识字4日月水火

部编版一年级语文上册识字4《日月水火》知识点+图文解读
知识点
一、我会写
日rì(今日、日月、日子)
田tián（田地、田里、大田）
禾hé（禾苗、禾田）
huǒ（大火、火力、火花）
二、我会认
月yuè（月亮、月光）
水shuǐ（开水、大水、水田）
山shān（土山、上山、下山）
石shí（石头、石山、大石）
三、认识笔画和笔顺规则
捺(乀) 点(丶)
笔顺规则：先里头后封口、先横后竖、先撇后捺。

四、生字演变
这几个字都是象形字，开始造字时，它们都与事物的形状是相似的，后来慢慢演变成了现在规范的汉字，这些规范的汉字与它们原来的字形仍是很相似的。

五、教材课后习题
六、推荐阅读
日月水火
红日圆圆，
月牙弯弯，
河水清清，
火苗红红。

图文解读。

识字4一、我会写日r ì(今日、日月、日子)田ti án （田地、田里、大田）禾h é（禾苗、禾田）hu ǒ（大火、火力、火花）二、我会认月yu è（月亮、月光）水shu ǐ（开水、大水、水田）山sh ān （土山、上山、下山）石sh í（石头、石山、大石）三s ān 、认r èn 识shi 笔b ǐ画hu à和h é笔b ǐ顺sh ùn 规ɡu ī则z é捺(乀) 点(丶)笔b ǐ顺sh ùn 规ɡu ī则z é：先xi ān 里l ǐ头t óu 后h òu 封f ēn ɡ口k ǒu 、先xi ān 横h én ɡ后h òu 竖sh ù、先xi ān 撇pi ě后h òu 捺n à。

四s ì、生sh ēn ɡ字z ì演y ǎn 变bi àn这zh è几j ǐ个ɡè字z ì都d ōu 是sh ì象xi àn ɡ形x ín ɡ字z ì，开k āi 始sh ǐ造z ào 字z ì时sh í，它t ā们men 都d ōu 与y ǔ事sh ì物w ù的de 形x ín ɡ状zhu àn ɡ是sh ì相xi ān ɡ似s ì的de ，后h òu 来l ái 慢m àn 慢m àn 演y ǎn 变bi àn 成ch én ɡ了le 现xi àn 在z ài 规ɡu ī范f àn 的de 汉h àn 字z ì，这zh è些xi ē规ɡu ī范f àn 的de 汉h àn 字z ì与y ǔ它t ā们men 原yu án 来l ái 的de 字形仍是很相似的。

识字4《日月水火》预习及练习目录一、我会写 (2)二、我会认 (2)三、认识笔画和笔顺规则 (2)四、生字演变 (2)五、教材课后习题 (3)六、推荐阅读 (3)七、同步练习 (5)八、课后练习 (5)一、我会写日rì(今日、日月、日子)田tián（田地、田里、大田）禾hé（禾苗、禾田）火huǒ（大火、火力、火花）二、我会认月yuè（月亮、月光）水shuǐ（开水、大水、水田）山shān（土山、上山、下山）石shí（石头、石山、大石）三、认识笔画和笔顺规则捺(乀) 点(丶)笔顺规则：先里头后封口、先横后竖、先撇后捺。

四、生字演变这几个字都是象形字，开始造字时，它们都与事物的形状是相似的，后来慢慢演变成了现在规范的汉字，这些规范的汉字与它们原来的字形仍是很相似的。

五、教材课后习题六、推荐阅读日月水火红日圆圆，月牙弯弯，河水清清，火苗红红。

同步练习一、看拼音写汉字。

rìyuèshuǐhuǒshān shí（）（）（）（）（）（）二、想一想，然后填空。

日，共（）画，第三画是（）。

月，共（）画，第二画是（）。

水，共（）画，第四画是（）。

火，共（）画，第二画是（）。

三、照样子按笔顺写字。

日：___________________________水：___________________________火：___________________________山：___________________________四、读课文，用文中的字词填一填。

天上_________，_________无情，______上_______头，______里_______苗。

五、读一读，记一记下面的节日。

一月一日yuān dàn 六月一日ér tóng jié三月八日fùnǚjié七月一日dǎng shēng rì三月十二日zhíshùjié八月一日jiàn jūn jié五月一日láo dòng jié九月十日jiào shījié六、读一读，猜一猜，写出谜底。

识字(一)4 日月水火[教材解读]2023秋一年级上册语文(部编版)《识字(一)4 日月水火》是2023年秋季一年级上册语文教材中的一篇识字文章。

这篇文章主要介绍了汉字“日”、“月”、“水”、“火”的形态特点和基本含义。

文章首先介绍了“日”的形态特点和基本含义。

文章提到，“日”字的形状像太阳，上面有一横，下面有一点，像是太阳的光芒。

而“日”的含义是太阳、白天。

文章通过描绘太阳升起、照耀大地的场景，让孩子们对“日”字有了更好的理解。

接着，文章介绍了“月”的形态特点和基本含义。

文章指出，“月”字的形状像弯弯的月牙，上面有一点，下面有一横。

而“月”的含义是月亮、晚上。

文章通过描绘夜晚的月亮，让孩子们对“月”字有了更深刻的印象。

然后，文章介绍了“水”的形态特点和基本含义。

文章提到，“水”字的形状像一个水滴，中间有一横，表示水流动。

而“水”的含义就是水，是人们生活中必不可少的东西。

文章通过描绘水的流动与人们日常生活中使用水的场景，让孩子们对“水”字有了更直观的认识。

最后，文章介绍了“火”的形态特点和基本含义。

文章指出，“火”字的形状像火焰，上面有三个点，表示火光。

而“火”的含义就是火，是一种能产生光和热的东西。

文章通过描绘火的形象和燃烧的特点，让孩子们对“火”字有了更生动的认知。

通过这篇文章，孩子们能够了解到“日”、“月”、“水”、“火”这四个常用汉字的形态特点和基本含义。

同时，文章运用生动的描写和配图，让孩子们对这些汉字有了更深入的理解和记忆。

这样有助于培养孩子们对汉字的兴趣，提高他们的认字能力和阅读理解能力。