被子植物的有性生殖

七年级被子植物的一生知识点在七年级生物课程中，被子植物是一个重要的学习内容，因此学生们需要掌握被子植物的基本知识点。

本文将介绍被子植物的一生知识点，包括生命周期、内部结构、生殖方式和重要性等方面。

一、生命周期被子植物的生命周期包括两个阶段：有性生殖和无性生殖。

1. 有性生殖有性生殖分为花粉发生和胚胎发生两个过程。

花粉发生指的是花药里的花粉粒在花的柱头上发芽萌发，形成花粉管，进入花的子房，与子房壁上的胚珠结合，形成受精卵。

胚胎发生指的是受精卵发育成种子，种子成熟后形成果实。

2. 无性生殖无性生殖指的是植物通过自体繁殖（自我复制）或接穗繁殖（将一部分植株移植在另一个地方）等方式繁殖后代。

无性生殖可以加快植物繁殖速度，但会降低植物的遗传多样性。

二、内部结构被子植物的内部结构包括根、茎、叶和花四个部分。

1. 根被子植物的根主要作用是吸收水分和养分，并固定植物在土壤中。

2. 茎被子植物的茎连接根和叶，用于输送水分和养分，并支撑叶和花。

3. 叶被子植物的叶用于光合作用，制造养分，并与空气交换氧气和二氧化碳。

4. 花被子植物的花是进行有性生殖的器官，其中包括雄蕊和雌蕊。

三、生殖方式除了前面提到的有性和无性生殖，被子植物还可以通过自交、异交和人工杂交等方式进行生殖。

1. 自交自交指的是由同一植株内的花进行交配。

自交可以加快植株繁殖速度，但也会降低遗传变异性。

2. 异交异交是指不同植株之间进行交配。

异交可以增加植物的遗传多样性，但需要考虑花粉传播和授粉的过程。

3. 人工杂交人工杂交是指人工控制植物的交配过程，达到选择优良品种和品质的目的。

四、重要性被子植物在生态系统中扮演着重要的角色。

它们可以吸收二氧化碳、排放氧气、调节气候、减少土地侵蚀等等，对人类和其他生物的生存和生态平衡都有重要的贡献。

此外，许多被子植物还能提供食物、药材、建材和纤维等重要资源。

综上所述，被子植物是生物学中的重要研究对象，了解被子植物的一生知识点，有助于加深我们对自然界的认识和保护。

七年级被子植物知识点被子植物是目前世界上最主要的植物类群，包含了几乎全部的开花植物。

在中学生物学的教学中，被子植物是一个重要的主题，学生可以通过学习被子植物的生态特征、分类学、解剖学等知识，深入了解生物多样性及其保护，同时也为以后的学习打下基础。

一、被子植物的生态特征被子植物一般都是一个不规则的空间结构，包含穗、花、果等不同形态的部分。

此外，它们还具有以下生态特征：1.有性生殖：被子植物通过花粉、雌雄配子体等方式进行有性生殖，使子代基因多样性高，适应能力强。

2.有器官的不断进化：比起裸子植物，被子植物的性器官（包括雌蕊和雄蕊）更加发达，使其繁殖效率更高。

3.详细目录：被子植物细胞壁中含有木质素，这种物质使得被子植物的结构更加牢固，这种结构既可保护其、也可以帮助其在自然界中寻找足够的养分。

二、被子植物的分类学知识被子植物是一个庞大的类群，按照其植物体结构、生殖方式、进化历程等不同维度，可以进行不同的分类。

其中，学生需要学习以下知识点：1. 按照植物体的形态分类⑴花完全：具有雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片四种结构。

⑵花不完全：只有雄蕊或雌蕊结构。

⑶单性花：只有雌雄花中的一种。

⑷双性花：有雌蕊和雄蕊结构。

2.按照种子萌发方式分类：⑴真种子植物：种子含有两个侧球胚乳，可保证幼苗独立萌发生长。

⑵假种子植物：其中的胚乳和碎片雄蕊等部分在萌发时无法独立增长，必须靠共生菌根等外部因素才能生长发育。

3.按照进化特征分类：⑴单子叶植物：种子中只有一个显形的子叶，叶片脉纹基本平行。

⑵双子叶植物：种子中有两个显形的子叶，叶片脉纹呈网状。

三、被子植物的解剖学知识解剖学是了解植物的内部结构及其功能的一門重要学科。

被子植物具有以下重要的解剖学特征：1.叶片解剖结构：一般来说，被子植物的叶片是由表皮、上部和下部角质层、栅栏层、通气孔等层次组合而成的。

它们对于水分蒸发、光合作用、氧气和二氧化碳气体交换等均有作用。

2.茎的解剖结构：继承自单子叶植物的茎轴具有软木质部和皮质部，同双子叶植物茎轴则进一步发展出了散形的维管束和多次分枝的枝杆。

《被子植物的有性生殖》教案执教者：余彩霞一、教材分析本节是《科学》第二册第三章《代代相传的生命》的最后一节。

这一节主要介绍植物生殖方式的多样性——植物的有性生殖和无性生殖，第一课时首先介绍被子植物有性生殖。

教材引入了许多图片和讨论研究，意在进一步引导学生细微的观察和探究，因为有些现象在现实生活中是很难观察到甚至是无法观察到的，比如雄蕊伸长，受精过程等，因此我利用短片将这些现象直观立体地展现出来，帮助学生理解，因此被子植物受精过程和子房的发育是本课的难点也是重点，我主要采图文结合的方法，让学生有个感性的认识，并利用“说出花生结构”这一活动，趣味性地突破难点。

本节中被子植物的有性生殖与动物的有性生殖是有着密切联系的，都是精子和卵子结合的过程，都有自己的生命周期，因此要经常与动物的生殖比较，这样不但有利于学生区别和联系，也有利于建构知识网络。

另外，在教学中，围绕“情景”设计了较多的“讨论”，是为了达到三个目的：一是让学生主动地参与到学习中来，让学生有一个表现自我的机会；二是学生为了表现自己，会在课前做好一定的预习工作，以期获得补充、修正其它同学的机会；三是锻炼学生的交流、沟通能力。

再者，本节还密切联系现代生活、生产和科学技术的实际，有着浓郁的生活气息和时代气息，如粮食问题和杂交水稻之父，因此要落实好情感态度和价值观目标。

二、教学目标1．科学探究目标：（1）发展观察现象、提出问题和解决问题的能力；（2）发展科学解释和评价的能力，对现实生活中被子植物有性生殖的现象能做出合理的解释。

2.知识与技能目标（1）知道被子植物开花、授粉、受精等过程的基本情况。

（2）进一步了解果实和种子的形成过程。

（3）了解人工授粉及其意义。

3．科学态度、情感和价值观目标：（1）通过学习风媒花和虫媒花，对传粉的适应特征，树立生物体的结构与功能相适应的观点。

（2）通过学习受精和双受精过程，以及果实和种子的形成，使学生树立事物是发展变化的观点，并进行生物科学价值观的教育，体会果实的来之不易，珍爱一草一木。

分析被子植物的有性生殖过程——七年级科学教案。

一、花的结构与功能被子植物的有性生殖过程主要发生在花中。

花是由许多生殖器官和辅助器官组成的。

其中，生殖器官包括雄蕊和雌蕊。

雄蕊由花丝和花药组成，花丝是连接花药和花萼的长细线，花药则是产生花粉的结构。

雌蕊则由柱头和子房组成，柱头是与花药接触并接收花粉粒的结构，子房则是受精后发育成果实的结构。

除生殖器官之外，辅助器官包括花萼和花瓣。

花萼是由苞片组成的结构，其本身并不具备生殖功能，但能够保护和辅助花的生殖器官；花瓣具有吸引传粉者的作用。

二、授粉授粉是被子植物有性生殖过程的第一步。

授粉过程中，花药产生的花粉会落在柱头上。

此时，花粉与柱头之间的相互作用往往是种属特异性的。

插花实验表明，花粉和柱头之间存在某种“配对原则”，即同属植物之间的花粉能够在同属植物的某些柱头上生长授粉，而在其他植物的柱头上则生长受阻。

这种特异性配对是通过花粉与柱头之间的识别分子实现的。

三、受精当花粉成功授粉柱头后，花粉管就会从花粉颈延伸到子房内。

在这个过程中，花粉管继续生长，直至到达花卵细胞。

在此过程中，花粉管细胞会释放出一些物质，使得花卵细胞发生受精作用。

受精作用包括雄核与卵细胞结合和体细胞核与中央细胞结合。

雄核与卵细胞结合形成的受精卵又称为合子，它们将遗传信息的一半来自父本花粉，一半来自母本卵细胞。

而体细胞核与中央细胞结合则形成三倍体的胚珠核，其中遗传信息来自母本植物。

四、胚珠发育和成果成功受精后，胚珠开始发育成果实。

在胚珠内，合子发育成为胚珠，中央细胞则发育成为胚乳。

胚珠发育包括胚珠壳和胚发组织的形成。

而胚乳部分则是受精卵发育成熟后依靠体细胞核的三倍体染色体组成的。

成熟的果实是由某些模块化结构所构成的。

果实的形态多样，如可以是坚果、蒴果、肉果及豆荚等。

果实不仅提供种子保护，同时也有助于种子散布和传播，是植物繁殖的关键。

五、结论从花的结构和功能、授粉、受精和胚珠发育和成果四个方面，我们可以深刻认识到被子植物有性生殖过程的精细复杂性。

1.生物的生殖和发育一、重点知识归纳及讲解（一）植物的有性生殖和无性生殖1、被子植物的有性生殖——被子植物是由果实中的种子来繁殖后代，种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。

2、无性生殖——不通过生殖细胞的结合，由母体直接产生子代。

这种生殖方式就叫做无性生殖。

思考：（1）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有________，理由是什么？将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。

有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。

芽可以成长为新的个体。

芽合成生长素旺盛；不仅促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这也是繁殖成功的前提。

没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。

（2）植物的生殖方式是多种多样的，这对植物来说有什么意义？无性繁殖的意义：如马铃薯、竹的无性繁殖，产生后代个体的速度比较快（有性生殖所需时间一般比较长），有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。

有性生殖的意义：有性生殖产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件，也容易通过各种媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围。

还可以使后代具有父母双方的基因，适应环境变化的能力更强，在进化上更有意义等。

（二）无性生殖的应用1、嫁接——嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成为一个完整的植物体。

接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。

嫁接的方法有两类：芽接和枝接。

芽接是用芽作接穗，枝接是用枝作接穗。

不管是芽接或枝接，都要确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。

只有这样，双方的形成层分裂出来的新细胞才能愈合，接穗才能成活。

仙人掌嫁接蟹爪兰需要的材料用具有：蟹爪兰幼茎、仙人掌，芽接刀、废纸、尺子、医用橡皮膏等。

嫁接的方法如下：先用尺子测量蟹爪兰扁平的变态茎的宽度，再将仙人掌的球茎顶端平着切掉一部分；要使切口略宽于蟹爪兰茎的宽度。

第六单元生物的繁殖和发展第一章生物的繁殖一、被子植物的生殖1．有性生殖:由经过两性生殖细胞结合的生殖过程.优点：具有亲代双方的遗传信息，是一种高级的生殖方式。

（1）一朵花是萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成的。

一朵花的主要部分是和。

雄蕊包括花丝和花药（花药内有花粉，一个花粉中有两个精子）；雌蕊由柱头、花柱、子房组成。

（2）传粉：花粉落在雌蕊的柱头上的过程。

传粉类型分为传粉和传粉。

（3）受精：与结合的过程叫受精。

受精过程：花粉受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管。

花粉管穿过柱头进入子房，一直到达胚珠。

花粉管中的一个精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵；另一个精子与中央细胞结合，将来发育成胚乳。

（4）果实和种子的形成：子房壁--------→受精后→子房壁发育成子房珠被---→受精后→珠被发育成胚珠卵细胞---→受精后→受精卵发育成极核(中央细胞内）---→受精后→受精极核发育成（5）玉米果穗缺粒、向日葵子粒空瘪主要是由于造成的。

2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。

3．无性生殖常见的方式有、和。

甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法；苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。

嫁接时，接上去的芽或枝叫做，被接的植物叫做。

嫁接成功的关键是接穗和砧木的紧密结合在一起。

4、组织培养：是利用植物细胞的性，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。

（利用茎尖、根尖、花药、花粉等）5.无性繁殖的优点：加快繁殖速度，保持植物原有的性状。

答案：1（1）雄蕊雌蕊（2）自花异花（3）精子和卵细胞（4）果皮种子胚胚乳（5）传粉不足 3 扦插压条嫁接接穗砧木形成层 4 全能性二、昆虫的生殖和发育1、完全变态：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊等昆虫的发育经过、、、四个阶段，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别，这样的发育称为完全变态。

2、不完全变态：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程要经过、、三个时期，若虫的形态结构和生活习性与成虫相似，这样的发育称为不完全变态。

江苏省邳州市第二中学高中生物《植物的生殖》相关知识新人教版必修3植物的生殖方式可分为无性生殖和有性生殖。

一、无性生殖无性生殖包括裂殖、出芽生殖、孢子生殖和营养生殖，人们在生产实践中常采取分根、扦插、压条和嫁接等措施进行人工营养繁殖。

二、有性生殖有性生殖最常见的方式是配子生殖，可分为同配生殖(如衣藻)、异配生殖(如空球藻)、卵式生殖(如高等植物、团藻等)。

下面主要介绍被子植物的有性生殖。

1．花的结构花是被子植物特有的有性生殖器官，它是节间缩短的变态枝条，一朵典型的花由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群组成，各部分都是变态的叶(图1-2-26)。

(1)花柄和花托花柄是着生花的小枝。

花托是花柄顶端着生花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的部分，花托的形状因植物种类而异，女口草莓的花托呈圆锥形并且肉质化；莲的花托呈倒圆锥形，形成莲蓬；花生的花托在雌蕊基部延伸成短柄状，称雌蕊柄，在花完成受精后能迅速伸长，将子房推人士中，发育成果实。

(2)花萼和花冠①花萼位于花的最外轮，由若干萼片组成。

萼片各自分离的称离萼；彼此连合的称合萼，有些植物的萼筒(合萼下端的连合部分)向一侧延伸成管状的距，如凤仙花、旱金莲、飞燕草等。

蒲公英的萼片变成冠毛，有助于果实的传播。

②花冠由若干花瓣组成。

花冠的类型常见的有以下几种(图1—2—27)：十字形花冠：花瓣4片，呈十字形排列，如萝卜、白菜等十字花科植物。

蝶形花冠：由五片花瓣组成，包括大型旗瓣1个和翼瓣、龙骨瓣各2个，如大豆、槐等。

蔷薇形花冠：由5个(或5的倍数)分离的花瓣排列成，如桃、梨等。

唇形花冠：上唇常2裂，下唇常3裂，如芝麻、薄荷、一串红等。

筒状花冠：5片花瓣合生，花冠筒长、管形，如菊花、向日葵的头状花序中央的花。

舌状花冠：5片花瓣合生，花冠筒较短，上部宽大向一边展开，如向日葵头状花序周缘的花。

漏斗状花冠：如牵牛、甘薯、雍菜等。

钟状花冠：与漏斗状花冠相似，但花冠筒稍短而宽，如番瓜、桔梗等根据花冠大小、形状的对称情况，又可分为辐射对称(又称整齐花，如桃)、两侧对称(又称不整齐花，如大豆)和不对称(如美人蕉)三类。