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5A Unit4 第一课时活动单 译林小学英语

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五年级英语活动单导学案（歌风董静）
课题：5A Unit 4 Halloween 第一课时
活动一、课前预习导学
1.学习目标
a. 通过对话学习让学生对西方国家过万圣节所准备的东西有初步了解。

b. 掌握本课四会单词：family, thing, need, horse, pig, work, with ,evening
2.预习准备
a.翻译几个常见的节日名称
1.New Year’s Day
2.Children’s Day
3.Fathers’ Day 3.Mothers’ Day
4.Teachers’ Day
b.阅读短文，找出不熟悉的生词或不理解的句型
______________________________________________________________ 3.预习情况交流分成小组检查预习准备情况
活动二、课堂合作探究
1.听录音，把握短文大意，回答问题
Q1: Where are Ben and his family?
Q2: What do they need for the party?
They need some chocolate, , ,
a , a lantern.
Q3: What masks does Ron like?
.
Q4: How much are all the things?
.
2.小组合作找出最佳答案，并在小组内部校对答案。

活动三、课内练习巩固
一）英汉词组互译：
(1)在客厅(2) buy things for a Halloween party (3) 一些巧克力 (4)buy some masks
(5)how much (6) your change
二）选择填空。

（）1.Tom and sister are students.
A. her
B.his
C.she
（）2.I like an mask.
A. rabbit
B.pear
C. elephant
（）3.Here are .
A. your books
B.they
C.your book
（）4.I’ll buy some things my party.
A.with
B.to
C.for
（）5.My parents like .
A.swimming
B.swim
C.swiming
（）6.I’d like a glass of water,please.
A. have
B.having
C.to have
（）7. -----What animals do you like?
-----I like .
A. a dog
B.dogs
C.dog
()8. Shall we play games __________ our friends
A．and B. with C. to
( )9. I want some cakes.
A．eat B.eating C. to eat
( )10.I can the violin. I like the violin.
A play, playing
B play, play
C playing, playing
活动四、评价小结
对话配对
A B
( )1. Do you like chickens ? A. It’s in the cat’s mouth. ( )2. What do you need ? B. Eight yuan , please. ( )3. How much are the masks ? C. No , we don’t.
( )4. Here are some books for you . D. There are forty. ( )5. Is there a kite in the sky ? E. There’s a ball.
( )6. How many students are there
in the classroom ? F. Yes, I can.
( )7. What can you do ? G. We need some flowers. ( )8. Where’s the mouse? H. No, there is n’t. ( )9. What’s under the bed? I. Thank you.
( )10. Can you ride a bike? J. I can dance.
活动五、教学效果验收
1.错题警报
2.错因分析
3.矫正补救
4.自我反思。

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五年级上册英语教学设计-Unit4 Hobbies(第一课时)译林版(三起)

五年级上册英语教学设计-Unit4 Hobbies(第一课时)译林版(三起)

五年级上册英语教学设计-Unit4 Hobbies（第一课时）译林版（三起）教学目标1.能听懂、会说并正确运用单词hobby，brother和sister。

2.能简单询问别人的爱好并回答自己的爱好，如What’s your hobby? My hobby is reading.。

3.能正确使用句型He/She has a hobby.，并能描述别人的爱好。

教学重点1.学习并正确使用单词hobby，brother和sister。

2.练习简单的英语询问和回答对方的爱好。

3.练习使用句型He/She has a hobby.，描述他人的爱好。

教学准备1.PPT或黑板、白板。

2.教师准备铅笔、橡皮、练习册，学生准备练习册。

3.视频或音频素材，如音频或视频介绍爱好的人。

教学过程Step 1. 自我介绍及预习1.教师通过图片或视频素材，引导学生快速认知一些常见的爱好，如读书、画画、运动等，并简单介绍每一种爱好。

2.学生轮流说出自己的爱好，并用英语说出“I like…”。

Step 2. 学习新词汇1.引入新单词hobby，并通过图片等形式介绍其含义。

2.教师逐一书写单词brother和sister，并让学生重复跟读并理解含义。

Step 3. 听力理解1.教师播放音频或视频，介绍以下话题：I have a brother. He likes drawing.询问学生是否听懂，需获得每位学生的肯定回答。

2.教师重复播放音频或视频，帮助学生熟练掌握He/She has a hobby.的句型。

Step 4. 学习并练习英语句型教师通过演示和示范，引导学生理解和练习以下句型：1.What’s your hobby? My hobby is reading.2.He/She has a hobby. He/She likes drawing.3.Do you have any brothers or sisters? Yes, I have a brother/sister.Step 5. 练习写作1.教师给出练习册，要求学生填写自己的爱好和家庭中是否有兄弟姐妹。

5A Unit4知识点 五年级上册英语 译林版

5A Unit4知识点 五年级上册英语 译林版

Unit Four五2 徐子宽【词汇】1. hobby 爱好2. be good at 擅长于3. with 与……一起4. also 也5. read 读，阅读6. story故事7. a lot of 很多8. play the piano 弹钢琴9. dance 跳舞10. watch films 看电影11. sing 唱歌12. both 两个都13. group 组14. idea 主意15. ice 冰16. hole 洞17. Look out! 当心！注意！18. wet湿的，潮的【词组和短语】1. play basketball well 篮球打得好2. play football 踢足球3. be good at 擅长4. like drawing 喜欢画画5. in the park 在公园里6. with my brother 和我弟弟一起7. play table tennis 打乒乓球8. read stories 读故事9. a lot of books 许多书10. play the piano 弹钢琴11. like dancing 喜欢跳舞12. watch films 看电影13. like swimming 喜欢游泳14. talk about谈论15. their hobbies他们的爱好16. in winter 在冬天17. like skating喜欢滑冰18. skate very well 滑冰滑得很好19. have an idea 一个主意20. go skating 去滑冰21. this afternoon今天下午22. a great idea一个好主意23. skate on the ice 在冰上滑24. look out 小心25. cold and wet又冷又湿26. in our group 在我们组里27. a hole in the ice 冰上一个洞【语法】like + doing sth 意为（习惯性或经常性）喜欢做某事，like后面的动词要用其名词形式，即动词+ing形式。

苏教版译林版小学英语五年级第四单元知识点讲义及练习

苏教版译林版小学英语五年级第四单元知识点讲义及练习

苏教版小学英语六年级知识点讲义5A Unit4 Hobbies一、单词hobby业余爱好be good at擅长于with与...一起also也ready读，阅读story故事a lot of很多play the piano弹钢琴dance跳舞watch films看电影both两个都sing唱歌group组about关于idea主意Ice 冰hole洞look out当心,注意wet湿的，潮的二、词组sing and dance唱歌跳舞be good at擅长于with my brother和我弟弟read stories读故事in the park 在公园里play the piano弹钢琴a lot of许多watch films看电影talk about谈论某事my hobby我的爱好their hobbies 他们的爱好in winter 在冬天very well很好an idea一个主意a great idea一个好主意this afternoon今天下午on the ice在冰上be good at skating擅长溜冰a big hole一个大洞in the ice 在冰里cold and wet又冷又湿like climbing喜欢爬山like swimming喜欢游泳like drawing喜欢画画play basketball打篮球play table tennis打乒乓play football 踢足球三、句型1.What do you like doing?你喜欢干什么？I like playing basketball and football.我喜欢打篮球和踢足球。

2. I can play basketball well, but I’m not good at football.我篮球打得很好，但我不擅长足球。

3. He likes playing football too.他也喜欢踢足球。

小学英语牛津译林苏教版五年级上册(新版)5A Unit4 Hobbies 全单元教案

小学英语牛津译林苏教版五年级上册(新版)5A Unit4 Hobbies 全单元教案

Unit 4 Hobbies单元教学建议：1 、本单元话题是兴趣爱好，这一话题是自我介绍的重要部分，也和学生的生活密切相关。

教师可以结合学生用书四年级上册unit4的话题，设计导入活动。

教师也可以结合学生喜爱的颜色、科目、动物、季节、食物、玩具等词汇，设计综合活动，操练动词like.2、词汇教学方面，教师可利用四年级第四课体育运动类的词汇做铺垫，采用TPR的形式教授目标词汇。

3、教师可以请学生运用句型I like... 分享自己的兴趣爱好，或运用句型He/she likes...介绍他人的爱好，这是本单元最重点的句型。

教学目标：1.能听懂、会说、会读单词hobby, with, also, play the piano, watch the films, both, group, about, idea,ice, hole, wet.2.能听懂、会说、会读、会写单词be good at, read, story, a lot of, dance, sing.3.能听懂、会说、会读、会写句型I/We like doing... She/He likes doing... Look out!4.能知道字母y在单词中的读音。

5. 能唱歌曲《We all like climbing》教学重点：1.句型：be good at, read, story, a lot of, dance, sing.2.词汇：be good at, read, story, a lot of, dance, sing.3.语音：字母y在单词中的读音。

教学难点：1.句型：be good at, read, story, a lot of, dance, sing.2.词汇：be good at, read, story, a lot of, dance, sing等词的读音和拼写3.语音：字母y在单词中的读音。

课时安排：6课时第1课时：Story time and song time第2课时：Story time第3课时：Fun time &, Grammar time第4课时：Cartoon time第5课时：Sound time and Checkout time第6课时：Ticking time(review , exercise)第1课时Story time and Song time教学目标：1. 能听懂、会读、会说单词：dance, draw, play the piano, read, sing, watch films.2. 能听懂、会读、会说日常用语：I like …/ They like…3. 能正确的理解并朗读课文，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。