的人才梯队培训计划,提高人才的专业素质和管理能力。
4、建立梯队建设考核机制,对梯队建设工作进行评估和反馈,不断完善梯队建设计划。
二)人才储备计划1、制定人才储备计划,明确各级后备人才的数量、结构和培养目标。
2、通过实施人才储备计划,建立后备人才梯队,为公司的可持续发展提供人才支持。
3、建立后备人才储备库,及时调动和使用后备人才,解决职位空缺时给公司正常工作开展带来的影响。
4、制定有效的关键岗位继任者和后备人才培养计划,确保后备人才能够快速接任管理者职位或担任重要技术职位和关键职位。
三)人才储备计划的实施1、对高级后备人才、中级后备人才和关键后备人才进行分类培训,提高其专业素质和管理能力。
2、通过定期的岗位轮换和跨部门培训,扩大后备人才的知识面和技能水平,提高其综合素质。
3、建立后备人才的考核机制,对其进行绩效评估,及时发现和解决问题,确保其培养效果。
4、加强与高校和研究机构的合作,拓宽人才储备渠道,引进和培养优秀人才。
5、建立人才储备计划的监督和评估机制,及时调整和完善计划,确保其实施效果。
三、总体保障措施一)组织保障1、成立人才梯队战略领导小组和人才战略工作小组,明确各自职责和任务。
2、加强与各部门的沟通和协作,确保梯队建设和人才储备计划的顺利实施。
3、建立信息化平台,实现梯队建设和人才储备计划的信息化管理和监控。
二)经费保障1、制定专项经费预算,保障梯队建设和人才储备计划的实施。
2、加强经费使用监督和管理,确保经费使用效益。
三)政策保障1、制定梯队建设和人才储备相关政策,明确各项制度和流程。
2、加强政策宣传和解释,确保政策的贯彻执行。
通过以上的核心人才梯队建设实施方案,公司将建立一支高素质、专业化、能力强的人才队伍,为公司的可持续发展提供强有力的人才支持。
人才梯队建设实施方案一、背景和目标近年来,我国经济发展迅速,迫切需要拥有高素质、专业能力强的人才来支撑各行各业的发展。
为了满足这一需求,制定一个可行的人才梯队建设实施方案是至关重要的。
本方案的目标是培养和发展一支掌握先进知识和技能、拥有实践经验的高素质专业人才队伍,以适应我国经济社会发展需求,并为实现国家可持续发展提供强有力的支撑。
二、人才梯队建设路径为了实现上述目标,我们制定了以下人才梯队建设路径:1. 选拔优秀人才:设立严格的选拔机制,通过考试、面试、实践表现等方式选拔具有潜力和素质的人才。
同时,与高校、科研机构等合作,共同培养和选拔优秀毕业生。
2. 制定个人发展计划:针对选拔出的人才,制定个性化的发展计划,包括培训、学习和实践等环节,以提高其专业技能和知识水平。
同时,营造良好的学习和工作环境,激发人才的创新能力和工作积极性。
3. 提供培训和学习机会:为人才提供全方位的培训和学习机会,包括内部培训、外部培训、跨部门培训等,以提高其综合素质和专业能力。
鼓励人才参与学术交流和国际合作,拓宽思路,增加国际化视野。
4. 实践锻炼与项目驱动:通过参与各类实践项目和业务工作,为人才提供实践锻炼的机会,同时注重项目管理和团队合作能力的培养。
项目中设立明确的目标和时间表,推动人才的成长和发展。
5. 考核与激励机制:建立全面科学的考核体系,对人才进行定期评估和反馈,既注重个人绩效,也考虑团队贡献。
同时,采取多样化的激励措施,如薪酬激励、晋升机会、荣誉表彰等,以激发人才的积极性和创造力。
6. 持续跟踪和发展:建立人才发展档案和信息平台,实施定期跟踪和培养辅导,为人才提供个性化的发展支持和指导。
同时,根据实际需求和发展趋势,不断调整和优化人才梯队建设方案。
三、资源保障和推进机制为了保障人才梯队建设的顺利实施,我们需要充分利用和整合各种资源,建立有效的推进机制。
具体包括:1. 资金保障:加大财政投入,增加人才培养和发展的资金支持,确保各项培训、学习和实践活动的顺利进行。
人才梯队建设实施计划方案及对策一、引进优秀人才1.加大宣传力度:制作优秀人才引进宣传片、介绍宣传册,通过各种媒体渠道广泛宣传招聘信息,吸引优秀人才关注和申请。
2.组织专业招聘团队:成立专业的人才招聘团队,负责赴高校、研究机构和企事业单位进行人才招聘,并通过网络招聘平台进行人才招聘。
3.提供优厚待遇:为优秀人才提供具有竞争力的薪酬待遇、奖励激励机制、良好的职业发展空间等,吸引他们加入我们的团队。
4.组织专业培训:为引进的优秀人才提供专业培训机会,帮助他们快速融入团队,并进一步提升他们的专业能力和综合素质。
二、培养本土人才1.加强校企合作:与各高校和职业培训机构合作,共同开展人才培养项目,为青年学子提供实习、实训机会,培养高素质本土人才。
2.搭建学习交流平台:建立内部学习交流平台,鼓励员工广泛参与,并邀请行业内的专家学者定期进行讲座和培训,提升员工专业素质。
3.设立奖学金制度:设立奖学金制度,激励员工积极学习进取,提供经济支持和荣誉激励,让员工感受到公司对他们的重视和关心。
4.提供晋升机会:建立完善的晋升机制,提供晋升空间和晋升机会,激励员工不断提升自己的能力和绩效。
三、提升人才整体素质1.定期进行绩效评估:制定科学、合理的绩效评估体系,定期对员工进行评估,以激励他们提高工作质量和工作效率。
2.建设职业发展通道:制定职业发展规划,为员工提供明确的职业发展通道,通过岗位轮岗、岗位培训等方式提升员工的综合素质和能力。
3.加强员工关怀:关心员工身心健康,提供良好的工作环境和福利待遇,关心员工的工作生活需求,提高员工的工作满意度和归属感。
4.加强团队合作:鼓励员工开展团队合作,设立团队激励机制,提高团队的凝聚力和协作能力,共同实现个人与企业的共同发展。
四、加强人才流动管理1.建立人才储备库:建立人才储备库,及时跟踪了解人才的发展情况和兴趣领域,为后续的岗位调整和晋升提供参考和依据。
2.支持人才跨界发展:鼓励人才进行跨界发展,给予他们充分的支持和培训资源,帮助他们发展多重技能和能力。
学校人才梯队实施方案一、背景分析。
随着社会经济的不断发展,对人才的需求日益增加,而学校作为培养人才的重要基地,其人才梯队建设显得尤为重要。
因此,制定一套科学合理的学校人才梯队实施方案,对于提升学校整体实力,培养更多优秀人才具有重要意义。
二、目标设定。
1. 建立完善的人才梯队体系,包括教师团队和学生队伍。
2. 提高学校人才培养质量,培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。
3. 加强学校人才引进和留用工作,吸引更多高水平人才加入学校。
4. 推动学校教学科研水平不断提高,实现学校整体实力的跨越式发展。
三、实施方案。
1. 完善教师队伍建设。
(1)加强教师培训,提高教师教学水平和科研能力。
(2)建立健全教师激励机制,激发教师工作积极性和创造性。
(3)加强教师队伍建设,引进和培养一批学科带头人和青年骨干教师。
2. 加强学生队伍建设。
(1)推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。
(2)建立学生奖励制度,激励学生积极参与各类学术竞赛和科研活动。
(3)加强学生组织建设,培养学生的领导能力和团队合作意识。
3. 加强人才引进和留用工作。
(1)建立健全的人才引进机制,加大引进力度,吸引更多高水平人才加入学校。
(2)优化人才培养环境,提高人才留用率,留住优秀人才。
(3)加强人才交流合作,拓宽人才发展渠道,促进人才共享和合作。
四、实施保障。
1. 加大投入,完善人才梯队建设的资金保障。
2. 加强组织领导,建立健全人才梯队建设的组织管理机制。
3. 加强监督检查,建立健全人才梯队建设的考核评估机制。
五、预期效果。
1. 教师团队整体素质得到提升,教学科研水平显著提高。
2. 学生队伍整体素质得到提升,学术竞赛和科研活动成绩显著提高。
3. 学校整体实力得到提升,学校在各项排名中稳步上升。
4. 学校人才吸引力得到提升,吸引更多高水平人才加入学校。
六、总结。
学校人才梯队实施方案的制定和实施,对于提升学校整体实力,培养更多优秀人才具有重要意义。
人才梯队建设实施方案
人才梯队建设是企业发展的重要战略,以下是一个人才梯队建设的实施方案:
1. 明确人才梯队建设的目标和战略定位:确定人才梯队建设的目标是为了满足企业未来发展的需要,并与企业的战略定位相符。
确立梯队建设的战略重点和时间节点。
2. 制定人才梯队建设的规划和计划:根据企业的战略目标,制定人才梯队建设的规划和计划。
明确梯队的层级结构、人员数量和需求岗位等。
3. 确定人才梯队建设的渠道和方式:根据企业的需求,确定人才梯队建设的渠道和方式,包括内部培养和外部引进。
内部培养可以通过制定培训计划、轮岗计划和导师制度等来促进员工的成长。
外部引进可以通过校园招聘、社会招聘和人才市场等途径招聘优秀人才。
4. 设计人才梯队建设的培养和发展计划:为每个梯队成员制定个性化的培养和发展计划,包括技能培训、业务培训和管理培训等。
通过培养和发展,提高员工的专业能力和管理能力,为企业的发展提供人力支持。
5. 建立评价和激励机制:建立评价和激励机制,对梯队成员进行绩效评估和激励,鼓励他们不断提升能力和贡献。
同时,根据梯队成员的表现和能力,提供晋升和职业发展机会。
6. 加强梯队成员的交流和沟通:建立梯队成员之间的交流和沟通机制,促进知识共享和经验传承。
可以通过定期组织团队活动、开展项目合作和建立内部社交平台等方式,加强梯队成员之间的联系。
7. 持续优化和调整人才梯队建设方案:根据实际情况和发展需求,持续优化和调整人才梯队建设方案。
及时反馈并解决梯队成员中存在的问题和不足,确保人才梯队的建设能够持续有效地支持企业发展。
团队人才梯队建设实施方案一、背景分析。
随着市场竞争的不断加剧,企业对人才的需求也越来越迫切。
而一个优秀的团队人才梯队建设方案,对于企业的发展至关重要。
因此,我们需要制定一套科学、合理的团队人才梯队建设实施方案,以适应企业发展的需要。
二、目标设定。
1.建立多层次的人才梯队,包括初级、中级、高级等不同层次的人才。
2.提高团队的整体素质和竞争力,为企业的长期发展提供人才保障。
3.激发员工的工作激情和创造力,提高员工的工作积极性和主动性。
三、实施步骤。
1.制定人才培养计划。
首先,我们要根据公司的发展战略和业务需求,制定相应的人才培养计划。
这包括对各个层次员工的培训计划、晋升计划等,确保公司有足够的人才储备。
2.搭建学习平台。
为了提高员工的整体素质,我们需要搭建一个学习平台,提供各种培训资源和学习机会。
这可以包括内部培训、外部培训、在线学习等形式,让员工在工作之余能够不断提升自己的能力。
3.加强人才选拔。
在人才梯队建设过程中,我们需要加强对人才的选拔工作。
通过各种方式,如内部竞聘、外部招聘等,选拔出适合公司发展需要的人才,为公司的发展提供源源不断的动力。
4.激励机制建设。
为了激发员工的工作激情和创造力,我们需要建立一套科学的激励机制。
这包括薪酬激励、晋升机制、荣誉表彰等,让员工在工作中有所成就感,从而更加投入到工作中。
四、实施效果评估。
在实施团队人才梯队建设方案的过程中,我们需要不断对实施效果进行评估。
这包括员工的工作表现、团队的整体素质、公司的业绩等方面,通过评估结果不断完善和调整人才梯队建设方案,确保其能够有效地为公司的发展提供支持。
五、总结。
团队人才梯队建设是一个系统工程,需要全员参与和长期坚持。
只有不断地完善和调整,才能确保其能够真正为公司的发展提供持续的人才支持。
希望通过我们的努力,能够为公司的长期发展提供有力的保障。
2023年度人才培养与梯队建设方案6篇第1篇: 2023年度人才培养与梯队建设方案为加通信学院社团服务部干事的工作能力,提高干事考核活动、管理社团的能力,制定以下计划一.培养目的:通过培养使干事具备较强交际能力、领导组织能力、语言表达能力、一定的写作功底等多方面综合能力的学生,同时,使干事具有提出问题并能主动解决问题的能力,能够合理处理工作和学习的关系的能力,以及熟悉本部门的主要工作。
二.具体计划:1.培养干事的工作能力。
为了让干事在锻炼同时做好工作,把所有干事根据特长分成2组,分别为外务组,内务组。
外务组负责辅助协会策划活动,以助手身份深入到整个社团内部工作,负责协助社团的活动,总结社团服务部的活动,并提出建设性意见。
内务组负责财务管理工作,写新闻稿,制定值班表,部门内的人文关怀(生日贺卡等),以及每学期的资料整理,制作评分表,并且仍需参加各社团的考核活动。
外务组及内务组成员应定期调换职位,以保证干事得到充分锻炼。
2.培养干事的活动能力。
所有的干事轮流参加社团考核活动,了解活动的各个基本元素社团服务部会安排每位干事至少一次完整参加社团活动,包括策划,组织,行动,反馈。
社团服务部每学期至少组织一次本部门活动,要求所有干事参加。
3.干事的交际能力,表达能力,多给干事创造互相倾诉,互相交流的机会,并定期安排演讲活动,让干事站在讲台,锻炼口才。
同时,也会在开会时候突然给他们话题,让他们面向大家,能够面不改色的表达自己的想法。
4.对于干事写作能力的培养,先教干事怎样写策划和总结(发给干事一些策划书和总结),让他们有东西可以模仿,逐渐找到自己写作的感觉。
并且加入到社团活动中,参加社团策划,完成实践。
同时,所有的干事应当轮流写新闻稿。
5.增强干事的团结合作精神,首先有定期的例会,提供交流的时间,让干事交流感情,其次适当的人文关怀,过生日时送贺卡等。
第2篇: 2023年度人才培养与梯队建设方案一、背景根据新一年的工作需要,公司共招收了12名08级新员工,组成了一个充满活力的新团体。
人才梯队建设实施方案
一、目的
建立和完善集团人才培养机制,通过制定有效的岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立集团的人才梯队,为集团可持续发展提供智力资本支持。
二、范围
集团各职能部门、事业部、分公司。
三、原则
坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。
四、人才梯队建设组织体系
建立“统分结合”的人才培养体系,职能部门、各事业部、分公司作为人才培养的基地,负责人才培养计划的具体实施。
集团人力资源部作为人才培养的组织协调部门,负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。
五、人才梯队建设目标
人才梯队建设目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即培养专家型的技术人才、综合型的管理人才和技术+管理的高素质人才。
专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。
技术+管理的高素质人才指年轻有为、德才兼备、创新型、技术与管理相兼容的人才。
六、实施计划(本实施计划所涉及具体轮岗、兼职人员及轮岗、兼职岗位待与各单位沟通再作确认)
第一部分:轮岗
对象:
集团各职能部门、事业部、分公司1-3职等具本科学历人员及四职等人员(正职管理干部除外)。
目的:
为集团各单位关键岗位实施继任者计划;
为具有潜力的职员提供职业成长平台;
为集团储备四职等管理干部;
现状分析:
集团1-3职等中本科学历54人、硕士1人,占集团本科以上学历的50 %,平均年龄27岁,平均工龄1.7年。
具体情况详见下表(具体人员名细表见附件一):
1-3职等中本科及以上学历人员属经济类主要分布在人力资源部、市场部、财金资源部、物流事业部、板材事业部、工程事业部,岗位主要为办公室人员。
生产类人员主要分布在工程、北美公司,岗位主要为计调员及辅料采购。
营销类人员主要分布在板材、北美、工程、矿产、山东、上海、中东公司,岗位主要为国内销售、外贸销售、销售跟单、设计公关、韩语、日语销售。
技术类人员主要分布在北美公司及工程事业部,岗位主要为品管和技术部工程师。
由上表可以看出,在二至三职等职员中具备本科学历的都在生产经营一线,且年轻化,是集团四职等关键岗位副职管理干部储备的最佳人选。
集团4职等人员(不含正职管理干部)共49人,平均年龄34岁,平均工龄5.3年。
具体情况详见下表(具体人员名细表见附件二):
在4职等人员中高中/中专学历占29%,且岗位主要分布在工程生产车间主管职位,且平均工龄较长达7.2年,年龄偏大达38岁,经验型不知识化导致先进的管理思维及优秀的企业文化很难向基层渗透,一批优秀的综合素质较高、充实到基层管理队伍的人才应呼之而出了,这是集团战略成长的关键要求。
而在管理类岗位(主要分布在职能部门及各事业部办公室管理人员)当中出现高学历状态,但不懂技术,轮岗轮换制晋升体系的建立迫在眉睫。
轮岗原则:
互补原则(不同职类之间管理人员相互轮岗,管理类侧向技术类、技术类侧向管理类);
干部年轻化、高素质原则;
关键岗位优先原则;
职业成长原则;(专业线发展人员不在此限,如财务、审计人员及其他特殊岗位人员);
轮岗必备条件:
本科及以上学历(有潜力者可适当放宽至大专学历);
年龄在24-30岁之间;
工龄满1年;
工作绩效优秀
基本能胜任轮岗岗位工作;
符合轮岗条件人员(按岗位价值排序):
第二部分:内部兼职
对象:
集团各职能部门、事业部、分公司四职等正级管理干部及五职等经理级管理干部。
目标:
四职等正职管理干部及五职等经理级管理干部内部兼职覆盖率>30%。
目的:
提高高层管理者资源整合能力,扩大管理者管理视野;
让集团中、高层管理者了解集团运营流程,加强跨部门之间沟通,降低运营成本,实现无缝隙管理状态;
为集团培养技术+管理的复合型高级储备人才;
现状分析:
集团目前五职等人员共16人,其中硕士学历2人、本科学历7人、大专学历6人、中专学历1人。
平均年龄37岁,平均工龄7年。
四职等正级管理干部114人,其中硕士学历2人、本科学历18人、大专学历40人、高中/中专学历48人、初中学历6人。
平均年龄37岁,平均工龄6年。
具体情况如下表(具体人员明细表见附件三):
由以上数据表明,四职等管理人员中本科及以上学历人员仅占18%,高中及以下学历人员占47%;五职等管理人员中本科及以上学历占56%,企业发展靠战略,战略落地靠系统(流程),系统运转靠管理,管理到位靠执行。
四职等正职管理干部是集团执行层次核心管理成员,其综合素质高、低与否直接影响到集团战略的纵深延续。
目前集团四职等管理干部中存在知识结构严重偏低,47%属高中及以下学历人员是集团人力资源战略配置的短板,“板凳计划”应提升到集团运营战略议事之中。
生产管理者较职能部门学历普遍偏低,知识结构不大合理,经验型管理人才较多,缺乏先进的管理理念和管理方法、手段;另一方面职能管
理部门学历层次较高,但缺少石材行业实践经验,对行业了解比较少。
集团具备优良管理理论及石材行业实践工作经验的管理干部比较缺乏,培养
与发展理论与实践相结合的管理符合型人才,实施内部兼职晋升体系是集团人才发展的重要措施。
内部兼职原则:
干部年轻化、高素质原则;
便于工作协调及工作开展原则;
互补原则(不同职类之间管理人员相互轮岗,管理类侧向技术类、技术类侧向管理类);
组织发展与个人发展相结合原则,以组织发展为重;
内部兼职条件:
基本胜任本职工作且具有发展潜力的人员;
本科及以上学历;(绩优者可放宽至大专学历);
工龄满1年;
年轻化(年龄在30-40岁之间);
工作绩效优秀;
符合内部兼职条件人员(特殊岗位、人才根据集团、各单位需要可适当调整):
三部分:在职辅导
对象:
集团各职能部门、事业部、分公司5-8职等管理干部及四职等正职管理干部。
目标:
五至八职等管理干部每人带1名徒第,四职等正职管理干部每人带2名徒弟。
目的:
实现“传、帮、带”,培育新人才;
集团五至七职等人员共30人,四职等正级管理干部113人,共带徒弟256名。
在职辅导(徒弟)条件:
具有发展潜力的人员、有培养价值的骨干员工;
工龄满2年;
大专及以上学历;
优秀员工(获得集团嘉奖);
集团各单位组织发展需要;
备注:因在职辅导人员较多,有256人,故不在方案中列出具体名单,请各事业部、分公司根据在职辅导条件确定合适人选并制定具体的在职辅导执行计划,报集团人力资源部备案。
七、结束语
在市场经济体系下,面对市场竞争的严峻的挑战,人的因素将对企业生存与发展起到关键的作用,员工是企业的资源,通过制定有效的轮岗、内部兼职、在职辅导等人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,为集团提升核心竞争力提供智力资本支持,是形成高绩效工作系统的基础。
附件一:
1-3职等中本科及以上学历人员名细表(按年龄排序)
附件二:
四职等(不含正职干部)人员明细表(按文化程序、年龄排序)。