参加老年大学学习的感悟

老年大学感言寄语感言1：经历了几十年的风风雨雨，体验了人生路上的苦乐年华，在人逾中年.霜染鬓发的时候，能像童年一样，坐在课桌前聆听老师的谆谆教诲，真是其乐无穷。

因此，每当走进霍市老年大学的教室，就像走进一片新的天地，愉悦的心情溢于言表。

感言2：终身有教，大育无形。

用科学发展观，因地治校，增长知识，陶冶情操，丰富生活；继宗祖之学统，以人为本，提高素质，服务社会，促进健身。

七尺讲坛，群贤际会，如切如磋，尽现大家风范；半顷菁圃，有凤来仪，如琢如磨，纷呈耆宿丰神。

劬劬师长，金针度人，传治化之真髓，扬授业之德馨。

侁侁学子，讴吟不辍，穷人文之奥妙，求载道之业精。

一堂济济青衿，满目灿灿晚晴。

感言3：我爱老年大学，图为我十分欣赏她的人文气息，儒雅情怀；她不仅给我充足的精神食粮，她还是个深交挚友的地方。

她是老年人老有所学，老有所乐，陶治情操的好场所。

退休后到老年大学学习，会使老年第二个春天更加美好。

我情系老年大学，更眷恋着她盎然生机，纯真和谐。

我将继续和她在一起，携手走过自己的余生。

感言4：白头翁媪上春黉，有限时光无限情。

绣凤雕龙增雅趣，培花育草迓啼莺。

载歌载舞寻潇洒，非利非名见悃诚。

不到期颐不言老，晴空灿灿唱新声。

起步桑榆意未休，兰心竹节尚追求。

艺林迷路书开路，墨海无舟帖化舟.。

李杜感时挥彩笔，祖刘忧国奋吴钩.。

万山红遍斜阳好，盛世翁婆展玉喉.。

感言5：奖牌、奖旗、奖杯、奖状——犹如一幅幅精美的画卷，再现了老年大学闪光的足迹和巨大的成就；老年大学的师生在“美丽的花园、怡智的校园、心灵的家园、老年的乐园”里——尽情收获着“老有所学、老有所乐、老有所为、奉献社会”的绚丽梦想。

“徐州率先、苏北领先、江北争先”——“三先目标”显示了老年大学师生的豪迈气概；感言6：三春雨露，启心智，砺气节，至纯至善，自强自立；四季弦歌，敦教化，美风俗，以陶以铸，育人育魂。

雄鹰搏击九霄，志在堪舆；骐骥驱驰万里，心怀乾坤。

天道酬勤，求索湖畔，鸿儒闲庭信步；夕阳助兴，感悟榕下，苍鸾恋枝嘤鸣。

时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我已步入人生的暮年。

在这个美好的年纪，我有幸成为老年大学的一名学员，感受到了前所未有的喜悦和充实。

在此，我想借此机会，向老年大学表达我由衷的感谢和崇高的敬意。

首先，我要感谢老年大学为我们提供了一个如此温馨、和谐的学习环境。

走进校园，绿树成荫，鸟语花香，仿佛置身于世外桃源。

宽敞明亮的教室，设施齐全的实验室，都让我感受到了家的温馨。

在这里，我们不再是被岁月遗忘的角落，而是被关爱、被尊重的一群人。

自从我加入老年大学，我的生活发生了翻天覆地的变化。

以前，我总是觉得自己的生活平淡无奇，没有什么乐趣。

而现在，我找到了新的目标，那就是在老年大学里不断学习、充实自己。

以下是我对老年大学的一些感悟：一、学习，让我找回了年轻时的激情年轻时，我们总是怀揣着梦想，努力学习，渴望在事业上取得一番成就。

然而，随着时间的推移，我们渐渐被生活琐事所困扰，梦想也逐渐被埋没。

来到老年大学，我仿佛回到了年轻时，重新点燃了心中的激情。

在这里，我不仅学到了知识，还结识了一群志同道合的朋友，我们一起分享快乐，一起追求梦想。

二、老年大学让我拥有了丰富多彩的生活以前，我的生活单调乏味，每天就是吃饭、睡觉、看电视。

而现在，我有了新的追求，那就是在老年大学里学习各种课程。

在这里，我可以学习舞蹈、书法、绘画、摄影等，这些课程让我感受到了生活的美好。

每当我在课堂上展示自己的作品时，那种成就感让我欣喜若狂。

三、老年大学让我拥有了健康的身体随着年龄的增长，我们的身体逐渐变得虚弱。

为了保持身体健康，我加入了老年大学的健身课程。

在教练的指导下，我学会了瑜伽、太极等养生方法。

这些课程让我在忙碌的学习之余，还能锻炼身体，保持健康。

四、老年大学让我拥有了自信和勇气在老年大学，我学会了独立思考，敢于表达自己的观点。

以前，我总是觉得自己能力有限，不敢在别人面前展示自己。

而现在，我敢于在课堂上发言，敢于参加各种活动。

这种自信和勇气让我在老年大学里如鱼得水。

老年大学感言寄语感言1：经历了几十年的风风雨雨，体验了人生路上的苦乐年华，在人逾中年.霜染鬓发的时候，能像童年一样，坐在课桌前聆听老师的谆谆教诲，真是其乐无穷。

因此，每当走进霍市老年大学的教室，就像走进一片新的天地，愉悦的心情溢于言表。

感言2：终身有教，大育无形。

用科学发展观，因地治校，增长知识，陶冶情操，丰富生活；继宗祖之学统，以人为本，提高素质，服务社会，促进健身。

七尺讲坛，群贤际会，如切如磋，尽现大家风范；半顷菁圃，有凤来仪，如琢如磨，纷呈耆宿丰神。

劬劬师长，金针度人，传治化之真髓，扬授业之德馨。

侁侁学子，讴吟不辍，穷人文之奥妙，求载道之业精。

一堂济济青衿，满目灿灿晚晴。

感言3：我爱老年大学，图为我十分欣赏她的人文气息，儒雅情怀；她不仅给我充足的精神食粮，她还是个深交挚友的地方。

她是老年人老有所学，老有所乐，陶治情操的好场所。

退休后到老年大学学习，会使老年第二个春天更加美好。

我情系老年大学，更眷恋着她盎然生机，纯真和谐。

我将继续和她在一起，携手走过自己的余生。

感言4：白头翁媪上春黉，有限时光无限情。

绣凤雕龙增雅趣，培花育草迓啼莺。

载歌载舞寻潇洒，非利非名见悃诚。

不到期颐不言老，晴空灿灿唱新声。

起步桑榆意未休，兰心竹节尚追求。

艺林迷路书开路，墨海无舟帖化舟.。

李杜感时挥彩笔，祖刘忧国奋吴钩.。

万山红遍斜阳好，盛世翁婆展玉喉.。

感言5：奖牌、奖旗、奖杯、奖状——犹如一幅幅精美的画卷，再现了老年大学闪光的足迹和巨大的成就；老年大学的师生在“美丽的花园、怡智的校园、心灵的家园、老年的乐园”里——尽情收获着“老有所学、老有所乐、老有所为、奉献社会”的绚丽梦想。

“徐州率先、苏北领先、江北争先”——“三先目标”显示了老年大学师生的豪迈气概；感言6：三春雨露，启心智，砺气节，至纯至善，自强自立；四季弦歌，敦教化，美风俗，以陶以铸，育人育魂。

雄鹰搏击九霄，志在堪舆；骐骥驱驰万里，心怀乾坤。

天道酬勤，求索湖畔，鸿儒闲庭信步；夕阳助兴，感悟榕下，苍鸾恋枝嘤鸣。

老年大学学习心得体会篇一：2016年老年大学学校工作总结丰富充实了老年人晚年生活。

老年人的需求是多方面的，除了丰衣足食外，一些老年人找不到适宜的事情做，只好终日泡牌场或扎人场说东道西，即伤身体，搞不好还伤感情。

现在有了老年大学，一有空就上大学，天天有事干，有所求，生活充实多了。

学员们在老年大学不但学习知识，切磋技艺，而且交流思想，增进友谊，培养了谦和诚信、宽容大量、举止文明、乐于助人的高尚情操。

尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志，经动员到老年大学，听听练练、写写画画，慢慢支书画产生了兴趣，技艺逐步提高，消去了无聊和孤独，带来了自信和充实。

作品挂在墙上，书画集拿到家里，自己高兴，家人喜欢，家庭和和睦睦，成了书香之家。

弘扬了中华民族的传统文化艺术。

我县的老年书画热、诗词热就是老年大学开设书、画、诗词专业直接带动的结果。

很多学员的字、画已被社会各界广泛收藏，诗词发表在各级报刊上。

老年书画及诗词创作已成为全县的一个文化品牌。

强化了整个城区居民的养生保健意识。

老年大学长年开设保健班，聘名家讲养生，讲防病治病，不断举办讲座，编印齐国力、洪昭光等名家的养生保健知识讲稿及养生歌达万份无偿发给学员及社会上的老年人，一传十，十传百有力地强化了城区居民的养生保健意识，令人明显感觉到城镇居民生活质量大大提高。

推动了精神文明精神建设。

老年大学经常举办书画展，举行文体项目汇演，编印诗刊，为群众送对联，活跃了城乡居民生活，宣传了党的方针政策，促进了“三个文明”建设。

同时，很多老同志上了大学，心情好了，气顺了，身体也好了，不吃或少吃药了，促进了和谐与稳定，这本身对全县稳定发展就是贡献。

几年来特别是最近一年来的工作实践使我们深刻体会到： 1、领导重视、支持是办好老年大学关键中的关键。

远的不说，仅去年初到现在，短短一年多时间，县委、县政府就先后为老年大学办了一系列实事好事：明确老年大学机构；增加年度预算经费；专拨经费保证我们校庆活动所需；配备校长。

时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我在老年大学已经度过了几个月的学习时光。

这段时间里，我不仅学到了知识，结识了新朋友，更重要的是，我重新找回了年轻时的激情和活力。

在此，我想分享一下我在老年大学活动的感悟。

一、重拾学习的乐趣随着年龄的增长，很多人都会觉得生活乏味，觉得退休后的生活就是喝茶、聊天、打牌。

然而，我却在老年大学找到了重新学习的乐趣。

在这里，我们不再是为了考试、升职而学习，而是为了充实自己的生活、拓宽自己的视野而学习。

这种学习的心态让我感到无比的轻松和愉悦。

老年大学开设的课程丰富多样，有书法、绘画、摄影、舞蹈、声乐、乐器等。

我选择了书法课程，因为我觉得书法是我国传统文化的重要组成部分，学习书法既能陶冶情操，又能锻炼自己的耐心和毅力。

刚开始学习时，我发现自己对书法一窍不通，笔画、结构都不够规范。

但在老师的耐心指导下，我逐渐掌握了书法的基本技巧，书写水平也得到了很大提高。

每当看到自己的一幅幅作品，我都感到无比的自豪和满足。

二、结识新朋友，拓展社交圈在老年大学，我结识了许多志同道合的朋友。

他们来自各行各业，有退休干部、教师、医生、工人等。

我们在一起学习、交流、分享，彼此关心、互相帮助，形成了一个温馨的大家庭。

在老年大学，我学会了如何与人相处。

以前，我觉得自己是个内向的人，不善言辞。

但在老年大学，我逐渐放开了自己，学会了与人沟通、交流。

每次参加活动，我都会主动与其他同学打招呼、聊天，分享自己的学习心得和生活感悟。

这些经历让我感到，只要敢于迈出第一步，就能够收获更多的友谊和快乐。

三、丰富生活，提升自我老年大学的活动丰富多彩，除了课堂教学，还有各类实践活动。

例如，我们去参观博物馆、美术馆、历史遗迹等，了解我国的历史文化；参加文艺演出，观看同学们的书法、绘画、舞蹈、声乐等表演；组织户外活动，如登山、游览名胜古迹等。

这些活动让我们在忙碌的学习之余，得到了放松和愉悦。

在老年大学，我不仅学到了知识，还学会了如何更好地生活。

老年大学学习心得感悟随着人们寿命的延长和老龄化问题的不断突出，老年大学逐渐成为了老年人们学习、交流、享受晚年生活的重要平台。

在老年大学里，老年人们可以通过学习来充实自己的知识储备，不仅可以满足好奇心，也可以提升自己的生活品质，甚至可以为社会做出更多的贡献。

在我的两年老年大学的学习生涯里，我深刻体会到了它的特点和意义。

首先，老年大学具有灵活性。

老年人的健康状况和生理心理都与年轻人不同。

因此，老年大学课程的安排要灵活，不会对学习者施加压力。

大多数老年人并不需要像年轻人那样追求较高的学分和学位，更多地是满足知识的需求。

这种灵活性的特点使老年大学真正实现了学习的目的，即让每个学习者都能够从中找到自己想要的知识和答案。

其次，老年大学的跨学科性使得学习者能够跳出自己的舒适区，拓宽自己的视野。

常见的课程包括哲学、历史、艺术、社会学、生物学等，具有多学科的特点。

跨学科的课程安排使得学习者更能够接触到不同领域的知识，从而拓展了自己的思维层面。

这也有利于老年人避免身心退化和了解社会的最新变化.再者，老年大学的特点在于它的团体学习。

大学里不仅有老年人，还有许多志愿者，他们开设课程、帮助老年人学习，并与他们共处，交流。

通过共同学习的过程，老年人们之间的友谊得到了加强，他们可以彼此学习、支持和鼓励。

在学习的过程中，学员们会跟许多志愿者和指导教师交流，这增加了老年人的社交圈，使他们从孤独中走出来。

最后，老年大学是一个优秀的社会组织，除了传授知识外,他还涵盖了许多社会活动和志愿工作。

老年大学通过组织全体或分散的福利活动，使学生们感受到家庭的温暖，也有利于学员们的身心健康。

有时候，一些志愿者会将他们所学的知识运用在社会服务中，这也使老年大学成为一个培养志愿精神、爱心和责任感的地方。

比如帮助社区做环保，植树、捡垃圾等。

总而言之，老年大学是老年人提早预防和抵御老年痴呆症和认知功能上的衰退，为老年人赋予更多的知识、智慧和意义。

在老年大学里，老人可以拓宽自己的思维、得到友谊、享受社交、学习新知，帮助社会和社区彻底地融入到社会中。

参加老年大学学习的感悟作为人类社会中最为贵重的资源之一，教育在民众生活中扮演着极其重要的角色。

在人们的成长、发展、进步过程中，教育就像一把钥匙，为我们打开了通向未来的大门。

在当今社会，随着人们的寿命不断延长，老年教育成为一种新兴的教育形式，而老年大学便是其中的一个重要组成部分。

本文将围绕我参加老年大学学习的感悟，谈谈老年教育的重要性，以及老年大学所带来的收获。

一、老年教育的重要性老年教育是一个全新的教育领域，它与传统教育有着很大的不同。

老年教育注重的是老年人的实际需求和精神生活的提升，重点关注老年人的身体健康、心理健康和文化素养的提升。

老年教育不仅可以满足老年人在身体上和精神上的需求，而且还可以为社会的和谐发展作出贡献。

老年教育不仅提高了老年人的文化素养，加强了老年人的身体健康，同时也促进了老年人的社交生活。

参加老年大学，可以让老年人找到自己的价值和快乐。

在老年人的良好参与下，老年教育可以培养一批具有高素质、高地位、高参与度的老年人群体，这将使传统文化得到更加广泛的传承和发扬光大。

二、老年大学对我带来的收获在我参加老年大学学习期间，我收获了许多。

首先是智力的提高。

通过老年大学的课程学习，我对许多之前不了解的领域有了更深刻的认识，拓展了视野，充实了大脑。

其次是身体的健康。

虽然老年人的身体状况大多不如年轻人的健康，但通过学习和参加校园文化活动，我能够保持身体和精神的活跃状态，缓解了年龄带来的生理和心理压力。

还有就是社交生活的丰富。

在老年大学中，我们不仅可以和同学之间交流学习心得，还可以结交志同道合的朋友，一起研究学习内容，扩展社会交际网络。

通过参加老年大学的学习，我认为这种教育形式可以激励老年人的学习兴趣，提高他们的智力和文化素养。

而且，老年大学也通过社交活动促进了老年人之间的相互了解和交往，让老年人陶冶情操，充实生活。

三、老年教育的发展前景随着我国经济的不断发展和社会进步，老年教育也逐渐受到了重视，老年大学也成为了老年人非常喜欢的一种教育方式。

老年大学总结5篇第1篇示例：老年大学的总结，不仅仅是一个学期或者一段时间的学习收获，更重要的是老年人通过参加老年大学，获得了精神上的愉悦和满足，重新感受到了学习和交流带来的乐趣和快乐。

在老年大学中，老年人们可以结交志同道合的朋友，可以和他们一起探讨学习，分享生活中的点滴，建立深厚的友谊和亲情。

这种互帮互助、相互学习的氛围也为老年人们的晚年生活增添了不少色彩。

老年大学的课程设置广泛多样，内容丰富多彩。

从经济管理到文学艺术，从健康养生到法律知识，老年大学的课程涵盖了各个方面，让老年人们可以根据自己的兴趣爱好和需求，自由选择感兴趣的课程进行学习。

这种自主选择的学习方式，让老年人们感受到了学习的乐趣和自主性，激发了他们的求知欲和学习欲望。

通过参加老年大学，老年人们不仅可以充实自己的精神生活，提高自己的文化素养，还可以增强自己的社交能力，扩大自己的人际关系网络。

老年大学就像是一座知识的宝库，让老年人们在晚年依然可以保持发展和进步的心态，不断地学习和积累知识，不断地提高自己的人生境界和情感修养。

老年大学是一个非常有益的教育形式，为老年人晚年生活增添了不少乐趣和意义。

通过参加老年大学，老年人们可以拓宽自己的视野，提高自己的文化素养，增强自己的社交能力，让自己的晚年生活更加充实而有意义。

希望更多的老年人能够加入到老年大学的行列中来，共同体验学习的快乐和交流的愉悦，让晚年生活焕发出新的活力和生机。

第2篇示例：老年大学以其丰富的教学资源、活跃的学习氛围和灵活的学习方式吸引了众多老年人的参与。

在老年大学，老年人可以选择自己感兴趣的课程，包括文学、历史、艺术、科学等多个领域。

老年大学的教学内容丰富多彩，既有传统的课堂教学，也有实践性的实践活动，还有参观教育等形式，能够满足老年人对知识的需求。

在老年大学学习，老年人会结交到来自不同背景的同龄人，通过交流和互助建立起友谊，共同度过愉快的学习时光。

老年大学通过组织各种文化艺术活动、社会实践和志愿服务等形式，丰富老年人的生活，培养老年人的兴趣爱好，促进老年人身心健康。

老年大学学习总结9篇第1篇示例：在老年大学学习的过程中，我深刻体会到了不断学习的重要性。

无论年龄大小，我们都应该保持学习的态度，积极获取新知识、新技能，不断提升自己。

老年大学提供了各种各样的课程，涵盖了文化艺术、健康养生、科技知识等各个方面，让我有机会学习到很多以前没有接触过的领域，开阔了我的视野，丰富了我的人生阅历。

通过学习，我不仅增加了知识储备，还提高了个人素养和综合能力，让自己更有自信、更有魅力。

在老年大学学习的过程中，我感受到了学习的乐趣。

在老年大学里，老师们耐心细致地讲解知识，同学们积极互动，氛围十分和谐温馨。

每次上课，我都能感受到满满的正能量，让我对学习有了更深层次的理解和认识。

通过学习，我发现了学习本身就是一种享受，每当自己掌握了一项新技能、了解了一个新知识，都会感到无比兴奋和满足，让我对生活充满热爱和动力。

在老年大学学习的过程中，我结交到了许多志同道合的朋友。

老年大学是一个集体学习的平台，大家都是为了学习而来，有着共同的目标和兴趣爱好，因此很容易产生共鸣和感情。

在一起学习、讨论，相互交流、帮助，真心相处，让我感受到了一种温暖和融洽的氛围。

通过和同学们的交流，我不仅学到了更多的知识，还扩展了人脉，结交了许多可贵的朋友，让我的生活更加丰富多彩。

在老年大学学习的过程中，我感悟到了学无止境、活到老的真谛。

老年大学为我们提供了一个学习的平台，让我们在晚年依然能够保持年轻、充实自己。

通过学习，我明白了知识的力量，知识可以改变命运，知识可以让我们活得更加精彩。

在老年大学里，每个人都是一本活着的书，我们可以互相学习、启迪彼此，一起走过人生的旅程，共同度过晚年的美好时光。

老年大学学习是一种难得的机会，让我们在晚年依然能够享受学习的乐趣，拓展自己的视野，结交志同道合的朋友，充实自己的人生。

我相信，在老年大学的学习中，我们都会有所收获，都会因为学习而变得更加幸福、更加快乐。

让我们珍惜这样的学习机会，继续前行，向着更高的目标努力奋斗，让自己的晚年更加有意义、更加精彩。