公共财物 你我爱护
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爱护公共财物精彩的演讲稿爱惜公共财物精彩的演讲稿7篇你知道爱惜公共财务精彩的演讲稿怎么写吗?看看吧。
在当下社会,我们使用上发言稿的状况与日俱增,发言稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。
以下是我细心整理的爱惜公共财务精彩的演讲稿,欢迎阅读与保藏。
爱惜公共财物精彩的演讲稿精选篇1各位老师,各位同学:早上好!今日,我国旗下讲话的内容是《遵守道德规范,爱惜公共财物》。
学习宣扬和实施公民道德规范,是精神文明的一件大事,也是我们学校生加强道德规范的一件大事,我们肯定要把它带进我们的校内,带进我们的家庭,带到我们的社会上。
纲要指出学校生要立志成才,好好学习,喜爱科学,喜爱劳动,敬重师长,诚恳守纪,团结同学,关怀集体。
这些都是我们必需遵循的行为准则。
爱惜公物是关怀集体的表现,我们要把它落实在行动上。
大扫除时不把扫把当作玩具玩,不乱扔畚箕,不在桌上墙上乱写乱画,更不能坐在椅子上摇来摇去,看到椅子上的螺丝松了,应当主动把它拧紧。
还要爱惜一切设备,如电脑,录音机、幻灯机等,节省水电,做到外出顺手关灯。
我们不但在校内要做到这些,在校外也是同样。
当我们外出旅游参观时,不要在文物古迹上乱刻乱画;当我们到公园玩耍时,不要乱摘花枝,不随便践踏草坪;当我们遇见别人在损坏公物时,应当上前劝阻。
我们还可以组织同学,建立雏鹰小队,利用节假日,一起打扫路边的电话亭,邮筒和路灯等,参与一些公益劳动。
同学们,让我们大家共同来文明使用公物吧!人人争做心集体,爱惜公物的优秀少先队员!爱惜公共财物精彩的演讲稿精选篇2各位老师同学们:大家上午好!今日我演讲的题目是“爱惜公共财物,创建和谐校内”当早晨的第一缕阳光静静撒落大地,降落校内时。
我们经常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情享受难以形容的满意,舒心地背诵英语单词,欢乐地吟唱诗词美文。
在美丽的环境里,校内的一切显得那么明快。
被阳光照耀得闪亮的窗里传来朗朗读书声,多么像一组组跳动进的音符,这些构成了一幅漂亮、和谐的图画.但是,一些同学有意无意的行为会破坏这幅和谐的画面。
爱护公物初三作文范文5篇绿化做得好,染污就减少。
垃圾分类放,环境有保障,只有一个地球、人类应该同舟共济。
下面是小编为大家整理的爱护公物初三作文范文,希望能帮助到大家!爱护公物初三作文范文1爱护公物,从我做起今天我想谈谈“爱护公物”的话题。
这是一个经常谈起的话题,今天依然有必要重申这一话题。
社会上每一个人都应爱护公物,作为学生更要爱护公物,为什么?首先,爱护公物是集体生活的需要。
校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,试想,一个同学不爱护公物,十位同学不爱护公物,百位同学不爱护公物,那么,我们的校园将不成其为校园,也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。
其次,爱护公物是培养学生良好习惯的需要。
学生阶段,是学习知识,更是学会做人的黄金时期。
这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,成家立业,立于社会都不无裨益。
成功是好习惯的积累,有了好的习惯,它总有一天会生辉,会把人照得光明,美丽。
作为学生现在所作的一切,均是为自己的将来夯实基础,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。
人为损坏公物的行为将为社会所不容,将为人们所不齿。
爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。
爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。
爱护公物,从我做起。
挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从我做起。
开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从我做起。
花草树木,切勿攀折;爱护公物,从小事做起。
不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物,从小事做起。
不要让电灯开关粉身碎骨;爱护公物,从小事做起。
不要让扶手护栏身首异处爱护公物,从身边做起。
随手关灯,节约每一度电;爱护公物,从身边做起。
拧紧水龙头,节约每一滴水;爱护公物,从身边做起。
捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
破坏公物,暴殄天物,必须制止;破坏公物,亵渎文明,应该批评;破坏公物,心术不正,应该指出;破坏公物,伤天害理,坚决斗争。
社会礼仪--------公共财物,你我爱护教学目标1.知道公共财物是国家和集体的财产,是劳动成果,爱护公共财物是爱祖国、爱集体、尊重劳动者的表现。
2.培养学生自觉爱护公共财物,以爱护公共财物为荣,以破坏公共财物为耻。
训练重难点:1、本课教学重点是从正反事例的比较中,使学生懂得听长辈教导的益处,从而使学生愿意听长辈的话。
2、使学生懂得为什么要听长辈的话。
教学过程:一、引入课题,提出要求1、师:同学们喜欢听故事吗?下面就请听故事。
展示课件:向秀丽、龙梅、玉荣的照片。
师讲述向秀丽、龙梅、玉荣的事迹。
(课前准备好)2、几十年来,人们一直传颂着英雄维护公共财物的事迹,这说明了什么?3、小结:人们热爱英雄、敬佩英雄,是因为他们具有爱护公共财物的高尚品质。
那么,什么是公共财物?为什么要爱护公共财物?怎样爱护公共财物呢?这就是我们这节课学习的内容。
二、明理导行,落实规范1、什么是公共财物?1)向秀丽为保护什么不怕烈火烧身,龙梅、玉荣为保护什么不怕严寒和暴风雪的袭击?(工厂和羊群)2)工厂、羊群是属于谁的财物?(国家、??集体)3)你还能列举出哪些是属于国家和集体的财物吗?(同桌讨论)小结: 在我国,凡是属于国家和集体的财物,如土地、森林、矿山、铁路、工厂以及各种公用设施等,都是公共财物。
2、什么要爱护公共财物。
1)向秀丽、龙梅、玉荣用生命保住了工厂、羊群,使公共财物免受损害。
她们这样做有什么好处?假如她们不去保护工厂和羊群,国家和集体会有什么损失?假如公共财物被人们随意破坏,对国家、人民有什么危害?(比如公路被毁、公用设施被毁等)(同桌讨论)2)同学们说得很好。
她们这样做可使工厂、集体在这个基础上继续发展,生产出更多的产品,创造出更多的财富。
公共财物是社会主义建设的物质基础,是改善人民生活的物质条件。
一旦遭到破坏,直接影响社会主义建设步伐,影响国家财产的积累,从而影响人民生活水平的提高。
3)向秀丽知用身体挡住燃烧的酒精,龙梅、玉荣在暴风雪中拼命保护集体羊群,她们知不知到很危险?(知道)她们为什么这样做?(分组讨论)4)她们这样做是为了保护公共财物,那么同学们知道公共财物是哪里来的吗?5)公共财物是劳动人民创造出来的,来之不易。
爱护公物人人有责国旗下讲话稿范文(19篇)爱护公物人人有责国旗下讲话稿范文(精选19篇)爱护公物人人有责国旗下讲话稿范文篇1尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:新中国公民应该具备的一种基本美德,爱护公物。
公物,包括所有的公共设施,在社会主义国家,都是属于国家和集体的。
它是人民辛勤劳动的成果和血汗的结晶。
热爱公共财产是热爱社会主义的一项重要内容,是热爱祖国、热爱人民和保护社会主义制度的具体表现。
为了使社会主义的公共财产不受损害,我国宪法规定:“社会主义公共财产神圣不可侵犯。
”爱护公共财产是公民应尽义务的重要内容之一,每个公民都有责任爱护和保护公共财产,坚决同一切损害和侵犯公共财产的违法犯罪行为作斗争。
学校是一个大家庭,学校里的每一件物品都是公物。
爱护公物要从每天的日常生活做起,从小事做起。
同学们每天都接触的课桌椅就是公物,爱护公物就要爱惜课桌椅。
现在同学们的学习环境比起当年好十倍,从小学到中学用的全是现在这种新桌椅,但有个别同学并不懂得珍惜,喜欢在桌面上乱写乱画,甚至还用小刀刻上字,这是极不文明的行为。
待你毕业离校后,这不文明的劣迹还会留下,当低年级的同学再使用这样的课桌时,将会留下很坏的影响,这实际上是一种耻辱,是不自爱的表现。
爱护公物,更要保护财物。
现在我们的教室里都放有一些比较贵重的教学设施,所以教室的门窗一定在保证完好无缺,放学后要把门窗关好,以防设施被盗。
爱护公物不仅表现在校内,在校外也应自觉爱护公用设施、文物古迹。
文物古迹是国之瑰宝,是中华民族几千年文明史的象征,是优秀文化遗产的重要组成部分。
爱护文物是每个中学生应尽的社会责任,也是讲道德、讲文明,有修养的外在表现。
爱护公物人人有责国旗下讲话稿范文篇2亲爱的老师、同学们:大家早上好!今天我国旗下的题目是爱护公物,厉行节约。
同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的!人无德不立,国无德不兴。
爱护公共财物的标语
1. 公共财物是咱大家的宝贝,你忍心去破坏它吗?就像你不会弄坏自己家的东西一样呀!比如公园里的长椅,那是给大家休息的,可别乱涂乱画呀!
2. 爱护公共财物,这不是应该的吗?就如同爱护我们自己的脸面一样重要!像街边的垃圾桶,好好对待它,环境才能整洁呀!
3. 你难道不想让公共财物一直好好的吗?它们可是给我们带来便利的呀!想想那些明亮的路灯,没有它们夜晚多不方便呀!
4. 公共财物多珍贵呀,你不珍惜吗?这就好比珍惜和朋友的情谊一样!像图书馆的书,要小心翻阅呀!
5. 爱护公共财物不是难事吧?就像爱护你心爱的玩具一样简单呀!比如小区里的健身器材,让大家都能快乐使用呀!
6. 你就不想给公共财物多一点关爱吗?这和关爱小动物是一样的呀!像公交车上的座位,别乱踩乱踢呀!
7. 公共财物需要我们守护呀,你能做到吧?就像守护自己的梦想一样坚定!像指示牌,指引着我们的方向,可别破坏它呀!
8. 对公共财物好一点,不行吗?就像对家人温柔一样呀!比如公园里的花草,让它们绽放美丽呀!
9. 爱护公共财物是每个人的责任呀,你不会推脱吧?就像你会承担自
己的过错一样!像公共厕所的设施,要爱护使用呀!
10. 公共财物这么重要,你还不赶紧爱护起来?这就跟爱护自己的荣誉一样呀!像马路上的隔离栏,保障着我们的安全呀!
我的观点结论:爱护公共财物是我们每个人都应该做的,这不仅能让我们的生活环境更美好,也能体现我们的文明素质。
大家一起行动起来吧!。
公共场所防盗提示语1. 注意保护贵重物品,从我做起,远离盗窃!2. 爱护公共财产,珍惜自己的安全。
3. 小偷不休,安全必响。
保护自己,阻止盗窃!4. 提高警惕,远离盗贼。
5. 警惕盗贼,确保安全。
6. 眼观六路,耳听八方,全力防范盗窃。
7. 注重安全,远离损失。
8. 财物归属你,提高警惕我。
9. 小心财物,平安哈皮。
10. 对财产负责,远离盗贼。
11. 小偷无情,警惕相守。
12. 把财物看在眼里,保险穿在身边。
13. 尊重财产,远离失窃。
14. 安全意识,远离隐患。
15. 身边的财物,留心保护。
16. 高度警惕,破窃易防。
17. 密切注意,盗贼退散。
18. 防窃先行,千里维安。
19. 视珍贵财物如命,防盗重于天。
20. 防窃措施,关键在人。
21. 安全保卫,责我所当。
22. 安全无小事,维护人人有责。
23. 把贵重物品放在最安全之处。
24. 民主有序,提高警惕。
25. 合理布置公共空间,预防窃贼的入侵。
26. 严厉打击盗窃行为,共创和谐社会。
27. 维护公共场所的安全,共建平安社会。
28. 建立安全文化,共同防范盗窃行为。
29. 掌握防盗技巧,远离财物损失。
30. 保护自己的财产与安全,从我做起。
31. 提高警觉,防患于未然。
32. 勤加防范,远离盗贼。
33. 安全第一,防盗先行。
34. 观察周围,阻止盗窃。
35. 善意提醒,抵御盗贼。
36. 公共场所,财产保护有我参与。
37. 每个人都是财产安全的守护者。
38. 警钟长鸣,防患于未然。
39. 防范意识,助力安全。
40. 防范损失,保障安全。
41. 注意保管财物,防止丢失。
42. 谨慎保管个人物品,阻挡小偷行走。
43. 保护自己的随身物品,预防不巧之贼。
44. 将贵重物品保管好,小偷无从下手。
45. 不留贵重物品,远离贼手。
46. 在公共场所时,特别要注意保管个人财物。
47. 凡事注意保管,事事远离损失。
48. 慎重保管你我财物,社会安定靠大家。
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿(10篇)有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿(10篇)爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。
那么关于爱护公物的讲话稿怎么写呢?以下是小编整理的一些有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿,欢迎阅读参考。
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿【篇1】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我要讲的题目是——爱护公物,净化环境,共建新中和谐校园,踏入新中校园,豪华气派的校门,装饰一新的楼房,洁白净亮的教室,宽敞平坦通道。
气派非凡的车棚,漂亮美观的厕所,别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受,大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪,感到精神振奋。
整洁美丽的校园。
折射出新中领导先进办学理念,显示着新中良好的校风,反映着师生朝气蓬勃的精神风貌,象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。
同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果新民中学是一片沃土的话,我们就要在这里把我们的耕作变成果实。
实现我们的追求,如果说新民中学是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰,实现我们的志向,如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想,我们大家要做一个文明的人,做一个高尚的人。
同学们,爱护公护公物,净化环境是一个崇高品质的体现,是一个美好心灵的写照,所以爱护公物,净化环境当从爱护学校的一桌一椅,当从爱护学校一草一木做起,当从爱护学校的形象声誉做起,当从爱护个人的尊严,爱护别人的尊严,尊重别人的劳动做起,当从自我做起,从身边做起,从小事做起……那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物,爱护环境呢?这让我想起一个小故事,我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来,那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?女孩认真地说:”“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。
2024年爱护公物旗下讲话稿亲爱的同学们、教师们和家长们:大家好!我很荣幸能够站在这里,为大家带来关于爱护公物的讲话。
我是XXX,今天我想和大家分享一些关于爱护公物的重要性和方法。
首先,什么是公物?公物是属于我们大家的财产,包括学校的教室、操场、图书馆等等。
这些公物是我们学习和生活的场所,我们要好好地保护它们,使它们能够长久地使用,给我们提供良好的学习和生活环境。
我们为什么要爱护公物呢?首先,爱护公物是一种责任,是我们每个人作为公民的责任。
我们享受了公物带来的便利和福利,就应该为它们的维护和保护负责任。
其次,爱护公物是一种美德,它体现了我们对集体利益和公共利益的尊重和关爱。
只有每个人都能够做到爱护公物,才能够共同营造良好的学习和生活环境。
那么,如何才能有效地爱护公物呢?首先,我们要树立正确的价值观念,明白公物的珍贵和重要性。
我们应该养成爱护公物的习惯,不随意损坏或浪费公物,如用书页做手工、随手乱扔垃圾等行为都应该杜绝。
其次,我们要积极参与公物的维护和管理。
当我们发现公物损坏或存在问题时,应该及时反馈给学校管理人员,共同维护公物的完好和整洁。
此外,我们还可以积极参与公物的使用和活动,如参加学校的义务清洁活动,做到自觉清理教室,保持室内外环境的清洁和整洁。
除了以上的方式,我们还可以通过开展宣传活动来加强对爱护公物的意识和行动。
我们可以组织学校的爱护公物主题班会、发放爱护公物倡议书等,让每个人都能够了解到爱护公物的重要性和方法。
此外,我们还可以邀请相关专家来学校进行爱护公物的讲座,指导学生和家长正确使用公物和维护公物。
通过这样的宣传活动,能够形成全校师生的共识,共同营造一个爱护公物的良好氛围。
最后,我希望大家能够从现在开始,从小事做起,养成良好的爱护公物的习惯。
只有每个人都能够做到,我们才能够共同创造一个美好的学习和生活环境,让公物能够长久地为我们所用。
在今后的学习和生活中,请大家牢记爱护公物的重要性,时刻保持警觉,做到主动保护和积极参与。
爱护公物从我做起演讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《爱护公物从我做起》。
作为一名中学生,我们的学习生活离不开公物的使用,每个人都已经或多或少地接触到了各种公物,但是,你们有没有想过我们应该如何爱护这些公物呢?首先,为什么要爱护公物?公物是属于全体人民的财产,我们使用公物是为了更好地学习和生活。
而如果我们不爱护公物,不仅会给自己的学习和生活带来不便,也会给其他人带来困扰。
因此,我们应该从个人层面开始,从小事做起,积极参与到爱护公物的行动中来。
首先,我们应该从饮用水开始。
饮用水是我们日常不可或缺的生活物品,使用饮水机是大家最常见的方式。
但是,你有没有发现有些同学在使用饮水机的时候不够细心,导致水溅在了饮水机附近或地上?这样不仅浪费了水资源,还给清洁人员的工作增加了困扰。
我们应该养成良好的饮水习惯,使用水杯的时候要注意水流的方向,不要让水溅出来。
其次,教室是我们学习的场所,也是我们最常接触到的公物之一。
我们每天上课,都需要使用桌子、椅子、黑板等公物。
在使用这些公物的时候,我们应该更加细心,注意在使用完毕后及时整理和归位,保证教室的整洁和公物的完好。
同时,我们也应该珍惜这些公物,不乱涂乱画,不随意刻字,让公物能够更长时间地为我们服务。
再次,图书馆是我们学习的好地方,也是一个公物的聚集地。
在图书馆,我们要特别注意保持安静,不让噪音影响到他人的学习。
同时,我们要爱护图书馆的书籍和设施,不乱丢垃圾,不随意撕碎书籍,不在书上乱涂乱画。
只有如此,我们才能够更好地享受到图书馆给我们带来的学习氛围。
最后,我们还要提到公共设施的使用。
公交车、地铁、公园等公共场所的设施是为了方便我们的生活而建立的,我们应该文明使用,不随地乱扔垃圾,不乱涂乱画,不破坏设施的完好,还要关心公共设施的使用规则,自觉排队,遵守秩序,共同维护和谐的社会环境。
爱护公物,从我做起。
每一个人的每一次小举动,都能够积极影响他人,从而形成良好的社会风气。
社会礼仪--------
公共财物,你我爱护
教学目标
1.知道公共财物是国家和集体的财产,是劳动成果,爱护公共财物是爱祖国、爱集体、尊重劳动者的表现。
2.培养学生自觉爱护公共财物,以爱护公共财物为荣,以破坏公共财物为耻。
训练重难点:
1、本课教学重点是从正反事例的比较中,使学生懂得听长辈教导的益处,从而使学生愿意听长辈的话。
2、使学生懂得为什么要听长辈的话。
教学过程:
一、引入课题,提出要求
1、师:同学们喜欢听故事吗下面就请听故事。
展示课件:向秀丽、龙梅、玉荣的照片。
师讲述向秀丽、龙梅、玉荣的事迹。
(课前准备好)
2、几十年来,人们一直传颂着英雄维护公共财物的事迹,这说明了什么
3、小结:人们热爱英雄、敬佩英雄,是因为他们具有爱护公共财物的高尚品质。
那么,什么是公共财物为什么要爱护公共财物怎样爱护公共财物呢这就是我们这节课学习的内容。
二、明理导行,落实规范
1、什么是公共财物
1)向秀丽为保护什么不怕烈火烧身,龙梅、玉荣为保护什么不怕严寒和暴风雪的袭击(工厂和羊群)
2)工厂、羊群是属于谁的财物(国家、集体)
3)你还能列举出哪些是属于国家和集体的财物吗(同桌讨论)
小结: 在我国,凡是属于国家和集体的财物,如土地、森林、矿山、铁路、工厂以及各种公用设施等,都是公共财物。
2、什么要爱护公共财物。
1)向秀丽、龙梅、玉荣用生命保住了工厂、羊群,使公共财物免受损害。
她们这样做有什么好处假如她们不去保护工厂和羊群,国家和集体会有什么损失假如公共财物被
人们随意破坏,对国家、人民有什么危害(比如公路被毁、公用设施被毁等)(同桌讨论)
2)同学们说得很好。
她们这样做可使工厂、集体在这个基础上继续发展,生产出更多的产品,创造出更多的财富。
公共财物是社会主义建设的物质基础,是改善人民生活的物质条件。
一旦遭到破坏,直接影响社会主义建设步伐,影响国家财产的积累,从而影响人民生活水平的提高。
3)向秀丽知用身体挡住燃烧的酒精,龙梅、玉荣在暴风雪中拼命保护集体羊群,她们知不知到很危险(知道)她们为什么这样做(分组讨论)
4)她们这样做是为了保护公共财物,那么同学们知道公共财物是哪里来的吗
5)公共财物是劳动人民创造出来的,来之不易。
6)向秀丽和龙梅、玉荣舍身忘死来保护公共财物,仅仅表现了她们对待公共财物的态度吗更反映出她们的什么思想
7)爱护公共财物是爱集体、爱祖国、尊重劳动者的表现,保护公共财物就是保护国家和人民的利益。
向秀丽和龙梅、玉荣的行为说明她们有高尚的道德品质。
8)通过上面的学习,我们知道了爱护公共财物的重要性。
那么,应该怎样爱护公共财物呢
3、怎样爱护公共财物
1)我国宪法第12条规定:“社会主义的公共财产神圣不可侵犯。
”“国家保护社会主义的公共财产。
禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家和集体的财产。
”第53条规定,我国公民必须爱护公共财产。
这句话说明什么你怎样理解(同学讨论)
2)说明爱护公共财物非常重要,谁都不能破坏。
对待公共财物,公民都要爱护,并尽力保护,这是每位公民应尽的责任和义务。
破坏公共财物,不仅是不道德的,有些是违法行为。
3)向秀丽和龙梅、玉荣看到集体财产受到威胁时,是怎么做的谁要求她们那样做的我们在日常生活中该怎样保护公物请同学们观看小品《公物的喜与优》。
4)学生表演小品:《公物的喜与忧》。
桌:我们这些公物今天怎么都聚集在一起了
椅:我们平常虽然都是一家人,但都不言又不语!
门:我有时发出点声音,但你们都不回答。
灯:我们今天在这些小主人面前谈谈我们的喜与忧,你们认为怎样同学们喜欢不喜听呀(学生答:喜欢。
鼓掌。
)
桌:我是木头做的,我的责任是供人们在我身上伏着写字、画画、摆放物品……我喜欢小主人把我摆得四平八稳,搬动时轻手轻脚,平时把我擦得干干净净。
我最不喜欢有人摇晃我,在我“脸”上乱刻乱画和用脚践踏。
椅:我的性格与桌子差不多。
我不喜欢人摔打我,有时小朋友坐在我身上乱挪乱动,还只让我两只脚落地,我实在承受不了,时间长了,我非断脚不可!
门:每天有许多人从我这路过,我是帮主人守护教室财产的,冬天还为主人挡住风寒,没有我可不行。
但有些小朋友不仅不感谢我,还在我“脸”上乱画、乱刻,用力推,用脚踢我,我这单薄的身体怎么受得了!
窗:我每天陪伴着小朋友,为你们采光,通风透气。
我喜欢人们把我身上的玻璃擦得透亮,最担心有人将我砸破了。
灯:我能给人带来光明,但我很娇气。
我喜欢按时开关,最担心人出门时忘记把我关掉,让我长时间工作,这样我就活不了多久。
我更害怕人用硬物敲打我。
5)公物的一些代表说出了它们的喜与忧,你们做了哪些它们喜欢的事又做了哪些它们不喜欢的事今后该怎么做
6)我们应该从小事做起,从现在开始,自觉爱护公共财物。
7)如果看到有人损坏公共财物,我们应怎么做如果看到有人偷盗公共财物,我们应怎么做(自由讨论)
8)见到有人损坏公共财物能主动劝阻,想办法制止,对故意破坏、偷盗公共财物的现象,能机智勇敢及时报告有关部门。
三、当堂训练,培养习惯
1、结合实际,谈自己爱护公物方面是怎么做的,通过今天的学习有什么新的认识。
2、就爱护公物提出自己好的建议。
根据大家的建议,班委写出“爱护公物倡议书”。
四、课堂小结,加深理解
同学们,我们要像爱护自己的私人财产一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。
让我们携起手来,让破坏公物的行为在我们身边消失,让爱护公物的行为在我们身边升起。
始终坚信,爱护公物,人人有责,爱护公物,从我做起,从现在做起,从小事做起。
让祖国在我们每个人的精心呵护下,变得更加绚丽多姿,绽放出和煦动人的光辉!
附向秀丽、龙梅、玉荣的故事。
1958年12月31日,广州何济公制药厂化工车间在试制新产品“甲基硫氧嘧啶”过程中,一个酒精瓶子不慎被打翻,现场燃烧起来,附近堆放着四箱遇火就要爆炸的金属钠。
火势猖狂地四处蔓延,眼看一场重大事故难以避免。
在这万分危急时刻,广州何济公制药厂女工向秀丽挺身而出,扑向火焰。
不一会儿,她的鞋、衣裤、头发都着了火,火舌包围了她,手也烧焦了!她仍奋力扑救,用身体堵截酒精的去路,全身80%的皮肤烧伤。
她在奄奄一息中仍向救她的领导和同志们说:“快叫人!不要管我!快去抢救金属钠!”当苏醒过来得知国家财产得以保住后,她舒了一口气,脸上浮现一丝微笑。
经多方全力抢救,向秀丽终因伤势过重光荣牺牲。
1959年,向秀丽牺牲的时候只有26岁,她的英雄行为打动了千百万人的心,也教育了亿万青少年。
龙梅和玉荣是一对小姐妹。
一天,她们为队里放羊时遇到暴风雪,羊群顶不住狂风的袭击,顺着风势越跑越远,姐妹俩一面和风雪搏斗,一面收拢受惊的羊群。
天渐渐黑下来,雪越下越大,有一只羊被雪崩埋在雪里,龙梅扒雪救羊时,玉荣和羊群已经走远。
这时,又有几只羊陷在雪里,玉荣在扒雪时掉了一只毡靴,但她丝毫没有察觉,她心里只有一个念头:一定要保护好集体的羊群。
龙梅赶上了玉荣和羊群,她看见玉荣光着的脚已经冻成冰托子,急忙要脱下自己的靴子给妹妹穿,可是靴子冻在脚上脱不下来,她便从袍子上撕下一块布包住妹妹的脚,背着妹妹艰难地向前走着,后来,她实在支持不住,终于倒下了。
由于铁路工人和寻找她们的公社巴书记等人赶来抢救,姐妹俩和羊群才安全脱险。
龙梅和玉荣这种热爱集体财产、勇于战胜困难的崇高品质,受到了共青团中央的表扬。
共青团中央在当年3月20 日写信表扬她们的高尚行为,同时热烈祝贺她们加入了中国少年先锋队,《人民日报》以“最鲜艳的花朵”为题,报道了他们的感人事迹,被誉为“草原英雄小姐妹”。