《致橡树》配乐朗诵PPT[1]
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致橡树-PPT课件
中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘
日光
高等教育出版社 高等教育电子音像出版社
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春雨
高等教育出版社 高等教育电子音像出版社
（３）一味奉献 （泉源、险峰、日光、春雨） “源泉”常年送来清凉的慰藉。 一味奉献 “险峰”增加高度，衬托威仪。 “日光”普照大地，“春雨”滋润万物。
爱一个人，更要爱对方的事业和理 想，爱对方的民族和国家。这才是 爱情的最高境界。
总结
（1）：作者以橡树和木棉两种高大壮美的乔木 象征男性美和女性美，用他们比邻而居、并肩站 立的形象来象征男女之间的理想爱情。诗人通过 “木棉”的自白，表达了一种独立平等、互依互 助、坚贞热烈，既尊重对方存在，又珍视自身价 值的新时代崭新的爱情观。
THE END 谢谢捧场
奉献型 (不完全否定也不肯定）
世 俗 的 爱 情 观
凌霄花
鸟儿 泉源、险峰 日光、春雨
极力攀附 只知依恋
一味奉献
缺 乏 独 立 、 平 等 、 自 强 的 精 神
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木 棉
——象征女性阴柔之美 平等、独立
高等教育出版社 高等教育电子音像出版社
1、找出木棉和橡树关系亲密的句子？ 2、分析木棉和橡树形象及象征意义？ 3、橡树和木棉应当怎样面对生活？ 4、诗人向往的是一种怎样的爱情？
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阳刚之气的橡树 阴柔之旁的一株木棉， 作为树的形象和 你站在一起。 ——爱的基础应是独立平等。
•舒婷诗歌朗诵《致橡树》
１、第一部分有哪些意象？作者对其态度是 什么？列举并说明为什么？
《致橡树》朗诵PPT模板【精品荟萃】
致橡树
朗诵者：XXX
我如果爱如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源， 长年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度衬托你的威仪。
我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。
甚
至
不 ， 这 些 都 还 不
这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里：
爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。
谢谢欣赏！
日 光 ， 甚 至 春 雨
够
！
根，紧握在地下， 叶，相触在云里。 每一阵风过，我们都互相致意，
但， 没有人听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑，也像戟；
我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬，
我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离， 却又终身相依。
朗诵者：XXX
我如果爱如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源， 长年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度衬托你的威仪。
我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。
甚
至
不 ， 这 些 都 还 不
这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里：
爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。
谢谢欣赏！
日 光 ， 甚 至 春 雨
够
！
根，紧握在地下， 叶，相触在云里。 每一阵风过，我们都互相致意，
但， 没有人听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑，也像戟；
我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬，
我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离， 却又终身相依。
《致橡树舒婷》课件
学习爱情观：通过分析《致橡树》中的爱情观，树立正确的爱情观
学习写作技巧：通过分析《致橡树》的写作技巧，提高写作水平
06
致橡树舒婷PPT课件的案例分享
章节副标题
教学案例分享
案例一：某中 学语文课，教
师通过讲解 《致橡树》， 引导学生理解 爱情观和价值
观。
案例二：某大 学文学课，教
师通过分析 《致橡树》， 引导学生理解 舒婷的诗歌创
致橡树舒婷PPT 课件
单击添加副标题
汇报人：
目录
01 致 橡 树 舒 婷 的 简 介
02 P P T 课 件 的 内 容
03 致 橡 树 舒 婷 的 诗 歌 内 容
04 P P T 课 件 的 制 作 技 巧
05
致橡树舒婷PPT课件的应用 场景
06
致橡树舒婷PPT课件的案例 分享
01
致橡树舒婷的简介
合理使用图片效果：在插入图 片时，可以使用图片效果，如 阴影、倒影、边框等，使图片 更加生动和美观。
图表使用方法
选择合适的图表类型：柱 状图、折线图、饼图等
确保图表数据准确无误
合理设置图表的标题、坐 标轴、图例等元素
适当添加注释和说明，帮 助观众理解图表内容
音视频插入技巧
05
致橡树舒婷PPT课件的应用场景
语言简洁明了，富有哲理
情感真挚，富有感染力
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
比喻、象征等修辞手法运用巧 妙
诗歌结构严谨，层次分明
04
PPT课件的制作技巧
章节副标题
文字动画效果
字体选择：根据内容选择合适的字体，如标题使用粗体，正文使用常规字体 颜色搭配：根据内容选择合适的颜色，如标题使用深色，正文使用浅色 动画效果：使用适当的动画效果，如标题使用飞入效果，正文使用淡入效果 排版布局：合理安排文字位置，如标题居中，正文左对齐
学习写作技巧：通过分析《致橡树》的写作技巧，提高写作水平
06
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教学案例分享
案例一：某中 学语文课，教
师通过讲解 《致橡树》， 引导学生理解 爱情观和价值
观。
案例二：某大 学文学课，教
师通过分析 《致橡树》， 引导学生理解 舒婷的诗歌创
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01 致 橡 树 舒 婷 的 简 介
02 P P T 课 件 的 内 容
03 致 橡 树 舒 婷 的 诗 歌 内 容
04 P P T 课 件 的 制 作 技 巧
05
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01
致橡树舒婷的简介
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图表使用方法
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05
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语言简洁明了，富有哲理
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诗歌结构严谨，层次分明
04
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《致橡树》朗诵PPT模板
这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里：
爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。
谢谢欣赏！
致橡树
舒婷
朗诵者：XXX
我如果爱你—— Βιβλιοθήκη 不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源， 长年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度衬托你的威仪。
我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。
甚
至
不 ， 这 些 都 还 不
日 光 ， 甚 至 春 雨
够
！
根，紧握在地下， 叶，相触在云里。 每一阵风过，我们都互相致意，
但， 没有人听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑，也像戟；
我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬，
我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离， 却又终身相依。
《To the oak》致橡树英文朗诵PPT幻灯片课件
whole year long
t only like a steepy peak enhances your height, sets off
your straightness
Even sunshine and spring rain
Even sunshine and spring rain
I have my red ample flowers like heavy sighs and heroic torches as well
we partake cold tide,thunder storm,firebolt
together
we share brume,flowing mist,rainbow
《To the oak》致橡树英文朗 诵PPT
If I love you I will never follow a spoony bird repeating the monotone song for the
Not only like a springhead brings you clean coolness
as if we separate all the time actually we forever rely on each other
this is great love loyalty lives here
Love not only your giant body
but also the position you stand，the earth under
No, all these are not enough! I must be a ceiba by your side as a tree standing together with you
t only like a steepy peak enhances your height, sets off
your straightness
Even sunshine and spring rain
Even sunshine and spring rain
I have my red ample flowers like heavy sighs and heroic torches as well
we partake cold tide,thunder storm,firebolt
together
we share brume,flowing mist,rainbow
《To the oak》致橡树英文朗 诵PPT
If I love you I will never follow a spoony bird repeating the monotone song for the
Not only like a springhead brings you clean coolness
as if we separate all the time actually we forever rely on each other
this is great love loyalty lives here
Love not only your giant body
but also the position you stand，the earth under
No, all these are not enough! I must be a ceiba by your side as a tree standing together with you
致橡树_舒婷_PPT课件
舒 婷
致 橡 树
பைடு நூலகம்舒 致橡树 婷
合浦一中：卢晓芹
舒婷 原名龚佩瑜，福建泉州人,中国朦胧 派诗歌的代表人物 主要著作诗集《双桅船》 《舒婷顾 城抒情诗选》《致橡树》散文集《心 烟》 代表诗作：《致橡树》《祖国啊， 我亲爱的祖国》
诗人舒婷
致橡树
我如果爱你-绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你-绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止象泉源 长年送来清凉的慰藉； 也不止象险峰 增加你的高度， 衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。
我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下 叶，相触在云里。
我们都互相致意， 但没有人听懂我们的言语。 每一阵风过
你有你的铜枝铁干
像刀、像剑，也像戟；
又 像 英 勇 的 火 炬 。
像 沉 重 的 叹 息 ，
我 有 我 红 硕 的 花 朵
我 们 分 担 寒 潮 、 风 雷 、 霹 雳 ；
不, 这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木 棉, 作为树的形象和你站在一 起。 根，紧握在地下 叶，相触在云里。
每一阵风过 我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干, 像刀、像剑、也像戟; 我有我红硕的花朵, 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓; 仿佛永远分离, 却又终身相依。 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱－－ 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置, 足下的土地。
橡 树
橡树：男性的 阳刚气概。伟 岸挺拔，刚强 不屈，锋芒锐 利
木 棉
木棉：女性的 柔韧气质。健 康活泼，真挚 温柔，坚韧 独立
致 橡 树
பைடு நூலகம்舒 致橡树 婷
合浦一中：卢晓芹
舒婷 原名龚佩瑜，福建泉州人,中国朦胧 派诗歌的代表人物 主要著作诗集《双桅船》 《舒婷顾 城抒情诗选》《致橡树》散文集《心 烟》 代表诗作：《致橡树》《祖国啊， 我亲爱的祖国》
诗人舒婷
致橡树
我如果爱你-绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你-绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止象泉源 长年送来清凉的慰藉； 也不止象险峰 增加你的高度， 衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。
我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下 叶，相触在云里。
我们都互相致意， 但没有人听懂我们的言语。 每一阵风过
你有你的铜枝铁干
像刀、像剑，也像戟；
又 像 英 勇 的 火 炬 。
像 沉 重 的 叹 息 ，
我 有 我 红 硕 的 花 朵
我 们 分 担 寒 潮 、 风 雷 、 霹 雳 ；
不, 这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木 棉, 作为树的形象和你站在一 起。 根，紧握在地下 叶，相触在云里。
每一阵风过 我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干, 像刀、像剑、也像戟; 我有我红硕的花朵, 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓; 仿佛永远分离, 却又终身相依。 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱－－ 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置, 足下的土地。
橡 树
橡树：男性的 阳刚气概。伟 岸挺拔，刚强 不屈，锋芒锐 利
木 棉
木棉：女性的 柔韧气质。健 康活泼，真挚 温柔，坚韧 独立
《致橡树》-配乐朗诵PPT
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我必须是你近旁的一株木棉
《致橡树》-配乐朗诵PPT
作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下 叶，相触在云里 每一阵风过 我们都互相致意
《致橡树》-配乐朗诵PPT
但没有人 听懂我们的言语
《致橡树》-配乐朗诵PPT
你有你的铜枝铁干
像刀、像剑，也像戟
《致橡树》-配乐朗诵PPT
我有我红硕的花朵
像沉重的叹息 又像英勇的火炬
致橡树
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲
也不止像泉源 长年送来清凉的慰藉
《致橡树》-配乐朗诵PPT
衬增也 托加不 你你止 的的像 威高险 仪度峰
《致橡树》-配乐朗诵PPT
甚至春雨
甚至日光
《致橡树》-配乐朗诵PPT
《致橡树》-配乐朗诵PPT
《致橡树》-配乐朗诵PPT
我我 们们 分共 担享 寒雾 潮霭 、、 风流 雷岚 、、 霹虹 雳霓
《致橡树》-配乐朗诵PPT
仿佛永远分离， 却又终身相依。
《致橡树》-配乐朗诵PPT
这才是伟大的爱 情，
坚贞就在这里：
《致橡树》-配乐朗诵PPT
爱—— 不仅爱你伟岸的身躯
也爱你坚持的位置， 足下的土地 。
舒婷《致橡树》ppt课件
舒婷的《致橡树》、《墙》 顾城的《一代人》、《远和近》 梁小斌的《雪白的墙》
炫耀 xuàn yào 夸耀 慰藉 wèi jiè 安慰
霹雳 pīlì 云与地面之间发生的一种强烈的雷电
现象，响声很大.
流岚 lán
山里的雾气
雾霭 ǎi
云气
霓 ní 大气中有时跟虹同时出现的一种光
的现象
时代背景
这首诗写于1977年3月27日,发表于1979年 《诗刊》第4期，20多年前的中国,十年浩劫刚 刚结束,人们思想上的樊篱还没有彻底清除，文 革十年,人性遭到蔑视,人的尊严遭到肆无忌惮 的践踏，爱情,这一人类生活中必不可少的精神 现象,在十年动乱中更是遭到贬低甚至扼杀，当 时不少诗文中所描写的男女主人公,只有革命的 理想和激情,“爱情”这一“资产阶级的感情” 更是与革命者的身份格格不入，但是即使是在 令人窒息的年月,诗人也毫不畏惧地把她的触角 伸向人性的各个领域,对人的思想和感情作了细 致的观察和体验，
诗派的代表作家之一， 《致橡树》通
过 象征 的手法,用＿内＿＿心＿独＿白的 抒情方式,表达出对一种新的＿＿爱＿情 观的追求，橡树象征男＿＿性＿阳＿刚＿气, 概 木棉象征＿女＿性＿柔韧＿气＿质＿，
拓展1：平等的爱情
简：你以为我穷, 不好看,就没有感情吗 我也会的 如果上帝赋予我 财富和美貌, 我一定要使你 难于离开我, 就象现在我难于离开你， 上帝没有这样
电影《简·爱》剧照 原著夏洛蒂·勃朗特
我们的精神是同等的, 就如同你跟我经过坟墓将 同样地站在上帝面前，
一代人
顾城
黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明
极力攀附的爱情
绝不像
• 单方痴恋,只知为对方歌 唱,却忘了用自己的歌喉 为自己歌唱，她意识不 到自身存在的价值,不知 道在爱对方的同时“我 是我自己的”,只知依附 在橡树的阴影之中,却不 愿飞出橡树的庇护,不愿 飞向属于自己的自由天 空，
炫耀 xuàn yào 夸耀 慰藉 wèi jiè 安慰
霹雳 pīlì 云与地面之间发生的一种强烈的雷电
现象，响声很大.
流岚 lán
山里的雾气
雾霭 ǎi
云气
霓 ní 大气中有时跟虹同时出现的一种光
的现象
时代背景
这首诗写于1977年3月27日,发表于1979年 《诗刊》第4期，20多年前的中国,十年浩劫刚 刚结束,人们思想上的樊篱还没有彻底清除，文 革十年,人性遭到蔑视,人的尊严遭到肆无忌惮 的践踏，爱情,这一人类生活中必不可少的精神 现象,在十年动乱中更是遭到贬低甚至扼杀，当 时不少诗文中所描写的男女主人公,只有革命的 理想和激情,“爱情”这一“资产阶级的感情” 更是与革命者的身份格格不入，但是即使是在 令人窒息的年月,诗人也毫不畏惧地把她的触角 伸向人性的各个领域,对人的思想和感情作了细 致的观察和体验，
诗派的代表作家之一， 《致橡树》通
过 象征 的手法,用＿内＿＿心＿独＿白的 抒情方式,表达出对一种新的＿＿爱＿情 观的追求，橡树象征男＿＿性＿阳＿刚＿气, 概 木棉象征＿女＿性＿柔韧＿气＿质＿，
拓展1：平等的爱情
简：你以为我穷, 不好看,就没有感情吗 我也会的 如果上帝赋予我 财富和美貌, 我一定要使你 难于离开我, 就象现在我难于离开你， 上帝没有这样
电影《简·爱》剧照 原著夏洛蒂·勃朗特
我们的精神是同等的, 就如同你跟我经过坟墓将 同样地站在上帝面前，
一代人
顾城
黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明
极力攀附的爱情
绝不像
• 单方痴恋,只知为对方歌 唱,却忘了用自己的歌喉 为自己歌唱，她意识不 到自身存在的价值,不知 道在爱对方的同时“我 是我自己的”,只知依附 在橡树的阴影之中,却不 愿飞出橡树的庇护,不愿 飞向属于自己的自由天 空，
2024版《致橡树》朗诵ppt课件
01诗歌背景与作者简介Chapter舒婷及其诗歌创作《致橡树》是舒婷于1977年创作的一首爱情诗。
诗歌创作灵感来源于作者真实的生活经历，表达了对坚贞不渝的爱情的向往和追求。
该诗以其独特的艺术构思和深刻的思想内涵，成为了舒婷的代表作之一。
《致橡树》创作背景诗歌通过描绘橡树的形象，赞美了爱情的坚贞、永恒和力量。
该诗的主题不仅局限于爱情，还涉及到生命、自由、尊严等更广泛的主题，具有深刻的思想意义。
《致橡树》以橡树为象征，表达了对爱情的独特理解和追求。
诗歌主题与意义02诗歌内容解析Chapter结构与段落大意开篇：诗人以独特的视角，向橡树表达深情，展现了对自然与生命的敬畏。
主体：通过对比不同植物的生长方式，“根，紧握在地下；叶，相触在云里。
每一阵风过，我们都互相致意。
”“也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
”意象与象征手法橡树象征坚韧、沉稳、独立的品质，代表诗人心目中的理想形象。
凌霄花、泉源、险峰比喻依附、奉承和追求名利的爱情观，与橡树形成鲜明对比。
根与叶象征爱情的根基和相互扶持，强调爱情的平等与尊重。
情感表达与传递理性思考深情告白在情感表达中融入对爱情、人生价值的深刻思考，使诗歌具有深度和内涵。
情感升华03朗诵技巧指导Chapter声音清晰、洪亮气息平稳、深沉声音弹性030201声音运用与气息控制情感投入与表达层次深入理解诗歌情感共鸣表达层次丰富语调抑扬顿挫根据诗歌情感和意境的变化，灵活调整语调的高低、起伏和转折。
语速适中保持适当的语速，既不过快也不过慢，确保观众能够跟上朗诵的节奏。
重音准确在关键的字词上加重音，突出诗歌的重点和韵律感，引导观众更好地理解诗歌内涵。
语速、语调、重音把握04配乐选择与运用Chapter适合《致橡树》的配乐推荐钢琴曲《秋日私语》01小提琴曲《梁祝》02古筝曲《渔舟唱晚》03配乐在朗诵中的作用营造氛围配乐能够为朗诵营造一种特定的情感氛围，使听众更容易进入朗诵所表达的世界。