影视后期合成大纲

《影视后期制作》教学大纲课程编码：1211101904课程名称：影视后期制作实验总学时数/学分：64/4适用专业：广播电视编导开课教研室：广播电视教研室一、实验教学的目的和要求《影视后期制作》是编导专业必修的一门专业基础实验课程，它是从事电视编导的实践课程重要组成部分，主要通过动手实验的课程来制作完整的电视节目，从而了解电视台节目的制作流程、合成、字幕、包装、成片的整个制作过程。

其教学任务，不仅是让学生验证、巩固和加深课堂所学的基础理论知识，更重要的是培养学生的动手操作能力、综合分析问题和解决问题的能力以及学生自主设计的能力。

使学生养成严肃认真、实事求是的科学态度和严谨的工作作风。

我们拿出新乡电视台的《2014微电影展评》、《宣传片》、《荧屏有约》、《食全食美》等节目，切实让学生参与进来，并提供新乡电视台播出平台。

本课程的主要目的：使学生通过实验来加深对课堂上所学新闻传播与影视后期制作的基本理论和反应的理解，增强运用所学理论解决实际问题的能力；使学生掌握有影视后期制作的基本操作技能，学会正确选择影视后期制作和电视节目的制作流程；培养学生严谨的态度和良好的素养，养成良好的工作习惯，使学生初步具有相对独立进行节目制作的能力，为后续课程的学习及影视后期制作工作的开展和参加实际工作奠定良好的基础。

实验课程的要求：学生进行实验前，应对相关的影视后期制作有所了解，因而本课要求学生学会使用有关的软件 (photoshop\ premiere\ after effcts) 等相关软件的学习，在此后基础上制作电视台电视节目，要求学生实验前认真学习，进行分组编导、摄像、后期，对现有节目新行分解，分工后进行合作；实验课中应仔细将自己的部分细化，整理。

对于节目制作符合电视台标准的，将在相应的频道中进行播出。

课程将以播出为标准，对学生进行考察，作为学生评分的依据。

三、单项实验的内容和要求实验( 一) 软件AE 的认识1.实验内容(1)微电影节目的情况介绍、电视台对节目的具体的要求、进行分组和分工，挑选节目；(2)AE 软件的介绍。

《影视后期合成与特效实验》课程教学大纲一、课程信息二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：1.了解视频基础知识及影视后期合成与特效相关基础知识，知道影视后期合成与特效制作中常用的软件，掌握影视后期合成与特效制作的基本原理，熟悉影视语言的各种表达元素。

2.掌握影视后期合成与特效软件AE的基本操作，熟悉软件常用参数的设置，掌握AE项目制作的基本流程。

3.掌握AE中各类影视动画特效制作的基本方法和基本技巧，通过AE基础工具命令、抠像、运动跟踪、文字特效和表达式应用这一系列完整的开发流程，完成影视动画后期的项目制作，使学生具备AE特效制作能力。

4.掌握AE中影视片头动画的制作方法，理解影视片头、栏目包装的后期合成流程，能够独立完成一部完成的影视短片创作。

5.掌握根据要求设计特效的方法和技能，具有把想像中的对象解析成AE特效，并能模拟出真实效果的能力。

6.掌握影视后期合成与特效制作中色彩与光线分析与设定的基本规律、方法和技巧，具备初步影视美学的审美能力。

三、教学内容与预期学习成效四、教学目标达成度评价（1）教学目标1、2、3的达成度通过课堂讨论和上机作业进行综合考评。

（2）（3）教学目标4、5、6的达成度通过课后作品和学期课程综合作品进行综合考评。

五、成绩评定课程成绩包括4个部分，分别为出勤及课堂表现、上机作业、课后作品和学期课程综合作品。

具体要求及成绩评定方法如下：（1）出勤及课堂表现（15%）满分为100分，无故旷课一次扣15分，无故缺勤6次者，取消本门课程的考核资格。

（2）上机作业（25%）每次上机有上机作业，每次满分为100分，最后取平均分。

（3）课后作品（30%）每单元布置一次课后作品，每次满分为100分，最后取平均分。

（4）学期课程综合课件（30%）学期结束时，每个同学自选主题，自己收集资料，设计并制作完成一个影片特效镜头，满分为100分。

六、课程教材及主要参考书1. 建议教材[1] 金日龙.After Effects影视后期制作标准教程.北京：人民邮电出版社,2011.2. 主要参考书[1] 李志国.After Effects CS3标准教程.北京：清华大学出版社,2008.[2] 张凡.After Effects CS4中文版基础与实例教程（第三版）.北京：机械工业出版社,2011.。

《After Effects CS6影视后期合成项目教程》教学大纲课程介绍：本课程是一门概念性和实践性都很强的面向实际应用的课程。

After Effects是由Adobe公司开发的影视后期制作软件。

Adobe公司在After Effects这一软件的版本上不断升级，是为了使广大从事影视制作和影视后期设计的用户拥有性能更完善的得力工具，同时也是为了使刚刚步入设计领域的初学者能够拥有更加优秀的学习软件。

本课程以After Effect在影视后期处理领域的应用为主线，按照项目的编排方式，介绍After Effects CS6的安装，如何使用After Effects CS6制作广告宣传片、电视纪录片、电子相册、电视栏目、节目包装、电视短片等内容。

这是学习After Effects的入门课程，也是必修课程，学员通过本课程的学习，应当能够初步掌握After Effect中基本工具、命令的使用。

学员通过对After Effects在各个设计领域的应用进行的全面分析和详细讲解，使学员更加贴近实际工作，艺术创意思维更加开阔，为今后的专业学习与深入的设计打下基础。

培训目标：➢了解After Effects的工作界面和基础知识➢了解广告宣传片的制作方法和技巧➢了解电视纪录片的制作方法和技巧➢了解电子相册的构思方法和制作技巧➢了解电视栏目的构思方法和制作技巧➢了解节目片头的构思方法和制作技巧➢了解电视短片的构思方法和制作技巧学习时间：51学时。

培训内容：一、After Effects入门知识1.掌握After Effects的工作界面；2.了解软件相关的基础知识；二、制作广告宣传片1、了解广告宣传片的主要元素2、掌握广告宣传片的制作方法3、掌握广告宣传片的表现技巧三、制作电视纪录片1、了解电视纪录片的主体元素2、掌握电视纪录片的表现手段3、掌握电视纪录片的制作技巧四、制作电子相册1、了解电子相册的主要元素2、理解电子相册的构思方法3、掌握电子相册的表现手法4、掌握电子相册的制作技巧五、制作电视栏目1、了解电视栏目的构思方法2、了解电视栏目的构成元素3、掌握电视栏目的表现手法4、掌握电视栏目的制作技巧六、制作节目片头1、了解节目片头的构思方法2、了解节目片头的构成元素3、掌握节目片头的表现手法4、掌握节目片头的制作技巧七、制作电视短片1、了解电视短片的构思方法2、了解电视短片的构成元素3、掌握电视短片的表现手法4、掌握电视短片的制作技巧。

影视后期合成教学大纲1. 课程简介本课程主要介绍影视后期合成的基本理论和技术，旨在培养学生对影视后期制作的理解和实践能力。

通过本课程的研究，学生将了解影视后期合成的概念、工作流程和常用软件工具，掌握影视合成技术的基本操作和常见效果的制作方法。

2. 研究目标- 了解影视后期合成的定义、作用和发展历程- 掌握影视后期合成的基本工作流程- 熟悉常用影视后期合成软件的操作方法- 能够运用合成技术制作常见的影视特效效果3. 教学内容3.1 影视后期合成概述- 影视后期合成的定义和作用- 影视后期合成的发展历程3.2 影视后期合成的基本工作流程- 视频素材的收集与整理- 视频剪辑和调色- 特效合成和处理- 最终效果的渲染与输出3.3 常见影视后期合成软件的介绍和操作方法- Adobe After Effects- Nuke- Fusion- Autodesk Flame3.4 影视后期合成常见效果的制作方法- 视频镜像和缩放特效- 绿幕合成技术- 粒子特效的制作- 三维模型与场景合成4. 教学安排4.1 课程组成- 理论教学：30%- 实践操作：70%4.2 教学方式- 理论讲解- 示范操作- 实践练4.3 课程进度安排- 第1-2周：影视后期合成概述- 第3-4周：基本工作流程和合成软件操作- 第5-6周：特效制作方法- 第7周：综合实践项目5. 学生评估- 平时作业：30%- 实践操作考核：40%- 综合项目成果：30%6. 教材与参考资料- 教材：《影视后期合成基础》- 参考资料：- 《影视后期合成实战技术》- 《Nuke合成技术实践》- 影视后期合成相关网站和教学视频以上为影视后期合成教学大纲的内容，帮助学生全面掌握影视后期合成的基本理论和技术，为未来从事影视制作工作打下坚实的基础。

《后期合成》课程教学大纲
通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标:
1.通过本课程学习，学生具有坚持正确的政治方向，拥有强烈的社会责任感，能够具备较高的职'也操守和远大的职'也理想。

2.通过本课程学习，学生掌握后期合成的基本概念、表现形式、应用领域以及设计制作方法与思路。

能够具备独立针对影视后期制作的能力。

3.通过本课程学习，学生掌握后期合成的基本制作方式，熟练应用相关的后期合成软件，能够具备从事影视类作品后期制作的能力与运用专业软件进行数字媒体作品创作和分析、研究数字媒体艺术项目复杂设计问题的方法和能力。

4.通过本课程学习，学生具有进行影视作品分析的能力，能够掌握后期合成主流的表现形式和应用技法，熟悉目前国内外后期合成的主要制作方法。

5.通过本课程学习，学生具有较高的艺术审美情趣，能够掌握后期合成的制作思路与视觉表达、人文关怀与创新应用。

6.通过本课程学习，学生具有较宽的设计视野，了解国家与地方影视作品设计领域的方针、政策、行业标准，能够洞悉国内外后期合成领域的前沿发展动态。

课程目标对毕业要求的支撑关系表
注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，1.代表课程目标对毕业要求的低支撑。

1.建议教材
1.徐慧・影视后期剪辑与特效合成案例教程•清华大学出版社，2020年
2.主要参考资料
1、王红卫・AfterEffectsCC2018动漫、影视特效后期合成秘技，2019年版
2、伍福军∙AfterEffectsCC2019影视后期合成案例教程•电子工业出版社，2020年。

《影视后期合成制作AE》教学大纲一、课程性质与任务课程性质：《影视后期合成制作》是动漫设计与制作专业的一门专业必修课程，主要是学习软件Aftera Effects，这个软件是从事影视后期制作工作人员必须掌握的影像后期特效软件之一，它越来越多的应用到设计的各个领域，深受人们的重视，也是专业教学的重要内容。

本大纲根据动漫设计专业教学计划的要求制订。

课程任务：通过这门课程的学习，可以使得学生对动画后期制作有一定的了解，其中包括影片的剪辑、转场特效、影片视频特效等等。

二、课程教学目标1、知识目标（1）学会如何运用AE等软件进行影片后期特效的设计表现。

（2）以便进一步学习各种动画专业知识与技能。

2、能力目标（1）学会如何运用Premiere、AE等软件进行影片后期特效的设计表现。

（2）以便进一步学习各种动画专业知识与技能。

三、教学内容与教学基本要求单元一初识After Effects[教学目的与要求]1、熟悉After Effects的操作面板；2、掌握片头制作的流程；3、了解影视片头的流行趋势。

[教学重点与难点]1、重点（1）After Effects的操作面板；（2）片头制作的流程。

2、难点（1）After Effects的操作面板；（2）影视片头的流行趋势。

[教学内容]1、熟悉After Effects的操作面板；2、掌握片头制作的流程；3、了解影视片头的流行趋势。

单元二：基础动画的学习[教学目的与要求]1、掌握基础动画的制作方法； [教学重点与难点]1、重点（1）码表的使用；（2）位置、旋转等属性的设置。

2、难点（1）码表的使用；（2）位置、旋转等属性的设置。

[教学内容]1、码表的使用；2、位置、旋转等属性的设置。

单元三文字特效[教学目的与要求]1、掌握文字工具的使用；2、掌握文字特效的使用。

[教学重点与难点]1、重点（1）路径文字的使用；（2）文字特效的使用。

2、难点（1）路径文字的使用；（2）文字特效的使用。

影视剪辑后期教学大纲影视剪辑后期教学大纲导言：影视剪辑后期制作是电影制作过程中至关重要的环节之一。

它通过剪辑、调色、音效等技术手段，将拍摄得到的原始素材进行组合和加工，最终呈现出完整的电影作品。

本文将从剪辑基础、剧情结构、节奏控制、调色技巧和音效运用等方面，为大家介绍影视剪辑后期教学的大纲。

一、剪辑基础1.1 剪辑软件的选择与使用在剪辑基础环节，学生需要了解主流的剪辑软件，如Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等，并学会熟练运用其中的基本功能，如导入素材、剪辑片段、添加过渡效果等。

1.2 剪辑语言与剪辑理论学生需要掌握剪辑语言，如镜头的连接、场景的过渡等，以及剪辑理论，如叙事节奏、情感表达等。

通过学习和分析优秀电影作品的剪辑手法，培养学生的剪辑审美和创作能力。

二、剧情结构2.1 剧情分析与剧本理解学生需要学会分析剧本，理解故事结构和角色关系，并将其转化为剪辑脚本。

通过剧情分析，学生能够把握剧情的重点，合理安排镜头和场景。

2.2 剧情节奏与情感表达学生需要学会通过剪辑手法调节剧情节奏，增强情感表达。

例如，通过剪辑速度的变化、镜头的切换等手法，来表现紧张、悬疑、喜怒哀乐等不同情感。

三、节奏控制3.1 节奏感的培养学生需要通过大量的练习，培养对音乐、画面和剪辑节奏的感知能力。

通过剪辑音乐视频、广告片等作品，锻炼学生的节奏感，并提高剪辑的准确性和流畅度。

3.2 节奏调整与节奏变化学生需要学会对剪辑素材进行节奏调整，使得画面与音乐或音效更加协调。

同时，学生还需要掌握节奏变化的技巧，如加速、减速、停顿等，以增强剧情的张力和变化。

四、调色技巧4.1 调色理论与色彩搭配学生需要学习调色理论，了解不同色彩的表达方式和情感内涵。

同时，学生还需要学会合理搭配色彩，通过调整亮度、对比度、色调等参数，增强画面的表现力。

4.2 调色风格与表现手法学生需要学会运用不同的调色风格和表现手法，以适应不同影片的需求。

动画原理期末考试大纲
概述：
考核依据：使考生能够牢固掌握数字影视后期合成的基本概念、基本原则、规律、技巧和应用方法，其中包括，数字影视后期合成的基础知识，数字影视后期合成的应用范围，数字影视后期合成的应用模式，培养和提高正确分析和解决在数字影视后期合成实践应用中基本问题的能力。

一、考试目的：
检验学生的非线性剪辑与后期合成的综合能力
二、考试范围及形式：
以大作业的形式检验学生的剪辑与合成能力
三、考试内容：
命题创作
1．测试目的：考察学生对非线性剪辑与后期合成理论的掌握与应用能力
2．测试要求：更具所给素材创作成品
3．题型：实践操作
3．评分标准：
A.镜头组接：表现出故事情节，满分25
B.转场：运用合理，满分25
C.合成技术：相关技术熟练、富有创造力，满分25
D.音乐搭配：与画面内容一致，满分25。

一、课程名称：影视合成剪辑二、课程代码：XXXXXX三、适用专业：影视制作、动画设计、传媒等相关专业四、课程总学时：XX学时（理论课XX学时，实训课XX学时）五、课程教学目标（一）知识教学目标1. 掌握影视合成剪辑的基本概念、原理和流程。

2. 了解不同类型的影视作品及其合成剪辑特点。

3. 掌握常用影视合成剪辑软件的功能及操作方法。

4. 熟悉影视合成剪辑中的色彩、光线、音效等基本知识。

（二）能力教学目标1. 能够独立完成影视作品的合成剪辑工作。

2. 具备良好的影视后期制作素养，提高影视作品的整体质量。

3. 培养学生团队协作和沟通能力。

4. 增强学生的创新意识和实践能力。

（三）思想教育目标1. 培养学生严谨的工作态度和良好的职业道德。

2. 增强学生的民族自豪感和文化自信。

3. 激发学生的创新精神和团队精神。

六、教学内容与要求第一章：影视合成剪辑概述1. 学时：2学时2. 教学目的要求：了解影视合成剪辑的基本概念、原理和流程。

3. 主要知识点：影视合成剪辑的定义、作用、类型、发展历程等。

4. 实验实习项目：观看影视作品，分析其合成剪辑特点。

第二章：影视合成剪辑软件1. 学时：4学时2. 教学目的要求：掌握常用影视合成剪辑软件的功能及操作方法。

3. 主要知识点：Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro、After Effects等软件的界面、功能、操作方法。

4. 实验实习项目：使用Adobe Premiere Pro进行简单剪辑练习。

第三章：影视合成剪辑技巧1. 学时：6学时2. 教学目的要求：掌握影视合成剪辑中的色彩、光线、音效等基本知识。

3. 主要知识点：色彩校正、光线调整、音效处理、转场技巧等。

4. 实验实习项目：使用After Effects进行色彩校正、光线调整等练习。

第四章：影视特效制作1. 学时：4学时2. 教学目的要求：了解影视特效制作的基本原理和常用方法。

3. 主要知识点：特效类型、制作方法、软件应用等。