向国旗敬礼 做一个有道德的人

向国旗敬礼做一个有道德的人活动总结「2篇」向国旗敬礼做一个有道德的人活动情况如何?以下是PINCAI收集的向国旗敬礼做一个有道德的人活动总结，欢迎阅读了解!新中国成立60周年了，我们庆祝，我们祝福。

由四部委组织的"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动就更为有意义。

国旗，是中华人民共和国的象征!热爱国旗、热爱祖国，是学生从小耳濡目染的爱国情怀，更需要他们在日常生活中融会贯穿，养成好习惯，成为一个真正有道德的人为贯彻落实中央领导同志关于要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，根据中央文明办、教育部、团中央、全国妇联《关于组织开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动，进行广泛的宣传发动，精心组织，在国庆节前后，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动。

现将活动情况总结如下：这项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体。

我校力争让每一个学生都知晓，组织学生积极参与。

第一步是成立机构。

我们接到《关于组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动的通知》后，迅速成立了活动领导小组。

第二步是广泛发动。

学校充分利用校园宣传栏、播送站、墙报、板报、手抄报等媒介，通过班会、队会等形式进行发动、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的气氛。

第三步是组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动。

通过多种形式进行签名寄语：1、利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。

2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。

3、低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校备课室、微机室指导帮助留言寄语。

4、学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。

小学班会教案《向国旗敬礼，做有道德的人》一、教学目标1. 让学生了解国旗的象征意义，懂得国旗的尊严和重要性。

2. 培养学生尊重国旗、热爱祖国的情感。

3. 引导学生树立正确的道德观念，做一个有道德的人。

二、教学内容1. 国旗的象征意义和重要性2. 如何向国旗敬礼3. 做有道德的人三、教学过程1. 导入教师出示国旗，引导学生观察国旗的特点，如颜色、图案等，然后提问：“你们知道国旗的象征意义吗？为什么我们要向国旗敬礼呢？”2. 国旗的象征意义和重要性教师简要介绍国旗的象征意义，如红色象征革命，五颗星代表中国共产党领导下的中国人民大团结等。

然后引导学生讨论国旗的重要性，如国旗是国家尊严的象征，是民族团结的象征等。

3. 如何向国旗敬礼教师示范向国旗敬礼的正确姿势，并讲解注意事项，如立正、目视国旗、敬礼动作要规范等。

然后组织学生进行模拟练习，教师逐一纠正不规范的动作。

4. 做有道德的人教师引导学生思考如何做一个有道德的人，如尊重他人、热爱祖国、遵纪守法等。

然后组织学生进行小组讨论，每组选代表分享讨论成果。

5. 总结与反思教师总结本次班会的主要内容，强调尊重国旗、热爱祖国的重要性。

然后引导学生反思自己在日常生活中的行为，是否符合道德要求，如何改进。

四、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度，如讨论、模拟练习等。

2. 评估学生对国旗的象征意义和重要性的理解程度。

3. 检查学生向国旗敬礼的动作是否规范。

4. 关注学生在日常生活中的道德行为表现。

五、教学延伸1. 组织学生参观升旗仪式，亲身感受国旗的尊严和重要性。

2. 开展“我向国旗敬礼”主题活动，鼓励学生在校园内外向国旗敬礼，并拍照留念。

3. 邀请道德模范或优秀校友来校进行讲座，分享他们的道德故事和成长经历。

六、教学反思1. 教师在教学中要注重激发学生的爱国情感，引导学生理解国旗的象征意义和重要性。

2. 教师要关注学生在班会过程中的表现，及时给予指导和鼓励。

向国旗敬礼做一个有道德的人演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在此为大家带来这篇题为“向国旗敬礼做一个有道德的人”的演讲稿。

在此之前，我想先问一下，有多少位同学每年都会在国旗下庄严地敬礼呢？请举手。

恭喜，你们是有道德的人。

那么对于我们没有每天都能在国旗下向祖国表达敬意的人来说，如何才能成为有道德的人呢？首先，我们要从“个人”的层面开始。

作为一个有道德的人，我们首先要有自我约束，要有自律能力和自我否定能力。

有道德的人不仅从行为上严格要求自己，更重要的是在精神上保持高度清明，严守道德规范，清心寡欲，心态平和，不炫耀自己的成绩，更不会通过不道德手段来实现自己的目的。

其次，我们要从“社会”的层面开始。

国家是社会各个部分的集合体，而我们每一个人都是这个集合体的一部分。

作为有道德的人，我们不仅要尊重他人的权益和利益，更要关注和承担社会责任。

这里，我想特别强调的是尊重和关爱老人和儿童。

老人是我们的长辈，他们付出了很多，我们要尊重和关爱他们；儿童是祖国的未来，我们要树立正确的道德观念，教育他们做有道德的人。

最后，我们要从“国家”的层面开始。

作为一个有道德的人，我们要积极爱国，并为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。

我们可以从学业开始，发挥自己的智慧，做出优异的成绩，为祖国培养人才；我们还可以积极参与社区建设、环保和慈善事业等公益活动，为社会做出贡献。

尊敬的评委、同学们：作为一位即将成为有道德的人的学生，我们要明白，道德不是一朝一夕可以练成的，而是一个长期的过程。

从点滴小事开始，做好自己的事情，热爱国家，爱护社会，尊重他人，关爱家人，让我们成为真正有道德的人。

最后，我想以我个人对家庭、社区和祖国的祝福来结束我的演讲：愿家庭温馨、幸福；愿社区和谐、团结；愿祖国繁荣、昌盛。

谢谢大家！。

向国旗敬礼，做一个有道德的人引言尊敬和敬畏国旗是每个公民的责任和义务。

作为一名学生，我们更有责任向国旗敬礼，传承和弘扬爱国主义精神。

本次主题班会将围绕“向国旗敬礼，做一个有道德的人”展开讨论，旨在引导同学们树立正确的价值观，树立高尚的品德，以国旗敬礼为契机，成为有道德的人。

国旗的象征意义国旗是一个国家的象征，代表着该国的主权和民族精神。

国旗的颜色、图案和造型都代表着国家的历史和文化。

在我们国家的国旗上，鲜艳的五星红旗象征着中国共产党的领导，代表着中国人民的团结和奋斗。

因此，我们向国旗敬礼不仅是对国家的尊重，更是对我们民族的自豪和忠诚的表达。

尊敬国旗的意义向国旗敬礼不仅仅是一种礼仪行为，更是一种价值观和精神追求的体现。

尊敬国旗，意味着我们尊重国家的法律和制度，尊重国家的领导和决策。

尊敬国旗，也代表着我们对国家历史和文化的认同和尊重。

通过向国旗敬礼，我们传递给他人和社会的信息是我们是一个有道德、有责任心和有爱心的人。

做一个有道德的人尊敬国旗只是做一个有道德的人的开始。

要做一个有道德的人，我们首先要树立正确的价值观。

要明确什么是对错、善恶，学会分辨和选择。

我们要明白，做一个有道德的人，并不是为了得到他人的赞扬和奖励，而是出于内心的善良和真诚，追求自己的幸福与快乐。

其次，做一个有道德的人需要具备高尚的品德。

爱国、诚实、守信、自律、友善等都是高尚的品德。

我们要珍视这些品德，努力培养和践行。

向国旗敬礼只是将这些品德在仪式上表达出来，更重要的是我们要在日常生活中体现出来，成为我们行为的习惯。

最后，做一个有道德的人需要树立正确的人生目标和追求。

国旗是国家的象征，国家的兴旺和繁荣需要每个公民的共同努力。

作为一个有道德的人，我们要为实现国家的发展贡献自己的力量，为社会的进步尽一份力量。

通过向国旗敬礼，我们可以认识到自己的责任和使命，明确自己的人生目标。

总结向国旗敬礼，是我们作为公民的责任和义务。

通过向国旗敬礼，我们不仅表达了对国家的尊重和敬畏，更重要的是我们在传承和弘扬着爱国主义精神。

中学生文明礼仪演讲稿——向国旗致敬，做一个有道德的人尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家上午好！我今天演讲的题目是《向国旗致敬，做一个有道德的人》。

国旗，是一个国家的象征，更是一种精神，代表着一个国家的独立、团结、力量和尊严。

每天清晨升旗仪式，我们站在操场上，面对国旗，我们不仅是向国家敬礼，更是向国家精神敬礼。

这是一种对国家的尊敬和感恩之情，也是我们对社会大众的约束和责任承担。

作为中学生，我们应当积极践行社会主义核心价值观，努力做一个有道德的人。

道德教育是我们成长的基石，是我们继承传统文明的重要内容。

在日常生活中，我们要注重培养自己的文明礼仪，做到对他人有尊重、有礼貌，做到守纪律、讲卫生，做到诚实守信、勤奋努力。

首先，作为有道德的人，我们要对他人有尊重、有礼貌。

礼貌是社会交往的基础，是体现一个人修养和风度的标志。

我们要学会对他人微笑、问候，懂得说谢谢、对不起。

在与他人交往的时候，要注重尊重对方的感受和想法，避免不必要的争吵和冲突。

只有懂得尊重他人，才能获得别人的尊重。

其次，作为有道德的人，我们要守纪律、讲卫生。

纪律是保持社会秩序的重要保障，卫生是个人和社会健康的重要保障。

我们要遵守校规校纪，遵守社会规范，不做损害集体利益和社会公共利益的事情。

我们要主动参与到环境卫生的维护中，保持宿舍、教室和公共场所的整洁，养成良好的个人卫生习惯。

最后，作为有道德的人，我们要诚实守信、勤奋努力。

诚实守信是为人之本，是做人的根本要求。

我们不能说谎，不能欺骗他人，要讲究讲信用，言行要一致。

勤奋努力是实现自己价值的重要手段，也是为国家繁荣做贡献的重要方式。

我们要勤奋学习，提高自己的知识素养，为将来的工作和社会责任做好准备。

亲爱的同学们，做一个有道德的人不仅是我们个人的追求，更是对国家、社会和家庭的回报。

在日常生活中，我们要从小事做起，从身边做起，做到与人为善、与道同行。

我们要向国旗致敬，传承中华民族的优秀传统和文化，让我们的行为成为一种良好的社会风尚。

“向国旗敬礼做一个有道德的人”主题活动汇报材料根据中央、省文明办的要求，为进一步扩大群众爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，推动“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题活动深入开展，我校认真贯彻文件的精神，我们在上级领导的号召下，我们积极倡导学生“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的主题活动，把学校的阳光德育的“感悟-体验”式活动作为促进学生道德品质形成的德育范式，引导学生从身边的一点一滴小事做起，培养学生自觉遵守道德规范、增强道德意识，让学校道德教育春风化雨，润物无声，让学生在学校阳光德育的文化涵养中陶冶情操，塑造性格，养成习惯，健全人格，为学生全面健康的成长,为指导学生做一个有道德的人奠定了基础，成效明显。

我校围绕“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题活动，做了以下的工作：一、加强领导学校为保证落实“向国旗敬礼做一个有道德的人”的活动顺利开展起来，强化了组织领导，积极组织调动全体教师的工作积极性与责任感，充分发挥学校各级管理部门育人的作用和少先队大队部的指导作用，及时传达了中央文明办“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的主题活动精神，并对如何落实中央文件精神做出了统一的部署，制定了学校的工作方案，向全体学生印发了活动通知。

学校也迅速成立了以校长为组长，主管副校长、党团干部、品德学科组长为主要成员的学校德育专项工作领导小组。

把“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的主题活动在领导小组统一协调下，深入地开展下去。

二、宣传组织在学校宣传栏下设有专栏“向国旗敬礼做一个有道德的人”，其中包括学习资料、学校活动、师生心语专栏。

同时全校各班都做了主题为“向国旗敬礼做一个有道德的人”的板报，有效地把学校、社区、家庭的教育融为一体。

号召同学们登录中国文明网，进行登录签名、发表感言、表达心声。

这次活动充分体现了网络环境施教的受众面广、吸引力和感染力强的优势，充分展示了学生积极践行道德规范，“向国旗敬礼做一个有道德的人”的良好精神风貌，通过此次网上签名，吸引更多学生参与道德实践，从而让学生自我教育、自我提高，升华心灵，陶冶情操，从思想上真正成长为一个有道德的人！三、活动呈现我校为了更好地把“向国旗敬礼做一个有道德的人”主题活动扎实、深入地开展下去。

向国旗敬礼做一个有道德的人演讲稿范文5篇我们一定要让文明之花继续怒放。

希望广大中小学生积极参与到网上签名寄语活动中来，今天我们在这里向国旗敬礼，向国旗宣誓，从小做一个有道德的人。

为大家整理了向国旗敬礼做一个有道德的人演讲稿范文，欢迎大家阅读。

向国旗敬礼的演讲稿篇一各位老师、同学们：大家好!中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联决定，在“六一”国际儿童节前后，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，现在很多学校的签名寄语活动已经开始，我们学校决定在本周开展这项活动，这是一项有着深远意义的教育活动，对增强同学们的爱国意识、激发爱国热情有着非常重要的作用。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。

每当看到五星红旗在蔚蓝的天空中飘扬时，相信同学们一定会记起这四句话：“升国旗，要敬礼;唱国歌，要肃立”。

每当迎着初升的太阳，鲜艳的五得红旗冉冉升起，雄壮的国歌志响彻天空。

同学们站在五星红旗下，你们想到了什么?或许，你们会想起在战争年代为祖国的发展建功立业的功臣们……是的，每当国旗升起的时候，我们要肃立行礼，以表示对主权国家的尊重，表示对革命先烈深深的缅怀。

今年是新中国成立60周年，这次活动以网上签名寄语为主要方式，来表达我们对新中国成立60周年的美好祝福，我们一定要让文明之花继续怒放。

希望广大中小学生积极参与到网上签名寄语活动中来，今天我们在这里向国旗敬礼，向国旗宣誓，从小做一个有道德的人。

道德是基石，能敲出希望之火;道德是明灯，能引导人们走光明之路。

一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

让我们从现在做起，从自己做起，从身边的点滴小事做起：每天有序的让好上学放学队;在公共场合不大声喧哗;注意保持公共环境卫生，不乱扔垃圾;俯身拣起风吹落地上的一张废纸;搀扶一位盲人过马路;坐公共汽车时为老人让座;为妈妈洗上一次衣服;在校园里甜甜的问候“老师好”;……这些都是我们身边完全可以做到的小事。

“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动小结(北兴小学)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动小结根据上级部门的通知精神，深入推进未成年人思想道德建设，我校高度重视本次活动，认真组织广大师生积极开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，让孩子们在祖国生日之际，面对国旗敬礼，并写上自己对祖国的祝福。

此次“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，得到了广大教职员工及家长的支持，活动深入人心。

活动准备：1、在校会上向全校师生宣传以爱国主义教育为主题，以网上签名寄语为主要方式的活动目的。

2、统计各班学生家里有电脑并能上网的同学的名单。

活动组织过程：1、指导上信息课的教师如何进行网上签名，再由信息教师指导同学们上网签名寄语。

2、家中有电脑上网的同学，自己上网签名；然后在班内以有电脑的同学为组长，以小组的形式组织没有电脑的同学网上签名寄语，组员把自己的名字和要表达的语言写在纸条上，让组长带回家或利用学校计算机室帮助他们上网填写并提交。

目的明确喜迎新中国63华诞，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

主题集中以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立63周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

国旗下讲话：向国旗敬礼，做一个有道德的人老师们，同学们：早上好！我是高三理12班的季文君，今天我讲话的题目是《向国旗敬礼，做一个有道德的人》意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。

”是的，我们的国家和民族最需要的是道德高尚的知识者。

道德是做人的基本准则，只要我们能够从身边的小事做起，就会成为有道德的人。

古往今来，沧海桑田。

虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。

我们少年儿童是祖国未来的建设者，我们的思想道德状况如何，直接关系到了千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的成败兴衰。

最近，中央文明办、教育部、团中央、全国妇联主办的活动“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动正在全国轰轰烈烈地开展。

我们学校的同学们也积极参与到了活动中来，一起来听听我们同龄人的心声吧：1、生命因绽放而精彩，国旗因我们而骄傲，做一个有道德的人，让我们为国旗增光添彩。

2、红色是跳动的火焰，黄色则充满了希望。

红色的国旗+金黄的五角星=闪亮的五星红旗！看，同学们说得多好啊！其实，做一个道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。

我们要想成为一名道德高尚的人，就必须从小事做起。

比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。

只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。

长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。

同学们，让我们从现在开始，从自己开始，从小事做起，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人，用实际行动向国旗敬礼！我的讲话完了，谢谢大家！。