【真题】兰州大学 2015 哲学真题

2015年兰州大学考研普通地质学历年真题试题（2001-2013）2001兰州大学普通地质学试题一名词解释15分1.克拉克值2 .同化混染作用3生物层序律4.岩石圈5.磁倾角6.角度不整合7.大洋中脊8.夷平面9.泥石流10 .科马提岩二简述下列各对概念间的主要差异15分1.绝对年代与相对年代2.断层与节理3.潜水与承压水4.斑状结构与似斑状结构5.活动大陆边缘与被动大陆边缘三问答题70分1.简述岩浆结晶分异作用2.试述沉积岩的形成过程3.试述变质作用中原岩的主要变化特征4.如何识别断层及其形成的时代5.试述影响喀斯特地貌发育的主要因素6.试述内外动力地质作用及其相互关系一、名词解释（16分）1太阳系2撞击作用3毕鸟夫带4克拉克值5结晶分异作用6风化壳7羊背石8泥炭二、简述下列各概念间的主要差异（20分）1、离散型板块边界与聚敛型板块边界2、变晶结构与变余结构3、绝对年代与相对年代4、节理与解理5、洋流与浊流三问答题1、简述地层之间角度不整合接触关系所反映的构造运动特征10分2、简述在地质历史发展过程中三大类岩石如何相互转化？12分3、简述地球内部三大圈层划分的依据及各圈层的主要特征。

10分4、试述影响喀斯特地貌发育的主要因素。

12分5、试述河流阶地（不同类型）形成过程中内、外动力地质作用之间的关系？20分一、名词解释（12*2.5）1变质矿物2科里奥利效应3晶体4火成岩5震级6逆掩断层7差异风化8纹泥9地下水10潮汐11沙漠化12块体运动二、间答题（10*5）1、全球主要地震带、火山带各有哪些？？它们与板块构造有何关系？2、变质作用与岩浆作用有和异同点？3、简述地质作用的特点？4、地层不整合接触关系的特征是什么？其地质意义如何？5、在喀斯特地区，多层溶洞所反映的地质意义是什么？三、详答或论述题1、现今地表丰富多姿的地形地貌景观是哪些地质作用的杰作？为什么？（20）2、如何识别断层？（12）3、论述人们是怎样知道地球在过去46亿年岁月中的经历（18）4、论述沉积岩的研究意义（10）5、试述夷平面的研究意义（10）兰州大学2004年普通地质学试题一名词解释（12*2.5）1地层层序律2地质构造3变质作用4硬度5块体运动6稳定大陆边缘7医学地质学8洋流9同化作用10深断裂11地热梯度二、简述题1、写出下列三对地质概念的区别（6）斑状结构与似斑状结构断层与节理沉积物与沉积岩2、简述地下水的地质作用？（8）3、为什么“季候泥（纹泥）就像树木的年轮一样，记载着沉积物形成的年龄”？（9）4、简述矿物的主要鉴定特征（9）5、简述地质学的研究意义（9）6、判断沉积地层层序是否正常的证据是什么？（9）三、详述或论述题（70）1、变质岩的特征如何？102、详述火成岩的鉴定方法？103、如何识别褶皱并判断其类型？154、海水大规模进退的原因及其地质意义如何？155、如何解释全球地震、火山带状分布现象？20兰州大学2005年普通地质学试题2009年兰州大学普通地质学试题一名词解释（12*2.5）1地层层序律2地质构造3变质作用4硬度5块体运动6稳定大陆边缘7医学地质学8洋流9同化作用10深断裂11地热梯度二、简述题1、写出下列三对地质概念的区别（6）斑状结构与似斑状结构断层与节理沉积物与沉积岩2、简述地下水的地质作用？（8）3、为什么“季候泥（纹泥）就像树木的年轮一样，记载着沉积物形成的年龄”？（9）4、简述矿物的主要鉴定特征（9）5、简述地质学的研究意义（9）6判断沉积地层层序是否正常的证据是什么？（9）三、详述或论述题（70）1、变质岩的特征如何？102、详述火成岩的鉴定方法？103、如何识别褶皱并判断其类型？154、海水大规模进退的原因及其地质意义如何？155、如何解释全球地震、火山带状分布现象？202010年兰州大学普通地质学试题一名词解释（12*2.5）1地层层序律2地质构造3变质作用4硬度5块体运动6稳定大陆边缘7医学地质学8洋流9同化作用10深断裂11地热梯度二、简述题1、写出下列三对地质概念的区别（6）斑状结构与似斑状结构断层与节理沉积物与沉积岩2、简述地下水的地质作用？（8）3、为什么“季候泥（纹泥）就像树木的年轮一样，记载着沉积物形成的年龄”？（9）4、简述矿物的主要鉴定特征（9）5、简述地质学的研究意义（9）6判断沉积地层层序是否正常的证据是什么？（9）三、详述或论述题（70）1、变质岩的特征如何？102、详述火成岩的鉴定方法？103、如何识别褶皱并判断其类型？154、海水大规模进退的原因及其地质意义如何？155、如何解释全球地震、火山带状分布现象？202011年兰州大学普通地质学试题一、名词解释（每小题3分，共30分）1岩浆分异作用2蛇绿混杂岩3解理4蚀变作用5喀斯特地貌6地质灾害7活动大陆边缘8承压水9冰蚀谷10残余洋盆二、简答题（共40分）1、岛弧是如何形成的？（8分）2、简述板块边界的主要类型及其特征。

2015年兰州大学629历史学综合真题及详解（回忆版）（含部分答案）一、名词解释1．新石器时代答：新石器时代，在考古学上是石器时代的最后一个阶段，以使用磨制石器为标志的人类物质文化发展阶段，是在考古学分期中使用磨制石器和陶器的时代。

传统的观点是将磨制石器、制陶术、农业和畜牧业，作为新石器时代的四个基本要素和新石器时代开端的标志。

新石器时代开始于距今l万年左右，结束于距今约5000年至4000年。

新石器时代早期的年代距今约l0000年左右至7000年，中期距今为7000年至5000年，晚期距今约5000年至4000年。

目前我国发现的新石器时代早期文化遗存主要以裴李岗文化为代表，中期以仰韶文化和红山文化为代表，晚期以龙山文化和良渚文化为代表。

2．甲骨文答：甲骨文是指商代刻在占卜用过的龟甲、兽骨上的记录文字，也是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。

商代文字主要保存在龟甲和牛肩胛骨上的，今人称之为甲骨文。

因多为记录占卜之事，亦称卜辞。

商统治者非常迷信，凡遇祭祀、征伐、田猎、疾病、农业的丰歉、天气的阴晴风雨等大事，都要用占卜的方法询问鬼神。

每次占卜，要将所问事项、占卜日期、吉凶结果等，都刻在龟甲或牛肩胛骨上，成为一篇或长或短的记事文章。

在殷墟发现的甲骨卜辞约有10万多片，所记甲骨文单字总数约有4500字左右，今已确认者约有2000字左右。

3．轮船招商局答：轮船招商局是清末最早设立的轮船航运企业，也是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一家企业。

l872年，李鸿章令朱其昂拟章试办，次年重订章程，招商集股，正式成立。

l885年盛宣怀奉命加以整顿，由官商合办改为官督商办。

l909年改组后，归邮传部管辖。

4．淞沪会战答：淞沪会战是1937年8月13日起中国军队抗击侵华日军进攻上海的战役，又称作“八·一三淞沪战役”，这场战役是中国抗日战争中第一场重要战役，也是抗日战争中规模最大、战斗最惨烈的战役，前后共历时3个月，至1937年11月12日上海沦陷，淞沪会战结束，中国军民浴血苦战，粉碎了日本“三个月灭亡中国”的狂妄计划，并争取了时间，从上海等地迁出大批厂矿机器及战略物资，为坚持长期抗战起了重大作用。

兰州大学文学院考博真题1、14．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）[单选题] * A．渲染（xuàn）抽噎（yè）逞能（chěnɡ）自惭形秽（huì）B．迸溅（bènɡ）荣膺（yīnɡ）褶皱（zhě）气冲斗牛（dǒu）(正确答案) C．殷红（yīn）阔绰（chuò）惩戒（chéng）戛然而止（jiá）D．缄默（jiān）追溯（sù）栈桥（zhàn）鲜为人知（xiān）2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、槁暴pù輮使之然róu舟楫jì舆马yúB、蛟龙jiāo跬步kuǐ骐骥jì爪牙zhǎo(正确答案)C、镂金lóu 弩马nǔ洞穴xué生非异也xìngD、跂而望qì锲而不舍qì二螯áo 参省乎己xǐng3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、汗涔涔cén 伺候sì虐待nuèB、怜悯lián弥补mí谛听dì(正确答案)C、沉吟yíng惊愕è固执zhíD、仆人pú烦躁zhào 雪茄jiā4、1《荷花淀》是孙犁的散文。

[判断题] *对(正确答案)错5、1《雷雨》是一部歌剧，作者是曹禺。

[判断题] *对(正确答案)错6、下列有关《红楼梦》的说明，正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中长着“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”的是王熙凤，该人最擅弄权术，例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。

B.《红楼梦》中贾府的“四春”分别是：孤独的贾元春、精明的贾迎春、懦弱的贾探春、孤僻的贾惜春，取“原应叹息”之意。

目录Ⅰ历年考研真题试卷 (2)兰州大学2006年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (2)兰州大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (3)兰州大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (4)兰州大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (5)兰州大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (6)兰州大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (7)兰州大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (8)兰州大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (9)Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (10)兰州大学2006年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (10)兰州大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (18)兰州大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (26)兰州大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (34)兰州大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (44)兰州大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (54)兰州大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (64)兰州大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (81)Ⅰ历年考研真题试卷兰州大学2006年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷考试专业：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学专业考试科目：847马克思主义哲学注意：答案请一律写在答题纸上，写在试题上无效。

一、解释概念（每小题6分，共30分）1.自我意识2.过程论3.社会交往4.认识主体5.社会文明二、论述题（每小题15分，共60分）1.哲学的发展与文明的创造和演进的关系是什么？2.从构成要素看实践活动的过程包括那三个基本环节？3.现代思维方式有哪些新的时代特征？4.为什么说社会形态的演进是一个自然历史过程？三、分析理解题（每小题30分，共60分）1.怎样理解历史不过是全部追求着自己目的的人的活动的总和？2.怎样理解人的价值的评价？兰州大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷考试专业：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学专业考试科目：847马克思主义哲学注意：答案请一律写在答题纸上，写在试题上无效。

目录1．北京大学历年考研真题 (6)2015年北京大学629西方哲学史一考研真题 (6)2015年北京大学628综合考试二（现代西哲＋中哲）考研真题 (7)2014年北京大学850西方哲学史二考研真题（回忆版) (8)2014年北京大学849西方哲学史考研真题（回忆版) (9)2013年北京大学860西方哲学史二考研真题（回忆版） (10)2012年北京大学861西方哲学史二考研真题（回忆版) (11)2012年北京大学629西方哲学史一考研真题（回忆版） (12)2．中山大学历年考研真题 (13)2015年中山大学620西方哲学史考研真题及详解 (13)2014年中山大学620西方哲学史考研真题（回忆版） (16)2012年中山大学618西方哲学史考研真题及详解 (17)3．江西师范大学历年考研真题 (23)2014年江西师范大学802西方哲学史考研真题 (23)2013年江西师范大学802西方哲学史考研真题 (24)2012年江西师范大学802西方哲学史考研真题 (25)4．河南师范大学历年考研真题 (26)2014年河南师范大学841西方哲学史考研真题 (26)2013年河南师范大学841西方哲学史考研真题 (27)2012年河南师范大学841西方哲学史考研真题 (28)5．其他院校历年考研真题 (29)2015年北京师范大学901西方哲学史考研真题及详解 (29)2014年清华大学647西方哲学史考研真题（回忆版） (33)2014年四川大学961西方哲学史考研真题及详解 (34)2014年河北大学801西方哲学史考研真题及详解 (38)2014年中国科学技术大学839西方哲学史考研真题 (43)2014年西北政法大学701中国哲学史和西方哲学史考研真题（回忆版） (44)2014年同济大学869西方哲学史考研真题（回忆版） (45)2014年兰州大学630西方哲学史考研真题（回忆版） (46)2014年华中科技大学858西方哲学史考研真题（回忆版） (47)2013年华中科技大学858西方哲学史考研真题（回忆版） (48)2013年武汉理工大学887西方哲学史考研真题（回忆版） (49)2013年武汉大学842西方哲学史与现代西方哲学考研真题（回忆版） (50)2013年深圳大学911西方哲学史考研真题 (51)2013年山东大学802西方哲学史(从古代至德国古典哲学)考研真题（回忆版） (52)2013年吉林大学801哲学史（中国哲学史、西方哲学史）考研真题（回忆版） (53)2013年华南师范大学801西方哲学史考研真题（回忆版） (54)2013年中国科学技术大学839西方哲学史考研真题（回忆版） (55)2012年清华大学647西方哲学史考研真题（回忆版） (56)2012年北京师范大学901西方哲学史考研真题（回忆版） (57)2012年武汉大学844西方哲学史与现代西方哲学考研真题（回忆版） (58)2012年华南师范大学801西方哲学史考研真题（回忆版） (59)2012年燕山大学B27西方哲学史考研复试真题 (60)2012年西北师范大学801中西方哲学史考研真题（回忆版） (61)2012年华侨大学879西方哲学史考研真题 (62)2012年河北大学801西方哲学史考研真题 (63)2012年同济大学618西方哲学史考研真题（回忆版） (64)2012年兰州大学633西方哲学史考研真题（回忆版） (65)2012年深圳大学904西方哲学史考研真题 (66)2012年山东大学802西方哲学史考研真题（回忆版） (67)1．北京大学历年考研真题2015年北京大学629西方哲学史一考研真题一、名词解释1.德性是知识2.流溢说3.能动的自然和被动的自然二、论述分析题1.柏拉图理念论中“分有说”的困难2.分析贝克莱的“物质”概念3.笛卡尔的“我思”与亚里士多德的”灵魂”异同2015年北京大学628综合考试二（现代西哲＋中哲）考研真题现代部分一、简答题：1．本体论承诺2．范式3．在世之在4．逻各斯中心主义5．公平与正义二、论述题：1．尼采的永恒轮回说2．胡塞尔的生活的世界中哲部分一、论述题：1．荀子正名学说2．张载太和及诚明学说一、简答（10*5分）1．简要解释右边一段话“我们踏进又不踏进同一条河流，我们存在又不存在”2．四因说3．上帝存在的本体论证明（安瑟尔谟）4．简要解释右边一段话“因为一切用以认识和领会蜡的本性或别的物体的本性的理由都更加容易、更加明显地证明我的精神的本性”（笛卡尔）5．《利维坦》6．真观念（斯宾诺莎）7．简要解释右边一段话“普遍同意这个论据本来是被利用证明天赋原则的，在我看来却正好证明了没有什么天赋原则；因为根本就没有什么全人类普遍同意的原则。

2015年高考真题《生活与哲学》题集1．2014年12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化，提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入新常态。

从辩证法的观点看，“经济发展进入新常态”意味着（）①我国经济发展方式正在发生质的变化②我国经济发展呈现出新的阶段性特征③制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决④推动我国解决平稳健康发展的新的体制机制已经形成A.①②B.①④C.②③D.③④2．“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴韵》理解正确的是（）①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点②琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性④只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐A.①②B.①③C.②④D.③④3．长期以来，画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。

然而，高速相机连拍的照片显示，飞奔时的马蹄是交替地移动的。

但是，当画家画出马蹄交替移动的奔马时，有人却批评画得不像。

这表明在艺术领域（）A.认识的发展与认识工具的进步没有直接关系B.以往的认识经验阻碍认识的发展C.仁者见仁、智者见智，没有客观的评价标准D.人们的主观世界对认识的影响更加显著4．安全生产是生产发展的底线。

缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发，从哲学上看，安全意识之所以成为安全生产的关键，是因为①人的意识决定了实践发展的方向和进程②人的意识影响实践发展的趋势和结果③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件④人的意识不同，实践结果的性质就会不同A.②③B.①④C.①③D.②④5．2014年，日本方面认为美国某出版公司的教科书《传统与遭遇；环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”，要求修改。

鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求”，由此可见①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提②价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准③历史事实随价值判断的改变而发生变化④价值判断和价值选择深受历史观的影响A.①②B.①④C.②③D.③④6．卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。

（2015课标卷Ⅱ）阅读材料．完成下列要求。

抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治阻力等远远弱于日本的困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”、“八百壮士”等上千英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。

在惊天地、泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大的抗战精神。

中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴血战到底的关雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。

抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，终于打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。

（1）结合材料，运用意识能动作用的知识，说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。

（10 分）答案：（1）意识对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。

（3分）抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取胜利的强大精神动力。

（3分）抗战精神极大激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志，增强了战胜日本侵略者的信心。

（2分）激奋中国人民克服国力弱、武器装备落后等困难，坚持持久战，最终赢得抗日战争的胜利。

（2分）（2015课标卷Ⅰ）阅读材料，完成下列要求。

培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。

我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。

记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。

该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。

采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的.....《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。

古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验......（2）运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。

2015各高校历史真题汇总兰州大学历史学综合一、名词解释1.新石器时代2.甲骨文3.工业革命4.《史通》5.“五七指示”6.希罗多德7.唐长安城8.金石学9.二、论述题1.按时间顺序，对中国古代的田制进行简要的叙述。

2.讲述北魏孝文帝改革的措施和所取得的成果。

3.北伐战争胜利所取得的成果和胜利的原因。

4.讲述张骞、玄奘、郑和的事迹并客观的进行评价。

6.讲述齐家文化的特征。

7.文艺复兴三、加句读并加以翻译《汲黯传》苏州大学中国史一、名词解释1.周公东征、2.九品中正、3.文字狱、4.黄埔条约、5.李大钊、6.查田运动二、简答题二、简答题：1、战国变法对后世的意义2、宋代理学兴起的原因和表现3、元末农民起义特点和影响4、暂时忘了5、19世纪60-90年代边疆危机6、评析南京国民政府的法币三、论述题：1、试评刘秀2、明初恢复经济的措施3、抗日战争胜利的意义云南大学中国史一、名词解释①九州②稷下学宫③六条诏书④金瓶掣签制⑤海国图志⑥苏报案⑦中美航海通商条约。

还有一个忘了，欢迎补充二、史料分析题1①给的是一段繁体字文言文，先要句读②分析这段材料讲的是什么事件③分析这件事件带来的影响2①给的也是一段文言文，不过这个好点，不是繁体字，问作者是谁，背景是什么？结合自身谈谈作者的思想。

三、简答题①简析良褚文化②宋朝的官职差遣③简述洪亮吉的人口理论④马关条约的影响还有几个忘了。

四、论述题①论述西周宗法制②论述明末西学东渐③抗日战争时期中国共产党和中国国民党战争路线和各自所起的作用复旦大学一、名词解释1.十字军东征，2.唐才常，3.刘智，4.联合国的建立，5.双十协定6.春秋三传，7.租庸调制，8.荷马史诗二。

简答题一篇古文，讲的是关于巫的，有关占卜祭祀的，全文翻译，体现了什么思想（我答得是敬天保民）：职方外纪简介，评价；四部当代思想史著作作者加一句话评论；10部研究近现代史的著作作者加一句话评论；还有两道我回答出来印象不太深，想起来补上三.论述题1.郑和下西洋中间有过什么著作，并评价郑和下西洋；2.1927-1949中共土改几个阶段，各阶段政策文件及改革内容和影响；为什么说一战是一场伟大的战争。

2015高考政治真题（哲学部分）1.（2015年高考·浙江卷27）中国的先哲认为世界由金木水火土构成。

到了19世纪，人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。

现在人们认为最基本的是夸克，电子等。

由此可见①唯物主义的观念由来已久②具体认识会在发展中不断被超越③真理的价值要到实践中才能实现④认识的目的归根到底是改造世界A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A【解析】本题考查唯物主义、认识具有反复性、无限性等知识，考查考生获取和解读信息的能力及运用知识的能力。

题中事例强调不同时期人们对物质的认识不同，说明唯物主义的观念由来已久，同时说明具体认识会在发展中不断被超越，①②观点正确且符合题意；③④选项观点与题意不符，题中强调不同时期人们的认识不同，并没有涉及真理，也没有涉及真理的价值，实践是认识的目的，而不是改造世界，故排除。

2.（2015年高考·天津卷7）中国经济发展正在步入新常态。

新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上体现为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。

从哲学上看，新常态体现了（）①事物绝对运动与相对静止的统一②事物发展是由量变到质变的过程③事物发展的状态是前进性和曲折性的统一④新事物对旧事物的根本否定A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】本题考查运动和静止以及事物发展的状态等知识，考查考生获取和解读信息的能力及运用知识的能力。

中国经济发展正步入新常态，速度在增长，结构在升级说明了运动是绝对的，静止是相对的，事物是绝对运动和相对静止的统一，A符合题意；从通过经济结构优化升级推动经济发展，体现了量变积累达到一定程度就必然引起质变，所以才调整优化经济结构，②符合题意；事物发展的状态是量变和质变的统一，不是前进性和曲折性的统一，③错误，排除；新事物是对旧事物的辩证否定，既肯定又否定，既克服又保留，④表述错误，排除。

2015年中山大学620西方哲学史考研真题（含部分答案）一、简答题（五道题中任选四道题回答）1．分析“人是万物的尺度”命题。

答：“人是万物的尺度”由普罗泰戈拉提出，是哲学上影响深远的著名命题。

（1）概述“人是万物的尺度”是指事物是对每个人所呈现的样子，事物是每个人所感知的样子。

（2）内容“人是万物的尺度”的“人”主要是指单个的人，也可以指一类人。

普罗泰戈拉认为衡量事物的尺度是单个人的个体感觉。

（3）评价“人是万物的尺度”命题带有明显的主观主义、感觉主义和相对主义色彩，反对“神是万物尺度”的神话传统和人是自然产物的自然哲学传统，把神、物、人的关系颠倒过来，使人成为衡量存在的标准、主宰万物的力量，是西方哲学史上第一个强调主体能动性的典型命题，对于破除外在的限制与束缚，启发人们重视自身价值，具有重要的启蒙意义。

2．普罗提诺的“流溢说”。

答：“流溢说”是古希腊晚期哲学家普罗提诺哲学的重要概念，用以说明“一”生万物的方式。

（1）概念“流溢说”是指“一”不动地产生其他本体的生成过程。

从肯定方面讲，“一”是绝对的同一体，是单纯而单一的神本身和善本身，是存在物的最高原则和终极原因，是完满自足的源泉。

“一”因完满而流溢，因流溢而产生一切。

（2）内容①“一”的生成并不是主动的创造，创造是一种外在的活动，“一”是完满自足的。

②“一”由于自身充盈，自然要溢出，但流溢无损于自身的完满。

“一”的生成是完善的本性所在，自满自足、产生外物又无损于自身。

a．“一”先流溢出“理智”。

“理智”是“一”唯一的直接产物，具有多样性和差异性。

b．“理智”能够流溢，流出的影像是“灵魂”。

灵魂是能动的、不朽的，可以轮回，可以流溢。

c．灵魂的流溢物是可感世界。

可感事物有形式和质料两个方面。

形式是存在于理智之中的理念形式的影像，质料本身是独立存在、没有任何规定性的漆黑的混沌。

（3）评价普罗提诺对柏拉图的理念论进行改造，将分有、摹仿变成流溢，把柏拉图的客观理念理智化、理性思辨神秘化，创立以神秘主义为本质特征的新柏拉图主义。