【精编】2015-2016年江西省新余市高一(上)期末物理试卷和参考答案及答案

江西省新余市第十五中学高一物理期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 人造卫星绕地球做圆周运动时，卫星离地面的高度越高，则下列说法正确的是（）A．速度越大B．角速度越大C．周期越大D．向心加速度越大参考答案：C【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】人造卫星绕地球做圆周运动，靠万有引力提供向心力，结合牛顿第二定律得出线速度、角速度、周期、向心加速度的关系式，从而比较大小．【解答】解：根据得，加速度a=，线速度v=，角速度，周期T=，卫星离地面高度越高，轨道半径越大，速度越小，角速度越小，周期越大，向心加速度越小，故C正确，A、B、D错误．故选：C．2. （单选）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示．下列表述正确的是()A．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比参考答案：B3. 汽车在倾斜的弯道上拐弯，弯道的倾角为θ，半径为r，则汽车完全不靠摩擦力转弯的速率是（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】向心力．【分析】高速行驶的汽车完全不依靠摩擦力转弯时所需的向心力由重力和路面的支持力的合力提供．根据牛顿第二定律得到转弯的速度．【解答】解：高速行驶的汽车完全不依靠摩擦力转弯时所需的向心力由重力和路面的支持力的合力提供，力图如图．根据牛顿第二定律得：mgtanθ=m解得：v=故选：B4. 以下说法中正确的是：A．牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性B．速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小C．力是维持物体运动的原因D．做曲线运动的质点，若将所有外力都撤去，则该质点因惯性仍可做曲线运动参考答案：A5. 在水平面匀速转动的转盘上，有一个相对转盘静止的物体，它相对转盘的运动趋势是（）A．沿切线方向 B．沿半径指向圆心C．沿半径背离圆心 D．因为静止，无运动趋势参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图，物块P与弹簧称相连放在水平地面上的金属板上，弹簧称的一端固定在墙上，用水平拉力F 向左拉金属板，金属板向左运动，此时弹簧称的示数稳定（已把弹簧称示数放大），则物块P与金属板间的滑动摩擦力大小是N。

2016-2017学年江西省新余市高一（上）期末物理试卷一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）1．（4分）下列说法正确的是（）A．参考系必须是固定不动的物体B．第3 s末是指一个时刻C．地球很大，又有自转，研究地球公转时，地球不可视为质点D．在直线运动中，质点位移的大小一定等于其路程2．（4分）如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平。

则在斜面上运动时，B受力的示意图为（）A．B．C．D．3．（4分）两个力的合力F为50N，其中一个力F1为30N，那么另一个力F2的大小可能是（）A．10N B．15N C．80N D．85N4．（4分）甲、乙两物体相对于同一参考系的s﹣t图象如图，下列说法中不正确的是（）A．甲、乙两物体沿同一方向做匀速直线运动B．甲、乙两物体的出发点相距s0C．甲物体比乙物体早出发t1时间D．甲、乙两物体在距坐标原点处相遇5．（4分）一物体质量为m，放在斜面上静止，受一沿斜面向上的力F作用，产生沿斜面向上的加速度a，若将此沿斜面上的力的F的大小变为3F，其他条件不变，则物体加速度将（）A．大于3a B．在a与3a之间C．等于3a D．等于a6．（4分）如图，一截面为椭圆形的容器内壁光滑其质量为M，置于光滑水平面上，内有一质量为m的小球，当容器受到一个水平向右的力F作用时，小球偏离平衡位置如图，则由此可知，此时小球对椭圆面的压力大小为（）A．B．C．D．条件不足，以上答案均不对7．（4分）在下面的物理量和单位中（）①密度②牛③米/秒④加速度⑤长度⑥质量⑦千克⑧时间．A．属于国际单位制中基本单位的是⑤⑥⑧B．属于基本物理量的是⑤⑥⑧C．属于国际单位的是①④⑤⑥⑧D．属于国际单位的是②③⑦8．（4分）下列各项物理量中全部是矢量的是（）A．位移、力、加速度、速度B．重力、路程、时间、速度C．密度、时间、质量、路程D．浮力、加速度、位移、摩擦力9．（4分）马拉车由静止开始作直线运动，先加速前进，后匀速前进．以下说法正确的是（）A．加速前进时，马向前拉车的力，大于车向后拉马的力B．只有匀速前进时，马向前拉车和车向后拉马的力大小相等C．无论加速或匀速前进，马向前拉车与车向后拉马的力大小都是相等的D．车或马是匀速前进还是加速前进，不取决于马拉车和车拉马这一对力10．（4分）如图所示，物块沿固定斜面下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（）A．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块仍将匀速下滑B．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块将加速下滑C．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将以加速度a匀加速下滑D．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将匀加速下滑，加速度大于a二、解答题（共6小题，满分60分）11．（6分）下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据：（1）请你在图中的坐标线上坐出F﹣x图线（2）写出曲线所代表的函数式：（x用cm作单位）（3）函数表达式中常数的物理意义：．12．（9分）如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带，从O 点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是50Hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得s1=1.22cm，s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm．（1）相邻两计数点间的时间间隔为T=s（2）打点计时器打计数点3时，小车的速度大小v3=m/s（3）计算小车的加速度大小为a=m/s2（计算结果保留两位有效数字）．13．（10分）一质点在x轴上的作匀变速直线运动，从O点开始计时，运动了9s，测得第3秒内的位移是2m，后3秒内的位移是27m，求质点运动的加速度和初速度，并指明它们的方向．14．（11分）如图所示，质量为m1=0.8kg的物体甲通过两段轻绳和一个轻质细弹簧悬挂在结点O．轻绳OB水平且B端与放置在水平面上质量为m 2=2.5kg的物体乙相连，轻弹簧OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙均处于静止状态，弹簧的劲度系数为k=500N/m．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2．）求：（1）物体乙受到的摩擦力的大小与方向；（2）轻弹簧的伸长量．15．（12分）如图所示，光滑斜面AB与粗糙斜面BC对接，一质量m=1.0kg的小滑块从A点由静止滑下，已知AB段斜面倾角为53°，A点离B点所在水平面的高度h=0.8m．两斜面对接点B处有一段很小的圆弧以保证小滑块拐弯时无碰撞，能以到达B点时同样大小的速度冲上BC斜面，已知BC段斜面倾角为37°，滑块与斜面BC间的动摩擦因数μ=0.5，滑块在运动过程中始终未脱离斜面，从滑块到达B点时起，经0.6s 正好通过C点．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）小滑块到达B点时速度的大小；（2）小滑块沿BC斜面向上运动时加速度的大小；（3）BC之间的距离．16．（12分）如图所示，在水平桌面A上有一质量M=4Kg的金属块c以初速度v0=2m/s从离A的右端L=1m处向右滑动；物块B的质量m=2kg，长L=1m紧挨桌面A，它在水平面间的动摩擦因数μ1=0.1，金属块C与桌面间和B上表面间的动摩擦因数都为μ2=0.2，取g=10m/s2，试求：（1）金属块滑上B的左端时速度为多少？（2）金属块停在木块B上何处？（3）整个过程中木块B的位移？2016-2017学年江西省新余市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）1．（4分）下列说法正确的是（）A．参考系必须是固定不动的物体B．第3 s末是指一个时刻C．地球很大，又有自转，研究地球公转时，地球不可视为质点D．在直线运动中，质点位移的大小一定等于其路程【解答】解：A、参考系的选取是任意的，应根据所研究的问题灵活选取，并不是一定是选取固定不动的物体为参考系，故A错误；B、第3 s末对应一个点，是指一个时刻，故B正确；C、研究地球公转时，地球的大小和形状对研究的问题没有影响，可以看成质点，故C错误；D、若物体做往返直线运动时，其路程要大于位移的大小，故D错误。

江西省新余市2015-2016学年高一物理下学期期末考试试题（扫描版）新余市2015—2016学年度第二学期期末质量检测高一年级物理答案一、选择题（每题４分，共40分）13、答案⑴ B ；⑵ V B =f(x 3-x 1)/2；⑶ k/2。

14答案⑴木块在A0段克服摩擦力做了功；⑵ W 1/3；⑶木块受到的摩擦力；或木块的重力和木块与地面间动摩擦因素的乘积，即k=μmg 。

三、计算题：（本大题有4小题，总分40分） 15解析（1）由图可知：E k0=2J ；由动能：2001mv E k =可得：v 0=2m/s 。

（2）物体从4m 到8m 的过程中有动能定理有： －μmgx=E k2－E k1。

由图可知：E k2＝0；E k1＝10J ，x=4m 代入数据可得：μ＝0.25；（3）物体从0到4m 的过程中有动能定理有：Fx －μmgx=E k1－E k0。

E k0=2J ；E k1＝10J ，x=4m 代入数据解得：F ＝4.5N ．16、解析：⑴设设星球表面的重力加速度为g ，通过A 点时的速度为V 0。

由运动学规律有： 2110121gt t v x +=（1分）； 2220221gt t v x +=（1分）； 。

、、、s t s t cm x cm x 3.02.048242121====解上述两试得：g=8m/s 2。

（2分）⑵卫星在星球表面附近做圆周运动的周期最小。

固有：R Tm mg 224π=（2分）解得：gR T π2=；（1分）R ＝1.8x105m 。

代入数据得：s T 942300≈=π（1分） 解：（1）由题意可知，物块在B 点满足：mg=m （2分）得（1分）（2）物块由C 点到B 点机械能守恒：mv C 2=mg•2R+mv B 2． （1分）在C 点：F N ′﹣mg=m ，（1分）由以上三式联立可得：F N ′=6 mg（1分）由牛顿第三定律可知，物块对轨道最低点C 的压力F N =F N ′=6 mg．（1分） （3）设弹簧的最大压缩量为d ，由能量守恒定律可得：E p =μmgd+mv C 2，（1分） 对物块由A 点下滑到弹簧达最大压缩量的过程应用能量守恒定律可得：mv 02+mgR=E p +μmgd （1分） 解得：v 0=（2分）18、解（1）物体在A 处时传送带对物体有向下的摩擦力作用。

2015-2016学年江西省新余一中高一（上）第二次段考物理试卷一、选择题（每小题4分）1．甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动，它们的位移一时间图象如图所示，在20s 内它们的平均速度和平均速率的大小关系是( )A．平均速度大小相等，平均速率＞=B．平均速度大小相等，平均速率＞＞C．平均速度v甲＞v丙＞v乙，平均速率相等D．平均速度和平均速率大小均相等2．如图所示，一质量m=0.20kg的物体，在F1、F2两水平力作用下静止在粗糙的水平面上．物体与水平面间的最大静摩擦力为0.6N．若F1为0.6N，则F2不可能是( )A．0.2N B．1.3N C．0.7N D．0.6N3．小明对重力有以下四种认识，其中正确的是( )A．重力方向总是垂直于物体的表面B．重力方向总是竖直向下的C．物体的重心一定在物体上D．在同一地点，同一物体静止时所受的重力与其运动时所受的重力不一样4．如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是( )A．物体受到与运动方向相同的摩擦力作用B．传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大C．若物体和传送带都静止，物体受到的摩擦力将消失D．若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下5．B和C两个物体，质量均为m，放在一固定的斜面上，斜面倾角为θ，斜面末端有档板A．B 和C由一质量不计的轻弹簧相连，弹簧的劲度系数为k，初始时刻，弹簧处于原长位置，C恰好静止在斜面上．现在用一个沿斜面向上，且缓慢增大的力F拉物体C，直至B刚要离开挡板A，此过程物体C的位移是( )A．B．C．D．6．物体同时受到同一平面内三个力作用，下列几组力的合力不可能为零的是( )A．5N，7N，8N B．5N，2N，3N C．1N，5N，10N D．10N，10N，10N7．图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3，则( )A．F3＞F1=F2B．F3=F1＞F2C．F1=F2=F3D．F1＞F2=F38．一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示．下列选项正确的是( )A．在0～6s内，物体离出发点最远为30mB．在0～6s内，物体经过的路程为40mC．在4～6s内，物体的平均速率为0D．0～6s内，物体的平均速度为5 m/s9．如图所示，小球沿斜面向上运动，依次经过a、b、c、d 到达最高点e，已知ab=bd=6m，bc=1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s．设小球经b、c时的速度分别为v b、v c，则( )A．v b=m/s B．c=3m/sC．de=5m D．从d到e所用时间为4s10．如图所示，轻绳AO和BO共同吊起质量为m的重物，AO与BO垂直，BO与竖直方向的夹角为θ，OC连接重物，则( )A．AO所受的拉力大小为mgsinθB．AO所受的拉力大小为C．BO所受的拉力大小为mgcosθD．BO所受的拉力大小为二、作图与实验（共3小题，11题6分，12题4分，13题8分）11．在图（a）（b）（c）中作出物体A的受力示意图（各力都画在重心上）．12．在用打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中，交流电频率50Hz，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始取计数点（相邻计数点之间还有4个点没有画出），分别标上0、1、2、3、4 …，测量得到0与1两点间的距离s1=30mm，1与2两点间的距离s2=36mm，则小车在打下点1时的瞬时速度为__________m/s，小车的加速度大小为__________ m/s2．13．如图为“探究求合力的方法”的实验装置．PO为橡皮条，两测力计通过绳子拉橡皮条一端，使橡皮条水平．拉力的大小可从测力计中读取．对本实验：（1）下列说法中正确的是__________．A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°（2）在此实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是__________．A．F2可以有多个不同的方向B．F2的方向和大小可以有多个值C．F2的方向和大小是唯一确定的D．F2的方向是唯一的，但大小可以有多个值．三、计算题14．车以10m/s速度匀速行驶，在距车站25m时开始制动，使车匀减速前进，到车站时恰好停下．求：（1）车匀减速行驶时的加速度的大小；（2）车减速后10s内发生的位移及10s末的速度．15．如图所示，在粗糙的水平地面上有一个质量为1Kg的木箱，在一个跟水平面成θ=37°角的斜向下的恒力F作用下，木箱恰能向右匀速滑行，已知木箱与地面间的动摩擦因素为0.5，求恒力F的大小．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）16．为了将陷入泥泞里的汽车拉出来，驾驶员常按图（a）所示办法用钢索和大树相连并拉紧钢索，然后在钢索的中央用垂直于钢索的侧向力F拉钢索，从而使汽车移动．图（b）是某时刻的俯视图，力F大小为400N，钢索的中点被拉过0.4m，钢索总长L=16m．问：（1）汽车在图（b）所示时刻受到的拉力大小为多少？（2）如果力F恒定不变，且钢索的伸长忽略不计，那么，从图（a）所示时刻拉至图（b）所示时刻，汽车受到的拉力大小如何变化？为什么？17．我国某城市某交通路口绿灯即将结束时会持续闪烁3s，而后才会变成黄灯，再在3秒黄灯提示后再转为红灯．2013年1月1日实施新的交通规定：黄灯亮时车头已经越过停车线的车辆可以继续前行，车头未越过停车线的若继续前行则视为闯黄灯，属于交通违章行为．（本题中的刹车过程均视为匀减速直线运动）（1）若某车在黄灯开始闪烁时刹车，要使车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于18m，该车刹车前的行驶速度不能超过多少？（2）若某车正以v0的速度驶向路口，此时车距停车线的距离为L=48.75m，当驾驶员看到绿灯开始闪烁时，经t=0.5s短暂考虑后开始刹车，该车在红灯刚亮时恰停在停车线以内．求该车驶向路口的速度v0不能超过多少．2015-2016学年江西省新余一中高一（上）第二次段考物理试卷一、选择题（每小题4分）1．甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动，它们的位移一时间图象如图所示，在20s 内它们的平均速度和平均速率的大小关系是( )A．平均速度大小相等，平均速率＞=B．平均速度大小相等，平均速率＞＞C．平均速度v甲＞v丙＞v乙，平均速率相等D．平均速度和平均速率大小均相等【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度．【专题】运动学中的图像专题．【分析】平均速度等于位移与所用时间的比值．平均速率等于路程与所用时间的比值．根据位移图象确定出位移关系，分析物体的运动情况，确定出路程关系，再进行判断平均速度和平均速率的关系．【解答】解：由图看出，三个物体的起点与终点相同，位移相同，所用时间也相同，则三个物体的平均速度大小相同．由图得知，甲先沿正方向运动，后沿负方向返回，而乙、丙都一直沿正方向运动，三个物体的位移相同，则甲的路程最大，乙丙的路程相等，所以甲的平均速率最大，乙丙的平均速率相等，即＞=．故选A【点评】由位移图象纵坐标的变化量等于位移，能判断出物体的位移关系．根据位移图象的斜率等于速度分析物体的运动情况，确定路程关系，是本题解答的基本思路．2．如图所示，一质量m=0.20kg的物体，在F1、F2两水平力作用下静止在粗糙的水平面上．物体与水平面间的最大静摩擦力为0.6N．若F1为0.6N，则F2不可能是( )A．0.2N B．1.3N C．0.7N D．0.6N【考点】牛顿第二定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】根据最大静摩擦力和平衡条件求出F2的最大值和最小值，得到F2的范围，进行选择．【解答】解：当F2最大时，物体刚要向右滑动，静摩擦力向左达到最大值，则由平衡条件得：F2的最大值为F2max=F1+f m=1.2N；当F2最小时，物体刚要向左滑动，静摩擦力向右达到最大值，则由平衡条件得：F2的最小值为F2min=F1﹣f m=0；则要保持物体静止F2的范围为0≤F2≤1.2N．所以B不可能．本题选不可能的，故选：B【点评】本题关键是知道物体刚要滑动时静摩擦力达到最大，由平衡条件求解F2的范围，即可正确解答．3．小明对重力有以下四种认识，其中正确的是( )A．重力方向总是垂直于物体的表面B．重力方向总是竖直向下的C．物体的重心一定在物体上D．在同一地点，同一物体静止时所受的重力与其运动时所受的重力不一样【考点】重力．【专题】受力分析方法专题．【分析】正确解答本题的关键是：明确重力是由于受到地球的吸引而产生的，其方向竖直向下，重力的大小与物体的运动状态无关；同时明确重心的概念，知道重心与物体形状和质量分布有关．【解答】解：A、重力的方向是竖直向下的，或者说垂直于当地的水平面，故A错误；B、根据对A选项的论述可知，B正确；C、物体的重心与物体的质量分布以及物体的形状有关，不一定在物体之上，故C错误；D、物体的重力大小为G=mg，与物体的运动状态等无关，故D错误．故选B．【点评】本题属于简单基础题目，要正确理解重力的产生、大小、方向、重心等基础知识．4．如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是( )A．物体受到与运动方向相同的摩擦力作用B．传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大C．若物体和传送带都静止，物体受到的摩擦力将消失D．若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】本题主要考察摩擦力产生的条件，正确分析相对运动的方向或趋势，从而判断摩擦力的方向．也可以利用共点力平衡来判断摩擦力的方向【解答】解：A、运送过程中，物体相对于传送带有向下运动的趋势，物体所受摩擦力方向向上，故A正确B、物体匀速上升由平衡条件可知摩擦力的大小等于物体所受重力沿斜面下滑的分量，与传送速度无关，故B错误C、无论匀速运动或静止，物体都处于平衡状态，摩擦力的大小等于物体所受重力沿斜面下滑的分量，摩擦力不会消失，故C错误D、无论把物体匀速运往高处还是匀速运往地面，物体在重力的作用下，都有沿皮带向下的运动趋势，物体都会受到沿皮带向上的摩擦力，故D错误故选A【点评】牢记摩擦力产生的条件：1、物体要相互接触（故摩擦力是接触力的一种）；2、接触面要相互作用的弹力；3、接触面要粗糙；4、要有相对运动或相对运动趋势．再者就是要会判断摩擦力的方向，与相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反或用共点力的平衡来判断．5．B和C两个物体，质量均为m，放在一固定的斜面上，斜面倾角为θ，斜面末端有档板A．B 和C由一质量不计的轻弹簧相连，弹簧的劲度系数为k，初始时刻，弹簧处于原长位置，C恰好静止在斜面上．现在用一个沿斜面向上，且缓慢增大的力F拉物体C，直至B刚要离开挡板A，此过程物体C的位移是( )A．B．C．D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】初始时弹簧处于原长，C恰好静止，说明C物体受重力的下滑分力恰好最大静摩擦力；B刚要离开挡板A时，弹簧拉力等于重力的下滑分力和最大静摩擦力之和．【解答】解：初始时弹簧处于原长，C恰好静止，根据平衡条件，有：mg•sinθ=f （θ为斜面的坡角）其中：f=μN=μmgcosθ联立解得：μ=tanθB刚要离开挡板A时，弹簧拉力等于重力的下滑分力和最大静摩擦力之和，故：kx=mgsinθ+f解得：x=故选：B．【点评】本题关键是明确两个物体的受力情况，然后结合共点力平衡条件和胡克定律列式求解，不难．6．物体同时受到同一平面内三个力作用，下列几组力的合力不可能为零的是( )A．5N，7N，8N B．5N，2N，3N C．1N，5N，10N D．10N，10N，10N【考点】力的合成．【分析】根据力的合成法则可知：三个力的合力为零时，则第三个力肯定在第一二两个力的合力范围里，由此判断选项即可．【解答】解：三个力合力为0时，则任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，由此可知，任意一个力在另外两个力的合力范围．A、5N和7N的合力范围为：2N﹣12N，8N在合力范围里，故三个力的合力可能为0；故A正确；B、2N和3N的合力范围为：1N﹣5N，5N在合力范围里，故三个力的合力可能为0；故B正确；C、1N和5N的合力范围为：4N﹣6N，10N不在合力范围里，故三个力的合力不可能为0；故C 错误；D、10N和10N的合力范围为：0N﹣20N，10N在合力的范围里，故三个力的合力可能为0．故D正确；本题选择错误的，故选：C．【点评】熟悉三个力合力最小值的判定方法，熟悉平衡条件的推论即其应用．7．图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3，则( )A．F3＞F1=F2B．F3=F1＞F2C．F1=F2=F3D．F1＞F2=F3【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】弹簧称的读数等于弹簧受到的拉力．甲图、乙图分别以物体为研究对象由平衡条件求解．丙图以动滑轮为研究对象分析受力情况，根据平衡条件求解．【解答】解：甲图：物体静止，弹簧的拉力F1=mg；乙图：对物体为研究对象，作出力图如图．由平衡条件得F2=Gsin60°==0.866mg丙图：以动滑轮为研究对象，受力如图．由几何知识得F3=mg．故F3=F1＞F2故选B【点评】本题是简单的力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，作出力图．对于丙图，是平衡中的特例，结果要记忆．8．一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示．下列选项正确的是( )A．在0～6s内，物体离出发点最远为30mB．在0～6s内，物体经过的路程为40mC．在4～6s内，物体的平均速率为0D．0～6s内，物体的平均速度为5 m/s【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负；平均速度等于位移除以时间．【解答】解：A.0﹣5s，物体向正向运动，5﹣6s向负向运动，故5s末离出发点最远，故A错误；B．由面积法求出0﹣6s的位移s1=35m，5﹣6s的位移s2=﹣5m，总路程为：s=40m，故B正确；C、4～6s内，物体通过的路程为：x=10m+10m=20m，所以平均速率：v===10m/s，故C 错误；D．由面积法求出0﹣6s的位移s=30m，平度速度为：v==═5m/s，故D正确；故选：BD．【点评】本题考查了速度﹣﹣时间图象的应用及做功正负的判断，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，要注意路程和位移的区别．属于基础题．9．如图所示，小球沿斜面向上运动，依次经过a、b、c、d 到达最高点e，已知ab=bd=6m，bc=1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s．设小球经b、c时的速度分别为v b、v c，则( )A．v b=m/s B．c=3m/sC．de=5m D．从d到e所用时间为4s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】由题，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，则根据推论得知，c点的速度等于ad间的平均速度，并利用推论求出ac间和cd间中点时刻的瞬时速度，即可求出加速度，再由位移公式求出b点的速度，由速度公式求出从d到e所用时间．【解答】解：A、B由题，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，根据推论得知，c点的速度等于ad间的平均速度，则有v c==，ac间中点时刻的瞬时速度为v1==，cd间中点时刻的瞬时速度为v2==，故物体的加速度大小为 a==0.5m/s．由得，．故AB正确．C、设c点到最高点的距离为S，则：S==，则de=S﹣cd=9m﹣5m=4m．故C错误．D、设d到e的时间为T，则de=，得T=4s．故D正确．故选ABD【点评】本题对运动学公式要求较高，要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练，要灵活，基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解．10．如图所示，轻绳AO和BO共同吊起质量为m的重物，AO与BO垂直，BO与竖直方向的夹角为θ，OC连接重物，则( )A．AO所受的拉力大小为mgsinθB．AO所受的拉力大小为C．BO所受的拉力大小为mgcosθD．BO所受的拉力大小为【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以结点O为研究对象，分析受力，作出受力图，根据平衡条件求解AO、BO两绳的拉力．【解答】解：以结点O为研究对象，分析受力，重力mg，AO绳的拉力T AO，BO绳的拉力T BO，如图所示：根据平衡条件得知：拉力T AO和T BO的合力F与重力mg大小相等，方向相反，则有：T AO=Fsinθ=mgsinθT BO=mgcosθ故AC正确，BD错误故选：AC．【点评】本题的解题关键是分析结点的受力情况，作出力图，然后根据共点力平衡条件列式求解．二、作图与实验（共3小题，11题6分，12题4分，13题8分）11．在图（a）（b）（c）中作出物体A的受力示意图（各力都画在重心上）．【考点】力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．【分析】对物体受力分析时，按照重力、弹力、摩擦力的顺序，这样不易漏掉或添加力．【解答】解：（a）物体受到重力G、墙面的支持力N1、挡板的支持力N2三个力的作用，如图一所示．（b）物体受到重力G，绳子的拉力T、和墙面的支持力N三个力的作用，如图二所示．（c）物体受到重力G、水平推力F、支持力N、摩擦力f三个力的作用．如图三所示．【点评】在分析摩擦力是否存在时，一定注意接触面是否光滑．12．在用打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中，交流电频率50Hz，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始取计数点（相邻计数点之间还有4个点没有画出），分别标上0、1、2、3、4 …，测量得到0与1两点间的距离s1=30mm，1与2两点间的距离s2=36mm，则小车在打下点1时的瞬时速度为0.33m/s，小车的加速度大小为0.6 m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：每隔五个打印点取一个计数点，所以2，3两计数点间的时间间隔为0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小．v1===0.33m/s根据匀变速直线运动的推论△x=aT2，有：s2﹣s1=aT2，所以解得：a=0.6m/s2故答案为：0.33，0.6．【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．13．如图为“探究求合力的方法”的实验装置．PO为橡皮条，两测力计通过绳子拉橡皮条一端，使橡皮条水平．拉力的大小可从测力计中读取．对本实验：（1）下列说法中正确的是AC．A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°（2）在此实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是C．A．F2可以有多个不同的方向B．F2的方向和大小可以有多个值C．F2的方向和大小是唯一确定的D．F2的方向是唯一的，但大小可以有多个值．【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】实验题；平行四边形法则图解法专题．【分析】（1）该实验采用了“等效法”，明确了实验原理即可正确解答本题．（2）根据平行四边形定则可正确求解【解答】解：（1）A、在同一组数据中，只有当橡皮条节点O的位置不发生变化时，两个力的作用效果和一个力的作用效果才相同，才可以验证平行四边形定则，故A正确；B、弹簧测力计拉细线时，方向不一定向下，只有把O点拉到同一位置即可，故B错误；C、根据弹簧测力计的使用原则可知，在测力时不能超过弹簧测力计的量程，故C正确；D、F1、F2方向间夹角为90°并不能减小误差，故D错误．故选AC．（2）根据平行四边形知识可知，合力不变（对角线不变），一个分力不变（一条边大小方向不变），求另一个力（另一条边）时有唯一解，故ABD错误，C正确．故选C．【点评】本题考查了“等效法”的应用和平行四边形定则等基础知识，对于这些基础知识在平时练习中要不断加强训练，以提高解题能力．三、计算题14．车以10m/s速度匀速行驶，在距车站25m时开始制动，使车匀减速前进，到车站时恰好停下．求：（1）车匀减速行驶时的加速度的大小；（2）车减速后10s内发生的位移及10s末的速度．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出车匀减速行驶的加速度大小．根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，从而结合位移公式和速度公式求出车减速后的位移和速度．【解答】解：（1）取初速度方向为正方向，则：V0=10m/s，x=25m，v=0．由v2﹣v02=2ax 得：a==﹣2m/s2，故加速度大小为2 m/s2（2）取初速度方向为正方向，设车减速到0的时间为t，由v=v0+at得：t==s=5s，故5s末车速减为0静止．故10s末位移为25m，速度为0．答：（1）车匀减速行驶时的加速度的大小为2 m/s2．（2）车减速后10s内发生的位移为25m，速度为零．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式和速度时间公式，并能灵活运用，基础题．15．如图所示，在粗糙的水平地面上有一个质量为1Kg的木箱，在一个跟水平面成θ=37°角的斜向下的恒力F作用下，木箱恰能向右匀速滑行，已知木箱与地面间的动摩擦因素为0.5，求恒力F的大小．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；合成分解法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】对物体进行受力分析，然后正交分解，列牛顿第二定律和平衡方程，可以求得推力．【解答】解：物块受到重力、支持力、推力和摩擦力的作用，受力如图：根据平衡条件有，竖直方向：N=mg+Fsinθ水平方向：Fcosθ=μN=μ（mg+Fsinθ）即F×0.8=0.5×（1×10+F×0.6）得：F=10N答：恒力F的大小为10N．【点评】解决动力学问题的关键是正确进行受力分析和物理过程分析，然后根据相应规律列方程求解．16．为了将陷入泥泞里的汽车拉出来，驾驶员常按图（a）所示办法用钢索和大树相连并拉紧钢索，然后在钢索的中央用垂直于钢索的侧向力F拉钢索，从而使汽车移动．图（b）是某时刻的俯视图，力F大小为400N，钢索的中点被拉过0.4m，钢索总长L=16m．问：（1）汽车在图（b）所示时刻受到的拉力大小为多少？（2）如果力F恒定不变，且钢索的伸长忽略不计，那么，从图（a）所示时刻拉至图（b）所示时刻，汽车受到的拉力大小如何变化？为什么？【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【专题】平行四边形法则图解法专题．【分析】（1）作出结点为研究对象，进行受力分析，根据相似三角形关系求得汽车拉力大小；（2）由相似三角形，求出当力F恒定时，分力大小随三角形变化而变化的规律．【解答】解：（1）如图所以拉绳的结点为研究对象，进行受力分析如图所示，根据相似三角形知识可知：如图可知，对车的拉力大小与F的分力F2大小相等，由图可知，绳构成的三角形与力三角形相似，故有：=10即F2=10F=10×400N=4000N故绳对车的拉力大小为4000N；（2）由上题可得绳对车的拉力大小为车在移动过程中，L和F不变，而d在增加，故拉力在减小．答：（1）汽车在图（b）所示时刻受到的拉力大小为4000N；。

2015-2016学年江西省新余市高一（上）期末物理试卷一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分，在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求，全部选对的4分，选对但不全得2分，有错选不得分）1．（4分）一本书放在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A．桌面受到的压力实际就是书的重力B．桌面受到的压力是由桌面形变形成的C．桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力D．桌面对书的支持力等于书的重力加上书对桌面的压力2．（4分）关于惯性，下列说法不正确的是（）A．惯性是物体固有的属性，惯性越大的物体，它的运动状态越难改变B．同一物体运动时的惯性大于静止时的惯性C．“嫦娥一号”卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性相同（燃料消耗忽略不计）D．各种机床和发电机的底座做得很笨重，并用螺丝固定在地面上，目的是增大惯性3．（4分）一根轻质弹簧，当它上端固定、下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G的物体时，其长度为L2，则它的劲度系数是（）A．B．C．D．4．（4分）物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动，则这三个力的大小可能是（）A．15N、5N、6N B．3N、6N、4N C．1N、2N、10N D．6N、6N、3N 5．（4分）如图所示，用一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A处于静止，则需对小球施加的最小力等于（）A．mg B．mg C．mg D．mg6．（4分）汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后6s汽车通过的位移大小为（）A．20m B．30m C．40m D．50m7．（4分）水平恒力能使质量为m1的物体在光滑水平面上产生大小为a1的加速度，也能使质量为m2的物体在光滑水平面上产生大小为a2的加速度，若此水平恒力作用在质量为m1+m2的物体上，使其在光滑水平面上产生的加速度为a，则a与a1、a2的大小关系为（）A．a=a1+a2B．C．D．8．（4分）如图所示，斜面放置于粗糙水平地面上，物块A通过跨过光滑定滑轮的轻质细绳与物块B连接，系统处于静止状态，现对B施加一水平力F使B缓慢地运动，使绳子偏离竖直方向一个角度（A与斜面均保持静止），在此过程中（）A．斜面对物块A的摩擦力一直增大B．绳对滑轮的作用力不变C．地面对斜面的摩擦力一直增大D．地面对斜面的支持力一直增大9．（4分）物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第4s内与第2s内的位移之差是12m，则可知（）A．第1s内的位移为6mB．第2s末的速度为8m/sC．物体运动的加速度为6m/s2D．物体在第5s内的平均速度为27m/s10．（4分）细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连，小球与弹簧不粘连．平衡时细绳与竖直方向的夹角为37°，如图所示．已知cos37°=0.6，sin37°=0.8）以下说法正确的是（）A．小球静止时弹簧的弹力大小为0.75mgB．小球静止时细绳的拉力大小为0.8mgC．细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为gD．细绳烧断瞬间小球的加速度立即变1.25g11．（4分）将一小物体以初速度v0竖直上抛，若物体所受空气阻力大小不变，则小物体在到达最高点的最后一秒和离开最高点的第一秒时间内通过的路程s1和s2、速度的变化量△υ1和△υ2的大小关系为（）A．s1＞s2B．s1＜s2C．△υ1＜△υ2D．△υ1＞△υ212．（4分）某物体以一定的初速度沿足够长的斜面从底端向上滑去，此后该物体的运动图象可能的是（图中x是位移、v是速度、t是时间）（）A． B． C．D．二、实验题（满分14分）13．（4分）“研究共点力的合成”的实验情况如图（a）所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．（1）某同学完成该实验后得到的图形如图（b）所示，图上所画的四个力中，由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是．（2）实验中可减小误差的措施有A．两个分力F1、F2的大小要越大越好B．应使两个分力F1、F2间夹角为90°C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当小些．14．（10分）在“研究加速度与力、质量的关系”的实验中（1）在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下，加速度和作用力的关系”；又研究了“在作用力一定的情况下，加速度和质量之间的关系”。

江西省新余市2015届高三上学期期末考试理综试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 A1 27 Mg 24 P 31 C1 35.5 Fe 56 Cu 64 Ag 108一、选择题（共13题，每题6分，共78分）1．埃博拉病毒是迄今发现的致死率最高的病毒之一，尚无有效治疗方法。

埃博拉病毒的潜伏期从2天到21天不等，目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接触感染者的血液、分泌物及其他体液，或接触感染者的尸体。

下列有关病毒的叙述正确的是（）①病毒无细胞结构，一般由蛋白质和核酸构成②所有动植物的致病因子一定是病毒③埃博拉病毒可在实验室中用液体培养基培养④病毒在生物圈中的分布十分广泛⑤病毒是生命系统的最基本结构层次⑥病毒的遗传物质是DNA或RNAA．①③⑥ B．②③⑤ C．①④⑥ D．③④⑤2．下图表示一种生物膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是（）A．不同物种的细胞中①、②的种类相同，而③的种类可能不同B．a可以表示O2由内环境中进入细胞内C．黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发，可能是①在起作用D．若图示为肝细胞膜，则b可代表葡萄糖，由载体搬运进入细胞内3．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（）A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息，所以同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同B．细胞的衰老和凋亡是生物体正常的生命活动，细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定。

C．基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞，原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D．细胞分裂使细胞趋向专门化提高了机体生理功能的效率，白细胞和红细胞都是由造血干细胞分裂来的4．根据图示坐标曲线，下列描述正确的是（）A．若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化，则CD段表示该细胞吸水能力逐渐增强B．若该曲线代表密闭温室中的CO：浓度在一天中的变化情况，则温室中植物光合作用开始于B点C．若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素D．若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化，则CD段血液中胰高血糖素含量上升5．下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（）A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC．抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期变长D．物质④的化学本质是蛋白质，可特异性清除抗原6．下列与实验相关的叙述，下列说法正确的是（）A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁（吡罗红）结合C.检测酵母菌培养过程中是否产生 CO2，可判断其呼吸方式D.盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿）对线粒体染色7. 下列有机物分子中不是所有原子都在同一平面的是A．溴苯 B．氯乙烯 C．甲苯 D．乙炔8．短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大。

江西省新余市2015届高三上学期期末考试理综试题二、选择题: （本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14～19题只有一项符合题目要求，第20～21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）14．关于物理学史和物理学的研究方法，以下说法正确的是（ ） A ．亚里斯多德开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法 B ．“平均速度”、“总电阻”、“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法 C ．是库仑利用库仑扭秤实验装置测量了静电力常量，且应用了放大法D ．电场强度是用比值法定义的，因而电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电量成反比15．在温控电路中，通过热敏电阻阻值随温度的变化可实现对电路相关物理量的控制．如图所示，R 1为电阻箱，R 2为半导体热敏电阻，C 为电容器．已知热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，则有（ ）A ．若R1固定，环境温度不变，当电容器C 两极板间的距离增大时极板之间的电场强度减小B ．若R 1固定，当环境温度降低时电压表的示数减小C ．若R 1固定，当环境温度降低时R 1消耗的功率增大D ．若环境温度不变，当电阻箱R 1的阻值增大时，电容器C 的电荷量增大16．质量为2kg 的物体，放在动摩擦因数µ=0.1的水平面上。

在水平拉力F 的作用下，由静止开始做直线运动，拉力做的功W 和物体发生的位移x 之间的关系如图所示，g =10m ／s 2。

则下列说法正确的是:( )A ．图中OA 段表示物体在做匀速直线运动B ．图中AB 段表示物体在做匀速直线运动C ．在物体发生前9m 位移的过程中拉力的最大功率为l5WD ．在物体发生前9m 位移的过程中拉力的最大功率为10W17.有一条两岸平直，河水均匀流动、流速恒为v 的大河，小明驾着小船渡河，去程时船头朝向始终与河岸垂直，回程时行驶路线与河岸垂直。

去程与回程所用时间的比值为k ，船在静水中的速度大小相同，则小船在静水中的速度大小为:( ) A.12-k kv B.21kkv - C.21kv - D.12-k v18. 甲乙两车在同一条笔直的公路上做同方向的直线运动， 从t=0时刻开始，甲车的运动规律为X=10t ，，乙车刹车，其运动规律为X=50+10t-2t 2（以上两式各物理量的单位均为国际基本单位），则从t=0开始，甲追上乙的时间是：（ ） A.5 s B.6.25s C.3.15s D.10s19．如图所示，一个匝数为N = 100匝的矩形线圈以固定转速50转/秒在匀强磁场中旋转，其产生的交流电通过一匝数比为n 1：n 2 = 10：1的变压器给阻值R = 20Ω的电阻供电，已知交流电压表的示数为20V，从图示位置开始计时(矩形线圈跟磁场垂直），则下列说法正确的是（）A．穿过矩形线圈平面的最大磁通量为150πWbB．t = 0.0025s时刻穿过矩形线圈平面的磁通量为150πWbC．t = 0时刻流过矩形线圈的电流不为零D．电阻R消耗的电功率为10W20．我国已对火星及其卫星“火卫一”进行过探测。

2015--2016新余市高三期末理综物理部分答案 选择题：（8×6=48分）序号14 15 16 17 18 19 20 21 选项 A B A D B BD ABC ACD22.（1）重锤与橡胶片的质量m （答重锤的质量也给分）(2分)（2）动摩擦因数cos mgL Fsθμ= (2分) （3）使转轴O 处尽可能的光滑些，重锤的体积尽可能小些，以减少空气阻力。

（答对一点即可）(2分)23．(1)1.45 V(2分)(2)连线如图丙（2分）（连线全对给分）（3）图丁（2分）（画折线不给分）1.490.01±（1分）1.0 1.1 （2分）24．解答与评分标准：（13分）解答与评分标准：（1）设金属棒OA 在Δt 时间内扫过的面积为ΔS ，则：221122S L L t θω∆=⋅=∆ （2分）磁通改变量212B S B L t φω∆=⋅∆=⋅∆（2分） 根据法拉第电磁感应定律得到212E n B L t φω∆==∆ （2分）（2）根据右手定则知：ab 中的电流方向为b →a （1分）ab 相当于电源，电动势2211 2.0100.4 1.622E B L V ω==⨯⨯⨯= （2分） 电路总电阻4=0.433R R R R +==Ω总 （2分） 通过ab 中的电流： 1.640.4E I A R ===总 （2分）25．解答与评分标准：（19分）解：（1）有动能定理得：211sin 02mgL F L mv μθ-=- ① （2分） 且cos F mg μμθ= ② （1分）由①②得1222(sin cos )2102(0.2)42 4.822v gL m s m s θμθ=-=⨯⨯-⨯=≈（2分）(结果可以保留根号)（2）滑块向上运动，由动能定理得： 211111sin 02mgL F L m v μθ--=- ③ （2分）由方程①②③得 1sin cos 2sin cos 3L L θμθθμθ-==+ （2分）（3）令123L L α==,则1L L α=同理第2次碰撞后上升的距离为221L L L αα== 同理第3次碰撞后上升的距离为332L L L αα== （2分） 滑块第1次，第2次，第3次 …、第n 次碰前质点运动的路程为1s L = 2122s L L L L α=+=+23122222s L L L L L L αα=++=++ （2分） ……21222n n s L L L L ααα-=+++⋅⋅⋅+212(1)1121n n L L L αααααα--=+++⋅⋅⋅+⎡⎤⎛⎫-=+⎢⎥ ⎪-⎝⎭⎣⎦ （2分）代入L=2.00米，23α=，得到质点从开始运动到与挡板发生第n 次碰撞过程中运动的总路程：1221413n n s -⎧⎫⎡⎤⎪⎪⎛⎫=+-⎢⎥⎨⎬ ⎪⎝⎭⎢⎥⎪⎪⎣⎦⎩⎭米（1分） 当n →∞时：10s ∞=米 （3分）33.(1)A D E (6分)（2）解：设活塞A 下移距离为l ，活塞B 下移的距离为x 对圆柱筒中的气体运用玻—马定律，可得方程： ()p l S p F S l x l S 0000=+⎛⎝ ⎫⎭⎪⋅+-⋅ (4分)根据胡克定律，活塞B 移动x 后弹簧的弹力有： F = k x (1分)将这两个方程联立，去掉x 得p l p F S l F k l 0000=+⎛⎝ ⎫⎭⎪⋅+-⎛⎝ ⎫⎭⎪ (2分)将数值代入得： 0.3l m = (2分)34．【物理—选修3-4】（15分） 答案：（1）ABE （6分）（2）设O 点发出的光经过液面上的点进入人的眼睛，延长液面直线交AB 于C 点,则O ED '∆和O AC '∆相似， 有：2H h a dy h a x -=-+-, (3分) 其中a 为O D '的长度，解得4()3a H h =-（1分） 说明∠γ=530，由折射定律sin sin n i γ=得∠i=300 （2分）由几何关系得： 1tan 2h i d a =-（2分）即解得： 0.22h m = （1分）35．【物理—选修3-5】（15分）（1）ABE （6分）（2）①取向左为正向，当薄板速度为1 2.4v m s = 时，由动量守恒定律可得，12()M m v Mv mv -=+（2分）解得20.8v m s=（1分）方向向左（1分）②停止相对运动时，由动量守恒定律得，()Mv mv M m v'-=+（2分）解得最终共同速度2v m s'=，方向向左；（1分）因摩擦而产生的热量222111()24222Q Mv mv M m v J'=+-+=（2分）2015--2016新余市高三期末理综化学答案7、D 8、B 9、C 10、B 11、D 12、D 13、D26、(14分，每空2分)（1）① > ② > （2）2BaCrO4+6I-+16H+=3I2+2Cr3++2Ba2++8H2O 滴入最后一滴溶液，锥形瓶内溶液有蓝色变为无色，维持30s不变， 0.0011mol/L（3）①C②AD27. （14分）（1）4.4—7.5（2分） Al3+（2分）（2）2H+ + Fe2++ NO2- = Fe3+ + NO↑ + H2O （2分）（3）1 mol （2分）（4）2Fe(OH)2+ +2H2O Fe2(OH)42+ + 2H+ （2分）（5）Al3++3 HCO3- = Al(OH) 3↓+ 3CO2↑（6）D （2分）28、(15分) (1)2CH4(g)+O2(g)⇌2CH3OH(g) △H=-251.6KJ.mol-1(2分)(2)1(2分)；33.3%;(2分) (3)①4×106Pa；(2分)②高于80时，温度对反应速率影响较小，又因反应放热，升高温度时平衡逆向移动，转化率降低；(2分) (4)①负(1分)；CH3OH-6e-+H2O=CO2+6H+(2分) ②13；(2分)36. 【选修2——化学与技术】（15分）Ⅰ、AC （2分）Ⅱ、(1) 液化、分馏或蒸馏；（1分）与碳反应除去O2 （1分）（1分）（1分）(2) 合成塔（1分）（1分）（3）冷却塔（1分） n （1分）高温气体由冷却塔的上端进入，冷却水从下端进入，逆向冷却效果好。

江西高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。

关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）A．伽利略实验研究和逻辑推理相结合发现了力是维持物体运动的原因B．亚里士多德说若忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献2.跳水是一项优美的水上运动，图中是在双人跳台跳水比赛中，小将陈若琳和王鑫在跳台上腾空而起的英姿。

她们站在离水面10m高的跳台上跳下，若只研究运动员如水前的下落过程，下列说法中正确的是（）A．为了运动员的技术动作，可将正在比赛中的运动员视为质点B．运动员在下落过程中，感觉水面在加速上升C．以陈若琳为参考系，王鑫做竖直上抛运动D．跳水过程中陈若琳和王鑫的重心位置相对她们自己是不变的3.如图所示，物体静止在一固定在水平地面上的斜面上，下列说法正确的是（）A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B．物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力C．物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力D．物体对斜面的摩擦力和物体重力沿斜面的分力是一对作用力和反作用力4.从某一高度先后由静止释放两个相同的小球甲和乙，若两球被释放的时间间隔为1s，在不计空气阻力的情况下，它们在空中的运动过程中（）A．甲、乙两球的距离越来越大，甲、乙两球的速度之差越来越大B．在相等的时间内甲、乙两球速度的变化量不相等C．甲、乙两球的距离越来越大，甲、乙两球的速度之差保持不变D．甲、乙两球的距离始终保持不变，甲、乙两球的速度之差保持不变5.如图甲所示，静止在水平地面上的物块A，受到水平推力F的作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地大小与滑动摩擦力大小相等，则（）面之间的最大静摩擦力fmA．t2时刻物体的速度最大B．t1时刻物体的速度最大C．0-t1时间内物体的速度逐渐增大D．t2时刻后物体立即做反方向运动6.滑块a、b沿水平面上同一条直线发生碰撞：碰撞后两者粘在一起运动；经过一段时间后，从光滑路段进入粗糙路段。

2015-2016学年江西省新余一中高一〔上〕第一次段考物理试卷一、选择题：〔本大题共10小题，每一小题4分，共40分．其中1-7题，在每一小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，8-10题有多个选项是正确的，全选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分．〕1．质点是理想化模型．如下实例中，带下划线的物体可看成质点的是〔〕A．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置B．裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分C．研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间D．在国际大赛中，兵乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球2．如下各组选项中的物理量都是矢量的选项是〔〕A．速度、加速度、路程B．速度、位移、加速度C．位移、加速度、速率D．瞬时速度、加速度、时间3．某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的〔〕A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R4．坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶着的列车〞和“树木迅速后退〞的参考系分别为〔〕A．地面、地面B．地面、列车C．列车、列车D．列车、地面5．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为〔〕A．1：1 B．1：3 C．3：4 D．4：36．一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了的路程，接着又以速度v2=10m/s行驶完其余的路程，如果汽车全程的平均速度为20m/s，那么汽车在前路程内速度v1的大小是〔〕A．25 m/s B．30 m/s C．35 m/s D．40 m/s7．一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离随时间变化的关系为x=a+2t3〔m〕〔其中a为一个数〕，它的速度随时间变化的关系为v=6t2〔m/s〕．如此该质点在t=2s时的瞬时速度和t=0s到t=2s间的平均速度分别为〔〕A．8 m/s，24 m/s B．24 m/s，8 m/sC．12 m/s，24 m/s D．24 m/s，12 m/s8．如下列图，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，如下说法正确的答案是〔〕A．质点由O到达各点的时间之比t a：t b：t c：t d=1：：：2B．质点通过各点的速率之比v a：v b：v c：v d=1：：：2C．在斜面上运动的平均速度v=v bD．在斜面上运动的平均速度v=9．甲、乙两物体在同一直线上运动的x﹣t图象如下列图，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，如此从图象可以看出〔〕A．甲、乙从同一地点出发B．乙比甲先出发C．甲开始运动时，乙在甲前面x0处D．甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙10．近来，我国大局部地区都出现了雾霾天气，给人们的正常生活造成了极大的影响．在一雾霾天，某人驾驶一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，但刹车过程中刹车失灵．如图a、b分别为小汽车和大卡车的v﹣t图象，以下说法正确的答案是〔〕A．因刹车失灵前小汽车已减速，不会追尾B．在t=5s时追尾C．在t=3s时追尾D．如果刹车不失灵，不会追尾二．填空实验题〔共3题．11题4分、12题4分、13题9分，共17分〕11．在“测定匀变速直线运动加速度〞的实验中：除打点计时器〔含纸带、复写纸〕、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线与开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的是〔〕A．电压适宜的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平12．在“测定匀变速直线运动加速度〞的实验过程中，如下做法正确的答案是〔〕A．先使纸带运动，再接通电源B．先接通电源，再使纸带运动C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处13．在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间，计时器所用电源的频率为50Hz，如图为小车带动的纸带上记录的一些点，在每相邻的两点中间都有四个点未画出．按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如下列图．问：〔1〕小车做〔填匀减速或匀加速〕直线运动？〔2〕当打第3个计数点时，小车的速度为 m/s．〔3〕假设小车做匀变速直线运动，小车的加速度大小为 m/s2．三、计算题〔本大题共4小题，共43分．解答此题时，要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出答案的不给分〕14．〔10分〕〔2010秋•苍山县期中〕一个物体的初速度是2m/s，以0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：〔1〕物体在第4s初的速度；〔2〕物体在前4s内的位移．15．〔11分〕〔2012秋•新兴县校级期中〕一质点沿直线运动，其速度随时间变化的情况如下列图，设向右为正方向．由图求：〔1〕质点在AB、BC分别做什么运动？〔2〕质点在OA段的加速度〔3〕质点在8s内的位移．16．〔11分〕〔2015秋•新余校级月考〕一物体做匀加速直线运动，初速度为2m/s，第9s内的位移比第5s内位移多4m，求：〔1〕物体的加速度；〔2〕物体在第5s内发生的位移大小．17．〔11分〕〔2015秋•新余校级月考〕一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现在他前面9m处以7m/s的速度匀速向前行驶的货车有违章行为时，决定前去追赶，经3.0s，警车发动起来，以加速度a=2m/s2做匀加速运动．求：〔1〕警车发动后经多长时间能追上违章的货车，这时警车速度多大；〔2〕在警车追上货车之前，何时两车间的最大距离，最大距离是多少．2015-2016学年江西省新余一中高一〔上〕第一次段考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：〔本大题共10小题，每一小题4分，共40分．其中1-7题，在每一小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，8-10题有多个选项是正确的，全选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分．〕1．质点是理想化模型．如下实例中，带下划线的物体可看成质点的是〔〕A．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置B．裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分C．研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间D．在国际大赛中，兵乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球考点：质点的认识．分析：把物体看成质点的条件：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点．解答：解：A、用GPS确定远洋海轮在大海中的位置，海轮相对于茫茫大海来比，其大小可以忽略，看其为质点．故A正确；B、裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分，需要研究运动员的姿势和动作，要考虑身体形状，故不可看作质点，故B错误；C、研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间，要考虑其长度，不可看作质点，故C错误D、在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球，要考虑求得大小和形状，不可看作质点，故D错误应当选：A点评：该题考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．如下各组选项中的物理量都是矢量的选项是〔〕A．速度、加速度、路程B．速度、位移、加速度C．位移、加速度、速率D．瞬时速度、加速度、时间考点：矢量和标量．分析：既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定如此的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量，标量正负号表示大小，矢量正负号不表示大小，表示方向．解答：解：A、路程为标量，故A错误；B、速度、位移、加速度全部为矢量，故B正确；C、速率只有大小没有方向是标量，故C错误；D、时间为标量，故D错误．应当选B．点评：此题是一个根底简单题目，考查了学生对矢量和标量的理解和掌握情况．3．某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的〔〕A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．解答：解：人经过了1.75个圆周，所以经过的路程为1.75×2πR=3.5πR；位移是指从初位置到末位置的有向线段的长度，所以位移的大小为R．应当选：C．点评：此题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．4．坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶着的列车〞和“树木迅速后退〞的参考系分别为〔〕A．地面、地面B．地面、列车C．列车、列车D．列车、地面考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．假设位置有变化，如此物体相对于参照物是运动的；假设位置没有变化，如此物体相对于参照物是静止的，据此可正确解答此题．解答：解：我们看到列车在行驶，显然是以地面为参照物，行驶着的汽车里坐着不动的乘客，之所以看到公路两旁的树木迅速向后退，是因为他选择了自己乘坐的汽车为参照物，故ACD错误，B正确．应当选B．点评：运动和静止是相对的，选不同的参照物，描述物体运动的结果会不同，通过此题充分理解运动的相对性．5．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为〔〕A．1：1 B．1：3 C．3：4 D．4：3考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：先求出汽车刹车到停止的时间，因为汽车速度为零后不再运动，然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求出刹车后的位移．解答：解：汽车从刹车到静止用时：t刹==s=4s，故刹车后2s为：s1=v0t﹣at2=20×2 m﹣×5×22m=30m刹车后6s内汽车的位移：s2=v0t刹﹣at刹2=20×4 m﹣×5×42m=40m，故：s1：s2=3：4，故ABD错误，C正确；应当选：C．点评：此题属于刹车问题，关键要求出汽车刹车到停止的时间，因为汽车速度为零后不再运动．6．一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了的路程，接着又以速度v2=10m/s行驶完其余的路程，如果汽车全程的平均速度为20m/s，那么汽车在前路程内速度v1的大小是〔〕A．25 m/s B．30 m/s C．35 m/s D．40 m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据全程的平均速度等于全程的位移与全程时间的比值，求出前的路程的速度解答：解：全程平均速度：v==代入数据，得：解得：v1=40m/s应当选：D点评：解决此题的关键掌握平均速度的定义式，注意不同时间段的平均速度不同．7．一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离随时间变化的关系为x=a+2t3〔m〕〔其中a为一个数〕，它的速度随时间变化的关系为v=6t2〔m/s〕．如此该质点在t=2s时的瞬时速度和t=0s到t=2s间的平均速度分别为〔〕A．8 m/s，24 m/s B．24 m/s，8 m/sC．12 m/s，24 m/s D．24 m/s，12 m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：将t=2s代入质点的速度随时间变化的关系式v=6t2〔m/s〕，即可求出瞬时速度．将t=0s和t=2s代入距离随时间变化的关系式x=10+2t3〔m〕，可求出两个时刻质点离O点的距离，求得位移，再求解平均速度．解答：解：将t=2s代入质点的速度随时间变化的关系式v=6t2〔m/s〕，得t=2s瞬时速度为v=6×22m/s=24m/s．将t=0s和t=2s分别代入距离随时间变化的关系式x=10+2t3〔m〕，得：x1=10m，x2=26m．如此质点在2s时间内通过的位移为 x=x2﹣x1=26m﹣10m=16mt=0s到t=2s间的平均速度分别为==m/s=8m/s．应当选：B点评：此题相当于数学上代数题，代入求值，只要掌握位移与距离的关系和平均速度公式就能正确求解．8．如下列图，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，如下说法正确的答案是〔〕A．质点由O到达各点的时间之比t a：t b：t c：t d=1：：：2B．质点通过各点的速率之比v a：v b：v c：v d=1：：：2C．在斜面上运动的平均速度v=v bD．在斜面上运动的平均速度v=考点：匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：A、根据x=，求出质点由O到达各点的时间之比．B、根据v2=2ax，求出通过各点的速率之比．C、初速度为0的匀加速直线运动中，在相等时间内通过的位移之比为1：3，可知a点是Od 的中间时刻，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．D、根据匀变速直线运动的平均速度公式求出在斜面上运动的平均速度．解答：解：A、根据x=，得，oa、ob、oc、od的距离之比为1：2：3：4，所以质点由O到达各点的时间之比为1：：：2．故A正确．B、根据v2=2ax，，oa、ob、oc、od的距离之比为1：2：3：4，所以质点通过各点的速率之比v a：v b：v c：v d=1：：：2．故B正确．C、初速度为0的匀加速直线运动中，在相等时间内通过的位移之比为1：3，可知a点是Od的中间时刻，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，如此v=v a．故C错误．D、在斜面上运动的平均速度=．故D正确．应当选ABD．点评：解决此题的关键掌握初速度为0的匀变速直线运动的速度公式v=at，位移公式x=．以与知道平均速度．9．甲、乙两物体在同一直线上运动的x﹣t图象如下列图，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，如此从图象可以看出〔〕A．甲、乙从同一地点出发B．乙比甲先出发C．甲开始运动时，乙在甲前面x0处D．甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据图象可知两物体同时出发，甲开始运动时，乙在甲前面x0处．甲物体在t1～t2时间内在中途停了一会儿，在t3时刻甲追上了乙．解答：解：A、由图象可知开始运动时甲的出发点在坐标原点，而乙物体在出发时离坐标原点的距离为x0，故甲开始运动时，乙在甲前面x0处，故A错误，C正确．B、由图象可知甲乙两物体同时出发，故B错误．D、由于甲物体在t1～t2时间内甲物体的位移未变，即甲在中途停了一会儿，在t3时刻甲乙两物体的位置一样，即甲追上了乙，故D正确．应当选：CD．点评：只要掌握了位移图象的根本性质：横坐标代表时刻，而纵坐标代表物体所在的位置，纵坐标不变即物体保持静止状态．10．近来，我国大局部地区都出现了雾霾天气，给人们的正常生活造成了极大的影响．在一雾霾天，某人驾驶一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，但刹车过程中刹车失灵．如图a、b分别为小汽车和大卡车的v﹣t图象，以下说法正确的答案是〔〕A．因刹车失灵前小汽车已减速，不会追尾B．在t=5s时追尾C．在t=3s时追尾D．如果刹车不失灵，不会追尾考点：匀变速直线运动的图像．分析：当两车通过的位移之差等于30m时，两车会发生追尾．根据速度﹣时间图象所时间轴所围“面积〞大小等于位移，进展分析．解答：解：根据速度﹣时间图象所时间轴所围“面积〞大小等于位移，由图知，t=3s时，b车的位移为：s b=v b t=10×3m=30ma车的位移为s a=×〔30+20〕×1+×〔20+15〕×2=60m如此s a﹣s b=30m，所以在t=3s时追尾．故C正确．应当选：C．点评：解答此题关键要抓住速度图象的面积表示位移，由几何知识和位移关系进展求解．二．填空实验题〔共3题．11题4分、12题4分、13题9分，共17分〕11．在“测定匀变速直线运动加速度〞的实验中：除打点计时器〔含纸带、复写纸〕、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线与开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的是〔〕A．电压适宜的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题．分析：根据实验的原理确定需要测量的物理量，从而确定所需的器材．解答：解：使用打点计时器是需要用电压适宜的交流电源；处理纸带时需要用刻度尺，由于打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要秒表，不需要天平和重锤．应当选：AC点评：解决此题的关键掌握纸带的处理，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，并掌握实验操作步骤．12．在“测定匀变速直线运动加速度〞的实验过程中，如下做法正确的答案是〔〕A．先使纸带运动，再接通电源B．先接通电源，再使纸带运动C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：此题考查了打点计时器的具体应用，熟悉打点计时器的使用细节即可正确解答此题．解答：解：开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带〔随物体〕开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故AC错误，BD正确．应当选：BD．点评：对于根本仪器的使用，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去操作，深刻了解具体操作细节的含义，同时注意电火花计时器和电磁打点计时器在电压上的不同．13．在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间，计时器所用电源的频率为50Hz，如图为小车带动的纸带上记录的一些点，在每相邻的两点中间都有四个点未画出．按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如下列图．问：〔1〕小车做匀减速直线运动〔填匀减速或匀加速〕直线运动？〔2〕当打第3个计数点时，小车的速度为0.504 m/s．〔3〕假设小车做匀变速直线运动，小车的加速度大小为 1.502 m/s2．考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题．分析：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小．解答：解：〔1〕小车做匀变速直线运动，纸带上打下的点记录了小车的运动情况，计数点的时间间隔为T=0.02×5 s=0.1 s，设0～1间的距离为S1，1～2间的距离为S2，2～3间的距离为S3，3～4间的距离为S4，4～5间的距离为S5，如此：相邻的位移差△S=S2﹣S1=S3﹣S2=S4﹣S3=S5﹣S4=﹣aT2．所以小车做匀减速直线运动．〔2〕利用匀变速直线运动的中间时刻的瞬时速度等于这一段时间内的平均速度，如此小车在第3个计数点时的速度为：v3==0.504 m/s〔3〕根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a==﹣1.502 m/s2，负号表示加速度方向与初速度方向相反．故答案为：〔1〕匀减速直线运动〔2〕0.504〔3〕1.502点评：要提高应用匀变速直线的规律以与推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强根底知识的理解与应用．三、计算题〔本大题共4小题，共43分．解答此题时，要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出答案的不给分〕14．〔10分〕〔2010秋•苍山县期中〕一个物体的初速度是2m/s，以0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：〔1〕物体在第4s初的速度；〔2〕物体在前4s内的位移．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：〔1〕第4s初的速度等于第3s末的速度，根据速度时间公式v t=v0+at求出第4s 初的速度；〔2〕根据位移与时间的关系即可求得物体在前4s内的位移．解答：解：〔1〕根据速度与时间的关系v=v0+at可知，v3=2+0.5×3=3.5m/s〔2〕根据位移与时间的关系可知，答：〔1〕物体在第4s初的速度为3.5m/s；〔2〕物体在前4s内的位移为12m．点评：解决此题的关键掌握速度时间公式v t=v0+at和位移时间公式，属于根底题．15．〔11分〕〔2012秋•新兴县校级期中〕一质点沿直线运动，其速度随时间变化的情况如下列图，设向右为正方向．由图求：〔1〕质点在AB、BC分别做什么运动？〔2〕质点在OA段的加速度〔3〕质点在8s内的位移．考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移．解答：解：〔1〕AB做匀速直线运动、BC做匀减速直线运动；〔2〕BC段的加速度a==m/s2=5m/s2；〔3〕设车在前6s的位移为S1，在后2s内的位移为S2，S1=〔2+6〕×10×=40m，S2=2×〔﹣10〕×=﹣10m，S=S1+S2=30+10=30m答：〔1〕质点在AB、BC分别做匀速直线运动、匀减速直线运动；〔2〕质点在OA段的加速度5m/s2；〔3〕质点在8s内的位移30m．点评：此题学生知道图象的斜率表示加速度，图象与横轴围成的面积表示位移．16．〔11分〕〔2015秋•新余校级月考〕一物体做匀加速直线运动，初速度为2m/s，第9s内的位移比第5s内位移多4m，求：〔1〕物体的加速度；〔2〕物体在第5s内发生的位移大小．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动规律的推论△x=aT2求得物体的加速度，再根据位移时间关系求得物体在5s内的位移解答：解：〔1〕利用匀变速直线运动的推论得出 x9﹣x5=4aT2其中T=1s 由此可得 a=〔2〕前五秒内的位移=22.5m前4s内的位移为=16m故第5s内的位移为△x=x5﹣x4=6.5m答：〔1〕物体的加速度为i1m/s2；〔2〕物体在第5s内发生的位移大小为6.5m点评：此题考查了求物体的初速度与加速度问题，分析清楚物体运动过程、应用匀变速直线运动的推论与位移公式即可正确解题17．〔11分〕〔2015秋•新余校级月考〕一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现在他前面9m处以7m/s的速度匀速向前行驶的货车有违章行为时，决定前去追赶，经3.0s，警车发动起来，以加速度a=2m/s2做匀加速运动．求：〔1〕警车发动后经多长时间能追上违章的货车，这时警车速度多大；〔2〕在警车追上货车之前，何时两车间的最大距离，最大距离是多少．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：〔1〕根据位移关系，结合运动学公式求出追与的时间，根据速度时间公式求出警车的速度．〔2〕当两车的速度相等时，相距最远，根据速度时间公式求出相距最远的时间，根据位移公式求出相距的最远距离．解答：解：〔1〕设警车发动后经过t时间追上违章汽车，如此有：，代入数据解得t=10s．如此警车的速度v=at=2×10m/s=20m/s，〔2〕当两车速度相等时，相距最远，如此经历的时间，如此相距的最远距离，代入数据解得△x=42.25m．答：〔1〕警车发动后经过10s时间追上违章货车，这时警车的速度为20m/s．〔2〕在警车追上货车之前，经过3.5s时间两者相距最远，最大距离为42.25m．点评：此题考查了运动学中的追与问题，抓住位移关系，结合运动学公式灵活求解，知道速度相等时，相距最远．。