高中生寒假社会实践调查报告详细版_1
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高中生寒假社会调查报告(一)实践课题:你对**的公共设施有什么意见和建议吗调查范围:随机调查调查时间:上午9:00到下午3:00调查地点:各大超市、商场、居民社区等调查人:xxx调查报告:人们对大多数的公共设施采取满意的态度,比如高女士对海港公园的娱乐健身的设施比较满意。
“不但让我们锻炼了身体,而且健身设施的质量过关,不会发生在运动时因设施不完善而造成的事件。
”但是也有一部分人对公共设施不满意,一位先生认为路旁边的公用电话应该拆除,他的理由是现在基本上每一个人都人手一部手机,甚至有的时候看到许多小孩子都有手机,公用电话在现在这种科技迅速发展的时期已经落伍了。
一位老爷爷说他经常看见许多公共设施被破坏,建议政府应该加大力度整治这些破坏设施的人。
笔者也曾在纪念路超市旁边的小花园里发现原本是类似于“过桥”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本来应该有两个的脚踏器变成了一个!我们都认为破坏公共设施是不齿的行为,可是为什么没有人来管这件事情呢李先生说在公司门前的路上原本有一个公用电话亭,可是最近一段时间,公用电话竟然被人拆除了,他原以为是政府派人把它给拆除掉的,可是询问了几个人,都没有听说政府发布了这样的公告,他才意识到有人把电话给拆除了。
在调查人群中建议加大公共设施的管理力度占近60%。
有一位孕妇建议公共设施在建设时应该多多关照一下像孕妇、残疾人等特殊人群。
她还建议在马路旁边的红绿灯上安装一种设备,让看东西有障碍的人知道现在是红灯还是绿灯。
笔者认为这个建议很好。
林爷爷和这位孕妇的意见和建议基本上保持相同,他说前些天**为了争取在全国文明城市中胜出,在检查团来临之际,让各个单位在门前的台阶上建造供走路有障碍人上去的无障碍通道。
高中生寒假社会实践报告范文(通用5篇)高中生寒假社会实践报告范文(通用5篇)紧张又充实的社会实践又告一段落了,你有什么总结呢?写一份实践报告,记录收获与付出吧。
怎样写好社会实践报告呢?以下是WTT收集整理的高中生寒假社会实践报告范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高中生寒假社会实践报告1社会实践是每一个高中生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
这是我进入高中以来的第一个学期,当然,也是我第一次经历社会实践。
寒假我回到了家乡,为了使自己假期过的充实,自己独立的去找了一份工作是中国移动通信的(专营店),其实也算是营业员。
因为移动网络很多方面用的就是非完全电子商务。
在那工作我没有说我是实习生对公司的人来说我是一个走出社会的人了,给我的压力是自己要像有社会经验的人一样。
幸运的是,在我努力学习下,很顺利的和同事相处,工作也投入了其中。
我的工作主要是办卡,充值和业务咨询服务。
经过一段时间后,自己常常出现错误,粗心大意,马虎了事,心浮气躁。
而且也接受了批评,这使我明白了做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜,喜悦。
在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。
一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂。
如何服务大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉;另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才。
说实话,对于这种实践活动,我并不十分清楚其真正的意义。
高中寒假社会调查报告(通用12篇)高中寒假社会调查报告篇1寒假期间,根据系里关于把所学专业学问应用于实践、增加社会阅历的要求,我在山东建工集团有限责任公司经营考核办公室进行了社会实践。
近一个月的时间里,在公司有关部门领导领导和工作人员的热心关心和指导下,我乐观参加公司日常经营管理相关工作,留意把书本上学到的理论学问对比实际工作,用所学学问加深对实际工作的熟悉,用工作实践验证所学的管理理论,试着去探寻日常管理工作的本质与规律。
实践中我做到了像正式员工一样遵守工作纪律,按时上下班,不迟到、不早退,仔细完成领导和其他同志交办的工作,得到所在实践部门领导和同志的全都好评。
通过实践,使我对企业的经营管理工作有了更深层次的熟悉。
山东建工集团有限责任公司,其前身是下属的工程建设公司,现为国有独资有限责任公司,企业注册资金万元,具有国家矿山工程施工一级总承包资质,现有在册员工人,企业年产值超过亿元。
先后荣获煤炭部优秀施工企业、山东省优秀管理企业等称号。
我实践所在的公核经营办公室,其主要职责是编制公司生产经营月度方案,组织各有关单位召开公司生产方案平衡会议,整理各生产单位月度经营考核兑现资料,组织公司各承包单位兑现实施,准时了解各生产单位生产单位经营完成状况,参与分公司、项目部的月底综合状况验收,准时了解各单位生产经营、工程进度、施工状况。
可以看出,经营考核办公室在公司中定位于对企业经营管理的整体状况调度与掌握,可以说是在为企业的经营进展起到了导航员和调度员的作用,不仅要把企业各方各面工作的真实状况反馈给公司领导,以便于据此作出决策,还要提出自己有见的的专业性建议,做好领导参谋、助手的角色。
能够在这样在企业进展中起着重要作用的部门参与实践,无疑对我增加工作阅历、验证所学是一个千载难逢的机遇。
从现代企业的进展看,企业进展取决于经营的质量和效果,只有在外广开源头,争取承揽更多的工程、提高各类产品销量,在内多方节流,避开不必要的支出,真正做到真金用在刀刃上,才能在市场日益激烈的竞争中保障企业进展。
高中寒假社会实践报告(精选8篇)高中篇1随着新年的到来也迎来了我的寒假,当然,也迎来了我的第一次社区服务经历。
对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。
想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务的这次体验,来找出自己的不足和差距所在。
在当代社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为我们茶余饭后的话题。
为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方而,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
在中国经济飞速发展的今天,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到的知识,还要从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
在进行社会实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到。
在学校,只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
中学生寒假的社会调查实践报告中学生寒假的社会调查实践报告精选4篇(一)【摘要】本报告通过对中学生寒假社会调查实践进行总结和分析,旨在了解中学生寒假期间的日常活动和兴趣爱好,以及他们对社会问题的认知和态度。
调查结果显示,中学生在寒假期间主要参与学习、阅读、游戏和社交活动,对社会问题的关注较为有限,但也存在一定的社会参与意识和责任感。
【关键词】中学生;寒假;社会调查实践;活动;认知;态度【引言】寒假是中学生休息的时间,也是他们能够进行各种活动的机会。
通过对中学生寒假的社会调查实践,我们可以更好地了解他们的日常生活和社会参与意识。
本报告旨在总结和分析中学生寒假期间的活动和对社会问题的认知和态度,为相关教育和社会工作提供参考。
【方法】本次调查采用问卷调查的方式,共发放了100份问卷,回收了90份有效问卷。
问卷内容主要包括个人信息、寒假活动、对社会问题的认知和态度等方面。
【结果】1. 寒假活动:调查结果显示,中学生在寒假期间的主要活动包括学习(78%)、阅读(63%)、游戏(56%)和社交活动(46%)。
其中,学习和阅读是中学生寒假期间最主要的活动内容。
2. 社会问题的认知:调查发现,中学生对社会问题的认知相对较低,对一些重大社会问题的了解程度有限。
其中,他们最关注的社会问题包括环境保护(40%)、教育问题(35%)和青少年犯罪(30%)等。
3. 社会问题的态度:调查结果显示,中学生在社会问题上的态度较为保守,很少表达自己的看法和参与相关活动。
其中,他们最认同的社会价值观是勤奋努力(55%),其次是友善和和平(45%)。
【讨论】通过对中学生寒假社会调查实践的结果分析,我们可以发现中学生在寒假期间主要关注自身的学习和娱乐,对社会问题的关注有限。
这可能与他们年龄和经历的限制有关,也呼唤着教师、家庭和社会的共同努力,提高中学生的社会参与意识和责任感。
【结论】中学生寒假社会调查实践结果表明,中学生在寒假期间主要参与学习、阅读、游戏和社交活动,对社会问题的认知和态度相对较低。
高中生社会调查社会实践报告6篇高中生社会调查社会实践报告篇1调查时间:xx年1月21日 xx年1月31日调查对象:亲戚、同学、朋友、家长、教师调查方法:问卷调查、电话咨询、访谈调查结果:经过访谈记录知道里大部份高中生都喜欢蜗居在家里造作业,特别是高三学生,在为最后的冲刺做预备。
高一学生比较悠闲,大部份喜欢外出,但是有小部份外出都是往网吧等不良场所。
固然都喜欢外出,但是出往锻炼身体的极其少数。
高一学生外出的大约有60%,但是锻炼身体的只有20%。
高二学生外出的大约有40%,锻炼身体的只有15%。
高三学生外出的只有15%,锻炼身体的几近是没有,只是微不足道,唯一3%左右。
经过计算,高中生均匀外出的时间约为2 3个小时,一般都是往书店、公园等公共场所。
这些人中,是父母清楚缘由后才外出的有60%左右。
对假期的学习安排,百分之百的学生会上网或看电视,均匀在1 2个小时,由于不论是谁,都承受不住这些。
高高二的学生在完成冷假作业后,都喜欢上网或聊天,但也有部份学生喜欢浏览有益书籍,大约在1 2本书。
高三学生做完冷假作业后,还喜欢温习之前的知识,然后做做高考的题目。
在这个假期中,大多数家长们喜欢让孩子们反思一下这一年自己的表现如何,也会敦促孩子们赶快完成作业,让他们不要总是负着作业这个沉重的担子。
没错,作业是一定要完成的,但是有一些对孩子管束严厉的家长喜欢让孩子上假期补习班,大多数为高三学生,为了在这次高考中考出好成绩,他们不能不在休息的时间再给自己再给自己增加一点学习时间。
但是,我以为,这样做只是徒劳无功的,由于假如你上课不好好听讲,那末你课后想怎样补习也是没有用的。
这也不就白白地把这个美好的假期浪费了吗对上述情况,我以为学生外出是不能完全否认的。
由于一些学生外出是为了有益身心,也能够培养学生的自主能力,一些学生在寄宿学校就读的就应当多多外出,否则一些学生会因此得忧郁症,最后走上不回之路。
我们现在的任务主要还是学习,但是亲近大自然也是必不可少的,学习不能少,外出也不能少。
高中生寒假个人社会实践报告范文5篇篇1一、引言寒假期间,作为一名高中生,我积极参与社会实践活动,旨在通过亲身体验增强自身的社会责任感和实践能力。
本次社会实践旨在提高我的综合素质,锻炼我在复杂社会环境中与人交往的能力。
下面是我本次实践的详细报告。
二、实践目的与背景本次社会实践的主要目的是通过参与社会公益活动,了解社会现状,增强社会责任感,提升自我认知和人际交往能力。
背景是高中阶段的学习生活较为紧张,很少有机会直接接触社会,因此我希望通过这次实践更好地了解社会,为将来步入大学和社会做好准备。
三、实践过程1. 社区志愿者服务在寒假期间,我参加了社区的志愿者服务工作。
主要包括为老人提供帮助、维护社区环境以及参与社区文化活动。
通过与老人的交流,我深刻体会到了尊老爱幼的重要性。
同时,我也了解到社区在环境整治方面所付出的努力。
2. 公益活动参与此外,我还参与了一次公益活动,为贫困地区的儿童筹集善款。
通过向社会宣传贫困地区儿童的生活现状,引导社会各界关注并帮助他们。
在参与过程中,我积极向路人解释活动目的,引导更多人参与到公益活动中来。
3. 企业实习为了更直观地了解社会职场环境,我还利用寒假时间进行了一次短暂的企业实习。
在实习过程中,我了解了企业的运营模式,体会到了工作的艰辛与乐趣。
通过实习,我对自己的未来职业规划有了更明确的认识。
四、实践收获与感悟1. 增强社会责任感通过本次实践,我深刻认识到作为一个公民的社会责任。
在参与公益活动和社区志愿者服务过程中,我意识到关注弱势群体、为社会做出贡献的重要性。
2. 提升自我认知与人际交往能力在实践过程中,我通过与他人沟通交流,锻炼了自己的语言表达和人际交往能力。
同时,我也更加明确了自己的优点和不足,为未来的学习和成长提供了方向。
3. 职场认知与职业规划企业实习让我对职场环境有了初步的了解,我明白了自己未来的职业规划方向。
在实践过程中,我体验到了工作的艰辛与乐趣,增强了自己的职业素养。
高中寒假个人社会实践报告(7篇)高中寒假个人社会实践报告(7篇)如今越来越多人会去使用实践报告,而我们在写实践报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
下面是小编给大家整理的高中寒假个人社会实践报告,仅供参考希望能帮助到大家。
高中寒假个人社会实践报告篇1今年寒假与以往不一样,不一样的天气,不一样的气氛,不一样的行动,不一样的想法自元旦开始我就去家都超市打工进行社会实践,中间休假三天(去学校进行实习),一直到1月31日,为期一个月,在超市中我是一名防损员,防损,顾名思义就是防止东西丢损。
其实刚开始应聘时我怀着高傲的心态给人事部主管说,最好给我安排个有技术含量的事情干干,以达到公司利益最大化目的,但所有的位子貌似都已经被占用,最后无奈就干了个防损。
记得第一天上班时,我不知所措,恐慌、茫然,并且123号都是通班(从早8:40晚9:00),一天站下来,两腿就成冰棍了,不过往后慢慢的就习惯了;除此之外,开始时,见了女员工都喊姐,以至于闹了许多笑话,工作犹如兵马俑一样从出口调到入口,再从入口调回出口,就是这种枯燥乏味的工作让我这个寒假不经意间就消失了,其实到中间时我有种想跳的欲望,想做一下可乐的促销,原因有二:工作时间短且工作薪金高,但最终没有实现,想想还是教育的影响,面子的影响,因为先前给超市说的是一个月,不想言而无信。
就一直待了一个月。
在超市我认识了好多人,并且关系不错,象祁六一(二年级)、明哲(一年级)、朱战武(一年级)、刘晓(高二)、周妍(一年级)以及冯妍等,其实他们都比我小,但我觉得貌似我是最小,无论从外表还是心理,不过这只是自己内心的感受,没有给任何人说,因为我也想装的成熟一点。
我们一天嘻嘻闹闹,时不时弄个三角恋,犹如09测控2班的____ ______ ____一般,说说笑笑,除此之外,参与一些八卦事件,没事也要创造点事情出来解解闷,与田花大姐犹如两个怨妇一般,骂骂这个,说说这个,粗鲁,豪放有时会让心情更爽!就这样一天不知不觉就结束了,慢慢的一个月也结束了。
高中生寒假社会实践报告7篇第1篇示例:高中生寒假社会实践报告随着社会的发展和进步,社会实践活动对于学生的教育意义愈发重要。
在高中生阶段,参与社会实践可以让学生更好地了解社会,提高社会责任感和公民意识。
寒假期间,我参与了一次社会实践活动,以下就是我的实践报告。
这次社会实践活动是在乡村小学开展的。
我所在的社区有一个教育资源匮乏的乡村小学,学生们的学习条件十分艰苦。
为了帮助这些孩子,我和一群志愿者来到了这所小学,希望能为他们带去一些帮助和快乐。
在这次实践活动中,我们志愿者的主要任务是进行志愿教学支教。
小学生们在寒假期间也参加了学习班,我们在他们正常的学习时间进行辅导和教学。
作为高中生,我们有着较好的学习基础和知识储备,我们用心地教授孩子们基础知识,帮助他们理解和掌握课本内容。
在教学的过程中,我们发现这些孩子们虽然条件艰苦,但都有着一颗渴望知识和求学的心。
看着他们认真学习的样子,让我们感到十分欣慰和感动。
除了学习内容的传授,我们还为小学生们举办了一些课外活动。
我们组织了文化课、传统手工、艺术表演等活动,让孩子们在学习之余能够有更多的乐趣和收获。
在手工活动中,我们教孩子们做了一些简单的手工作品,让他们感受到创造的乐趣;在文化课中,我们为孩子们带来了一些新颖有趣的知识,拓展了他们的视野。
在艺术表演环节,小学生们积极参与,展示了他们的才华和魅力。
通过这次社会实践活动,我意识到了教育资源不均衡的问题,也更加珍惜自己所拥有的学习条件和机会。
在未来的学习生活中,我将更加努力学习,为实现自己的人生目标而努力。
我相信,通过不懈的努力和奋斗,我们每个人都能改变自己的命运,成为对社会有益的人才。
第2篇示例:高中生是一个成长中的阶段,随着社会的发展,青少年需要更多的社会实践来锻炼自己的能力和素质。
寒假是一个宝贵的时间,许多高中生选择参加社会实践活动来丰富自己的假期生活。
下面我将分享我在寒假期间参加的社会实践活动的经历和收获。
高中生社会实践报告的范文(通用12篇)高中生社会实践报告的范文(通用12篇)高中生社会实践报告的范文篇1寒假里我和几个伴侣一起去了敬老院参与社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。
这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆忙的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟识的老奶奶的房间中。
刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的芳香味,那是一股花香,一股桂花的芳香。
随后,清洁工人又告知我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。
然后,他又向老人说明白来意,说完便走了。
看到老人后,我们便亲热地叫了她一声张奶奶!'她也快乐地应了一声。
张奶奶要我们坐下,还预备给我们倒茶,我们却异口同声说"不用了!'是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。
然后,我们就和她谈天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:"你们以后肯定还要再来哟!'嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很孤独!可能这些老人的孩子有些已经升官发财了,他们却遗忘了还活在社会那些基层的父母,这些人真该好好反省了。
应当专心想想,假如自己老了也像这样的活,哪该怎么办啊?这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。
实践中了解社会,让我学到了许多在课堂上根本就学不道的学问,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
我想,作为一名中同学来说,建立自身的十年进展方案已迫在眉睫。
这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经受,是一生珍贵的财宝。
高中生社会实践报告的范文篇2人们都说:劳动最光荣。
这一天,我去居委会劳动了一天。
文件编号:GD/FS-6249
(报告范本系列)
高中生寒假社会实践调查
报告详细版
The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The
Future.
编辑:_________________
单位:_________________
日期:_________________
高中生寒假社会实践调查报告详细
版
提示语:本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。
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一、活动背景
节日是一种文化现象,春节更是如此。
春节在中华民族传统文化语境下,是最隆重的节日。
它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。
传统的春节,有关于“年”兽、万年创建历法、熬年守岁、贴春联、赏冰灯等各种传说;有扫尘、春联、门画、倒贴“福”、守岁、爆竹、拜年、看大戏、闹元宵等习俗;有腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等食俗;还有大年初一不扫地、不走后门、不打骂孩子、相互祝贺新年万事如意
等风俗……
二、活动目的:
了解春节的习俗
三、活动形式
1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日,也是每一个华夏儿女最期盼的日子。
让学生较全面地了解与新年有关的知识,从形式上的过新年到走近新年、研究新年,进而了解春节的由来、礼节及相关习俗。
2、到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问,上网查询有关资料,培养学生收集整理资料并根据资料进行分析问题,解决问题的能力。
3、能利用信息技术收集有关各地民族春节的信息。
培养学生对收集到的信息进行处理、汇总和应用的能力。
春节习俗
扫尘
“腊月二十四,掸尘扫房子”每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。
到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。
贴春联
春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。
每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。
贴窗花和倒贴“福”
在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸--窗
花。
窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。
年画
春节挂贴年画在城乡也很普遍,浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。
年画是我国的一种古老的民间艺术,反映了人民朴素的风俗和信仰,寄托着他们对未来的希望。
守岁
除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久。
最早记载见于西晋周处的《风土志》:除夕之夜,各相与赠送,称为“馈岁”;酒食相邀,称为“别岁”;长幼聚饮,祝颂完备,称为“分岁”;大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁”。
爆竹
中国民间有“开门爆竹”一说。
即在新的一年到
来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。
爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。
拜年
新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。
四、活动结果
通过本次活动让更多的同学了解春节文化,领略中国文化魅力,让我们更加热爱我们的节日,春节。
通过这次活动,让同学学会自主学习,形成良好的沟通与合作的互动能力,增进同学间的感情。
可在这里输入个人/品牌名/地点
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