教资考试 小学《综合素质》试题

2024年教师资格考试小学综合素质复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、下列哪项不是小学教育的基本任务？A. 培养学生良好的学习习惯B. 发展学生的智力水平C. 提高学生的体育竞技能力D. 激发学生的创造力2、关于小学生心理健康的标准，下列说法正确的是：A. 心理健康的小学生能正确认识自己，接纳自己的情绪变化B. 心理健康的小学生不会感到焦虑或沮丧C. 心理健康的小学生在遇到困难时从不寻求帮助D. 心理健康的小学生总是表现得非常乐观3、题干：在组织小学班级活动中，教师李老师发现部分学生存在参与度不高的情况。

以下哪项措施最有利于提高学生的参与度？A. 提高学生的学业成绩B. 增加活动奖励机制C. 注重活动的趣味性和互动性D. 强调学生的集体荣誉感4、题干：小学教师张老师在一次家长会上，向家长反馈了学生在校的学习情况和行为表现。

以下哪项做法最有利于促进家校合作？A. 张老师只向家长反馈学生的优点B. 张老师只向家长反馈学生的不足C. 张老师客观、全面地反馈学生的优点和不足D. 张老师要求家长对学生的不足进行纠正5、我国《义务教育法》规定，学校（）分设重点班和非重点班。

A、可以B、应当C、不得D、特殊情况下可以6、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对未成年人的法制教育负直接责任的是（）。

A、父母或者其他监护人B、学校C、司法机关D、社会团体7、在《小学教师职业道德规范》中，对教师职业行为规范的要求不包括下列哪一项？A. 尊重学生B. 爱岗敬业C. 友爱合作D. 公正公平8、以下哪种情况下，教师不可以实施教育惩戒？A. 学生上课打瞌睡B. 学生诋毁同学的名誉C. 学生作弊成绩不理想D. 学生经常无故旷课9、在教育过程中，教师应当如何处理与学生之间的关系？•A) 维持严格的师生距离，减少情感交流。

•B) 鼓励学生独立思考，同时给予适当指导和支持。

•C) 放任学生自由发展，不过多干预学生的个人选择。

小学教资考试综合素质题库及参考答案（2）1、师德的灵魂是（）。

A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平2、六年级学生小雷经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架，班主任王老师说了他几次，仍不见好转，就对他失去了信心，不再管他。

王老师的做法不符合教师道德规范中的（）。

A、爱国守法B、爱岗敬业C、教书育人D、终身学习3、在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）。

A、平等的B、不平等的C、对立的D、互补的4、“学为人师，行为世范”，其中“范”体现了教师工作的（）。

A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性口、主体性、示范性5、李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。

李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。

这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下！”李老师的做法（）。

A、正确，激发学生的羞耻心，帮助其上进B、错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦C、错误，批评不应该在课堂上，应下课后到办公室进行D、无所谓对错，这是教师个人的教育风格6、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。

教师应该（）。

A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长7、有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。

这体现了朱老师（）。

A、乐于奉献B、因材施教C、依法执教D、廉洁从教8、李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。

这体现了李老师的（）。

A、奉献精神8、关心爱护学生C、学科知识扎实D、勇于探索创新9、某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生。

该老师的做法（）。

A、有助于学生的个性发展B、有助于教学任务的完成C、违背了公正施教的要求D、违背了严慈相济的要求10、李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。

2023 年下半年小学和幼儿园教师资格考试[综合素养(小学)](考试时间：120 分钟总分值：150 分)一、单项选择题(本大题共29 小题，每题2 分，共58 分)1．以下作品不是达·芬奇创作的是〔〕。

A.《向日葵》B.《最终的晚餐》C．《岩间圣母》D．《蒙娜丽莎》2.有人建议朱教师对违纪学生进展罚款，朱教师拒绝了建议，表达了朱教师〔〕。

A.乐于奉献B．因材施教C．依法执教D．廉洁从教3.针对已有教学方法缺乏，李教师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得良好成效，这充分表达了李教师〔〕。

A.勇于探究创B．具有奉献精神C．学科学问扎实D．关心疼惜学生4.针对本区域环境污染的现状，张教师带着本组教师编写了有关环境保护的学生读本，这突出表达了张教师是〔〕。

A.学习的指导者与促进者B．课程的建设者与开发者C．课堂教学的治理者D．课堂教学的组织者5.以下现象中，可依法追究刑事责任的是〔〕。

A．有意不完成教育教学任务造成严峻损失的B．违反有关规定向受教育者收取费用的C．污辱、殴打教师，情节严峻，构成犯罪的D．侵害学校校舍、场地和其他财产的6．以下我国少数民族服饰的图片中，属于满族的一项为哪一项〔〕。

7.以下人物中，制造地动仪的是〔〕。

A.哥白尼B．毕昇C．张衡D．布鲁诺8.以下选项中，不属于Interet 根本功能的一项为哪一项〔〕。

A.实时监控B．远程登录C．电子邮件D．文件传输9.以下作品中，不是雨果创作的是〔〕。

A.《九三年》B．《凄惨世界》C．《双城记》D．《巴黎圣母院》10．以下选项中，属于碳酸饮料所释放出的气体的一项为哪一项〔〕。

A．氮气B．二氧化碳C．一氧化碳D．氧气11.苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。

”这句话提示教师应〔〕。

A．敬重和赏识学生B．对学生严慈相济C．对学生因材施教D．团结和关心学生12.教师方某常给学生起污辱性外号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当赐予〔〕。

2024年教师资格考试小学综合素质复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、在小学教育中，教师与学生之间的关系应该是：A. 严格的上下级关系B. 和平共处的关系C. 朋友关系，但有一定的权威性D. 父母与子女的关系2、下列关于小学教育目标的说法，不正确的是：A. 培养学生的道德品质B. 培养学生的智力发展C. 培养学生的身体素养D. 培养学生的家庭责任感3、题干：在小学语文教学中，教师通过设置问题情境，激发学生的思考，这种方法属于哪种教学策略？A. 传授式教学策略B. 探究式教学策略C. 讲解式教学策略D. 演示式教学策略4、题干：在小学数学教学中，教师采用直观演示法帮助学生理解概念，这种方法属于哪种教学原则？A. 理论联系实际原则B. 科学性与教育性相结合原则C. 启发性教学原则D. 循序渐进原则5、以下哪个选项不属于教师职业道德规范的内容？A. 爱岗敬业B. 敬业奉献C. 教书育人D. 热爱学生6、根据《中华人民共和国义务教育法》，以下哪个说法是正确的？A. 义务教育阶段学生的学杂费由政府全额补贴B. 义务教育阶段学生的学杂费由学校自行决定C. 义务教育阶段学生的学杂费由家长承担D. 义务教育阶段学生的学杂费由政府、学校、家长共同承担7、在小学教育中，教师与学生之间的关系应当是（）A. 严格的上下级关系B. 友好的合作关系C. 智能的竞争关系D. 管理与被管理的关系8、在课堂教学中，教师应该注重培养学生的（）A. 创造力B. 记忆力C. 应用能力D. 批判性思维9、在小学教育中，教师与学生之间的互动方式应该是（）。

A. 命令式B. 指导式C. 互动式D. 放任式 10、在小学教育中，以下哪种教学策略有助于培养学生的创新思维？（）A. 重复式教学B. 案例式教学C. 讲授式教学D. 问答式教学11、小学生在课堂学习过程中，教师发现李明在下面玩弄笔帽，此时教师最恰当的做法是：A. 轻轻走过去提醒李明专心学习B. 让李明站起来向全班同学道歉C. 在课后批评李明，告诉他上课不认真听讲是不对的D. 让李明去办公室，当着办公室老师的面批评他12、关于小学教师职业道德规范，以下表述错误的是：A. 教师要关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B. 教师要为人师表，以身作则，自觉抵制有偿家教C. 教师要教书育人，遵循教育规律，提高教育教学质量D. 教师要爱国守法，自觉维护国家利益，履行教育义务13、根据《中华人民共和国教师法》规定，教师享有下列哪项权利？A. 参加进修或者其他方式的培训B. 参与学校教育教学改革C. 评定学生品德等级D. 拒绝学校安排的加班工作14、《中华人民共和国义务教育法》规定，实施素质教育，应当遵循以下哪项原则？A. 德育为先B. 全面发展C. 培养特长D. 教师为本15、根据《中华人民共和国义务教育法》，下列关于教师教育行为的规定，正确的是（）A. 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益B. 教师可以按照自己的意愿对学生进行惩罚，以树立自己的威信C. 教师可以对学生进行体罚，以培养学生的吃苦耐劳精神D. 教师不得干预学生的个人事务，让学生自己管理自己16、在小学教育中，教师应该关注学生的（）A. 智力发展B. 身心发展C. 学习成绩D. 社会实践17、在班级管理中，教师与学生之间的关系属于（）。

2024年下半年教资综合素质试卷一、单项选择题（每题2分，共58分）1. 素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。

这说明素质教育（）。

A. 以提高国民素质为根本宗旨。

B. 是面向全体学生的教育。

C. 是促进学生个性发展的教育。

D. 以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。

2. 某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语 + 特长+ 等级”的评价标准。

学校的做法（）。

A. 正确，体现了评价的甄别与选拔功能。

B. 不正确，没有体现评价标准的多元化。

C. 正确，体现了评价的激励与发展功能。

D. 不正确，没有体现评价方式的多样化。

3. 董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中，最合适的是（）。

A. 批评小明总出错，表扬小强爱思考。

B. 表扬小明爱举手，批评小强不发言。

C. 批评小明总出错，批评小强不发言。

D. 激发小明勤思考，鼓励小强多举手。

4. 学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝。

这件事体现了陈老师（）。

A. 廉洁从教。

B. 因材施教。

C. 关爱学生。

D. 严慈相济。

5. 吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法（）。

A. 有利于激励学生。

B. 便于班级管理。

C. 有失教育公平。

D. 有违因材施教。

6. 某中学规定：教师迟到一次，罚款10元；缺勤一次，罚款50元。

该校的做法（）。

A. 正确，学校有教师管理权。

B. 正确，学校有自主办学权。

C. 不正确，学校没有罚款的权力。

D. 不正确，警告无效后才能罚款。

A. 管理学生权。

B. 教育教学权。

C. 学术自由权。

D. 民主管理权。

8. 教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予（）。

A. 行政处分或解聘。

B. 行政警告或拘留。

C. 行政强制或拘留。

2022年上教资（小学）《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29 小题，每小题 2 分，共58 分。

在每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑，错选、多选或未选均无分。

）1.王老师经常反问自己：怎样科学设计教学日标？怎样有效改进教学效果？怎样提高学生成绩？这表明王老师所处的专业发展阶段是（）。

A.任教前关注阶段B.早期求生存阶段C.关注教学情境阶段D.关注学生阶段【答案】C解析：关注教学情境阶段的教师，感到自己在新的教学岗位上已经站稳了脚跟，会将注意力转移到提高教学工作的质量上来。

如关注学生学习成绩的提高、关心班集体的建设、关注自己备课是否充分等。

题目中的王老师，关注教学效果，关注提高学生成绩，表明王老师处于关注教学情境阶段。

2.课堂上，东东问马老师，老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢？马老师说，你懂什么！听老师讲就行了。

你呀，总是打岔，这是不礼貌的，今后不要这样，这表明马老师（）。

A.忽视了学生的阶段性B.忽视了学生的自主性C.忽视了学生的不平衡性D.忽视了学生的整体性【答案】B3.在综合实践活动中，王老师鼓励学生参与调查报告的撰写和评分规则的制定，下列与王老师做法不符的是（）。

A.注重了学生的差别性B.注重了学生的创造性C.尊重了学生的自主性。

D.尊重了学生的能动性【答案】A4.李老师把作业从难到易分成了ABC三类，他在班上特意交代：学优生只能做A类作业，中等生只能做B类，学困生只做C类，李老师的做法（）。

A.遵循因材施教原则B.减轻了学生的学习负担C.违背了教学相长的原则D.忽视了学生的学习潜力【答案】D5.下列不属于县级人民代表大会权限的是（）。

A.罢免本级人民法院院长B.监督本级监察委员会工作C.撤销本级人代会的不适当决议D.罢免上一级人代会的个别代表【答案】C6.为了提高学生的科学素养，顾老师计划带他们去参观当地的科技馆，科技馆以学生年龄小，人数多，管理不便为由，婉拒了请求，它的行为（）。

2023年教师资格之小学综合素质真题精选附答案单选题（共30题）1、孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。

”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。

A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果【答案】 A2、相关研究发现，每天睡眠不足7小时的人普遍比睡眠时间更长的人胖。

这是因为睡眠不足影响了新陈代谢功能，使刺激食欲的荷尔蒙增加，同时使产生饱胀感的荷尔蒙水平降低。

由此不能推出( )。

A.胖人的食欲比体重正常的人好B.睡眠状况影响新陈代谢C.荷尔蒙水平影响食欲D.胖人的荷尔蒙水平可能异于常人【答案】 A3、形成瘀血的原因有A.气滞B.气虚C.血寒D.血热E.内外伤【答案】 A4、法国大作家雨果曾经说过，“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。

建筑如同石头写就的史书一般，记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历，带给我们一把打开历史之门的钥匙。

以下你认为正确的是（）。

A.故宫的宫殿建筑，是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之，也是中国古代建筑水平最高的杰作B.欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫，被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”C.沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑D.17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”【答案】 A5、学生的( )体现在学生入学后，自然地把老师作为亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象，作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。

A.主体性B.创造性C.依赖性D.向师性【答案】 D6、学校派徐老师参加市里举办的优秀教师教学设计大赛．但回校后扣除徐老师500元的基本工资。

学校的这项规定（）。

A.体现了按劳取酬B.侵犯了教师权利C.节约了办学成本D.加强了经费管理【答案】 B7、在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文(音kui，一种变体的龙文)陶片。

2022下半年教资小学《综合素质》真题与答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1．何老师经常要求班里的学困生在课间操时去他办公室补课。

何老师的做法（）。

A．恰当，有利于营造学习氛围B．不恰当，不利于学生全面发展C．恰当，有利于提高学习成绩D．不恰当，不利于学生均衡发展2．有教育家提出，学习应“以儿童自己的冲动为起点，以达到最高水平为目的”。

这是因为学生的发展具有（）。

A．顺序性B．不平衡性C．能动性D．互补性3．在某校延续多年的“教研沙龙”活动中，老师们积极参与，讨论教学中的热点、难点问题，在相互启发中不断寻找新的教研生长点。

下列对该案例中教师角色描述不恰当的是（）。

A．研究者B．合作者C．管理者D．学习者4．孟老师说：“不能用同样的水准要求学生，也不能揠苗助长，我一直都坚定不移地相信学困生是‘迟开的花朵'，早晚都会开放。

”下列选项中与孟老师的说法不一致的是（）。

A．注重学生发展的整体性B．关注到学生具有差异性C．注重学生发展的顺序性D．关注到学生具有发展性5．国务院常务会议的组成人员不包括（）。

A．总理、副总理B．各部部长C．国务院秘书长D．国务委员6．卫生部门违规向学校收取费用。

依据《中华人民共和国教育法》，责令其退返所收费用的机构是（）。

A．当地工商部门B．当地教育部门C．当地公安部门D．当地人民政府7．家长王某对教师李某批评其儿子心怀不满，认为李某对其儿子有偏见。

一天，王某在路上截住下班回家的李某，对其进行殴打，造成李某肋骨多处骨折。

对此伤害事件，下列说法不正确的是（）。

A．可以依法追究王某的刑事责任B．可以依法追究王某的民事责任C．依法给予王某行政处罚D．李某所在学校应给予王某行政处罚8．初中生张某闯进某小学，将课间正在操场玩耍的小学生刘某打伤。

对刘某所受的人身伤害应承担赔偿责任的是（）。

A．刘某所在学校B．张某的监护人C．刘某所在学校和张某所在学校D．刘某所在学校和张某的监护人9．教师钱某认为学校侵犯了其工资报酬权，向当地教育行政部门提出申诉。

一、单选题（本大题共60小题，每小题0.5分，共30分）1.小学语文教师在进行教学目标设计时，用“能在具体的语言环境中有效的沟通交流”等行为动词表述，这类教学目标属于（）A.语言运用B.思维品质C.审美创造D.文化自信2.以日本学制为蓝本，以“中学为体，西学为用”为指导思想指定的学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制3.班集体形成的主要标志是（）A.成立班委会B.形成正确舆论C.确认班级工作计划D.开展班级工作4.教师在分析不同年龄段学生的学习动机时，首先应明确学生的（）A.近景性动机与远景性动机B.主导性动机与辅助性动机C.正确的动机与错误的动机D.内部动机与外部动机5.管仲说：“一年之计，莫如树谷，终身之计，莫如树人”，反映教师劳动具有（）A.全面性B.创造性C.示范性D.长期性6.某小学为了弘扬传统文化，开设了中华传统经典诵读、民族乐器、地方戏曲等课程，这类属于（）A.校本课程B.学科课程C.国家课程D.地方课程7.下课铃响了，按照教学设计还有一个教学环节没有实施，钱老师就延长了5分钟前，老师的做法（）A.恰当，保证了学习的基本容量B.不恰当，忽视学生的学习风格C.恰当，遵守了教学的基本规范D.不恰当，漠视了学生的学习效果8.小秦是初中二年级学生，父亲稍不顺心就对他进行打骂，甚至拿烟头烫他，学校了解情况后，可以采取的措施是（）A.对小秦的父亲给予警告或处分B.对小秦的父亲给子训诫或罚款C.向有关部门提出检举或者控告D.向有关部门提出申请或者诉讼9.为满足中小学法治教育工作的需要，某出版社策划出版了一套适合未成年人阅读的法制教育趣味丛书，对于该丛书的出版，国家应当给予（）A.扶持B.奖励C.保障D.审定10.12岁的杨盼因交通事故导致右腿残疾，入学时，学校工作人员看他走路一瘸一拐，便对他的父母说学校，不接受身体有残疾的学生，你们把他带到特殊学校去吧。

该校工作人员的做法（）A.不正确，能否入学应由校长决定B.不正确，杨盼有接受教育的能力C.正确，特殊教育学校条件更加便利D.正确，学校是开展普通教育的机构11.教师张某因恶意透支信用卡，被人民法院判有期徒刑一年，根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列正确的是（）A.张某永远丧失教师资格B.张某两年以后方可重新申请认定教师资格C.学校可以依法撤销张某的教师资格D.张某必须再次通过教资考试才能获得教师资格12.李某想举办一所学校以践行自己的教育理念，根据《中华人民共和国教育法》的规定，下列选项中不属于举办学校应当具备的基本条件是（）A.有稳定的财政投入B.有固定的办学场所C.有合格的教师D.有充足的生源13.某中学教室的天花板因地震脱落，学生小林被吓得不敢动弹，刘老师见状急忙冲上前去保护小林，自己被砸伤，班上的另两名同学也受轻伤。

2023下教资小学《综合素质》真题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.董老师认为，只有成绩优秀的学生才是好学生。

这一认识忽视了学生 ( )。

A.发展的独立性B.发展的主体性C.发展的全面性D.发展的主动性正确答案:C，解析：本题考查素质教育的内涵。

素质教育是促进学生全面发展的教育。

应试教育主要追求单纯以分数为标志的学习成绩，有很大的片面性。

素质教育则要求学生全面发展和整体发展，要求德育为首，五育并重，要求全面发展学生的生理素质、心理素质、科学文化素质和思想品德素质。

题干中董老师的行为只关注了学生的成绩，没有关注其他方面，忽视了发展的全面性。

C 项正确。

2.数学课上，李老师正津津有味地讲解例题，小雨站起来兴奋地说：“老师，我想了一个更简便的方法！”李老师眼一瞪，说：“就你聪明！赶紧坐好，认真听课！”下列关于李老师做法的表述，不正确的是( )。

A.不利于培养学生的创新意识B.不利于营造良好的师生关系C.不利于培养学生的实践能力D.不利于发挥学生的主体作用正确答案:C，解析：本题考查素质教育的内涵。

素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

其中培养学生的实践性就是重视教育活动理论与实践的联系、课堂与社会的联系，鼓励学生走出课堂以及动手操作。

中小雨有新的想法，李老师对其批评，没有提到实践能力。

C 项不属于关于李老师做法的表述，与题干相符，当选。

3.针对学生注意力分散的问题，唐老师运用教育学、心理学理论对学生的认知特点进行了全面分析，设计了矫正方案并实施，取得了良好效果。

唐老师的做法体现的教师专业发展途径是( )。

A.行动研究B.校本教研C.专业引领D.进修培训正确答案:A，解析：本题考查教师专业发展途径。

行动研究是行动和研究相结合，由教师自己提出教学中的问题，将其作为研究的课题，自己设计实践方案，边实践边记录情况，了解实践效果和存在的问题，并不断修正方案，以期达到更理想的教学效果。

教师资格证《综合素质》(小学)完整真题及答案1、综合素质的表述中，正确的是 ( A )A、素质教育包括社会实践B、素质教育部包括家庭教育C、素质教育就是学校教育D、素质教育教师社会教育2、班主任陈老师根据数学成绩将学生分为 A 、B 、C三类，并分别建立综合成长档案，陈老师的做法 ( B )A、不恰当，忽视主动发展B、恰当，注重个性发展C、不恰当，忽视全面发展D、恰当，注重可持续发展3、数学课上，林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题，林老师的做法( A )A、忽视独特性B、尊重全面性C、忽视整体性D、尊重独特性4、张老师经常采取有效的方法进行教学反思，下列不属于教学反思的是(B )A、教学后记B 、编制课程标准、C、撰写教学案例D、编写教学日志5 、教师张某上班迟到了，学校按照制度规定扣除了当月部分绩效，张某不服，他可以向教育行政部门 ( B )A、申请仲裁B、提出申诉C、检举控告D、申请复议6、某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光，施暴者宣称打人的目的是教育小丽，下列说法正确的是 ( D )A、应追究施暴者的刑事责任和民事责任B、学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C、不会自我保护的小丽也要承担部分责任D、施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任7、下列做法中，没有违反相关法律规定的是 ( D )A、小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B、课间休息时教师王某在教师外面的走廊抽烟C、教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课D、教师李某课堂上让未掌握投篮动作的8 、11岁小明，学校捡到价值 2000元手机，拿回家用，行为属于( D )A、属于严重不良行为B、属于民事违法行为C、属于行政违法行为D、没有违反相关法律9、依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，不良行为的是( A )A、小强将管制刀具带在书包里保护自己B、强迫别人买吃的C、殴打小偷D、扰乱治安10、六年级女生朱某学习不好，经常在课堂上讲话。

2023年上半年教资考试综合素质(小学)真题与答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.入职培训时汪校长要求每位新教师回答“什么是好的教育”、”什么是好的教学”。

这体现的教师职业特点是 ( )A.多样性B.主体性C.价值性D.生成性【答案】C2.陈老师在教室里布置了一个迷你“师生共读书吧"她常常利用课余时间和学生共读一本书,有时自己也阅读一些专业书籍。

关于陈老师的做法。

下列说法不正确的的是（)。

A.陈老师注重提升自身素质B.陈老师培养学生阅读习惯C.陈老师充分发扬教学民主D.陈老师具有专业发展意识【答案】C3.朱老师非常自省,她始终认为只要自己足够努力,就可以提高学生的学习成绩。

这表明朱老师( ）。

A.具有较强的教学应变能力B.具有较强的角色认同感C.具有较强的教学监控能力D.具有较强的教学效能感【答案】D4.多多在家里经常模仿老师的样子给家长讲故事,教家长眺舞，要求家长做好，不要随意走动。

下列选项与该案例所体现的教师劳动特点相符的是（ ) 。

A.学如不及，犹恐失之B.行有余力，则以学之C.信近于义，言可复也D.桃李不言，下自成蹊【答案】D5.关于全国人民代表大会，下列说法正确的是( )A.全国人民代表大会代表的发言不收法律追究B.全国人民代表大会代表不收逮捕或刑事审判C.全国人民代表大会代表受原选举单位的监督D.全国人民代表大会代表可由常务委员会罢免【答案】C6.某网站在对用户发帖进行审核时，发现有用户发布了一条可能影响未成年人身心健康的信息。

依据《中华人民共和国未成年人保护法》，该网站应当采取的措施是（）。

A.做出提示XX通知用户予以提示B.立即停止向该用户提供网络服务C.删除相关记录并向当地公安机关报告D.删除、屏蔽、断开链接等【答案】C7.12岁的赵某仗着自己身高体壮，经常欺负哪些身体瘦弱的同学，对他们动辄殴打、辱骂、恐吓。

2024年下半年小学教资《综合素质》笔试真题一、选择题（共60分）1. 下列哪项活动属于综合素质教育的核心内容？A. 传统文化传承活动B. 课外兴趣班学习C. 艺术节演出D. 社会实践活动2. 综合素质教育的目的是培养学生的______。

A. 学习能力B. 手工技能C. 体育水平D. 志愿服务意识3. 下列哪项不是综合素质教育所包含的范畴？A. 语文B. 艺术C. 体育D. 科学4. 综合素质教育的教学方式包括______。

A. 传统教学B. 项目式教学C. 讲故事D. 听讲解5. 综合素质教育的实施需要哪些教育资源的支持？A. 图书B. 实验室C. 体育场D. 电脑6. 综合素质教育体现的是学校对________的需求。

A. 成绩B. 能力C. 行为D. 社交7. 综合素质教育的核心理念包括______。

A. 教育一切都可亨通B. 教育因材施教C. 教育应严肃D. 教育刻板教导8. 综合素质教育要求学生具备哪些品质？A. 虚心谦逊B. 自信大胆C. 独立自主D. 随意随性二、简答题（共40分）1. 请简要阐述综合素质教育对学生的影响。

2. 你认为综合素质教育的实施需要哪些条件？3. 你认为家长在综合素质教育中应该扮演什么样的角色？4. 请列举一些可以促进学生综合素质发展的具体活动，并简要描述其作用。

三、综合素质实践活动（共100分）（请根据你学校的实际情况，选择一项综合素质实践活动进行描述，包括活动内容、活动目的、实施过程及达到的效果等）。

注意：理论和实践结合，倡导创新，可附图、材料，字迹工整。

抱歉，我无法完成这个任务。

（教资考试）教师资格证小学综合素质真题试题及答案解析一、单项选择题(共29题，每题2分)1、晓军向老师报告：“安安偷看我的试卷。

”老师说：“安安怎么会偷看你的试卷，她的成绩比你好。

”晓军红着眼睛坐在座位上，无心考试了。

该老师的做法表明，他没有做到公正待生。

做出此评判的依据是( )。

A.促进学生全面发展是教育根本目的B.因材施教是现代学生观的基本要求C.教学相长是和谐的师生关系的特征D.面向全体学生是素质教育基本要求参考答案：D2、詹老师在介绍教学经验时说：“在课堂上，小学生就如同一张白纸，任凭老师在上面写写画画，学生的知识就是这样获得的。

”詹老师的说法( )。

A.不恰当，学生是课堂中的主体B.恰当，学生是接受知识的人C.不恰当，课堂应以学生为主导D.恰当，教师是传递知识的人参考答案：A3、薛老师习惯运用PPT进行教学。

某节课上他自始至终不停地呈现PPT内容进行讲解，不管学生是否明白其所表达之意。

关于薛老师的做法，下列表述不恰当的是( )。

A.忽视了教学的本质B.忽视了教师的中心地位C.忽视了教学的目标D.忽视了学生的主体地位参考答案：B4、在科学课教学中，李老师引导学生以小组为单位设计并开展项一项环保小调查，调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。

下列选项中，不正确的是( )A.李老师为学生创造了合作学习的机会B.李老师为学生创造了自主学习的机会C.李老师采用了混合式教学方式D.李老师采用了探究式教学方式参考答案：C5、《中华人民共和国宪法》规定，人民行使国家权力的机关是A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B.地方各级人民代表大会和地方各级人民政府C.地方各级人民代表大会及其常务委员会D.中央人民政府和地方各级人民政府参考答案：A6、教师李某未履行请假手续，参加了县教研室组织的一次学术研讨会，让学生在教室自习。

学校给予李某记过处分并扣除其当月部分绩效工资，李某对此处分不服。

关于此事，下列说法正确的是A.学校不应该处分李某,李某享有学术研究权B.学校不应该扣除工资,李某享有报酬待遇权C.李某对处分不服,可以向上级纪委提出申诉D.李某的旷课行为,侵犯了学生受教育的权利参考答案：D7、某小学将学习成绩优秀的学生组建成一个实验班，安排全校最优秀的教师上课。

20年全教资证《小学综合素质》真题与解析一单项选择题(本大题共29小题，每小题2分共58分)1.吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们学习特点进行分层教学。

吴老师的做法说明他关注( )。

A.学生发展的可变性B.学生发展的个别差异性C.学生发展的阶段性D.学生发展的不均衡性2.于老师认为，小学与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，还不如利用那些课程时间进行语文和数学课。

于老师的看法()。

A.忽视了学生全面发展B.忽视了学生个性发展C.忽视了学生均衡发展D.忽视了学生主动发展3.赵老师写板书时写了一个错字，王亮站起来大声说:老师，字写错了。

"赵老师生气的说:“多什么嘴!你是老师，我是老师?坐下!”王亮默默地坐下了。

自此，在课堂上，再也没有学生敢指出老师的错误了。

对赵老师的做法正确的评价是()。

A.维持了课堂纪律B.侵犯了学生的受教育权C.维护了教师的尊严D.忽视了学生的主体地位4.学校每次安排杨老师参加集体学习与培训，她总是拒绝，还说:“我年龄这么大了，还学什么啊!”杨老师的言行表明其缺乏()。

A.专业发展意识B.专业发展能力C.团结协作意识D.团结协作能力5.某教科所开发的在线课程因针对性强、收费合理而广受好评。

孙校长得知后，推荐学生购买该在线课程。

他在全校教职工大会上说"自愿购买，如果因为经济条件无法购买的，可由家长向班主任解释说明。

”孙校长的做法()。

A.正确，尊重了学生的自主选择意愿B.正确，考虑了困难家庭的承受能力C不正确，学校不应该向学生推荐收费课程D.不正确，学校应提供多种课程供家长选择6.某小学修建新教学大楼，要求每名新生家长缴纳3000元集资款，并承诺在学生毕业时如数返还。

该校做法()。

A.正确，学校承诺返还集资款B.正确，家长应支援学校建设C不正确，学校不能非法集资D.不正确，学校应当返本付息7.强强父母外出打工，让12岁的他和弟弟单独居住。

在语文课上，李老师通过设计“成语接龙”游戏来激发学生的学习兴趣，这一做法体现了教师劳动的哪一特点？A. 长期性B. 示范性C. 主体性D. 创造性答案：D下列哪项不属于教师的基本权利？A. 教育教学权B. 学术研究权C. 惩戒学生权D. 获得报酬待遇权答案：C下列关于教育公平的说法，正确的是？A. 教育公平是指每个学生都上同一所学校B. 教育公平是教育资源的平均分配C. 教育公平包括教育机会的公平和教育过程的公平D. 教育公平可以完全消除学生间的差异答案：C下列哪个选项最符合“以人为本”的学生观？A. 学生是等待灌输的容器B. 学生是教师管理的对象C. 学生是自我发展的主体D. 学生是知识的接受者答案：C在班级管理中，张老师注重培养学生的自我管理能力，通过小组合作和自主管理来提高学生的综合素质。

这体现了张老师的哪种角色？A. 学生发展的研究者B. 学生学习的促进者C. 学生心理健康的辅导者D. 学生品德的塑造者答案：B教师的职业道德主要包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、______、为人师表和终身学习。

答案：教书育人教育评价应遵循______、发展性、全面性、多元性等原则。

答案：客观性素质教育以培养学生的______、创新精神和实践能力为重点。

答案：创新精神义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的______事业。

答案：公益性教师专业发展要求教师不断提升自身的专业素养，包括______、教育知识和教育教学能力。

答案：学科知识简答题简述“以人为本”的学生观的主要内容。

答案要点：学生是发展的人，具有巨大的发展潜力。

学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性。

学生是具有独立意义的人，不以教师的意志为转移。

简述教师在教育教学活动中应遵循的职业道德规范。

答案要点：爱国守法，忠诚于人民的教育事业。

爱岗敬业，对工作高度负责。

关爱学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生。

教书育人，循循善诱，促进学生全面发展。

教师资格证小学综合素质真题及答案教师资格《小学综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题29小题，每小题2分，共58分)1、下列选项中，不属于素质教育任务的是( )A.增强学生的身体素质B.增强学生的心理素质C.促进学生道德品质的发展D.促进学生能力的平均发展2、某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。

学校的做法( )A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确，没有体现评价评价标准的多元化C.正确，体现了评价的激励与发展功能D.不正确，没有体现评价方式的多元化3、军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。

军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( )A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性4、老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。

老师应采取的措施是( )A.立即停止，让学生站着听课B.大发雷霆，要求学生公开检讨C.停止上课，对学生重复挽劝D.轻拍学生，提醒学生集中精力5、根据《国度中历久教育革新和发展规划纲要(2010-2020年)》，为了减轻中小学学生课业担负，可以采取的革新措施不包括( )A.修改课程计划B.调整教材内容C.促进教学方法D.减少考试次数6、教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招手未成年学生的私立学校。

教育行政部门这一行政行为的法律依据是( )A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》7、我国义务教育阶段的中小学校实行的是( )A.校长负责制B.集体负责制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的的集体负责制8、XXX大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作，依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对XXX( )A.给予补贴B.给予表彰C.举行奖励D.提高津贴9、小学生XXX因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校举行矫治。