中考历史中国古代史总复习课件

答案：C
隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，放射出 耀眼的光芒。下列有关隋朝历史贡献的叙述中，不正确的是 ()
A．开通了纵贯南北的大运河
B．出现了“开皇之治”的盛世局面
C．创立了科举制
D．出现了“贞观之治”的盛世局面
解析：此题考查的是隋朝的历史。从A选项中可知这条 运河是京杭运河，是隋炀帝时期连通了原来的几处运河。 “开皇”是隋文帝的年号，科举制也是在隋炀帝时期正式形 成。“贞观之治”是指唐太宗在位期间的政治清明。答案选 D。
过程：①魏晋南北朝以来，我国古代经济重心出现南移 的趋势；②唐朝中后期，我国古代经济重心开始南移；③南 宋时，我国古代经济重心南移的进程完成。
六、宋代的社会生活
宋代主要有士、农、工、商四个社会阶层。士人受到 社会普遍尊重，中上层工商业者的社会地位有所改善，自 耕农、佃农、手工业者等劳动者的身份也有所提高。
中国古代史
第二单元 繁荣与开放的社会、经济重心的南移 和民族关系的发展
中考历史总复习
1．“贞观之治”的主要内容和“开元盛世”的基本史 实。
2．隋唐科举制度的主要内容。 3．唐与吐蕃等民族交往的史实。 4．遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐代中外文 化交流的发展。 5．中国古代经济重心的南移。 6．宋代的社会生活。
(1)材料一中的情景最早出现的朝代是________。
(2)请从材料二、三、四中提取有效的信息，说说这种 制度有什么历史作用？
(3)分析材料五，说明这种制度发生了什么变化？顾炎 武把“八股之害”与什么历史事件进行类比？该历史事件发 生在哪个朝代？
(4)这种制度在什么时候被废除？
答案：(1)隋朝
(2)图文材料表明，中国古代科举制度有利于统治者通 过公开考试选拔人才；有利于不同阶层有能力的读书人通过 平等竞争进入社会上层，获得施展才能的机会，提高他们的 政治地位；表明中国古代科举制度是世界上最早的考试制度； 现在各国的考试制度与英国考试制度，原来是从我们中国学 过去的；中国古代科举制度改善了用人制度，涌现出了如李 白、杜甫、韩愈等大家，促进了唐宋教育事业和文学艺术的 发展；同时，通过考试选拔人才的科举制度也对后来中外选 官制度产生重要的影响。
本单元所讲述的内容在中国古代史中占有非常重要的地 位，从隋唐时期到宋元时期，是我国封建社会繁荣发展的重 要阶段。本单元主要复习这一阶段的社会政治、经济发展和 民族关系、对外交往等相关知识点。在中考中，出题频率比 较高。
每年中考，我们要特别关注唐朝的对外交往和民族关系， 因为我们正处于一个全球化的时代，各国交往越来越密切； 同时我国非常重视国内民族关系，西部大开发的不断推进就 是明证。所以这些知识点很可能成为中考命题的热点。
(3)明朝开始八股取士；秦朝的焚书坑儒；秦朝
(4)清朝末年(1905年)
答案：D
8．七年级3班小奇同学进行研究性学习，他搜集了 “贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东 渡”的相关资料，由此推断他研D究的课题是( )
A．政权分立与民族融合 B．中华文明的起源 C．统一国家的建立 D．繁荣与开放的社会
二、非选择题 16．阅读以下图片及文字材料，回答下列问题。 材料一：
一、“贞观之治”和“开元盛世”
1．“贞观之治”的主要内容：(1)吸取历史教训，告诫 臣下居安思危；(2)知人善任，虚心纳谏；(3)重视农业，轻 徭薄赋；(4)精简机构，加强国防；(5)修订法律，宽省刑罚； (6)改善民族关系，开放对外交流。
________贞观年间，政治比较清明，社会安定，经济 恢复发展较快，国力逐步强盛，出现繁荣景象，百姓生活有 所改善，史称__________。
A．唐代没有统一的货币 B．中国古代金币、银币流通时间长范围广 C．唐代中外贸易十分繁盛 D．证明唐代日本、新罗与中国交往密切
解析：本题的考点是唐代中外文化交流的发展。A选项 中“唐代没有统一的货币”的说法是错误的，先将A排除； B选项中的说法跟题意不相符；C选项中“唐代中外贸易十 分繁盛”，对比题干和这些外国的货币，再联系唐朝时期对 外交往十分频繁的史实，可以得出C项的说法是正确的；D 选项的说法跟题意不相符，故可以排除。正确的答案是C。
A．隋炀帝
B．唐太宗
C．武则天
D．唐玄宗
解析：本题的考点是隋唐科举制的主要内容。要求学生 熟悉科举制诞生、发展的过程。科举制正式诞生于隋炀帝时 期。唐太宗扩充了国学规模，武则天创立了殿试制度和武举。 唐玄宗时期将诗赋作为进士科的主要考试内容。故选择答案 C。
答案：C
观察下列在中国出土的唐代文物——货币。这 些出土文物说明了( )
A．伎(艺)人
B．军人
C．商人
D．士人
解析：本题的考点是宋代的社会生活。在中国古代封 建社会，一直存在“士农工商”这样的封建等级，伎(艺)人、 商人的地位一直比较低，可以先排除。在题干中的关键字 “崇文抑武”中我们可以将B项军人也排除。得出答案D。
答案：D
一、选择题
1．杜甫的诗句“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” 是描述哪一位皇帝统治时期的社会状况？(A )
答案：C
白居易是我国古代杰出的诗人，下列关于他的 生活场景的描述，最有可能的是( )
A．钻研八股文准备参加科举考试
B．元宵节去瓦舍欣赏各种表演
C．津津有味地吃着朋友送的石榴
D．向郑和了解西洋的风土人情
解析：此题最好用排除法做。白居易是唐朝的诗人。A 选项中“八股文”是明清时期的；B选项中的“瓦舍”是宋 代时期兴盛的民间艺术演出场所；D选项中的“郑和下西洋” 是在明朝时期；C选项中的“石榴”是西汉时期张骞通西域 后传入中国的。故选C。
1.唐太宗 “贞观之治”
2．“开元盛世”的基本史实：__________前期，励精 图治，政治比较安定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛时期。 我国封建社会呈现前所未有的盛世景象，史称__________。 表现在：
(1)农业方面：铁器和牛耕进一步推广，生产工具得到 改进，出现了________、________，水稻采用育秧移植栽培 技术，产量大大增加。
4．隋唐时期，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。 一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这 可能发生在下列哪位皇帝统治时期？( )
A．隋文帝
B．隋炀帝
C．唐太宗
D．武则天
解析：科举制在唐朝不断得到完善，武则天时形成殿试 制度，创设了武举。
答案：D
5．科举制度的创立和废除分别是在哪个朝代？( B )
答案：D
“开元盛世”是我国唐朝的盛世之一。当时， 社会比较安定，经济繁荣发展，唐朝达到鼎盛阶段。开元 年间的皇帝是( )
A．唐太宗
B．唐高宗
C．武则天
D．唐玄宗
பைடு நூலகம்
解析：本题的考点是开元盛世的史实。考查学生的识 记能力，难度不大。考生只要知道开元是唐玄宗的年号即 可作出选择。选择答案D。
答案：D
宋代社会的基础是文官政治。在崇文抑武的国 策背景下，有较高社会地位的是( )
2．玄奘西行和鉴真东渡
事件
玄奘 西行
鉴真 东渡
目的地 目的
天竺 (古 印度)
求取佛教真 经
日本
弘扬佛法， 传授技术
主要活动
评价
交流介绍天竺佛教、
历史、地理、风土 中外文
人情到中国
化交流
讲授佛经，介绍中 的使者
国文化技术到日本
五、中国古代经济重心的南移
随着江南地区的不断开发和经济发展，南方的农业、手 工业、商业在全国经济所占的比重、技术、水平都超过了北 方，这种变化的趋势从唐朝后期开始，到南宋时期最终完成。
7世纪唐太宗时期，__________入藏，嫁给________。 大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步，奠定了汉藏密切交 往的基础；8世纪唐中宗时期，金城公主入藏嫁给尺带珠丹， 进一步密切了唐蕃关系，促进了吐蕃社会进步。尺带珠丹上 书时说：唐朝与吐蕃已经“____________”。
四、遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡
小龙在图书馆借了一本，《贞观政要》。在这 本书中，他可以查到下列哪位皇帝在位期间的“治世”史实？ ()
A．秦始皇
B．唐太宗
C．唐玄宗
D．明太祖
解析：本题的考点是“贞观之治”的主要内容。此题属 于基础题，只要知道唐太宗的年号是贞观，此题可解。答案 选B。
答案：B
南宋时期，潮州人王大宝参加廷试(殿试)，中 榜眼(进士第二名)，后来成为岭南名宦。殿试制度的创立者 是( )
唐朝国力强大，经济繁荣，文化昌盛，中国与世界各国 经济文化交往密切。亚洲诸国纷纷派人前来华学习，中国也 积极向外传播文化，同时虚心向其他国家学习。如日本的遣 唐使、玄奘西行和鉴真东渡等生动事例，都说明唐代中外经 济文化交流密切，影响深远。
三、文成公主 松赞干布 和同为一家
1．遣唐使：日本政府派遣到唐朝进行交流的使团(共 有13次)。遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、 建筑技术以及生活习俗等带回日本，对日本的生产、生活 与社会发展产生了深远影响。
A．隋朝、明朝
B．隋朝、清朝
C．唐朝、明朝
D．唐朝、清朝
6．如果你选用如下图片进行研究性学习，那么应确定 的研究主题是( C )
A．宋代国家统一 C．宋代商业繁荣
B．民族政权并立 D．宋代民族融合
7．唐朝与吐蕃的第一个友好使者是( )
A．怀人可汗
B．尺带珠丹
C．骨力裴罗
D．松赞干布
解析：7世纪唐太宗时期，文成公主入藏，嫁给松赞 干布，奠定了汉藏密切交往的基础。
(2)手工业方面：生产技术有了很大进步。
(3)商业方面：出现许多商业城市，有从事商业活动的 “市”。
2.唐玄宗 “开元盛世” 曲辕犁 筒车
二、隋唐科举制度
科举制度是中国历史上用考试选拔官员的一种制度， 它创始于________(大业元年605年)，完善于唐朝，变质于 ________(八股取士)，废除于________(1905年)。常设科目有 __________(武则天时设武举)，科举历经了隋、唐、宋、元、 明、清。整整存在1300周年。