2016.11.9消防安全演练方案

长山小学消防应急疏散演练实施方案（暨应急预案）为提高全校师生在密集场所的应急避险能力，进一步深化全校师生的避险减灾意识，保证全校师生在突发紧急安全事件预报发布或发生后，快速、有序、高效地实施消防应急工作，最大限度地减轻消防突发紧急安全事件灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》和《破坏性消防应急条例》等文件精神，更好地展示全校师生避险减灾和消防宣传教育工作成果，制定如下实施方案（本方案也是应急预案）：一、演练机构设置学校成立演练指挥部。

成员如下：总指挥：韩建尧副总指挥：章明亮指挥部下设3个小组：1、疏散组组长：孟关潮组员：潘兴荣（东教学楼）董小冬（西教学楼）职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

2、安全保障组组长：鲁建华职责：负责维持操场内学生秩序，负责组织各班级清点人数。

3、后勤保障组：组长：陶夏芬（照片、广播）职责：掌握时间按照总指挥发出指令，对意外伤害人员及时进行救助。

二、演练、疏散地点：操场三、演练程序四、安全要求：1、参加演练的全体师生应本着珍惜生命的态度，严肃认真的投入演练中来。

为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，因此班主任必须宣传落实到位。

2、演练中应遵守既定之疏散顺序，听从老师的指挥，不得擅自冲撞或改变演练要求。

警报发出后，班主任立即到班组织疏散，班主任在班级队伍最前面，按指定路线下楼。

班主任承担本班学生应急疏散指挥之责任，确定本班学生全部撤离后，最后撤离教室，到达班级集中地点组织清点人数并报告给副总指挥。

3、本班级听到警报声后立即组成一排迅速疏散，在走廊或楼梯处不要拥堵，更不要因为着急而出现出排现象。

班主任要安排好本班学生，不要发生哄乱现象。

门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、不能打闹开玩笑，拥挤，严防伤害。

踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。

消防安全演练活动方案（通用15篇）消防安全演练篇1一、演练目的：为了提高酒店全员的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，各部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。

以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育培训能力)的建设。

特成立“一部六组”组织机构：指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。

二、危险性分析：春季是火灾隐患的高发期。

进入春季以来，天干物燥，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

三、参加人员：酒店全体员工四、应急演练组织体系和职责划分：(1)消防演练指挥中心总指挥：职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别，负责应急演练期间总体工作的安排。

副总指挥：应杰职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

(2)灭火行动组组长：成员：职责：立刻赶到着火现场，迅速隔离可燃物，使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救，并向指挥中心总指挥反馈火势情况。

通知方式：用对讲机向指挥中心报告集结地点：地下车场、起火部位集结(3)疏散引导组组长：成员：职责：按照指挥部的指令，引导人员有序疏散，在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。

随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况，同时做好客人的安抚工作。

通知方式：发生火情的部门领导就近口头通知工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后，通知各部门人员。

集结地点：员工通道门口安全区。

(4)设备保障及通讯联络组组长：成员：职责：电工负责切断着火楼层的非消防电源，启动消防电源，水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况，并打开水泵结合器的井盖，电梯工按照指挥部的指令，迫降电梯;消防中心人员正确操控制动消防设备，能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施，为灭火和疏散创造条件提供各种保障;人力资源部负责演习现场现场的拍摄工作，并负责检查各演习点人员情况，是否按要求执行，并负责演习结束后人员清点工作，并将检查情况向总指挥报告。

消防演习预案（初稿）编写人：沈远志1.制定目的“以人为本，预防为主，全员参与，保障平安”。

通过消防模拟演习，增强全体员工消防安全意识和自救能力，使全体员工熟练掌握在紧急事件中自救与逃生的方法和线路，确保自身和公司财产安全。

2．适用范围适用于我司全体员工及外来我司人员。

3．演习方法假设我司遇电路火花起火后引起局部范围燃烧，人员自救、抢险、疏散模拟演习。

4. 演习时间审核后定演习时间。

注：考虑定于月日进行消防演习。

5．下列情况发生时，人员必须撤离、疏散。

5.1 消防警铃发出警报。

5.2部门主管或应急疏散成员发出命令时，人员进行全面疏散。

5.3 公司高层、安全小组成员或其它应急成员在发现火灾或建筑物倒塌及自然灾害事故时命令撤离。

6. 疏散地点公司综合大楼前集合(参与演习员工面向综合大楼)注：必要时可撤离至公司外围广场。

7. 疏散路线大楼平面图（消防器材及逃生路线）7.1 综合大楼内工作人员尽量从前台正门疏散。

7.2三楼人员从 4号出口疏散。

7.3二楼大办公室分两批分别从1号出口和2号出口疏散。

7.4财务办公室从 3号出口疏散。

7.5 外来我司人员（施工队人员）外来访问我司工作人员应跟随被访人一同逃生疏散。

注：大楼左边（靠近7-11便利店）1号出口和大楼右边（黑土地）4号出口是指楼两边的楼梯安全出口，前台正对为3号出口。

8. 疏散时注意事项8.1全体员工必须以严肃、认真的态度对待,当火警铃声响起后,要立即停止工作,断电、断气、熄灭火种（厨房）、迅速疏散、撤离。

8.2疏散时排好队列两人一组，掩口、鼻，快速向疏散地点集合，并按要求进行站列，未接到演习结束命令前不得私自离开。

8.3疏散时禁止带任何物品,千万不得争先恐后你推我拉及慢吞吞拉手而行。

8.4各部门负责人负责本部门人员安全疏散并按指定地点集合报到,若有失散员工必须及时报告总指挥,由总指挥安排抢险人员去寻找。

8.5各部门在疏散时应派人在转弯处执勤,由疏散小组成员对员工进行疏散指引，严禁穿高跟鞋、拖鞋及动作散慢、起哄、横冲猛撞等危险行为。

渠县渠北乡第二中心学校2016年消防安全疏散演练方案为了进一步落实上级有关文件精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，落实学校向广大学生宣传消防安全的知识，通过消防演练活动，让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器，掌握正确的逃生自救方法要求，坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，现结合我校现有校舍条件的状况，开展本次消防安全疏散演练。

一、活动目的及内容：1、内容：消防安全疏散演练2、目的：（1）、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

（2）、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

（3）、学会使用干粉灭火器灭火。

二、演练时间：2016年11月9日上午大课间三、组织与指挥总指挥：贾领副总指挥：夏和警报信号：王小红疏散负责人：班主任负责在本班组织学生有序撤离。

一楼梯口：王荣臻，二楼梯口：李瑾，三楼梯口：崔勇；底楼大门：李再全一楼拐角：董小红二楼拐角：余春燕三楼拐角：郑建国整队集合：苟中华运动场秩序引导组：李明黄金肖荣华紧急救护组：叶少林吴娅雷素英李晓后勤保障组：刘刚雍勇标语悬挂：李瑾闫桃摄像：王小红唐国俊计时：田林灭火器的使用讲解及演示：闫桃四、程序安排（一）疏散演练1、校园广播系统发地震信号（王小红负责模拟警报声）。

2、各班组织撤离。

3、操场列队（体操队列）4、清点人数5、报告人数6、总结步骤如下：1、火灾信号（第一次模拟警报声响起，校园广播发布地震情况），各班教室前后门旁同学迅速打开教室前后门，班主任迅速组织学生，有秩序地从前、后门撤离教室，班主任在本班最后。

2、第二次警报响起，各班迅速有序地在阳台排成2路纵队（班长在队伍最前），用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，护着头猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任最后撤离。

大学2016年“119消防宣传日”消防演练实施方案大学2016年“119消防宣传日”消防演练实施方案为深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《高等学校消防安全管理规定》，加强辽宁大学消防安全“四个能力”建设，提高广大师生消防安全意识并具备自救互救能力，确保学校的安全与稳定，辽宁大学保卫处以“119”消防宣传日为契机，决定于11月9日在蒲河校区举行消防宣传与消防演练。

消防宣传内容为通过发放消防宣传手册、悬挂宣传横幅、制作消防展板等进行；并在方圆楼、图书馆悬挂演练活动所需横幅，以避免师生误认为失火。

消防演练具体方案如下：一、演练目的 1、使学生进一步树立消防安全意识，掌握消防四个能力及灭火器正确使用方法，培养学生火灾自救互助能力和疏散逃生能力。

2、提高相关职能部门及其工作人员的协调能力，一旦发生火情，能迅速组织和引导学生安全、有序地疏散，确保师生的生命安全。

3、完善应急疏散预案，进一步健全火灾应急反应和处置机制。

二、演练内容、人员、时间与地点（一）、演练内容： 1、消防知识培训 2、消防应急疏散演练 3、灭火器灭火演练（二）演练人员：保卫处工作人员、蒲河校区院系各派出20名学生（三）演练时间：2014年11月9日12点20分（四）演练地点：蒲河校区方圆楼、图书馆西侧三、组织领导与成员 1、总指挥：黄xx 2、组织联络组组长：谢xx 组员：王xx 3、疏散引导组组长：李xx 组员：赵xx 4、现场警戒组组长：王xx 组员：李xx 5、现场烟火设置组组长：吴xx 组员：徐xx 7、安全救护组成员：校医院医护人员2名四、各组职责： 1、组织联络组：负责演练前各项准备工作，及演练当天的组织协调及联络工作。

2、疏散引导组：听到演练警报后，立即到达方圆楼各自的制定岗位，负责学生逃离路线的疏散工作，提醒学生快速离开，并用湿毛巾捂住口鼻。

负责老师注意各个楼层间的疏散间隔和人员密度，分楼层并有时间差的疏散学生，避免发生人员拥堵现象，提示学生不要慌乱，按顺序撤离。

公司2016年消防疏散演练方案演练背景：公司厂房设有危险化学品库1个，存放180号汽油300kg,煤油300kg,酒精100kg,B1厂房设有清洗间和清洗油封间。

汽油、煤油、酒精均属于危险化学品，在领用和使用时，泄露或挥发的气体遇明火、电气火花、高温和静电，均有可能发生火灾事故。

针对此类火灾风险，公司制定了《火灾专项事故应急预案》。

为有效应对公司可能发生的火灾、地震等紧急情况，提高员工遇到突发事件的应急反应能力，避免不必要的人员伤亡和财产损失，同时对公司《火灾专项事故应急预案》的有效性进行验证，结合公司实际情况，特制订本方案。

方案具体安排如下：一、方案内容方案分为消防安全培训和疏散演练两个部分。

1、消防安全培训培训时间：2016年11月9日15:20培训地点：培训教室培训老师：公司消防队参加人员：各业务处负责人1人，工具室1人，班组长、班组安全员，油料保管员，使用汽油清洗的工段2~3人，2016年新入职员工。

2、疏散演练演练时间：2016年11月9日16:20演练范围：全体员工疏散集合地点：厂房东门。

二、演练人员安排1、应急组织人员总指挥：白海滨齐亚洲副总指挥：苗强通讯联络组：负责应急指挥部和各应急小组之间的通讯联络。

抢险灭火组：消防控制室人员，穿好消防服，准备灭火器、灭火毯等，组织灭火，向总指挥报告灭火情况。

警戒疏散组：厂房保安，负责提前打开三万五厂房、B1厂房各大门，同时在安全出口处疏散，维护现场秩序，引导逃生人群前往安全集合地。

后勤保障组：负责提前准备医药箱、水等，搀扶、照看伤员等。

善后处理组：负责安排保洁员对演练现场进行清洁工作。

2、其他人员演练照相：综合管理部安排1人、B1厂房安排1人、各业务处安排1人。

计时员：安排1人三、疏散演练内容1、三万五厂房小油库保管员在发放油料时，引燃汽油而起火（由保管员在小油库边北门外点燃明火模拟火灾现场），同时B1厂房清洗间也突发大火（在B1厂房外点燃烟雾弹）。

消防安全演练教案消防安全演练教案（精选5篇）消防安全演练教案1活动目标：1、让幼儿通过观看火灾现场，了解发生火灾的危害性。

2、了解发生火灾后简单的自救方法，提高自我保护意识，懂得爱惜自己的生命。

3、认识生活中的安全标志，掌握一些基本的安全知识。

4、进一步发展语言表达能力、观察能力和判断分析能力。

活动准备：火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标志，各1个，小毛巾、小被、小脸盆等若干。

活动过程：一、引出课题：1、幼儿观看火灾现场录像。

2、教师提出问题：（1）发生了什么事？（火灾）（2）如果发生了火灾会怎么样？（火灾带来的危害性）3、请幼儿自由发言、讨论。

4、教师总结：火灾带来的危害：A、大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。

B、大火能烧死人和动物。

C、污染空气。

二、出示图片，观看录像，引导幼儿说出引发火灾的原因。

三、怎样预防火灾的发生。

引导幼儿说出预防火灾的方法：（1）小朋友不能随便玩火。

（2）点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品。

（3）不能随便燃放烟花爆竹。

（4）不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

（5）不能随便玩电、插头、插坐等。

四、学习正确的逃生、自救方法。

1、提出问题、讨论：如果真正发生了火灾，我们该怎么办？（1）赶紧找电话，打火警电话119（认识消防标志“火警119”）。

（2）在公共场所时赶快找安全出口（认识消防标志“紧急出口”）。

2、幼儿进行消防演习。

3、请幼儿观看录像，总结逃生的自救方法：（1）用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服、被子包住身子，弯腰逃离火场。

（2）喊大人来救。

（3）往窗口阳台处扔东西。

4、幼儿再一次进行消防演习，活动结束。

消防安全演练教案2演练班级：大一班演练目标：1、为进一步增强我班师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

2、通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。

2016年“119”消防应急疏散演练方案为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常识，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效防范各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，学校决定举行火灾应急疏散演练活动，活动方案如下：一、演练安排1.内容：师生灾火应急疏散演练2.对象：全校师生3.时间：2016年11月9日二、组织机构学校成立应急疏散演练领导小组，并明确工作职责。

组长：韦明（总指挥）副组长：吴智山（副总指挥）组员：梁世武朱胜友刘晓明肖家渊陈秋萍吴伍山三、演练准备（一）前期宣传教育1.对全校学生开展消防安全知识教育活动。

2.通过广播发布应急疏散演练的通知，宣传应急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。

3.召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应急疏散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。

4.讲解灭火器的使用和逃生的注意事项。

（二）现场勘察和检查由总务处组织相关人员对现场进行勘查。

检查内容包括应急报警、灭火器的配备、疏散标志，以及疏散通道的畅通情况。

四、演练步骤（一）应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。

1.点燃烟雾，并向总指挥报告模拟火灾位置。

2.拉响应急警报铃。

3.通过广播通知全校师生。

4.负责安排疏导的老师及班主任迅速到位，组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散。

5.火灾第一发现人拨打119，并向上级有关部门汇报。

6.学校电工切断电源。

7.门卫负责保证校门口畅通。

8.卫生老师在操场醒目处放置红十字标志治疗受伤人员。

9.各班主任清点师生人数向总指挥报告。

10.消防人员立即寻找缺失人员，在确认无遗漏人员后撤离。

（二）消防灭火演练：1.由朱胜友讲解消防安全知识和灭火器使用方法。

2.在校园操场上设两个着火点进行消防灭火演习。

（三）应急疏散演练总指挥讲评演练情况。

五、演练注意事项（一）思想重视，准备充分。

在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。

2016年11月份（教学区）消防安全应急演练方案一.演练目的：为了迎接119消防安全教育日的到来，深入开展校园消防安全教育，能更好地应对突发性灾难；尽可能地减少灾害带来的人员伤亡和减少经济损失，有指挥、有秩序地逃离危险地区。

二、演习安排：1、演习前消防知识教育：班任在2016年11月8日（第十一周星期二）的早操时间组织学生观看消防知识视频短片，学习本方案。

提醒学生带小手绢回校参加演练。

2、演习时间：2016年11月8日15:35（第十一周星期二）大课间（班主任落班带队）3、安全副校长黎锦华制定演练方案和演练标语4、摄影：周翠红5、信息报道：邓绮云三、演练流程：1、师生消防应急疏散演练。

2、消防中队表演高楼灭火。

3、一年级老师和全体职工参与使用灭火器灭火培训。

4、黎锦华做演练小结。

四、防火救灾领导小组：总指挥：校长（梁雪芳）副总指挥：安全副校长（黎锦华）蔡健超（消防校长）组员：全体教职员工，白坭镇消防中队人员工作职责：校长（梁雪芳）：负责协调撤离和救火兼向上级主管部门汇报。

安全副校长（黎锦华）：负责指挥师生安全撤离。

消防校长（蔡健超）：负责组织教师使用灭火器和消防栓的灭火工作培训。

教学副校长（陈江华）负责校园安全保卫，拨打110、119等报警电话求助。

德育副校长（梁淑兰）：负责演练前班级消防知识的教育，负责撤离后师生情况统计，指挥班主任做好灾后学生的心理辅导工作。

总务处主任（陆慧其）教导处主任（李少芳）：负责指挥救助伤员，负责拨打120电话，及时处理轻伤者，送重伤者到医院治疗。

总务处主任（赖祺祥）：组织人员处理灭火工作（一年级老师和全体后勤人员使用灭火器参加灭火）。

饭堂主管（梁元佳）：负责组织饭堂人员撤离及灾后全校师生饮食、防疫工作。

电工（徐继曾）：准备起火源（2号楼三楼男厕所旁），参与灭火演练。

关闭起火楼层的总电源及水源。

其他行政和级长如无具体安排，火灾发生时要马上到达各级教室协助指挥学生撤离；级长负责收集各级撤离情况，并向梁淑兰主任汇报。

消防安全演练活动方案(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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