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评标办法及评分标准(综合评分法)第一条评标办法的确定1.根据招标文件的要求，本评标办法采用综合评分法进行评标。
第二条评分标准的确定1.评分标准分为技术得分和商务得分。
2.技术得分标准：–技术得分考虑内容包括但不限于技术规范符合程度、创新能力、技术方案的可行性等。
按照满分100分计算。
–技术得分计算公式为：技术得分 = 技术得分项1权重 × 技术得分项1得分 + 技术得分项2权重 × 技术得分项2得分+ …–各项技术得分按照百分制进行评分。
3.商务得分标准：–商务得分考虑内容包括但不限于报价合理性、付款条件、售后服务等。
按照满分100分计算。
–商务得分计算公式为：商务得分 = 商务得分项1权重 × 商务得分项1得分 + 商务得分项2权重 × 商务得分项2得分+ …–各项商务得分项按照百分制进行评分。
第三条评标过程1.评标委员会将按照招标文件的要求，对投标文件进行评审。
评审过程包括但不限于对技术文件、商务文件的分析、对投标人进行现场演示和答辩等。
2.评标委员会将根据评分标准，对各项评分进行计算，并产生综合得分。
3.评标委员会将依据综合得分，确定中标人。
第四条修改和解释1.本评标办法在实施过程中，如需修改和解释，则须经招标人和投标人协商一致，并以书面形式进行确认。
2.本评标办法的修改和解释，仅适用于所涉及的相关项目。
第五条生效和执行1.本评标办法自招标人和投标人签署合同之日起生效。
2.双方均应遵守本评标办法的规定，且不得有擅自修改或解释的行为。
3.一旦发现双方有违反本评标办法的行为，应及时通知对方并采取相应的补救措施。
第六条争议的解决1.本评标办法的执行和解释以中华人民共和国法律为依据。
2.若双方在使用本评标办法过程中出现争议或纠纷，应首先通过友好协商解决。
若协商不成，则可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第七条其他事项1.本评标办法的补充和修改事项，由招标人进行统一管理和通知。
写信比赛评分标准
一、比赛规则
1、比赛顺序：比赛前抽签决定。
2、比赛评分：采取100分制。
二、评分标准
1、书信内容(40)
主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，杜绝抄袭。
2、有声语言(30分)
普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调仰扬顿挫，富有变化。
3、态势技能(20分)
表情丰富，动作得体、手势自然，服装适宜。
4、整体效果(10分)
脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。
三、评分办法
1、比赛设5名评委，现场打分;
2、去掉一个最高分和一个最低分，取平均分;
3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到后两位，以此类推;
4、根据总分的高低评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名及鼓励奖。
附件二：评审方法及评分标准
一、评分标准
评分依据：评审小组对供应商的报价、技术、商务等方面内容按百分制打
二、成交候选人推荐原则
评审小组应当根据综合评分情况，按照评审得分由高到低顺序推荐3名以上成交候选供应商，并编写评审报告。
评审得分且相同的，为我校指导精品课程建设成果显著者优先。
评审小组将根据综合评分得分由高到低排列次序，并推荐成交候选供应商; 综合评分第一名的为第一成交候选人,排名第二的为第二成交候选人，以此类推。
评分参考标准1、礼仪T台秀（10分）（1）头发：女士头发是否全部盘起，或者刘海不过眉毛，是否整洁干净;男士头发是否前不过眉，侧不过耳，后不过领。
2分（2）面部状态：是否干净，精神，整洁，化职业装。
3分（3）着装是否整齐。
2分（4）鞋袜：穿着深色皮鞋，女士肉色丝袜，无破洞；男士深色袜子。
2分2、仪态举止20分站姿3分：（1）女士是否“丁”字步站位，双膝有无并拢；男士是否双脚打开与肩同宽或略窄于肩，是否身体端正。
2分（2）面部是否带有微笑。
1分蹲姿3分：（1）女士下蹲双膝是否并拢且姿态优雅，男士下蹲双膝间的距离是否以一拳或两拳为宜，是否礼貌大方。
2分（2）面部是否带有微笑。
1分走姿3分：（1）女士走一字步，步伐自然，两臂前后自然摆动；男士走一字步或平行不，步伐自然，两臂适当前后摆动。
2分（2）是否面带微笑。
1分坐姿3分：（1）是否只坐位置的三分之二。
1分（2）有无收腹，背部是否立直，头顶是否端正，是否面带微笑。
1分（3）坐姿展示是否规范。
1分手势礼3分：（1）指引手、手势、以及方法是否正确。
2分（2）是否面带微笑。
1分形象气质5分:（I）是否精神饱满。
2分（2）面带微笑，亲切自然。
2分（3）敬礼姿势标准。
1分3、自我介绍10分（1）介绍内容是否富有条例和逻辑性。
3分（2）语言是否流利、口齿是否清晰。
3分（3）用词是否得当，意思表达是否准确。
4分4、情境模拟表演5分礼貌用语规范，礼仪动作到位，语言组织能力强。
评分标准及评分细则
一、评分标准
（一）本项目招标不编制标底，开标后由评委进行议标，根据是否响应采购方提出的有关具体招标要求后，然后根据综合评比法（详见后页评分细则）评出第一、二、三中标人。
（二）本次评标总分为100分，其中技术标部分30分，商务标部分70分。
1．技术标部分：评委在评分时，必须按照评分细则标准打分，每单项打分不得超过单项最高分，为便于评标，评委打分须为0.5分的整倍数，如“0.5、2、5”，而不得给出如“0.7、1.85”这样的打分。
2．商务标部分：本项目招标不编制标底，开标后由评委进行议标，如投标人响应采购方提出的有关具体招标要求，那么计最低报价者商务标得分为满分70分，同时以这个投标报价为参考值，其他供应商的投标报价相比这个参考值每高一个百分点扣1分。
计算浮动报价率时，当出现不足1个百分率整数时，四舍五入。
如计算得出0.6%时，记为1%。
评委在标准之内享有一定的打分自主权。
评分细则
第一标段
评委签名：
第二标段
评委签名：。
考核打分标准考核打分标准是评判员工工作表现和能力的一种衡量方式，能够客观地反映出员工在工作中的贡献和水平。
以下是一份针对员工综合能力和工作表现的考核打分标准，以供参考。
一、工作态度与职业道德：1. 诚实守信：遵守公司的规章制度，恪守职业道德，保证信息的真实性和保密性。
（10分）2. 自律执行力：能够按时按质量完成上级交办的任务，并主动承担和解决工作中的问题。
（10分）3. 合作意识：能主动与团队成员合作，互相支持，共同推动工作的顺利进行。
（10分）二、工作能力与业务水平：1. 专业知识与技能：熟练掌握本岗位所需的专业知识和技能，能够独立完成相关工作。
（20分）2. 创新能力：能够提出合理的工作建议，并能够将创新思维应用到实际工作中去。
（15分）3. 学习能力：能够积极学习新知识和技能，并将其应用到工作中的实践当中。
（15分）三、沟通能力与团队合作：1. 口头表达能力：能够清晰、准确地表达自己的观点和意见，能够与他人进行有效的沟通和交流。
（10分）2. 写作能力：能够准确、规范地撰写各类工作文档和报告。
（10分）3. 团队合作：能主动融入团队，积极配合他人完成团队任务，能够转变个人的利益为团队的利益。
（15分）四、工作效率与质量：1. 质量控制：在工作中保证高质量的输出，能够及时发现和纠正问题，确保工作质量达标。
（15分）2. 工作效率：能合理规划工作，合理分配时间和资源，提高工作效率，确保任务按时完成。
（15分）五、领导能力与管理能力（仅对管理岗位适用）：1. 目标管理：能够设定明确的部门目标，并制定化解措施，有效推动团队向目标迈进。
（10分）2. 组织管理：能够合理组织和安排部门人员和资源，提高工作效率和协同性。
（10分）3. 激励能力：能够发现员工的潜力并加以激励，培养员工的工作意愿和发展动力。
（10分）以上考核打分标准是根据员工的工作职责和岗位要求，结合公司实际情况制定的评分标准，希望员工在各个方面都能做到优秀，为公司的发展做出更大的贡献。
评分标准：（满分10分）
一、语言能力：（2分）
1、发音基本标准（0.5分）
2、普通话流利（1分）
3、节奏优美，发音标准动听，富有感情（0.5分）；
二、主题内容：（3分）
1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（1分）
2、语言流畅自然，文彩华丽（1分）
3、内容健康，演讲具有独特的见解。
（1分）
三、情感表达：( 3分）
1、表达生动，动作恰当（1分）
2、感情处理得当（0.5分）
3、感召力强，富有创意(0.5分)
4、演讲中能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧。
（1分）
四、台风礼仪：(1分）
1、上下场致意、答谢（0.5分）
2、服装得体，自然大方（0.5分）
五、熟练程度：(1分）
1、演讲要求脱稿。
（0.5分）
2、时间控制要在5－8分钟。
（0.5分）
注：最终分数取平均分。
评委评分原则：分数精确到小数点
后一位，平均分精确到小数点后两位。
若分数完全相同，则多增加名额，允许并列。
评分规则：评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖，优秀奖。
图形创意与语言
评分标准：
一、所画的图形的创意符合所选题目的主题，象征寓意明确。
（分值0-40分）
二、图形表达准确，绘画技法多样新颖，有创造力，制作精良，尺寸规范。
（分值0-30分）
三、课堂练习数量饱满，质量较高，对作业的制作起到扩展思维的作用。
（分值0-20分）
四、课堂练习与作业制作态度认真。
（分值0-10分）
字体设计
评分标准
一、临摹黑体宋体：形体符合宋体、黑体的笔划特征。
基本按照临摹样本原型进行临摹、字体的间架结构紧凑、规范，符合汉字构字法。
制作精细、填涂整洁。
（分值0-30）
二、临摹罗马字母：严格按照摹本的原型，掌握拉丁字母的书写笔顺、规范以及罗马字体特有的衬线形式，并且能够对于字母的视觉大小进行合理调节。
制作准确、卷面整洁。
（分值0-30分）
三、品牌字体设计：对汉字的字体结构把握准确，并且字体都有独特的创意点，每个词中文字笔画的变化具有风格统一性，制作技法独到、精良。
（分值0-40分）。
版式设计
评分标准：
一、迎合设计的主题，对素材的搜集准备充分，并进行合理的剪切和处理。
（分值：0-20分）
二、对文字信息和图片之间的关系处理得恰如其分。
（分值：0-40分）
三、按照试题的要求进行制作，尺寸规范，制作精美，形式多样。
（分值：0-30）
四、准时到课，草稿设计认真，练习量饱满。
（分值：0-10分）
型录设计：
评分标准：
一、对课题有深入的调查研究，对素材的搜集准备充分。
并对文字信息以及图片的处理恰如其分。
（分值：0-20分）
二、文字与图形的排版恰当，并迎合设计的主题，具有形式美感和设计的系列化。
（分值：0-40分）
三、宣传册的结构设计上富有创造性，新颖、富有层次。
（分值：0-20分）
四、材料选择恰当，制作精美，形式多样。
（分值：0-10分）
五、准时到课，草稿设计认真，练习量饱满。
（分值：0-10分）
包装设计：
评分标准：
一、对课题有深入的调查研究，并制定可行性计划书，按计划书完成课题各个部分的制作。
（分值0—20分）
二、造型标准完善，生动有趣，并赋予功能性，材料选择适当，有实用价值。
（分值0—30分）
三、图形设计上形式感强，构图合理，创意性强，各不同规格的包装具有形式上的统一感，具有系列感，整体性。
（分值0—30分）
四、模型制作精细、准确，达到预期设计的效果。
（分值0—10分）
五、准时到课，能够按步骤严格执行设计计划，准时完成。
（分值0—10分）
标志设计：
评分标准：
一、标志图形设计草图数量饱满。
（分值0-10分）
二、标志图形设计形式感强，创意性强，图形寓意紧扣主题。
（分值0-40分）
三、标志的图形简洁易识别。
（分值0-20分）
四、色彩设定迎合主题和图形结合较好。
（分值0-10分）
五、制作规范，精细准确。
（分值0-10分）
六、绘画草图态度认真，对课程内容掌握较好。
（分值0-10分）
企业形象设计：
评分标准：
一、能够对设计的企业的背景资料做出详细的分析，并能制定周全的设计计划书（分值0-10分）
二、能够按照计划书的部署，根据自身企业特征进行市场调查，并能将市场调查结果进行汇总、分析，掌握市场与消费者的心理需求，根据此结果对设计方向做出正确导向。
（分值0-20分）
三、设计制作阶段能够按照计划完成设计图稿的制作，标志的设计具有一定的内涵，图形要具有创造力。
形式感强，易识读，版式安排上要具有统一感，布局合理，视觉感强，并适应社会需求。
（分值0-40分）
四、图稿尺寸、质量标准化，制作规范，具有实际应用价值。
（分值0-10分）
五、平时草图认真制作、对课题的研究深入并态度良好。
（分值0-20分）
容器造型：
评分标准：
一、对课题有深入的调查研究，构思巧妙，能考虑到产品容器的审美功能与使用功能之间的关系。
（分值：0-20分）
二、容器造型具有形式美感和设计的系列化。
（分值：0-30分）
三、效果图的制作上富有创造性，并能体现容器的材质和工艺。
（分值：0-15分）
四、模型制作规范，结构准确，能与设计构思吻合。
（分值：0-20分）
五、产品容器的三视图绘制准确，标注规范，与模型、效果图一致。
（分值：0-15分）
书籍装帧：
评分标准：
一、对课题有深入的调查研究，并制定可行性计划书，按计划书完成课题各个部分的制作。
（分值0—20分）
二、造型标准完善，生动有趣，并赋予功能性，材料选择适当，有实用价值。
（分值0—30分）
三、图形设计上形式感强，构图合理，创意性强，书籍装帧设计上要具有形式上的统一感，具有系列感，整体性。
（分值0—30分）
四、书籍制作精细、信息准确，达到预期设计的效果。
（分值0—10分）
五、能够按步骤严格执行设计计划，准时完成。
（分值0—10分）
图形图像软件：
评分标准
一、对软件的基本功能熟练，能够利用软件制作出标准的杂志页，并紧扣主题。
（分值：0-20分）
二、能运用软件制作一些特别的效果，并适合版式的风格。
（分值：0-30分）
三、排版上能体现杂志设计的形式感，并且构图合理。
（分值：0-30分）
四、草图修改与深入。
（分值：0-20分）。
