传染病和健康危害事故报告制度

疫情期幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
一、引言
在当前新冠疫情肆虐的背景下，幼儿园作为儿童集中活动的场所，成为传染病传播的潜在场所。

为了及时有效地应对幼儿园传染病疫情和突发公共卫生事件，建立健全的报告制度显得尤为重要。

本文将从疫情期幼儿园传染病疫情和突发公共卫生事件报告制度出发，探讨相关问题。

二、幼儿园传染病疫情报告制度
1. 报告内容
幼儿园应当建立完善的传染病报告内容，包括但不限于疫情爆发情况、感染人数、疫情传播途径、危害程度等相关信息。

2. 报告流程
规定幼儿园内部传染病爆发应急报告流程，明确各个环节责任人及责任部门，确保信息及时传达到有关部门。

3. 报告时效
设定传染病爆发报告的时效要求，确保信息及时传递并得到相应处理。

三、幼儿园突发公共卫生事件报告制度
1. 报告机制
明确幼儿园突发公共卫生事件报告的机制，包括应急联系电话、责任部门等信息。

2. 报告内容
突发公共卫生事件报告内容应当全面准确，包括事件性质、影响范围、应对措施等。

3. 信息发布
建立信息发布渠道，确保报告及时公开透明，消除恐慌情绪。

四、幼儿园防控措施
1. 安全教育
加强儿童安全教育，提高儿童自我防护意识。

2. 消毒防疫
加强幼儿园的消毒工作，定期对场所和器具进行消毒。

3. 个人防护
要求教职员工和家长注意个人卫生，佩戴口罩、勤洗手等。

五、结语
建立健全疫情期幼儿园传染病疫情和突发公共卫生事件报告制度，对于保障幼儿园师生安全具有重要意义。

各幼儿园应高度重视此制度的建立和执行，共同维护幼儿园的安全健康环境。

传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度【13篇】目前，正值流感的高发季节，学校传染流行潜在很多危险因素。

学生抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响。

因此，学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反应，维护正常的教育秩序。

一、校传染病防治工作领导小组组长：__，全面负责防控工作副组长：__，具体分管防控工作组员：__，具体负责防控工作，信息报送和电话回访；各班班主任，具体负责宣传和晨检二、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，、容易在学生中发生的常见传染病，如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。

三、传染病疫情报告加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。

家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。

学校全面实行学生健康查检制度。

做到一天三次一个不漏。

并做好因病缺课登记工作，如在校发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。

加强监测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。

确保在同一学校短期内学生因病缺席异常增多（一学校达3人以上）或累计发现流感病例达10例时，学校应在2小时内以电话或传真等方式向当地疾控机构报告。

四、传染病控制措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

公共场所传染病和健康危害事故报告制度概述公共场所传染病和健康危害事故报告制度是指针对公共场所中可能发生的传染病和健康危害事故，进行及时的监控和报告，以保障公众健康和安全的制度。

包括疾病预防控制机构、公共机构、企事业单位等在内的相关单位均要参与其中。

相关法律法规中国目前已经颁布了相关的法律法规来规范公共场所的传染病和健康危害事故报告。

其中最主要的有以下几部分：疾病预防控制法《疾病预防控制法》第2条规定：“国家实行的疾病预防控制工作，坚持预防为主，兼顾治疗，科学防治，保障公共卫生安全，维护公众健康。

”其中“保障公共卫生安全，维护公众健康”正是针对公共场所传染病和健康危害事故报告制度的初衷。

传染病防治法《传染病防治法》第14条规定：“各级人民政府应当建立传染病疫情监测、报告和信息发布机制”。

公共场所也应该建立相应的监测、报告和信息发布机制，以及备案、防范、处置控制等一系列应急措施。

突发公共卫生事件应急条例《突发公共卫生事件应急条例》第五条规定：“县级以上人民政府应当在本辖区内的县级以上各级疾病预防控制机构的协调下，建立突发公共卫生事件报告、调查、处置、信息发布和社会应急响应制度，并通过新闻媒体以及其他途径及时披露突发公共卫生事件并采取必要的预警措施”。

实施状况目前我国公共场所传染病和健康危害事故报告制度已经初步建立，并得到了良好的实施。

尤其是在当前疫情下，该制度更是得到了充分的应用。

相关单位的责任根据当地疾控中心的要求，所有企业和事业单位都需要建立相应的传染病和健康危害事故管控和报告机制，同时也要加强对员工的健康宣传和指导，以保障员工的健康和企业的正常运营。

相关设施的建设在公共场所的建设中，要有针对性的建设相应的防疫设施，如增加净化器、安装紫外线消毒灯等设施，以减少病毒和细菌的传播。

相关人员的培训此外，为了更好的掌握和实施公共场所传染病和健康危害事故报告制度，相关人员也需要接受相应的培训，掌握疫情追踪、处置和应变等技能。

职业危害事故处置与报告制度为了规范矿职业危害事故的报告、调查、处理，及时有效地控制职业危害事故，减轻职业危害事故造成的损害，根据《____职业病防治法》，特制定本规定。

一、事故处置1、在可能发生急性职业损害的生产作业场所，设置职业危害警示牌版、通信报警装置、应急撤离通道、冲洗设备；2、生产部门及辅助生产部门对可能发生急性职业危害的生产作业场所要配置满足需要的现场救援设施；3、当发生职业危害事故时，现场人员要立即向调度室汇报，调度室要立即向值班领导汇报；4、发生事故后，停止导致职业病危害事故的作业，控制事故现场，防止事态扩大，把事故危害降到最低限度；5、疏通应急撤离通道，撤离作业人员、____抢险；6、保护事故现场，保留导致职业病危害事故的材料、设备和工具等；7、对遭受或者遭受急性职业病危害的人员，及时____救治，进行健康检查和医学观察；8、配合上级行政部门，按照要求如实提供事故发生情况、有关材料和样品；9、严格按照“四不放过”的原则对职业危害事故进行调查并形成事故分析报告；10、对发生职业危害事故的部门，矿要根据安全目标管理责任制职业危害防治责任制规定，对有关责任人进行责任追究，处理结果进行通报；11、职业病防治科要建立职业危害事故台账，事故调查的报告有关资料要存档保存。

二、事故汇报1、生产现场发生职业病危害事故后，事故现场有关人员，应当立即向矿调度室汇报，调度室接报后应及时向值班领导和矿长汇报，并通知相关部门。

2、接到重伤以上和一级非伤亡事故报告后，在规定的时限内，经职业卫生科研究决定后向上级监管部门报告。

3、事故报告内容包括发生事故的单位、时间、地点、类别、伤害程度以及事故简要经过，初步原因或直接原因的判断等。

4、事故报告要真实准确，不得弄虚作假。

对于隐瞒不报、谎报、故意延迟不报和故意破坏事故现场的，一经查清，除责成补报外，将追究有关人员的责任；5、凡工作范围内的人身伤害，无论是否构成工伤级别，均应立即报告调度室和安全科。

公共场所传染病和健康危害事件报告制度一、工作目的为有效预防、及时控制和消除公共场所突发卫生事件的危害，建立健全应对公共场所传染病或突发危害健康事件的运行机制，提高应急处置能力，将其危害降低到最低限度，保障公众身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》及其《实施细则》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，制定本制度。

二、适用范围本制度适用于突然发生的造成社会公众健康损害，影响社会正常秩序的公共场所传染病或突发危害健康事件的卫生报告工作。

本制度涉及的公共场所传染病或突发危害健康事件的范围包括：1.空气质量不符合卫生标准所致的虚脱休克；2.生活饮水遭受污染或饮水污染所致的介水传染性疾病流行和中毒；3.公共用具、用水和卫生设施遭受污染所致传染性疾病、皮肤病；4.意外事故导致的一氧化碳、氨气、氯气、消毒杀虫剂等中毒；5.其他不明原因群体性疾病。

三、公共场所传染病或突发危害健康事件的分级根据公共场所传染病或突发危害健康事件的性质、危害程度和涉及范围，将公共场所传染病或突发危害健康事件划分为四个级别，分别为:特别重大事件(I级)、重大事件(II级)、较大事件( III 级)、一般事件(Ⅳ级)。

1.特别重大事件(I级)危害特别严重、社会影响特别巨大，符合下列条件之一的为特别重大公共场所传染病或突发危害健康事件:（1）公共场所传染病或突发危害健康事件造成本地区发病人数在100人以上，并出现死亡病例，或出现死亡病例10例以上的；（2）重大活动、体育赛事期间公共场所传染病或突发危害健康事件造成比赛场馆、定点宾馆内发病人数在100人以上或出现死亡病例的；（3）公共场所发生的生物化学核恐怖事件，有可能造成特别重大影响的；（4）省级卫生行政部门认定的其他重大公共场所传染病或突发危害健康事件。

2.重大事件(II级)危害严重、社会影响大，符合下列条件之一的为重大公共场所传染病或突发危害健康事件:（1）公共场所传染病或突发危害健康事件造成本地区发病人数在100人以上或出现死亡病例的;（2）重大活动、体育赛事期间公共场所传染病及传染病或突发危害健康事件造成比赛场馆、定点宾馆内发病人数在20人以上的;（3）省级卫生行政部门认定的其他重大公共场所传染病或突发危害健康事件。

学校疾病与卫生事件报告制度为加强学校传染病疫情管理，预防控制和消除传染病及突发公共卫生事件的发生，依据《中华人民共和国传染病防治法》和____《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度：1、各班班主任每天要严格落实晨检制度，检查班内学生的出勤情况、身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生及精神状态。

2、对于身体不适的学生班主任需了解学生就医后的情况与病情，了解该生当天的饮食、活动场所和接触人群并做好记录。

必要时班主任需陪同学生请学校卫生技术人员做进一步检查处理。

3、学校要安排专人负责校园环境的每日消毒，加强人群高聚集场所得卫生建设。

搞好环境卫生彻底消除卫生死角。

4、班主任或学校卫生技术人员发现各类传染病疑似病人，应立即隔离，不得与其他同学接触，并及时向学校传染病工作领导小组(政务处)汇报。

5、领导小组成员要通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。

同时电话追踪医院诊疗结果。

6、对超过____人以上有异常情况的，由校长室汇总后报县级控中心、教科局。

7、对确诊为传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，对病人去过的地方进行消毒。

8、加强离校就医学生的监控，及时了解学生的病情以便于制定相应得防疫措施。

9、加强学生的卫生安全意识，定期对学生进行卫生安全教育。

学生之间要相互监督，做到早发现早上报早治疗。

10、对于突发卫生事件班主任需及时上报学校，学校传染病工作小组要做好事件的处理和上报工作。

在最短时间内使学生得到医治，控制好事件的局势。

维持好正常的教育与教学秩序。

学校疾病与卫生事件报告制度（2）一、引言随着社会的进步，学校疾病与卫生事件的发生频率越来越高，对于学校的师生健康和校园的安全起到了至关重要的作用。

为了及时了解和掌握学校内部的疾病与卫生事件信息，有必要建立学校疾病与卫生事件报告制度，以便能够及时采取相应的措施，保障师生的健康与安全。

本文将详细介绍学校疾病与卫生事件报告制度的内容和实施步骤。

二、学校疾病与卫生事件报告制度的内容1. 报告对象和范围学校疾病与卫生事件报告制度的报告对象主要包括学校全体工作人员和学生，对于校外人员也可进行相应的报告。

健康危害事故与传染病报告制度
（一）游泳场所应当制定预防传染性疾病传播、氯气泄漏等健康危害事故的应急处置工作预案，场所负责人和卫生管理元为责任报告人
（二）当发生传染病或者健康危害事故时，应该及时抢救受害者脱离现场，迅速送病人到附近医疗机构救治，采取预防控制制度，防止事故的继续发生和扩大
（三）当发生死亡或者同时发生3名以上（含3名）受害人时，责任报告人要在发生事故24小时内电话报告当地卫生行政部门
（四）传染病和健康危害事故报告范围
1.室内空气不符合卫生标准所致的虚脱休克
2.饮用水遭受污染所致的介水传染性疾病流行
3.公共用品用具和卫生设施等遭受污染所致的传染性疾病、皮
肤病
4.意外事故导致的一氧化碳、氨气、氯气、消毒剂、杀虫剂等
中毒。

（五）任何单位和个人不得隐瞒、缓报、谎报传染病健康危害事故。

医疗机构强制报告制度流程什么是医疗机构强制报告制度医疗机构强制报告制度是指医疗机构在处理疾病诊治的过程中，必须按照法定程序对重大突发公共卫生事件、传染病等进行报告的制度。

该制度是卫生健康行政部门保障公共卫生安全的重要措施之一。

强制报告的对象强制报告的对象主要包括以下几个方面：1.首先，医疗机构必须对卫生部门通告的传染病进行强制报告。

传染病是指人际接触或者通过各种途径进行传播的疾病（如结核病、艾滋病等）。

2.其次，也需要对需要隔离治疗的疾病进行强制报告，如疟疾、霍乱等。

3.此外，对于医疗设施内所发生的意外伤害、事故等事件，医疗机构也需进行强制报告。

强制报告流程医疗机构必须按照法定程序对相关疾病或事件进行强制报告，以下是强制报告流程的具体步骤：步骤一：判断是否应该进行强制报告医疗机构需要在诊疗过程中进行科学判断，分析患者所患疾病处于传染或非传染病类别，并根据疾病的传染性、危害程度等因素进行判断，以决定是否应该进行强制报告。

步骤二：收集临床资料和标本当发现该患者的疾病或情况需要进行强制报告时，医疗机构需要及时收集该患者的临床资料和标本，以便进行检验和鉴定。

步骤三：向所在地卫生健康行政部门报告医疗机构需要将患者的相关临床资料和标本及时报告所在地卫生健康行政部门，并在报告中提供患者的详细信息，包括姓名、性别、年龄、病情以及发病时间等等。

步骤四：卫生健康行政部门审核卫生健康行政部门接收到医疗机构的报告后，会对报告的内容进行审核，并针对疾病或事件的不同性质采取不同的应对措施。

步骤五：对患者进行诊疗治疗在以上报告流程结束后，医疗机构需要及时进行对患者的诊疗治疗工作，并根据卫生健康行政部门的相关要求进行相应的防控和隔离工作。

结语医疗机构强制报告制度是保障公共卫生安全的重要措施，对于卫生健康行政部门来说，及时对传染病等疫情进行统计和分析，可以提前发布预警信息，才能让广大民众及时将自己放在安全的范围内。

而对于医疗机构来说，制度的落实也有助于准确及时地对所患疾病进行分析和处理，提高了医疗机构的整体实力水平，加强了公众对医疗服务的信任感。

2024年职业危害事故的处置及报告制度范文为及时且有效地控制健康危害事故及传染病的发生与扩散，确保顾客的身体健康与生命安全，依据《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》、《公共场所卫生管理条例实施细则》及《突发公共卫生事件应急条例》的明确指示，特制定以下报告制度：一、单位负责人被指定为健康危害事故及传染病疫情的责任报告人。

其他服务人员一旦发现任何健康危害事故，均有责任向责任报告人提供详尽情况。

二、关于疫情报告的内容及时限规定如下：一旦发现健康危害事故、传染病或疑似传染病病例，报告人必须立即上报相关信息。

若顾客或员工出现不明原因的高热、呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻、急性结膜炎等症状，报告人需在指定时限（原文此处未明确，应补充具体时限，如“2小时”）内上报相关信息。

三、在出现符合本制度规定需报告的情况时，报告人应利用最为便捷的通讯手段，立即向市疾病预防控制中心及市卫生局卫生监督所进行报告。

四、为应对紧急情况，特附上医疗急救单位的联系电话，以备不时之需。

2024年职业危害事故的处置及报告制度范文（二）为了规范我公司在职业病危害事故方面的处置与报告流程，依据《____职业病防治法》第三十八条、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》第三十四条以及《生产安全事故报告和调查处理条例》的相关规定，特制定以下制度：一、在发生或可能发生急性职业病危害事故时，必须立即启动应急救援和控制措施，并由公司相关部门负责，及时将情况上报至城阳区安全生产监督管理局及相关部门。

二、根据生产安全事故所导致的人员伤亡或直接经济损失，事故等级可划分为以下四类：（一）特别重大事故，系指导致____人以上死亡，或____人以上重伤（含急性工业中毒），或直接经济损失超过____亿元的事故；（二）重大事故，系指造成____至____人死亡，或____至____人重伤，或直接经济损失在____万元至____亿元之间的事故；（三）较大事故，系指导致____至____人死亡，或____至____人重伤，或直接经济损失在____万元至____万元之间的事故；（四）一般事故，系指造成____人以下死亡，或____人以下重伤，或直接经济损失在____万元以下的事故。

学校传染病及突发公共卫生事件报告制度三篇学校传染病及突发公共卫生事件报告制度1当发生传染病流行和暴发时，为了保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情扩散和蔓延，根据相关规定，结合我校实际，特制定本制度。

一、学校报告人及职责1、校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。

2、分管校长为疫情报告主要责任人，主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

3.各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，各二级机构负责人为责任区教师健康情况检查报告第一责任人。

二、监测与报告学校建立由学生到教师、到学校报告人、到学校领导的发现、信息登记与报告制度。

1.每天上午7: 30-8: 00，中午12: 30-1:00以班级为单位进行晨检、午检，由班主任负责检查本班学生出勤及健康情形:各二级机构负责人负责对本组教师进行晨检、午检。

2.晨检、午检中旦发现师生中有如发现学生出现新冠肺炎症状(发热(腋下体温≥37.3C)、咳嗽、乏力、腹泻等)或有流感样症状(流涕、鼻来、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻)，要立即报告分管校长XXX，将学生送至隔离室，并及时与家长联系送往医院就诊。

3.展检、午检时间之外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。

4.坚持追踪及电话随访制度。

各相关责任人(班主任及各二级机构负责人)对出现新冠勃炎症状(发热(腋下体温≥373C).咳嗽、乏力、废泻等)或有流感样症状(流涕、鼻塞、明痛、咳嗽、头肌痛、乏力、呕吐、腹泻)的师生，要求其居家隔离治疗。

居家治疗期间班主任及二级机构负责人要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，每天与学生家长保持联系，班主任及二级机构负责人要将惠病师生情况及时报告分管校长XXX。

5.实行疫情快报制度。

XXX要将晨、午检情形汇总，如发现一个班级周内发生3例及以上病例，或间一学校发生10例及以上具有流行病学关联的流感样病例:或发生因流感样症状住院病例，需立即报告县疾病预防控制中心和区教育局安全办。

传染病疫情报告工作制度模版一、总则传染病疫情报告工作是指对发生的传染病疫情进行及时、准确的汇报和分析的工作。

为了规范传染病疫情报告工作，提高疾病防控能力，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于各级疾控部门、卫生监督机构以及相关从业人员的传染病疫情报告工作。

三、工作内容1.疾病报告(1)传染病报告在发生可能引起公共卫生事件的传染病疫情时，及时向上级疾控部门和卫生监督机构报告，并按照相关规定报告发热病例等突发传染病。

(2)其他疾病报告对重大疾病和疫苗不良反应等进行报告，并定期向上级疾控部门和卫生监督机构汇报。

2.疫情数据收集(1)根据上级疾控部门的要求，及时收集各类传染病疫情数据，包括发病情况、病例分类、传播途径等信息。

(2)确保数据的准确性和完整性，及时更新数据，并按时提交上级疾控部门和卫生监督机构。

3.疫情分析和研判(1)根据各类疫情数据，进行分析和研判，评估传染病疫情的发展趋势和危害程度。

(2)及时给出疫情趋势预测和风险评估报告，为决策提供科学依据。

4.疫情通报和发布(1)根据疫情分析结果，及时向上级疾控部门和卫生监督机构通报传染病疫情情况，包括发病人数、病例类型、传播途径等。

(2)及时发布疫情通报，向社会公众宣传疫情信息，提高公众的防控意识和自我保护能力。

四、工作程序1.疾病报告(1)当发现可能引起公共卫生事件的传染病疫情时，立即向上级疾控部门和卫生监督机构报告。

(2)按照相关规定报告发热病例等突发传染病。

(3)报告内容包括疫情发生地点、发病人数、症状特点等。

2.疫情数据收集(1)及时收集各类传染病疫情数据，包括发病情况、病例分类、传播途径等信息。

(2)与卫生监督机构和医疗机构保持密切联系，获取最新的疫情数据。

3.疫情分析和研判(1)对收集到的疫情数据进行分析，包括疫情发展趋势、危害程度等。

(2)根据分析结果，进行风险评估和预测，提出相应的对策建议。

4.疫情通报和发布(1)及时向上级疾控部门和卫生监督机构通报传染病疫情情况，包括发病人数、病例类型、传播途径等。

职业危害事故的处置及报告制度范文为及时有效遏制健康危害事故及传染病的发生和蔓延，保障顾客身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》、《公共场所卫生管理条例实施细则》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求，特制定本报告制度。

1、单位负责人是健康危害事故、传染病疫情责任报告人。

其他服务人员发现健康危害事故均有义务向责任报告人提供情况。

2、疫情报告内容及时限。

当发现健康危害事故、传染病或疑似传染病病人时，报告人应当立即报出相关信息。

发现顾客或员工出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻、急性结膜炎等症状时，报告人应当在____小时内报出相关信息。

3、当出现符合本制度规定的报告情况时，报告人应当以最方便的通讯方式向市疾病预防控制中心、市卫生局卫生监督所报告。

4、医疗急救单位电话。

职业危害事故的处置及报告制度范文（二）为确保企业财产和职工的生命安全，促进生产发展，及时掌握事故发生情况，查明原因采取措施，减少和杜绝职业危害事故的发生，特制定本制度。

一、职业危害事故的等级划分：根据职业危害事故造成的财产损失和对生产造成的影响将事故分为：轻微事故、一般事故和重大事故。

一般事故：发生急性职业病____人以下的；重大事故：发生急性职业病____人以上____人以下或者死亡____人以下的，或者发生职业性尘肺病及其他呼吸系统疾病、职业性皮肤病、职业性耳鼻喉口腔疾病、职业性化学中毒____人以下的；特大事故。

发生急性职业病____人以上或者死亡____人以上，或者发生职业性尘肺病及其他呼吸系统疾病、职业性皮肤病、职业性耳鼻喉口腔疾病、职业性化学中毒____人以上的。

二、职业危害事故的经济损失：直接经济损失。

包括设备损失，原材料损失，成品、半成品损失，设备维护费用。

间接经济损失。

因事故造成的停产、减产而带来的经济损失，用于事故抢救、恢复生产等与事故有关的各种费用。

三、职业危害事故报告程序职业危害事故最先发现者，除立即处理外，还应以最快捷的方法向领导或调度报告，而后逐级上报。

传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度传染病疫情及突发公共卫生事件严重威胁着公众的健康和社会的稳定。

为了及时、准确地掌握疫情和事件的相关信息，采取有效的防控措施，建立健全的报告制度至关重要。

一、报告的责任主体医疗机构、疾病预防控制机构、卫生监督机构、采供血机构、学校、托幼机构、企事业单位等均为传染病疫情和突发公共卫生事件报告的责任主体。

这些单位应当建立健全疫情报告管理组织和制度，明确责任部门和责任人，确保报告工作的顺利进行。

二、报告的范围（一）传染病疫情1、法定传染病包括甲类传染病（如鼠疫、霍乱）、乙类传染病（如传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感等）和丙类传染病（如流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹等）。

2、其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

（二）突发公共卫生事件1、重大传染病疫情在局部范围内短时间内出现大量病例，如发生鼠疫、霍乱、肺炭疽、传染性非典型肺炎等疾病的暴发或流行。

2、群体性不明原因疾病短时间内，某个相对集中的区域内同时或者相继出现具有共同临床表现患者，且病例不断增加，范围不断扩大，又暂时不能明确诊断的疾病。

3、重大食物和职业中毒包括食物中毒、职业中毒等，造成人员伤亡或严重危害公众健康的事件。

4、其他严重影响公众健康的事件如重大环境污染事件、核和辐射事故等。

三、报告的程序和时限（一）报告程序责任报告单位和责任报告人发现传染病疫情或突发公共卫生事件后，应当按照规定的程序和方式进行报告。

1、首诊医生在诊疗过程中发现传染病病人、疑似病人和规定报告的病原携带者后，应立即填写传染病报告卡，并按规定的时限和程序报告。

2、医疗机构的疫情管理人员负责收集、审核、登记和报告传染病报告卡。

3、疾病预防控制机构负责对传染病报告卡进行审核、查重、订正，并按照规定的程序和方式进行报告和反馈。

（二）报告时限1、甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人，应于 2 小时内通过网络直报，未实行网络直报的责任报告单位应于 2 小时内以最快的通讯方式（电话、传真）向当地县级疾病预防控制机构报告，并于 2 小时内寄送出传染病报告卡。

职业危害事故的处置及报告制度为规范我公司职业病危害事故的处置与报告，根据《____职业病防治法》第三十八条、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》第三十四条和《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定，制定本制度。

一、发生或者可能发生急性职业病危害事故时，应当立即采取应急救援和控制措施，公司部门负责及时报告城阳区安全生产监督管理局和有关部门。

二、根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故一般分为以下等级：（一）特别重大事故，是指造成____人以上死亡，或者____人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者____亿元以上直接经济损失的事故；（二）重大事故，是指造成____人以上____人以下死亡，或者____人以上____人以下重伤，或者____万元以上____亿元以下直接经济损失的事故；（三）较大事故，是指造成____人以上____人以下死亡，或者____人以上____人以下重伤，或者____万元以上____万元以下直接经济损失的事故；（四）一般事故，是指造成____人以下死亡，或者____人以下重伤，或者____万元以下直接经济损失的事故。

三、职业病危害事故报告内容应包括事故发生的地点、时间、发病情况、____人数、可能发生原因、已采取措施和发展趋势等。

四、事故发生后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告；单位负责人接到报告后，应当于____小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。

情况紧急时，事故现场有关人员可以直接向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。

青岛____有限公司（盖章）年月日职业危害事故的处置及报告制度（二）2.适用范围适用于本单位职业病危害事故的处置及报告管理。

3.职责职业卫生管理机构负责事故现场指挥救援及事故信息的上报工作；____公司员工进行职业病的诊断和职业病的定期报告工作。

传染病报告制度模板一、引言传染病是指能够通过直接或间接的途径传播给其他人或动物的疾病。

为了及时掌握和监测传染病的发展情况，保障公众的健康安全，本报告制度旨在规范传染病的报告和信息管理流程，提高传染病的预警和防控能力。

二、报告流程1. 传染病的报告人可以是医疗机构的各级医务人员，也可以是其他单位或个人。

2. 在发现疑似或确诊传染病病例时，报告人应立即向所在地县级以上卫生部门报告。

3. 报告内容应包括病例的基本信息（如姓名、性别、年龄）、传染病的症状特征、发病时间和地点等相关信息。

4. 报告人可通过电话、传真、电子邮件等方式向卫生部门报告，并及时提供报告所需的相关证据或资料。

三、卫生部门的职责1. 卫生部门收到传染病报告后，应立即成立传染病防控工作组，组织专业人员进行病例调查和流行病学调查。

2. 卫生部门要及时核实报告信息的真实性和可靠性，对疫情进行评估和监测，制定科学、合理的防控措施。

3. 卫生部门应加强与相关部门的沟通与合作，协调和组织各方面的资源，加强传染病防控的宣传教育和培训工作。

四、信息管理1. 卫生部门应建立健全传染病信息管理系统，确保传染病报告及时准确。

2. 卫生部门可以通过建立传染病报告平台，实现对传染病报告的全程监控和数据分析，加强疫情的信息化管理。

3. 卫生部门要建立健全传染病报告信息的保密制度，加强对个人隐私的保护。

五、防控措施1. 卫生部门要根据传染病的特点和流行情况，制定相应的防控措施，包括但不限于提供免疫接种、加强消毒、隔离患者等。

2. 卫生部门要加强对医疗机构和公共场所的监督，确保防控措施的落实。

3. 卫生部门要及时发布传染病预警信息，向公众提供科学合理的防控指导意见，增强公众的防病意识和自我保护能力。

六、监督与评估1. 卫生部门应定期对传染病报告制度的执行情况进行评估，及时发现问题并进行改进。

2. 卫生部门可以依据传染病报告情况，对疫情发展趋势进行预测和分析，提供科学依据来制定防控策略。

传染病及突发公共卫生事件报告制度1.认真执行《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法, 及时准确收集, 登记、报告疫情。

2.报告病种为甲、乙、丙三类传染病病人, 病源携带者和疑似病人。

3.报告时限为甲类和乙类中的肺炭疽、脊髓灰质炎、非典、禽流感、城镇于____小时内, 农村____小时内报告。

乙类城镇____小时内, 农村____小时内报告, 丙类____小时报告。

4.健全传染病登记, 填报《传染病报告卡》。

不得漏登、错登、漏报、缓报、谎报。

5.遇有突发性公共卫生事件或灾害事件要迅速启动直报网络和灾害报告系统, 立即作出报告。

计划免疫和妇幼保健工作制度1.掌握0—____岁儿童及当月出生数。

2.按免疫程序实施接种, 做到人、卡、证、册对口。

3.严格免疫制品的运送、保存与使用, 用过物品要严格销毁。

4.接种时要严格查对, 并做到无菌操作, 发现异常反应立即上报。

5.掌握妇女、孕产妇、0—____岁儿童和____岁以下儿童死亡率。

____组织开展保健知识宣传。

7.实施孕产妇和儿童系统保健服务, 搞好登记报告。

8.协助上级做好妇女、儿童体检及疾病筛查。

村卫生室工作制度1.认真执行卫生法律、法规、规章制度, 规范执业行为。

2.全面提供医疗、预防、保健、宣教等综合服务, 提高服务质量。

3.强化卫生室达标建设, 整体环境达到洁、齐、美。

4.坚持____小时应诊, 出诊随叫随到, 收费及药品价格公示上墙。

5.严格医疗文书和药品管理, 确保医疗和用药安全。

6.认真执行有关登记、报告、消毒、隔离、医疗废物处理制度。

门诊登记及处方书写管理制度1.接诊病人要按门诊登记表所列项目认真填写, 漏项、漏登。

2.认真执行卫生部《处方管理办法》, 规范开具、审核、调剂、保管处方。

3.处方由取得乡村医生执业证或助理执业医师以上资格的乡村医生开具。

4.处方书写要做到字迹工整, 项目齐全, 格式规范。

5.处方用药一般不得超过____日量, 急诊不超过____日量, 延长须注明理由。

幼儿园传染病及突发公共卫生事件报告制度一、传染病报告制度1.发现传染病病例当幼儿园发现传染病病例时，教师和保育员应立即报告给保健医生。

保健医生在接到报告后，要在第一时间内进行初步判断，确认是否为传染病。

2.确认传染病病例保健医生在确认传染病病例后，应立即向园长报告，并启动应急预案。

同时，通知家长，告知病情及防控措施。

3.报告流程（1）教师和保育员发现疑似病例，立即报告给保健医生。

（2）保健医生进行初步判断，确认病例。

（3）保健医生向园长报告，启动应急预案。

（4）园长通知家长，告知病情及防控措施。

4.防控措施（1）对确诊病例进行隔离治疗。

（2）对密切接触者进行医学观察。

（3）加强幼儿园卫生消毒工作。

（4）开展健康教育，提高幼儿及家长防范意识。

二、突发公共卫生事件报告制度1.突发公共卫生事件分类（1）自然灾害：如地震、洪水等。

（2）事故灾害：如火灾、食物中毒等。

（3）公共卫生事件：如传染病疫情、疫苗事故等。

2.突发公共卫生事件报告流程（1）发现突发公共卫生事件，教师和保育员立即报告给园长。

（2）园长启动应急预案，组织相关人员应对。

（3）园长向上级教育部门和卫生健康部门报告。

（4）园长通知家长，告知事件及应对措施。

3.防控措施（1）对受灾幼儿进行安抚和照顾。

（2）组织专业人员进行现场救援和处置。

（3）加强幼儿园安全防范措施。

（4）开展健康教育，提高幼儿及家长应对突发公共卫生事件的能力。

三、传染病及突发公共卫生事件应急预案1.建立应急预案小组应急预案小组由园长、保健医生、教师、保育员等组成，负责制定和实施应急预案。

2.预案内容（1）传染病应急预案：包括发现病例、报告、隔离、观察、消毒、健康教育等环节。

（2）突发公共卫生事件应急预案：包括自然灾害、事故灾害、公共卫生事件等分类，以及应对措施。

3.预案演练幼儿园应定期组织应急预案演练，提高应对突发公共卫生事件的能力。

四、传染病及突发公共卫生事件报告制度培训1.培训对象幼儿园全体教职工、家长及幼儿。