五年级一班星期天语文作业(二)

语文五年级下册第一周作业班级姓名学号等第_________一、基础百花园。

1、读拼音，写词语。

húdié（）在花丛中翩翩起舞，旁边的yīng tao（）树上结满了果子。

淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha（），sāng shù（）上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn（），这是一幅多么和谐的画面啊！2、读一读，给加点字选择正确的读音。

在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝（gòu gōu）火。

听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méng míng）发。

抬头望去，那澄（dèng chéng）澈（chè cè）的月光是如此的温柔。

二、积累填空。

1、阅读古诗，感受古诗中的童年。

“童孙未解供耕织,_____________________。

”房前屋后的那一片片“桑阴”下，孩子们学着大人的样子，正在感受劳动的乐趣呢，“_________________________，彩丝穿取当银钲。

”天寒地冻，滴水成冰，这反而让孩子们突发奇想，玩得不亦乐乎！一轮红日渐渐在山后隐去，晚归的牧童给我们带来一幅牧归图：“牧童归去横牛背，____________________。

？”多么悠闲，多么惬意啊！三、选择题。

1、下列句子中画横线的词语运用不恰当的一项是（）A.看着站在桅杆顶端的孩子，大家都吓得心惊胆战。

B.他拿着语文书翻来覆去，想要找出题目的答案。

C.来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

D.报刊上常有不明飞行物的报道，我对这种事半信半疑。

2、下列句子中标点符号使用不恰当的一句是（）A.船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”B.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。

C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。

五年级冀教版语文下学期修改病句周末专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 下面一段话中的句子有语病，请在原文上修改。

黄老师多么平心静气啊！他从来不像我们发皮气。

上课的时候，他总是面带笑脸。

课余，他常和我们一起活动，有声有色。

即使批评我们，但是不过态度一点，过后对我们还是那么和颜悦色。

2. 修改病句。

（1）人参是我国东北的三大著名特产。

_____________________________________（2）我们的力量无比强壮。

_____________________________________3. 用修改符号修改下面这段话。

开学以来，开展了以诚信教育为主提的系列活动。

大家阅读了《诚信从我做起》一书，参加了演讲、唱歌、制作手抄报等活动。

这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的语文实践能力。

4. 修改病句。

（1）大厅里摆满了看演出的观众。

____________________________________（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

____________________________________（3）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

____________________________________（4）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

____________________________________5. 修改病句。

(1)我一定改掉不好的缺点。

______________________________________(2)他把劳动场面热气腾腾的写下来。

_______________________________________(3)故乡的秋天是令人向往的地方。

________________________________________(4)我们从小就要培养艰苦朴素。

五年级下册语文第二单元作文是400字全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:《快乐在我身边》大家好,我叫小明,今天我要给大家讲一个很好玩的事情。

上个星期天,爸爸妈妈带我和妹妹去郊游。

早上一大早,我们就出发了。

到了郊外,天气真好!阳光明媚,微风徐徐,到处都是绿树红花。

我们来到一片草地上,铺了一块大大的野餐垫。

妈妈从野餐篮里拿出各种美味的食物,有香喷喷的烤肉,还有我最爱吃的樱桃派。

大家坐在一起高高兴兴地吃午餐,好不快乐啊!吃完饭后,我们开始玩游戏。

妹妹最喜欢捉迷藏,她个子小小的,钻进树丛里根本看不见。

我和爸爸比赛跑步,爸爸跑得可慢了,我轻松获胜。

妈妈在一旁拍照留念,笑得合不拢嘴。

玩累了,我们又开始放风筝。

妹妹的小手拽着风筝线,风筝在天空中旋转飞舞,好像一只彩色的蝴蝶。

爸爸的风筝飞得老高老高,险些飞不见了。

我的风筝倒是飞不太高,不过我并不难过,因为我已经很开心了。

天色渐渐暗了下来,我们该回家了。

妈妈把我们召集到野餐垫上,互相分享今天的快乐时光。

大家你一言我一语,说着说着就笑了起来。

这一天过得真快乐,希望将来还能有更多这样美好的日子。

回家的路上,我看着车窗外的景色,心里美滋滋的。

我知道快乐就在我身边,它存在于一家人的欢聚、游戏的乐趣和大自然的恩赐之中。

只要用心体会生活,快乐就会无处不在。

这是一个很简单却很重要的道理,希望大家都能懂得。

这就是我想跟大家分享的事情。

虽然写作水平有限,但我真心希望大家能从这篇作文中感受到我的喜悦。

我们下次见面时,也许我已经变成了一个小小说家呢!再见了,各位小朋友,祝你们生活充满快乐!篇2亲爱的老师,同学们:大家上午好啊!今天我要给大家朗读的是我的作文"爸爸的掌心"。

爸爸的手很粗糙也很大,手掌上全是老茧。

那是因为爸爸从小就在地里干农活,艰苦劳作把爸爸的手磨砺得和树皮一样粗糙。

不过,尽管爸爸的掌心布满了厚厚的老茧,可是摸起来却异常温暖有力,给人一种安全的感觉。

记得小时候,每当我在学校里遇到了难题或是被同学欺负,一回到家就会扑进爸爸宽厚的怀抱,把小小的我整个包裹在他温暖有力的大手掌心里。

五年级语文练习试题答案及解析1.修改下列病句（1）在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。

（2）我们要继承和发挥老一辈的革命事业。

（3）我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。

【答案】（1）在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华第一个发言（2）我们要继承老一辈的革命事业。

（3）我爱看《中国少年报》《小学语文报》等报纸。

2.修改病句。

（1）我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣、滑稽可笑。

（2）五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。

（3）虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。

【答案】（1）我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣。

（2）五年级的同学特别爱踢足球和打羽毛球。

（3）因为他喜欢看各种课外书，所以他的眼界开阔，积累了许多的知识。

3.修改病句。

（1）天空中飘着五颜六色的彩色的气球。

（2）我断定小红这次可能当选大队委员（3）一到春天，花儿都继续开放了。

（4）教室里静悄悄的没有一个人，只有他还在刻苦攻读。

【答案】（1）天空中飘着五颜六色的气球。

（2）我断定小红这次当选大队委员。

（3）一到春天，花儿都陆续开放了。

（4）教室里静悄悄的，只有他还在刻苦攻读。

4.修改病句。

（1）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

改：（2）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

改：（3）春天的景色我觉得十分美丽。

改：【答案】（1）“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。

（2）“练习”改为“锻炼”。

（3）改为：我觉得春天的景色十分美丽。

【解析】本题考查学生病句的辨析与修改能力。

修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。

第一个句子语义重复，五颜六色和各种颜色不能并存；第二个句子用词不当；第三个句子词语次序颠倒，应该把“我觉得”放在最前面。

5.修改病句。

（1）我们要运用和理解学过的词语。

（2）老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

部编人教版五年级下学期语文选词填空周末专项练习班级：__________ 姓名：__________一、选词填空。

1.分辨分辩①城市的孩子很少接触田地里的庄稼，无法________出高粱和小麦。

②我亲眼看见你往地上扔果皮了，你就不要再________了。

2.安静镇静静寂①我们遇到意外发生的事情不能慌张，需要________。

②教室里________极了，连掉一根针都能听到。

③每当我打开后门，都会看见一个________的夜。

二、选词填空。

鼓舞鼓励鼓动激励1.孩子需要经常（_______），这样才会不断进步！2.雷锋精神曾（_______）了一代又一代人。

3.在他的（_______）下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。

4.爸爸（_______）我努力学习，长大了为国争光。

5.他的英勇事迹永远（_______）着我们前进。

三、我能为下面的句子选择恰当的词语。

秀丽瑰丽亮丽1．无名指和小指，体态（_______），样子可爱。

2．这湖边的美景成了当地一道（_______）的风景线。

3．这晚霞或深红，或血红，或金黄……五颜六色，（_______）多姿。

四、选择合适的关联词填空。

即使……也……不是……而是……虽然……但……因为……所以……（1）生活中（________）没有美，（________）我们缺少一双发现美的眼睛。

（2）（________）船快开了，（________）妈妈无奈，只好拉着我登上大客轮。

（3）（________）写完了作业，我（__________）不能出去玩耍。

（4）（________）热带无所谓隆冬，（_________）腊月天气也是凉飕飕的。

五、选择合适的关联词填在括号里。

如果……就……一面……一面……因为……所以……1.（_____）诸葛亮的船已经驶出很远，（_____）曹操要追也来不及了。

2.（____）周瑜知道了诸葛亮借船这件事，诸葛亮的计划（____）完了。

3.丫头们（______）搬高墩，捆剪子股儿，（______）拨起夔子来。

五年级小学生语文暑假作业五年级小学生语文暑假作业五年级小学生语文暑假作业1一、填空。

谨()慎()二、动动脑。

星期天，爸爸带小东去买衣服。

走在路上小东说：“爸爸你看人行道上的人真多”进了商场小东说：“货架上的货真多柜台前的人也真多”爸爸笑了说道：“小东你能拿四个成语代表四个多吗?”小东想了一想说：“爸爸这四个可以吗?”小朋友们你们知道是哪四个?()()()()大伙把袖子举起来就是一片云大伙甩一把汗就是一阵雨街上的人肩膀擦着肩膀脚跟碰着脚尖。

这句话中藏着三个成语大家知道是哪三个吗?()()()三、将下列动物和它的过冬方式连起来。

野鸭冬眠方式狐狸蜜蜂换毛和积蓄脂肪的方式虎蛇躲藏方式青蛙蚂蚁迁徙方式杜鹃蝙蝠燕子五年级小学生语文暑假作业2一读拼音，写词语。

tngkōngshnynqingbtuīqiāojiǎoji( )( ) ( ) ( ) ( )zhēnzhunngwngtuǒtiēwimowēibī( )( ) ( ) ( ) ( )二比一比，组词。

桃( )壁( )福( )错( )逃( )璧( )逼( )惜( )饺( )朦( )浑( )韵( )皎( )蒙( )辉( )均( )三按要求写词语。

1写成语。

神话故事：寓言故事：2写近义词。

圈套---( )爱戴---( )障碍---( ) 3根据意思概括词语。

目不转睛地看，注目远望。

( )不知满足。

( )因理屈而张着嘴说不出话来。

( ) 四按要求写句子。

1补充歇后语。

孔夫子搬家-----做一天和尚撞一天钟----哑巴吃黄连-----2补充谚语。

，修行靠个人。

，台下十年功。

艺多不压身，。

吃一堑，。

一日为师，。

3我非把这道题做出来不可。

(改为肯定句)4后来，人们把在写诗和作文时斟酌文字叫做推敲。

(改为被字句)5不要而要(造句)6补充句子。

你好厉害呀，。

(含有表扬意思)你好厉害呀，。

(含有批评意思)五年级小学生语文暑假作业3一、读拼音，写词语。

lǐmàoxiūkuìguījubàozichéngxiàngshéncǎiyìyìwénzhìbīnbīn二、辨字组词。

2020新部编人教版五年级语文上册全册习作范文（下水文）我心爱的铜钱草我有一盆心爱的铜钱草，它的名字虽然俗气了些，可是样子却清秀可爱。

看起来文弱，生命力却极其顽强，让我十分震撼。

我不擅长养花，很多花都被我养死了，可是这盆铜钱草却一直展现出强大的生命力，它不挑剔，只要有水就能活。

那次铜钱草差点儿死掉。

暑假里，我们一家人出去旅游，我心想着赶快看到大海，临走时竟然忘了给阳台上的铜钱草浇水。

等我回来一看，呀，铜钱草都蔫了，它的叶柄像线头儿一样，软软地摊在花盆上，叶子也快没有水分了，无精打采的，像一块块破布。

我心想，这下可完了!我怀着侥幸的心理给它浇足了水，心想死马当活马医吧。

没想到奇迹竟然发生了，只一上午的工夫，铜钱草就恢复了生机。

看到在风中摇晃的一把把绿色的小伞，我别提多开心了!铜钱草的顽强远远超出了我的想象。

后来又有一次，我去了亲戚家一趟，粗心的爸爸把我的嘱咐抛到了九霄云外，可怜的铜钱草将近半个月没有喝水。

我回到家时，它们已经全都死掉了。

这次是真的死掉了，它们的叶子和叶柄都干枯了，用手一捻就成了碎末，完全没有了生命的迹象。

我完全绝望了。

也许是因为习惯了，我还是给它浇了水。

没想到奇迹竟然再次发生!几天后，当我想换种仙人掌的时候，竟意外地发现，铜钱草裸露出来的根上长出了小小的芽苞!它们虽是那么小，却充满了生命的活力。

我天天浇水，没有几天，花盆里又绿油油的了。

这可爱的铜钱草，这顽强的铜钱草，怎能让我不喜爱？小作者抓住铜钱草生命力强的特点介绍了人和物之间发生的故事，字里行间流露出对铜钱草的喜爱。

文章层次清晰，用两个具体事例详写铜钱草生命力顽强的特点，最后点明主题，抒发情感。

全文行文流畅，重点突出，中心明确，语言生动，是一篇不错的习作。

“漫画”老师今天，带大家认识一下我们的数学老师—王老师，一个风趣幽默，走路像一阵风的老师。

“丁零零——"清脆的钥匙声由远而近。

“王老师来啦!"话音未落，教室门口忽地闪进王老师的身影。

五年级语文下册课外阅读理解周末练习题及答案部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________ 一、课外阅读。

兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。

从小学到大学，兰帕德的作文一直是全班最好的，经常被老师当做范文读给同学们听。

有的时候他的作文出现在班级的黑（板版）报上和校报上，甚至有两篇发表在全国知名（刊刑）物上。

兰帕德相信，只要他努力，三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。

有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。

遗（憾撼）的是后来他突然迷上了买彩票，一天到晚对着一大堆数字研究来研究去，最终把写作给耽误了。

兰帕德也曾深切地（奥懊）悔过。

那是在他五十二岁那年，他的一个中学时代的同学，一个曾对他佩服得五体投地、经常把他的作文当范文读的同学，有一天把他自己写的第十三本书送给兰帕德。

兰帕德忏悔道那一刻我懊悔极了我痛恨自己为什么没有去写作可忏悔过后，兰帕德并没有实际行动，他只是一次又一次地自责。

八十四岁那年，兰帕德感到自己快不行了，他让家里人请来全城最有名的牧师，他向上帝做了最后的忏悔。

1．给短文加一个恰当的题目，写在文首的横线上。

2．用“—”在文中的括号里选择恰当的字。

3．写出下列词语的近义词。

愿望——（）知名——（）佩服——（）4．给第2自然段最后一句话加上标点。

5．兰帕德的作文经常被老师当做范文读给同学们听。

（改为把字句）______________________________________6．想象一下，兰帕德会向上帝做出怎样的忏悔？写在下面的横线上。

_______________________________________二、课外阅读。

___________①两头猛狮正在远处窥视着野牛群。

它们开始一步步接近野牛群。

忽然，它们加快了步子，纵身一跃。

野牛群警觉到危险在通近，它们四散逃开。

②不知怎的，一只野牛奔跑速度开始减慢，它不幸地被捉住了。

狮子张开它们的血盆大口，露出一排尖锐的牙齿。

五年级语文上册《语文园地二》知识点总结、同步练习（含答案）【知识点】一、多音字组词涨zhǎng（涨潮）zhàng（头昏脑涨）间jiān（中间）jiàn（间隔）调tiáo（调整）diào（调动）将jiāng（将来）jiàng（将领）强qiáng（强大）jiàng（倔强）qiǎng（勉强）划huá（划船）huà（比划）冠guàn（冠军）guān（冠冕）喷pēn（喷薄）pèn（喷香）转zhuǎn（转弯）zhuàn（转动）空kōng（空间）kòng（空地）闷mēn（闷热）mèn（烦闷）二、形近字组词防（防止）仿（仿照）挽（挽手）晚（晚上）协（协助）肋（肋骨）绰（绰号）掉（掉地）商（商议）高（高矮）臣（大臣）巨（巨大）抄（抄写）炒（炒菜）负（负罪）贝（贝壳）喷（喷发）愤（愤怒）浩（浩荡）皓（皓月）侵（侵略）浸（浸润）碍（妨碍）得（得到）陷（陷阱）馅（肉馅）三、近义词和反义词近义词暴发一爆发谴责一指责平衡一平稳协调—和谐隆重一庄重胆怯—胆小抵御一抵抗推辞一推卸侮辱一污辱削弱一减弱摆脱—挣脱浩瀚一广阔广阔一辽阔坚固—牢固防备—防御理直气壮一义正词严呼啸而过一风驰电掣反义词谴责一表扬懒惰一勤劳轻快—笨重美好一丑恶允诺一拒绝胆怯—勇敢抵御一进攻推辞—接受削弱—增强摆脱一依附浩瀚—渺小静止一运动广阔一狭窄坚强一软弱防备—进攻理直气壮一理屈词穷难以置信一确信无疑四、积累好词好句1、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chu ò）绰，给人画一般的美感。

2、形容数量多的四字词语：3、表示速度极快的词语：呼啸而过风驰电掣健步如飞一泻千里大步流星一日千里4、AABB式词语：大大方方客客气气隐隐约约轰轰烈烈吞吞吐吐明明白白浩浩荡荡马马马虎恍恍惚惚5、ABCC式词语：清波漾漾人影绰绰波光粼粼炊烟袅袅人才济济人海茫茫五、词语解释：左右为难：左也不好，右也不是。