高考满分作文：树木·森林·气候 1986年

树木·森林·气候 1986年树木·森林·气候--—谈社会风气的改变天津考生一块砖，一片瓦，微不足道，但是，千块砖，千片瓦，就能建设起社会主义的宏伟大厦;一棵树,微乎其微,但是，万木成林，就能起到吸烟滞尘、防风固沙、美化环境等改变气候条件的作用。

由此，我想到了改变社会风气这个问题.一个国家的社会风气,能反映出这个国家人民的精神面貌。

一种良好的社会风气,能形成一个安定团结的政治局面，从而有利于国家建设。

因此，我们国家目前正在抓社会风气的改变。

怎么改？如何变？一棵树不能改变气候，只有森林才能,而形成森林需要一定条件。

改变社会风气的条件是什么呢？那就是党中央的决心.报纸上陆陆续续披露了一些干部犯罪的事实和对他们的处理意见,拉开了改变社会风气的序幕。

条件有了，“森林”如何形成？这就要从教育入手。

森林只有在良好的条件下，才能长得茁壮，才能改变种种恶劣条件。

人也只有经过教育，才能在改变社会风气中，抵挡得住从各个阴暗角落吹出来的“阴风”“冷风”。

因此，在教育时，一方面要加强共产主义思想教育；另一方面要加强四项基本原则的宣传，来加强我们的抵抗能力，不至于被“狂风暴雨"所吓倒。

一棵树档不住风沙，只有森林才能改变气候.改变社会风气，固然要靠我、你、他，但更重要的是靠大家，靠全国人民的努力。

只有这样，才能筑成一道坚固的“绿色长城”，才能挡住“风沙",改变“气候"，使“气候"变得更好.但是，我们也不能否认，森林虽然挡住了大量风沙，但仍有一小部分要越过森林去影响气候.因此,社会风气的改变,不可能是绝对地消灭了不良风气。

对于这个问题，我们要辩证地看.我相信，在人民思想觉悟不断提高的前提下，在社会主义精神文明春风的涤荡下，那些恶劣风气将“无处存身"。

到那时，人们就会处在一个“阳光明媚"“空气新鲜”的环境中，处在一个和平安定的环境里，努力工作、学习、生活，去为建设祖国作贡献。

谈个人与集体、社会—1986年全国高考作文树木·森林·气候翻开世界地图册,你会发现不论是在千里冰封的西伯利亚近极地带，还是在阳光炽热、雨水充沛的赤道雨林区，抑或是在从浩瀚的塔克拉玛干沙漠中流过的塔里木河两岸.都有森林那绿色的影子。

就是这遍布世界各地的森林在为我们—50亿人类输送着氧气和食物。

同时,也在履行着她的一项极重要的职责—调节和改变我们这个星球的气候：巨大的森林蒸发量带来了充沛的降水，密密匝匝的枝枝绿叶挡住日益扩展的沙漠，又使得沙漠上吹来的干热风变得清凉湿润森林对气候的影响是巨大的，而那一碧万顷的绿色海洋又是由一棵棵的乔木、灌木组成的。

一颗种子落地，只要湿、温度等条件适宜，她便发芽、长大。

就这样一棵、两棵，成片成林. 从而汇成无限的森林。

与此同时，森林对气候的调节也日见其显著。

反之，如果林中的树被一棵棵伐掉，森林的调节作用出会日削月割，以趋于亡。

由此足见每棵树木对于森林的重要。

社会生活又何尝不是这样?当前，我们的国家正一日千里地发展着。

如果把以社会主义精神文明为代表的社会新风作为我们这个时代的大气候，把整个社会作为朝晖夕阴、气象万千的巨大森林，那么，我们每一个社会成员便理所当然地成为这森林中的一棵小树了。

社会风气的好坏取决于社会力量，又取决予社会成员，因为社会是由其成员通过彼此间的各种联系有机结合而成的。

从这个意义上讲，我们每个人都担负着不可推卸的历史责任和社会责任。

改革和“四化”建设需要安定团结的生动活泼的政治局面和社会局面，这需要动员全社会的力量去维护。

只要我们每个同志牢记自己的责任，努力履行自己作为社会成员的义务，立志从小事做起，那么一棵棵精神文明的小树终能汇成生机勃勃的森林。

有人也许会这样说：社会风气非一人之力所能为，如今有那样多的领导干部以权谋私，不是连XX X都出了问题?一个平民百姓的两下子又能对精抻文明建设、社会风气好转有何裨益?其实这正是一叶障目，不见森林。

历年高考作文题：1986年高考语文作文试题及优秀范文_作文试题True 作文题：树木？森林？气候一棵树不能改变气候，只有森林才能改变气候，而形成一片森林又需要一定的条件。

如果温度湿度适宜，树木就迅速生长起来，形成茂密的森林。

大片森林的出现，会使气候变得更好。

这里说的是一种自然现象，社会生活中的某些现象也有类似之处。

请从现实生活中选择一个有意义的话题，用上述现象作比喻，发表自己的见解。

全文不少于。

副标题自定，写在横线上。

范文一：True 谈个人、社会、社会风气True 河南考生树木、森林、气候三者之间的关系密切。

一棵棵树生长在一起构成森林，森林离开一棵棵树就不成其为森林。

一棵树不能改变气候，只有森林才能改变气候，但如果离开了每一棵树齐心合力的作用，森林对气候的调节作用从何说起呢？由此我想到，个人、社会、社会风气之间的关系不也是这样吗？一个人似一棵树，社会似森林，社会风气似气候。

个人、社会、社会风气之间的关系就像树木、森林、气候之间的关系一样。

每个人都是社会的一员，许多人一起共同构成社会。

一个人不能影响社会风气，只有整个社会的绝大多数成员的思想品德好了，整个社会风气才会好。

但离开了一个个社会成员的思想好转，也就谈不上社会风气的好转。

树木生长是要一定的条件的，只有气温、湿度等条件适宜的情况下，树木才会迅速成长，森林才会茂密。

一个人形成好的思想品质也是要有条件的，如社会制度、国家政策、父母的教育、老师的教导、同学的帮助等。

只有在好的环境里，我们的思想才会向好的方向发展，进而整个社会风气才会好转。

森林调节气候，使气候条件变好，好的气候条件又会促使树木更好地生长。

同样，整个社会风气变好了，会使我们更快地成长，使社会主义物质文明建设的步子迈得更快、更有力。

由此可见，要形成一个好的社会风气，就必须从我做起，我们青年人更应该走在两个文明建设的前列。

如果我们每个人都抱定从我做起的思想，自觉地学习马列主义，改造我们的世界观，用共产主义思想武装我们的头脑，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，那么，我们的社会风气就会变得更好，社会主义两个文明建设的步伐一定会迈得更迅猛有力。

高考满分作文之人与自然高考满分作文之人与自然（精选25篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺帮大家整理的高考满分作文之人与自然（精选25篇），欢迎大家分享。

高考满分作文之人与自然1面对人类一往无前的探索，自然如同洞壁上栖息的美丽蝴蝶，向纵深之处隐匿而去。

我们，或许早该意识到，是时候了，对环境应留下一段敬畏又适当的距离。

美国有一首流传已久的诗：“在田纳西放一只坛子，原野上的一切将绕此重新展开。

”这，无疑是将人的影响置於了世界的中心。

人，在所向披靡的征途中为自己加上了无上的尊冕。

的确，天地有大美，壮阔无垠，可天地又是如此的脆弱，人的一言一行都可能对其造成无法逆转的影响。

而这些影响，注定会成为人们想要承担却又无法承担的重任。

对此，我们可以做的并不很多，只有在一开始便小心翼翼，不误闯入自然不容侵犯的领地。

对自然环境保有一定的距离，实在也是出於一种对人自身的保护。

自然脆弱，人实则更为脆弱。

人类作为一个整体，是无往不胜的，而作为个体，又何其渺小。

试想，当我们大呼“山登绝顶我为峰”时，背后又隐藏着多少对於高山的畏惧与不安。

而面对后退的蝴蝶以及逝去的美丽，我们追随的脚步里又还凝聚着多少无奈与担忧。

我相信频发的灾难是自然备受重压后愤怒的呐喊。

人会不会有一天像古龙所描述的盖世英雄，“登上了山顶，却发觉自己已一无所有。

”那样的人类会不会感到万分的孤独与惶恐？其实，人完全可以与自然一同诗意地栖居，其关键在於不互相侵扰，不事征服。

古人也寻幽探险，也流连於“横柯上蔽，在昼犹昏﹔疏条交映，有时见日”，但他们的态度是如此的虔诚而小心。

他们只是竹杖草鞋，手攀足踏，也适可而止。

我以为，这样的探险，才是真正触摸了自然的心跳，却不将其惊扰的方式。

如此，既将人的环境诗化，也使万物自然的环境留得一份清静。

我们可以自在地欣赏环境所赠予的天光云影，花柳水月，却切不可去探求、征辟自然的禁地。

历年高考作文题：1986年高考语文作文试题及优秀范文作文题：树木？森林？气候一棵树不能改变气候，只有森林才能改变气候，而形成一片森林又需要一定的条件。

如果温度湿度适宜，树木就迅速生长起来，形成茂密的森林。

大片森林的出现，会使气候变得更好。

这里说的是一种自然现象，社会生活中的某些现象也有类似之处。

请从现实生活中选择一个有意义的话题，用上述现象作比喻，发表自己的见解。

全文不少于600字。

副标题自定，写在横线上。

范文一：谈个人、社会、社会风气河南考生树木、森林、气候三者之间的关系密切。

一棵棵树生长在一起构成森林，森林离开一棵棵树就不成其为森林。

一棵树不能改变气候，只有森林才能改变气候，但如果离开了每一棵树齐心合力的作用，森林对气候的调节作用从何说起呢？由此我想到，个人、社会、社会风气之间的关系不也是这样吗？一个人似一棵树，社会似森林，社会风气似气候。

个人、社会、社会风气之间的关系就像树木、森林、气候之间的关系一样。

每个人都是社会的一员，许多人一起共同构成社会。

一个人不能影响社会风气，只有整个社会的绝大多数成员的思想品德好了，整个社会风气才会好。

但离开了一个个社会成员的思想好转，也就谈不上社会风气的好转。

树木生长是要一定的条件的，只有气温、湿度等条件适宜的情况下，树木才会迅速成长，森林才会茂密。

一个人形成好的思想品质也是要有条件的，如社会制度、国家政策、父母的教育、老师的教导、同学的帮助等。

只有在好的环境里，我们的思想才会向好的方向发展，进而整个社会风气才会好转。

森林调节气候，使气候条件变好，好的气候条件又会促使树木更好地生长。

同样，整个社会风气变好了，会使我们更快地成长，使社会主义物质文明建设的步子迈得更快、更有力。

由此可见，要形成一个好的社会风气，就必须“从我做起”，我们青年人更应该走在两个文明建设的前列。

如果我们每个人都抱定“从我做起”的思想，自觉地学习马列主义，改造我们的世界观，用共产主义思想武装我们的头脑，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，那么，我们的社会风气就会变得更好，社会主义两个文明建设的步伐一定会迈得更迅猛有力。

环保为话题的高考满分作文10篇在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

今天小编在这给大家整理了一些环保为话题的高考满分作文，我们一起来看看吧！环保为话题的高考满分作文1环境保护，这个话题，能够说是家喻户晓，人人皆知。

但在现实生活中，一些人还是不太重视，认为微不足道，在我看来，环保要从件件小事做起。

我就经历过这样两件小事：有一天，我去超市买东西，快到超市门口时，看见有几个散发宣传单的，见人就给，见车就放，但是有些人却不要，随手就扔地上，我过去将纸扔进垃圾箱里。

又看见两个人用胶水将宣传单贴在墙上，远远望去，活像一块块“牛皮癣”趁他们不注意，我又拿出我的绝活“撕纸功”，哈哈，“牛皮癣”被我除掉了一大片。

还有一次，我在楼底玩，发现远处草地上冒出了缕缕白烟，走近一看，原先，是我们班一群小孩在那里点火烧草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份连忙制止，并讲了火灾的危险性和环保的重要性。

他们羞愧难当，赶忙从附近端来水把火熄灭，结束了烧草行动。

我们人类都生活在一个星球上，那就是地球。

地球上，有供我们呼吸的氧气，还有茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物，构成了美丽的大自然。

但是有些人不珍惜地球赐予我们的一切，破坏大自然，超多捕杀野生动物。

加之各种破坏环境的做法，给我们的大自然带来了越来越多的灾难，漫漫的黄沙代替了绿色的林海，波涛汹涌的江河变成了干涸的河床，美丽的风景区变成了荒野。

还有大气污染、臭氧层有破洞等这些现象都是人们不保护环境的带来了恶果。

从前，我家乡的空气是清新的，天空是湛蓝的，真像一幅五彩缤纷的画，好不美丽!但此刻，车子它排出了污染空气的乌烟，多了工厂后，排出了污水，水变成黑色发出臭味，造成严重的污染。

我家乡附近有一个垃圾筒，人们把垃圾倒在那里，甚至有些人还把垃圾丢在垃圾筒外。

每到夏天，那里就成了苍蝇蚊子之类的栖息地，风一吹，可恶的白色污染也来凑热闹。

湖南高考满分作文有一棵大树
为曾经收到的请柬踌躇，为没有时间和地址犹豫。

躲过雨，错过风，赴约成了心病。

那张莫名其妙的请柬，似倏然划过的短笛，身前身后，各有一场局。

邀约的不知何人，赴约的却是自己。

那麽多的激动如雨，那麽多的彭拜如潮，却不知什么时候停了、退了，该是赴约的时候，却迈不动步履。

故人如片片落花，寂寞对着欢喜，长久地坐在往事的树下，悄悄地发霉，静静地离去。

曾经的绿，在杯中吐蕊，一轮轮。

一簇簇，次第开启。

那些五颜六色的絮语，随浆荡开涟漪。

经年之后，依然是夜的温暖，风的绵柔，水的静谧。

不知何时何故，心经不再飘舞，绿茵漫堤，冉冉徐徐，化作静水深流，睡在心底。

心湖，幽深，彻骨，一抹飞鸿，于俯仰之间，驮起两翅清凉，一声叹息。

时间排列着额头的纹路，丈量着两岸的距离，揣测着心湖的深度。

许多的改变，是命运的悄然调整，是秩序的潜心设计。

力所能及，当为可为；力所不及，不为不可为。

人无咎。

自然之间，相互皆缘。

浅浅淡淡者，茶缘；深深浓浓者，亲缘；是是非非者，情缘。

缘起，是昨日的风；缘灭，是今天的云。

风云安然，人缘安好。

当年结绳的人，如今各握半条绳索，在或明或暗的是非中，审视从前的牵手；在或短或长的间隙里，寻找未来的自己。

哦，发出请柬的，原来是未来的自己，请柬里有一轮红日，在黎明的河边，暖暖地等着自己。

[湖南高考满分作文有一棵大树]。

北京高考作文范文北京市历届高考作文题目历届高考作文题目1977年：《我在这战斗的一年里》。

1978年：将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字。

1979年：将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。

1980年：读《画蛋》有感。

1981年：《毁树容易种树难》读后感。

1982年：《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》议论文。

1983年：根据一幅题为“这里没有水，再换个地方挖”的漫画，写一段关于画的说明文字并自拟题目写一篇议论文。

1984年：材料作文，写一篇对中学生作文看法的议论文，题目自定。

1985年：给《光明日报》编辑部写一封关于环境污染的信，呼吁尽快解决。

1986年：以“树木·森林·气候”为主题，谈谈自己的看法，副题自拟。

1987年：（1）写一篇简讯，报道育民小学举办游泳训练班取得的成绩。

（2）写篇短文，谈理论对实践的指导意义。

1988年：《习惯》，命题作文文体不限，诗歌除外。

1989年：一位同学为报考高考志愿的事情感到苦恼，请你给他回信。

1990年：材料作文，玫瑰园里的花与刺，（1）描写动作表情；（2）肖像描写；（3）议论文500字。

1991年：（1）材料作文，以圆形物体为本，写一段想象；（2）命题作文：近墨者黑或近墨者未必黑这题，写一篇辩论稿。

1992年：材料作文：（1）根据众人对垃圾的不同行为，写一篇记叙文；（2）根据材料进行分析，写一篇议论文。

1993年：材料作文：广播稿，关于补课报酬问题，题目自拟。

1994年：命题作文：《尝试》。

1995年：材料作文：素材为诗歌《鸟的对话》，（1）一段对话；（2）一篇评论。

1996年：看图作文：两幅漫画，（1）说明文一篇；（2）议论文一篇，比较两幅漫画，议论题为《我更喜欢……》。

1997年：材料作文：（1）根据“材料1”，描写背同学上学的情景。

（2）根据“材料2”和“材料3”，自拟题目，写一篇议论文。

1998年：材料命题作文：《坚韧———我追求的品格》或《战胜脆弱》。

湖南卷高考总分值作文范文有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜欢的苏息场合。

飞禽、走兽们常常讲它们观光的见闻。

大树听了，请飞禽带本身去观光，飞禽说大树没有同党，回绝了。

请走兽辅佐，走兽说大树没有腿，也回绝了。

大树抉择本身想步伐。

它结出甜蜜的果实，果实里包括着种子。

飞禽，走兽们吃了果实，大树的种子就这样撒播到天下各地。

请按照上面的原料，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

春花的伶俐在于燃尽生命的怒放，于是有了草长莺飞，最正确丽间四月天。

夏蝉的伶俐在于冬眠地底十七年，于是有了一朝破土，一鸣惊人。

凤凰的伶俐在于猛火的淬炼，于是有了洗手不干，涅槃更生……而树的伶俐，却远不止云云。

智者，假设“树”。

“要有最朴实的糊口和最崇高的抱负，纵然嫡天寒地冻、路遥马亡。

”树的伶俐在于志存高远。

正如高晓松所说：人生不应当只有容易与当下，还应有诗和远方。

只有意存着“远方”，我们才气一往无前，不至于像失了罗盘的水手。

有了方针与偏向，我们才气更好地到达终点。

“为中华之崛起而念书，”立下了这样志向的周恩来不曾倘佯，引领着中国走向兴隆。

“假设再让我做一次选择，我仍选择中国，选择核奇迹”，邓稼先强项的志向使他在核规模再接再厉……伶俐的大树向着远方，于是它有了方针和动力。

智者假设树，志存高远。

“鱼与熊掌不行兼得”，要先“舍”此后“得”，树的伶俐在于舍得。

假设大树小气本身甜蜜的果实，不愿分给鸟兽，那么它永久不能到达远方去看这天下。

就像壁虎，假设在危机关头它不舍得本身的尾巴，便无法获得自由与新生。

而沙砾，由于清楚放弃本身的棱角、舍弃暂且的光亮，才得以于蚌壳中蜕变为珍珠。

伶俐的大树清楚舍弃，于是它的种子随飞禽、走兽们来到了天下各地。

智者假设树，清楚舍弃。

“呼山不来，我去就山”，树的伶俐在于变通。

然而我们的糊口中却有很多人不知变通，只知愚笨地一条胡同走到底。

就像很多家长为了让本身的孩子变优越，掉臂孩子本身的现实环境，盲目地要求他们考好分数、读好大学。

1991年高考作文篇一：历年全国高考作文命题类型一览表历年全国高考作文命题类型一览表年代题目或有关材料1952年我投入了祖国的怀抱1953年写一个你所熟悉的革命干部，记我熟悉的一个人1954年1955年1956年1957年1958年1959年1960年1961年1962年1963年1964年1965年1977年1978年1979年1980年我的报考志愿是怎样决定的我准备怎样做一个高等学校的学生我生活在幸福的年代里我的母亲记整风运动中的一件事当社会主义建设路线公布的时候记我的一段有意义的生活为了幸福的明天，我在劳动中受到了锻炼大跃进中的新事物我学习毛主席著作以后一位革命前辈的事迹鼓舞了我说不怕鬼雨后唱《国际歌》时所想起的读报有感——从《干菜的故事》想起谈革命与学习北京我在这战斗的一年里新疆每当想起敬爱的周总理浙江路上海“知识越多越反动”吗？湖南心中有话向党说缩写《速度问题是一个政治问题》改写《第二次考试》为：陈伊玲的故事读《画蛋》有感读《毁树容易种树难》“五一”国际劳动节日记1982年1983年1984年1985年1986年1987年1988年1989年1990年1991年1992年1994年1995年1996年1997年1998年先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“这下面没有水，再换个地方挖”（看漫画写文）关于对中学生作文的看法就环境污染给《光明日报》编辑部写一封信树木、森林、气候——谈————————————————————材料：育民小学办起了游泳训练班写简讯：议论理论指导实践的作用习惯就填写报考志愿给同学写一封信材料：孪生姐妹褒贬玫瑰园想象圆为何物辩论，两题选一：近墨者黑/近墨者未必黑材料：候车亭前地面被弄脏谁清除材料：梧桐树下一家三口谈新老树皮上海卷：小作文：以主持人身份预告并介绍“上海之夏”节目大作文：机遇尝试上海卷小作文：介绍一家街头（或乡间）小店大作文：父辈材料：寓言诗《鸟的评说》上海卷小作文：就学校里最近举行过的一次活动，写一则短消息大作文：责任《给六指做整形手术》《截错了》命题：我更喜欢漫画《——————》上海卷小作文：初夏的时令特征大作文：我的财富材料：小新背小牧，“助人为乐”和“悄悄走开”两则调查上海卷小作文：推荐一部电影《电视剧或戏剧》大作文：读材料，以“我看课外阅读”为题补写《妈妈只洗了一只鞋》中学生心理承受力：坚韧——我追求的品格/战胜脆弱上海卷小作文：将冰心《之一》改写成一片短文大作文：阅读材料写一篇“读报有感”1999年假如记忆可以移植上海卷小作文：以“开考时刻”为题大作文：阅读材料，以《“回声”的启示》为题2000年20XX年20XX年20XX年20XX年234答案是丰富多彩的上海卷请为20XX年世博会确定一个主题诚信年轻人抛弃诚信背囊寓言故事上海卷说出对分布于全国各地的文化遗产的了解认识和思考心灵的选择北京卷规则上海卷面对大海感情亲疏和对事物的认识北京卷转折上海卷杂全国卷Ⅰ、快乐幸福与我们的思维方式、遭遇挫折和放大痛苦、相信自己与听取别人的意见、看到自己与看到别人北京包容上海忙江苏水的灵魂山的沉稳浙江小作文：谈谈免疫系统的四个话题大作文：人文素养与发展天津材与非材福建十个人物与文学形象辽宁平凡与自豪重庆自我认识与他人期望湖北买镜子广东语言与沟通湖南家庭教育20XX年全国卷1、出人意料与情理之中2、价值与位置3、忘记与铭记20XX年2北京上海天津重庆广东江苏浙江湖南湖北山东福建辽宁江西全国卷1北京天津浙江江苏湖南安徽上海山东说“安”材料：看一组社会广角镜留给明天筷子自嘲纪念凤头、猪肚、豹尾一枝一叶一世界跑的体验材料：王国维《人间词话》的一则文字双赢的智慧读图写联想或感悟今年花胜去年红脸、材料：乌鸦模仿老鹰抓羊、材料：图书阅读率走低北京的符号愿景生无所息，生有所息人与路谈意气读我想握住你的手材料：谈《星星》作文湖北材料：用带“三”的词语联想思考福建材料：1、诸葛亮草船借箭未满十万支2、戈多今天已经回来了3、留一点空白广东雕琢心中的天使江西材料：以“雨燕减肥”为话题作文20XX年四川重庆辽宁全国卷北京天津重庆湖北湖南浙江江西辽宁福建四川安徽江苏上海材料：以“问”为话题东站一瞥（片段作文）材料：以“走与停”为话题作文（大作文）肩膀、（河北、河南、山西、陕西、广西等省区用）给图画材料《摔了一跤》2、（黑龙江、吉林、云南、贵州、甘肃、青海、新疆、内蒙古等省区用）根据与丛飞有关的材料自拟题目给材料：“细雨湿衣看不见”《有句话常挂嘴边》《酸甜苦辣说高考》给材料“母语”《诗意地生活》给材料《行走在消逝中》、《语文，想说爱你不容易》我能《季节》《一步与一生》《提篮春光看妈妈》《怀想天空》《必须跨过这道坎》1《语文，心中的一泓清泉》（任选一题）篇二：1978年——20XX年重庆历届高考作文题目1978年~20XX年重庆市作文题回顾1978年缩写：“速度问题是一个重要问题”1979年改写：“陈依玲的故事”1980年读后感：《画蛋》(达?芬奇的故事)1981年读后感：《毁树容易种树难》1982年命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”1983年看图作文：①说明一篇；②议论一篇(漫画《挖井》)1984年一段报道，关于怎样写作文1985年“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)1986年“树木森林气候”(一段报道，副标题自拟)1987年自拟题：关于育民小学游泳训练班的简讯1988年习惯1989年“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)1990年①动作表情；②肖像描写；③议论500字(素材为：玫瑰园里的花与刺)1991年①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)1992年①记叙；②议论(关于社会公德问题，街头雨中一景)1993年广播稿：关于补课报酬问题1994年尝试1995年任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题（例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等），写一个200字左右的对话片断。