给下面句子加上合适的标点符号

6给下面的句子加上合适的标点符号(5分)何必这样说呢
了陶罐说
【题目】给下面句子加上标点。

（1）何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢
（2）哟这里头有一只罐子一个人惊讶地说
（3）你敢碰我吗陶罐子铁罐傲慢地问
（4）你要买这本书吗
（5）吃过早饭我背起书包上学去
（6）我爱故乡的山山水水
（7）你的力气竟有这么大
（8）少先队员怎么能不佩戴红领巾呢
【答案】（1）“何必这样说呢？” 陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
（2）“哟，这里头有一只罐子！” 一个人惊讶地说。

（3）“你敢碰我吗？陶罐子！” 铁罐傲慢地问。

（4）你要买这本书吗？
（5）吃过早饭，我背起书包上学去。

（6）我爱故乡的山山水水。

（7）你的力气竟有这么大！
（8）少先队员怎么能不佩戴红领巾呢？。

给句子加上标点符号
给句子加上标点符号
1、你要买这本书吗
2、吃过早饭我背起书包上学去
3、我爱故乡的山山水水
4、你的力气竟有这么大
5、少先队员怎么能不佩戴红领巾呢
6、心爱的书本我的好伙伴
7、这头大象到底有多重呢
8、小白兔真可爱啊
9、远处的山村里有一座古塔
10、曹操问谁有办法把这头大象称一称
11、吃晚饭的时候我们听到广播晚上有月食 8时11分开
始
12、从前有个人坐船过江他一不小心把挂在身上的宝剑
掉到江里去了
13、哎呀阿德大叫一声睁开眼一看原来是一场梦
14、那么多星星你怎么能数得清呢
15、那么多星星你是数不清的
16、那么多星星你数不清呀
17、。

部编版三年级语文下册11.标点符号班级_________ 姓名_________ 得分_________时间：40分钟满分：100分一、在下面句中的“”里加上合适的标点符号。

(12分)1．你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣2．每次桶底儿刚轻轻碰到泉水泉里就发出丁丁冬冬的响声那声音是深沉的遥远的好像空谷传音3．妈妈买了很多东西有羊肉牛肉鱼苦瓜4．我买了一本夏洛的网和一些本子5.您可别忘了裁缝提醒他说我是个慢性子裁缝啊二、判断下面句子中标点符号的使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(9分)1．“谁写完了？”老师说：“让老师批阅一下。

”()2．他下了命令：“就地坐下。

”()3．“我没有错。

”她委屈地说。

()三、下面句中的引号有什么作用？把正确答案的字母填在后面的括号里。

(16分)A．表示直接引用B．表示特殊含义C．表示着重论述或强调的内容1．她是我们班的“金嗓子”。

()2．“虚心使人进步，骄傲使人落后”是我们的座右铭。

()3．海伦学会了用手指“说话”。

()4．“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。

()四、下面句中的省略号有什么作用？把正确答案的字母填在括号里。

(16分)A．表示语意未尽B．表示引文的省略C．表示列举的省略D．表示说话断断续续1．小女孩说：“妈妈，我……我……肚子痛。

”()2．菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

()3．他刚想说：“你们也变了……”()4．我们齐声朗诵起来：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲……”()五、下列句子中标点符号使用无误的一项是()(3分)A．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生的使命是那样庄重而必要。

B．孟子说：“斧斤以时入山林”。

其意思就是，伐木要择时，不能乱砍滥伐。

C．“家园”这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。

D．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？六、阅读材料，完成练习。

部编版语文五年级上册标点符号训练题一. 给下面句子加上合适的标点符号。

（1）或许有人会感到美中不足□白鹭不会唱歌□但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗□（2）母亲说□今晚我们过一个收获节□请你们的父亲也来尝尝我们的新花生□好不好□（3）我说□那么□人要做有用的人□不要做只讲体面□而对别人没有好处的人□（4）人们出工□收工□赶集□访友□来来去去□必须脱鞋挽裤□（5）蔺相如对他们说□请诸位想一想□廉将军和秦王比□谁厉害□他们说□当然秦王厉害□（6）他问小白蛇□真有这样一颗宝石吗□小白蛇说□真的□（7）你找谁□一个老头对我大声嚷□（8）母亲说完□立刻又坐了下去□立刻又弯曲了背□立刻又将头俯在缝纫机板上□立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态□(9)院子里种了一些菊花囗月季囗山竹囗美人蕉等囗（给句子囗处加上合适的标点符号）(10)给下面的句子加上合适的标点符号。

（2分）“春雨惊春清谷天”□点出了春天有立春□雨水□惊蛰□春分□清明□和谷雨这几个节气□(11)给下面的句子加上恰当的标点符号。

（3分）在我国分布最广的家燕□又名玄鸟□拙燕越燕它体态轻捷伶俐□飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处□蚊蝇为之一扫而光□(12)标点游乐园。

读句子，然后给下列句子加上恰当的标点符号。

它的果实埋在地里□不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□使人一见就生爱慕之心□1.浅海里有鱼□虾□贝还有各种海藻如海带□紫菜□石花菜等□2.小猴子忙了好一阵子□可是玉米□桃子西瓜□一样也没得到□3.原子弹□氢弹的爆炸□人造卫星的发射回收□标志着我国科学技术的发展达到新的水平□4.在“□”内加上合适的标点符号在广阔平原的地底下□挖了不计其数的地道□横的□竖的□直的□弯的□家家相连□村村相通□我们吃的粮食□蔬菜□水果□肉类□穿的棉□麻□毛□丝□都和太阳有密切的关系。

将引号的作用选填到句后的括号内。

（填序号）（3分）A.引用原文B.特殊含义C.突出强调D.特定称谓（1）我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。

语文版二年级语文下册标点符号专项考点练习1. 给下面的句子加上合适的标点。

①你要想想办法______让你的文具回家______②一分钟真重要呀 ______③听了狗熊的通知______大家为什么没来开会呢______2. 读一读，加标点。

①冬爷爷也会画画儿吗______②冬爷爷真是个大画家______③方方多想看看冬爷爷画的画儿呀______3. 加标点。

顷刻间______所有的人都奔到甲板上______男人______女人______孩子______半裸着身子______奔跑着______呼喊着______哭泣着______海水猛烈地涌进船舱______4. 读一读，给句子加上标点符号。

①妈妈，您带我去游泳好吗______②小溪的水不深，你自己去游吧______③是要下雨了______我们正忙着搬东。

西呢______④女儿把笑寄来了______寄到了爸爸的心里______5. 看图猜字，组词，再写一句话，并加上标点。

例：①②③④6. 给句子加标点。

孩子如果已经长大______就得告别妈妈______四海为家______7. 阅读下文，回答问题。

风雪夜中的一盏灯我家对面有一座山，山腰上有一所学校，童年，我就在这里上学。

隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田，我的窗户正好对着学校里张老师的窗户，我常常喜欢向那里眺望。

每晚，那个窗口都闪烁着灯光。

那一年的冬天来得特别早天气也格外冷__一个风雪交加的夜晚__我早早就钻进了铺得软软的被窝__一觉醒来__我又习惯地向对面山腰望去__透过纷纷扬扬的雪花__张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光__在这沉沉的雪夜__这灯光显得分外明亮、耀眼，我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了！这样冷的天，张老师拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小楼阁，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴"背"了一捆，向对面山腰跑去。

赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。

给下面的句子加上标点符号。

1、小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。

”
2、忽然听见背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
3、老爷爷点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
4、我装着一本正经的样子，喊：“谢廖莎。

”
5、爷爷拉拉我的小辫子，笑着说：“谢谢你啦，小朋友。

要不是你鼓舞我，我还下不了决心哩！”
1、“多好的灰雀呀！可惜再也飞不回来了。

”列宁自言自语地说。

2、“是你扔的纸团吗？”高尔基问。

3、“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。

4、“庆龄，怎么不走啦？”父亲奇怪地问。

5、“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。

”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。

标点符号练习题一．给下列句子加上合适的标点符号。

1、去好呢还是不去好呢2、你看到什么了孩子6、全体立正9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯那就是用脸盆饭盒子茶缸煮饭煮东西吃10、她问我们饿了没有这一问正中了我们的心思11、他时而默读时而朗读时而背诵12、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子等东西13、张华考上了北京大学在化学系学习李萍考进了中等技术学校读机械制造专业我在百货公司工作16、推开门一看呵好在的雪呀山川河流树木房屋全都罩上了一层厚厚的白雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界18、图书馆里的书真多梅林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看19、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居23、往前没走多远就听到小丽叫快来呀姐夫我跑到跟前扒开草丛一看是个不大的水泡子水面上波光粼粼仔细一看挨挨挤挤地都是鱼我不禁叫起来啊这么多鱼他连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来24、散会了大家想想我是孩子应该照顾就把糖呀蜜饯呀橘子呀拿过来给我说带回去吃吧我连连摆手说不要不要我家里有可是爸爸却好像没听见我的话似的不客气地拿出塑料袋把糖果一把把地装进去边装边说不拿白不拿25、我们小学生要做到上课时积极动脑动笔下课时积极参加有益的活动26、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉27、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣28、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫29、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝30、山是靜的海是动的山是壮观的海是活泼的31、敌人来了我们就到地道里去敌人走了我们就出来照样种田过日子32、六一前夕我订了中国少年报故事大王少年文艺等许多书33、儿童文学选这本书里有一首诗名叫时光老人的礼物34、我家种着许多花有八月菊紫罗兰石榴花我最喜欢的是那株八月菊看着八月菊我就想起陈毅爷爷写的秋菊这首诗来35、记得有天晚上我们一家一块儿包饺子父亲擀皮儿忽然父亲喟叹一声喃喃地说唉人啊活着活着就老了一句话使我妻母亲面面相觑全家怪纳闷伤感的睡前我试探地问爸你今天不高兴么父亲说不我很高兴啊我说那你为什么在包饺子的时候叹气还自言自语老了老了的哩咳那是一句台词父亲笑了笑说昨天我们导演指出给这老爷子一句台词连台词都让我说了那不真算是演员了么我那么说你听着可以么我恍然大悟原来父亲是在背台36、不知什么时候春姑娘披着绿色的轻纱戴着七色花环乘着微风来了37、小草从地下探出了头万紫千红的花朵争奇斗艳小燕子从南方飞回来光秃秃的树木又抽出了嫩绿的枝叶解冻的小溪叮叮咚冬像仙女正在弹奏着优美的乐曲人们脱掉了厚厚的棉袄冲出家门奔向田野去寻找春天38、小朋友们踏着春天的脚步欢天喜地地去郊游了欢快的歌声感染着周围的人们引得大家纷纷迈出脚步去感受春天的气息39、春天在哪里春天在哪里远处传来了孩子们清脆的歌声春天在小朋友们的眼睛里耳朵里心灵里40、你是报名参加呢还是放弃这次机会快拿定主意吧41、能否更上一层楼这主要看我们的努力程度怎么样42、鲁迅为什么写自嘲这首诗这是很值得深入研究的43、什么鲁大海他我的儿子44、通宝你是卖茧子呢还是自家做丝45、怎么了你46、你好好听听大伙儿的意见没什么关系47、这是多么平静的一个原野48、世界上哪有不包含矛盾的事物49、蓝天远树金黄色的麦浪50、许多外国朋友来桂林游览他们来自伦敦纽约巴黎来自世界各地51、许多外国朋友来桂林游览从伦敦从纽约从巴黎从世界各地52、惨象已使我目不忍视流言尤使我耳不忍闻53、船大这孩子又听话不乱跑我们有好几个人又是识水性的54、翻沙组以144小时铸成了一个直径5.5米厚1.4分米重500公斤的大皮带轮55、镇上的人们也仍然叫她祥林嫂但音调和先前很不同也还和她讲话但笑容却冷冷的了56、北京是中华人民共和国的首都57、请您稍等一下58、他叫什么名字59、难道你不了解我吗60、为祖国的繁荣昌盛而奋斗61、我哪里比得上他呀62、停止射击63、我们看得见的星星绝大多数是恒星64、应该看到科学需要一个人贡献出毕生精力65、对于这个城市他并不陌生66、据说苏州园林有一百多处我到过的不过十多处67、正方形是四边相等四角均为直角的四边形68、语言人们用来抒情达意文字人们用来记言记事69、中华人民共和国行政区域划分如下（一）全国分为省自治区直辖市（二）省自治区分为自治州县自治县市（三）县自治县分为乡民族乡镇70、同志们朋友们现在开会了71、他十分惊讶地说啊原来是你72、北京紫禁城有四座城门武门神武门东华门西华门73、外文图书展销会日期 10月20日至于11月10日时间上午8时至下午4时74、满招损谦受益这句格言流传到今天至少有两千年了75、古人对于写文章有个基本要求叫做有物有序有物就是要有内容有序就是要有条理76、这样的聪明人还是少一点好77、他站起来问老师有条不紊是什么意思78、中国猿人全名为中国猿人北京种或简称北京人在我国的发现是对古人类学的一个重大贡献79、写研究性文章跟文学创作不同不能摊开稿纸搞即兴其实文学创作也要有素养才能有即兴80、迈进金黄色的大门穿过宽敞的风门厅和衣帽厅就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅81、今天好热啊你什么时候去上海张强对刚刚进门的小王说82、呜火车开动了83、根据研究对象的不同环境物理学分为以下五个分支学科环境声学环境光学84、她轻轻地哼起了摇篮曲月儿明风儿静树叶儿遮窗棂啊85、在广州的花市上牡丹吊钟水仙梅花菊花山茶墨兰春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦86、我对不起大家我没有完成任务87、我国秦岭淮河以北地区属于温带季风气候区夏季高温多雨冬季寒冷干燥88、鲁迅 1881 1936 原名周树人字豫才浙江绍兴人89、在太平洋地区除了已经建成投入使用的HAW 4和TPC 3海底光缆之外又有TPC 4海底光缆投入运营90、人类的发展可以分为古猿猿人古人新人这四个阶段91、烈奥纳多达芬奇爱新觉罗努尔哈赤92、中国大百科全书物理学三国志蜀志诸葛亮传93、红楼梦的作者是曹雪芹课文里有一篇鲁迅的从百草园到三味书屋他的文章在人民日报上发表了94、桌上放着一本中国语文中国工人发刊词发表于1940年2月7日95、我们都是来自五湖四海为了一个共同的革命目标走到一起来了96、刘胡兰是一位闻名全国的女英雄97、总攻开始了军号声枪声炮声喊杀声立刻混成一片震动着山谷99、你叫什么名字100、这不是伟大的奇观吗101、是谁创造了人类世界是我们的劳动群众102、您就让我再试一试吧103、我的小咪咪多可爱啊104、什么迷糊也考了一百分105、毛泽东主席宣布中华人民共和国中央人民政府今天成立了106、商场里什么都有服装布匹文具食品107、不过只看一个人的著作结果是不大好的你就得不到多方面的优点108、我决心做到以下几点每天按时做好作业看一些儿童读物109、我知道越是在艰苦的时候战士们越关心自己的领导110、我们是中国人我们爱自己的祖国111、我要牢记毛主席的话好好学习天天向上112、在广泛的阅读中汲取营养对作文大有好处正如鲁迅先生说的读书必须同蜜蜂采蜜一样采过许多花枯燥了113、小李淡淡地一笑不不能吃114、他轻轻地摇了摇头两眼望着那捆书用微弱的声音说你们要好好学习将来我最爱唱歌唱祖国这首歌115、大的面积不是一亩水深不到三米小的呢比菜碟大不了多少水浅得用手指就可以碰到它的底116、飞得慢因为它受过箭伤伤口没有愈合还在作痛叫得惨因为它离开同伴孤单失群得不到帮助117、谦虚使人进步骄傲使人落后118、立刻我的脑际浮现出刘大爷的形象五十多岁的年纪额前有几道皱纹119、晚上开大会张书记宣布厂里要实行两项改革措施一是持证上岗二是脱产培训120、许多人都非常关心这座立交桥将怎么建121、看到这里他愤怒得浑身热血直往上涌122、她暗下决心一旦学习就把学习态度调整好123、你到底是去还是不去我的小姑奶奶124、我不知道你是谁但是我知道你找我一定有事125、你打算今天去呢还是明天去呢126 他说得到做得到拿侬嚷道先生你一生一世总得讲一次理吧127、为了子孙后代为了中华民族他们成了盗火的普罗米修斯128、李白的诗多豪迈君不见黄河之水天上来奔流到海不复回129、课余时间我读了西游记三国演义水浒传等古典小说130 三中之春音乐会将在五月举行131、看上去十七八岁一副瘦骨伶仃的样子132、妈妈指着树上的桂花对我说桂花榨出的油能制成美味可口的桂花糖桂花能熏制茶叶喝了满口清香醒目提神桂花经过提炼还可以制成桂花洗面奶桂花润肤露桂花沐浴液桂花香水我真没想到桂花有这么多用途133、为什么瓜秧开了花有结瓜是水浇得不够是肥施得不足还是土壤根本不行一位雷达兵民懂一些农业知识他找到了答案西瓜开了花要授粉134、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣135、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫136、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝怪石有的像人有的似仙有的状如珍禽异兽奇松挺立神采飞扬张开粗壮有力的臂膀迎接远方的来客云海茫茫置身其中真有一种飘飘欲仙之感温泉久旱不干久雨不泛水温常年保持在42℃左右137、我有一本新华字典它是我学习语文的好工具138、总攻开始了军号声枪声炮声喊声立刻震动着山谷139、在学校里要尊敬老师关心同学在社会上要尊老爱幼助人为乐在家里要尊敬父母爱护弟妹140、有一回小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家松鼠还没睁开眼睛不会吃也不会走小朋友们把它跟猫放在一块儿猫在小松鼠身上这儿闻闻那儿舔舔它就把它当作小猫来抚养和松鼠睡在一块儿松鼠觉得冷了大猫就用自己的身体来暖它141、老师同他谈过话后他说他有决心把学习搞好142、晚上爸爸问我今天一天做了什么事我吞吞吐吐说不出来143、为什么要遵守纪律怎样才算遵守纪律都是我们今天中队会上要讨论的问题144、我最爱读李白杜甫和白居易的诗145、那里开着许多鲜花火红的桃花雪白的梨花娇艳的海棠花标点符号专题练习一、判断下列句子标点符号，对的打“√”，错的打“×”1、人们都说：“桂林山水甲天下”。

【暑假衔接】专题10 标点符号在小学二年级，要学习的标点符号是小学阶段经常会遇到的一项语文基本功考察题目。

在二年级主要学习逗号、句号、问号、感叹号的基础上，三年级学习的难度相对要增加一些，还要学习提示语位置不同时标点符号的用法、用不同的形式引用人物所说的话的用法。

在巩固和掌握一些标点符号用法知识的基础上，培养正确运用标点符号的良好习惯。

1.标点符号的分类标点符号包括两大类：点号和标号。

点号分为句末点号（句号、叹号和问号）和句中点号（逗号、顿号、冒号和分号）两类。

标号主要有：引号、括号、破折号、省略号和书名号。

点号主要是表示语言中停顿的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。

2.二年级学习的标点符号(1)逗号：表示一句话中间的停顿。

如：屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。

(2)句号：表示一句话说完后的停顿，多用于陈述句。

如：2006年7月1日，青藏铁路正式开通。

(3)问号：表示一句话说完后的停顿，用于疑问句、设问句和反问句。

如：①她去哪儿了？②你难道不知道这件事？(4)感叹号：表示强烈感情的句子的末尾停顿，用于感叹句或祈使句。

如：①好大的雪！②你给我出去！3.记忆标点符号的用法句号（。

）是个小圆点，用它表示说话完。

逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

三年级对标点符号的要求进一步提高，重点学习提示语位置不同时标点符号的用法、用不同的形式引用人物所说的话的用法。

认识课文中出现的常用的标点符号，在阅读中体会句号、问号、感叹号、冒号、引号的一般用法。

根据表达需要，正确使用常用的标点符号。

1.提示语位置不同时标点符号的用法：(1)提示语在前面，冒号引号紧相连。

例如：小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。

”(2)提示语在后面，后面画个小圆圈。

例如：“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

(3)提示语在中间，画个逗点在后面。

例如：“是的。

”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！2.用不同的形式引用人物所说的话的用法：“宋庆龄，我们一起去伯父家吧！”这句话是妈妈说的，我们可以用引用人物说话的三种不同方式来表达。

加标点符号练习题标点符号在书写中起着非常重要的作用，它可以使我们的文章更加通顺和准确。

然而，不少人在使用标点符号时存在一些问题。

本文将提供一些加标点符号的练习题，希望能帮助大家提高标点符号运用的准确性。

题一在下面的句子中加上适当的标点符号：小明在早上起床洗漱然后吃了早餐。

题二在下面的文段中加上适当的标点符号：昨天我去购物中心买了衣服找到了一家不错的商店衣服款式多样价格也非常合适。

题三在下面的句子中加上适当的标点符号：他们出发时带上了帐篷食物和水。

题四在下面的文段中加上适当的标点符号：我喜欢读书特别是小说因为它可以带我进入一个全新的世界让我忘记现实的烦恼。

题五在下面的句子中加上适当的标点符号：他们去了北京上海拉萨。

题六在下面的文段中加上适当的标点符号：张伟是一个非常聪明的孩子他总是能够迅速解决问题而且不怕困难。

题七在下面的句子中加上适当的标点符号：我喜欢吃苹果橙子和香蕉。

题八在下面的文段中加上适当的标点符号：春天是万物复苏的季节万紫千红的花朵绽放出勃勃生机空气中弥漫着花香和土壤的气息。

题九在下面的句子中加上适当的标点符号：他拿到了奖品感到非常开心。

题十在下面的文段中加上适当的标点符号：我最喜欢的季节是夏天因为我可以去游泳晒太阳还可以吃到很多好吃的冰淇淋。

答案：题一：小明在早上起床洗漱，然后吃了早餐。

题二：昨天，我去购物中心买了衣服，找到了一家不错的商店。

衣服款式多样，价格也非常合适。

题三：他们出发时带上了帐篷、食物和水。

题四：我喜欢读书，特别是小说，因为它可以带我进入一个全新的世界，让我忘记现实的烦恼。

题五：他们去了北京、上海、拉萨。

题六：张伟是一个非常聪明的孩子，他总是能够迅速解决问题，而且不怕困难。

题七：我喜欢吃苹果、橙子和香蕉。

题八：春天是万物复苏的季节，万紫千红的花朵绽放出勃勃生机，空气中弥漫着花香和土壤的气息。

题九：他拿到了奖品，感到非常开心。

题十：我最喜欢的季节是夏天，因为我可以去游泳、晒太阳，还可以吃到很多好吃的冰淇淋。

给下列句子加上恰当的标点符号
给下列句子加上恰当的标点符号。

（1）小草从地下探出头来______那是春天的眉毛吧______
（2）农民种稻子需要种子______农具______肥料______水______ （3）我大声说______公主被我们救出来了______救出来了______在这儿______在这儿______
解析：（1）结合句子“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？”这是一个疑问句，中间是逗号，表示一句话中间的停顿，句尾是问号，表示疑问的语气。

（2）结合句子“农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”句子中对种子等事物进行了列举，故用顿号，句尾用省略号，表示列举的省略。

（3）结合句子“我大声说：‘公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！’”提示语后面用冒号，引用的话用引号，逗号表示一句话没有说完，叹号表示感叹的语气。

故答案为：
（1）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
（2）农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……
（3）我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”。