2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册 1.1 悄悄变化的我 课件(41张PPT)

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11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.2419:23:0419:23要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:23:0419:23:0419:23Tuesday, August 24, 2021
训 修养、才能使你的人生焕发出永久的光彩。
C 练 这句话强调的是(
)
：
A.人没有必要追求外在美
B.一个人更应该追求外在美
C.一个人更应该追求内在美
D.人没有必要追求内在美
随 3.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的
堂 训
B 是( )
A.青春期心理矛盾是不正常的心理现象，必
练 须重视。
： B.正确处理青春期心理矛盾，我们才能健康
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.2421.8.24Tuesday, August 24, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:23:0419:23:0419:238/24/2021 7:23:04 PM
矛盾心理的主要表现
直面矛盾心理 悦纳生理变化
学会调节矛盾心理
随 堂 1.青春期一般指10～20岁，它是人生发展的 训 一个重要阶段。这一时期我们的身体变化主
B 练 要表现在( )
： ①自我意识的增强 ②性机能的成熟
③身体外形的变化 ④内部器官的完善
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
随
堂 2.人最不容易留住的是自己的外表，而品德、
学 会 调 节 参加集 矛 体活动，

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4.用几个凝练的动词形象逼真地写出 了父亲 攀爬月 台时的 努力， 没有过 多形容 、修饰 的语言 ，只是 白描， 只是写 实，乍 读很平 淡，细 细品味 ，却情 真意浓 。
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5.上述情境体现了观众在体育赛事中 文明有 礼的行 为，也 体现了 我国良 好的国 家形象 。
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6.这种文明有礼的行为有助于人们友 好交往 ，增进 人们的 团结友 爱，有 利于形 成安定 有序、 文明祥 和的社 会。
课后训练
一、单项选择题 1. 七年级学生陈晨在日记中写道：“童年就像一场梦，在不知 不觉中过去了；青春的脚步轻轻地叩击着我们的心扉。在不知 不觉间，我们已步入青春期的门槛，开始了人生最美丽的春
天①。告”别在了这童“年人，生身最体美发丽生的很春大天的”变，化我们会C感受到（ ）
②独立意识发展很快，已经是成年人，不再需要家长的照顾 ③性意识开始萌动，渴望与异性交往 ④虽然有青春的烦恼，但更多的是成长的快乐
课后训练
3.“刚上中学，我就喜欢和同桌的男生一起玩，一起学 习，一起聊天，但又怕老师同学误会我们谈恋爱。这 种感觉真难受！”女生小丽面对青春期的烦恼，正确
的做法是（ ）A
A．多与老师、同学沟通，多参加集体活动 B．与异性交往要学会隐蔽，避免被人发现 C．不用理会别人的评价，拒绝一切干扰 D．拒绝与异性交往，增强防范意识
A．它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视 B．它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展 C．它是青少年成长过程中正常的心里现象，不需要调控 D．只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的
课后训练
6.进入青春期，有的同学产生了焦虑、孤独等心理反 应，影响学习生活，我们可以采取哪些方式来调节自

等，禁忌烟、酒，多吃新鲜蔬菜和水崐果。多喝水，保持 大便通畅； ③避免精神紧张，保持乐观，自信的心态； ④痤疮千万不用手去挤压，以免给细菌侵入和繁殖创造条件。
青春特别提醒:
①饮食均衡：早餐要丰盛，中餐要适当，晚餐不过量。 ②适当的运动与休息。 ③良好的卫生习惯。 ④有疑问要询问。 ⑤有疾病要求医。
接 第二个生长发育的高峰期。P3 相关链接
通俗地讲：就是我们从儿童长成大人的这个过渡时期。
表示青春期的专有名词：
13~15岁——舞勺之年； 15~20岁——舞象之年； 12岁（女）——金钗之年； 13岁（女）——豆蔻年华， 15岁（女）——及笄（ jí jī ）之年； 15岁（男）——志学之年 20岁（女）——桃李年华； 20岁（男）——弱冠；
小小少年，很少烦恼， 无忧无虑乐陶陶。 但有一天，风波突起， 忧虑烦恼都来了。 一年一年时间飞跑， 小小少年转眼高。 随着年岁由小变大， 他的烦恼增加了。
为什么小小少年“随着年岁的由小变大，他的烦恼增加了”？
小小少年“随着年龄由小变大”，为什么“他的烦恼增加了？”
因为进入青春期以后，同学们要在短短几年内 完成从童年到青少年的重要过渡，生理上和心理上 都会发生很大的变化，使人产生不适应，于是就有 了以上一些烦恼。
长痘痘
长胡子
变声
体味
处于青春期的我们，往往更加注重自己的外表。
有时，一些正常的生理现象也可能给我
们带来烦恼.
问：长痘痘、变声等，这些都是正常的吗？ -------这些都是正常的生理现象。
进入青春期，我们对自己身体的变化变得更加敏感。
怎么我还不长 胡子啊？
怎么我还没有 长高啊？
我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的长得快，有的 长得慢，有的先长胖，有的先长高……

知识结构
课堂练习
• 1、对待青春期生理变化，正确的心态是（ ） • 正确认识，坦然接受 • B．想方设法掩盖它 • C．过分激动，烦躁不安 • D．一切无所谓，不去管它
答案解析
• 答案：A
• 解析：进入青春期后，生理上会发生一系列的变化，这些变化是必然的正常 的。我们应自觉接受学校的专门教育，主动请求家长、老师的指导，掌握必 要的生理卫生知识，从而正确认识并坦然接受这些变化。A选项观点正确， 且符合题意。B、C、D选项中逃避、激动或是不理睬都不是正确的做法。所 以正确答案是A。
• 2、小军进入初中后，身高一直很稳定，看到周围的同学身高在不断地增加， 他感到非常着急，甚至怀疑自己是不是有些不正常，但我们可以告诉他（ ）
• ①赶紧去医院检查，吃一些增高药物 • ②没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的 • ③加强体育锻炼，有助于身体发育 • ④愉快地接受自己的身体变化 • A、②③④B、①②④C、①②③D、①③④
• 5、不知从什么时候起，班上同学们的体形、声音等发生了很大变化。同学 们对于这些变化充满了好奇，有的同学开始讨论这些变化；有的同学拿另一 些同学的生理发育特点说三道四，有时还开玩笑，甚至给别人起“外号”。
• 你对上述现象如何认识？
参考答案
• 1.A2.A3.D4.C
• 5.（1）青春期是青少年生理发生急剧变化的时期。在这一时期，出现一系 列明显的生理变化是必然的、正常的。这一时期的青少年充满了好奇，他们 讨论青春期的生理变化是十分正常的，他们应该讨论这些变化，这说明他们 正在悄悄长大。（2）拿同学的生理发育特点说三道四，有时还开玩笑，甚 至给别人起“外号”。的行为是不尊重人的表现，既伤害了他人，也不利于 自身的发展。应当尊重他人的生理特点，做到关怀和尊重。