疫情期间学校晨午检制度

学校预防传染病晨检午检工作制度
背景
新冠肺炎疫情全球范围内爆发，使得政府和社会各界普遍意识到公共卫生的重要性。

学校作为一个集体单位，尤其需要采取有效的预防传染病措施，保障师生的健康安全。

工作制度
为了预防传染病，学校应当实行晨检午检制度。

具体要求如下：
1. 晨检要求
（1）每个班级的班主任和学生代表应当到教室比较早进行晨检工作，全面检查每个同学身体的情况。

（2）晨检的内容包括测量体温、口腔检查、咳嗽、打喷嚏、鼻塞和喉咙痛等症状的询问等。

（3）如发现有同学出现相关症状，应当及时送至医务室进行检查或治疗，并及时通知家长。

2. 午检要求
（1）每个班级的班主任和学生代表应当到教室进行午检工作，全面了解每个同学的午餐情况。

（2）午检的内容包括了解同学的午餐内容、采取随机尿检来检测是否存在某些疾病前兆等。

（3）如发现有同学出现相关情况，应当及时处理。

学校应当做好垃圾分类工作，尤其注意餐饮垃圾的处理。

3. 预防措施
（1）学校应当加强师生健康教育，提高师生的防护意识，并落实好防疫的责任。

（2）在学校启用消毒机，每天进行至少两次消毒，保证人员和环境的卫生情况。

（3）学校应当严禁师生穿拖鞋或者脚上没有穿袜子，减少病菌的
传播。

学校作为一个集体单位，应当预防传染病。

晨检和午检工作制度的
实行，可以及时发现和处置相关问题。

学校应当进一步加强健康教育，提高师生防疫意识，并加强学校卫生管理工作，保障广大师生的身体
健康。

一、引言学校是青少年成长的重要场所，师生健康是学校工作的重中之重。

为保障师生身体健康，预防疾病传播，我校根据国家和地方卫生健康部门的有关规定，结合学校实际情况，制定以下健康检测落实制度。

二、制度内容1. 晨午检制度（1）每日早晨和中午，由班主任或专人对学生进行体温检测，并观察学生是否有咳嗽、咽痛、乏力等疑似症状。

（2）如发现体温异常或疑似症状的学生，立即隔离观察，并通知家长带学生到指定医院就诊。

（3）班主任负责每日向学校上报学生健康情况，学校对健康情况进行分析，并采取相应措施。

2. 师生健康档案管理（1）学校建立健全师生健康档案，包括姓名、年龄、性别、联系方式、健康状况等基本信息。

（2）定期对师生健康档案进行更新，确保信息准确、完整。

（3）对有慢性病、传染病等特殊情况的师生，学校将采取针对性的防控措施。

3. 疾病防控知识宣传（1）通过主题班会、校园广播、宣传栏等形式，普及传染病防控、健康生活方式等知识。

（2）组织师生参加各类健康教育活动，提高师生健康素养。

4. 传染病防控（1）学校定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，确保环境安全。

（2）加强校园环境卫生管理，防止蚊虫孳生。

（3）开展传染病疫情监测，发现疑似病例及时上报。

5. 健康体检和视力监测（1）严格执行学生健康体检制度，每学期至少进行一次体检。

（2）每学期进行两次视力监测，关注学生视力健康状况。

（3）对视力异常的学生，学校将采取针对性的干预措施。

6. 疫情防控（1）严格按照国家和地方卫生健康部门的疫情防控要求，做好疫情防控工作。

（2）加强师生健康管理，确保校园安全。

三、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保制度落实到位。

2. 加强宣传教育，提高师生健康意识，营造良好的校园健康氛围。

3. 加大投入，保障健康检测所需的设备、药品等资源。

4. 定期对制度落实情况进行检查，及时发现问题并整改。

四、结语学校健康检测落实制度是保障师生健康的重要举措。

2024小学晨午检制度
2024年，小学晨午检制度可能会继续在学校中实施。

晨午检是指在每天早晨和午餐前，学校进行一次集体体温测量和健康检查。

这个制度旨在确保学生的健康和安全。

晨午检的具体实施方式可能会根据当时的疫情情况进行调整。

如果在2024年，全球疫情已经得到控制，那么晨午检可能会更加注重学生的常规健康检查，如体温、血压等基本生理指标的测量。

学生还可能被要求填写健康问卷，报告任何不适的症状。

如果在2024年，疫情仍然存在，那么晨午检可能会加强防疫措施。

学校可能要求学生佩戴口罩，并在晨午检时进行全员体温测量。

学生的健康状况也会更加关注，如咳嗽、流鼻涕等症状可能会被列为禁止上课的标准。

无论是何种情况下，晨午检都有助于及早发现学生的身体不适问题，并及时采取相应的措施。

这有助于减缓疾病在学校内传播，并保护学生的健康和安全。

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小学晨检、午检、晚检（寄宿制学校）工作制度面对传染病疫情，学校每日晨、午、晚检制度是一项重要的预防措施，为戮力同心做好学校传染病疫情防控工作，确保学校师生生命安全、身体健康和正常的教育教学秩序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

确实有效地预防和控制传染病疫情在学校发生和蔓延，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的相关精神，结合我校的实际，特制定本制度。

一、严格遵守《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》相关规定，认真做好学校学生晨检、午检、晚检（寄宿制学校）工作。

二、班主任是学生安全直接责任人，负责每天的晨检、午检、晚检（寄宿制学校）及记录统计工作，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。

三、班主任要统计本班缺勤学生人数及追踪缺勤原因。

做好未到校或生病学生的病情询问追踪，及时了解情况并做好记录。

四、寄宿制学校实行一日三检，即早上8：OO以前、中午14：00以前及晚上20:00以前定时检测，并做好详细记录；非寄宿制师生实行一日两检，即早上入校和下午入校时定时检测，并做好详细记录。

五、各班主任晨、午、晚检（寄宿制学校）时，对学生进行一问、二看、三测。

一问：学生身体有没有不适感；二看：学生面部、精神状态等表现；三测：检测学生体温是否正常。

晨、午、晚检时若发现有传染病早期症状（如发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、咽痛、结膜炎等）以及疑似传染病学生时立即报告学校疫情报告人，经学校核实后采取紧急隔离观察并及时通知家长带其就医。

六、寄宿制学校班主任将晨、午、晚检情况记录在《XX镇小学晨、午、晚检记录表》上；非寄宿制学校班主任将晨、午检情况记录在《XX镇小学晨、午检记录表》上。

如有异常立即报告学校疫情报告人，无异常情况各完小则每天上午8:30前、中午14:30前、晚上20：30前将本完小师生检测情况上报XX镇小学疫情防控办公室。

遵义市第五十二中学疫情防控晨、午、晚检制度根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》的要求，学校结合遵义市播州区教育局2021〔9号〕文件精神，为增强学校疾病预防与操纵力度，提高师生防病能力，保证师生身体健康，及时发觉情况并及时处理，预防传染病的流行和发生，结合我校实际情况，特制定学校晨、午、晚检制度。

一、学校门卫实行晨、午、晚“一日三检〞制度队长：陈恩国成员：涂洪沈仁萍赵仕莉熊明喜谢仲清吴光财门卫室工作人员用体温枪在校门口对进校师生进行体温检查，假设发觉学生发烧、发热、咳嗽等现象，门卫室工作人员马上通知班主任，要求班主任马上联系家长，此期间由值班人员带该生到学校医务室，根据校医意见进行隔离，同时向应急小组汇报，家长到达后及时送医就诊；假设是住校生，由值班领导带到医务室并根据校医意见带学生及时就诊，同时汇报学校应急小组；班主任对班级学生进行检测，并填写相关记录。

教师三检出现异常，马上启动应急预案，第一时间汇报值班领导将其带到隔离室，并通知校医到隔离室对教师进行复诊，根据复诊结果开展工作。

二、班级晨检班主任利用早读课〔7:30〕、下午第一课前〔14：10〕、第一节晚自习前〔18:00〕检查本班到校人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包含学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系，异常情况及时上报；〔责任人：班主任〕每天早晨8：00、下午14：40和晚上18:00，班主任将检查结果统计上报德育处，有特别病症、因病缺课学生的班级由其班主任汇报；假设有重大情况第一时间统计并及时汇报学校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案〞应急处理。

三、“晨、午、晚〞三检要求1.看：认真观察学生的面色〔红润、尚可、一般、差〕、精神状态〔好、较好、一般、差〕，发觉学生面色和精神状态不佳时，要及时通知校医采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；2.听：听患病学生、其家长和同学的阐述；3.问：每天了解特别病症、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触〔不可隐瞒〕，有疫情接触学生〔有医疗和家长证明〕要在家观察两周才可到学校上课，并上报教育局和南白卫生院；4.联系：对没来校的学生，班主任打了解学生情况并登记，如有发热学生及时汇报学校，并及时上报情况。

疫情期幼儿园晨午检制度
一、背景介绍
疫情期间，幼儿园作为一个重要的儿童活动场所，需要采取一系列的防疫措施来确保儿童和教职工的健康安全。

晨午检制度作为其中一项重要措施，对幼儿园内外的人员进行定期的健康检测，以确保疫情的及时发现和控制。

二、实施流程
1.晨午检时间：设定固定的晨午检时间，如每天上午8点和下午2点
进行一次检测。

2.检测内容：包括体温检测、问卷调查、观察症状等内容。

3.负责人员：设定专门的负责人员负责晨午检工作，确保检测工作的顺
利进行。

4.数据记录：对检测结果进行及时记录和汇总，建立健康档案。

三、实施意义
1.提高防疫意识：通过晨午检制度的实施，能够增强全体幼儿园师生的
防疫意识，培养大家的自我保护意识。

2.及时发现疫情：通过定期检测，可以发现潜在的疫情风险，及时采取
措施进行控制，防止疫情扩散。

3.保障师生健康：晨午检制度的实施能够有效保障幼儿园师生的身体健
康，提升整体健康水平。

四、注意事项
1.保护个人隐私：在晨午检过程中，需保护个人隐私，避免泄露个人信
息。

2.气象变化：注意气候变化对体温检测的影响，避免误判。

3.疫情期间：在疫情高发期，应加强晨午检制度的执行力度，做好防护
工作。

五、总结
疫情期幼儿园晨午检制度的实施对于保障幼儿园师生身体健康具有重要意义，同时也是疫情防控工作的一项重要举措。

只有通过全体师生的共同努力，才能有效防范疫情风险，确保幼儿园的安全稳定运行。

让我们共同携手，共克时艰，为孩子们的健康成长提供一个安全的环境。

疫情期幼儿园晨检、午检流程引言2020年以来，新型冠状病毒肆虐全球，疫情防控已然成为各行各业都必须重视的工作。

在这样的背景下，幼儿园的疫情防控工作显得尤为重要。

作为孩子们的第二个家，幼儿园要确保每一个孩子的健康安全。

晨检、午检作为日常的常规工作，在疫情期间更加显得尤为重要。

晨检流程前期准备在幼儿园每天开放之前，工作人员需提前进行准备工作。

首先，所有工作人员要佩戴口罩，进行手部消毒。

晨检区域要提前消毒清洁，确保安全卫生。

学生进园流程学生到达幼儿园时，先由门口工作人员进行体温检测，确认体温正常后，方可进入幼儿园。

在进入园所之前，还要进行手部消毒，确保干净。

晨检具体流程1.体温检测：每一个孩子进入幼儿园后，首要工作是对孩子进行体温检测。

体温检测的仪器要经过校方核实合格，确保准确无误。

如有孩子体温异常，要及时隔离并通知家长。

2.咽拭子采样：在疫情期间，部分幼儿园可能要求进行咽拭子采样。

工作人员需小心操作，避免交叉感染。

3.询问健康情况：向每位孩子询问近期的健康情况，是否有发热、咳嗽等症状，如果有，要及时报告。

4.上报：将每日的晨检情况汇总上报给相关部门，并妥善保存。

午检流程前期准备午检之前，需再次对检测区域进行彻底消毒，确保环境卫生。

工作人员要换新口罩，进行手部消毒。

学生午间活动在午间活动中，教职工要随时对学生进行观察。

如有出现不适情况，要第一时间处理并通知家长。

午检具体流程1.体温检测：在午检时，再次进行体温检测，确保孩子的体温正常。

2.观察：对孩子的精神状态、食欲等进行观察，如有异常情况，要及时处理。

3.交流：与学生亲切交流，了解他们的日常情况，保持沟通。

4.记录：将午检的情况做好记录，以备查阅。

结语在疫情期间，严格的晨检、午检流程是保障幼儿园孩子健康安全的重要保证。

通过细致的准备工作和严谨的操作流程，可以有效减少病毒传播风险，保护每一个孩子，为幼儿园的疫情防控工作提供有力保障。

以上便是疫情期幼儿园晨检、午检流程的相关内容，希望对您有所帮助。

晨午检制度2020年2月13日为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，特制定此制度：一、晨午检工作在学校分管领导的主持下，由学生处、教务处的专管领导构建起的年级组长、班主任、卫生教师组成的管理网络和运行机制。

负责工作布置、检查或抽查、现场处置、考核、材料收集和整理。

二、班主任教师负责每天早晨和下午上课前对本班学生进行晨午检，并做好考勤记录和因病缺勤登记。

三、晨午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,及时通知校卫生室及学生家长，并将患病学生情况登记在因病缺勤登记本上。

卫生老师接报后要及时初步诊断和处理。

四、对未到校的学生，班主任应及时进行电话联系，问清原因并尽量与学生本人通话，以确定学生的真实情况。

如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到因病缺勤登记本上。

五、晨午检结束后班主任填写好当次考勤表和因病缺勤登记表后交由校医（或卫生老师）进行汇总。

六、校医将全校患病学生的发病情况录入广州市学生健康监测信息系统。

并将符合报告要求的聚集性疫情向所属社区卫生服务机构报告。

七、班主任要做好学生及家长的宣传工作，提倡学生之间相互督察。

告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。

因病缺勤病因追查与登记制度2020年2月13日为维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情，同时体现学校对学生的全面关爱，特制订本制度。

一、学校设立因病缺勤病因追查登记本。

二、学生因病缺课时，要事先向班主任汇报请假，说明病因。

三、各班班主任在晨午检时，发现因病缺课学生时，应及时与患病学生家长取得联系，问清原因并尽量与学生本人通话，以确定学生的真实情况。

四、如学生有患病要问明病情，了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

中学传染病晨检制度范本尊敬的老师、亲爱的同学们：为了维护校园健康，保障每一位同学的身心安全，学校特制定了中学传染病晨检制度。

该制度的目的是及时发现并防控传染病的传播，促进学校的良好发展。

从今天起，我们将按照以下规定进行晨检。

请大家自觉遵守，共同营造安全、健康的学习环境。

一、时间和地点晨检时间为每天早晨上学期间，具体时间视学校安排而定。

晨检地点为学校门口或指定区域。

所有学生必须按时到达晨检点，接受晨检。

二、晨检内容1.体温检测：进入晨检点后，每位学生需配合工作人员进行体温检测。

体温正常范围为36.1℃至37.2℃。

如发现体温异常，学生将会被引导到医务室进行进一步检查。

2.登记信息：在完成体温检测后，学生需填写个人信息登记表，上面包括学校、班级、姓名、体温、新冠症状等内容。

该信息将作为后续防控工作的参考依据。

3.口罩佩戴：所有学生在进行晨检时必须佩戴口罩。

口罩的正确佩戴方式为将口罩罩住口鼻，将鼻夹塌平，拉紧两侧耳挂。

请学生自觉配戴口罩，保护自己和他人的健康。

4.卫生习惯检查：学生需遵守良好的卫生习惯，包括勤洗手、咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡等。

晨检时，工作人员将对学生的卫生习惯进行检查，如发现不合规范的行为，将被给予警告或相应的处理。

三、后续措施1.异常处理：如发现学生体温异常或有新冠症状，将立即进行隔离并联系家长。

对于存在疑似疫情的学生，学校将遵循相关教育部门的指导，进行相应的防控措施。

2.健康教育：学校将定期开展健康教育活动，提高学生对疾病预防的认识和自我保护能力。

学生应积极参与并按要求学习，做到学有所获、知行合一。

3.卫生防护：学校将加强卫生防护工作，定期对校园进行消毒、通风等措施，确保学生的健康与安全。

四、制度宣传1.晨检制度将通过班会、广播、校园宣传板等形式进行广泛宣传，确保全体学生了解晨检的目的、内容和要求。

2.家庭联系：学校将加强与家长的沟通，将晨检制度的内容告知各位家长，并鼓励家长对孩子进行必要的健康教育和监督。