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国家开放大学电大专科《文学概论》机考网络考试第三套标准试题及答案国家开放大学电大专科《文学概论》机考网络考试第三套标准试题及答案试卷总分：100答题时间：60分钟客观题判断题（共10题，共40分）1.开放式结构倾向于使戏剧行动的时间、地点和角色人数极端集中化，以便保持行动的统一。
F某2.中国古典文学意境理论追求空灵的审美境界。
T√3.加拿大学者伊尼斯提出“传播的偏斜”的理论。
T√5.所谓审美，指的是特定符号所传达的感性画面蕴含丰富的理性意味的状况。
T√7.读者与跨文化语境，是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其他民族生活的情形。
T√8.文学鉴赏具有一定的创造性。
T√9.文学的原初含义不仅指今天意义的诗歌、抒情散文等，今天一般不被看作文学的但有文采的一些语言作品，也可以称之为文学。
T√主观题作品分析题（共1题，共60分）作品分析题：请在下面所给出的诗歌、散文、小说三类文学作品中，选择一部作品进行分析与评价。
同学们可以根据文学概论课程学到的任何理论知识与观点，既可以选取文学的属性描述、文学的语言特点、文学的形象性认知理论、文学体裁的特征表现、文学的阅读理论或者文学批评的相关模式等等对所选择的文学作品进行分析与评价。
诗歌评析感谢汪国真让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你……散文评析感谢遗憾王文曾听过一位哲人讲的故事。
一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。
沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。
他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。
他终于赶到了那朵花的面前的时候，那朵花已经枯萎了，他绝望地握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片地掉了下来。
……小说评析回家皮特哈米尔(美)几年前，我在纽约格林威治村遇到一个姑娘，就是从她那里我第一次听到这个故事。
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一、单选题1．中国古代“观物取象”的见解，强调文学作品与世界的不可分割的关系，这一观点与西方的( )最为相似。
A．信息论B．摹仿论C．意志论D．反映论2．文学“四要素”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”：即宇宙、作品、艺术家与 ( )A．观众B．情感C．文采 D．文化3．读者接触文学，首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征包括语言系统、表意、( )、阅读期待、开放。
A．模仿 B．象征c．假设D．蕴藉4．文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、( )、语境依托性。
A．中介性B．表象性C．表情性 D．意识性5．在研究长篇小说的文体语言的时候，俄国学者( )创造了“杂语”这个概念。
A．车尔尼雪夫斯基B．高尔基C巴赫金D．什可洛夫斯基6．文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有暗示性、朦胧性、 ( )A．独创性B．指意性C．感染性 D．历史性7．( )在人类的文学活动中，是最早出现的一种文学体裁。
A．剧本 B．小说 C．散文D．诗8．小说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其( )上的，借此小说家才能捕捉并表达出对事物的独特感受。
A．母语B．书面语C．IZl语 D．标准语9．文学写作的双重属性是指文学写作兼具( )与机构制作特点。
A．集体行为 B．商业运作C．个人创造D．历史演绎10．文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以()为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。
一. 单选题（共10题,共6分）1. 是空间的具体内容和重要标志。
（0.6分）A.社会环境B.地域范围C.景致器物D.文化范围☆考生答案：C★考生得分：0.6 分评语：2. 文体是批评和历史相结合的产物，是对一个作家总体性的思想和艺术的评价。
（0.6分）A.随笔式B.评点式C.序跋式D.评传式☆考生答案：D★考生得分：0.6 分评语：3. 被公认是社会历史批评的重要代表，提出了影响深远的决定文学创作和文学发展的著名的“三元素”说。
（0.6分）A.菲什B.琼斯C.泰纳D.狄德罗☆考生答案：C★考生得分：0.6 分评语：4. 诗的语言特征是。
（0.6分）A.包容舒展B.凝练新奇C.运作自由D.个性动感☆考生答案：B★考生得分：0.6 分评语：5. 随笔这个名称和形式都是法国作家创造的，随后不久这种文体被引进了英语。
（0.6分）A.歌德B.培根C.蒙田D.席勒☆考生答案：C★考生得分：0.6 分评语：6. 随笔这个名称和形式都是法国作家创造的，随后不久这种文体被引进了英语。
（0.6分）A.歌德B.培根C.蒙田D.席勒☆考生答案：C★考生得分：0.6 分评语：7. 文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于。
（0.6分）A.共鸣B.净化C.领悟D.欣赏☆考生答案：A★考生得分：0.6 分评语：8. 评论是对某一时期或某一地区的文学发展总体面貌进行分析批评。
（0.6分）A.综合性B.文学思潮C.文学作品D.作家☆考生答案：A★考生得分：0.6 分评语：9. 影视文学要将语言艺术的静态描写转化为视听艺术中的动态描写，影视剧本必须由一个个流动的构成。
（0.6分）A.形象B.场景C.画面D.动作☆考生答案：C★考生得分：0.6 分评语：10. 影视文学要将语言艺术的静态描写转化为视听艺术中的动态描写，影视剧本必须由一个个流动的构成。
（0.6分）A.形象B.场景C.画面D.动作☆考生答案：C★考生得分：0.6 分评语：二. 多选题（共10题,共8分）1. 小说中的空间是叙述空间，是由作家选择的这些因素交织在一起而构成的。
(精华版)国家开放大学电大专科《文学概论》机考网络考试13套标准试题题库及答案(精华版)国家开放大学电大专科《文学概论》机考网络考试13套标准试题题库及答案试卷总分：100 答题时间：60分钟第一套客观题判断题（共10题，共40分）1. 开放式结构倾向于使戏剧行动的时间、地点和角色人数极端集中化，以便保持行动的统一。
F × 2. 中国古典文学意境理论追求空灵的审美境界。
T √ 3. 加拿大学者伊尼斯提出“传播的偏斜”的理论。
T √ 4. 同样是注重作者情感的表现，但西方的“表现论”与中国的“诗言志”论是有所不同的。
T √ 5. 所谓审美，指的是特定符号所传达的感性画面蕴含丰富的理性意味的状况。
T √ 6. 作者创作了一件本文，读者则在此基础上生成多种解释，因为读者的阅读语境可以是多重的。
T √ 7. 读者与跨文化语境，是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其他民族生活的情形。
T √ 8. 文学鉴赏具有一定的创造性。
T √ 9. 文学的原初含义不仅指今天意义的诗歌、抒情散文等，今天一般不被看作文学的但有文采的一些语言作品，也可以称之为文学。
T √ 10. 与再现型文本不露声色相反，表现型文本常常直接表露作者的主观态度。
T √ 主观题作品分析题（共1题，共60分）作品分析题：请在下面所给出的诗歌、散文、小说三类文学作品中，选择一部作品进行分析与评价。
同学们可以根据文学概论课程学到的任何理论知识与观点，既可以选取文学的属性描述、文学的语言特点、文学的形象性认知理论、文学体裁的特征表现、文学的阅读理论或者文学批评的相关模式等等对所选择的文学作品进行分析与评价。
具体要求如下：1．必须运用文学理论知识，结合作品展开分析与评价；2．要准确、恰当地使用不低于2限次的学科专业术语；3．问题回答要划分出层次，条理清晰，合乎逻辑；4．避免出现照搬材料内容，就事论事，缺乏理论依据的表述。
诗歌评析感谢汪国真让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花…… 散文评析感谢遗憾王文曾听过一位哲人讲的故事。
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T√ 2. 文学写作的个体体验，是指作者对自身在现实世界中的境遇及其意义的瞬间直觉。
T√ 3. 在文学阅读过程中，常见到一种说话人看法隐藏而专注于描绘事物的文本，这往往就是再现型文本。
T√ 4. 文化市场制约着阅读受众群体，包括读者的多少甚至读者的文化层次。
T√ 5. 意境是中国古典文学特有的一个理论术语，也是我国独创的一个美学范畴。
T√ 6. 审美感受力是对文学作品的语言、形象和意蕴及其成就的审美体验与辨析实力。
T√ 7. 没有媒介就不存在文学。
T√ 8. 文学写作中的拟想读者，等同于现实读者。
F× 9. 文学好用论片面突出强调教化因素，文学的特性就可能失去了。
T√ 10. 文学写作作为作家的特性化创建，天经地义地具有个体意义。
T√ 11. 单凭丰富的材料、阅历的积累，就能马上写出作品来。
T√ 12. 文学写作中的语言敏感，是指作者在文学写作过程中对语言的敏锐感知和精当运用的实力。
T√ 13. 中国古代文论关于文学文本“言象意”三层面说和“粗精”两层面说，其共同点都是从“可见”（显示）与“不行见”（非显示）的分别上来加以立论的。
T√ 14. 文学是由语言的具体运用而实现的艺术。
T√ 15. 通常意义上，我们把具有象征意蕴的文学形象称为“意象”。
T√ 16. 中国古典文论的“风化”或“教化”说带有某种“好用论”的倾向。
T√ 17. 典型形象不仅仅是一种独特显明审美形象，也是一种深刻多义的历史形象。
T√ 18. 文学的原初含义就是指今日意义的诗歌、抒情散文等。
F× 19. 作者角色论大致分为两种类型，一类是“投入论”，另一类是“回味论”，强调作者在写作过程中必需留意从作品人物的角度去感受生活、考虑问题、说话和行事，这是“回味论”。
(精华版)国家开放大学电大专科《文学概论》机考网络考试13套标准试题题库及答案(精华版)国家开放大学电大专科《文学概论》机考网络考试13套标准试题题库及答案试卷总分：100答题时间：60分钟第一套客观题判断题〔共10题，共40分〕1.开放式结构倾向于使戏剧行动的时间、地点和角色人数极端集中化，以便保持行动的统一。
F某2.中国古典文学意境理论追求空灵的审美境界。
T√3.加拿大学者伊尼斯提出“传播的偏斜”的理论。
T√5.所谓审美，指的是特定符号所传达的感性画面蕴含丰富的理性意味的状况。
T√7.读者与跨文化语境，是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其他民族生活的情形。
T√8.文学鉴赏具有一定的创造性。
T√9.文学的原初含义不仅指今天意义的诗歌、抒情散文等，今天一般不被看作文学的但有文采的一些语言作品，也可以称之为文学。
T√主观题作品分析题〔共1题，共60分〕作品分析题：请在下面所给出的诗歌、散文、小说三类文学作品中，选择一部作品进行分析与评价。
同学们可以根据文学概论课程学到的任何理论知识与观点，既可以选取文学的属性描述、文学的语言特点、文学的形象性认知理论、文学体裁的特征表现、文学的阅读理论或者文学批评的相关模式等等对所选择的文学作品进行分析与评价。
具体要求如下：1．必须运用文学理论知识，结合作品展开分析与评价；2．要准确、恰当地使用不低于2限次的学科专业术语；3．问题答复要划分出层次，条理清晰，符合逻辑；4．防止出现照搬材料内容，就事论事，缺乏理论依据的表述。
诗歌评析感谢汪国真让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花……散文评析感谢遗憾王文曾听过一位哲人讲的故事。
一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。
沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。
国家开放大学电大《文学概论》机考第三套标准试题及答案T√F×3.中国古代文论关于文学文本“言象意”三层面说和“粗精”两层面说，其共同点都是从“可见”（显示）与“不可见”（非显示）的分别上来加以立论的。
T√F×4.文学是由语言的具体运用而实现的艺术。
T√F×5.通常意义上，我们把具有象征意蕴的文学形象称为“意象”。
T√F×6.中国古典文论的“风化”或“教化”说带有某种“实用论”的倾向。
T√F×7.典型形象不仅仅是一种独特鲜明审美形象，也是一种深刻多义的历史形象。
T√F×8.文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。
T√F×10.作家创作的语境与读者阅读的语境应该是重合的。
T√F×主观题二、作品分析题（共1题，共60分）作品分析题：请在下面所给出的诗歌、散文、小说三类文学作品中，选择一部作品进行分析与评价。
同学们可以根据文学概论课程学到的任何理论知识与观点，既可以选取文学的属性描述、文学的语言特点、文学的形象性认知理论、文学体裁的特征表现、文学的阅读理论或者文学批评的相关模式等等对所选择的文学作品进行分析与评价。
具体要求如下：1．必须运用文学理论知识，结合作品展开分析与评价；2．要准确、恰当地使用不低于2限次的学科专业术语；3．问题回答要划分出层次，条理清晰，合乎逻辑；4．避免出现照搬材料内容，就事论事，缺乏理论依据的表述。
诗歌评析：背影汪国真背影总是很简单简单是一种风景背影总是很年轻年轻是一种清明背影总是很含蓄含蓄是一种魅力背影总是很孤零孤零更让人记得清答：汪国真《背影》这首诗歌蕴含了诗人的情感，表现出诗人对背影的理解，对诗人来说背影是含蓄而又孤独的，但这样的背影却会给人留下深刻的印象，令人难以忘却，让人感觉十分凄凉，诗歌中蕴含着诗人青春的四种情态：孤单、含蓄、清明，简单，孤单诗歌中总蕴含着诗人的情感，这首诗也继续了诗人青春的思绪，即青春的四种情态；清明，还不是晦涩，有机会多请教；简单。
(豪华版)国家开放大学电大专科《文学概论》机考网络考试标准试题题库及答案（9-10）(豪华版)国家开放大学电大专科《文学概论》机考网络考试标准试题题库及答案（9-10）试卷总分：100答题时间：60分钟客观题判断题（共10题，共40分）1.所谓文学语言的角色问题，指的是如何看待语言和文本的关系问题。
F某2.在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了双声语或者互文性现象。
T√3.不同的媒介运用不会导致文本的意义及其修辞效果发生变化。
T√5.文学语言富有文采，也可以指似乎不加修饰的简朴的语言形态。
T√6.文学理论，又称文学学或文艺学。
T√7.文学作品的受关注程度与文学作品的审美内涵直接相关。
F某8.文学写作仅仅是作家的个人精神创造。
F某10.在解构主义的文学批评实践中，能清楚地看到解构批评正在跨越文本分析而迈向泛文化批评的尝试与努力。
T√主观题作品分析题（共1题，共60分）作品分析题：请在下面所给出的诗歌、散文、小说三类文学作品中，选择一部作品进行分析与评价。
同学们可以根据文学概论课程学到的任何理论知识与观点，既可以选取文学的属性描述、文学的语言特点、文学的形象性认知理论、文学体裁的特征表现、文学的阅读理论或者文学批评的相关模式等等对所选择的文学作品进行分析与评价。
诗歌评析背影汪国真答案：该首短诗都是以背影开头，慢慢的深入。
由“简单”到“年轻”再到“含蓄”最后到“孤零”，那份独特便也显现出来。
众多的背影里面，个人眼里的背影也只是那个与自己牵绊最深的，它不管人群是怎样黑压压的如幽灵般显现。
行者有行者的背影，伏案者有伏案者的背影，思想者有思想者的背影，望其背影之时，他的前路会有怎样的奋斗和执着又是另一番风貌了。
《背影》只有轮廓，看不到喜怒哀乐。
背影是简单的，是年轻的，是蹒跚的，是含蓄的，是独特的，更是孤零的。
看着背影，不仅仅的是看着渐行渐远的风景，更是心中千思万绪的情感的渐行渐近。
〔豪华版〕国家开放大学电大专科《文学概论》机考网络考试标准试题题库及答案〔9-10〕试卷总分:100答题时间:60分钟客观题判断题〔共10题,共40分〕1.所谓文学语言的角色问题,指的是如何看待语言和文本的关系问题。
F X2.在文学文本语言中,如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象,就有了双声语或者互文性现象。
T V3.不同的媒介运用不会导致文本的意义及其修辞效果发生变化。
F X4.文学写作中的拟想读者,是指作者在写作活动中主观设想面对的当代或后世读者。
T V5.文学语言富有文采,也可以指似乎不加修饰的简朴的语言形态。
T V6.文学理论,又称文学学或文艺学。
T V7.文学作品的受关注程度与文学作品的审美内涵直接相关。
F X8.文学写作仅仅是作家的个人精神创造。
F X9.在文学观念上,西方的 "表现〞论与中国的 "诗言志〞论,都是注重作者情感的表现,所以二者没有什么不同。
F X10.在解构主义的文学批评实践中,能清楚地看到解构批评正在跨越文本分析而迈向泛文化批评的尝试与努力。
T V主观题作品分析题〔共1题,共60分〕作品分析题:请在下而所给出的诗歌、散文、小说三类文学作品中,选择一部作品进行分析与评价。
同学们可以根据文学概论课程学到的任何理论知识与观点,既可以选取文学的属性描述、文学的语言特点、文学的形象性认知理论、文学体裁的特征表现、文学的阅读理论或者文学批评的相关模式等等对所选择的文学作品进行分析与评价。
诗歌评析背影汪国真答案:该首短诗都是以背影开头,慢慢的深入。
由 "简单"到 "年轻〞再到 "含蓄〞最后到 "孤零〞,那份独特便也显现出来。
众多的背影里而,个人眼里的背影也只是那个与自己牵绊最深的,它不管人群是怎样黑压压的如幽灵般显现。
行者有行者的背影,伏案者有伏案者的背影,思想者有思想者的背影,望其背影之时,他的前路会有怎样的奋斗和执着又是另一番风貌了。
国家开放大学电大专科《文学概论》机考网络考试第三套标准试题及答案
试卷总分：100 答题时间：60分钟
客观题
判断题（共10题，共40分）
1. 开放式结构倾向于使戏剧行动的时间、地点和角色人数极端集中化，以便保持行动的统一。
F ×
2. 中国古典文学意境理论追求空灵的审美境界。
T √
3. 加拿大学者伊尼斯提出“传播的偏斜”的理论。
T √
4. 同样是注重作者情感的表现，但西方的“表现论”与中国的“诗言志”论是有所不同的。
T √
5. 所谓审美，指的是特定符号所传达的感性画面蕴含丰富的理性意味的状况。
T √
6. 作者创作了一件本文，读者则在此基础上生成多种解释，因为读者的阅读语境可以是多重的。
T √
7. 读者与跨文化语境，是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其他民族生活的情形。
T √
8. 文学鉴赏具有一定的创造性。
T √
9. 文学的原初含义不仅指今天意义的诗歌、抒情散文等，今天一般不被看作文学的但有文采的一些语言作品，也可以称之为文学。
T √
10. 与再现型文本不露声色相反，表现型文本常常直接表露作者的主观态度。
T √
主观题
作品分析题（共1题，共60分）
作品分析题：
请在下面所给出的诗歌、散文、小说三类文学作品中，选择一部作品进行分析与评价。
同学们可以根据文学概论课程学到的任何理论知识与观点，既可以选取文学的属性描述、文学的语言特点、文学的形象性认知理论、文学体裁的特征表现、文学的阅读理论或者文学批评的相关模式等等对所选择的文学作品进行分析与评价。
