赣南师范大学2020年《911语文课程与教学论》考研专业课真题试卷
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2020年江西师范大学333教育综合(专业硕士)考研真题(总分:150.00,做题时间:180分钟)一、名词解释(总题数:6,分数:30.00)1.学在官府(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________ 2.德育过程(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________ 3.教学(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________ 4.宫廷学校(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________ 5.元认知(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________ 6.最近发展区(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________ 二、简答题(总题数:4,分数:40.00)7.蔡元培的教育独立思想。
(分数:10.00)__________________________________________________________________________________________ 8.班级授课制的优点。
赣南师范大学2020年研究生招生专业目录及自命题考试科目主要参考书(7月20日)2、自命题考试科目考试大纲可以在赣南师范大学研究生院网页招生考试大纲栏目下载。
3、我校所有专业均接收推荐免试生,全日制(非定向)推免生复试合格被录取后,享受特等新生奖学金、国家助学金、培养业务费等,且在国家奖学金、江西省政府研究生奖学金和学业奖学金评选中同等条件下优先。
4、我校2020年正式招生简章及相关招生政策将于9月初公布。
学术学位研究生入学考试初试自命题考试科目主要参考书目:241日语:《中日交流标准日本语》初级(上、下册),人民教育出版社.2013年242法语:《简明法语教程(修订版)》(上、下册),孙辉编著,外语教学与研究出版社.2006年611文学理论:《文学理论教程》(第五版),童庆炳主编,高等教育出版社,2015年612汉语基础:《现代汉语》(增订五版),黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社,2011年;《古代汉语》,王力主编,中华书局,1999年613中国古代文学:袁行霈主编《中国文学史》,高等教育出版社2005年614中国现当代文学:钱理群等著:《中国现代文学三十年》(修订版),北京大学出版社,2005年版;洪子诚著:《中国当代文学史》(修订版),北京大学出版社,2007年615教育学基础综合:参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲616新闻传播史论:《传播学教程》(第二版),郭庆光主编,中国人民大学出版社2011年版。
618马克思主义基本原理:《马克思主义基本原理概论》,高等教育出版社2018年版)621综合英语(含英汉互译):《现代大学英语(成套))》杨立民主编,外语教学与研究出版社.2010622心理学基础综合:全国硕士研究生入学统一考试辅导用书编委会编:《心理学专业基础综合考试大纲解析》,高等教育出版社623数学分析:《数学分析》,第三版华东师范大学数学系编,高等教育出版社625无机化学:《无机化学》(第三版)武汉大学、吉林大学编,高等教育出版社,2015626分析化学:《分析化学》(第六版)武汉大学编,高等教育出版社,2016627有机化学:《有机化学》(第五版),李景宁主编,高等教育出版社,2011628生物化学(自命题):《生物化学》,王镜岩编,第四版上下册,高等教育出版社,2017629植物生理学:《植物生理学》第二版王忠主编中国农业出版社,2009630人文地理学:《人文地理学》,第二版,赵荣等编著,高等教育出版社,2006634艺术概论:《艺术概论》王宏建主编,文化艺术出版社,2010年638体育学专业基础综合:《运动生理学》(第二版).邓树勋等主编.北京:高等教育出版社,2015年第3版;《学校体育学》.潘少伟、于可红主编.北京:高等教育出版社,2015年第3版。