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初中九年级化学第10单元 酸和碱 单元测试题及答案1

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初中九年级化学第10单元 酸和碱 单元测试题及答案1九年级下册化学单元测试题(二)(第十单元 酸和碱)题次 一 二 三 四 总分得分一、选择题（本题有16小题，每小题3分，共48分）1．当打开盛浓盐酸试剂的瓶塞时，在瓶口观察到的现象是A ．产生白烟 B.产生白雾 C ．产生白色烟雾 D ．产生氯化氢气体 2．将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质如右图所示。

下列对有关实验现象的描述肯定不正确．．．的是 A ．Ⅰ处试液变蓝B ．Ⅱ处溶液变浑浊C ．Ⅲ处溶液颜色逐渐变浅D ．Ⅳ处试纸变红 3．下列关于常见酸碱的说法，错误．．的是 A ．氢氧化钠溶液具有强碱性B ．氢氧化钙可用来改良酸性土壤C ．浓硫酸需要密封保存是为了防止其与氧气反应D ．氢氧化钠固体和浓硫酸都有吸水性4.白蚁能分泌出蚁酸。

蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。

下列最不．容易被蚁酸腐蚀的是 A ．镀锌水管 B ．铜制塑像 C ．大理石栏杆 D ．铝合金门窗5. 物质的性质不仅决定了它的用途，还决定了它的保存方法。

固体氢氧化钠具有以下性质：①有腐蚀性；②易吸收水蒸汽而潮解；③易溶于水，溶解时放出热量；④能与空气中的二氧化碳反应。

实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的主要原因是A ．①②B ．②④C ．①③D ．③④6. 向200C 的饱和澄清石灰水（甲溶液）中投入适量的氧化钙粉末，充分反应，下列说法错误．．的是 A.溶液温度末冷却到200C 时，溶液一定是饱和溶液B.溶液温度末冷却到200C 时，溶质质量分数比甲溶液大C.溶液温度恢复到200C 时，溶液质量比甲溶液小D.溶液温度恢复到200C 时，溶液的溶质质量分数和甲溶液的相等 7. 食物 苹果 葡萄 牛奶 玉米粥 pH2.9～3.33.5～4.56.3～6.67.2～8.0人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最适宜使用上述食物中的 A ．苹果 B ．葡萄 C ．牛奶 D ．玉米粥8. 小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH ，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH 试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH 试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH 比较 A .偏低 B .偏高 C .不变 D .无法判定 9. 下列实际应用中，利用中和反应原理的是①用生石灰作食品干燥剂 ②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 ③施用熟石灰改良酸性土壤 ④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸题次 １ ２ ３ ４ ５ ６ 7 ８ ９ 10 11 12 13 14 15 16 答案A.①②B.③④C.①④D.②③10.向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热充分反应后过滤，向滤液中插入薄铁片，有气泡产生。

则以下判断正确的是A．不溶物中一定含有铁B．滤液中一定含有硫酸铜C．不溶物中可能含有氧化铜D．滤液中一定含有硫酸亚铁11．某溶液能使无色酚酞试液变红色，则该溶液A．酸液B．呈酸性C．呈碱性D．碱液12．在家庭小实验中,小明测得家庭常用洗涤剂的pH如右图所示,在没有找到除锈剂的情况下,可以用来替代除锈剂的是A．洁厕精B．洗发精C．液体肥皂 D．漂白液13．下列各组物质中加入适量的稀盐酸，不．能将杂质除掉的是A．氯化钠中混有少量的碳酸钠B．硫酸钠中混有少量的碳酸钠C．铜粉中混有少量铁粉D．氯化钾中混有少量氢氧化钾14．只用一种试剂一次就能鉴别NaOH、Ca(OH)2 和稀H2SO4三种溶液，可以选用下列物质中的A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．碳酸钠溶液D．二氧化碳15．现用质量分数为98%的浓硫酸(密度是1．84g·cm－3)配制560g质量分数为14％的稀硫酸时，下列有关叙述正确的是A．配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器只需量筒和烧杯B．配制稀硫酸时，一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量C．将480 mL水倾倒入盛有80 mL98％浓硫酸的500 mL量筒中D．将80g 98％的浓硫酸沿1000mL烧杯内壁缓缓倒入480 mL水中，并不断搅拌16．向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10％的Ba(OH)2溶液至过量。

有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化)。

其中肯定不正确．．．的是二、填空题（本题共25分）17.（5分）（1）用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是；（2）小华同学用pH试纸,按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH。

测得洗发剂的pH略大于7，则洗发剂显性；测得护发剂的pH略小于7，则护发剂显性。

（3）已知若酸性有益于头发的健康。

则洗发时，应该先用剂，再用剂。

18四种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的化合物的化学式。

单质氧化物酸碱盐化学式Na2CO319实验方法所选用的试剂现象及结论方案一方案二20.（4分）在人的胃液中，HCl的质量分数大约是0.45%~0.6%。

如果用碳酸镁和氢氧化铝的混合粉剂治疗胃酸过多，则发生反应的化学方程式为：、。

21.（8分）通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：、……等（写二条即可）。

（2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：。

（3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：。

三、实验题（本题2小题，共15分）22.（5分）为了探究碱的性质，甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入C02气体。

观察到前者变浑浊，后者无明显现象。

甲组同学认为C02能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反应。

而乙组同学认为C02也能与烧碱溶液发生反应。

(1)为证明自己的现点，乙组同学又设计并做了以下实验：①用石灰石和稀盐酸制取C02气体。

写出该反应的化学方程式。

并从甲图中选出正确的制取装置。

(填“A”或“B”)②收集一烧瓶C02气体。

注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如乙图所示)，振荡后观察圆底烧瓶内气球膨大。

由此乙组同学认为自己的观点是正确的。

(2)甲组同学提出反驳：因为，所以还必须设置对照实验，即用代替烧碱溶液进行实验，如果观察到气球膨大程度(填“增大”或“减小”)，才能最终证明乙组的观点是正确的。

23．（10分）实验室里某小组正在探究一个问题。

根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色。

然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色。

（1）他们探究的问题是_______（填Ⅰ或Ⅱ）Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究。

小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是___ ____。

同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的。

请你补填下表的空缺。

（3）请你和全组同学一起分析以下问题。

第21题甲图第21题乙①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示。

从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是_____________。

②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示。

从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是_____________。

③通过以上分析，揭示出化学反应的微观本质是_____________。

四、计算题（本题共12分）24.（6分）某学校课外活动小组，对本地化工厂排放废水中的盐酸含量进行了测定。

取废水50g ，用2%的氢氧化钠溶液进行中和，当溶液pH=7时，用去氢氧化钠溶液20g 。

计算废水中盐酸的溶质质量分数。

在测定时，有同学发现在反应过程中，溶液有温度的变化，于是他们进一步进行了探究。

（1）①计算废水中盐酸的溶质质量分数 。

②配制100mL10%的盐酸（密度为1.05g/cm 3）。

他们应量取38%的盐酸（密度为1.19g/cm 3）多少毫升？（2）在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中，慢慢滴入上述配制的 加入盐酸的体积（V ）/mL 2 4 6 8 10 溶液温度变化（Δt ）/℃ 5.2 9.6 13.0 16.0 18.2．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

（3）根据（2）中关系图，请你从能量．．变化的角度 谈谈对中和反应的认识。

。

25．（6分）为测定某铜锌合金中锌的质量分数，某同学利用合金与稀硫酸反应，进行了三次实验，所得相关的实验数据记录如下（实验中的误差忽略不计）⑴试计算铜锌合金中锌的质量分数 ；⑵从上表数据分析，当所取合金与所用稀硫酸的质量比 时，表明合金中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应，此时稀硫酸的质量分数为 。

第一次 第二次 第三次 所取合金的质量/g 25 25 50 所用稀硫酸的质量/g120160100生成氢气的质量/g 0.4 0.4 0.4 Δt/℃ 2018 161412 108642 0 2 4 6 8 10 V/mL参考答案(第十单元酸和碱)一、选择题（本题有16小题，每小题3分，共48分）17.（5分）（1）用玻璃棒沾取待测液于干燥的pH试纸上，再与比色卡对比，得出pH值。

（2）碱酸（3）洗发剂护发剂18．（4分）H2（或C、O2、Na）H2O（或CO2、CO、H2O2、Na20 ）H2CO3NaOH19．（4分）方案一：CO2变浑浊的是澄清石灰水，没有明显现象的氢氧化钠溶液。

方案二：Na2CO3有白色沉淀的是澄清石灰水，没有明显现象的氢氧化钠溶液。

20.（4分）2HC1+MgCO3=MgC12+H2O+CO2↑ 6HC1+2A1(OH)3=2AlCl3+ 6H2O21.（8分）（1）H+能使紫色石蕊试液变红，使无色酚酞试液不变色；能与碱发生中和反应；能与较活泼金属反应；等（任写两条）（2）H2或O2 CaO+H2O=Ca(OH)2 3）H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O三、实验题（本题2小题，共15分）22.（5分）(1)CaCO2+2HCl==CaC12+H2O+ CO2↑ A (2) CO2会溶于水 H2O 减小23．（10分）（1）Ⅱ（2）硫酸钠和硫酸（或Na2SO4 和H2SO4）（2）方案一：碳酸钠（或氧化铁）产生气泡（或红褐色固体逐渐溶解，溶液由无色变为黄色）方案二：锌（或石蕊溶液）产生气泡（或溶液显红色）（3）①氢离子和氢氧根离子反应生成了水分子②反应前的锌原子和铜离子变成了锌离子和铜原子③有新分子或新原子或新离子生成（或产生新粒子）四、计算题（本题2小题，共12分）24.（6分）(1)①0.73% ② 23.22 mL （2）略⑶中和反应是放热反应25.（6分）⑴52% ⑵1∶4 19.6 %。

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人教版九年级下册化学 第十单元《酸和碱》单元测试卷及答案

人教版九年级下册化学 第十单元《酸和碱》单元测试卷及答案

九年级化学第十单元酸和碱检测卷一、选择题（共17小题）1．（2013•巴中）下列物质的溶液，能使紫色石蕊试液变红色的是（）A．氯化钠溶液B．氢氧化钠溶液 C．稀硫酸D．酒精溶液2．（2014•苏州）下列生活中的常见物质能使无色酚酞试液变红的是（）A．食醋 B．柠檬汁C．食盐水D．肥皂水3．（2015•漳州）能使无色酚酞溶液变红的是（）A．氯化钠溶液B．稀醋酸C．蒸馏水D．氢氧化钠溶液4．（2015•衡阳）分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列推埋正确的是（）A．碱性溶液能使酚酞试液变红．能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液B．燃烧都伴随着发光、放热现象．所以有发光、放热现象的变化就是燃烧C．盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质．硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐D．分子、原子都是不显电性的粒子．不显电性的粒子一定是分子或原子5．（2015•桂林）下列物质中能使紫色石蕊试液变红的是（）A．二氧化碳 B．食盐水C．烧碱 D．熟石灰6．（2015•赤峰）小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究，一段时间后，可观察到无色酚酞溶液变红，则物质X是（）A．浓氨水B．浓盐酸C．浓硫酸D．浓食盐水7．（2015•广安）分析推理是化学学习常用的方法，下列分析推理正确的是（）A．浓盐酸具有挥发性，所以浓硫酸也具有挥发性B．金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以它们的性质相同C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子D．点燃氢气前需要检验纯度，所以点燃甲烷前也需要检验纯度8．（2015•德州）要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）①硝酸铵和水；②铁和稀硫酸；③固体氢氧化钠和水；④生石灰和水；⑤石灰石和稀盐酸．A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③⑤ D．②④⑤9．（2015•聊城）观察是学习化学的重要方法之一，以下是从某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是（）A．敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾B．用pH试纸测得某溶液的pH=1.4C．铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体D．马铃薯片遇到碘酒后颜色不变10．（2015•张家界）分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析、类比和推理正确的是（）A．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D．组成CO和CO2的元素相同，但它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同11．（2015•通辽）下列事实的结论、解释或方法中不正确的是（）A．稀盐酸用于除铁锈﹣﹣酸能与金属氧化物反应B．洗涤剂去除油污﹣﹣溶解作用C．区分硬水与软水﹣﹣加肥皂水搅拌D．区分羊毛纤维与合成纤维﹣﹣灼烧后闻气味12．（2014•百色）以下摘录的是某同学对所学知识的整理归纳．你认为正确的是（）A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾B．将食醋滴在湿的pH试纸上，测定其pHC．催化剂在化学反应中一定能加快化学反应速率D．用肥皂水可区分硬水和软水13．（2013•镇江）下列推理正确的是（）A．向某无色溶液中滴加酚酞无现象，则溶液一定呈中性B．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水不一定是酸雨C．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应14．（2014•北海）下列溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是（）A．氯化钠溶液B．氢氧化钠溶液 C．醋酸 D．盐酸15．（2013•衡阳）某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字．该同学所用的两种无色液体可能是（）A．NaOH溶液、酚酞溶液B．CuSO4溶液、NaOH溶液C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液D．酚酞溶液、“雪碧”饮料16．（2013•绥化）推理是化学学习的一种重要方法，下列推理不正确的是（）A．碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，能使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定是碱性溶液B．中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应不一定是中和反应C．离子是带电的粒子，带电的粒子不一定是离子D．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质17．（2014•金昌）下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是（）A．二氧化碳 B．氢氧化钠 C．碳酸钠D．氯化钠二、填空题（共8小题）18．（2015•海南）从下列物质中选择填空（填序号）：①氧气②石蕊溶液③干冰④石墨（1）常用的酸碱指示剂是，（2）可用于制铅笔芯的是，（3）能用于供给呼吸的是，（4）可用于人工降雨的是．19．（2014•永州）许多植物花瓣的浸出液遇到酸性或碱性溶液都会呈现出不同的颜色，在化学实验室中，常用作酸碱指示剂．现提取几中植物花瓣的浸出液分别滴入三种溶液中，实验记录如下表：植物浸出液稀盐酸溶液氯化钠溶液稀氢氧化钠溶液万寿菊黄色黄色黄色牵牛花红色紫色蓝色玫瑰花浅红色浅红色绿色请分析并回答下列问题：（1）上述花瓣浸出液中，不能作酸碱指示剂的是．（2）若将牵牛花浸出液加入到食醋中，溶液会变色，若将玫瑰花浸出液加入某无色溶液中，溶液变绿色，则该溶液是pH7（填“＞”、“＜”或“=”）20．（2013•达州）下列是明朝诗人于谦的《石灰吟》：①千锤万凿出深山，②烈火焚烧若等闲，③粉身碎骨浑不怕，④要留清白在人间．（1）诗中隐含物理变化的诗句是．（填序号）（2）请写出诗中所涉及的化学方程式．21．（2014•济宁）轻质碳酸钙广泛应用于橡胶、塑料、油漆、水性涂料以及造纸等行业，日常生活中的牙膏也常用它作摩擦剂．目前轻质碳酸钙的生产主要是碳化法，工艺流程如图：请分析轻质碳酸钙的生产流程，回答下列问题：（1）物质B的化学式为；（2）在A→B之间，过滤操作的目的是；（3）在B+C→CaCO3的过程中，应控制物质C的流量，原因是（用化学方程式表示）；（4）生产轻质碳酸钙的方法很多请再设计一种制备方法（用化学方程式表示）．22．（2014•济宁）用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后，悬挂于铁架台上．另取一只盛有某未知溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方（见右图）．一会儿，纸蝴蝶的颜色发生变化，请回答：（1）若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中的溶液是；（2）若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中的溶液是，若纸蝴蝶变蓝色，烧杯中的溶液是；（3）试分析产生以上现象的原因是．23．（2013•长沙）工业上，煅烧石灰石可制得生石灰，生石灰与水反应制得熟石灰．在生活中，人们用石灰浆粉刷墙壁，粉刷后的墙壁在空气中生成碳酸钙而变得坚硬，起到保护墙壁的作用．请写出上述三个变化中的任意两个化学反应方程式：（1）；（2）．24．（2013•德宏州）推理是学习化学的一种重要思维方式．（1）以下推理错误的是和（填字母序号，少选、多选均不得分），请选择一个错误的推理，举例说明错误的原因．A、碱能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的一定是碱B、氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物C、离子是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子（2）现有夫去标签的NaOH、Na2CO3、BaCl2、HCl四瓶无色溶液，为确定这四瓶溶液各是什么，将它们随意编号为A、B、C、D，再将它们两两混合进行实验，产生的主要现象记录如下表，请根据实验现象进行推断：实验内容C+B A+C B+D现象记录有气体放出无明显现象有沉淀生成①根据以上实验推断：A是；B是；C是；②写出B+D混合发生的化学反应方程式．25．（2013•徐州）石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以发生如图所示转化关系．（1）生石灰是常用的干燥剂，其主要成分属于（填序号）．①酸②碱③盐④氧化物（2）写出熟石灰在工农业生产中的一种用途．（3）写出从生石灰得到熟石灰的化学方程式．三、解答题（共5小题）26．（2013•安顺）A物质是石灰岩的主要成分．A物质经高温分解后得到氧化物B和气体C，B和水反应得到D物质．将C气体通入D物质的澄清溶液中反应，又得到A物质．请你写出A、D两种物质的化学式．并计算出相对分子质量．A物质的化学式、相对分子质量；D物质的化学式、相对分子质量．27．（2014•牡丹江）小明学习了酸碱指示剂后，根据探究活动的提示，在家中自制紫甘蓝汁酸碱指示剂．小明在家中找到了如下用品：废塑料盒、捣蒜用的杵、筷子、纱布、白酒、紫甘蓝，并用这些用品完成了实验．第一步：制紫甘蓝汁．①将紫甘蓝在废塑料盒中捣烂，加入浸泡一段时间；②将①中得到的不溶物与液体分离，（写具体做法），得到了自制的紫甘蓝汁．第二步：小明欲用制得的紫甘蓝汁测出家中炉具清洁剂和厕所清洁剂的酸碱性，先上网查得下列资料，如表所示：在不同溶液中的颜色变化盐酸氢氧化钠溶液紫甘蓝汁红色黄色第三步：小明取少量厕所清洁剂放入废塑料盒中，加入紫甘蓝汁，发现溶液变为红色，得出厕所清洁剂显性；小明又取少量炉具清洁剂放入废塑料盒中，加入紫甘蓝汁，发现溶液变为色，得出厨房清洁剂显碱性；小明认为紫甘蓝汁可以替代实验室中的石蕊溶液做酸碱指示剂．28．（2013•资阳）某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示．试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水颜色红红黄黄绿绿绿请分析上表，并回答下列问题：（1）该花汁（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂．（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒．要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的．（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式．（4）石灰水暴露于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：．29．（2013•济南）在工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱，主要流程如图所示：（1）在①﹣④四个过程中，发生了分解反应的是（填序号）．（2）检验烧碱溶液中含有少量Na2CO3的具体方法是．（3）在室温下，将53g质量分数为10%的Na2CO3溶液与3000g澄清石灰水充分混合，恰好完全反应．则这时所得NaOH溶液的质量是多少？（计算结果精确至0.1g）30．（2013•龙岩）“轻钙”是一种颗粒极细、纯度很高的碳酸钙粉末，有广泛的用途，如用来制作钙片、钙盐等．我市某轻钙厂用当地丰富的石灰石，通过如下流程制“轻钙”：（1）碳酸钙中钙元素的质量分数是%，食盐中添加碳酸钙有助于防止人体缺钙引起的（填“骨骼疏松症”或“贫血病”）．（2）石灰石经高温转化为A和B，该反应属于（填基本反应类型）．（3）沉淀池中得到的块状残渣可能含有未烧透的石灰石．技术人员用盐酸进行检验，观察到，证明残渣中含有石灰石．（4）工厂技术人员提出，利用碳酸钠代替二氧化碳与氢氧化钙反应，在生成碳酸钙的同时还可得到氢氧化钠（一种重要的碱），反应的原理是Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．请通过计算求：利用这种方法生产50t碳酸钙时，能得到氢氧化钠的质量是多少？人教新版九年级（下）中考题单元试卷：第10章酸和碱参考答案一、选择题（共17小题）1．C 2．D 3．D 4．A 5．A 6．A 7．D 8．B 9．A 10．D 11．B 12．D 13．B 14．B 15．A 16．D 17．A二、填空题（共8小题）18．②④①③19．万寿菊红＞20．①CaCO3CaO+CO2↑；CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O 21．Ca（OH）2除去石灰石中原有的难溶性杂质CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 22．浓氨水浓盐酸浓氨水浓氨水显碱性、浓盐酸显酸性，它们又都具有挥发性，挥发出来的物质能使无色酚酞试液或紫石蕊溶液变色23．CaCO3CaO+CO2↑CaO+H2O═Ca（OH）224．ABA，碳酸钠溶液呈碱性，但是属于盐，不属于碱NaOHNa2CO3HClNa2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl 25．④可用作建筑材料等CaO+H2O═Ca （OH）2三、解答题（共5小题）26．CaCO3100Ca（OH）274 27．白酒用纱布将浸泡出的汁液过滤酸黄28．可以肥皂水NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 29．①取适量溶液于试管中，滴加稀盐酸，若有气泡产生，则说明含有碳酸钠30．40骨骼疏松症分解反应有气泡产生。

人教版化学九年级下册第10单元《酸和碱》测试试题(含答案)

人教版化学九年级下册第10单元《酸和碱》测试试题(含答案)

第10单元《酸和碱》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．现有三种物质：①洁厕灵（含无机酸等）②生理盐水③苛性钠溶液，pH大小关系为（）A．①＞②＞③B．③＞②＞①C．②＜①＜③D．③＜①＜②2．用你所学的化学知识判断，下列说法不正确的是（）A．碳酸钙中含钙元素，可用作补钙剂B．用普通pH试纸可测得正常雨水的pH约为5.6C．人类消耗的能源急剧增加，森林遭到破坏，大气中二氧化碳的含量会上升D．餐具洗涤剂具有乳化功能，可以用来洗去衣服上沾有的油污3．中和反应在生活中有广泛应用下列应用不属于中和反应的是（）A．用石灰水检验二氧化碳B．服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C．用熟石灰改良酸性土壤D．用硫酸处理印染厂含碱废水4．下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）A．用汽油洗去手上的油污B．用洗洁精洗去餐具上的油污C．用酒精洗去试管中的碘D．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈5．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（）A．A B．B C．C D．D6．（资料获悉）铁在高温条件下与氧化铜反应：铜在氯化铁溶液中发生反应：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2一定质量的铁与氧化铜的混合物，在高温条件下恰好完全反应．将反应后的固体粉末倒入盛有足量稀盐酸的烧杯中，振荡，充分反应后静置，然后从烧杯中取适量溶液（表示为“甲”）于试管中，并加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液乙和固体丙．下列判断正确的是（）①甲中不含FeCl3；②甲中含有FeCl3；③若向固体丙加稀盐酸无明显现象，则滤液乙中一定含有ZnCl2、FeCl2，可能含有CuCl2；④若向固体丙加稀盐酸有气体产生，则滤液乙中可能含有ZnCl2、FeCl2，一定不含有CuCl2．A．①③B．②③C．①④D．②④7．下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂，不正确的是（）A．A B．B C．C D．D8．下列物质鉴别方法错误的是（）A．用燃着的木条鉴别N2和CO2 B．用MnO2鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液C．用澄清石灰水鉴别CO和CO2 D．用紫色石蕊溶液鉴别水和碳酸饮料、是并列关系，9．分类法是学习化学常用的一种方法。

人教版初中化学九年级下册第十单元《酸和碱》单元测试题(解析版)

人教版初中化学九年级下册第十单元《酸和碱》单元测试题(解析版)

第十单元《酸和碱》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列常见物质水溶液的pH＜7的是（）A．食盐 B．食醋 C．纯碱 D．烧碱2．化学实验室中的药品按物质类别分类放置．如图是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况．小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是（）3．下列实验方案不能够达到相应实验目的的是（）A．A B．B C．C D．D4．氢氧化钠、氢氧化钙的溶液都具有相似化学性质，其原因是( )A．都能解离出金属离子 B．都能与酸反应生成盐和水C．都能使无色酚酞试液变成红色 D．溶液中都含有OH-5．．化学学习让我们有很多收获。

下列归纳和总结完全正确的一组是（）6．下列实验能．达到目的的是（）A．A B．B C．C D．D7．下列物质在空气中露置一段时间后，溶液的质量因物理变化而变重变稀的是（）A．石灰水 B．浓盐酸 C．浓硫酸 D．氢氧化钠溶液8．物质性质决定用途。

下列说法错误的是（）A．氧气能支持燃烧，用于火箭发射 B．红磷有可燃性，用来测定空气中O2的含量C．干冰能升华吸热，用于人工降雨 D．氢氧化钠有碱性，用来治疗胃酸过多9．反应中一定有盐生成的是（）A．分解反应 B．化合反应 C．中和反应 D．置换反应10．鉴别下列各组物质所用的试剂或方法，错误的是（）A．硝酸铵和氯化钠——水B．硬水和软水——肥皂水C．纯铝和硬铝——互相刻划D．氢氧化钠和碳酸钠——酚酞溶液11．某不纯的铁56克与足量的稀硫酸反应生成2.3克氢气，则铁中混有的物质可能是（）A．锌 B．铝 C．铜 D．碳12．下列物质长期暴露在空气中质量会增加．．的是（）．．并会变质A．浓盐酸 B．浓硫酸 C．食盐 D．氢氧化钠二、填空题13．如下图是某同学设计的趣味实验装置，气密性良好。

写出甲仪器的名称_____________________。

若胶头滴管中是NaOH溶液，要使U形管出现左高右低，则甲中的气体物质为____________。

初三化学第十单元专项(一)酸和碱练习及答案

初三化学第十单元专项(一)酸和碱练习及答案

第十单元专项练习（一）“酸和碱”1.白蚁能分泌蚁酸。

蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。

下列最不容易被蚁酸腐蚀的是A.镀锌水管B.铜制塑像C.大理石栏杆D.铝合金门窗2.在4个小烧杯中分别盛有等质量的下列物质，在空气中放置一段时间后，烧杯内物质的总质量显著增加且溶质质量分数减少的是A.浓盐酸B.浓硫酸C.食盐水D.蔗糖溶液3.下列对一些事实的解释不合理的是4.下表记录了物质X的溶液分别加入另外三种物质的溶液中产生的现象。

则物质X的化学式可能是A.Ca(OH)2B.CuSO4C.HClD.NaCl5.（不定项）向氧化铜和铁粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，反应停止后，过滤，除去不溶物。

向滤液中加一铁片，未看到铁片有任何变化。

下列分析正确的是A.滤液中一定不含有CuSO4B.滤出的不溶物中一定含有CuC.滤出的不溶物中一定含有Cu和FeD.滤液中一定不含有FeSO4和H2SO46.（不定项）食醋是醋酸的稀溶液。

某同学准备在家中进行验证食醋具有酸的某一性质实验，他选择了下列物质，其中不能达到目的的是A.木炭B.大理石C.铁钉D.铜片7.下列气体既能用浓硫酸干燥也能用氢氧化钠干燥的是A.NH3B.H2C.CO2D.SO28.储存和运输浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠的容器上都应张贴的图标是A.禁止烟火B.当心爆炸C.腐蚀品D.有毒品9.以下化学药品保存或实验操作正确的是10.11.下列关于氢氧化钠的描述错误的是A.易溶于水，溶解释放出大量的热B.对皮肤有强烈的腐蚀作用C.水溶液能使石蕊试液变红D.能去除油污，可做炉具清洁剂12.下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸A.①⑥B.②③⑤C.③⑤D.②③④13.氢氧化钴（Co(OH)2）受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和油漆的干燥剂，制备方法为：①Co+2HCl=CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH= Co(OH)2↓+2NaCl 下列判断正确的是A.氢氧化钴的化学性质稳定B.钴的金属活动性比铜弱C.氢氧化钴能干燥氯化氢气体D.①为置换反应②为复分解反应14.如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成检验的是A.气体从a端通入，收集氧气B.瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C.瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D.在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积15.（不定项）稀盐酸是化学实验中常用的试剂，下列实验中，可以使用稀盐酸的是A.除去熟石灰粉末中的石灰石粉末B.除去氯化钠溶液中的碳酸钠C.除去铜粉中混有的铁粉D.除去铁丝上的铁锈16.（不定项）有关硫酸与氢氧化钠叙述正确的是A.用小木棍蘸少量浓硫酸，木棍变黑发生了物理变化B.浓硫酸与氢氧化钠都有强烈的腐蚀性，使用时注意安全C.氢氧化钠和浓硫酸都有吸水性，都可用来干燥二氧化碳气体D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，都是发生的中和反应17.（不定项）下列气体中，不能用固体氢氧化钠做干燥剂的是A.氢气B.二氧化碳C.二氧化硫D.一氧化碳18.（不定项）十一五期间，国务院提出了“节能减排”的具体目标，其中规定SO2的排放量减少590万吨，为总排放量的25%。