手工折纸社团活动方案
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手工折纸比赛策划书3篇篇一《手工折纸比赛策划书》一、活动主题“创意无限,纸艺飞扬”二、活动目的1. 提高参与者的动手能力和创造力。
2. 促进参与者之间的交流与合作。
3. 丰富校园文化生活,营造轻松愉快的氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传:制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。
利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
邀请学校手工社团进行现场折纸表演,吸引更多人参与。
2. 报名方式:在学校指定地点填写报名表格。
在公众号上进行在线报名。
3. 比赛规则:比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛要求参赛者在规定时间内完成一件折纸作品,主题不限。
决赛要求参赛者在规定时间内完成一件主题折纸作品,主题将在比赛现场公布。
评委将根据作品的创意、难度、美观度等方面进行评分。
4. 比赛流程:初赛:参赛者在比赛现场签到,领取比赛用纸。
主持人宣布比赛开始,参赛者开始创作。
比赛时间结束后,参赛者将作品交给评委进行评分。
评委根据评分结果,宣布进入决赛的名单。
决赛:进入决赛的参赛者在比赛现场签到,领取比赛用纸。
主持人宣布比赛开始,参赛者开始创作。
比赛时间结束后,参赛者将作品交给评委进行评分。
评委根据评分结果,宣布获奖名单。
5. 奖项设置:一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名。
获奖者将获得荣誉证书和奖品。
七、活动预算1. 宣传费用:海报制作、广播宣传、公众号推广等,预计费用[X]元。
2. 比赛用纸费用:购买比赛用纸,预计费用[X]元。
3. 奖品费用:购买荣誉证书和奖品,预计费用[X]元。
4. 其他费用:场地布置、评委费用等,预计费用[X]元。
八、注意事项1. 参赛者需在规定时间内完成作品,超时将被视为弃权。
2. 参赛者需遵守比赛规则,不得抄袭他人作品。
3. 比赛过程中,参赛者需注意安全,避免使用危险工具。
4. 评委将根据作品的创意、难度、美观度等方面进行评分,确保比赛结果的公平公正。
折纸实践活动方案共5篇折纸实践活动方案共1创意折纸活动方案五年八班为了培育出全面进展的高素养人才和符合时代要求的复合型人才,不仅要抓紧好课堂教学,还要有目的、有方案、有组织的开展特长活动。
是对同学进行美育的重要组成部分。
本学期,依据学校工作方案支配,结合我班同学的基础差异性的特征,拟定如下实施方案。
一、活动目标:1、通过活动使同学了解我国传统工艺《折纸》的民族风格和表现手法,激发同学宠爱这一传统工艺的思想感情。
2、学会欣赏、制作简洁的《折纸》物品,培育同学的动手操作力气。
3、在争论性学习的氛围中探讨《折纸》的民族风格,并在折的过程中悟出一些《折纸》的规律。
二、活动内容及要求内容:以创意折纸为主要学习内容。
要求:达到基本把握折纸的方法,能够对身边好玩事物进行创作。
三、活动预备:老师:布置《折纸》作品展览(或多媒体课件呈现)。
同学:查找收集《折纸》资料。
四、学习时间每周四少年宫。
五、活动过程及方法1、组织活动:激发兴趣,同学按自己的选择分组合作。
组织同学参观《折纸》作品,提出问题。
2、查找资料,动手折纸,以小组为单位相相互互沟通利用查找的资料,解决问题。
3、动手折纸,在折的过程中发觉《折纸》规律。
4、学习折纸的基本折法。
同学演示自己折三角形的方法。
老师进行示范指导。
学习利用折三角形的方法折出一个纸杯。
对同学折出的纸杯进行呈现、评价。
5、呈现成果。
六、评价方法(原则)留意同学探究过程的主动性,留意同学探究过程的思维、动手力气的提高,留意同学合作的意识。
折纸实践活动方案共2《迎接新生活,展望将来》折纸飞机活动方案活动背景:折纸艺术在我国源远流长,历史悠久,它取材便利,操作简洁,生动形象,有很强的趣味性,是经千百年来劳动人民不断缔造而流传下来的,体现了劳动人民的勤劳和才智,具有独特风格和鲜亮的共性,折纸活动也是我们小时候最宠爱的活动之一,这么多年过去了,你是否还能记起怎样折出那些精致的小东西呢?活动目的:本次活动以促进同学的身心健康,树立正确的世界观、人生观、价值观为主要宗旨。
折纸社团活动计划3篇折纸社团活动计划一:手工折纸社团活动计划折纸是孩子们非常喜爱的一项手工活动。
这一活动可以培养孩子的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力,而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制,容易开展,且人人可学,乐趣多多。
我在了解了学生们对折纸艺术的热情之后,在广泛听取学生心声的基础上,由学生自己命名的“巧手变变变”折纸社团终于成立了。
自上个学期担任社团团长以来,我和孩子们间周四定期活动一次。
社团成立以来,我们已经积累了许多精美的折纸作品;在教室环境布置方面,折纸社队员们也是大显身手,用他们的折纸作品把教室装点得更加活泼、漂亮;在今年元旦期间学生们的折纸作品让老师们爱不释手。
新学期,新开始,我们手工折纸社团全体成员将继续团结合作,开拓创新,争取在学期末取得优异的成绩。
一、指导思想:本学期我将以“提高能力,全面发展”为要求,充分发挥折纸社团的独特优势,以民族纸文化为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色,充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用,提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神,进一步促进社团文化素质教育的持续发展。
二、工作思路:按照“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。
四项原则即回归本原,凸显民族文化;抓住根本,注重纸艺普及。
三个重点即调查研究、团队建设、纸艺展演。
两项工程即打造文化品牌,搭建宣传阵地。
一个目标即以人为本,全面发展。
三、重点工作:1、做好折纸社团成员的学习和培养工作,发挥特长,人尽其用,提高团员纸艺的技能水平,提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。
2、加强艺术特长生的培训与管理,提高特长生的学习能力、创新能力和折纸技能,提升特长生的带动力,全面提高折纸社团艺术表现水平。
突出质量,注重效果,加强对外宣传。
定期举行相应的校园文化活动,普及纸艺教育。
四、重点活动1、号召每个学生,特别是折纸社团的团员们,要利用课余和假期,与小伙伴、家长、亲友一起,动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼(以纸为材料,以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式),表达“点亮文明之火,促进和谐发展”的愿望。
趣味折纸社团活动方案策划趣味折纸社团活动方案策划一、活动目标:通过趣味折纸活动,培养学生创造力和动手能力,提高团队合作和沟通能力。
同时,让学生了解折纸艺术的魅力,培养其对传统手工艺术的认知和热爱。
二、活动时间:每周三下午4点至5点三、活动地点:学校礼堂或者多功能教室四、活动流程:1. 活动一:折纸基础教学(第一周)a. 基本材料准备:提前准备好彩色纸、剪刀、胶水等折纸必要工具。
b. 学习基础折纸技巧:第一周的活动主要是让学生了解折纸的基本概念和技巧。
老师将示范如何折叠纸飞机、纸船等简单的折纸作品,并鼓励学生跟着一起实践。
c. 学生实践:学生按照老师的示范进行折纸实践,互相检查和交流成果。
d. 折纸比赛:为了增加趣味性和激发学生的参与热情,可以举行折纸比赛。
每个学生根据自己的创意,折出一种有独特外形的折纸作品,然后进行评比和奖励。
2. 活动二:折纸动物创作(第二周和第三周)a. 学习折纸动物:在第二周和第三周的活动中,老师将以折纸动物为主题进行教学。
老师将预先准备好一些动物的折纸模板,并教授学生如何将简单的纸折叠成立体的动物。
b. 学生实践:学生可以选择自己喜欢的动物,按照模板进行折纸创作。
同时,鼓励学生根据自己的创意进行一些改动和个性化设计。
c. 动物展览:在活动的最后一天,组织一个折纸动物展览。
学生可以将自己制作的折纸动物展示出来,并向其他同学和老师介绍他们的作品。
3. 活动三:折纸场景搭建(第四周和第五周)a. 学习折纸场景:在第四周和第五周的活动中,老师将以折纸场景搭建为主题进行教学。
老师将示范如何折叠纸花、树木和房屋等元素,并教授学生如何将这些元素组合成一个完整的折纸场景。
b. 学生实践:学生可以选择自己喜欢的场景主题,按照老师的示范进行折纸创作。
鼓励学生思考如何利用折纸元素来表达自己想要表达的场景效果。
c. 场景展览:在活动的最后一天,组织一个折纸场景展览。
学生可以将自己制作的折纸场景展示出来,并向其他同学和老师介绍他们的作品。
手工折纸实施方案第一篇:手工折纸实施方案手工折纸社团活动方案兴趣是一个人走进成功大门的钥匙!发现和培养学生的兴趣是非常重要的,激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能,调动学生的学习积极性。
手工折纸社团,在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养手工人才起着积极推动的作用。
为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境,现将本学期手工折纸社团的活动安排制定如下:一、活动内容与目标通过本活动,培养学生热爱生活,保护环境珍惜动物,关注环保的意识。
增强学生审美能力、创造能力、动手能力、探究能力和合作能力。
二、活动重点和难点重点:通过学习各种物品的制作,让学生掌握折纸的基本方法。
难点:折纸识图方法。
三、学习材料手工纸、胶棒、水彩笔、各色卡纸、手工纸、双面胶、小剪刀、裁纸刀等四、活动要求1.组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2.周四下午第三节课后进行活动,社团成员必须准时到达。
3.社团成员应严格遵守纪律,不准在室大声喧哗,不准做与学习无关的事。
4.每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5.爱护教室内的设施和用品。
五、方法措施1.在实践的过程中,针对学生的进步不断鼓励:你真棒!从而堤高儿童的自信心。
并通过动手实践操作,使学生深刻意识到“我真棒”!2.启发式教学:“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。
“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。
“说一说”说出自己制作的方法,并做到条理。
“做一做”通过动手实践,让每位学生都学会制作。
“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。
3.要加强学习与交流,积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力,提高自身素质。
4.做好组织工作,辅导学生时要精心指导。
5.要充分利用家长资源,鼓励多出家庭手工作品。
6.注意阶段性材料、总结性材料的积累,注意及时总结回顾与反思,过程材料要归档。
7.学期末举办作品展览,在过程教育中要注意搜集留存作品。
趣味折纸社团活动方案策划一、活动背景及目的折纸是一项充满创意和趣味的手工艺活动,能够锻炼学生的动手能力、创造力和思维能力。
为了丰富学生校园生活,培养学生的动手能力和创新精神,我们特别策划了一系列趣味折纸社团活动。
活动目的:1. 培养学生的动手能力和创造力;2. 激发学生的思维能力和创新意识;3. 培养学生的合作意识和团队精神;4. 丰富学生的校园生活。
二、活动内容安排1. 活动名称:趣味折纸社团活动2. 活动时间:每周一下午15:00-17:003. 活动地点:学校手工艺室4. 活动形式:分为讲解、实践和比赛环节第一阶段:讲解环节(30分钟)1. 简要介绍折纸的历史和起源;2. 讲解常见的折纸基础知识,如:折纸的基本规则、折线符号的含义等;3. 介绍一些常见的折纸作品和形式,激发学生的兴趣。
第二阶段:实践环节(60分钟)1. 分发预先准备的折纸纸张给每个学生;2. 指导学生完成一些简单的折纸作品,如:飞机、船、动物等;3. 给予学生足够的时间进行实践和创作,鼓励他们发挥自己的想象力。
第三阶段:比赛环节(60分钟)1. 选取几个学生的作品进行评选,并给予奖励;2. 组织折纸比赛,设定一些有趣的主题,例如:折纸动物大赛、折纸建筑比赛等;3. 准备一些小奖品给参赛者。
第四阶段:分享环节(30分钟)1. 邀请一些折纸爱好者或专家来分享自己的折纸经验和作品;2. 鼓励学生分享自己的折纸心得和作品,提高交流和学习的机会;3. 展示学生的折纸作品,激发学生的创造力和想象力。
三、活动准备工作1. 确定活动时间和地点,并做好场地布置;2. 准备足够的折纸纸张、剪刀、胶水等材料;3. 找到一些折纸爱好者或专家来参与分享环节;4. 准备足够的小奖品和奖状;5. 制作活动宣传海报,进行宣传和邀请。
四、活动后续推广1. 将活动的成功经验和学生的作品展示于校内,鼓励更多的学生加入折纸社团;2. 制作一本折纸手册,收集学生的作品和心得,供学生自由参考和学习;3. 将一些优秀的作品选为学校手工艺品进行销售,以募集资金继续开展社团活动。
2023年手工折纸的社团活动方案一、活动简介手工折纸是一项能够培养创造力、专注力和动手能力的活动。
为了推广手工折纸艺术,我们计划在2023年组织手工折纸的社团活动。
活动内容包括教学研讨、比赛展示和交流互动等,旨在激发学生的兴趣,培养他们的艺术才华和动手能力。
二、活动目标1.激发学生的艺术兴趣和创造力。
2.提高学生的动手能力和专注力。
3.增进学生之间的交流与合作能力。
4.推广手工折纸文化,传承传统艺术。
三、活动内容1.教学研讨在活动开始之前,我们将邀请一位资深的手工折纸艺术家为学生们进行手工折纸的教学研讨。
艺术家将分享他们的经验和技巧,在课堂上指导学生进行基础的折纸练习,并帮助他们提升折纸技巧。
2.比赛展示为了激发学生的竞争意识和创造力,我们将组织手工折纸比赛。
比赛将分为个人赛和团体赛两个部分。
参赛者将在规定的时间内完成手工折纸作品,并由评委评选出最佳作品。
同时,我们将把所有参赛作品展示在学校的展览区,让更多的人欣赏和学习。
3.交流互动活动期间,我们将设置交流互动的环节。
学生们可以在这里展示自己的作品,与其他人分享折纸技巧和经验,交流心得和创作灵感。
同时,我们也将邀请其他学校的手工折纸社团参加,加强学校与社会的联系。
四、活动安排1.活动时间:2023年每周三下午4点-6点,进行2个月,共8次活动。
2.活动地点:学校的多功能厅和手工艺室。
3.活动阶段:a.第一阶段:教学研讨,学习基础的折纸技巧。
b.第二阶段:比赛展示,参赛作品评选和展览。
c.第三阶段:交流互动,分享作品和经验。
五、活动宣传为了将活动宣传到更多的人群中,我们将采取以下措施:1.校内宣传:张贴海报、校内电子展板、班级公告等。
2.社交媒体宣传:发布活动信息和折纸教学视频,吸引更多同学的关注。
3.学校网站宣传:在学校网站上发布活动通知和报名信息。
六、活动评估活动结束后,我们将对活动进行评估,以了解活动的效果和问题,为下一次活动做好准备。
评估内容包括参与人数、参与者满意度调查、作品展示效果和社交媒体反馈等。
趣味折纸活动策划书3篇篇一趣味折纸活动策划书一、活动主题趣味折纸,指尖艺术二、活动背景折纸是一门传统的手工艺术,它不仅能够培养人们的动手能力和创造力,还能够提高人们的空间想象力和逻辑思维能力。
为了丰富同学们的课余生活,培养同学们的兴趣爱好,我们特举办本次趣味折纸活动。
三、活动目的1. 让同学们了解折纸艺术的基本知识和技巧,感受折纸的乐趣。
2. 培养同学们的动手能力、空间想象力和逻辑思维能力。
3. 增强同学们的团队合作意识和交流能力。
4. 为同学们提供一个展示自我才华的平台。
四、活动时间和地点1. 时间:[具体活动时间]2. 地点:[具体活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 活动开场(1)主持人介绍活动背景、目的和流程。
(2)介绍活动嘉宾。
2. 折纸教学(1)由专业折纸老师进行折纸教学,向同学们展示一些简单的折纸作品,并讲解折纸的基本技巧和方法。
(2)同学们可以跟随老师一起学习折纸,也可以自己发挥创意,折出自己喜欢的作品。
3. 分组比赛(1)将同学们分成若干小组,每组[具体人数]。
(2)每组进行折纸比赛,比赛内容为折出一个规定的作品,如纸鹤、青蛙等。
(3)比赛结束后,由评委评选出一、二、三等奖,并颁发奖品。
4. 自由创作(1)同学们可以自由发挥创意,折出自己喜欢的作品。
(2)可以与其他同学交流心得,分享折纸经验。
(2)请同学们分享自己在活动中的收获和感受。
(3)活动结束,全体参与人员合影留念。
七、活动准备1. 准备活动所需的折纸材料,如彩纸、剪刀、胶水等。
2. 邀请专业折纸老师担任活动嘉宾。
3. 提前布置活动场地,确保活动场地整洁、有序。
4. 准备奖品和证书,用于奖励获奖同学。
5. 安排活动工作人员,负责活动的组织、协调和服务工作。
八、活动预算1. 折纸材料费用:[具体金额]2. 奖品和证书费用:[具体金额]3. 活动工作人员酬金:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗。
折纸比赛活动策划书3篇篇一《折纸比赛活动策划书》一、活动主题“创意折纸,趣味无限”二、活动目的通过举办折纸比赛,激发大家的创造力和动手能力,丰富课余生活,同时增进参与者之间的交流与合作。
三、活动对象[具体参与对象,如全体学生或某一特定群体]四、活动时间及地点时间:[具体活动时间]地点:[详细活动地点]五、活动准备1. 准备足够数量的各类彩纸。
2. 准备比赛所需的桌椅等设备。
3. 制作宣传海报、宣传单等进行活动宣传。
4. 邀请评委,准备奖品。
六、活动流程1. 报名阶段:参赛者在规定时间内进行报名。
2. 开场致辞:主持人介绍活动目的、规则和评委。
3. 比赛环节:参赛者在规定时间内完成折纸作品。
可自行创意,也可根据给定主题进行创作。
4. 作品展示与评选:参赛者展示自己的作品。
评委根据创意、技巧、美观等方面进行评选。
5. 颁奖环节:为获奖选手颁发奖品和证书。
6. 互动环节:邀请观众参与简单的折纸体验。
七、评分标准1. 创意(40 分):作品具有独特的创意和设计。
2. 技巧(30 分):折纸技巧熟练,作品精致。
3. 美观(30 分):整体外观美观大方。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖品为[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名,奖品为[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名,奖品为[具体奖品]。
4. 优秀奖若干名,奖品为[具体奖品]。
九、活动预算1. 彩纸费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 宣传费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
十、注意事项1. 提醒参赛者注意安全,避免使用刀具等危险物品。
2. 维持活动现场秩序,确保活动顺利进行。
3. 活动结束后,清理现场,保持环境整洁。
篇二《折纸比赛活动策划书》一、活动主题“创意折纸,乐趣无限”二、活动目的1. 提高参与者的动手能力和创造力。
2. 培养耐心和细致的品质。
3. 提供一个交流和展示的平台,增强参与者之间的互动。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 准备足够的折纸材料,如各种颜色的彩纸。
2023年手工折纸社团活动计划一、目标与宗旨手工折纸社团是一个致力于传承和发展手工折纸艺术的组织。
我们的目标是促进会员之间的交流与学习,不断提高折纸技巧,并通过社团活动将手工折纸艺术带给更多的人。
二、活动形式1. 定期举办手工折纸工作坊:定期组织会员进行手工折纸工作坊,教授基础和进阶的折纸技巧,推广折纸艺术。
活动中会安排专业导师进行指导,并提供各种折纸材料供会员使用。
2. 参与校内外展览:组织会员积极参与学校内外的折纸展览,展示社团成员的作品和技巧,与其他折纸爱好者交流,扩大社团的影响范围。
3. 组织折纸比赛:定期举办折纸比赛,通过比赛形式,促进会员之间的交流与竞争,提高折纸水平,并且给优秀的会员提供展示的机会。
4. 开展公益活动:通过组织手工折纸义卖、折纸义教等公益活动,将折纸艺术带给更多的人,让更多人了解和参与手工折纸,同时也传递社团的社会责任感。
5. 发布折纸教程:定期发布折纸教程,包括文字和视频形式,让更多人学习到基础和进阶的折纸技巧,并分享自己的创作心得和经验。
三、活动计划1. 春季活动计划(3月-5月)(1) 举办春季主题手工折纸工作坊:例如制作春天花朵、小动物等春季元素的手工折纸作品,同时邀请专业导师进行指导。
(2) 参与学校春季展览:组织会员参与学校的文化艺术展览,展示春季手工折纸作品。
(3) 开设折纸基础班:为新加入的会员开设折纸基础班,教授基础的折纸技巧和理论知识。
2. 夏季活动计划(6月-8月)(1) 举办夏日手工折纸工作坊:例如制作夏日食物、动物等夏日元素的手工折纸作品,同时邀请专业导师进行指导。
(2) 参与社区义卖:组织会员将手工折纸作品进行义卖,募集善款用于公益事业。
(3) 组织夏日野餐活动:邀请社团会员进行夏日野餐,搭配折纸作品展示,增加社团凝聚力。
3. 秋季活动计划(9月-11月)(1) 举办秋季手工折纸工作坊:例如制作秋天风景、节日元素等秋季主题的手工折纸作品,同时邀请专业导师进行指导。
手工折纸社团活动方案
兴趣是一个人走进成功大门的钥匙!发现和培养学生的兴趣是非常重要的,激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能,调动学生的学习积极性。
手工折纸社团,在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养手工人才起着积极推动的作用。
为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境,现将本学期手工折纸社团的活动安排制定如下:
一、活动内容与目标
通过本活动,培养学生热爱生活,保护环境珍惜动物,关注环保的意识。
增强学生审美能力、创造能力、动手能力、探究能力和合作能力。
二、活动重点和难点
重点:通过学习各种物品的制作,让学生掌握折纸的基本方法。
难点:折纸识图方法。
三、学习材料
手工纸、胶棒、水彩笔、各色卡纸、手工纸、双面胶、小剪刀、裁纸刀等
四、活动要求
1.组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2.周五下午第一节课后进行活动,社团成员必须准时到达。
3.社团成员应严格遵守纪律,不准在室大声喧哗,不准做与学习无关的事。
4.每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5.爱护教室内的设施和用品。
五、方法措施
1.在实践的过程中,针对学生的进步不断鼓励:你真棒!从而堤高儿童的自信心。
并通过动手实践操作,使学生深刻意识到“我真棒”! 2.启发式教学:“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。
“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。
“说一说”说出自己制作的方法,并做到条理。
“做一做”通过动手实践,让每位学生都学会制作。
“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。
3.要加强学习与交流,积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力,提高自身素质。
4.做好组织工作,辅导学生时要精心指导。
5.要充分利用家长资源,鼓励多出家庭手工作品。
6.注意阶段性材料、总结性材料的积累,注意及时总结回顾与反思,过程材料要归档。
7.学期末举办作品展览,在过程教育中要注意搜集留存作品。
六、预期成果
在学期末争取每位学生掌握折纸的基本知识,能把自己平时制作的作品进行整理并展示。