五年级下册第二单元测试
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八、点兵选将(选词填空)。
( 5 分)飞船的火箭,在 _______ 般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。
2.舷窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照得 ______________ ,下面就是人类居住了一万多年的美丽的 地球。
地球披着 ______________ 云层, _______________ 海岸线往大陆和海洋间清晰可辨。
飞船高速飞 行着, , 。
黑白交替之间,地球的边缘仿佛 _____________________ ,景色十分迷人。
十、我给句子排排序。
( 5 分) ( )牛顿见了,觉得很奇怪.他想:“这个苹果为什么会掉下来呢 ?”( )“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说,“可是为什么苹果只向地下落,却不向天上飞去呢?” ( )牛顿是世界上有名的大科学家。
( )牛顿发现了这个问题,便专心研究,终于发现了苹果向下落的秘密。
()一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上落下来,落在他的身边。
十一、阅读直通车。
( 11 分) 高速磁悬浮列车高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的象征。
作为一种新型的轨道交通工具,高速磁悬浮列车是对传统轮轨路技术的一次全面革新,它不使用机械力,而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道,在 无接触,无摩擦的状态下实现高速行驶,有“地面飞行器”超低空飞机的美誉。
高速磁悬浮列车最大的优点是快,其时速可达四百至五百五十公里,而且对环境影响小,线路占地面积较小。
磁场强度低,耗能较低。
由于是抱在轨道上悬浮行驶, 且按飞机的防火标准配置设施, 因此,不但……而且……1.人们利用克隆技术能够能重新“装配”。
2.地球上的水(只要……就一旦 ... 就 ....制造”出人的耳朵,软骨等人体“配件” ,()能留下来,(3.科学家推测,火星地表下面仍然可能有水,( 来。
繁衍 繁殖 生殖4.高等动物一般要通过雄性和雌性( 5.如果不经过两性细胞结合而直接( 九、课文内容我最熟(按原文填空)。
统编版小学语文五年级下册第二单元测试卷一本试卷,共100分。
考试时间90分钟。
注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的,答案无效。
一、看拼音,写词语。
(8分)w ěi tu ō d ù j ì n à h ǎn zh ē y ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) d ū du w ǎn di é b ǎng w én ji é zh ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。
(8分)妒( ) 泄( ) 擂( ) 喘( ) 护( ) 泻( ) 蕾( ) 瑞( ) 三、按要求,写词语。
(8分)呐喊(两个字为一对近义词):( ) ( ) 动静(两个字为一对反义词):( ) ( ) 踉踉跄跄(AABB 式):( ) ( ) 探听探听(ABAB 式):( ) ( ) 四、把词语补充完整。
(4分)( )目蹲身 抓( )挠腮 ( )不自胜 ( )机妙算 天造地( ) ( )丝不留 半( )三更 荒( )野外 五、选择题。
(9分)1.下列各组词语中,有错别字的一组是( )。
A.鞠躬尽瘁 胸有成竹 含辛茹苦 自叹不如学校: 班级: 姓名: 考号: 1B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞谋财害命2.下列句子中,没有语病的一项是( )A.夜里,我经常听见屋外的树枝。
B.榕树上停泊着不少小鸟。
C.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。
D.黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。
3.下列句子中,加点成语使用正确的一项是( )A.秋季校运会即将举行,同学们蠢蠢欲动....,决心为班级争光。
这是我从不同方向看到的。
第二单元单元测试卷(含答案解析)例1 根据从一个方向看到的物体的形状摆几何体,有 的摆法。
【易错题】用5个同样的小正方体摆出从正面看是 的图形,只有一种。
( ) 例2 你能摆出刚刚所观察的图形吗?例三 下图是由若干个小正方形摆成的立体图形。
(填字母) A 、 B 、 C 、 D 、 E 、(1)从上面看是 的图形有( )。
(2)从右面看是的图形有( )。
(3)从正面看是 的图形有( )例四 1个立体图形,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是摆这样的立体图形,最少需要几个小正方体,最多需要几个小正方从正面看 从右面看 从上面看体?第二单元1.因数与倍数1、在整数除法中,如果商是整数,而且没有余数,那么我们就说被除数是除数和商的(),除数和商是被除数的()。
【易错题】因为63÷9=7,所以9和7是因数,63是倍数。
()例1 20的因数有哪些?20的倍数有哪些?说一说你发现了什么?发现:一个数的因数的个数是(),一个数的倍数的个数是();同时,一个非零自然数,既是它本身的倍数,又是它本身的因数。
例2学校数学兴趣小组有48人,把他们平均分成若干个学习小组,要求每组多于3人且少于9人。
这些人可以分成几个小组呢?例3如果a、b、c表示三个不同的大于1的自然数,且A=a×b×c,那么A一共有多少个因数?2.2,5,3的倍数的特征【易错题】1、表中2,4,6,8,……都是双数,这些数都是2的倍数,2的倍数的个位上是2,4,6或8. ()2、是5的倍数的数()。
A、是偶数B、是奇数C、可能是偶数,也可能是奇数3、个位上是3,6,9的数都是3的倍数。
()4、个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。
()5、是一个有且仅有两个数字相同的四位数,且同时是2,3,5的倍数,请你把这个四位数写出来。
例1把下列各数按要求填入圈内。
34 45 26 61 18 90 70 22 14 85奇数偶数例2把下列各数按要求填在圈里。
人教版五年级数学下册第二单元检测1一、单选题(共5题;共10分)1.下列说法正确的是()A. 自然数可以分为质数和合数B. 自然数可以分为偶数和奇数C. 自然数可以分为因数和倍数2.正方形的边长是奇数,它的周长是()。
A. 奇数B. 偶数C. 质数3.淘气的家庭电话是一个七位数,首位是最小的合数,第二位是最小的奇数,第三位是两个不同的最小质数的积,后四位是2,3和5的正倍数的最小四位数。
这个电话号码是()。
A. 2133000B. 4161200C. 4129000D. 41610204.一个数既是6的倍数,又是24的因数,这样的数有()个。
A. 1B. 2C. 3D. 45.下面各数中,因数个数最多的是()。
A. 18B. 48C. 100二、判断题(共5题;共10分)6.两个质数相乘的积一定是合数。
()7.如果A÷B=6(A、B均为整数),我们就说A是倍数,B是因数。
()8.因为2÷0.5=4,所以2是0.5的倍数,05也是2的因数。
()9.除了2以外的质数都是奇数。
()10.一个数的倍数一定大于这个数的因数.()三、填空题(共12题;共23分)11.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是________和________。
12.用“2”、“0”、“7”三个数字组成一个最大的偶数是________,组成一个最小的能同时被3、5整除的三位数是________。
13.由最小的自然数、最小的奇数、最小的质数、最小的合数组成的最大四位数是________。
14.既是2的倍数又是5的倍数的最小的三位数是________。
15.最小的质数是________,它与最小的合数的和是________.16.小于60的数中,7的所有倍数有________.17.在8,15,30,27,26,60,121这几个数中:①偶数有________;②3的倍数有________;③同时含有因数2、3和5的数有________.18.一个数的最大因数是72,这个数的最小倍数是________,把这个数分解质因数________19.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是________,它们的和是________。
部编版五年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 题号一二三四五六七八总分得分一、文史知识填空、选择。
(13分)1.《红楼春趣》选自曹雪芹的《》,小说又名《》。
2.《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《》中的故事改写而成的。
这部小说写的是________时期,________、________、________ 统治集团之间的政治、军事斗争。
3.《景阳冈》选自我国古典名著《》,小说记叙的是________末年在水泊梁山________位好汉起义的故事。
4.《猴王出世》选自名著《》第一回,这部小说主要是以________的经历为线索而写成的。
5.下面关于四大古典名著的人物与情节,搭配不当的是( )A.宋江——三打祝家庄B.孙悟空——三借芭蕉扇C.诸葛亮——火烧连营D.刘姥姥——三进荣国府二、字词积累与理解。
(17分)1.下列加点字读音有误的一项是( )。
(2分)A.霹雳(pī) 翎毛(líng)B.弓弩(nú) 血泊(pō)C.拖男挈女(qiè) 石窍(qiào)D.窗屉(tì) 铰断(jiǎo)2.读拼音,用漂亮的钢笔字写词语。
(5分)dù jì wěi tuō jī kě zhuì luò xiōng táng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.用“然”字组词填空,(5分)谁能在三天内造十万支箭?这()是周瑜在刁难诸葛亮。
如果三天内交不出箭,诸葛亮( )要受惩罚。
( ) 诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。
后来诸葛亮( )借箭成功,挫败了周瑜的诡计。
4.解释下列句中加点词。
(5分)(1)你如何不肯卖酒与我吃( )(2)但凡客人来我店中吃了三碗的( )(3)众猴拍手称扬道( )(4)好一个齐整风筝( )(5)石猴喜不自胜……复瞑目蹲身( )三、句子综合训练。
(必考题)小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试(含答案解析)一、选择题1.下面()是2、5、3的倍数。
A. 18B. 30C. 50D. 702.在四位数21□0的方框甲填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法。
A. 2B. 3C. 43.A和B都是质数,那么A和B的积一定是()A. 质数B. 偶数C. 合数D. 奇数4.下列三组相邻自然数中,()组的两个数都是合数。
A. 15、16B. 17、18C. 23、245.几个质数的积一定是()A. 奇数B. 偶数C. 合数D. 质数6.在2、3、6、7、9里,合数有()个。
A. 1B. 2C. 37.2和6都是18的()。
A. 倍数B. 因数C. 质数8.一个数既是48的因数,也是6的倍数,这个数可能是()。
A. 16B. 24C. 369.已知36□是一个三位数,且是3的倍数,则□里有()种填法。
A. 1B. 2C. 3D. 4 10.要使三位数16□同时是2和3的倍数,□里有()种填法。
A. 1B. 2C. 3D. 4 11.最小的质数与最小的合数的积是()。
A. 4B. 6C. 812.既有因数5,又是3和2的倍数的最大两位数是()。
A. 30B. 95C. 90D. 99二、填空题13.一个数的最大因数是20,这个数所有的因数是________,这个数最小的倍数是________。
14.写出12的所有因数:________50以内的所有倍数:________15.同时含有2、5、3三个因数的最大两位数是________,最小三位数是________。
16.在自然数1~9中,质数有________,合数有________,________既不是质数也不是合数。
17.在横线上填上合适的质数。
35=________×________ 21=________+________18.在1、2、6、8、17、24这几个数中,奇数有________个,合数有________个。
五年级语文下册第二单元测试卷第一部分积累运用一、给下列加点字选择正确的读音,用“”画出。
(8分)饮.马(yǐn yìn) 擂.台(léi lèi) 都.督(dūdōu) 折.腾(zhēzhé)了.解(le liǎo) 遂.愿(suísuì) 刚劲.(jìn jìng) 血泊.(pōbó)顽劣.(lüèliè) 享.受(xiǎnɡhēnɡ) 疲倦.(juǎn juàn) 迸.裂(bènɡbìnɡ)二、读拼音,结合语境写字词。
1.周瑜dùjì()诸葛亮的才能,想借造箭这件事来惩罚他。
谁知shén jīmiào su àn()的诸葛亮运用jìmóu()顺利完成了任务。
2.武松在店里解了jīkě(),不听店家的劝告,独自走上了jǐnɡyánɡɡānɡ()。
一停下脚步,映入眼帘的qiàhǎo()是官府贴的bǎnɡwén()。
武松xún sī():我不能回去,免得让人chǐxiào()。
三、下面语句中的“道”字该是哪种解释?请将序号填在后面的横线上。
道:A.路。
B.水流通行的途径。
C.方向;方法。
D.道德。
E.道教的、道教徒。
F.反动迷信组织。
G.线条、细长的痕迹。
H.说。
I.以为、认为。
①众猴拍手称道:“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。
”________②他们俩志同道合,很是要好。
________③小张家的下水道堵了,可麻烦了!________④我道是谁呢,原来是你!________⑤一条羊肠小道曲曲折折通向老人的茅屋。
________⑥雷雨后,一道彩虹悬于天际毫不美丽!________四、查字典填空。
“截”是__________结构的字。
部编版五年级语文下册《第二单元》测试卷及答案一、字词园(24分)1.读拼音,写词语。
(6分)2.用“/”划掉加点字的错误读音。
(8分)镌刻(juān juàn)迸裂(bìnɡbènɡ) 姊妹(zhǐzǐ)擂台(léi lèi)踉跄(cānɡqiànɡ)幔子(màn wàn)顽劣(lièlüè)遂愿(suísuì)3.对于下列句子所用的修辞手法,判断有误的一项是()。
(2分)A.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山岗也动。
(夸张)B.石猴是那么顽皮,那么勇敢,那么聪明。
(排比)C.都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?(设问)D.大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。
(比喻)4.查字典填空。
(6分)“截”是_______结构的字。
用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。
它在字典中的解释有:A.切断,割断;B.阻拦;C.量词,段;D.截止。
下列词语中加点的“截”应选哪种解释?①斩钉截铁();②截住他();③断了一截()。
5.读一读,猜猜名著人物。
(2分)两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。
泪光点点,娇喘微微。
闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
人物:()二、句子坊(6分)1.船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)3.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)三、课文园(12分)1.人闲桂花落,。
,时鸣春涧中。
2.店家道:“我是一片好心,你反当做恶意。
”他也可以把“____________________”这句俗语送给武松。
明知山上有老虎,武松还是不听劝告独自上景阳冈,让我想到了俗语:______________________________________。
3.《草船借箭》让我们认识了___________的曹操、____________的鲁肃、_____________的周瑜、______________的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。
五年级语文下册第二单元测试卷第一部分积累运用一、看拼音写词语。
chéng fá léi gǔnà hǎn xiōng táng()()()()Quán tou chíyán jiāo qī gōng nǔ()()()()二、下列加点字的读音全部正确的一项是()A.擂.鼓(lěi)踉.跄(liànɡ)忌讳.(huì)B.宽敞.(chǎnɡ)楷.书(kǎi)弓弩.(nǔ)C.石窍.(qiào)抽屉.(tì)阻挠.(láo)D.迸.出(bìnɡ)猿.猴(yuán)咆哮.(xiào)三、选字填空。
【寨塞】村( ) 要( )【榜膀】臂( ) ( )文【喘揣】( )息( )摩【泄泻】发( ) 倾( )四、给下列加点字选择正确的解释。
1.喜不自胜.( ) A.赢,胜利,跟“败”“负”相对 B.优美的 C.能担任,能承受2.神机.妙算( ) A.时机,机会 B.心思,念头 C.计谋3.阴谋.诡计( ) A.主意,计谋 B.图谋,谋求 C.商议五、词语练习。
1、在横线上填上恰当的词语。
________地落下________地坠下________的山神庙_______的大青石2、仿写词语①动静(一对反义词):________ ________ ________②呐喊(一对近义词):________ ________ ________③顺风顺水(ABAC):________ ________ ________④探听探听(ABAB):________ ________ ________六、读句子,完成词语练习。
1.读“这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清”这句话时,我想到了形容看不清的四字词语: 、和。
2.读“一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍”这句话时,我想到了描写天气炎热的四字词语: 、和。
人教版小学语文五年级下册第二单元测试题(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(39分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.妒忌.(jì)镌.刻(juān)猕.猴(mí)瞑.目(mín)B.踉.跄(niàng) 丞.相(chéng) 铁锤.(chuí) 擂.鼓(léi)C.山冈.(ɡānɡ) 呐.喊(nà) 迸.裂(bèng) 咆.哮(páo)D.遂.心(suí) 弓弩.(nú) 顽劣.(liè) 袭.击(xí)2.下列词语中有错别字的一项是()(3分)A.都督遮盖委托耻笑B.插满迟廷拦戳光荣榜C.预计飞碟喘气探听D.胸膛私自坠下饥渴3.下列加点字的读音与“血泊”中的“泊”相同的一项是()(3分)A.停泊.B.湖泊.C.泊.车D.淡泊.4.下列歇后语前后搭配错误的一项是()(3分)A.刘备借荆州——有借无还B.孙悟空的脸——说变就变C.张飞穿针——大眼瞪小眼D.徐庶进曹营——假戏真做5.下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配有误的一项是()(3分)A.孙悟空——大闹天宫B.鲁智深——倒拔垂杨柳C.曹操——三顾茅庐D.刘姥姥——三进大观园6.下列人物形象不是出自同一名著的一项是()(3分)A.吴用武松宋江B.王熙凤袭人史湘云C.刘备赵云项羽D.红孩儿金角大王虎力大仙7.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.我们讨论并听取了校长的报告。
B.新建的大桥横跨长江,真是天造地设的美景。
C.同学们听到这个消息喜不自胜,奔走相告。
D.我估计他这道题一定做错了。
8.下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是()(3分)A.我怎么敢跟都督开玩笑?(反问)B.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。
(比喻)C.见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。
(比喻)D.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
五年级下册第二单元测试
班级姓名得分
一.看拼音写词语。
mù tong lián peng zhē bìshā mòmián ǎo
()()()()()
tiān fùxìng kuīsuí xīn suǒ yùjiǎo jìn nǎo zhī
()()()()
二.给下列词语选择正确的读音。
(错误的画/ 线)
1.最喜小儿亡(wáng wú)赖,洗头卧剥(bāo bō)莲蓬。
2.您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是一声不响地咀嚼(juéjiáo)从胃里倒(dǎo dào)出来的食物吗?
三.形近字,比一比,再组词。
蓑()胚()赋()祸()醉()衰()杯()斌()锅()碎()
四.将下列词语补充完整。
情()自()()()自如()()不及
()尽()汁随()所()一本()()
居高()()兴()采()天马()()
五.给下列句子中的词语选择正确的解释。
(填序号)
究竟:A.结果,原委。
B.到底,表示追究。
1.人究竟是怎么来的?()
2.对这件事情,大家都想知道个究竟。
()
意识:A.头脑对外界的反应。
B.觉察。
1.这时候我意识到,老师误解了我的笑声。
()
2.我逐渐苏醒过来,大脑慢慢有了意识。
()
六.按要求写句子。
1.山溪就像一条碧绿澄澈的绿带。
(仿写一个比喻句)
美丽的彩虹就像
2.祖父的园子怎能让我忘怀?(改成陈述句)
3.风来了,把小草吹醒了。
(仿写一个拟人句)
4.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
(修改病句)
七.积累大比拼。
(将名言、诗句补充完整。
)
1.老师常常说:“不积跬步,;不积小流。
”这句名言来激励我们每天读课外书,每天写日记。
2.天行健,。
3.我们应该趁年轻要抓紧分分秒秒,脚踏实地地做好每一件事“莫等闲,,。
”
4.怪生无雨都张伞,。
真是两个聪明的孩子。
八、读诗句,辨修辞。
(4分)
1.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
()
2.危楼高百尺,手可摘星辰。
()
3.春种一粒粟,秋收万颗子。
()
4.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
()
九、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(3分)
1.《冬阳•童年•骆驼队》这篇课文是《城南旧事》的序言。
()
2.《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。
()
3.“清平乐”是词牌名,“村居”是题目。
()
阅读理解
十、我会根据诗句内容完成下列题目。
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
[
1.这首词是朝词人。
“清平乐”是。
2.请写出“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼”的意思。
3.“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”刻画了小儿的神态,这句话表达了作者
之情。
十一、认真阅读短文,完成题目。
这条小鱼在乎
一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道:
在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。
他一边沿着海边走,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。
它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。
被困的小鱼,也许有几百条,甚至几千条。
用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走着。
他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回到大海。
这个男人停下来,注视着这个小男孩。
看他拯救着小鱼们的生命。
终于这个男人忍不住走过去孩子这水洼里有几百几千条小鱼你救不过
来的
我知道小男孩头也不抬地回答
哦那你为什么还在扔谁在乎呢
这条小鱼在乎男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海这条在乎
这条也在乎还有这一条这一条这一条
今天,你们在这里开始大学生活。
你们每一个人,都将在这里学会如何去拯救生命。
虽然你们救不了全世界的人,救不了全中国的人,甚至救不了一个省一个市的人,但是,你们还是可以救一些人,你们可以减轻他们的痛苦。
因为你们的存在,他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。
这是你们能够并且一定会做到的。
在这里,我希望你们勤奋、努力地学习,永远不要放弃!记住:“这条小鱼在乎!这条小鱼也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”
1.给短文第4~7自然段加上标点。
(5分)
2.小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼?(2分)
___________________________________________________________
3.用“____”画出短文中前后照应的句子,说说这两处有什么不同。
(2分)
______________________________
4.小男孩听到劝阻后是怎么做的?他为什么这么做?(2分)
_____________________________________________________________
5.这位老师演讲的目的是什么?(3分)
_____________________________________________________________
十二、在写故事中成长。
(20分)
童年中,你们曾经欢笑过,也曾哭泣过;曾经开心过,也曾烦恼过。
在童年这短暂而美好的时光中,发生了形形色色有趣和难忘的事。
请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”字数不少于四百字)。
可以运用下面这段文字作为开头。
人生就像一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最珍贵的宝石;记忆如同汪洋大海,而童年是一朵最动人的浪花;生命犹如一棵大树,而童年是一片最美丽的绿叶;岁月像花园,而童年是一株最艳丽的鲜花……。