山东宁津实验中学2019初三第二次抽考试卷-化学
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.精品文档 .2019 九年级化学二模试卷九年级教学情况调研测试2019.5化学试题注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
试卷满分100 分,考试时间为100 分钟。
考试时不得使用任何型号的计算器。
2.请将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案全部填写在答题卡上,在本试卷上答题无效。
3.可能用到的相对原子质量: Ar(H)=1 Ar()=12 Ar(N)=14 Ar()=16Ar(Na)=23 Ar(S)=32 Ar(l)=35.5 Ar(g)=24 Ar(Al)=27Ar(Zn) =65第Ⅰ卷(选择题共 40分)一、选择题(本题包括20 小题,共 40 分。
每小题只有一个选项符合题意。
请将正确答案前的序号按对应的题号填涂在答题卡上)1.在制碱工业上做出杰出贡献的科学家是A.屠呦呦 B.侯德榜.拉瓦锡D.张青。
下列方法或要求存在错误的是A.用胶头滴管吸取液体时,要先挤瘪橡胶头,再将滴管伸入到液体中吸取B.稀释浓硫酸时,将水慢慢地注入浓硫酸中,并用玻璃棒不断地搅拌.实验室进行模拟炼铁时,应先通一段时间的气体,然后再加热D.测定空气中氧气体积含量时,点燃红磷后要迅速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧橡皮塞9.利用所提供的实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的一项是实验器材(省略夹持装置)相应实验A.烧杯、玻璃棒、蒸发皿提纯含少量泥沙的NalB.烧杯、玻璃棒、胶头滴管用稀盐酸除去氯化钠溶液中少量的氢氧化钠.烧杯、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿对Nal溶液蒸发浓缩D.烧杯、玻璃棒、胶头滴管用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液10.《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想,它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气、还有2等。
下列说法错误的是A.“人造空气”比空气中的氮气含量高B.在“人造空气”中,燃着的蜡烛不会迅速熄灭.利用灼热的铜粉,可粗略测定“人造空气”中氧气的含量D.在太空中呼吸“人造空气”时,氧气消失但氧原子并未消失11.“辣条”等劣质食品中常添加过量的“甜蜜素”,有害人体健康。
中考化学二模试卷(有答案)2019年中考化学二模试卷(有答案)本文导航 1、首页2、选择题3、计算题4、试验题5、实验26、答案中考现在已是所有初三学生着力备考的重点,为了帮助大家掌握正确的答题技巧,现将2019年中考化学二模试卷(有答案)为大家整理如下,希望大家能认真对待哦~提示:本次考试化学试卷共6页,分选择题(共30分)和非选择题(共50分)两部分。
全卷满分80分。
考试时间60分钟。
请在答题卷上作答。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分,共30分。
)1.下列过程中,只发生物理变化的是A.乙醇在空气中燃烧B.铁钉表面生成铁锈C.活性炭吸附色素D.碳酸氢钠治疗胃酸过多症2.下列属于蛋白质类食品的是A.米饭B.菜油C.黄瓜D. 鸡蛋3.下列化肥属于复合肥料的是A.硫酸钾B.硝酸铵C.硝酸钾D.尿素4.下列实验操作符合规范的是11.清华大学的同学们成功修改了PX的网络词条,其如下:PX是无色液体,不溶于水,低毒性,化学式为C8H10。
下列说法正确的是A.PX中氢元素的质量分数大于甲烷中氢元素的质量分数B.PX属于有机化合物,完全燃烧生成二氧化碳和水C.PX由8个碳原子和10个氢原子构成D.无色液体,不溶于水,低毒性属于PX的化学性质12.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是A.Fe2+、H+、SO42-B.NH4+、Cl-、OH-C.Ba2+、SO42-、NO3-D.Na+、K+、NO3-13.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法A二氧化碳一氧化碳通入氧气,点燃B氯化氢氢气先通过足量氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸C氯化钾二氧化锰加水充分溶解,过滤,蒸发结晶D氯化钠溶液碳酸钠加入过量氯化钙溶液,充分反应后过滤14.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图所示。
鲁教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷(I)卷一、单选题 (共7题;共7分)1. (1分)下列说法错误的是()A . 为了生产更多的粮食必须大量使用化肥和农药B . 化学改变和丰富了人们的生活,我们的衣、食、住、行都离不开化学C . 化学能够实现物质和能量的转化D . 化学能够创造出我们需要的物质,也能消除我们不需要的物质2. (1分)下列实验操作错误的是()A . 收集气体B . 氧气验满C . 铁丝在氧气中燃烧D . 过滤3. (1分)20℃时,在各盛有100克水的烧杯中,分别加入10克甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应),充分溶解后,结果如图。
下列说法正确的是()甲乙丙A . 所得溶液可能都是饱和溶液B . 20℃时,乙溶液的溶质质量最小C . 溶液溶质的质量分数:甲>丙>乙D . 升高温度,溶液溶质的质量分数一定变大4. (1分)2018年5月某杂志介绍了我国的一项科研成果:在一种新催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇,反应的微观示意图如下。
下列说法错误的是()A . 图中单质的化学式为H2B . 生成丙和丁的质量比为16:9C . 反应前后,分子、原子的种类均不变D . 反应前后氧元素的化合价无变化5. (1分)依据如图所示,下列关于空气成分测定的实验说法中,正确的是()A . 可用木炭消耗氧气B . 红磷燃烧时,产生大量白雾C . 燃烧停止后,立刻打开止水夹D . 反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水,不支持燃烧6. (1分)下列物质不能用复分解反应制取的是()A . FeB . CaSO4C . HNO3D . Ca(OH)27. (1分)下列四个图象中,不能正确表示对应变化关系的是()A向一定量稀硫酸中加水稀释B一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾C加热一定质量的高锰酸钾固体D向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共2题;共7分)8. (4分)归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。
2019学年山东省九年级中考二模化学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列食品或调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是A .牛奶发酵成酸奶B .把水果榨成果汁C .粮食酿成白酒D .用面粉和小苏打发酵做馒头2. 下列生活用品所含的主要材料,属于有机合成材料的是A .铁锅B .瓷碗C .塑料盆D .玻璃杯3. 下图所示的实验操作,正确的是4. 下列物质的名称和俗名对应正确的是A .氢氧化钠——纯碱B .碳酸钠——小苏打C .碳酸钙——熟石灰D .氧化钙——生石灰5. 砷化镓( GaAs )是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图。
下列有关镓的说法错误的是A.原子的核电荷数是31 B.元素符号是GaC .属于金属元素D .相对原子质量为69 . 72g6. 水是生命活动不可缺少的物质。
下列说法不正确的是A.自来水是纯净物 B.肥皂水可以区分软水和硬水C .工业废水不能直接排放D .过量使用农药、化肥会造成水体污染7. 下列物质敞口放置一段时间后,质量增加但溶质成分没有改变的是A .氢氧化钠溶液B .石灰水C .浓硫酸D .浓盐酸8. 野炊时,小华发现篝火的火焰很小,于是他将木柴架空一些,这样做的目的是A.使木柴与空气充分接触 B.升高木柴的温度C .降低木柴的着火点D .方便添加木柴9. 饮料中的果味大多来自酯类.丁酸乙酯( C 6 H 12 O 2 )是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂.关于丁酸乙酯说法正确的是A .相对分子质量为116gB.由20个原子构成C .分子中碳、氢、氧原子的个数比为3:6:1D .氧元素质量分数最小10. 如图是高温下某反应的微观过程。
下列说法中正确的是A.该反应属于复分解反应 B.该反应中元素的化合价没有变化C.图中的两种化合物都属于氧化物 D.该反应所得生成物的质量比为1:111. 如图表示汽车尾气净化器处理汽车尾气的过程,其主要反应原理为2NO+2CO 2CO 2 +N 2有关叙述不正确的是A.CO氧化为CO 2 所需氧来源于NO X B.该反应是置换反应C.Pt-Rh催化剂化学反应前后质量不变 D.使用该净化器能减少酸雨的发生12. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.甲物质的溶解度一定大于乙物质的溶解度B.10℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等C.将甲溶液从30℃降温到10℃时,一定有晶体析出D .将20℃时乙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法13. 下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是14. 待鉴别的物质鉴别方法 A 蒸馏水和海水加AgNO 3 溶液 B 硫酸铵溶液和硝酸钾溶液加氯化钡溶液 C 羊毛面料和腈纶面料抽丝点燃闻气味 D 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液加无色酚酞试液15. 现有等质量的X、Y两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价),则下列说法中不正确的是A.生成氢气的质量:X﹥Y B.相对原子质量:X﹥YC .金属活动性:Y﹥XD .消耗硫酸的质量:X﹥Y16. 推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。
山东省宁津县实验中学2022届九年级化学第二次月考试题人教新课标版第一卷温馨提示:请同学们认真思考,仔细作答,规范书写,祝你考出理想成绩。
计算中可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 C: Ca:40一、选择题:(小题每题只有一个选项符合题意,每小题2分共50分)1.根据方程式不能获得信息是A 该反应中的反应物和生成物 B。
各反应物和生成物的质量比C反应发生所需条件 D。
化学反应的快慢2.现将10克A和足量B混合加热,A和B发生化学反应,10克A完全反应后生产8克C 和4克D,则参加反应的A与B的质量比是()A 1:1B 2:1C 4:1D 5:13.某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为X3O2==2CO22H2O 试推断X的化学式A CH2:B CH4:C C2H4:D C2H4O24、环境和能源是人类生存和发展的基本条件。
有关环境和能源的说法错误..的是A.煤、石油、天然气是三种重要的化石燃料B.二氧化碳是造成温室效应的主要物质C.太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源D.地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机,人类不必再为缺乏淡水而苦恼5.下列事故处理的方法不正确...的是A.电器着火用水扑灭 B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 C.厨房煤气管道漏气立即关闭阀门并开窗通风 D.图书馆内图书起火,立即用二氧化碳灭火器扑灭6.检验CO2的方法是A.用燃着的小木条 B.闻气味 C.通入澄清石灰水 D.测密度7.两同学围绕蜂窝煤燃烧进行了如下探究,其中依据质量守恒定律解释的是A.当煤燃烧正旺时将炉门关上,煤层上方发现蓝色火焰。
解释:此时氧气不足而产生的CO在燃烧B.煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻。
解释:煤燃烧后产生的CO2等气体逸出C.在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒。
解释:CO难溶于水D.将煤做成蜂窝状就更易燃烧。
解释:蜂窝状的煤与空气接触面积增大8下列各组物质混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A二氧化碳和氧气 B 液化石油气和氧气C氢气和氮气化 D甲烷和一氧化碳9.下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是A氧气支持燃烧 B“干冰”用于人工降雨 C生铁铸造铁锅 D铜用于制造导线 10二氧化碳和一氧化碳的化学性质有不同的原因是()A.组成元素不同 B分子构成不同 C相对分子质量不同 D碳元素含量不同11.下来关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中,错误的是()A一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒 B二氧化碳大量排放会造成温室效应C一氧化碳和二氧化碳都具有还原性 D向种植蔬菜大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长12、实验室制取二氧化碳无需用到仪器A.集气瓶 B水槽 C导气管 D长颈漏斗13、除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是()A.将混合气体通过灼热的焦炭B.把混合气体点燃C.把混合气体通过澄清石灰水D.将混合气体通过灼热的氧化铜14、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是A MnO2是加快H2O2分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质B 水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的C 空气中可燃物燃烧必须与氧气接触,所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的方法之一D 镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不相等,所以该反应不符合质量守恒定律15.下列物质的用途,主要利用了物质的物理性质的是用于炼铁 B“干冰”用于人工降雨 C二氧化碳用于灭火 D H2用作燃料16划火柴着后,如果将火柴直立,火柴就不易继续燃烧,其原因是()A.氧气不足B.没有达到着火点 C.火柴着火点升高D.空气不足17 有氢气、氧气和氮气组成的混合气体点燃,完全反应后生成水,则剩余气体不可能是()A氮气和氢气 B。
山东宁津实验中学2019初三学业水平考试-化学1、本试题分第I 卷和第II 卷两部分。
第I 卷1--2页为选择题,共16分;第II 卷2--6页为非选择题,共34分。
总分值50分,考试时间为60分钟。
2、请将第I 卷正确答案的字母代号〔A 、B 、C 、D 〕用蓝黑色钢笔或圆珠笔填在表格中,第II 卷答案用蓝黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
可能用到的相对原子质量H-1C-12O-16Na-23S-32Ba-1371、成语被誉为中华民族语言的瑰宝,以下成语中,其本意主要指化学变化的是〔〕A.铁杵磨成针B.死灰复燃C.木已成舟D.积土成山2、根据你所学过的化学知识分析,以下说法错误的选项是〔〕A 、碳酸氢铵化肥一定要密封于阴暗处保存B 、腌制的酸菜含有少量亚硝酸盐C 、将pH 试纸直接浸入溶液中测溶液pHD 、区分硬水和软水的方法加肥皂水3、以下图示是化学实验的基本操作,其中正确的选项是〔〕A 、点燃酒精灯B 、过滤C 、读取液体体积D 、称取固体质量 4、“绿色化学”要求反应物原子利用率为100%、且全部转化为产物,“三废”必须处理再排放。
以下做法或反应符合“绿色化学”要求的是 〔〕A 、焚烧塑料以消除“白色污染”B 、深埋含镉、汞的废旧电池C 、C 3H 4+2H 2+2COC 5H 8O 2D 、2KMnO 4===K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ 5、“塑化剂”是一种重要的工业原料,但被不法商人添加到食品中,造成了“塑化剂”风波。
“塑化剂”的化学式为C 24H 34O 4,以下说法不正确的选项是〔〕A 、“塑化剂”属于氧化物B 、“塑化剂”属于有机物C 、“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为12∶17∶2D 、食品添加剂要严格按照国家规定标准进行使用6、推理是学习化学的一种方法,但不合理的推理会得到错误结论。
以下推理正确的选项是〔〕A 、分子可以构成物质——物质一定由分子构成B 、溶液具有均一性和稳定性——具有均一性、稳定性的液体一定是溶液C 、含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳——燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素D 、化学反应常常伴有能量变化——有能量释放的变化都是化学反应7、X 、Y 、Z 三种金属能发生以下反应:X+H 2SO 4==XSO 4+H 2↑;Y+Z(NO 3)2==Y(NO 3)2+Z ;Z+X(NO 3)2==Z(NO 3)2+X那么X 、Y 、Z 三种金属与氢的活动性顺序由强到弱的顺序为〔〕A 、X ﹥H ﹥Y ﹥ZB 、Y ﹥Z ﹥X ﹥HC 、Z ﹥Y ﹥X ﹥HD 、X ﹥H ﹥Z ﹥Y8.以下整理的与化学有关的知识内容完全正确的一组是〔〕△第二卷〔非选择题共34分〕【二】理解与应用〔此题包括4个小题,每空1分,共17分〕1、〔3分〕节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事。
2019山东宁津实验中学初三上学期年中考试试卷-化学 注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!【一】选择题〔每题只有一个选项符合题意,每题1分,共20分〕1、以下典故主要表达化学变化的是〔〕A 、司马光砸缸B 、铁杵磨成针C 、火烧赤壁D 、凿壁偷光【答案】C【解析】物理变化和化学变化的本质区别就是有没有新的物质生成。
司马光砸缸、铁杵磨成针、凿壁偷光只是改变了物质的形状,物质的种类没有变化,属于物理变化,而火烧赤壁物质的种类发生了改变,是化学变化,答案为C 。
2、我国饮用矿泉水的基本类别是碳酸水、硅酸水和锶水。
此外还有锌、锂、溴、碘及硒矿泉水等,这里的锌、锂、溴、碘、硒是指〔〕A 、原子B 、分子C 、元素D 、单质【答案】C【解析】这里提到的锌、锂、溴、碘、硒是指锌、锂、溴、碘、硒等元素,是宏观概念,不是微观粒子,应选项A 、B 错误;更不可能为单质,因为锌、锂、溴、碘、硒不溶于水,,故不可能以单质形式存在饮用水中,故答案为C 。
3、以下化学反应只属于氧化反应,但不属于化合反应的是〔〕A 、二氧化碳溶于水B 、红磷在空气中燃烧C 、木炭在氧气中燃烧D 、石蜡在空气中被点燃【答案】D【解析】此题考查反应类型:物质与氧气发生的化学反应叫做氧化反应,两种或两种以上的物质反应生成一种物质的化学反应叫做化合反应。
A.二氧化碳+水碳酸;B.红磷+氧气五氧化二磷;C.碳+氧气二氧化碳;D.石蜡+氧气二氧化碳+水,故答案为D 。
4、以下实验基本操作中,不正确的选项是〔〕【答案】A【解析】用胶头滴管滴加液体时要注意要悬在试管的上方,不应伸入试管口部,以免污染试剂,故A 操作不正确。
5、硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是〔〕A 、发出明亮的蓝紫色火焰B 、生成有刺激性气味的气体C 、放出大量的热D 、硫粉逐渐减少【答案】B【解析】化学变化与物理变化的本质区别是有没有新物质生成,有刺激性气味的气体生成说明生成了新的物质,故答案为B 。
山东宁津实验中学2019初三第二次抽考试卷-化学本卷须知1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第一卷温馨提示:请同学们认真思考,仔细作答,规范书写,祝你考出理想成绩。
计算中可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16CL:35.5CA:40【一】选择题:〔小题每题只有一个选项符合题意,每题2分共50分〕1、根据方程式不能获得信息是〔〕A.该反应中的反应物和生成物B。
各反应物和生成物的质量比C反应发生所需条件D。
化学反应的快慢【答案】D【解析】根据化学方程式的含义判断,化学方程式的含义主要有四点:①表示反应物,②表示生成物,③表示反应条件,④反映各物质间量的关系,由此得到的信息更多,如生成物的状态,物质的结构和组成等。
A、在化学方程式中,等号前的化学式表示的物质是反应物,所以正确。
B、在化学方程式中,各物质的相对分子质量总和之比表示反应物、生成物之间的质量比,所以正确。
C、在化学方程式中,等号上下标的是反应的条件,所以正确。
D、在化学方程式中,反映不出厂价化学反应速率的快慢程度,所以错误。
应选D。
2、现将10克A和足量B混合加热,A和B发生化学反应,10克A完全反应后生产8克C和4克D,那么参加反应的A与B的质量比是〔〕A.1:1B.2:1C.4:1D.5:1【答案】D【解析】根据质量守恒定律:参加化学反应的各物质质量总和等于反应后所生成的各物质质量总和。
反应后质量总和为8G+4G=12G,那么参加反应B的质量为12G-10G =2G,参加反应的A与B的质量比为10G:2G=5:1,答案为D。
3、某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为X+3O2==2CO2+2H2O试推断X的化学式〔〕A.CH2:B.CH4:C.C2H4:D.C2H4O2【答案】C【解析】利用反应X+3O2=2CO2+2H2O,根据质量守恒定律来推断物质X的化学式、在反应X+3O2=2CO2+2H2O中,根据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类、原子的类和个数不变,反应后共有2个碳原子、4个氢原子、6个氧原子,那么反应前共有2个碳原子、4个氢原子、6个氧原子,反应前已经有6个氧原子,那么X中含有2个碳原子、4个氢原子,那么X的化学式为C2H4,即为CH3OH,应选C。
4、环境和能源是人类生存和发展的基本条件。
有关环境和能源的说法错误的选项是〔〕A、煤、石油、天然气是三种重要的化石燃料B、二氧化碳是造成温室效应的主要物质C、太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源D、地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机,人类不必再为缺乏淡水而苦恼【答案】D【解析】人类现在使用的能源主要有煤石油天然气等矿物能源,但矿物燃料的使用往往会生成二氧化碳等温室气体,所以现在人们正在开发和使用太阳能、水能、风能等清洁能源,利用这些相关知识可对此题进行解决。
A.主要的化石能源有煤、石油、天然气等,正确;B.矿物燃料燃烧生成的二氧化碳是温室气体中最主要的气体,正确;C.太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要清洁能源,是未来能源发展的方向,正确;D.人类可以利用的淡水资源相对来说是匮乏的,地下水资源的大量开采加剧了水资源危机,不能为人类解除水危机。
错误,答案为D。
5、以下事故处理的方法不正确的选项是〔〕A、电器着火用水扑灭B、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C、厨房煤气管道漏气立即关闭阀门并开窗通风D、图书馆内图书起火,立即用二氧化碳灭火器扑灭【答案】A【解析】A、为防止触电,应先切断电源,再用水灭火,所以错误。
B、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,可以隔绝氧气或空气,从而达到灭火的目的,所以正确。
C、立即关闭阀门并开窗通风,会使室内空气对流,可以降低气体的温度减小可燃性气体的浓度,使混合气体达不到着火点和爆炸极限,所以正确。
D、液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏,能有效保护书籍,所以正确。
应选A、6、检验CO2的方法是〔〕A、用燃着的小木条B、闻气味C、通入澄清石灰水D、测密度【答案】C【解析】化学实验中选择检验气体的方法的主要依据是利用该气体的特有的化学性质。
CO2不支持燃烧,可以用于灭火,但不能用此方法检验CO2,因为其它气体也可以使燃着的木条熄灭,如氮气。
7、两同学围绕蜂窝煤燃烧进行了如下探究,其中依据质量守恒定律解释的是A、当煤燃烧正旺时将炉门关上,煤层上方发现蓝色火焰。
解释:此时氧气不足而产生的CO 在燃烧B、煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻。
解释:煤燃烧后产生的CO2等气体逸出C、在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒。
解释:CO难溶于水D、将煤做成蜂窝状就更易燃烧。
解释:蜂窝状的煤与空气接触面积增大【答案】B【解析】A、CO燃烧时火焰呈蓝色与反应前后质量不变更是毫不相关、此解释不是依据质量守恒定律;B、煤燃烧前后质量的变化,是由于煤燃烧放出二氧化碳气体,气体逸出造成质量减小、正是依据质量守恒定律解释的;C、此解释并不涉及反应前后的质量,只是因为CO不溶于水的性质、所以此解释并不依据质量守恒定律;D、此解释是利用燃烧需要与氧气充分接触,也与反应前后质量相等无关、此解释也不需要依据质量守恒定律。
8以下各组物质混合后遇明火,可能发生爆炸的是〔〕A二氧化碳和氧气B液化石油气和氧气C氢气和氮气D.甲烷和一氧化碳【答案】B【解析】可燃性的气体与空气或氧气混合后,遇明火可能发生爆炸、A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,二者混合遇明火不会发生爆炸,所以错误;B、液化石油气是可燃性的气体,氧气能助燃,二者混合遇明火会发生爆炸,所以正确;C、氢气是可燃性的气体,但是氮气不能支持燃烧,二者混合遇明火不会发生爆炸,所以错误;D、氢气、一氧化碳都是可燃性的气体,但没有氧气助燃,二者混合遇明火不会发生爆炸,所以错误。
9、以下物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是A.氧气支持燃烧B.“干冰”用于人工降雨C.生铁铸造铁锅D.铜用于制造导线【答案】A【解析】物质的化学性质的需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质不需要发生化学变化就能表现出来。
A.氧气支持燃烧,是利用氧气的化学性质,此说法正确;B.干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性质--升华时吸热,此项错误;C.生铁制成铁锅,不需要发生化学变化,只是物质形状的改变,此项错误;D.铜丝作导线,导电过程没有发生化学变化,此项错误。
10.二氧化碳和一氧化碳的化学性质有不同的原因是〔〕A、组成元素不同B.分子构成不同C.相对分子质量不同D碳元素含量不同【答案】B【解析】物质的结构决定物质的性质,因此一氧化碳、二氧化碳的化学性质决定于CO分子、CO2分子的结构;而CO分子由一个C原子和一个O原子构成,CO2分子由一个C原子和两个O原子构成;所以,一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的主要原因是构成两物质的分子的构成不同,故答案为B。
11、下来关于一氧化碳和二氧化碳的表达中,错误的选项是〔〕A.一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒B.二氧化碳大量排放会造成温室效应C一氧化碳和二氧化碳都具有还原性D.向种植蔬菜大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长【答案】C【解析】A、一氧化碳有毒,易与血液中的血红蛋白结合,且一旦结合就难以分离,使血红蛋白携氧能力降低,所以正确;B、二氧化碳是主要的温室气体,它的大量排放会造成温室效应,所以正确;C、一氧化碳有还原性,而二氧化碳没有还原性,有弱的氧化性,所以错误;D、二氧化碳是植物光合作用的原料,可做大棚中的气体肥料,所以正确。
应选C。
12、实验室制取二氧化碳无需用到仪器A、集气瓶B.水槽C.导气管D.长颈漏斗【答案】B【解析】由于二氧化碳能溶于水,故实验室不能使用排水法收集二氧化碳气体,故无需用到仪器为水槽。
应选B。
13、除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是〔〕A、将混合气体通过灼热的焦炭B、把混合气体点燃C、把混合气体通过澄清石灰水D、将混合气体通过灼热的氧化铜【答案】D【解析】A、混合气通过灼热的焦碳层后,二氧化碳会与碳生成一氧化碳,但是二氧化碳是主要物质,故A错误;B、虽然一氧化碳能燃烧,但由于二氧化碳气体中混有少量一氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,所以根本就不能点燃一氧化碳,故B错误;C、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,混合气通过澄清石灰水后,会将二氧化碳吸收,但是二氧化碳是主要物质,故C错误;D、混合气通过氧化铜后,一氧化碳具有还原性,会转化成二氧化碳,最后就只剩下二氧化碳,故D正确。
14、推理是学习化学的一种重要方法,以下推理关系成立的是A.MNO2是加快H2O2分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质B.水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的C.空气中可燃物燃烧必须与氧气接触,所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的方法之一D.镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不相等,所以该反应不符合质量守恒定律【答案】C【解析】A、MNO2是能够加快H2O2分解制氧气的速率,但并不是说所有的催化剂都是加快化学反应速率的,有的催化剂是降低化学反应速率的,故错误;B、水电解产生氢气和氧气,证明了水是由氢和氧两种元素组成的;C、可燃物燃烧的三个条件缺一不可,所以灭火就是把这三个条件中的任意一个破坏,故正确;D、根据质量守恒定律,镁燃烧后质量增加,实际上增加了参加反应的氧气的质量,故该反应符合质量守恒定律。
15、以下物质的用途,主要利用了物质的物理性质的是A.CO用于炼铁B.“干冰”用于人工降雨C.二氧化碳用于灭火D.H2用作燃料【答案】B【解析】根据物理性质和化学性质的本质区别---是否通过化学变化才能表现出来判断。
“干冰”用于人工降雨,是利用干冰升华吸热的性质,升华是不通过化学变化就能表现出来的性质,属于物理性质,所以B正确。
16.划火柴着后,如果将火柴直立,火柴就不易继续燃烧,其原因是〔〕A、氧气不足B、没有达到着火点C、火柴着火点升高D、空气不足【答案】B【解析】根据燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物,②氧气或空气,③达到燃烧所需的最低温度即着火点,在日常生活中,将火柴划燃后将火焰向上竖直火柴,下面的火柴没达到着火点,所以不易燃烧。
应选B。
17有氢气、氧气和氮气组成的混合气体点燃,完全反应后生成水,那么剩余气体不可能是〔〕A氮气和氢气B。
氮气和氧气C氮气D。
氮气、氢气和氧气【答案】D【解析】根据质量守恒,氢气与氧气反应生成水这一化学反应可知:剩余的气体可以是氢气、氮气、氧气中的任何一种,或者是氢气与氮气,或者是氧气与氮气,但不可能氢气与氧气共存,因为题干所给信息二者完全反应。