阶段质量评估(三)
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山西省2019-2020学年第一学期七年级阶段三质量评估试题语文参考答案和评分标准一、读·书(12分)1.静以修身俭以养德(书写正确1分,规范、美观1分,共2分)2.(1)一夜征人尽望乡(2)学而不思则罔(3)落花时节又逢君(4)潮平两岸阔(5)树木丛生(6)一个纯粹的人一个有道德的人一个有益于人民的人(7)我寄愁心与明月随君直到夜郎西(每空1分,共10分。
若有错字、别字、漏字、添字则该空不得分)二、读·思(43分)3.(3分)A4.图一:示例一:学校七年级学生每天阅读15—30分钟的人数最多。
示例二:学校七年级学生的阅读时间少。
图二:示例一:学校七年级学生阅读课本及辅导资料的比例最大。
示例二:学校七年级学生中阅读自己感兴趣的课外书的人数最少。
(每图一点,每点2分,共4分。
意思对即可)5.示例:①即使忙,也要抽出时间读书。
②要趁着年轻,尽早培养读书习惯。
③要从读课外书中培养自己的读书兴趣。
(每点2分,共6分。
意思对即可)6.示例:我读书时,会像胡适先生所说,注重眼到、口到、心到、手到。
比如,读《追风筝的人》此类故事性较强的书时,主要是默读,会跟着书中的情节或喜或悲,也会积累书中的精彩语句,闲暇时拿出来朗读,加深记忆,还会由书中某些情节联想到自身的经历,情感无法自已时会写一些感悟或想法。
(联系链接材料中的名言2分,结合自己的读书经历谈读书方法4分,二者结合合理、自然1分,语言流畅、优美1分,共8分。
言之成理即可得分)7.(4分)①花果山②菩提祖师③如意金箍棒④如来佛祖(每空1分)8.(2分)落瓢(每空1分)9.(3分)C10.(3分)B 11.(4分,每句2分)(1)内心不恬淡,爱慕名利,没办法明确志向;内心不宁静专一,没办法达到远大目标。
(2)温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,可以凭借这一点做老师了。
12.(3分)B13.(3分)C三、读·写(65分)14.“宫锁匠心”在本文中指,闵俊嵘这些优秀的匠人们在故宫博物院,被文物修复工作的魅力吸引,摒弃一切杂念,静心钻研,不辞辛劳,沉醉于漆器修复工作。
阶段质量评估(三)Unit 3Under the sea(时间:120分钟满分:150分)第Ⅰ卷第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.When will Asimov’s book be published?A.In August.B.In September.C.In October.2.How does the woman feel about the art opening?A.Successful. B.Boring.C.Disappointing.3.Where is probably the magazine now?A.In the living room. B.In the man’s office.C.At Bob’s home.4.What does the woman mean?A.The man can help himself to some food.B.The man can use the computer.C.The man should put the computer on the table.5.What is the man doing?A.Buying a car. B.Renting a car.C.Selling a car.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6至8题。