小学高级教师职称申请书-范文模板

【申请书】小学教师高级职称申请书尊敬的评审委员会：
您好！我是XXX，目前任教于XX小学。

我怀着诚挚的心情，向贵校申请小
学教师高级职称。

我深知这是一项重要的荣誉，也是对我的教育教学工作的肯定和鼓励。

在此，我将简要介绍一下我的教育教学情况，希望能够得到您的认可和支持。

我从事小学教育工作已经XX年，一直以来，我始终把教书育人作为自己的责
任和使命。

在教学方面，我注重培养学生的学习兴趣和能力，注重启发学生的思维和创造力。

在课堂教学中，我注重理论与实践相结合，注重学生的实际操作和体验，使得学生能够更好地掌握知识和技能。

在教育教学过程中，我不断探索和实践，不断提高自己的教学水平和能力。

同时，我还积极参加各种教育教学培训，不断学习和进步。

在学校工作中，我积极参与各种教育教学活动和校本培训，积极参与学校的教
学改革和建设。

在学科建设和教材编写方面，我也有一定的经验和成果。

此外，我还积极参与学校的各项工作，担任学生会指导老师和班主任，取得了一定的成绩和效果。

在此，我真诚地希望能够得到您的认可和支持，能够通过此次申请，获得小学
教师高级职称。

我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作，回报学校和社会的信任和支持。

谢谢您对我的关注和支持！
此致。

敬礼。

申请人，XXX。

日期，XXXX年XX月XX日。

小学教师晋升岗位职称申请书范文7篇第1篇示例：尊敬的教育局领导：您好！我是某某小学的某某老师，在这里我诚挚地向您申请小学教师晋升岗位职称。

我自入职以来，秉持着对教育事业的热爱和教育教学工作的责任心，不断努力提高自己的师德师风、业务水平和教育教学能力，深得领导和同事的认可与好评。

在过去的工作中，我始终严格要求自己，努力做到言传身教，树立了良好的教师形象，取得了一定的成绩和表现。

首先我认真学习各类相关政策规定和业务知识，并结合自身岗位要求，注重实践操作和教学方法的创新，提高了自己的业务水平和教学能力。

在教学中，我注重学生的学习真实感和学习兴趣，善于激发学生的学习热情，培养学生探究问题的能力，促进学生思维的多元发展；在班级管理上，我加强班级教育教学管理工作，严格要求学生的自律，在班级教育管理中，树立了规范、积极、乐观的班风班纪，学生表现出良好的学习状态和心态。

在育人工作方面，我注重学生全面发展，重视提高教育教学质量，增强学生的综合素质，不断提升自身的教育教学素养。

我参与了多项校本研究课题和教育教学案例撰写，并取得了一定的成果和收获。

根据《教师法》有关规定和学校职称晋升评审标准，我已经满足了聘用资格和条件，愿意接受组织和领导的严格考核和评审，请领导给予我一次展示自己的机会。

我坚信只要踏实钻研教育事业，不断提升自身的业务能力，我一定能够圆满完成教育事业，取得更大的成就。

我真挚地希望您能给予我一个展示自己的机会，相信我的实力和潜力，并对我的申请予以支持。

再次感谢您对我的信任和支持，期待着您的回复！此致敬礼!第2篇示例：尊敬的评审委员会：您好！我是XX小学的一名教师，我在教学岗位上服务已经有10年的时间了。

感谢评审委员会给我这次申请的机会，我希望通过自己的努力和实绩，能够获得晋升岗位职称的机会。

在学生家长和同事眼中，我一直以认真负责、富有爱心和耐心的教师形象深受好评。

我一直以来尊重学生，关爱学生，不断努力为学生们营造良好的学习环境和情感氛围，受到了学生和家长的喜爱和信任。

尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业的教师，自从参加教育工作以来，我一直致力于小学教育教学工作，兢兢业业，不断学习，努力提高自己的教育教学能力。

如今，我诚挚地向学校申请晋升小学高级教师职务，现将本人申请晋升小学高级教师的理由和条件汇报如下：一、热爱教育事业，忠诚于人民教育事业作为一名教师，我始终坚守教育事业的神圣使命，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，全心全意为学生的成长付出辛勤努力。

在工作中，我严于律己，恪守职业道德，教书育人，为人师表，赢得了学生、家长和同事的广泛好评。

二、具有较强的教育教学能力在多年的小学教育教学工作中，我积累了丰富的教育教学经验，对小学教育有深入的了解。

在课堂教学中，我能够充分发挥学生的主体作用，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我注重培养学生的创新精神和实践能力，使学生在愉快的氛围中全面发展。

我的课堂教学效果显著，所任教班级的教学成绩一直名列前茅。

三、积极参与教育教学改革和研究在教育教学工作中，我始终保持对新知识、新方法的热情，积极参加教育教学改革和科学研究。

曾参与多项省、市级教育教学研究课题，并取得了一定的研究成果。

在教育教学论文撰写方面，我也取得了一定的成绩，有多篇论文在各级刊物上发表或获奖。

四、重视团队合作，乐于助人我认为，一个优秀的教师不仅要有较强的个人能力，还要有团队合作精神。

在工作中，我积极参与集体备课、听课、评课等活动，与同事分享教育教学经验，共同提高教育教学水平。

同时，我关心同事，乐于助人，能够充分发挥团队协作的力量。

五、荣誉和成绩在多年的教育教学工作中，我曾获得过市、县级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，所任教班级曾被评为优秀班集体。

这些荣誉和成绩的取得，是我不断努力的见证，更是我今后工作的动力。

综上所述，我具备了晋升小学高级教师的条件和能力。

我深知，晋升小学高级教师不仅是个人荣誉的体现，更是对教育教学工作的责任和担当。

如果能够晋升为小学高级教师，我将更加努力地工作，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

尊敬的评审委员会：您好！我是XX小学的一名教师，现向您提交我的高级职称申请。

我希望通过这次申请，能够得到评审委员会的支持和认可，让我有机会更好地为学校和学生服务。

我于XXXX年从XX师范大学毕业后，就一直在小学教育领域工作，至今已经有XX 年。

在这XX年的工作中，我始终秉持着对教育事业的热爱和敬业精神，不断提升自己的教育教学水平，为学生的成长付出自己的努力。

我于XXXX年被聘为小学一级教师，XXXX年取得中级职称资格。

在教学工作中，我注重学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，帮助学生建立自信。

我积极参加各类教育教学培训，学习先进的教育理念和教学方法，不断提高自己的教育教学能力。

在班级管理中，我注重培养学生的良好习惯和团队精神，营造积极向上的班级氛围。

我曾获得校级优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，所带班级也多次获得优秀班集体的荣誉。

我积极参加学校和科室组织的各项政治活动和政治学习，始终坚持党的路线、方针、政策，全心全意为人民服务。

我热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到了学高为师，身正为范。

我热爱学生，真诚对待每一位学生，受到了学生和家长的好评。

我积极参加学校组织的各类教育教学研讨活动，努力钻研教育理论和教学业务，将学到的理论知识应用到工作实践中。

我尽到了一个优秀教师应尽的职责，受到了社会各界的认可和好评。

在多年的教学工作中，我积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。

我具有较强的组织协调能力和团队合作精神，能够很好地处理与同事、学生和家长的关系。

我具有一定的教育科研能力，参与过多个教育科研课题的研究工作，并在各级各类教育论文评比中多次获奖。

我希望通过这次高级职称的申请，能够得到评审委员会的支持和认可，让我有机会更好地为学校和学生服务。

如果能够晋升为高级教师，我将更加努力地工作，不断提高自己的教育教学水平，为学校和学生做出更大的贡献。

谢谢。

小学高级教师职称申请书范文（通用3篇）小学高级教师职称申请书1__市职改办：本人叫______，男，汉族，出生于________年__月，现系__县__小学教师。

20____年6月毕业于________________普师专业，同年8月参加工作。

20____年4月至20____年12月参加陕西师范大学高等教育自学考试取得小学教育专业专科学历，20____年12月被授予小学一级教师职称。

任教以来，本人能够拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针。

工作中，能够严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己，爱岗敬业，以身作则，为人师表，视生如子，以校为家，依法执教，廉洁从教。

工作从不计个人得失，服从组织和学校的安排。

坚持出满勤。

在教学中，能够积极推行素质教育，实施新课改，在扎实有效的做好备、讲、批、辅、考（评）等各环节工作的同时，结合个人实际加强自身业务素质与执教水平的提高，学习新课标，落实新理念，运用新方法，使自己的工作步步见新起色。

任职以来，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各项岗位工作职责，出色地完成了各年度工作目标任务，所任教学科连年取得优异成绩，得到了领导的肯定，学生的爱戴和家长的好评。

经过历练，使本人更加坚定了教书育人、奉献教育的信念，本人有信心能成为一名更加优秀的人民教师。

现任小学一级教师已满六年，根据市职改文件精神，已具备各方面条件，符合晋升为小学高级教师任职资格，故申请晋升为小学高级教师职务，恳请组织批准。

申请人：______20____年10月26日小学高级教师职称申请书2本人叫×××，于××年毕业于××大学××系，同年进入××××中学，从事思想政治科的教学工作，至今已经在教学一线工作近十年，于20____年晋升为中教一级教师。

回顾过去的十年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表。

小学教师高级职称申请书尊敬的领导：您好！我是一名小学教师，已经在这个岗位上工作了多年，我希望您能考虑给我一个机会，让我向高级职称迈进一步。

个人基本情况我叫李明，现年 35 岁，毕业于师范大学，从事教育工作已经有十年了。

现在我在某小学担任一年级班主任的工作，我觉得自己工作非常努力，而且深受同事和学生家长的赞赏。

我的教育理念是“爱、信任和自信”，我希望我的学生能够感受到我的关爱和信任，并且由此以及我扎实的教学实力得到自信，从而在他们未来的生活中成功。

个人职业发展在校长的帮助和支持下，我一直致力于提高自己的教学水平，我参加过多场教学培训和教育研讨会，不断总结和提升教学效果。

在班级管理方面，我坚持与学生和家长开展积极而有效的沟通，通过多种方式增加班级凝聚力，有效地激发学生的学习兴趣和充分发挥他们的潜力。

学生在我的引导下，能从容应对各种学习情境，如运用数学知识解决生活问题、自主阅读、主动发声等方面表现出了很好的素养和能力。

同时，我还积极参与学校教育教学科研活动，在实际的教学过程中，不断探索改进教学方法，充分发挥教育教学科研的引领作用，为学生的学习和生活增添色彩。

同时，我还参与了一些学习小组，不断提高自己的知识和技能水平，逐步成为一名教育家。

申请高级职称的理由我申请高级职称有下列理由：一、自身专业能力在我多年的从教生涯中，始终坚持以生命之光点燃生命之火的教育理念，认真履行教师职责，树立优秀教师标杆形象，赢得了学生、同事及家长们的信任和尊重。

同时，通过多年的实践积淀，使我具有了丰富的教学和管理经验，我相信这将有助于我在高级职称评审中脱颖而出。

二、提高职业地位作为一名小学教师，我一直以来深深地感受到在职称上的巨大差距对于自身职业发展的影响。

获得高级职称，不仅可以增加个人的职业地位，并且可以激励更多的教师积极进取，不断提升自己的教学水平，提高综合能力，为学生的成长和未来做出更多的贡献。

三、提高教学品质教学如同登上高峰，不断的战胜困难，同时，可以为下一步的努力提供更全面和专业的支持，降低班级管理能耗，增强优化教学意识和快速适应新学科，进一步加深对学生的了解，使每一位学生受到高素质的教育。

尊敬的评审委员会：您好！我是一名从事小学教育工作的教师，现向您申请小学高级教师（小中高）职称。

请您给予我这个宝贵的机会，让我能够更好地为教育事业贡献自己的力量。

自从我成为一名教师以来，我始终秉持着对教育事业的热爱和敬业精神，不断提高自己的教育教学水平。

在任教的这些年里，我始终关注学生的成长，用心去关爱每一个学生，努力成为他们的良师益友。

在教学工作中，我严谨治学，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力提高课堂教学质量。

此外，我还积极参与教育教学研究，不断探索教育教学的新方法和新思路，为提升教育教学水平贡献自己的力量。

在取得小学中级教师职称的基础上，我更加努力地提升自己。

首先，在思想品德方面，我始终忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

其次，在知识水平方面，我系统掌握了教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识。

同时，我还关注国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

在专业能力方面，我具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革。

具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用。

此外，我还具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力，以及很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

在业绩成果方面，我具有丰富的教育教学经验，胜任小学各年级循环教学，教学业绩显著，教育艺术精湛。

我一直担任班主任工作，以一颗爱心去关爱每一个学生，以一颗细心去观察每一个学生，用一颗耐心去教育每一个学生，以一颗诚心去对待每一个学生。

我的教育教学成果得到了学生的喜爱，家长的好评，以及同事和领导的认可。

综上所述，我具备了小学高级教师（小中高）职称的条件。

请您给予我这个宝贵的机会，让我能够更好地为教育事业贡献自己的力量。

如果能够获得这个职称，我将更加努力地工作，为提升我国小学教育的质量，培养更多优秀的学生而努力。

小学高级教师职称晋升申请书小学高级教师职称晋升申请书范文（精选5篇）我们眼下的社会，申请书与我们的关系越来越密切，申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。

为了让您不再为写申请书头疼，以下是小编为大家整理的小学高级教师职称晋升申请书范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学高级教师职称晋升申请书1尊敬的领导：我叫张**，女，19**年6月2日出生，本科学历，参加教育工作十几年，参加工作前十几年一直奋战在山区，在本职工作中呕心沥血，为山区教育做出了较大的贡献，教师晋升职称申请书。

因为工作需要，20xx年我从山区调入了川原，兢兢业业一晃又是四年多，这期间又做出了自己比较满意的成绩。

20XX年我由中学三级教师晋升为中学二级教师，现符合晋升中学一级教师的申报条件，特提出申请，申请理由如下：自参加教育工作以来，能全身心的投入本职工作，坚持不旷课，出全勤且带病工作，不计报酬。

并一直坚持学习党的指导思想，认真学习领会党的十八大精神，在工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨。

平时工作积极服从领导安排，认真履行学校规章制度，以身作则，教书育人。

不断地提升自己的思想素质，到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者，时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。

在业务方面，我也是大胆探索，积极响应国家的教研教改活动，工作之余认真学习浏览教研优秀文章，从中学习优秀经验，再融入自己实践心得，创出了适合自己的教学方法。

尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来，我更是身先士卒，积极响应，作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求，认真学习高效课堂理论，详细制作三单，积极推进高效课堂进程，为我校奠定了推行高效课堂的平台，也为全镇老师率先做了示范，让大家有章可循，为课改做出了应有贡献。

平时的课堂教学，我本着追求高效的宗旨，主要从激发学生自主学习兴趣，调动学生积极性做起，让学生分组创优评差，使他们爱学，乐学，轻松学习而且又取得了不错的成绩，几年来连续获得教学质量奖。

尊敬的评审委员会：您好！我是一名从事小学教育工作的教师，现向您申请小学高级职称。

现将我的工作情况汇报如下，请您予以审阅。

一、政治思想方面自从参加工作以来，我始终坚持以党的教育方针为指导，全面贯彻党的基本路线，忠诚于教育事业，全心全意为人民服务。

我积极参加各项政治理论学习，不断提高自己的政治觉悟，始终坚守教育教学岗位，为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

二、教育教学工作在教育教学工作中，我始终以提高学生的综合素质为核心，注重培养学生的创新精神和实践能力。

我系统地掌握了所教学科的专业知识，胜任本学科各年级的循环教学。

在教学过程中，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究，从而提高学生的学习成绩。

三、教育教学成果在多年的教学实践中，我取得了显著的教学成果。

我所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅，学生满意度高。

我还积极参与教育教学改革，探索适应新形势下的教学方法，所撰写的教学论文在各级教育教学论文评比中多次获奖。

四、教师职业道德作为一名教师，我始终坚守职业道德，关爱每一个学生，尊重学生的人格，关注学生的成长。

我积极参加学校组织的各项教育教学活动，努力为学生的成长创造良好的条件。

我还积极参与班主任工作，所任教的班级班风正、学风浓，学生在德、智、体、美各方面全面发展。

五、业务进修与学术研究在工作之余，我积极参加各类业务进修，提高自己的专业素养。

我关注教育教学前沿动态，积极参加学术研究，将新的教育理念和方法运用到实际教学中，不断提高教育教学质量。

综上所述，我具备了小学高级职称的条件。

请您给予我这个宝贵的职称评定机会，让我能为我国的教育事业发挥更大的作用。

在此，我衷心感谢评审委员会对我的关注和支持！此致敬礼！申请人：XXX日期：XXXX年XX月XX日。

教师职称申请书3篇教师职称申请书篇1本人张__,19__年5月16日生，专科学历,于 19__年 7 月毕业于吴忠师范学校，同期在青铜峡市瞿靖中心小学参加工作,至今已在教育教学岗位工作二十二年，8月被审批为小学高级教师。

12月被确定为自治区级骨干教师。

现符合高级教师职称的申报要求，特提出申请。

我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。

在这几年的教学工作中，我虚心向老教师学习，本人有强烈的责任感和事业心及强硬的教学能力，多年来一直担任我校中高年级段的数学教学工作，并主要负责我校音乐兴趣小组指导工作。

现具体述职如下。

一、思想政治方面具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。

坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业。

二、教学教研方面1、教学工作：具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。

从教以来，不断自我进修参加教师继续教育培训班。

学习了大量的现代化教育教学理论，还有运动心理学、中小学生心理学等。

掌握本学科的教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。

开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。

教育教学水平高，能力强，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。

在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。

在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。

本人曾参加市级、校级、科组教学公开课，获得了听课老师们的好评。

我严格做到教学“六认真”，坚持备课写详案，充分挖掘教材重、难点，精心设计教法。

尊敬的学校领导：您好！我是XX学校的一名小学教师，自从XXXX年参加工作以来，我一直热爱本职工作，努力提高自己的教育教学能力，不断提升自己的专业素养。

现根据我国教育部门的相关规定，我符合条件的申请小学高级教师（小高）职称，特此向学校领导提出申请。

一、个人基本情况我叫XXX，性别：女，出生年月：XXXX年XX月，XX族，XXXX年XX月毕业于XX师范大学小学教育专业，专科学历。

自XXXX年XX月至今，一直在XX学校担任小学教师，现担任小学一级教师职务。

二、教育教学工作在教育教学工作中，我始终坚持以学生为本，关注每一个学生的成长，尊重学生个性，引导他们全面发展。

我认真备课、钻研教材，注重启发式教学，努力提高课堂教学质量。

在课堂上，我善于激发学生的学习兴趣，培养他们的主动学习意识，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

同时，我还重视学生的品德教育，关心他们的生活，与学生建立良好的师生关系。

三、业务提升与科研工作为了提高自己的教育教学水平，我积极参加各类业务培训和学习活动，不断充实自己的教育理论知识和教学技能。

在教学实践中，我善于总结经验，不断反思，努力提高自己的教育教学能力。

此外，我还积极参与学校的教育科研工作，参与编写教育教学论文，为学校的教育事业发展贡献自己的力量。

四、取得荣誉与成绩自从参加工作以来，我始终认真履行职责，努力做好本职工作。

在教育教学工作中，我所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅，多次获得学校教学质量奖。

同时，我还积极参与学校的各项活动，为学校的发展做出了一定的贡献。

在此过程中，我也获得了一些荣誉，如：XXXX年度优秀教师、XXXX年度教育教学能手等。

四、结语综上所述，我认为自己已具备小学高级教师（小高）的申报条件。

如果能够晋升为小学高级教师，我将更加努力地工作，为学校的教育事业发展贡献自己的全力。

请领导予以考虑，谢谢。

教师职称申请书模板（16篇）精选教师职称申请书模板（精选16篇）精选教师职称申请书模板篇1本人于_年_月毕业于师范学校，_年_月参加招教考试，被分配到曹家店学区担任语文教师，_年__月被评定为小学一级级教师职务任职资格并被学校聘任，至今已_年，各方面已符合小学高级教师条件，现申请聘任小学高级教师职务，请组织批准。

本人一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。

我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。

在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。

在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。

同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。

几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。

下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。

一、班主任与教研组长工作方面我热爱班主任工作，至今已担任_年班主任与一年的英语组组长工作。

在任职期间，我能履行班主任与教研组组长的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。

通过这三年的班主任与教研组组长工作，为我积累了许多宝贵的经验。

1、抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。

除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。

2、抓好班集体建设一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。

要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。

高级教师申请书8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学教师职称申请报告书8篇第1篇示例：小学教师职称申请报告书尊敬的评审委员会：您好！我是某某某，现任某某某小学的一名小学教师，我怀着无比激动的心情，向您提交我的小学教师职称申请报告书。

教书育人，是一项神圣而伟大的事业。

在这个岗位上，我用心、用爱，用智慧，去引导和培养孩子们，努力让他们茁壮成长，走向美好的未来。

这个过程中，我不断追求进步，不断探索教学的方法和途径，以期更好地满足孩子们的教育需求，激发他们的学习兴趣，培养他们的综合素质。

在教学实践中，我积极运用先进的教学理念和方法，结合学生的实际情况，探索符合孩子们特点的教学方式。

我注重培养学生的兴趣，注重激发他们的探究欲望，注重引导他们主动参与学习，培养他们的创新能力。

我坚信，只有让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，才能让他们真正掌握知识，提高综合素质。

我不断学习教育理论知识，不断提升专业技能。

通过参加各类教育培训、专业学习，我不断拓展自己的知识面，完善自己的教学技能。

我深知，只有不断学习，才能更好地服务学生，更好地实现教育宗旨。

我付出了很多心血和汗水，对教育事业怀着无比的热情和坚定的信念。

在学校工作期间，我积极参与各项教学工作，努力为学生提供更好的教育服务。

我的工作态度认真负责，深受学生和家长的喜爱和信任。

在教学过程中，我注重学生的全面发展，注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，取得了一定的成绩和荣誉。

在教育教学工作中，我不断思考和总结，不断改进和创新，不断提高自己的教育教学水平。

我始终保持着一颗求真务实、勇攀高峰的精神，时刻准备面对挑战，不断超越自我，不断创造更加优异的成绩。

尊敬的评审委员会，我深知小学教师职称是对一个教师综合素质和专业水平的认可和肯定。

我怀着一颗真诚而热忱的心，向您申请小学教师职称。

我将继续努力提高自己，不断提升教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

谨代表我自己向各位评审委员会成员表示诚挚的谢意，感谢您对我的关注和支持。

小学教师职称申请报告书9篇第1篇示例：小学教师职称申请报告书尊敬的评审委员会：您好！我是某某小学的XX老师，在此向您提交我的小学教师职称申请报告书。

通过这份报告，我希望能够向您展示我作为小学教师所取得的成绩和进步，申请晋升为某某职称，以更好地服务学校和学生。

自从进入小学教育行业以来，我一直以教师这个职业为荣，始终将教育事业视为一项神圣而光荣的事业。

在教学中，我尽职尽责，用心教学，以“关注每一个学生，关爱每一个灵魂”作为自己的教学理念。

通过不断学习和实践，我在教学方法、教学理念、教学技能等方面取得了一定的进步和成绩。

在教学方法上，我不断探索创新，尝试多种教学手段和方式，以激发学生的学习兴趣和主动性。

在课堂上，我注重启发式教学，引导学生主动探索、思考和学习，培养他们的创新意识和实践能力。

通过引入多媒体教学、小组合作学习、实践活动等形式，我成功地提高了教学效果，学生的学习积极性和主动性明显增强。

在教学理念上，我坚持以学生为中心，关注每一个学生的成长和发展。

每个学生都是独特的个体，有着不同的兴趣、特长和潜能，我努力发现每个学生的优点和潜力，通过个性化的教学方式和方法，帮助他们充分发挥自己的才能，实现个性化发展。

在我看来，教育的目的不仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力，让他们成为有道德、有智慧、有文化、有能力的新时代人才。

在教学技能上，我不断提升自己的专业素养和教学能力，参加各类教育培训和交流活动，不断学习和提高。

我注重教育教学理论的学习和应用，关注课堂管理和学生心理健康问题，不断改进自己的授课方法和技巧，不断探索教育教学的新方法和新途径。

在学校有关课题研究和教研活动中，我积极参与，在实践中不断总结经验，提高自身的教学水平和研究能力。

通过以上的努力和实践，我相信自己已经具备了晋升为某某职称的条件和能力。

我将继续努力学习和实践，不断提高自己的教育教学水平和能力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

In fact, everyone knows what they want, but not everyone has the courage to express it.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021年教师评高级职称申请书范文（精选3篇）教师评高级职称申请书1尊敬的领导：本人是__,现年__岁，中共党员,于20__年7月毕业于陕西师范大学美术系，20__年分配至莲湖路小学参加工作,至今已在教育教学岗位工作十三年多，长期担任美术跨年级教学及担任科任组组长。

多年来，我以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，工作中取得良好成绩。

20__年4月被审批为小学一级教师。

现符合小学高级教师职称的申报要求，特提出申请。

主要申请理由如下：一、德育方面多年来，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，每学年做到了全勤。

工作中，任劳任怨，端正思想，热爱教育事业，随时服从工作安排，尊敬领导，团结同事，能正确处理好领导与同事之间的关系。

一如既往地做到为人师表，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理论。

积极参加校本培训，全身心地投入到教育教学中，使自己很快地适应了社会形势的发展。

特别教育教学工作中，我坚持从实际出发，因势利导，并充分利用课堂、团队活动及班会、课外活动等机会，对学生进行全面教育。

二、教学方面面对新课改新目标要求，我积极参加各级组织的新教材培训，并学以致用，进行大胆创新，同时虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

并认真做好科任组长工作，带头钻研新大纲，吃透教材，积极开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代化教学手段灵活地运用于课堂教学中，能激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，构建出民主和谐的课堂气氛，这样学生学习的兴趣浓了，我所辅导的作品在全国的各种比赛中均有所收获。

三、教科研方面能积极参与课题研究和公开课教学活动。

教师高级职称申请书尊敬的领导：您好！我是一名热爱教育事业的教师，自XXXX年参加工作以来，一直从事教育教学工作，现根据本人工作业绩和条件，特向学校领导申请晋升高级职称。

一、政治思想方面本人始终坚定拥护党的基本路线，认真学习党的各项方针政策，自觉遵守国家的法律法规，忠诚于教育事业，热爱本职工作，教书育人，为人师表，积极参加政治学习和业务培训，不断提高政治理论水平和教育教学能力。

二、业务能力方面1. 教育教学水平：在多年的教学实践中，我始终坚持认真备课、精心设计教案，注重启发式教学，关注学生的个性发展，努力提高教育教学质量。

所任教班级的教学成绩在同类班级中名列前茅。

2. 教育教学研究：本人积极参与教育教学研究工作，多次参加校内外教育教学研讨会，交流教育教学经验。

在教育教学实践中，善于总结经验，不断探索创新，形成了一定的教育教学风格。

3. 教育教学成果：所任教班级学生在各类竞赛中取得了优异成绩，本人也多次获得校级以上教育教学奖励。

三、教育教学管理方面1. 班级管理：在担任班主任期间，我注重班级管理，关心学生成长，积极组织各类活动，培养学生的综合素质，所任教班级班风正、学风浓，被评为先进班集体。

2. 教育教学协作：本人积极参与教育教学协作，与同事保持良好的合作关系，共同提高教育教学水平。

四、继续教育与专业发展1. 积极参加各类继续教育和专业培训，不断提高自己的教育教学能力。

2. 结合教育教学实践，开展教育教学研究，参与或主持校级以上课题研究。

综上所述，本人具备晋升高级职称的条件。

在此，我诚挚地向学校领导提出晋升高级职称的申请，请领导予以审批。

如有幸晋升高级职称，我将更加努力地工作，为学校的发展和教育事业贡献自己的力量。

敬请领导审批！申请人：（签名）申请时间：年月日。