高二英语非谓语动词动名词

高中英语非谓语动词知识点总结高中英语非谓语动词知识点非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式，即不定式、动名词、现在分词和过去分词。

其中，每种形式按照发生时间和主被动又包括不同的子形式。

具体如下：1. 不定式①基本形式：to do(表示主动，并且一般表示将来)②被动式：to be done(表示被动，并且一般表示将来)③进行式：to be doing (表示主动和进行)④完成时：to have done(表示主动和完成)⑤完成被动式：to have been done(表示被动和完成)⑥完成进行式：to have been doing (表示主动和完成进行)例如：The teacher told us to do morning exercises .老师让我们做早操。

The car to be bought is for his sister.要买的这辆车是给他的姐姐的。

She pretended to be reading when the teacher came into the classroom.老师进来时，她假装正在读书。

The thief is said to have escaped.据说小偷已经逃跑了。

The thief is said to have been arrested.据说小偷已经被抓住了。

She is said to have been working in the factory over the last 20 years.据说在过去的20年里，她一直在这家工厂工作。

2. 动名词①基本形式：doing (表示主动)②被动式：being done(表示被动)③完成式：having done(表示主动和完成)④完成被动式：having been done(表示被动和完成)例如：Travelling in space by ordinary people will be common in the future.在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情。

高中英语语法非谓语动词（二）动词-ing形式非谓语动词（二）——动词-ing形式（二）-ing形式：动词的-ing形式也是一种非谓语动词。

-ing形式仍保留有动词的特征，可以带有其所需要的宾语或状语而构成-ing短语。

1、-ing的形式：-ing有一般式和完成式。

及物动词的-ing还有主动语态和被动语态，而不及物动词的-ing则没有被动语态。

现在以及物动词make 和不及物动词go为例，将其-ing各种形式列表如下：动词语态形式及物动词make不及物动词go主动语态被动语态主动语态一般式makingbeing madegoing完成式having madehaving been madehaving gone2、-ing形式的基本用法。

（1）作主语：Seeing is believing.百闻不如一见。

Talking is easier than doing. –ing作主语时，如果其结构较长，可用it作形式主语，而将作主语的-ing后置。

如：It isn’t much good writing to them again. It’s no use waiting here.（2）作表语：Her job is washing and cooking. My hobby is collecting stamps.（3）作宾语：①作及物动词的宾语。

She likes drawing very much.；②作某些短语动词的宾语。

Mary is thinking of going back to New York.；③ do+限定词（my, some, any, the等）+ -ing，表示“做…事”之意，如：We often do our cleaning on Saturday afternoon. Will you do any shopping on Saturday this afternoon? ④作介词的宾语：Her sister is good at learning physics.；⑤作形容词worth, busy等的宾语：This book is well worth reading. –ing作宾语带有宾语补足语时，要用it作为形式宾语，而将作宾语的-ing后置，如：We found it no good talking like that. Do you think it necessary trying again?（4）作定语：The sleeping child is only five years old. Do you know the man standing at the gate? 注：-ing形式作定语用时，如果-ing只是一个单词，就位于其修饰的名词之前，如果是-ing短语，就位于其修饰的名词之后，-ing作定语时，被-ing所修饰的名词就是该-ing的逻辑主语。

英语语法归纳之非谓语动词（动名词）敬告：以下内容，不参加高考等有语法题（语法单选、语法填空、短文改错等）考试的应用类学员无须深究，知道该语法结构的存在，及其充当的句子成分和功能即可，应多花时间练习听说读写，否则就背离了语言学习真正目的。

应试类学员有时间可以比较分析，基本搞懂。

动名词长什么样，就是动词加ing的形式，如playing, making, sitting；如果是及物动词，其后还可以跟宾语以及补语，如Finding a good job；动名词是名词化了的动词，所以它可以充当主语、宾语、定语和名词性的补语；(1)Being careless is not a good habit.（充当主语）(2) I hate talking with such people.（充当宾语）(3) I will bought a washing machine. (充当定语)(4) My favorite sport is skating. （充当表语，也就是主语补语）动名词长相与现在分词相同，但它们充当的句子成分有所不同，请比较现在分词；动名词有多种体现其时态和语态的形式。

1、动名词的一般式(doing)表示的动作通常是一般性动作，不明确地发生在过去、现在或将来的动作，或是与谓语动词所表示的动作同时发生的动作。

如：(1) I hate talking with such people.(2)Being careless is not a good habit.2、动名词的完成式（having done）表示的动作发生在谓语动词动作之前。

如：(1) I don’t rememb er having met him before.(2) I have to say sorry for having given you so much trouble.3、动名词的逻辑主语是动名词动作的承受者，用动名词用被动式（being done）。

非谓语动词用法精讲动名词的用法及注意事项非谓语动词用法精讲：动名词的用法及注意事项非谓语动词是指在句子中作除谓语以外的成分的动词形式。

非谓语动词包括动词不定式、动名词和现在分词。

在本篇文章中，我们将重点介绍动名词的用法及注意事项。

一、动名词的定义与结构动名词是由动词加上-ing构成的名词，它具有双重性质。

它既是动词又是名词，因此可以在句中充当主语、宾语、表语、定语和宾补等成分。

二、动名词作主语动名词作主语时，后面需要用动词的单数形式。

例如：Swimming is good for health.（游泳对健康有益。

）三、动名词作宾语动名词作宾语时，通常跟在动词后面，表示动作的宾语或者表达一种习惯。

例如：I enjoy playing basketball.（我喜欢打篮球。

）四、动名词作表语动名词作表语时，用来说明主语的特征、性质或所从事的活动。

例如：Her hobby is reading books.（她的爱好是读书。

）五、动名词作定语动名词作定语时，修饰名词，表示名词的用途、功能等。

例如：I bought a writing pen.（我买了一支书写用的钢笔。

）六、动名词作宾补有些动词后接动名词作宾补，表示被动或完成的意义。

例如：He kept me waiting for a long time.（他让我等了很久。

）七、动名词的注意事项1. 与介词to连用：有些动词后接动名词时需要在两者之间加上介词to，表示目的或作用。

例如：He is looking forward to seeing you.（他期待着见到你。

）2. 与不定式的区别：有些动词后既可接动名词又可接不定式，但含义上有所区别。

例如：I enjoy playing soccer.（我喜欢踢足球。

）I want to play soccer.（我想要踢足球。

）3. 直接加名词所有格：有些动词后接动名词作宾语时，可以直接加名词所有格，表示所属关系。

非谓语动词非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(－ing)、现在分词(－ing)与过去分词(－ed)。

动词不定式不定式的句法功能：1、作主语：To finish the work in ten minutes is very hard.动词不定式短语作主语时，常用it作形式主语，真正的主语不定式置于句后，例如上面两句可用如下形式：It is very hard to finish the work in ten minutes.It means failure to lose your heart.常用句式有：1、It+be+名词+to do。

2、It takes sb.+some time+to do。

3、It+be+形容词+of sb +to do。

4 It+be+形容词+for sb.+to do。

常用careless,,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise,等表示赞扬或批评的形容词，不定式前的sb.可作其逻辑主语。

2、作表语：Her job is to clean the hall.3、作宾语：口诀决心学会想希望，decide/ determine, learn, want, expect/hope/wish拒绝设法愿假装；refuse, manage, care, pretend主动答应选计划，offer/order, promise, choose, plan,同意请求帮一帮。

agree, ask/beg, help如果不定式（宾语）后面有宾语补足语，则用it作形式宾语，真正的宾语（不定式）后置，放在宾语补足语后面，例如：Marx found it important to study the situation in Russia.动词不定式也可充当介词宾语，如：I have no choice but to stay here.He did nothing last Sunday but repair his bike.动词不定式前有时可与疑问词连用，如：He gave us some advice on how to learn English.4、作宾语补足语：在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补足语，如下动词常跟这种复合宾语：want, wish, ask, tell, order, beg, permit, help, advise, persuade, allow, prepare, cause, force, call on, wait for, invite.此外，介词有时也与这种复合宾语连用，如：With a lot of work to do, he didn't go to the cinema．有些动词如在使役动词make, have, let和感官动词see, watch, notice, observe, feel, hear, listen to, look at等词后接不定式作宾补，不定式不带to，表示做某事的全过程。

高中英语非谓语动词精讲精练—动名词定义：动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。

它可以支配宾语，也能被副词修饰。

动名词有时态和语态的变化。

解释：动词的ing形式如果是名词，这个词称动名词。

特征：动词原形+ing构成，具有名词，动词一些特征一、动名词的作用：动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。

二、动名词的时态和语态：1.动名词作主语Learning without practice is no good. 学而不实践是没好处的。

Swimming develops the muscles. 游泳可以发展肌肉。

Smoking may cause cancer. 吸烟可能导致癌症。

Working in these conditions is not a pleasure but a suffer.在这种条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。

Breathing became difficult at that altitude. 在那个海拔高度呼吸变得很困难。

Reading is for sure learning, but applying is also learning to a greater extent.读书当然是学习，然而运用在很大程度上更是学习。

动名词作主语时，通常为了避免主语过于冗长，常用it 作形式主语。

如：①It’s +no good(no use, fun, a pleasure, a waste of time)+doing…It’s no good reading in dim light.It’s no use sitting here waiting.It’s no use arguing with him. 跟他争论没用。

②It’s＋形容词＋doingIt’s dangerous swimming in the sea in windy days.It is dangerous using this method to measure the speed of light.用这种方法去测量光速是危险的。

高中英语非谓语动词用法小结非谓语动词是指不受主语时态和数的限制，不能单独作谓语，而要与另一个动词或名词搭配使用的动词形式。

在英语中，非谓语动词有动名词、不定式和分词三种形式。

非谓语动词使用广泛，灵活多样，能够丰富语言表达，增加语言的表现力。

掌握好非谓语动词的用法对于提高英语语言能力非常重要。

下面将对高中英语非谓语动词的用法进行小结。

一、动名词1. 动名词的构成：动词的-ing形式。

2. 动名词的用法：(1) 作主语：Walking is good for health.（散步对健康有益。

）(2) 作宾语：I enjoy swimming in the sea.（我喜欢在海里游泳。

）(3) 作介词宾语：He is good at playing basketball.（他擅长打篮球。

）(4) 作定语：I like watching movies.（我喜欢看电影。

）(5) 作表语：Her hobby is dancing.（她的爱好是跳舞。

）(6) 作宾语补语：I heard him singing in the room.（我听见他在房间里唱歌。

）3. 特殊用法：(1) 动名词作主语时，谓语动词用单数形式。

如：Swimming is my favorite sport.(2) 动名词作宾语时，如果动词本身已经是-ing形式，则动名词用于表示被动，否则用于表示主动。

例如：二、不定式1. 不定式的构成：to + 动词原形。

3. 特殊用法：(1) 不定式的否定形式是在to后加not，构成形式如：to not do或not to do。

例如：She decided not to go there.(2) 不定式短语往往表示目的，可以用在so as to或in order to引导的从句中。

例如：He got up early in order to catch the first bus.We worked hard so as to finish the task on time.三、分词掌握好非谓语动词的用法对于学习英语语言至关重要。

一、主谓一致原则：语法一致1. 单数主语即使后面带有with, along with, together with, like(像), but (除了),except, besides, as well as, no less than, rather than(而不是), including, in addition to 引导的短语，谓语动词仍用__________。

如：Air as well as water is matter.空气和水都是物质。

No one except two servants was late for the dinner. 除了两个仆人外，没有一个人迟来用餐。

【练习】Dr. Smith, together with his wife and daughters, ______ visit Beijing this summer.A. is going toB. are going toC. was going toD. were going to2. 不定式（短语），动名词（短语），或从句作主语时，谓语动词用单数。

如：Serving the people is my great happiness.为人民服务是我最大的幸福。

When we’ll go out for an outing has been decided.我们什么时候出去郊游已决定了。

【练习】What I cann’t understand why more and more students don’t like studying English.A. isB. areC. wasD. were3. one of +复数名词+who/that/which引导的定语从句中，定语从句的动词为复数。

如：Mary is one of those people who keep pets. 玛丽是饲养宠物者之一。

高中英语非谓语动词讲解 (整理)非谓语动词非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(－ing)、现在分词(－ing)与过去分词(－ed)。

它们不受主语人称和数的限制，动词不定式定义：动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，可以有自己的宾语和状语。

1. 不定式的一般式：一般式表示的动作或状态发生在谓语动词表示的动作或状态的同时或之后。

当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动式(to be done).eg: He seemed to be tired. The building to be finished next month is for our teachers.2. 不定式的进行式：进行式表示动作正在进行，与谓语的动作同时发生。

e.g. When I went to his home, he happened to be traveling around the world.3. 不定式的完成式：如果不定式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示动作或状态之前，就用完成式；若是在此基础上的被动含义，就用完成被动式( to have been done).e.g. He is said to have written a novel about the Long March.He is said to have been taught French when he was a child.4. 不定式的完成进行式：如果不定式的动作是在谓语所表示的时间之前一直在进行或有可能继续进行的动作，就要用完成进行式.eg: We’re happy to have been working with the experts all the month.二、不定式的用法：1. 不定式做主语：不定式做主语一般表示具体的某次动作。

英语非谓语动词：不定式，动名词和分词非谓语动词分为三种形式：不定式、动名词和分词（包括现在分词和过去分词）（一）动词不定式动词不定式可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语。

动词不定式由“to+动词原形”构成，否定形式“not to +动词原形”。

1.用法（1）作主语。

往往用it作为形式主语。

如：It is time to get up.（2）作宾语。

如果带有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾语补足语之后，用it作形式宾语。

如：I find it interesting to study English.有些动词只能用动词不定式作宾语。

如：decide,plan,desire,hope,wish,promise,ask,agree, manage等。

（3）作宾语补足语A：带to的动词不定式有：ask，tell，want，teach，advise，allow，beg，invite等。

如：He asked me to do the work.B :接不带to的动词不定式有：see，watch，hear,make ,let等。

如：I often see him play football.使役动词不带to,动词有：一感二听三让四观看。

一感：feel 二听：hear, listen to 三让：let，have，make 四观看：observe,see,watch,look at注意：feel, hear,notice, see,watch,have,make等词后的补足语中，不定式不带to,但变成被动结构时，要带to.如：I often hear him cry. He is often heard to cry.注意：带but介词的不定式。

如果介词之前有行为动词do的各种形式，那么but后的不定式不带to，否则要带to。

另外，在can’t choose but...和can’t help but...等后面的不定式也省略to。

高中英语新高考语法专题学习讲义非谓语动词语法（动名词，动词完整不定式）知识点总结动名词是我们要介绍的第一种非谓语动词形式。

以下是它的“档案”：•名称：动名词 (Gerund)•形式：原动词后加ing尾缀 (v. + -ing)•范例：原型→ play；动名词→ playing•词性：通常为不可数名词•表意：某个动作，某个行为，某个事件，某个事实 (如：playing 可表达“玩耍的动作”或“玩耍这个事件”)例句：We (主) don't allow (谓) smoking (我们不允许在大厅里抽烟（这种行为）。

这个例句是个典型主谓宾结构的简单句。

主语，也就是发起动作的人，是 we，我们；谓语，也就是动作本身，是 don't allow，不允许。

而宾语，也就是承受动作的事物，或者说，被“我们”所“不允许”的对象，是一个动作，或者说，是一个行为。

然而，一方面，这句话已经有了一个谓语，也就意味着这个动作，或者这个行为，不能再用谓语动词表达，否则就违反了“一个谓语原则”；另一方面，宾语的定义是“动作的承受者”，既然是承受“者”，那肯定得是一个“东西”，或者说是一个物体，因此自然应该是名词性的。

所以，我们可以用表达“抽烟”的动词 smoke 的动名词 smoking，作为这句话的宾语。

以下是一些类似例句，其中的动名词已用下划线标出，各位读者可以仔细体会：) is (系) dangerous (表).玩火（这种行为）是危险的。

His favorite sport (主) is (系) swimming (他最爱的运动是游泳（这种行为）。

) will be (系) the least of our problems (表).如果我们失败了，她不在身边（这件事）会是我们最小的问题。

) is (系) oneof the most enlightening discoveries by mankind (表).地球围绕太阳公转（这个事实）是人类最有启发性的发现之一。

高中英语非谓语动词讲解非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(－ing)、现在分词(－ing)和过去分词(－ed)。

它们不受主语人称和数的限制，不能充当谓语，但可以充当句子的其他成分，并且有时态和语态的变化。

动词不定式没有人称和数的变化，不能独立作谓语，但可以有自己的宾语和状语。

一般式表示的动作或状态发生在谓语动词表示的动作或状态的同时或之后，而进行式表示动作正在进行，与谓语的动作同时发生。

动名词相当于名词，可以作主语、宾语、表语、宾补、定语和状语。

它往往有将来意味，指经常性、惯性的动作或有现在意味。

现在分词和过去分词分别相当于形容词和副词，可以作定语和状语。

现在分词往往有进行意味，而过去分词则表示被动或完成的意义。

在上述各种非谓语动词形式之前直接加not可以构成否定式。

此外，动词不定式还有完成式、进行式和完成进行式，分别表示完成、正在进行和完成正在进行的动作或状态。

被动形式则表示该动作或状态的承受者。

需要注意的是，当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动式(to be done)。

例如，The building to be finished next month is for our ___.3.关于不定式的完成式：当不定式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示的动作或状态之前时，使用完成式。

如果带有被动含义，则使用完成被动式(to have been done)。

例如：据说他写了一本关于长征的小说。

他据说在儿时学过法语。

4.关于不定式的完成进行式：如果不定式的动作在谓语所表示的时间之前一直在进行或可能继续进行，则使用完成进行式。

例如：我们很高兴一整个月都在和专家们一起工作。

二、不定式的用法：1.不定式做主语：不定式作主语一般表示具体的某次动作，而动名词doing则表示惯性的、经常性的动作。

具体表现为：1）不定式作主语时，谓语使用单数形式，例如：做这样的事情是愚蠢的。

英语中的非谓语动词和动名词在英语语法中，非谓语动词和动名词是非常重要的概念。

它们不仅在句子中起到了丰富句子结构和表达方式的作用，还能够帮助我们更好地理解和运用英语。

本文将详细介绍非谓语动词和动名词的概念、用法和常见的错误用法。

一、非谓语动词的概念和用法非谓语动词指的是不具备时态和人称的动词形式，它可以作为动词的补语、定语、状语等。

常见的非谓语动词形式包括不定式、动名词和分词。

不定式由"to"加动词原形构成，常用于表示目的、原因、结果等。

例如："I want to learn English."（我想学英语。

）动名词则是动词加"ing"构成，常用于表示动作的进行或作为名词的用法。

例如："I enjoy swimming."（我喜欢游泳。

）分词则是动词的过去分词或现在分词形式，常用于表示被动、完成、时间等。

例如："The book written byhim is very popular."（他写的书很受欢迎。

）非谓语动词在句子中的位置和作用可以根据具体的语境来确定。

例如，在句子中作为补语时，不定式可以放在及物动词之后，形容词之后或名词之后。

例如："I want to eat pizza."（我想吃披萨。

）动名词可以作为主语、宾语、表语等。

例如："Swimming is good for health."（游泳对健康有好处。

）分词可以作为定语、状语等。

例如："The book written by him is very popular."（他写的书很受欢迎。

）二、动名词的概念和用法动名词是非谓语动词的一种形式，它具备动词和名词的特点，可以作为名词的用法。

动名词的形式是动词的基本形式加上"ing"。

它可以作为主语、宾语、表语、定语等。

动名词非谓语动词详解动名词是英语中的一种非谓语动词形式，通常由动词的-ing形式构成，同时具备动词和名词的特点。

动名词可以在句子中作主语、宾语、表语、定语和状语等。

本文将详细解释动名词非谓语动词的用法，并通过例句加以说明。

一、动名词作主语动名词作主语时，通常位于句首，其后跟随一个动词不定式或从句。

动名词作主语可以用来表示一件事情的性质、目的或原因等。

例如：1. Studying regularly is essential for academic success.（频繁学习对学术上的成功是必不可少的。

）2. Swimming helps to keep you fit.（游泳有助于保持身体健康。

）二、动名词作宾语动名词作宾语时，常常用来表示动作发生的经历或喜爱的活动等。

例如：1. I enjoy playing basketball in my free time.（我喜欢在空闲时间打篮球。

）2. She admitted stealing the money.（她承认偷了钱。

）三、动名词作表语动名词作表语时，常用来表示主语具备的特征或状态。

例如：1. His favorite activity is dancing.（他最喜欢的活动是跳舞。

）2. The most important thing is staying positive.（最重要的是保持积极。

）四、动名词作定语动名词作定语时，通常位于名词之前，用来修饰名词。

例如：1. I bought a running shoe.（我买了一双跑鞋。

）2. The laughing girl caught everyone's attention.（那个笑着的女孩吸引了所有人的注意。

）五、动名词作状语动名词作状语时，通常位于句子中，用来修饰谓语动词，表示动作的目的、原因、方式、时间、结果等。

例如：1. He went to the library for studying.（他去图书馆是为了学习。

非谓语动词——动名词第十五讲：非谓语动词——动名词教学重点：掌握动名词这一语法知识。

了解这一语法知识在高考中的应用。

命题趋势：动名词的考点依次为作宾语，作主语，作定语，作表语。

一些固定的基本知识应记牢。

知识点回顾在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。

非谓语动词分为三种形式：不定式，动名词，和分词（分词包括现在分词和过去分词）。

动名词1.动名词简述：动名词是三种非谓语动词的一种。

由动词+ing构成，与现在分词的形式相同。

动名词在句中可以作主语、宾语（介词宾语和动宾）和表语，还可以作定语。

同时，动名词仍然具有动词的若干特点，它可以有自己的宾语和状语。

2.动名词在句中所能充当的成分：动名词主语√宾语√表语√定语√状语补语2.1动名词作主语XXX空谈无济于事。

XXX XXX.眼见为实。

Having done the work is an XXX.做过这种工作，就会使你永生难忘。

留意：动名词作主语时，谓语动词一概用单数。

（详见上三例）2.1.1用It作方式主语用动名词作主语时，和动词不定式一样，有时也用It作形式主语。

It is no use (useless) talking too much。

= Talking too much is no use (useless).It is no good crying.= Crying is no good.It trains the XXX to music。

= Listening to music trains the ear.2.1.2在there be句型中只能用动名词作主语（不用不定式）There is no + ---ing.（…。

是不可能的）= It is XXX…。

= No one can…。

There XXX.= It is impossible to tell what will happen.= No one can tell what will happen.无法预言将会发生什么事情。