谈谈我的英语听力学习
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如何才能学好英语听力
1. 听力材料的选择
选择适合自己水平的听力材料非常重要。
对于初学者来说,可以选择一些简单的英语材料,比如儿童歌曲、简单的对话等。
对于中级和高级学生来说,可以选择一些英语电影、纪录片、新闻广播等更具挑战性的材料。
2. 多听多练
要提高英语听力,就要多听多练。
每天花一定的时间听英语,可以选择早上、中午或晚上,在不同的时间段进行听力练习,以锻炼自己对不同口音和语速的适应能力。
3. 词汇量的积累
词汇是英语听力的基础。
如果遇到不认识的单词,可以通过上下文来猜测其含义,或通过
查字典来查询其词义。
另外,也可以通过背单词卡、听写、应用等方式来巩固词汇。
4. 学习口语表达
分辨和理解英语中的口语表达对提高听力至关重要。
可以通过背诵常用口语表达、模仿英
语口音、练习发音等方式来提高听力水平。
5. 建立听力习惯
建立良好的听力习惯对提高英语听力非常重要。
比如每天固定时间听英语广播、视听资料等,还可以通过跟读、模仿练习等方式来提高听力能力。
6. 参加听力训练班
参加听力训练班也是一个不错的选择,可以通过专业的听力训练师指导,系统学习听力技
巧和方法,进一步提高自己的听力水平。
总之,提高英语听力需要长期的努力和不断的积累。
只有坚持每天听英语,不断练习,才
能够在听力方面取得进步。
希望以上提供的方法和技巧能够帮助大家更好地学习英语听力,取得更好的成绩。
如何学好英语听力材料一、多听英语:学习英语听力最重要的一点就是多听。
只有通过大量的听力训练,我们才能更好地适应英语的语音和语调,提高我们的听力水平。
我们可以通过听英语广播、英语电台、英语电视节目、英语音乐等方式来进行听力训练,多样化的听力材料可以帮助我们更好地了解英语在不同场景下的运用。
二、选择适合自己的听力材料:在进行英语听力训练时,我们可以根据自己的水平和兴趣选择适合自己的听力材料。
如果是初学者,可以选择一些简单的英语听力材料,如英语儿童故事、英语新闻简讯等;如果是中高级学习者,可以选择一些更有难度的英语听力材料,如英语电影、英语纪录片等,以提高自己的听力水平。
三、反复听:在进行英语听力训练时,我们可以选择一些比较有趣或者有挑战性的英语听力材料,并进行反复听。
通过反复听同一段材料,我们可以更好地掌握其中的内容和语言特点,提高我们的听力技能。
四、注意语速和语调:在进行英语听力训练时,我们要留意英语中的语速和语调。
有些英语材料的语速非常快,我们可以通过调整听力速度来适应;有些英语材料的语调较为生动,我们可以通过模仿和练习来提高自己的语调感知能力。
五、加强语音训练:英语听力和语音训练是相辅相成的。
通过加强英语语音训练,我们可以更好地认识和掌握英语的语音规律和发音技巧,提高我们的听力水平。
六、利用工具和资源:在进行英语听力训练时,我们可以利用各种工具和资源来提高我们的听力水平。
如使用英语学习App、听力软件或者英语听力课程等,来进行有针对性的听力训练。
七、结合阅读、口语练习:在学习英语听力的过程中,我们可以结合英语阅读和口语练习,来全面提高我们的英语能力。
通过阅读英语文章和练习口语,我们可以更好地巩固所学的英语知识,提高我们的听力水平。
总之,学习英语听力是一个长期的过程,需要我们有耐心和毅力不断进行训练。
通过多听英语、选择适合自己的听力材料、反复听、注意语速和语调、加强语音训练、利用工具和资源、结合阅读和口语练习等方法,我们可以不断提高自己的英语听力水平,从而更好地掌握和运用英语这门语言。
学习英语听力的心得体会英语听力是英语学习中的一个非常重要的环节,对于想要提高英语水平的人来说,学习英语听力必不可少。
在学习英语听力的过程中,我总结了一些心得体会,希望可以对大家有所帮助。
1. 多听多练习听力是一项技能,只有多听多练习才能够提高自己的听力水平。
在日常生活中,我们可以通过各种途径来多听英语,比如看英语电影、听英语歌曲、看英语新闻等等。
同时,练习听力也是非常关键的,可以通过做听力练习题、和外教进行对话练习等各种方式来提高自己的听力能力。
2. 把握语境在学习英语听力的过程中,把握语境非常重要。
很多时候,同一个单词在不同的语境中有不同的含义,所以我们需要通过听整个句子来理解单词的含义。
看电影时,可以通过观察角色的表情、动作等来获取更多的信息,从而更好地理解整个场景的意思。
3. 提高听力速度英语听力有时候会非常快,因此需要提高自己的听力速度才能够更好地理解和记忆。
我们可以通过听一些较快的英语口语,进行口语语速练习,或者通过听外教的讲解来提高听力速度。
4. 长时间集中注意力在学习英语听力的过程中,需要长时间集中注意力。
因为英语听力技能的学习是一个渐进式的过程,需要每天坚持学习一段时间,才能够逐渐提高自己的听力能力。
在学习过程中,切忌分散注意力,要时刻保持对听力的关注和集中。
5. 模仿发音在学习英语听力的过程中,我们需要模仿外语发音。
外语发音不仅包括发音的准确性,还包括语音、语调、语气等方面。
只有真正掌握了外语的发音,才能真正地理解和使用这门语言。
总之,学习英语听力需要长期坚持和认真练习。
只要我们在学习中不断总结经验,不断调整方法,相信我们一定可以在英语学习中越来越进步。
英语听力的学习方法有哪些我们都知道,正确的学习方法可以起到事半功倍的作用,学习英语听力更是如此,但是英语听力的学习方法有哪些?以下是店铺分享给大家的英语听力的学习方法的资料,希望可以帮到你!英语听力的学习方法1.精听的方法精听是英语听力学习最主要的方法,就是不放过任何一句和任何一词,一句一句反复地听,做到对语音语调也非常熟悉,不但听懂而且是熟记于心,下次再出现类似的一定能再次听懂。
(这也是我开发点滴复读机的出发点所在)2.跟读的方法模仿跟读的方法,也是英语听力学习过程中最有效的方法之一。
在听的过程中一句句地模仿原文的语音和语调,反复跟读多读多遍,直到能够背诵,对听力和口语都会有很大的帮助。
3.大声朗读的方法像李阳疯狂英语一样,大声激情朗读是也是英语学习一种很有效的方法。
朗读出声会对耳朵和大脑有刺激,有刺激就会引起生理的变化。
大声朗读有两种方式:一是激情朗读法,通过全情投入、语音语调抑扬顿挫,这样不仅朗读感觉很好,而且效果非常明显;二是捂住耳朵朗读法,这种方法一方面可以排除外界的噪音和杂念,另外一方面通过捂着耳朵,增强对耳朵和大脑的刺激,获得更佳的记忆效果。
4.听写的方法使用复读机软件,一句句听,然后用手在纸上写出来,这种方法对听力和写作都会有帮助。
写的过程也会促使地更认真地去听,会使学习更有目标性从而产生学习兴趣。
5.看电影学习法建议找几部喜欢的英语电影,可以在不显示字幕的情况,反复去看去听,根据意境体会英语。
看电影学习法,能真正地学习地道的英语听力和口语,也会更学习者带来更大的兴趣和挑战。
6.听歌学习法反复听和练唱英语歌曲,有目标,有兴趣地学习,也是一种很有效的英语听力口语学习方法。
英语听力的学习原则(一)简单原则学习英语应该遵守“简单原则”,听、说、写都应从最简单的开始,学会容易的东西,并把容易掌握的东西融会贯通地加以运用,做到举一反三,这才是英语学习的关键所在。
(二)量度原则学习英语,在相应水平上进行量的积累是必须的,量变才会引起质变,语言的学习需要培养一种感觉,让你对这种感觉习以为常,似乎是融入其中,才能在运用中得心应手,而这种语言的感觉要靠数量的积累来培养。
英语听力心得体会
在学习英语听力的过程中,我有以下几点心得体会。
首先,要提高英语听力能力,首先要培养良好的听力习惯。
听的时候要专注,将注意力集中于听所听的内容上。
不要被其他事物分散注意力,否则就会错过一些关键的信息。
此外,要培养耐心,因为有时候听不懂或者听到一些困难的句子会让人感到挫败。
但是,只有保持良好的耐心,才能坚持下去并逐渐提高听力技能。
其次,多听多练是提高英语听力的关键。
通过大量的听力练习,可以帮助我们熟悉不同的英语口音、词汇和语法结构。
可以通过听英语新闻、英语电影、英语歌曲等多种方式进行练习。
这样不仅可以提高听力水平,还可以拓宽自己的视野,了解其他国家的文化和生活方式。
另外,要注意提高听力的方法。
在听的过程中,可以运用一些技巧来帮助我们更好地理解所听的内容。
比如,可以尝试着在听之前先猜测一下听力材料的主题和大意,这样在听的过程中可以更有针对性地去关注一些跟主题相关的信息。
还可以通过划线、做笔记等方法来记录一些关键的信息,便于后续的回顾和理解。
此外,可以多利用一些听力技巧,比如留意关键词、注意上下文等等。
最后,要保持积极的学习态度。
学习英语听力是一个需要长期坚持的过程,没有一蹴而就的方法。
会有一些困难和挫折,但是只要保持积极的态度,相信自己可以取得进步,就一定能够
提高自己的英语听力水平。
总之,提高英语听力能力需要耐心和坚持。
多听多练,善用技巧,并保持积极的学习态度,相信自己一定能够在英语听力上取得进步。
英语听力训练心得体会(精选7篇)英语听力训练心得体会篇1听力是英语"听、说、读、写、译"五项基本技能之一,往往也是中国学生的弱项。
其原因大概来自两个方面:一是中国的英语环境比较差。
二是在我国英语教学的初级阶段--中学及大学的公共英语教学中,听力训练往往没有得到足够的重视。
中国的英语学习者往往对英语的听力训练有着不同程度的惧怕心理。
有的不知从何做起,还有一部分人觉得听力水平很难提高。
其实,在高科技时代,特别是信息技术如此发达的今天,中国学生进行听力训练的外部条件比起一二十年前不知好了多少倍。
中国学生的这种畏难心理主要是因为对听力训练的规律缺乏必要的了解。
应该看到,与口语、写作等技能相比,听力技能的提高相对来说要容易得多,也能较快见到成效。
许多英语学习者在英语学习过程中存在一些误区。
其中最主要的误区是不明白听力训练中"精听"和"泛听"的关系。
时至今日,在大学校园里,在地铁或公交车上,我们经常能看到戴着耳机的英语学习者,他们中有的在听英语的录音带,还有的在听外国之声的英文广播。
一些条件更好的英语学习者还利用英文电影的DVD或VCD光盘来训练听力。
但是,为什么在今天这么好的条件下,许多英语学习者仍在抱怨他们的听力提高得很慢,或者基本看不到成效呢?主要原因还是归结于他们没有处理好"精听"与"泛听"之间的关系。
更确切地讲,他们进行的基本上都是"泛听"训练,而不清楚或根本不知道什么是"精听"、应该如何进行"精听"训练。
那些以训练听力为目标、几个小时戴着耳机听英语磁带或英语广播的活动,基本上都属于"泛听"训练。
这里并不是说这种"泛听"训练完全没有必要,而是认为如果"泛听"不与有目的、有计划、有系统的"精听"训练结合起来,确实很难见到成效。
关于提高英语听力的几点心得英语听力是英语学习的重要组成部分,也是英语技能中最困难的一环。
英语听力能力的提高会对英语学习的全方位提升起到重要的作用。
因此,学好英语听力是英语学习的基本要求。
针对英语听力能力的提高,有学者提出了一些有效的建议,其中主要有以下几点。
首先,要创造良好的学习环境。
在学习英语听力时,应把英语听力作为日常学习的重要一环,注意调节自己的学习环境,把它变成一个轻松和愉快的学习环境。
建议将英语听力作为一种日常习惯,如每天晚上在家里用耳机听英语听力故事,或者在路上给自己放英语听力的课程等,这样可以慢慢改变自己的思维习惯,让英语听力能力获得提高。
其次,要坚持每天练习英语听力,并在练习中记录自己的反馈和改进方法。
在平时的英语听力练习中,要及时把自己没听懂的内容、词汇和句子记录下来,并及时完成复习和改进,一般每次听完一个课文后,要熟悉它的短语,并试着将它们拼凑成句子,可以让自己对整个音频的统一有更深刻的感受,这样可以在听力的技能上有质的提升。
第三,要注重培养英语听力的能力。
在英语听力过程中,有必要注意不同口音的表演和不同性格的语言及发音,在收听英语课程时,要注重模仿,并认真学习语调、节奏、音调以及时态等方面的语法,注重抓取英语听力中所包含的信息,并积累收集丰富的生活细节,发现英语听力背后所包含的文化信息。
只有把握英语听力的技巧和规律,才能有效地提高英语听力能力。
综上所述,学好英语听力的步骤主要有创造良好的学习环境、坚持每天练习英语听力、注重培养英语听力的能力等。
其中,能够在英语听力中获得突破的关键是抓住英语听力的关键点,一定要抓住语调、节奏、音调以及时态等重要要素,这样才能真正提高英语听力能力。
要想提高英语听力水平,只有付出实际的努力,坚持不懈地勤加练习,不断积累知识,才能在英语听力上得到改善。
英语听力感悟
英语听力是学习英语的重要一环,通过听力可以提高自己的听力能力和口语表达能力。
以下是我对英语听力的几点感悟:
1. 多听多练:英语听力需要不断地练习和积累,听不同种类的材料,如新闻、电影、音乐等,可以提高自己对不同语境下的理解能力。
2. 注意细节:在听力过程中,要注意细节,比如语速、语调、重音等。
这些细节可以帮助我们更好地理解对话或文章的内容。
3. 提前预测:对于长篇听力材料,可以通过阅读题目或者提前了解相关背景知识,预测接下来可能会出现的内容,从而更好地理解听力材料。
4. 多种听力材料:要多听不同种类的听力材料,既可以提高自己对不同话题的理解能力,也可以帮助自己熟悉不同的口音和语境。
5. 反复听:如果初次听不懂某段话,可以多次听,或者使用慢速播放的功能,逐步理解内容。
通过反复听,可以提高自己的听力能力。
6. 多参与:在听力材料中,可以尝试积极参与,例如回答问题、模仿朗读等,这样可以更好地培养自己的口语表达能力。
总的来说,英语听力需要持续地练习和积累,要有耐心和恒心。
通过不断的听力训练,我们可以提高自己的听力能力,并在日常生活中更好地理解和应用英语。
英语听力心得体会【篇一:英语听力复习方法及心得】听力篇:一、听力主要解决以下三个问题:1. 听不懂的问题2. 找不到重点的问题3. 记不住的问题二、三个问题出现的原因及解决方法:(一)听不懂的主要原因及解决方法:1. 音标不清楚,自己发音不标准,那么听到一个词的时候可能会误解为另外一个词,当然搞不清意思;推荐两个网站可以解决音标的问题:英语国际音标,简单明了,可以做初步了解和查询只用,/post/shaguaguojiyinbiao1.html傻瓜国际音标,比较不错的教程,听一遍下来可以比较全面的认识音标。
2. 单词不认识;简单介绍背单词的方法,跟着录音带听和读,找准单词的发音。
英语六级考试的单词主要考察对单词的语音和书面识别,不需要会写,所以反复听读即可,无需浪费时间写下来。
3. 句子结构搞不清楚,这个问题应该不大,因为听力中的句子结构一般很简单,最多有几个强调句、倒装句,都是最基础的句式,将来在阅读长难句中可以得到练习。
(二)找不到重点的问题。
要抓住主线,层次清楚,抓住重点。
why, what, where, who。
英语段子中应该注意的几大要素。
听力中重点区域主要的分布(需要竖起耳朵听的内容)定义(by definition),描述(look at, see等,或对于过程规则的描述),原因(because, since, so, the reason, why),举例(for example, for instance, such as),比较(compared to/with, different from, differ to, unlike, dislike),强调:1)语气强调(重读或拉长等);强调句式,it is … that make me…;2)程度副词,如importantly, much more, absolutely,almost,barely,completely,enough,entirely,extreme-ly,fairly,far,hardly,just,much,nearly,only,quite等表程度的词;3)限定词,如only, all等4)转折词,如but, however。
英语听力学习的见解英语听力学习在大学英语学习过程中可谓是举足轻重。
作者与很多同学、朋友交流时,他们认为英语学习最头疼的地方就是听力。
提升英语听力的方法有很多种,我仅就我自己学习的体会跟大家交流一下。
首先听力练习一定要有规律。
我在大学入校时听力水平一般,基本属于“聋子英语”、“哑巴英语”,但第一学期我就定了个计划,并按照计划刻苦训练。
我选的教材是《英语初级听力》,录了九盘磁带后,就开始了训练计划。
每天中午午休时间我抽出一个小时,一般每天也均很多于一个小时,而且天天如此,周周如此,月月如此。
三个月后,再听一般当时大学英语配套的听力教材甚至下学年的教材都感觉轻松多了。
在实行其他形式的练习,比如听英文歌曲、看英文电影、收听广播等等的时候,也注意练习的规律性,尽量做到循序渐进、持之以恒,时间一长,效果就出来了。
其次是要有一定的方法。
这里的方法是指在练习的过程中需要掌握的一些技巧。
以作者的《英语初级听力》为例,我当时仅仅买了一本学生用书,然后对照磁带反复练习,听不懂就多听几遍,实在不行就先放着,过几天再回过头来听。
在练习听英语歌曲的时候,一定不要看歌词,这个点我认为至关重要。
通过英语歌曲练习听力是一种潜移默化的过程,在日积月累的练习之后,自然会形成一种远比磁带、广播效果更为牢固的听觉。
再次是选择准确的途径。
因为收听效果不佳,我对英文广播所听不多,我选择的基本是磁带、歌曲和电影这三种方式。
磁带的效果不言而喻,训练耳朵的听觉更多的是靠磁带来完成。
通过英文歌曲练习听力最初是我的大学外语老师推荐的。
如前所述,通过英语歌曲练习听力是一种潜移默化的过程,其效果绝不比其他方式差多少,而且多听英文歌曲能够提升英语学习的兴趣,使英语学习成为一种乐趣。
而看英文电影能够说是更高层次的练习,说实话我自己到现在看英文电影也听不大明白。
但在一二年级的时候,作者曾尝试过一段时间,在听了英文的《狮子王》、《人鬼情未了》等之后,感觉不错。
尝试电影练习听力还能够更深入地体会到东西方文明的差异,提升交流水平。
一、前言在外语学习中,听力是一项至关重要的技能。
它不仅关乎语言交流的顺畅,还影响着语言学习的深度和广度。
在过去的学习过程中,我对外语听力进行了多次实践和尝试,现将自己的学习经历和心得进行总结和反思。
二、学习过程回顾1. 初始阶段刚开始学习外语时,我对听力充满了好奇和期待。
通过收听英语广播、观看英语电影等方式,我逐渐熟悉了外语的语音和语调。
然而,在实际交流中,我发现自己仍然存在很多问题,如听不懂长句、听不清人名地名等。
2. 提升阶段为了提高听力水平,我采取了以下几种方法:(1)大量听写:通过听写,我锻炼了耳朵对语音的敏感度,同时提高了拼写能力。
(2)跟读模仿:模仿英语母语者的发音和语调,使自己的口语更加地道。
(3)听力材料多样化:除了英语课程教材,我还收听了各种英语节目、新闻、讲座等,丰富自己的听力素材。
(4)听力训练软件:利用手机、电脑等设备,下载听力训练软件,进行专项训练。
3. 收获阶段经过一段时间的努力,我的听力水平有了明显提高。
在与人交流时,我能基本听懂对方的意思;在阅读文章时,能较快地抓住文章主旨;在听英语讲座时,能跟上讲座思路。
三、反思与总结1. 持之以恒听力水平的提高并非一朝一夕之功,需要长期坚持。
我在学习过程中,始终保持对听力的关注和投入,才取得了现在的成绩。
2. 多样化学习在听力训练中,我意识到多样化学习的重要性。
通过听不同的材料,我提高了对不同语境、语速的适应能力。
3. 勤于实践实践是检验真理的唯一标准。
在听力学习中,我积极参加各种英语活动,如英语角、演讲比赛等,将所学知识运用到实际生活中。
4. 重视基础在听力学习中,我发现基础知识的重要性。
只有掌握了一定的词汇和语法知识,才能更好地理解听力材料。
5. 保持耐心听力学习过程中,难免会遇到挫折和困难。
保持耐心,相信自己能够克服困难,是提高听力水平的关键。
四、展望未来在今后的学习中,我将继续保持对听力的关注,不断丰富自己的听力素材,提高听力水平。
英语听力学习的技巧和方法
英语听力学习是提高英语综合能力的关键环节。
以下是一些英语听力学习的技巧和方法:
1. 多听英语:多听英语听力材料,包括英语电台、英语新闻、英语广播等,以提高英语听力的灵敏性和理解能力。
2. 高频词汇:注意学习和掌握英语中常见的高频词汇,因为在实际听力学习中,大量的词汇都是由这些高频词汇组成的。
3. 笔记和记录:在听力训练过程中,可以适当地做笔记或记录关键信息,这有助于巩固理解和记忆。
4. 分段理解:在听力实践中,尽可能将听力材料分成几个小段,逐步理解每一段。
这样可以避免听力难度过大导致整体无法理解的情况。
5. 多样化听力材料:尝试听不同类型的英语听力材料,如英语电影、英语歌曲、英语美剧等,以帮助适应不同场景下的听力需求。
6. 忍耐和坚持:英语听力的提高是一个长期的过程,需要耐心和坚持。
每天保持听力训练的习惯,逐渐提高自己的听力水平。
通过上述的技巧和方法,可以帮助提高英语听力的能力,并更好地理解和应对实际听力场景。
提高英语的听力的方法(最新9篇)英语听力提高方法篇一技巧1、平时坚持泛听平时坚持泛听,也就是什么都听,并不一定要完全听懂。
比如:电影、新闻、歌曲等。
不管能不能听懂,要多听。
从电影中我们可以学到很多的地道英语。
如果说我们学习太紧张而没时间看一部电影,那可以听歌,听歌可是随时随地的,听英文歌也是寓教于乐的途径,在音乐里,英语也是很美的,同时会有助于我们听和说的双重学习。
技巧2、精听,高度集中注意力精听的办法就是练习听写,精听有助于我们高度集中注意力。
改变走神的坏习惯,在练习听写的时候我们要逼着自己去把每一句都写下来,就不会有精力想别的了,时间长,对于听力走神的现象会有改善。
技巧3、跟读,边听边练习口语美国心理学家研究表明,相同材料每复述一遍对其理解力上升三倍。
如果大家觉得读课文没什么意思的话,这样好大家平时可以多看英语电影。
因为把一部经典的电影看上N多遍,模仿N多遍,做到熟记于心的话,英语不可能不提高,口语不可能学不好哦。
技巧4、阅读促进听力的方法听力学习进行到一定的阶段,你就会感到进步不大,这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了,这个时候,可以采用广泛阅读的方法进行解决。
可以阅读和听力材料相关的内容,也可以将阅读作为听力练习的辅助方法,大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。
阅读是积累词汇的最有效的方法之一提高中考英语听力方法第一步:试听文题,调整心理第二步:积极读题预测,细节莫失选项是听力理解的关键,它可以帮助我们预测将要听到的材料的内容,也可提示所听的重点。
因此听音前五分钟,要看清大小题目要求、问题与选项,不要放过任何一个细节。
在浏览问题和选项时,要尽可能对文章内容和试题答案进行预测,听录音时只要验证自己的预测就可以了例如:1、 This article(文章) is talking about _________ names.A. EnglishB. AmericanC. ChineseD. School2、In “John Henry Brown”,John is the _________ name.A. familyB. firstC. secondD. full3、 English people often put Mr, Mrs and Miss before the_________ name.A. familyB. secondC. firstD. full4、 Many English people have _________ names.A. twoB. threeC. fourD. only one通过阅读题目及选项,我们可以获得这样的信息:这篇听力材料讲的是关于英、美国家人的姓名的短文。
英语听力课学生心得作为现在英语学习的常规教学方式之一,英语听力课题材广泛、适用面广,在学习者口语和听力等方面有明显的提升作用。
作为一个学英语的学生,我经历了许多次英语听力课程,从中也获得了很多经验。
在此,我希望能够通过自己的学习经验和感受,与广大英语学习者分享并提供一些有关英语听力课的心得体会。
一、选择适合自己的听力材料对于初学者来说,选择适合自己的听力材料是非常重要的。
因为学习新知识并掌握新技能都需要一定的基础。
初学者可以先从简单的材料入手,如英文歌曲中的歌词,熟悉单词的发音和语音规则,再渐渐地提高复杂度,增加听力挑战,以便更好地适应各种不同类型的听力任务。
对于有一定英语基础的学生,可以选择一些具有挑战性的听力材料,比如TED演讲,BBC电视节目等有趣且具有普及价值的素材。
这些听力材料不仅可以帮助我们进一步提高听力水平,还可以帮助我们开阔英语知识面,增长见识。
二、积极地参与听力过程听力课涉及到各种不同的听力任务,如听对话、听广播、听新闻等等,而这些都要求学生积极参与到听力过程中去。
我们在听课的同时,一定要时刻保持注意力,警觉、敏锐地捕捉细节,并且要学会提问和发表自己意见,遇到问题积极寻求解决方法,这样才能有效地提高我们的听力水平。
三、适时地记笔记在听课过程中,适时地记笔记也是非常关键的。
我们应该根据自己的听力技巧和记忆能力,对听力内容进行过滤和重要性排序,这样可以避免记笔记的手误,并能更高效地记住有关信息,帮助我们更好地实现信息的传递。
四、注重听力练习好的听力技巧是需要长时间训练才能得到有效提高的,因此在课堂以外,我们也应该注重听力练习,向原声英语音频资料、BBC新闻报道、口语实践等各种不同来源的素材靠拢,通过不断地练习,进一步提高我们的听力水平。
总之,英语听力课程是促进英语学习的一项重要内容,需要我们在日常的学习过程中注重听力技巧的训练,并且要不断地跟进涉及听力技能第一手素材信息的更新和掌握,努力获得更好的听力效果。
英语听力收获和感悟英语听力收获和感悟随着全球化的加速,英语成为了连接世界的纽带,越来越多的人开始学习英语。
其中,英语听力作为英语学习中的关键环节,是许多学习者都面临的难题。
曾经的我也曾经历了这一难关,但在经历了一些时间的磨练后,我不仅提高了自己的听力水平,更收获了很多感悟。
收获1. 增强语感通过听懂英语中的不同音调、音量和语速等因素,我们可以逐渐建立起自己的语感,提高语音语调准确性。
我曾经通过听力练习,慢慢地向外籍老师学习英式发音,提高了自己的口语能力。
2. 拓展词汇量听力让我们有机会接触到更多的英文词汇和语言表达方式,这些都能帮助我们日后更好地运用英语。
在我学习英语期间,通过认真听取英文原声,我不仅学到了大量的单词和词汇搭配,更丰富了自己的表达方式。
3. 提高听力能力通过不断的听力练习,我们可以提高自己的听力水平,逐渐听懂并理解更多的英语内容。
这也是我们学习英语不可或缺的一部分。
我曾经在学习期间不断地练习听力,慢慢地明白了英语口语中的各种不同表达方式和词汇搭配。
感悟1. 坚持是关键学习英语需要我们坚持不懈,不断地练习和积累。
在我学习英语的过程中,就曾经遇到过学习瓶颈,但我不放弃,坚持练习,并且渐渐地取得了进步。
2. 多听多读多想我们需要更多的接触英语,不仅是通过听力来学习,也需要通过阅读、思考来深入理解英文表达方式和词汇用法。
我经常会阅读英文原著,思考其中不同的表达方式和文化背景,这有助于扩宽我的思维和提高英语综合能力。
3. 应用是最好的老师只有通过真实地应用英语,我们才能真正地掌握英语,培养自己的口语能力。
在我学习英语的过程中,我坚持每天与外籍老师交流,这让我更加深入地理解英语文化,并且提高了自己的口语表达能力。
总之,英语听力让我深刻地认识到学习语言需要坚持和不断地练习。
在练习的同时,我们还需要注重拓展自己的词汇量和语感,这些都是培养英语能力中不可或缺的因素。
即使我们学习的过程中遇到了各种困难和挑战,只要我们能坚持不懈,相信未来一定会更加光明。
英语听力的学习体会
听力是学习英语的重要部分,以下是我个人关于英语听力学习的
体会:
1. 多听多练:只有通过大量的听力练习才能提高听力能力。
可以
通过听英语新闻、英语电台、英语歌曲等多种途径来进行听力训练。
2. 提高听觉敏感度:通过听力练习可以提高对于英语发音的敏感度,从而更容易听到和理解原文中的每个单词和句子。
3. 注意语境:当听力中有一些生词或不熟悉的词汇时,可以通过
注意语境来猜测词义。
上下文的信息通常能够帮助我们理解。
4. 重要信息:在听力过程中,要学会筛选出重要信息。
重要信息
通常会为我们提供主要的思路和关键信息,所以必须学会辨别并
记住这些重要信息。
5. 有针对性地练习:根据自己听力的薄弱环节,有针对性地进行
听力练习。
例如,可以找一些特定主题的听力材料进行练习,或
者针对词汇量不足的问题进行相关训练。
6. 反复听:在听力训练中,反复听是非常重要的。
特别是对于一
些较难的听力材料,多听几遍有助于我们更好地理解和掌握。
7. 不仅仅是听:在听力学习中,不仅要注重听的能力,还要注重
理解、记忆和运用听到的内容。
可以试着模仿说出听到的内容,
或者用英语进行写作练习来巩固所学的知识。
英语听力是一个需要长期积累和不断训练的过程。
通过多听多练,注重语境和重要信息,有针对性地进行练习,我们可以逐渐提高
自己的听力能力。
我的英语听力学习体会郸城实验中学九八班张祖新我们初中生在英语学习中常强调听、说、读、写四种技能的培养,其中听说是学习语言的基础。
《新概念英语》作者在介绍本书使用说明中强调”不写没有读过的语言,不读没有说过的语言,不说没有听过的语言”。
很明显,通过听的渠道获得语言信息及语言感受在外语学习中又是基础的基础。
目前,很多中考试卷和中学生英语竞赛中都增设了听力考项,这就给我们中学生提出了一个问题:如何培养听的能力?在此,我谈谈个人学习的看法,以供同学们参考。
一、造成听力反应及理解困难的几个因素1.语言基础知识不熟造成理解困难。
如单词、词组、动词的过去式等。
2.自身的语音素质不高造成理解障碍。
如长期读不准单词音,特别是发音相近的词。
如:bad-bed,sh eep-ship,beat-bit,count-can't,here-hair,much-march, quite-quiet,kitchen-chicken,mouth-mouse.3.语速的变化所引起的一系列问题。
语速较慢,听力材料与学生的语言水平相当,我们的听力一般不会出现问题,但语速趋于正常,即使所听语言材料低于学生的语言水平,相当的学生也会感到吃力。
1)连续例如:The cats are in the street.The box is on the table.Put some of it in the box and some of it in the bag.2)失去爆破例如:Mary asked Jone to write soon.Shake your head if you don't want to go.3)重读例如:There's a desk and a chair in it, too.Put some of it in the box and some of it in the bag.4)一些词的重、弱发音不同如the在不同情况下的发音。
关于英语听力的学习体会1,提高听力必须花费大量时间英语听力的提高需要量的积累,不花大量时间不可能有突破。
2,提高听力需要阅读、口语、写作、翻译等多项技能的辅助学习听力不可能孤军深入。
积累了大量词汇,并熟悉了英文表达方式,为之后的听力练习打下基础。
另外,要多练口语,多写作、多跟读。
3,提高听力必须有相应的词汇量我上大学时背过“英语8000常用词”,也背过小型英语词典。
并把记忆单词和日常英语阅读结合起来,加强词汇基础。
我在英语学习的起步阶段就接触英英词典,练习用英语解释英语。
从而提高了语感。
这几年我的词汇量基本稳定在一万以上。
4,听写是个好方法听写的一大好处是可以帮助我们识别语音。
只有听准了英语语音,才能把正确的词句记录下来。
长期坚持听写,能培养对英语语音的下意识反应。
最重要的是辨音能力,要提高耳朵的敏感性。
这属于物理性练习。
没有辨音能力,一切将无从谈起。
5,坚持精听有了一定的听力基础后,可练习精听。
每次只听一句话,但一定要听懂。
先听简单的话,在听长句、复杂句。
开始要听许多遍才懂,熟练以后可以一、二遍就懂。
接下来,练习听几句话,听段落,也要求一、二遍完全听懂。
由于精听是完全靠耳朵听懂,而不是参考记录文本,因此对提高听力理解力很有帮助。
所有听力练习的目的都是为了提高听解力。
听写只是手段,不是目的。
到一定程度以后,应减少听写量,更不能依靠听写记录文本去理解。
6,高质量的泛听泛听可以提高一次听解的水平。
听的时候,应保持心态放松,只管一路听下去,不必纠缠个别生词和难句。
要求快速听懂大意,对某些细节和难点,可在第二、第三次听时搞懂。
泛听材料不要太难,生词量不要太多。
7,主动听一些具有挑战性的材料科技报道、医药卫生报道、采访实录等比较难懂,可以有选择地听一些。
敢啃硬骨头,再听一般性报道,就有了轻松感。
8,下意识的听力练习在睡觉前听,完全放松地听,有利于形成英语下意识,有时在睡梦中也能理解耳边的英语。
不要强求每句话都听懂,在模糊状态下也可以积累语言感觉。
听力上课心得听力上课心得篇4听力课的学习是我大学期间不可或缺的一部分,它帮助我提高英语听力技能,增强对英语语言的理解和欣赏。
在这篇心得中,我将分享我如何充分利用每一次听力课程,以及这些课程对我个人和学术成长的影响。
第一次听力课程给我留下了深刻的印象。
老师首先向我们介绍了听力技巧,如预览选项、关注关键词以及留意听力中的转折点。
然后,她播放了一段录音,并详细解释了听力过程中需要注意的细节。
在随后的小组讨论中,我学会了如何运用这些技巧,并在与同学的交流中不断提高。
通过这些课程,我不仅提高了听力技能,还培养了对英语语言的理解力。
听力材料丰富多样,涵盖了各种主题和语境,如文化、历史、科技等。
这使我有机会更深入地了解英语语言的运用和表达方式。
此外,听力课程还锻炼了我的专注力和耐心,使我能够在紧张的听力环境中保持冷静。
这些课程对我个人和学术成长产生了积极的影响。
首先,听力技能的提高使我在英语听力考试中取得了更好的成绩。
其次,通过听力课程,我学会了如何更好地理解英语语言,从而提高了阅读和写作能力。
此外,听力材料丰富多样,使我有机会拓展知识面,了解不同领域的知识。
最后,听力课程培养了我的专注力和耐心,这对我日后的学习和发展都很有帮助。
总之,听力课程是我大学期间不可或缺的一部分。
通过这些课程,我不仅提高了听力技能,还培养了对英语语言的理解力。
这些经验对我个人和学术成长产生了积极的影响,使我能够在英语学习中取得更好的成绩。
在未来,我计划继续利用听力课程来提高我的英语听力技能,并拓展自己的知识面。
我相信,通过不断地学习和实践,我可以更好地掌握英语,并将其作为我未来职业和学术发展的有力工具。
听力上课心得篇5我期待已久的听力课终于到来了。
这一课将由经验丰富的老师引导,我们似乎能从中学到很多。
我一直对听力的重要性有误解,认为只要口语流利就能解决一切。
但是,这种误解随着我对听力课程的逐步了解开始消散。
课程开始时,老师首先帮助我们理解听力的重要性,以及它如何与其他技能如阅读理解和写作结合。
谈谈我的英语听力学习
英语听力学习在大学英语学习过程中可谓是举足轻重。
作者与很
多同学、朋友交流时,他们认为英语学习最头疼的地方就是听力。
提
升英语听力的方法有很多种,我仅就我自己学习的体会跟大家交流一下。
首先听力练习一定要有规律。
我在大学入校时听力水平一般,基本属于“聋子英语”、“哑巴英语”,但第一学期我就定了个计划,并按照计划刻苦训练。
我选的教材是《英语初级听力》,录了九盘磁
带后,就开始了训练计划。
每天中午午休时间我抽出一个小时,一般
每天也均很多于一个小时,而且天天如此,周周如此,月月如此。
三
个月后,再听一般当时大学英语配套的听力教材甚至下学年的教材都
感觉轻松多了。
在实行其他形式的练习,比如听英文歌曲、看英文电影、收听广播等等的时候,也注意练习的规律性,尽量做到循序渐进、持之以恒,时间一长,效果就出来了。
其次是要有一定的方法。
这里的方法是指在练习的过程中需要掌握的一些技巧。
以作者的《英
语初级听力》为例,我当时仅仅买了一本学生用书,然后对照磁带反
复练习,听不懂就多听几遍,实在不行就先放着,过几天再回过头来听。
在练习听英语歌曲的时候,一定不要看歌词,这个点我认为至关
重要。
通过英语歌曲练习听力是一种潜移默化的过程,在日积月累的
练习之后,自然会形成一种远比磁带、广播效果更为牢固的听觉。
再次是选择准确的途径。
因为收听效果不佳,我对英文广播所听不多,我选择的基本是磁带、歌曲和电影这三种方式。
磁带的效果不言而喻,训练耳朵的听觉更多的是靠磁带来完成。
通过英文歌曲练习听力最初
是我的大学外语老师推荐的。
如前所述,通过英语歌曲练习听力是一
种潜移默化的过程,其效果绝不比其他方式差多少,而且多听英文歌
曲能够提升英语学习的兴趣,使英语学习成为一种乐趣。
而看英文电
影能够说是更高层次的练习,说实话我自己到现在看英文电影也听不
大明白。
但在一二年级的时候,作者曾尝试过一段时间,在听了英文
的《狮子王》、《人鬼情未了》等之后,感觉不错。
尝试电影练习听
力还能够更深入地体会到东西方文明的差异,提升交流水平。
给我印象最深的电影是《The Perfect World》,看完以后感觉特别好。