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廊坊东方职业技术学院首届校园文化艺术节活动方案一、指导思想为了进一步激发同学们对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，形成良好的校园文化氛围，学校将举办首届校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。
充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
二、活动时间3月20日至4月24日（各项活动时间见各活动方案）三、活动组委会（一）领导小组主任：赵英树副主任：佟林曲指导老师：吴昊组员：李佳妮、闫晓楠、陈琪、赵磊、张琪职责：对活动进行总体指导，对活动开展进行督导，把握活动开展的总原则，掌握活动开展的大方向，保证活动按照既定方针顺利进行。
（二）综合协调组组长：李佳妮副组长：闫晓楠、陈琪、赵磊、张琪成员：程娟、刘金龙、张峰、闫晨、滑东霞、曹程铭、沈鹏、裴美君、牛广安、陶善园、韩旭、张帅、张安琪、李少博职责：负责活动总体策划，组织实施；掌握活动进展，研究处理艺术节活动组织实施中出现的各种情况，保证活动的总体效果。
（三）宣传组组长：翟英旭副组长：钱晓莹、黄文轩、朱林组员：郭亚楠、史玥、武琪、林佳树、罗津、崔媛媛、李媛媛、贾树娟、李小翠、符贵林、张利职责：负责对活动进行海报宣传；相关演出活动的舞美设计及活动现场布置；活动信息的对外发布等。
（四）后勤组组长：李艳艳副组长：邵红阳、王宇、杨肖组员：朱丹、安晓华、冯志光职责：负责活动物资的申请及管理；活动物资的入场、清点、回收；负责活动人员的调配及管理；制作活动通讯录；活动相关文件、档案的起草、印发及管理。
（五）外联组组长：张弛副组长：李复利组员：朱晴、潘泽溪、杨兴文、李洋、张兰芳职责：负责对活动寻求物资支持；活动相关对外联系工作；活动现场领导、嘉宾的接待服务等。
双沟中心小学2012年度小学生艺术展演活动方案为了全面贯彻教育方针，促进学生德智体美全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，建设健康向上的校园文化环境，进一步落实区教育局《关于举办亳州市谯城区第四届中小学生艺术展演活动的通知》精神，结合我校的实际情况，特制定此方案。
一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，坚持以人为本的正确导向，以学校为基础，面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣，良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，以此营造良好的文化艺术教育氛围，推动校园文化艺术环境建设，推进学校艺术教育的改革和发展，展示我校艺术教育的丰硕成果。
二、活动主题“齐参与同收获共成长”三、活动内容要围绕主题，充分反映学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌。
活动要具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
四、参加对象各小学、镇中心幼儿园及有关民办幼儿园的学生（幼儿）。
五、活动项目和形式分为艺术表演节目类和艺术作品类。
1、艺术表演节目类（1）声乐：合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏限1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节目时间不超过5分钟）。
（2）器乐：管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过30人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过25人，节目时间不超过6分钟）、小合奏（不设指挥，人数不超过8人，节目时间不超过6分钟）、独奏（含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟）。
（3）舞蹈：群舞（人数不超过36人，节目时间不超过8分钟），双人舞或三人舞（节目时间不超过6分钟）、独舞（节目时间不超过5分钟）。
2012中学校园文化艺术节活动方案一．活动目的：以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。
二．活动时间：１3周～１6周三．活动安排：第13周：活动准备1、周一(11月22日)午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。
2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。
第十四周：艺术节各项活动正式开始。
四．活动项目：(一)、集体项目：1．舞台剧比赛：舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定(最好是以反映校园文化生活为主题的内容)，道具自备，时间不可超过5分钟。
要求立意高，形式新，可观性强。
每个节目限时５分钟左右。
2．超级想象创新赛：比赛要求：（1）主题自定（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力（4）参赛人数不少于2人。
（5）时间在2至4分钟。
3．知识竞赛知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。
以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。
4．校园辩论赛校园辩论比赛的辩题由学校决定。
比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。
5．电脑作品秀以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。
可以用ppt、flash和网页等形式展示。
(二)、个人项目：1．会标设计：会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。
2．校园歌手大赛：校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。
3．舞蹈比赛舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。
2012中学校园文化艺术节活动方案活动名称：2012中学校园文化艺术节活动主题：唱响青春，舞动激情活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动地点：学校操场活动目的：1. 提高学生的文化艺术素养，丰富校园文化氛围。
2. 增强学生的自信心和团队合作精神。
3. 培养学生的表演能力和表达能力。
4. 加强学生的身体协调性和艺术技巧。
活动内容：1. 歌曲表演本校各班级进行歌曲表演，自选歌曲，不限风格，展现各个年级的特色和魅力。
评选出最佳歌曲表演班级和最佳个人表演奖。
2. 舞蹈比赛本校各年级进行舞蹈比赛，自选歌曲，不限舞蹈类型。
评选出最佳舞蹈班级和最佳个人舞蹈奖。
3. 朗诵比赛本校各年级进行朗诵比赛，表演自选作品，展现各自的朗诵风格。
评选出最佳朗诵班级和最佳个人朗诵奖。
4. 绘画比赛本校各年级进行绘画比赛，自选主题，发挥想象力，展现各个年级的绘画风格和技巧。
评选出最佳绘画班级和最佳个人绘画奖。
5. 其他文化艺术活动本校还可以组织诗歌朗诵、演讲比赛、书法比赛等文化艺术活动，提高学生的文化艺术素养，丰富校园文化氛围。
活动流程：1. 开场舞蹈表演2. 各班级歌曲表演、舞蹈比赛、朗诵比赛、绘画比赛3. 比赛评分、颁奖仪式4. 结束舞蹈表演活动保障：1. 保证比赛的公正性和公平性，设置专人负责评分和记录分数。
2. 提供相关器材和背景音乐，并做好技术指导和后勤保障工作。
3. 加强场地管理，制定应急预案，确保比赛安全和秩序。
活动效果：1. 激发学生的文化艺术兴趣，提高学生的文化艺术素养。
2. 增强学生的自信心和团队合作精神，促进校园文化交流和发展。
3. 提高学生的表演能力和表达能力，培养学生的创新精神和艺术技巧。
4. 加强学生的身体协调性和身体素质，促进学生的健康发展。
《2012年德育工作实施方案》陈楼中心小学2012年2月为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入推进实施素质教育，全面加强和创新学校德育工作，实现学校德育工作新提升，结合我校的实际情况特制定本方案：一、指导思想：以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持育人为本，德育为先，遵循学校德育工作规律和青少年成长、成才规律，适应社套发展要求，贴近实际、贴近生活、贴近学生。
以校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展教育活动，把理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教育贯彻始终，使学校的德育工作更好地促进青少年学生健康成长。
二、工作目标教育帮助学生初步培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感；树立基本的是非观念、法律意识和集体意识；懂得做人做事的基本道理和社会生活基本常识教育，养成良好的行为习惯。
三、德育工作形式与实施途径（一）重点培养学生的十个习惯1 .小学生重点培养十个习惯（1）卫生习惯（2）礼貌习惯（3）健身习惯（4）唱歌习惯（5）讲普通话的习惯（6）守纪习惯（7）写字习惯（8）读记习惯（9）作业习惯（10）记日记的习惯（二）系列教育1 .通过举办专题讨论、演讲会、主题班会，组织社会实践等活动，努力提高学生的向往水平和意志行动水平，塑造健全人格。
抓好遵守《日常规范》系列教育，每天对照《一日常规》活动培养学生的自我约束能力、判断是非能力，努力做遵纪守法、有修养的文明学生。
2 .结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育，革命传统教育，结合集体主义教育，开展志愿者活动。
例如，3月5日学雷锋，让学生在生活中接受自我教育，学会关心他人，培养集体主义精神。
3 .开展法制教育，对各年级学生进行校纪校规、交通安全、法治常识教育，培养学生的法制观念，提高遵纪守法的意识，努力使学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。
东河区回民小学2012年校园文化艺术节活动方案一、指导思想为进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌,特召开校园文化艺术节，通过开展一系列文化、体育、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，逐渐使每位孩子都具有远大的理想坚定的信念，提高我校学生的自身素质，造就一批有理想、有信念的新时代少年。
二、活动主题和内容创和谐校园秀艺术风采本次校园文化艺术节围绕“创和谐校园秀艺术风采”为主题共开展八大项活动：1、开幕式2、“赤子之心，感恩母亲”母亲节征文活动3、“以棋会友，展我风采”棋艺竞赛4、读中华魂“理想点亮人生”主题教育读书活动5、中长跑比赛6、教师风采大赛7、文艺节目汇演8、闭幕式及庆“六一”表彰活动三、活动目的和要求1.以美育德，以德促美；立足普及、重在参与；夯实基础、争创特色；倡导出新、鼓励创作。
2.本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学校素质教育的深入，各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3.艺术节各比赛组、评委要有高度的责任感，精心组织、周密安排。
每项活动的具体负责人必须在规定的时间内完成各项内容，保证艺术节各项活动顺利进行。
四、艺术节各项活动具体安排：东河区回民小学校园文化艺术节开幕式时间：5月14日星期一升旗仪式上。
议程：1.由辅导员公布校园文化艺术节活动方案2.校长致开幕词并宣布校园文化艺术节开幕东河区回民小学校园文化艺术节母亲节征文活动方案“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”一首《游子吟》淋漓尽致地展现了天下间所有母亲的心。
长鄄九年一贯制学校养成教育工作方案2012年下—2013年上学生的发展首先在于养成教育。
素质要提高，德育必先行，而德育工作的重点是良好行为习惯的养成教育，包括学生的文明礼仪习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯等。
为了提升学校学生的学习、生活文明礼仪等各方面的素质，使学生均衡、全面发展，特制定本工作方案。
德育工作领导小组组长：庞春华成员：阳志飞杨期辉秦后海马威邓乾柏各班主任通过大量的了解和实地观察，发现长鄄学校学生的德育养成教育方面主要存在以下不足之处：1、尊师感恩思想欠缺。
大部分同学遇到老师都不主动问好，而是视而不见、好像陌生人一般；甚至还有一部分人在背地里对老师评头品足、说长道短，给老师起不好听的绰号。
2、没有良好的卫生习惯。
学生随手乱扔垃圾现象严重，没有主动捡拾地上的垃圾的意识；学生的劳动能力不强，懒惰现象普遍。
3、上课不投入，没有认真听讲。
如果有人从教室走廊经过，马上教室里很多人就齐刷刷的看来，可见心思没有放在课堂上。
4、在课间休息时间，中学部有人在教室、走廊拍打篮球，发出很大的响声；有相当一部分人在教室里、走廊上结圈子追赶打闹、嘻嘻哈哈；小学部有在操场上追赶尖叫现象。
5、安全意识不强。
小学部的学生喜欢趴在栏杆上，有的半个身子都悬空了，相当危险，万一掉下楼，非死即伤，从而给自己带来伤害和给家人带来痛苦。
6、仪容仪表不规范。
中学部有男同学头发过长，还有染发等现象，女同学有烫发、披头散发、涂口红、指甲油、戴耳环等现象。
7、不遵守就餐纪律。
有很多同学，尤其是八九年级同学喜欢将剩饭菜倒在桌上、地上，分饭菜的同学对分饭菜时洒落的饭菜不打扫；有随地丢食物残渣、乱倒剩饭剩菜的现象；就餐时端着饭盒随意走动，不在指定区域内就餐。
8、寝室内务整理不到位。
寝室卫生打扫不彻底，毛巾、桶子、鞋子摆放没成一条线，被子没有叠成豆腐块。
虽然学生的养成教育不足有很多，但是要让学生摈弃这些陋习，养成良好习惯，成为一个文明、积极向上的好学生，离不开制度的约束和学校强有力的措施。
中学校园文化艺术节活动方案为丰富校园文化生活，提升学生的艺术素养，促进师生之间的交流与合作，我校决定举办一场中学校园文化艺术节。
此次活动旨在展示学生的才艺，激发他们的创造力和表现力，同时增强校园的凝聚力和向心力。
以下是本次文化艺术节的详细活动方案。
一、活动主题本次文化艺术节的主题为“青春绽放，艺术梦想”。
通过多样化的活动形式，鼓励学生展示自我，表达对生活的热爱与追求。
二、活动时间活动定于2024年5月15日至5月20日，为期一周。
具体时间安排如下：开幕式：5月15日上午9:00各类艺术表演：5月15日至5月19日作品展览：5月15日至5月20日闭幕式及颁奖典礼：5月20日下午3:00三、活动内容文艺演出文艺演出是本次文化艺术节的重头戏，内容包括合唱、舞蹈、戏剧、器乐演奏等。
各班级可根据自身特点组建表演团队，积极参与。
例如，去年某校的文化艺术节上，八年级的学生们表演了原创话剧《青春的选择》，通过生动的情节和感人的台词，赢得了全校师生的热烈掌声。
演出将分为初赛和决赛，初赛于5月15日至5月17日进行，决赛定于5月19日。
作品展览作品展览将展示学生在美术、书法、摄影等方面的创作。
每位学生可提交一至两件作品，展览将于5月15日正式开启，展期持续至5月20日。
展览期间，学校将邀请专业艺术人士进行现场点评。
例如，某校在去年的展览中，展示了学生的水彩画作品，作品以校园生活为主题，生动展现了学生们的视角和创意，受到了广泛好评。
主题讲座邀请校外艺术专家和学者举办主题讲座，内容涵盖艺术欣赏、创作技巧等，旨在提高学生的艺术素养和审美能力。
讲座安排在5月16日和5月18日进行。
去年，某知名艺术家在讲座中分享了他的创作经历和艺术理念，激励了许多学生追求自己的艺术梦想。
互动工作坊设置多个艺术工作坊，提供绘画、手工、舞蹈等体验课程，鼓励学生亲自参与创作，感受艺术的魅力。
例如，在去年的艺术节中，学生们在陶艺工作坊中亲手制作陶器，体验了从泥土到成品的全过程，许多学生表示这是一次难忘的经历。
2012年周家店镇中学校园文化艺术节活动方案——艺术之花绽放美丽周中，激情似火共创和谐校园一、指导思想：为了全面贯彻落实教育部《全国学校艺术教育总体规划》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011——2020年）》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，实施《关于加强南昌市学校艺术教育工作的意见》文件精神，进一步营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特色，大力推进素质教育的发展，提升学生的艺术品位和修养，开展丰富多彩的艺术活动，使学生参加文化艺术节活动的过程为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。
促进学校文化艺术教育的改革和发展；促进审美能力和水平的提高，丰富师生员工的文化生活，发挥学生个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。
经研究决定，我校拟于近期举办“周家店镇中学校园文化艺术节（以下简称为“艺术节”）。
二、活动主题：阳光、成长、快乐三、活动时间：2012年2月28日——12月31日四、活动组织工作：（一）成立艺术节组委会主任：赵家全、鲁观荣副主任：陈迪礼、张学俊、王有学、彭仁贵委员：丁胜利、卢国元、童明祥、李运宏、罗娟、陈伟红、蔡诗杰及各班班主任（二）成立职能组1．宣传组(组长:罗娟、蔡诗杰)负责艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及奖状、证书的抄写。
2．保卫组（组长：卢国元、陈伟红）负责艺术节期间的安全保卫工作，确保艺术节顺利进行。
3．后勤组（组长：童明祥）负责艺术节所需物品及奖品的准备工作。
4．音响设备组（组长：邬诗俊）负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。
5．摄影摄像组（组长:罗娟）负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。
6．文艺节目预审组（组长：李运宏）负责艺术节节目的审查工作五．活动的内容及组织（一）、文艺节目类主要负责人：赵校长协助：李运宏参赛对象：全校同学比赛时间：待定（七、八、九年级）比赛项目：大合唱。
长鄄九年一贯制学校“讲文明，去陋习”学生宣誓签名活动资料长鄄九年一贯制学校“讲文明，去陋习”学生宣誓签名活动方案一、活动的目的为进一步加强我校学生思想道德建设，帮助学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为，加强诚信意识、责任意识。
以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾，运用倡议、宣传、承诺、行动等形式，营造有利于学生自身健康成长的氛围；使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响，养成良好的道德习惯。
二、活动主题讲文明，去陋习三、活动时间和地点10月11日学校操场四、活动程序1.庞校长宣布长鄄学校“讲文明，去陋习”宣誓签名活动开始。
2.阳校长宣读“讲文明，去陋习”的倡议书。
3.马凤舞同学引领全体学生庄严宣誓。
4.学生代表发言。
5.各班级在班主任的引导下进行签名活动。
五、活动要求1.各班级积极响应学校的倡议，要将这次活动作为一项重要工作来抓，充分认识此次活动对加强未成年人思想道德建设的重要意义，明确要求，积极组织。
2.要以求真务实的精神，从学生的思想实际和生活实际出发，增强工作的针对性和实效性，增强活动的吸引力和感染力。
3.全体积极参与，务求实效和长效。
各班级要以此次签名活动为契机，通过不同的方式，广泛开展创建文明校园，争做文明学生活动。
长鄄九年一贯制学校“讲文明，去陋习”倡议书同学们：中华民族自古就是礼仪之邦。
身居礼仪之邦，应为礼仪之民。
同学们，在这如此美丽的校园里，你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？在楼道里，当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时，我们可曾想到主动向老师问好；课堂上，当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时，我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬。
同学们，美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止。
我们是学校的主人，要从你我做起，从身边做起，为建设我们西周美好校园做出自己的一份贡献。
为此，校团委特向全校同学发出“讲文明礼仪，做文明学生”倡议书，倡议大家做到以下几点：一、尊重师长，孝敬父母，学会主动与人交流、沟通；学会感恩。
