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2011_ch01第一章导论1

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（3） 新凯恩斯主义
主要代表：斯蒂格利茨、曼昆、布兰查德 主要观点
新凯恩斯主义者对市场出清持怀疑态度，因 为工资和价格具有刚性（粘性），原因如下：
①信息不完全或不对称 ②价格变动是有成本的
（4）学派之争 的主要焦点
•价格的假设 •市场机制的有效性 •政府干预的必要性
新古典学派：在价格和工资具有充分弹性的 假设下，市场可以自动调节到出清状态，市 场机制有效，政府干预没有必要；
（2）新古典宏观经济学派
主要代表：货币主义-弗里德曼； 理性预期-卢卡斯
新古典宏观经济的主要理论渊源是货币主义 货币主义：20世纪50年代后期在美国出现的一 个学派，创始人是弗里德曼。 理性预期学派：是货币主义学派的延续和发展， 其代表人物有卢卡斯、萨金特、华莱士、巴罗等 其中诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯位居首位。
微观与宏观的区别小结
项 目 微观经济学 个体经济学 市场均衡理论 价格理论 宏观经济学 总体经济学 国民收入决定理论
别
名
基本假设
研究方法 研究对象
资源稀缺、充分就业
个量分析法 单个经济单位
需求不足、存在失业
总量分析法 整个国民经济活动
研究中心
主要目标
市场价格
个体利益最大
国民收入
社会福利最大
2、联系
宏观经济学： 需求不足，存在失业 市场机制是不完善的，政府有能力调节经济 通过“看得见的手”纠正市场机制的缺陷 假定资源配置已经解决
(3) 主要目标不同
微观经济学： 个体利益最大
宏观经济学：
全社会福利最大
(4) 解决的问题不同
微观经济学： 资源配置问题，即生产什么、如何生产和为 谁生产的问题，以实现个体效益的最大化 宏观经济学： 资源配置作为既定的前提，研究社会范围内 的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。

第1章 导论-资料

第1章 导论-资料
2020/5/17
课程的教学基本要求
1. 教学方面
本课程采用以课堂讲授为主，课堂讨论、上习题课，课后自 学为辅的教学方法。
2. 作业方面
布置作业的目的有两点：一是加深对课程基本概念的理解； 二是强化对基本方法的掌握。
3．成绩评定标准
平时学习态度 平时作业 期末考查
30分 30% 10分 10% 60分 60%
2. 中国技术 经济学的创 立和发展
新中国成立之初，在经济建设方面，除了引进前苏联 的科学技术，同时也引进了前苏联的一整套技术经济 分析评价方法。我国第一个五年计划时期的156项重点 工程项目建设，不仅从当时国家的人力、物力、财力 的状况，空间布局，技术选择等宏观方面进行了实事 求是，周密细致的分析论证，而且对项目具体的选 址、产品、规模、原料供应、劳动组织、工艺流程和 工艺参数以及设备等都做了可靠的技术经济分析评价
在20世纪40年代后期，美国通电气用公司 （GE）组织如何开发物质替代，有效利用资 源，降低成本的研究。1947年美国通用公司 工程师麦尔斯以《价值分析》为题发表其研
究成果，提出了价值分析的一整套方法。
在20世纪50年代在前苏联，技术经济分析论证开始出 现，并逐渐推广到规划、设计和工程建设项目中，后被 广泛应用于企业生产管理经营各项活动中，逐渐形成了 一套比较完整的技术经济论证程序与分析评价方法。
技术和经济是人类社会进行再生产活动不可缺 少的两个方面。它们之间的关系是相互联系、相互 依存、相互促进和相互制约的关系。技术与经济之 间的关系，既有统一的方面，也有矛盾的方面。 ➢ 一方面，发展经济必须依靠一定的技术，科学技术 是第一生产力； ➢ 另一方面，技术的进步要受到经济条件的制约。
技术与经济这种相互促进、相互制约的联系，使任何技 术的发展和应用都不仅是一个技术问题，同时又是 一个经济问题。

第一章 导论

第一章 导论

第一章导论第一节经济学所研究的问题一、为什么要学习经济学1．学习经济学有助于你做出更好的决策在你一生中，你需要做出各种各样的经济决策。

比如，在大学毕业时，你需要决定是继续在国内读研究生，还是出国留学，还是参加工作？在工作之后，你要决定如何花费你的收入：多少用于现在的消费？多少用于储蓄？如何管理你的储蓄？是买股票还是存在银行？或许有一天你成了一个企业的老板或经理，此时，你需要决定你的企业应该生产什么产品？卖什么样的价格？在什么媒体上做广告？招收什么样的员工？提拔谁当你的助手？如此等等不胜枚举。

为什么决策是重要的？因为你的资源是有限的—你的时间有限，收入也有限。

如果你读研究生，就暂时不能参加工作；如果你用钱买房子，就可能没有钱再来买汽车。

进一步，更加麻烦的是，你的决策常常是在不确定的情况下做出的。

比如，当你选择学会计专业的时候，你并不确定当你毕业的时候，这个专业的前景如何。

为了避免决策的失误，你需要一些理论的指导。

经济学是有关个人选择的科学，学习经济学有助于你做出更好的决策。

明白了这一点，你就明白了为什么经济学是西方大学里听众最多的选修课。

2．学习经济学有助于你理解世界是如何运转的你的生活状况不仅取决于你自己的决策，而且依赖于其他人的决策，以及周围环境的变化。

你可能为生活中的许多事情感到惊奇。

比如，当你想买一台电视机的时候，只要你支付必要的价格，就可以把它从商场搬回家；当你饥肠辘辘的时候，走进一家餐馆就可以指挥别人给你上菜。

事实上，你事前并没有告诉电视机厂为你生产一台电视机，也没有通知餐馆的老板为你准备饭菜。

那么是什么因素使你能得到你想要的东西呢？经济学是有关人们之间的决策如何相互作用的科学。

学了经济学你就可以明白市场这只“看不见的手”如何使自利的个人为大家服务；你也可以明白，为什么中国电信业服务质量不高，而收费却那么高；为什么流行歌手一晚上可以赚好几万元，而一个建筑工人一个月却只能赚几百元；为什么利率上升股票价格就下跌；为什么中国经济增长这么快，而下岗工人却越来越多；为什么国有企业设备那么好，而就是竞争不过民营企业；为什么国有企业的厂长经理一生勤勤恳恳，到59岁却贪污犯罪？3．学习经济学有助于你理解政府政策的优劣每个社会都离不开政府，学习了经济学，你会明白我们为什么需要政府，什么是政府该干的，什么是政府不该干的。

Ch01消费者行为学导论简

Ch01消费者行为学导论简
马龙龙译清华大学出版社200362000052017620ch01市场营销与市场营销学1980年雀巢咖啡和麦氏咖啡同时进入中国市场1983年上海出现出租汽车桑塔纳轿车问世广州产可口可乐投产1984年皮尔卡丹在中国的第一家专卖点诞生西装时兴带来领带销售剧增上海市场黄金首饰好销联邦德国名牌妮维雅冷霜在沪试产1985年万宝牌分体式窗式空调陆续投放市场上海兰州引进双缸洗衣机技术软包装或罐装饮料越来越受到人们的青睐收录机阔步进入上海市场女式手袋成为女士们必不可少的装饰品1986年首批国产三门冰箱投放市场上海首次设摊出售商品房1987年肯德基快餐厅落户北京正式对外营业博士伦卫康视康强生等隐形眼镜陆续进入中国市场无线电话问世2017620ch01市场营销与市场营销学1988年国内第一套男用系列化妆品伯龙诞生1989年力士和海飞丝上市广州出现中国第一部手机摩托罗拉通宵电影已成为上海市民周末的好去处海南生产出第一代国产速溶咖啡力神速溶咖啡1990年健怡可口可乐在沪问世中国首家比萨饼餐厅开业私人电话已成为时尚新装户高涨1991年28英寸大屏幕彩电投放市场1992年羽西化妆品面世1993年国内第一代全无氟冰箱研制成功电脑开始进入家庭台湾婚纱摄影开始进入内地内衣消费进入发展阶段1994年上海出现无店铺销售便民连锁店在上海诞生自动售货机在上海亮相个人可申请贷款中国通用电话磁卡发行2017620ch01市场营销与市场营销学1995年手机即卖即通上海电信局大量放号atm机并网网络已初步建成沪产全自动滚筒式洗衣机问世北京出现汽车用品超市1997年网吧悄然在北京街头亮相保龄球运动达到顶峰1998年自动售货机开始大规模进入百姓生活功能强大的全中文搜索引擎搜狐诞生法国星巴克咖啡公司进入中国哈根达斯进入中国1999年dvd市场启动上海别克正式上市场寻呼业竞争白热化中国首次公开发行金条2000年帕萨特面世上海大众推出第三代上海通用10万元家用轿车首度亮相网络游戏出现2002年彩屏手机上市高尔夫运动平民化2003年数码相机热卖拍照手机流行上海钻石消费增长以40的速度递增2004年城市私家汽车流行笔记本电脑流行数字电视在国内首次开首批evd机面市2017620ch01市场营销与市场营销学第一节消费者与消费者行为第二节研究消费者行为的意义第三节消费者行为研究的历史第四节消费者行为研究的理论来源与方法第五节消费者行为研究的基本框架2017620ch01市场营销与

Ch1 导论

Ch1 导论

2012-4-7
21
商业银行信用创造的主要影响因素 影响因素： 影响因素 （1）必须以存款为基础； （2）受央行的存款准备金率和自身的现金准备 率等因素制约； （3）创造信用要有贷款需求 课后思考：目前的存款准备金率是多少?了解看 国家的货币政策意图。
2012-4-7
22
• 中国人民银行决定，从2011年2月24日起，上调存款类金融机构人民币存款准 备金率0.5个百分点。 • 这是继1月14日之后，央行年内第二次上调存款准备金率，也是自去年以来， 第八次上调存款准备金率。本次上调后，大型金融机构的存款准备金率已达 19.5%，再创历史新高。 • 按今年1月末中国人民币存款余额71.23万亿元计算，本次存款准备金率上调 0.5个百分点将直接冻结3561.5亿元资金。
2012-4-7
2
商业银行 经营对象 经营内容 经营方式 承担责任 货币资金 货币资金融通 信用方式 对股东、客户与 社会负责
工商企业 物质产品和劳 务 商品生产和流 通 买卖方式 对股东和客户 负责
2012-4-7
3
中央银行 性质 服务 对象 经营 目的 国家机关 政府、商业银行和其 他金融机构 不以营利为目的，负 有调节、控制和监督 金融市场的职责
计划经济时期的商业银行（1953-1978) 计划经济时期的商业银行
1954年，成立中国人民建设银行，由财政部管辖；1955年和 1963年两度成立中国农业银行，但又分别于1957年1965年合 并于中国人民银行． 中国人民银行实际上是这一时期我国唯一的一家银行，它既 是行使货币发行和金融管理的国家管理机关，又是从事各项 银行业务的经济组织． 中国人民银行是国家集中管理和分配资金的部门，发挥现金 中心／结算中心／信贷中心三大职能和作用．

[哲学]第1章 导论

[哲学]第1章 导论
第二级 5000×（10%－5%） =250
第三级 10000 ×（20%－10% ）+250 =1250
第四级 30000×（30%－20% ）+1250 =4250
第五级 50000 ×（35%－30% ）+4250 =6750
各级速算扣除数计算公式：
本级速算扣除数=本级起点数额 ×本级与上级税率之差 + 上级速 算扣除数 收入
#
速算扣除数的计算 （简便法2）
税 率
第一级 0
第二级 5000×（10%－5%） =250
第三级 5000 ×（20%－5%） +(10000 － 5000) ×（20%－ 10%） =1250
35% 30%
20%
10% 5%
5000 10000 30000
第四级 5000×（30%－5%） + (10000 － 5000) ×（30%－ 10%）+(30000 －10000) ×（ 30%－20%） =4250
税收法令和征收管理办法的总称。 • 广义的税制：税收法规、税收管理体制、
税收征收管理制度、税务机关内部管理 制度。 • 狭义的税制：税法
#
1.1.2 税收制度的构成要素
• 组成部分：课税对象、纳税人、税率、 纳税环节、纳税期限、减免税和违章处 理
• 税制三要素：课税对象、纳税人、税率
#
1.课税对象：即征税客体，是区分不同税 种的主要标志。
二是从宏观上看，累进税率可以在一 定程度上抑制经济的波动，具有稳定经 济的功能。
三是计算较复杂。
#
(3)定额税率定义：对单位征税对象规定一个固 定税额，而不是规定一个征收比例。 •定额税率的分类：

Ch01 导论

Ch01导论微观经济学的主要问题和分析方法经济学的基本问题：资源配置。

如何将稀缺资源用于不同的用途。

因此，我们要问：（1）价格由什么决定？（2）谁得到此资源（此资源用于哪些用途）？（3）有哪些不同的机制来决定这种配置？（4）如何评价这些机制的合意性？对这些问题的回答需要我们建立模型。

通过模型，我们可以对现实进行简化，除去无关的细节，把重点放在我们想要弄明白的经济现实的基本特征上。

因此，一个好的模型有两个特征：（1）能够抓住描述经济现实的基本特征，（2）尽量简单。

我们考虑一个住房租赁市场。

一个城市的分为内城区和外城区。

内城区的住房由于上班方便，因此更受欢迎。

这样，只要付得起房租，人们都愿意租内城区的住房。

我们仅考察内城区的住房市场：（1）内城区的住房价格由什么决定？（2）谁将住在内城区？1.1 建立模型假设：（1）外城区有许多住房可以供应，其价格固定在某个已知的水平上。

（2）除了位置不同之外，内城区和外城区的住房在其他任何方面都是相同的。

外生变量：外城区的住房价格（由本模型以外的因素决定）内生变量：内城区的住房价格（由本模型所讨论的因素决定）1.2 分析框架（1）最优化原理，或者“理性人”假设：人们总是选择他们能够支付的最佳消费方式。

（2）均衡原理：经济活动中的各种因素相互作用，达到某种状态，在这种状态下没有任何人愿意做出进一步调整或改变（也就是说，给定其他人的选择，每一个参与者的选择都是最优的），这时各种经济变量达到一种稳定状态，经济学称这种状态为均衡。

在这里，均衡原理是指价格会自行调整，直到人们的需求数量与供给数量相等。

1.3 需求曲线我们考察一下所有的潜在住房租赁者，问问他们对于一套住房所愿意支付的最高价格。

如果只有一人愿意每月付500美元租一套住房，并且房租的价格是每月500美元。

那么p = $500 ⇒Q D = 1假设第二个人愿意支付的最高价格是490美元，且房租的价格是每月490美元。

01第一章导论


经济方法
用物质利益来管理
教育方法
提高思想素质、知识水平
技术方法
通过技术手段提高管理效率
案例：海尔的13条管理条款
点击 查看
41
案例学习 海尔的13条管理条款
管理学原理 第一章 导论
在海尔企业文化中心，有一张已经变黄了的稿纸，上面写着13个条款，据说， 这是张瑞敏到海尔后颁布的第一个管理制度文件。在这个制度文件中，赫然写着 “不许在车间大小便”。几乎所有参观的人，对这一条无不表露出惊讶、疑惑甚至 迷惑的神色：堂堂海尔，为什么制度的起点竟然是这样的？
管理学原理 第一章 导论
在一个管理经验交流会上，有两个厂的厂长分别论述了他们各自对如何进行 有效管理的看法。
A厂长认为，企业首要的资产是员工，只有员工们都把企业当成自己的家， 都把个人的命运与企业的命运紧密联系在一起，才能充分发挥他们的智慧和力量 为企业服务。因此，管理者有什么问题，都应该与员工们商量解决；平时要十分 注重对员工需求的分析，有针对性地给员工提供学习、娱乐的机会和条件；每月 的黑板报上应公布当月过生日的员工的姓名，并祝他们生日快乐；如果哪位员工 生儿育女了，厂里应派车接送，厂长应亲自送上贺礼。在A厂，员工们都普遍把企 业当成自己的家，全心全意地为企业服务，工厂日益兴旺发达。
请问：他应该亲自核对这批书，还是仍由业务员们来处理？
22
（一）管理者
1、管理者的层次分类
管理学原理 第一章 导论
高层
对整个组织的管理负有全面责任
中层
落实高层布置的任务、指挥基层开展工作
基层
直接指挥和监督现场作业人员
不同层次的管理者执行各项管理职能所占用的时间也不一样 点击 查看
23
管理学原理 第一章 导论

第一章导论[1]


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2020/11/28
第一章导论[1]
三、新制度经济学产生和发展的背景
新制度经济学在20世纪30年代至60年 代这一段时间孕育和产生，有着深刻的 时代背景和理论背景。
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2020/11/28
第一章导论[1]
（一）时代背景
1.产生背景 • 20世纪初至30年代发生在西方国家的两次
其次，新古典经济学中关于完全信息和 交易无成本的假设也被放宽，正的交 易费用的影响得到了广泛的研究。
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2020/11/28
第一章导论[1]
新制度经济学对经济学研究领域的扩展
①增加外生的新的约束（产权结构和交易成 本）。这一方法已被用于分析传统的市场交 易；组织内交易。这一工作已经使人们更好 地了解到产权安排的细微变化如何显著地影 响了人们的行为。
第一章导论
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2020/11/28
第一章导论[1]
新制度经济学从新的视角来解释制度并检 察它的结果，21世纪将是新制度经济学繁 荣发达的时代，它将对越来越多的引导经 济事务的具体制度安排提出自己的真知灼 见，并且为改变这些安排以增强经济效率 提供理论基础。
——斯蒂格利茨（2001年诺贝尔经济学奖获得者）
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2020/11/28
第一章导论[1]
4.新古典经济学忽视制度的领域
①各种可供选用的社会法规（产权）和经济 组织如何影响经济行为、资源配置和均衡 结果？
②在同样的法律制度下，经济组织的形式为 什么会使经济行为发生变化？概括而言， 像企业以及其他一些经济契约的经济逻辑 是什么？
③控制生产与交换的基本社会与政治规则背 后的经济逻辑是什么？它们是如何变化的？
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消费者（居民户）
需求 效用（满足） 追求效用最大化 价格越低越好
生产者（厂商）
供给 - 成本） 利润（收益 利润（收益 追求利润最大化 价格越高越好
市场价格均衡
CHAPTER 1
TEN PRINCIPLES OF ECONOMICS
东北财经大学经济学院
东北财经大学经济学院
市场有其局限性，必然引出
� 马克思说：“政治经济学作为一门独立的科学，是在工场手工 业时期产生的。 ”
东北财经大学经济学院
经济学研究稀缺资源的配置问题
�马歇尔（十九世纪末最著名的经济学家、历史上最伟大的经济学家之一）把这个问 题又重新表述了一下： “经济学是研究日常生 活事务中人类行为的学问 ”（ 1890年《经济 》） 学原理 学原理》 �“economics is a study of mankind in the ordinary business of life. ” �人们在日常生活中要关心许多事情，要做许 多决策和选择，为什么要这样呢？
Economics
第一章 导论
(1) 经济学的十大原理
东北财经大学经济学院 冯文成
东北财经大学经济学院
经济学的几个基本词语
� I am here led by an invisible hand 一只“看 不见的手”， � 供给有限，Supply � 需求无边，Demand � You have to made your choice 选择 � To get an optimal life最优化 � 愿我与大家一起学习经济学的兴趣随着课程 递减(Diminishing ) 进行不断增加而不是 进行不断增加而不是递减
�所研究的是国家范围和社会范围的经济问 题，突破了以往研究社会经济问题只局限于 研究家庭经济或庄园经济的格局。
东北财经大学经济学院 东北财经大学经济学院
《国富论 》 亚当.斯密的 斯密的《 国富论》
世纪以后，随着工业革命的展开，人们对经济学 � 17 17世纪以后，随着工业革命的展开，人们对经济学 的理解就开始有很大的不同了。 � 人们所关注的，已经从一般财富的单纯的管理，深 入到财富是如何被创造出来的这个问题。 《国民财富的性质及其原因的研究 》如何生产 � 1776 1776《 国民财富的性质及其原因的研究》 ，成了一个更重要的问题。在亚当 .斯密 和创造财富 和创造财富，成了一个更重要的问题。在亚当 ，成了一个更重要的问题。在亚当. 那里，经济学更关心的是财富是如何生产出来的问 题。－－现代意义上的经济学诞生了！！ � 这个观点今天仍然被主流经济学吸纳
经济学院 冯文成
教材要求
《西方经济学 》（微观部分）高鸿业 � 指定教材： 指定教材：《 西方经济学》
1 2 3 4
办公地点： 9号楼512
联系电话：
84739171
� 参考教材： 》曼昆(N. Gregory Mankiw)（原书第 � 《经济学原理 经济学原理》 ３、４、５版） � (中级水平) 微观经济学 /平狄克 & 鲁宾菲尔德/中国 人民大学出版社/6ed or 7ed � (中级水平) 微观经济学：现代观点 /范里安/ 上海三联 出版社/6ed or 7ed
What Economics Is All About
� Scarcity means
that society has limited resources and therefore cannot produce all the goods and services people wish to have. � 稀缺. . 是指社会拥有的资源是有限的，因此不能 生产人们希望拥有的所有物品与劳务。 � Economics is the study of how society manages its scarce resources, including
�
�
�
how people decide how much to work, save, and spend, and what to buy —个人如何决策 buy— how firms decide how much to produce, how many workers to hire —企业如何决策 hire— how society decides how to divide its resources between national defense, consumer goods, protecting the environment, and other needs —社会 如何决策
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中国的译法－－经济学
19 世纪下半叶从日本引 � 在中国，经济学这一概念是 在中国，经济学这一概念是19 19世纪下半叶从日本引 进的。日本学者借用古汉语“经济”一词将“家庭管理” 译为经济学。 � 而中国学者严复梁启超等人却译为“富国学”、“平准 学”、“富国策”、“生计学”、“理财学”。 � 辛亥革命后，孙中山指出，中国原无“经济学”名 economy 称，富国学、理财学等译法都无法完备表达 称，富国学、理财学等译法都无法完备表达economy 一词的含义，唯“经济”二字，似稍近之。
�因为资源是稀缺的，因此“经济学研究 稀缺资源的配置问题”（主流的经济学定义）
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经济学是什么？ �“经济学是关于日常生经济活中的人的 研究；它考察个人和社会行为的这个部 分，而后者同关系到福利的物质必需品 的获取和使用密切相关。”
-- Alfred Marshall (1842-1924)
经济学定义
终日奔波只为饥 方才一饱便思衣 衣食两般皆俱足 又想娇容美貌妻 取得美妻生下子 恨无天地少根基 用有限的资源满 买到田园多广阔 出入无船少马骑 足最大的欲望！ 槽头扣了骡和马 叹无官职被人欺 县丞主簿还嫌小 又要朝中挂紫衣 作了皇帝求仙术 又问哪是上天梯 若要世人心里足 直是南柯一梦西 若非此人大限到，上到天梯还嫌低
�
2.How should they be produced?如何生产？ 3.Who should get them?为谁生产？
充分就业 物价稳定 经济增长 国际收支平衡
�
�
4.Who does make decisions ？谁做决 策？依据什么做决策（计划与市场之争）
经济学定义的发展：经济学帝国主义
� 自从上个世纪60、70年代以后，国际经济学界的很 多有思想的经济学家就在进一步探讨经济学研究的 对象。经济学家不仅研究经济政策，还研究历史、 政治、文化以及人类生活的各个方面。， � 一个叫贝克尔的美国经济学家用经济观点研究生儿 育女、犯罪心理等题材，结果他因此获得了诺贝尔 经济学奖。 � 香港大学经济金融学院的张五常教授是当代华人经 济学家的杰出代表，他认为经济学的作用就是解释 人的行为（注意，不光是经济行为）。
信箱 :feng.wencheng@ 个人 个人信箱 信箱:
公共信箱：jingjixueyuan@ Pwd: fengwencheng
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课堂要求
vs 教堂；教师 vs 牧师 。 �一、课堂 一、课堂vs vs教堂；教师 教堂；教师vs vs牧师 牧师。 必无条件接受说教 ， �要思考，不 要思考，不必 无条件接受说教， 未必 是真理，随时可以被质疑； �我所说的话 所说的话未必 未必是真理，随时可以被质疑； �二、勤思考，勤动笔；但要尽量少作（或不 summmary 。 做）课堂笔记，要做自己的 做）课堂笔记，要做自己的summmary summmary。 �三、可以睡觉，但不建议睡觉，对健康不 手机静音， 不影响他人。 利； 利；手机静音， 手机静音，不影响他人。 可以缺席 ，不需请 �四、本课堂来去自由， 、本课堂来去自由，可以缺席 可以缺席，不需请 假，但请尽量不要迟到
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Economics is the study of how society manages its scarce resources ,
经济学的定义
个人如 何决策 企业如 何决策 社会如 何决策
how people decide how much to work, save, and spend, and what to buy how firms decide how much to produce, how many workers to hire how society decides how to divide its resources between national defense, consumer goods, protecting the environment, and other needs
管理者（政府） �调控 �追求社会福利最大化 �同时实现四个目标：
� � � �
Resource allocation: 经济学的基本问题
�
1.Which goods and services should be produced with
society’s resources?生产什么？生产多少？
政治经济学的出现
� 随着社会的发展，“财富管理”这一概念的本身也有 所变化。 � 随着现代工业社会萌芽的出现，一个国家的经济活 动不仅仅在家庭活动的层面上表现出来，更多的体 现为整个国家的经济的强盛繁荣。 � 法国 蒙克莱恬MONTCHRETIEN, ANTOINE DE (1575 or 1576-1621) 写了一本书，标题就是“献 给国王和皇后的政治经济学” （ 1615年） � 目的是让国王和皇后懂得怎么样更好地来治理这个 国家，管理好国家的财富。
Economy. . .
. . . The word economy comes from a Greek word for “one who manages a ” household. household.” . . .经济 这个词来源于 经济这个词来源于 (古)希腊语，意为 “管理 一个家庭的人 ”经济学也就是家政管理的学问 �古汉语中，经与济是分开并且作动词 � 经邦济世 � 经世济民 � 经国济民