2018年度虚拟仿真实验教学项目对应专业表

陕西师范大学
虚拟仿真实验教学项目申报表
学校名称
实验教学项目名称
所属课程名称
所属专业代码
实验教学项目负责人姓名
实验教学项目负责人电话（手机）
实验室建设与管理处制
二○一八年五月
填写说明和要求
1. 以Word文档格式，如实填写各项。

2. 表格文本中的中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

3. 所属专业代码，依据《普通高等学校本科专业目录（2012年）》填写6位代码。

4. 表格各栏目可根据内容进行调整。

1. 实验教学项目教学服务团队情况
注：1.教学服务团队成员所在单位需如实填写，可与负责人不在同一单位。

2.教学服务团队须有在线教学服务人员和技术支持人员，请在备注中说明。

2.实验教学项目描述
3.实验教学项目相关网络要求描述
4. 实验教学项目技术架构及主要研发技术
5. 实验教学项目特色
6. 实验教学项目持续建设服务计划
7. 诚信承诺
8. 申报单位承诺意见
9. 学校意见。

医学教学实验中心虚拟实验项目清单（一）机能学实验1.家兔的基本操作综合实验术前准备实验操作颈部手术实验操作腹部手术实验操作腹股沟手术实验操作2.蟾蜍的基本操作综合实验术前准备实验操作离心心脏制备实验操作神经肌肉标本制备实验操作神经干标本制备实验操作3.大小鼠的基本操作综合实验捉持与固定实验操作分组与编号实验操作给药方法实验操作麻醉实验操作取血实验操作处死实验操作主要脏器摘取实验操作4.离体心脏灌流综合实验2%CACL2溶液实验1%KCL溶液实验1:10000肾上腺素溶液实验1:10000乙酰胆碱溶液实验5%毒毛花甙K溶液实验1:5000阿托品溶液实验3%乳酸溶液实验5%NAHCO3溶液实验5.坐骨神经—缝匠肌综合实验单刺激试验双刺激试验单收缩与强直收缩实验终板电位实验兴奋-收缩偶联实验6.多因素对呼吸系统功能的影响综合实验 1/3气道狭窄与气胸实验2/3气道狭窄与气胸实验气道延时实验吸入氮气试验吸入高浓度CO3实验开放性气胸试验张力性气胸实验乳酸性酸中毒实验实验性肺水肿实验7.微循环灌流与血液动力学综合实验10%失血试验30%失血试验50%失血试验过敏性休克实验心源性休克实验8.影响尿液的生成综合实验输入0.9%NACL溶液实验输入20%葡萄糖溶液实验注射利尿剂实验注射去甲肾上腺实验刺激迷走神经实验失血试验尿路机械性梗阻实验9.行为药理学—抗老年痴呆药物的药效学评价实验东莨菪碱造模实验鹅蒿蕈氨酸造模实验穹窿伞切断造模实验10.肠道平滑肌受体动力学实验温度的影响实验神经递质的影响实验细胞外无钙实验L-型钙通道阻断剂实验ICC起博电位或电流的观察实验11.医学行为药理学—抗抑郁药的药效学评价实验强迫游泳实验小鼠悬尾实验学习无助实验12.血管活动调节综合实验夹闭右颈总动脉操作刺激右降压神经操作刺激迷走神经操作注射生理盐水操作注射阿托品操作注射肾上腺素操作注射去甲肾上腺操作注射异丙肾上腺素操作13.中枢神经系统综合实验反射弧的分析实验兔大脑皮层运动功能定位实验兔大脑皮层躯体感觉诱发电位实验（二）化学生物学虚拟实验1.常压蒸馏实验操作2.酸碱滴定实验操作3.有机物熔点沸点的测定实验操作4.重结晶的实验操作5.色谱分析的实验操作6.用pH计测定醋酸的电离常数的实验操作7.分光光度法测定Fe3+的含量的实验操作（三）病原微生物学虚拟实验1.细菌的形态学综合实验2.悬滴法实验3.压滴法实验4.革兰染色法实验5.抗酸染色法实验6.鞭毛染色法实验7.荚膜染色法实验8.芽孢染色法实验9.ALBERT染色法实验10.负染色法实验11.镀银染色法实验12.姬姆萨染色法实验13.普通光学显微镜的使用操作14.暗视野显微镜的使用操作（四）医学寄生虫学综合实验1.生理盐水直接涂片法操作2.饱和盐水漂浮法操作3.粪便沉淀孵化法操作4.厚涂片透明法操作5.肛周检查虫卵操作6.血液检查操作7.骨髓穿刺操作8.皮内试验操作9.环卵沉淀法操作10.旋毛虫动物模型操作11.日本血吸虫动物模型操作12.鼠疟原虫动物模型操作13.刚地弓形虫动物模型操作（五）细胞分子学虚拟实验1.医学细胞培养综合实验（六）PBL教学——标准化病人系列教学案例1.标准化病人PBL教学案例—心衰类疾病与水肿2.标准化病人PBL教学案例—细胞增殖分化凋亡异常与疾病（白血病）。

扬州大学虚拟仿真实验教学项目申报表
（年度）
学院名称（盖章）实验教学项目名称
项目类型
实验教学项目负责人姓名
实验教学项目负责人电话（手机）
实验室与设备管理处制
二〇一八年三月
填写说明和要求
1.以Word文档格式，如实填写各项。

2.表格文本中的中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

3.项目类型以《教育部“2017---2020示范性虚拟仿真项目规划》中类型为主，如物理学类；规划表中没有的可填“其他”。

4.所填内容不得涉及产权纠纷，涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请特别说明。

5.表格各栏目可根据内容进行调整。

1.实验教学项目教学服务团队情况
注：1.教学服务团队成员所在单位需如实填写，可与负责人不在同一单位。

2.教学服务团队须有在线教学服务人员和技术支持人员，请在备注中说明。

2.实验教学项目描述
3.实验教学项目特色
4建设计划
5.建设经费预算
6.诚信承诺。

国家虚拟仿真实验教学项目是指利用虚拟仿真技术，通过实验室的虚拟仿真装置和软件系统，模拟真实实验环境，进行实验教学活动的一项重要国家级教学改革项目。

作为一种新型的实验教学模式，国家虚拟仿真实验教学项目已经在教育领域引起了广泛关注，并且在2018年取得了一系列进展和成就。

一、项目的背景和意义国家虚拟仿真实验教学项目的开展，是针对当前我国面临的实验设备不足、实验条件不完善、实验安全隐患较大等问题而制定的系统性改革计划。

通过引进先进的虚拟仿真技术，可以弥补实验条件不足的缺陷，提高实验教学的质量和效率，促进学生的创新能力和实践能力的培养，对于提高我国高等教育教学水平，增强国家综合实力具有重要意义。

二、实施进展与成就2018年，国家虚拟仿真实验教学项目在以下几个方面取得了重大的进展与成就：1. 系统建设方面：国家虚拟仿真实验教学项目在2018年对虚拟仿真实验室、教学管理系统、数据分析系统等方面进行了全面完善和更新，加强了对实验教学过程的监管和管理，提高了实验教学的数字化、信息化水平。

2. 虚拟实验资源建设：通过与国内外知名高校和企业的合作，国家虚拟仿真实验教学项目在2018年引进了大量优质的虚拟实验资源，丰富了实验教学内容和形式，提高了虚拟实验的真实感和有效性。

3. 师资队伍培训：为了更好地推进国家虚拟仿真实验教学项目，2018年，教育部联合各地教育行政部门开展了一系列的师资队伍培训活动，提高了教师对虚拟仿真实验教学的认识和应用能力。

4. 教学效果评估：在2018年，国家虚拟仿真实验教学项目组织了一系列的教学效果评估活动，对各高校开展的虚拟仿真实验教学进行了全面细致的评估分析，为项目的后续发展提供了可靠的数据支持。

三、存在的问题与挑战虽然国家虚拟仿真实验教学项目在2018年取得了一定的成绩，但是在实施过程中也面临着一些问题和挑战：1. 技术标准不一：目前国内外虚拟仿真技术的发展水平不一，国家虚拟仿真实验教学项目在引进虚拟实验资源时往往面临技术标准不一的问题。

2018年度国家虚拟仿真实验教学项目申报表
学校名称
实验教学项目名称
所属课程名称
所属专业代码
实验教学项目负责人姓名
实验教学项目负责人电话
有效链接网址
教育部高等教育司制
二〇一八年七月
填写说明和要求
1.以Word文档格式，如实填写各项。

2.表格文本中的中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

3.所属专业代码，依据《普通高等学校本科专业目录（2012年）》填写6位代码。

4.涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请特别说明。

5.表格各栏目可根据内容进行调整。

1.实验教学项目教学服务团队情况
注：1.教学服务团队成员所在单位需如实填写，可与负责人不在同一单位。

2.教学服务团队须有在线教学服务人员和技术支持人员，请在备注中说明。

2.实验教学项目描述
3.实验教学项目相关网络要求描述
4.实验教学项目技术架构及主要研发技术
5.实验教学项目特色
6.实验教学项目持续建设服务计划
7.诚信承诺
8.申报学校承诺意见。

附件2-1：虚拟仿真实验教学项目遴选指标体系（2018）级指标二级指标观测点及描述分数项目特色项目建设必要性能够解决真实实验无法开展或存在困难的实验教学基本单元10需求导向的引领性与特色优势能紧密结合学科与专业的发展和人才培养，具备教学研究基础。

利用现代信息技术以虚促实，有效拓展与延伸实验教学的内容与宽度10实验内容实验目的、实验原理（知识点）对于实验目的、实验原理有清晰准确的描述，对实验所涉及到的知识点有明确的说明10考核要求明确合理的考核方式与要求10合作互动式的研讨教学提供在线学习、在线答疑讨论、在线测试等支持服务10研发技术虚拟仿真的沉浸度与真实感采用先进可靠的研发技术，实验项目场景还原画面品质高10教学系统的友好性具备响应速度快、用户体验好、兼容性强、移动端应用、进程还原加载等特点10开放共享与可持续能力教学队伍水平具备较好的学科专业教师和信息化专业技术人员，获得了相关的教学研究项目支持和成果10可持续发展能力已纳入学科专业课程体系，持续提供教学服务计划，有完善的持续建设与更新机制10面向高校及社会的推广应用计划提供明确的面向高校和社会的资源共享服务与开放服务计划10—2—附件2-2：虚拟仿真实验教学项目建设内容实验教学项目作为高校开展实验教学的基本单元，其建设水平直接决定实验教学的整体质量。

开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设，是推进现代信息技术与实验教学项目深度融合、拓展实验教学内容广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平的重要举措。

示范性虚拟仿真实验教学项目应具有：（一）以学生为中心的实验教学理念坚持一切从学生的需求出发，注重对学生社会责任感、创新精神、实践能力的综合培养，注重知识传授、能力培养、素质提高的协同实施，调动学生参与实验教学的积极性和主动性，激发学生的学习兴趣和潜能，增强学生创新创造能力。

（二）准确适宜的实验教学内容坚持问题导向，重点解决真实实验项目条件不具备或实际运行困难，涉及高危或极端环境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训练等问题。

2018年虚拟仿真实验教学项目申报表
学校名称西北农林科技大学实验教学项目名称秦岭火地塘
植物学综合仿真实训所属课程名称生物学综合实习所属专业代码071001
实验教学项目负责人姓名姜在民
实验教学项目负责人电话
教务处制
二〇一八年九月
填写说明和要求
1.以Word文档格式，如实填写各项。

2.表格文本中的中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

3.所属专业代码，依据《普通高等学校本科专业目录（2012年）》填写6位代码。

4.涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请特别说明。

5.表格各栏目可根据内容进行调整。

6.申报表一式三份，教务处一份，学院一份，项目负责人一份。

1.实验教学项目教学服务团队情况
注：1.教学服务团队成员所在单位需如实填写，可与负责人不在同一单位。

2.教学服务团队须有在线教学服务人员和技术支持人员，请在备注中说明。

2.实验教学项目描述
3.实验教学项目特色
4.实验教学项目持续建设服务计划
5.诚信承诺
6.申报学院承诺意见。

一、2018年度国家虚拟仿真实验教学项目认定计划及对应专业
2003）版本文件1个，文件名命名格式为：XXXX（学校）-XXXX（虚拟仿真实验教学项目）-申报表.doc。

（二）项目简介视频。

国家虚拟仿真实验教学项目简介视频应包括实验教学项目基本情况、教学过程、实验要求、典型操作界面和功能界面等内容，反映虚拟仿真实验教学项目应用和共享的基本情况。

文件名命名格式为：XXXX（学校）-XXXX（虚拟仿真实验教学项目）-简介视频.mp4；简介视频具体技术要求见附件4。

以上2个电子文件组成1个文件夹，文件夹命名格式为：XXXX（学校）-XXXX（虚拟仿真实验教学项目）。

三、材料报送
各高校于2018年9月3日至7日，登录“江苏省高等学校实验教学与实践教育中心共享平台”（.cn），在线报送《2018年度国家虚拟仿真实验教学项目申报表》（pdf或swf格式），同时做好与江苏省虚拟仿真实验教学共享平台对接应用（具体对接要求详见附件5）。

项目推荐汇总表（附件6）、申报表和电子文件（尽量用1个移动存储介质）于9月10日前报送省教育厅高等教育处1506室，。

逾期推荐不予受理。

申报联系人：魏永军，电话：；祖强，电话：；平台对接联系人：孙金林，手机：。