六年级语文试卷二月份
- 格式:doc
- 大小:91.50 KB
- 文档页数:3
最新部编版语文六年级上册期中测试卷6套部编版六年级上册语文期中测试卷带答案1一、读拼音,写同音字。
sòng 歌()()别朗()qiâng 手()()调()笛shû()情()头()赢liao 治()()天()阔将下列句子连成一段话。
()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
()银杏树又叫白果树。
()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼二、课外阅读。
往事往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有件雨天里发生小事,却长久地印我心中,时时撞击着我心,使我清醒,催我奋进。
三年前夏日,刚才还蓝天,却忽哗哗地下起雨来了。
我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。
路上行人被突其来雨淋得直跑。
我虽打着伞,风夹着雨点还往脸上扫,雨真不小呢!我慌忙地跑单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物手推车撞上。
我忙抬头,哟,小小单元门边房檐下,竟站着好几人呢,里头还有那个往日管扫地老妈妈,她好像以一种异样热切眼光看我,我也没顾,从身边擦而过,上了楼。
我感觉身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服,雨越下越大,我赶忙去关窗户。
透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我目光惊呆了,我又看了那几个在房檐下避雨人:往日默默扫地老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着位抱小孩的母亲,孩子正蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包孩子身上,还有……我不敢再往下看了,我觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。
我颓然地向后退,窗户关上了,窗外雨好像冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。
很小的时候,母亲教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话:“……给永远比拿快乐……”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。
2018年小学六年级学习质量检测语文试题卷(试卷共6页,总分100分,考试时间90分钟)温馨提醒:请按照题号顺序在答题纸上作答,在本试卷上答题无效。
第一部分(一)选择题(选择一个正确答案的序号填在括号里。
每题1分,共5分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是……………………………(▲)jié)A. 转.椅 (zhuàn)薄.弱(bó)结结..巴巴(B.运载.(zài)瘦削.(xuē)嫦娥奔.月(bèn)C.徘徊.(huán)追悼.(diào)卓.有成效(zhuó)D.粗犷.(kuànɡ)静谧.(mì)又甜又黏.(nián)2.下列词语中字形完全正确的一组是………………………………………(▲) A.可见一班悬崖峭壁邯郸学步B.津津乐道独出新裁舍本逐末C. 脍炙人口庞然大物百练成钢D.发愤图强专心致志终身受益3.下列对加点字词的理解完全正确的一组是………………………………(▲) A.竣.工(完毕)三年五载.(年)孔子不能决.也(判断)B.枯竭.(用力)不拘一格.(规格)伯牙善.鼓琴(擅长)C.昼.夜(白天)各抒.已见(抒发)却看妻子..愁何在(老婆)D.捐赠.(赠送)见微.知著(减弱)黄四娘家花满蹊.(小路)4.下列关于四大名著中人物与内容描述不正确...的一项是…………………(▲)A.《三国演义》中的庞统、诸葛亮,《水浒传》中的吴用都是足智多谋的军师。
B. 名著中的女性个性鲜明:貂蝉忍辱负重、王熙凤阿谀奉承、扈三娘智勇双全。
C. 华容道捉放曹操的关羽、醉打蒋门神的武松、辕门射戟的吕布都是忠义之士。
D. 名著中人物使用的兵器:张飞丈八蛇矛、李逵双板斧、猪八戒九齿钉耙。
5.下列关于课外阅读中的作品和内容叙述不正确...的一项是…………………(▲)A.《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》《格列佛游记》都是关于主人公冒险的故事。
小升初语文专题突破训练七古诗文一、古诗文朗读与理解一、下列诗句连读,不正确的一项是()A. 举头望/明月B. 润物/细/无声C. 春风/不度/玉门/关D. 烟花/三月/下/扬州二、阅读古诗,完成练习。
给这首诗标上停顿和重音,在该停顿的地方画“/”,在该重读的词语下加“·”。
标完后读一读,看看能不能读出对亲人的思念之情。
九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
三、阅读下面的元曲,完成练习。
天净沙·秋[元]白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。
一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。
这是一首描写__________的小令,诗人先用______、______、______、______、______、______6个典型事物,表现了秋天傍晚的______。
接着用______打破景色的宁静,最后用______、______、______这些风景来衬托出秋天的气息。
四、阅读古诗,完成练习。
黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
1. 故事发生的时间是__________,地点是________,被送的人要去的地方是________。
2. 写事的诗句是:_________________________________________。
3. 写景的诗句是:_________________________________________。
4. 说明作者站在江边,久久不愿离去的诗句是:_________________________________________。
5.这首诗写的是______________________________________________,表达了____________________________________________________。
二、古诗文积累与运用一、补全下列诗句。
部编版六年级上册期中考试语文试卷一、积聚与运用。
(47分)1.读拼音,写词语。
(8分)zhuì mǎn xuán yáɡē dɑ pénɡ pàibào:( )发 ( )怨 zhǎn:灯( ) ( )首yì:( )立 ( )力 zào:干( )急( )2.给下列加点的字选择正确的读音,在正确的读音上打“√”。
(4分)绷.紧(bēnɡ běnɡ)岷.山(mín mǐnɡ)摇曳.(zhuài yè)参差.(cī chāi)俨.然(yán yǎn)擎.着(qín qínɡ)歼.敌(jiān qiān)嗤.笑(chǐ chī)3.下面词语中的“欲”字与“欲言又止”的“欲”字意思不同..的一项是()。
(2分)A.欲速不达B.随心所欲C.青翠欲滴D.欲擒故纵4.下列加点字读音、含义完全相同....的一项是( )。
(2分)A.路转溪桥忽见.风吹草低见.牛羊B.还.来就菊花明月何时照我还.C.明月别.枝惊鹊萋萋满别.情D.日暮客愁新.客舍青青柳色新.5.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是( )。
(2分)精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。
实施精致教育,学校管理要,教师队伍要,课程设置要,校园规划要精美。
A.精当精细精良 B.精细精良精当 C. 精当精良精细6.下列地名或人名的拼音拼写规则有误的一项是( )。
(2分)A.HUANGPU JIANG LU B.Cao Xueqin C.OuYang Liming D.DONGTING HU7.按要求完成练习。
(11分)(1) 绿.树村边合,青.山郭外斜。
(照例子,写出两处含有颜色的诗句)(2分)(2)中队长对张铭说:“我去开会,你自己去参加比赛。
”(改为转述句)(2分)(3)用修改符号修改下面的一段话(提示:共6处)。
人教版六年级语文上册期末试卷一、积累运用1、看拼音写词语(5分)yì yánɡ dùn cuò ké shòu kuí wú chú fánɡ()()()()2、形近字组词。
(8分)挠()俏()竣()饥()饶()峭()骏()肌()3、选择正确读音。
(4分)车夫挣扎.(zhā zā zhá)着坐了起来,伯父给他敷.(fū fú)上药,扎.(zhā zā zhá)好绷带,又给他扎.( zhā zā zhá)了一剂止疼针。
4、在下面的田字格内端正的书写名句。
(2分)随风潜入夜,__________________________________________________5、先把词语补补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。
(5+4分)不同凡()余音绕()古色古()()血搏杀可见一 ( ) 独()匠心妙笔生()脍()人口巧()天工雅俗共()我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用来赞美达。
芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们对一件精美的工艺品时,我们可以说,而当我们读到一篇好文章时,我们可以说。
6、句子转换。
(8分)(1)忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。
(仿写连动句)___________ _______________________________________________________(2)用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。
文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
(3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。
(改双重否定句)(4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。
(缩句)二、阅读理解(39分)(一)课内阅读。
(20分)(1)“()的天空中挂着一轮()圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的()西瓜。
部编版六年级语文下册第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元测试题试卷目录部编版六年级语文下册第一单元试题 (1)部编版六年级下册第二单元试题 (4)部编版六年级语文下册第三单元测试题 (8)部编版六年级语文下册第四单元测试卷 (10)部编版小学六年级语文下册第十二册第五单元练习题 (15)部编版小学语文六年级下册第六单元质量检测试卷 (21)部编版六年级语文下册第一单元试题时间:60分钟满分:100分班级_________ 姓名_________得分_________一、书写名言,展示你的书法水平。
(5分)种树者必培其根,种德者必养其心。
二、读拼音写汉字。
(8分)nuóyíchāyāng kūwěi kǎo yàn duàn liàn yōu yǎwú yuán wú gù三、选择带点字的正确读音划“√”。
(5分)1.有些偶然遇到的事,竞会难以忘怀,并且时时萦.绕于心。
(yíng yín)2.观众为每一个节目喝.彩鼓掌(hē hè)3.手上的五指有如上的差异却无爱憎.(zēng zhèng)在其中。
4.就在转身的刹.那间,碗掉了下来!(shà chà)5.好多人附和.着喊起来。
(hē hè)四、根据意思写出恰当的词语。
(10分)1.形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。
()2.事先没有想到。
()3.形容出席的人很多。
()4.指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
()5.言辞恳切、情意深长。
()五、下列句子分别使用了什么修辞手法?(4分)(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
()(2)那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。
()(3)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?()(4)全场响起了暴风雨般的掌声。
部编版六年级语文上册第三单元测试卷满分:100分时间:90分钟题号一二三四五总分得分一、基础训练营(43分)1.读拼音,写字词。
(10分)(1)对这道题,他冥思苦想后仍yì chóu mò zhǎn()。
他眉头拧成了ɡē dɑ(),jǔ sànɡ()地蹲在了ɡān zào()的地面上。
经爸爸点拨,他才huò rán kāi lǎnɡ()。
(2)他wēi fēnɡ lǐn lǐn()地挥舞着mù ɡùn()。
小hé shɑnɡ()没有武器fánɡ yù(),急得直duò jiǎo()。
2.下面四组加点字拼音和书写正确吗?对的打“√”,错误的用“——”画出来,订正在后面的括号里。
(4分)(1)气氛.(fèn)盔.(kuī)甲弄巧成拙.(zhuó)()(2)琉.(liú)璃豁.(huō)开沧海一粟.(sù)()(3)鳌.(áo)头康(xī)熙.赫赫.(hǎo)有名()(4)一绺.(lǔ)雍.(yōnɡ)正叱咤.(chà)风云()3.选字组词。
(6分)(1)摸漠寞冷()抚()寂()(2)裁栽载()树()衣()重(3)揭竭歇()脚()力()开(4)燥躁澡干()洗()暴()4.为句子中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(5分)【纳】①收入,放进。
②接受。
③享受。
④缴付。
⑤补缀,缝补。
(1)税务大厅里来了许多自行纳.税的人。
()(2)这个角落要用心打扫,它容易藏污纳.垢,又易被人忽略。
()(3)老师采纳.了小芳的建议。
()(4)天气太热了,村民们都来到小河边的大树下纳.凉。
()(5)奶奶戴着老花眼镜,正在认真地纳.鞋底。
()5.把词语补充完整,并选词填空。
(10分)大步()星()气冲冲别出心()技高一()化为()有嫦娥()月()海一()惟()惟()()然有序烟雾()绕()然不同一无所()(1)人们()地走进了电影院。
六年级部编版语文下学期修改病句专项水平练习题班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 请修改下列病句。
1.看了《鲁滨逊漂流记》这本书,让我学会了生存。
改病句:_____________________________________2.麋鹿的经过充满传奇色彩。
改病句:_____________________________________2. 修改下列语段。
(提示错别字、标点符号、语序、用词不当等语病共7处)为了做一名真正的升旗手,我反复把握节奏,练唱国歌。
况且,坚持每天收看《新闻联播》前那升旗的一暮,默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范,准确有力的样子。
我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子,挂在树上进行模拟练习。
《功夫不负有心人》,一个月以后,我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。
3. 修改下面的病句。
(1)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
_____________________________________________(2)看了电影《妈妈,再爱我一次》,使我很受感动。
_____________________________________________4. 用修改符号修改下面的一小段话(一个标点错,一个错别字,四处语病)。
在六年的小学生活中,我利用课外时间阅读了许多不少的书藉。
最近,我从课外书中知道了“骆驼祥子”的作者是现代著名作家老舍,知道了鲁迅先生的故乡是浙江绍兴人。
大量的通过课外阅读,我增长了知识和写作水平。
5. 修改病句。
(1)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
______________________________________(2)他们都跑得很快,所以跑得相当轻松。
_____________________________________(3)有没有动脑筋,是考出好成绩的重要原因。
______________________________________6. 改正下面的错病句。
2023年秋期六年级语文九月自测题一、积累与运用。
(40分)1.看拼音写词语。
(7分)sǎtuōcǎi hóng bèn zhuōyùn yù()()()()xuàn rǎn zhǎn dīng jiétiěquán shén guàn zhù()()()2.下列音、形、义都正确的一项是()(2分)A.勾勒.(lè)低呤群马疾.驰(快速,猛烈)B.干涸..(hé)崎岖居高临.下(从高处往下看)C.山涧.(jiān)旗帜伏案.(计划,办法等)D.磅.礴(bàng)摇曳尽开颜.(颜色)3.下列加点字的读音完全相同的一项是()(2分)A.蒙古蒙面B.参差参加B.绷直绷脸 D.单薄薄弱4.补全词语,并按要求完成练习。
(5分)()()神往孤芳()()()()山河()飘()舞()影自()热血()()(1)补全词语。
(3分)(2)上面词语中有一对反义词,请用横线画出来。
(1分)(3)代表国家参加亚运会在运动员们个个。
(1分)5.按要求写句子。
(6分)(1)五壮士在英勇壮举令我们感动。
(改为反问句)(2)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
(缩句)(3)同桌对我说:“你得了第一名!”(改写句子。
写人物说话,不用“说”来表达。
)(4)所有人都可以经过努力获得成功。
(改为双重否定句)(5)那里的天比别处的更可爱,空气是那么..清新,天空是那么..明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
(2分)这句话运用()的修辞手法,可以起到的作用。
请仿写一句。
6.积累与运用。
(18分)(1),白雨跳珠乱入船。
(2),乌蒙磅礴走泥丸。
(3)捐躯赴国难,。
(4)明月别枝惊鹊,。
稻花香里说丰年,。
(5),青山郭外斜。
(6)《草原》作者,被授予“”称号。
课文中最能表达作者惜别之情的句子是。
第一次月考达标检测卷(第一、二单元)时间:90分钟满分:100分第一部分:积累与运用(41分)1.看拼音,写词语。
(5分)lǐ mào zhào yào xuán yásù jìng fěn shēn suìɡǔ() () () () () 2.[易错]下列词语中,加点字的读音有误的一项是()。
(2分) A.衣裳.(shɑng)豆腐.(fu) B.浅薄.(bó)抡.胳膊(lūn)C.笨拙.(zhuó) 参差.(cī)D.浑.浊(hún)内蒙.古(měng) 3.[易错]下列词语中,没有错别字的一项是()。
(2分) A.日寇热血拂腾B.迷蒙斩钉截铁C.衣襟千均一发D.日幕昂首挺胸4.“砻”的读音可能与下列哪个字的读音相近或相同?()(2分) A.聋B.碧C.磨D.岩5.“囿(yòu)”的意思最有可能与下列哪一项有关?()(2分) A.肉B.有C.围墙D.大嘴巴6.“居高临下”中的“临”的意思是()。
(2分)A.靠近;对着B.将要;快要C.来到;到达D.从高处往下看7.下列是对“梅花山”地名的拼写,正确的一项是()。
(2分) A.MEIHUA SHAN B.MEIHUASHANC.MeiHuɑShɑn D.MeiHuɑShɑn8.下列句子中,画线成语使用不恰当的一项是()。
(2分) A.他一生对国家忠心耿耿,鞠躬尽瘁,死而后已。
B.他全神贯注地看着课本,没有听到外面的敲门声。
C.我们可以把整个地球想象成一块硕大无朋的磁石。
D.选手们表演了娓娓动听的琵琶演奏、感人肺腑的诗歌朗诵。
9.[疑难]下列句子中,标点符号使用有误的一项是()。
(2分) A.想,要靠做来证明;做,要靠想来指导。
B.虎啸深山,鱼游潭底;驼走大漠,雁排长空,这就是它们的极致。
C.我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
六年级语文试卷
一、基础知识(28分)
1分共8分)
循环()昙花()瞥见()雏鸟()蓬松()杂兴()妩媚()镌刻() 2、辨字组词。
(每空0.5分共4分)
狡()拔()蛱()镌()赠()皎()拨()峡()携()增()
3、按要求写成语。
(10分)
①写出四个带有一对反义词的成语(每空1分共4分)
()()()()②写出“ABAC”“AABC”式的成语各两个,例如:“无边无际”“滔滔不绝”。
(每个1分共4分)
()()()()③把下列成语补充完整。
(每字0.5分共2分)
()烛夜游()天席地()之不理三年五( )
4、选词填空。
(6分)
无论……都……不是……就是……
因为……所以……虽然……但是……
只有……才……宁可……也……
①北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天( )干燥()大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻。
②()你现在的学习成绩有多么糟糕,()不应该放弃继续努力。
③()这家商店物美价廉,服务态度又好,()
经常是顾客盈门。
二、按要求改句子。
(每题3分共12分)
1、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改
为陈述句)
2、我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏
都不计较,只要开花,我就高兴。
(改为被字句)
3、山里的空气非常清新。
感叹句:
反问句:
4、爸爸对小微说:“你爬上这棵树就知道了。
”(改
为转述)
三、按课文内容填空。
(每空0.5分共10分)
1、《养花》的作者是现代著名作家(),原名(),
代表作有《》、《》、《》等,获
得“”的称号。
2、《美猴王》选自《》,作者是()朝作家
()。
这本书里我最喜欢的章节是
()。
3、《四时田园杂兴》的作者是()朝的()。
诗中写道“( )金黄(),()雪白()。
"描述了()的景色。
4、巴金,原名李尧棠,中国现代著名作家,他的代表
作主要有《》、《》、《》等。
四、阅读。
(共20 分)
1、阅读课文片段,阅读课文片段,完成下列各题(6分)
那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人,()没有留下名字,()留下来他们的心。
就在离这里九公里的(),在将近一公里长的河谷的两岸,上千的忙碌工作的年轻人,他们的心()大的水电站就要在那里动工修建了。
⑴按原文填空。
⑵你怎样理解第一句话?
⑶用横线画出本段中的反问句,然后改为陈述句。
2、阅读短文,完成下列各题(14分)
大自然的现象——风
大自然真是千奇百怪,样样俱全。
风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生,它无时无刻不在我们
身边走动。
风像一位神奇的隐士,看不见也摸
着。
一会儿,它像个乖觉的孩子;一会儿,
个调皮的顽童;一会儿,像个慈祥的母亲,轻
着你的脸庞;一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地
打着你的身躯。
总之,它是变化无常的。
那么,风又是怎样形成的呢?
其实很简单。
只要空气流动,就会产生风。
只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。
地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和
南、北西风带。
由于这6个风带的纬度、方向和速度的
不同,就会出现我们所说的不同种类的风。
此外,风形
成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。
古代,劳动人民
利用风的原理,给船加上风帆。
于是,帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。
明代,郑和七次下西洋使
用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用。
近代,由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降,但是,又由于现代的“经济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。
日本曾提出造五万吨的风帆货轮的方案,荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船。
将来,新型的帆会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。
我国人民很早就利用风车磨面。
现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电其发电量足够一个1500户人家的村镇
使用。
美国还想造功率更大的风力发电机构,来解决当前的“能源危机”。
随着科学的发展,人类利用风的原理,制造风洞,研究气流,一定会有新的进展。
不过,风也有它有害的一面。
美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来巨大的损失。
我国沿海的台风,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。
它能给人类造福,也能给人类带来灾害。
但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。
随着时代的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。
⑴文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句抄
写下来。
⑵风是怎么形成的?
⑶判断:你认为正确的在括号了画“√”。
文章的主要写的是:风是变化无常的。
()风是怎样形成的。
()风给我们人类带来了那些贡献
和伤害。
()风是大自然的现象。
()风的
形成及风与人类的关系》()
⑷文章除了讲述风的益处外,还讲了它的害处,说说它的害处有哪些?
⑸“随着时代的进一步发展,相信在不远的将来,风一
定会给人类带来更大的幸福。
”请你大胆的想象一下.
五、笔下生花。
(30分)
人生中会有许多有趣的事,我们的学习、生活常常充满了乐趣。
请以“乐趣”为题,写一篇作文,介绍一件有趣的事。
(要求:叙述具体,语句通顺。
)。