向国旗敬礼广播稿
【篇一：讲文明有礼貌广播稿】
讲文明、懂礼貌
甲：敬爱的老师们,
乙：亲爱的同学们,
合: 大家早上好！（英语问好）
甲：今天是（）月（）日，星期（），很高兴逸夫小学红领巾广播
节目又准时和大家见面了。
乙：我是今天的主持人（），来自( )班。
甲：我是今天的主持人（），来自( )班。
合：今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。
甲：爷爷常说，中华是文明古国。
乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
（合）：老师教导我们，知书达礼儿时起。我们告诉自己，文明礼
貌要发扬。
甲：学习礼仪善交往，
乙：团结同学敬师长。
甲：讲文明、懂礼貌是我们中华民族的传统美德。古人云：“不学礼，无以立。”孔子说：“礼之用，和为贵；”孙子则告戒说：“赠人以言，重于珠玉；伤人以言，胜与剑戟。”由此所体现出来的行为在日常生
活中处处可见。像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送
迷
路的小朋友回家，这是一些小得不能再小的事情，但也正是因为这
些小事，才能让我们真正体会到人与人之间的温情，才足以证明中
国是个名副其实的礼仪之邦。
乙：文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热
情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对
不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣
意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在这美
丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手
扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……
这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的
优美和谐的育人环境。为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全
校师生发出以下倡议：一．要做到心中有学校。学校是我们学习生
活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随地
吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电
是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校
园奉献自己的一份力量。
二．要做到心中有纪律。上课、做操、都应该自觉遵守纪律，铁一
般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。三，要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要
文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
乙：下来请听一首《文明礼仪之歌》
懂文明，讲礼貌，全校师生同做起。
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
待客人，要热情，举止文明衣得体。
讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
省资源，节水电，爱护公物永不变。
学习中，讲情趣，不良场所我不去。
生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。
树校风，强校纪，儒雅文明记心里。
望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。
孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。
同学间，互帮助，以诚相待益无数。
有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。
爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。
树形象，讲文明，争做一个好市民！
甲：同学们，听完了这首《文明礼仪之歌》让我们从现在做起，做
个有礼貌的好孩子吧，让我们的生活更加和谐，更加美好。乙：同
学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌之花在各班级盛开，开满整
个校园。
甲：亲爱的老师，同学们本次校园红领巾广播节目到此结束。谢谢
收听，下次再见。
【篇二：养成良好的文明礼仪广播稿1】
《养成良好的文明礼仪》广播稿
一（4）班
开场白
女：敬爱的老师们
男：亲爱的同学们
合：大家好！
女：实验小学红领巾广播站又与你见面了。
一、
男：采撷一束鲜花阳光，点缀五彩的生活。
女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：亲爱的老师、同学们，你们好！
女：红领巾广播站又与你见面了啦！
男：本期广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。
女：我是主持人??
男：我是主持人??
女：今天的节目就由我们俩为大家主持。
二、礼仪小知识
男：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。请大家听听我们生活中的礼仪小知识。
女：问候礼仪
平时见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好；遇见一位老师或客人老师，说“老师好”或“客人老师好”；遇见几位老师或客人老师，说“老师们好”或“客人老师们好”；与同学相处要和睦友善，语言文明，不讲粗言脏话；常用文明礼貌用语14字：“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”；使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
男：集队礼仪
集队要做到快、静、齐，去专用教室、多功能教室、操场的过程中要排队，不讲话，行走楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人学习和休息；做操时动作整齐划一、精神饱满；升旗时，要脱帽肃立，面向国旗行注目礼，少先队员行队礼；听到国歌响起，升旗仪式，
正在进行时，不能随意走动；如果迟到，应在原地立正站好，面向
国旗敬礼；唱国歌时要庄重、音调、歌词准确，声音洪亮；听国旗
下讲话时，要专注，要尊重发言人，对精彩的发言要报以热烈的掌声。，
三、故事讲坛
女：今天我向大家推荐的是一则童话故事题目是：
《粗鲁的小老鼠》
从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他
去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴
地说：“小不点儿，滚开别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去，把
蜗牛踢得滚出去很远。
男：有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，
于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙
躲避。小老鼠哈哈大笑说；“知道我的厉害了吧”。
女：一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾
高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，一
脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没
什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一
个大包。
男：小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，
今天尝到苦头了吧？只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠
看着受伤的脚，羞愧地低下了头。男：同学们，想一想，你有过小
老鼠这样的举动或心理吗？
女：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
男：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱多少。女：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了
做人的真谛。
男：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主
要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。女：文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓
郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪
习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？
四、结束语
男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：小蜜蜂广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
男：再见！
【篇三：“向国旗敬礼”网上签名寄语活动实施方案】茅坝小学开展“向国旗敬礼”活动方案
为深入贯彻湖北省有关部门的工作部署，加强未成年人爱国主义教育，根据湖北省文明办等五部门联合下发的《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》文件的精神，在今年国庆期间，组织全校师生开展“向国旗敬礼”网上签名寄语系列活动，活动内容如下：
一、活动目的
以庆祝新中国成立66周年国庆为契机，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，深入开展爱国主义教育，引导未成年人学习和弘扬伟大的抗战及爱国主义精神，培养和树立热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感，培养和践行社会主义核心价值观。以“向国旗敬礼”网上签名活动为载体，调动各级各班学生积极参加相关活动，在活动中开展爱国主义和中国梦的学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。
二、活动时间：2015年9月29日至10月8日
三、活动内容
1、网上签名寄语活动
以班级为单位组织学生登陆中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站，在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语，内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
2、主题班会各班召开“向国旗敬礼”爱国主义教育主题班会，对学生进行革命传统、民族团结教育，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
3、通过国旗下讲话、红领巾广播等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层、多角度的宣传教育工作格局。
最后要求加强宣传动员，高度重视，工作落实到位，保证各项工作
顺利开展。活动结束后做好小结反思，各班上交一份主题班会教案、红领巾广播稿，参加网上签名活动的学生人数统计等资料。
茅坝小学
2015年9月22日