2019-2020年八年级历史下册第一单元第3课《土地改革》习题新

人教部编版2019-2020学年八年级下册历史第一单元第3课《土地改革》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2018八下·惠民开学考) 下面对1950年—1952年底进行的土地改革运动的意义表述有误的一项是（）A . 三亿多无地少地农民分到了土地B . 彻底废除了农村的土地私有制度C . 农民真正翻身成为了土地的主人D . 促进了农村经济走向恢复和发展2. （2分） (2016八下·商河期末) 以下是建国以来我国农村生产关系四次调整，生产关系所有制的性质不同于其他四项的是（）A . 土地改革B . 农业合作化C . 人民公社化D . 家庭联产承包责任制3. （2分） (2018八下·南通月考) 1950年，凤阳花鼓词：“说凤阳，道凤阳，凤阳本是个好地方。

自从土地还家后，幸福生活万年长。

”词中的“土地还家”体现了（）A . 封建土地制度的废除B . 对农业进行社会主义改造C . “大跃进”运动的开展D . 家庭联产承包责任制的实行4. （2分） (2018八下·临川月考) 土地改革的完成对我国社会的影响不正确的是（）A . 基本上消灭了土地私有制B . 消灭了地主阶级C . 废除了封建剥削的土地制度D . 为国家工业化建设准备了条件5. （2分）(2019·枣庄) 新中国建国初期的土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革，具有深远的历史意义。

下列表述中，不属于政治意义的是（）A . 彻底摧毁了2000多年的封建土地制度B . 农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人C . 解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展D . 使人民政权更加巩固6. （2分） (2018八下·滨州月考) 土地改革，让占人口90%的农民“耕者有其田”，为新中国政权的巩固奠定了坚实基础。

西亭初级中学八年级历史小测第三课土地改革姓名：【学习目标】：知道《中华人民共和国土地改革法》，理解土地改革的意义。

一、轻松入门（每题10分）：1、《中华人民共和国土地改革法》规定土地改革的根本目的是（）A．废除封建剥削的土地制度B．实行农民土地所有制C．实现耕者有其田的社会理想D．解放农村生产力，发展农业生产2、建国后保证农民在政治、经济上翻身得解放，成为土地主人的法律法规是（）A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国土地法》C.《中国人民政治协商会议共同纲领》D．第一个五年计划3、下列选项中，属于土地改革意义的是（）①废除了两千多年的封建土地制度②解放农村生产力，使农业生产迅速发展，改善农民生活③建立了土地公有制④农民翻了身，成为土地主人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④4、西亭中学历史兴趣小组要完成关于“农业、农村、农民”问题的调查报告，准备今年3月访问一位经历过“土地改革”的农民，以下最适合的访问对象是( )A.孔大爷(80岁)B.李伯伯(52岁)C.田大叔(46岁)D.史阿姨(35岁)5、建国初期开展的土地改革主要发生在（）A．新解放区B．全国农村地区C．除西藏以外的农村地区D．除了部分少数民族地区以外的农村地区二、自由连线搭配（每题5分）1、.新中国成立“五战五捷”、保家卫国2、.西藏和平解放我国农村彻底废除封建土地剥削制度.3、抗美援朝结束一百多年被侵略的历史，真正成为独立自主的国家.4、土地改革完成实现了祖国完全统一三、简单填空题：（每题5分）1、《中华人民共和国土地改革法》颁布的时间是在，到了年，基本上完成了土地改革。

2、《土地改革法》规定废除地主阶级土地所有制，实行所有制。

3、在旧社会农村中、凭借土地残酷剥削和压迫农民。

4、土地改革既解放了农村生产力，也为国家的准备了条件。

人教部编版2019-2020学年八年级下册历史第一单元第3课《土地改革》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2018八下·惠民开学考) 下面对1950年—1952年底进行的土地改革运动的意义表述有误的一项是（）A . 三亿多无地少地农民分到了土地B . 彻底废除了农村的土地私有制度C . 农民真正翻身成为了土地的主人D . 促进了农村经济走向恢复和发展2. （2分） (2017八下·钦州港月考) “当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。

对联中的两次“分田”分别指的是（）A . 土地改革和农业合作化B . 土地改革和人民公社化C . 农业合作化和人民公社化D . 土地改革和家庭联产承包责任制3. （2分） (2018八下·洪泽期中) 下面不属于土地改革的历史意义的是（）A . 建立了土地公有制B . 废除了两千多年的封建土地制度C . 农民翻身做了主人D . 解放了农村生产力，使农业生产迅速发展4. （2分）(2018·凉山) 1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》的目的是（）A . 为了民主改革创造条件B . 为了个体农户参加农业生产合作社C . 为了满足广大农民对土地的要求D . 为了在农村实行家庭联产承包制5. （2分） (2018八下·彭水月考) 1952年底，我国三亿多无地或少地的农民分到了土地。

他们分到土地的法律依据是（）A . 《中华人民共和国宪法》B . 《中国土地法大纲》C . 《中华人民共和国土地改革法》D . 《中华人民共和国民法通则》6. （2分）新中国成立后，为完成对旧乡村的改造，彻底废除在我国延续了两千多年的封建土地制度，中央人民政府（）A . 推行土地改革B . 开展人民公社化运动C . 掀起“大跃进”运动D . 引导农民走集体化道路7. （2分）某同学利用《李庄农户构成变化表（单位：户）》开展研究性学习。

人教版八年级历史下册第3课《土地改革》习题（含答案）第3课土地改革（习题）一、选择题1、新中国成立后，土地改革的重点地区是（）A.新解放区B.老解放区C.少数民族地区D.边远地区2、新中国成立后，党和政府采取了一系列措施巩固新生的人民政权。

下列事件中，既巩固了政权，又促进了经济发展，为国家工业化创造了条件的是（）A.和平解放西藏B.土地改革C.抗美援朝D.制定宪法3、我国建国初期开展的废除封建剥削制度的运动是（）A.土地改革运动B.“大跃进”运动C.农业合作化运动D.人民公社化运动4、假如你是新中国的一位农民,而你的家乡在进行土地改革,你觉得哪些生产资料是你在土地改革中分到的 ( )①土地②农具③牲畜④房屋A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5、新中国成立初期，中央人民政府公布的土地改革法令是（）A.1950年《中国土地法》B.1950年《中华人民共和国土地改革法》C.1951年《中国土地改革法》D.1949年《中国土地法大纲》6、按时间先后顺序排列下列事件（）①西藏的和平解放②中国人民志愿军赴朝作战③土地改革的完成；④抗美援朝战争胜利结束A.①②③④B.②①③④C.②③④①D.②④①③7、在下列对土地改革意义的叙述不正确的是（）A．两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除B．人民政权更加巩固C．大大解放了农村生产力D．彻底废除了土地的私有制8．在土改中，我国广大农民对获得土地拥有最重要的权利是（）A．所有权 B．使用权 C．经营权 D．管理权9、“贫农得地开心，中农有利放心，富农不动定心，地主劳动回心”这一局面出现于（）A.1931年B.1941年C.1947年D.1952年10、中国共产党进行土地改革的主要原因是（）①农民迫切要求得到土地②封建土地制度严重阻碍了生产力的发展③地占有者缺乏生产积极性④地主、富农残酷剥削农民A.①②B.③④C.①③D.②④二、材料题根据材料，回答问题：为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实，而要改变这种情况，就必须按照《中华人民共和国土地改革法》的规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

第3课土地改革同步练习一、填空题1.新中国成立后，广大的农民仍然没有获得土地，封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。

2. 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。

规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

土地改革在全国展开。

3.到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。

4.土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。

这使人民政权更加巩固。

二、选择题5.“三农”问题是我国政府工作的重点，在新中国成立初期也实行了惠农政策，它是（ B ）A. 三大改造B. 土地改革C. 家庭联产承包责任制D. 免除农业税6.1949年9月29日的《中国人民政治协商会议共同纲领》第二十七条：“必须保护农民已得土地的所有权……实现耕者有其田。

”为完成这个目标，新中国成立后立即着手( C )A．清除国民党残余势力B．剿灭各地土匪C．在新解放区进行土地改革D．参加抗美援朝战争的准备7.新中国成立后，我国进行土地改的原因是（ B ）A.地主阶级被打倒了B.封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展C.农村出现了大量无地或少地的农民D.广大农民希望得到土地8.1951年，某地农民领取了“土地居产所有证”，其法律依据是( B )A．《中国人民政治协商会议共同纲领》B．《中华人民共和国土地改革法》C．《中国土地法大纲》D．《中华人民共和国土地管理法》9.规定废除地主阶级封建剥削土地所有制的文件是（ B ）A.《共同纲领》B.《中华人民共和国土地改革法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国土地法》10.1950年6月28日《人民日报》发表社论称：“这是一件翻天覆地的大事，是中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争，将在实际上结束中国社会的半封建性质。

”这件大事应是( B )A．新中国的成立 B．土地改革C．抗美援朝 D．对农业的社会主义改造11.新中国成立朝初期，土地改革主要集中在（ D ）A. 西北地区B. 西藏地区C. 东北地区D. 新解放区12.1950－1952年人民政府在农村中开展的重要改革是为了解决农民的( D ) A．工资问题 B．住房问题C．负担问题 D．土地问题13.假如你是生活在1952年的农民，在土地改革的过程中你可以分到（ D ）①土地②农具③牲畜④房屋A. ①②B. ②③C. ①②③D. ①②③④14.1950年，凤阳花鼓词：“说凤阳，道凤阳，凤阳本是个好地方。

第3课土地改革
一.填空题。

一.《中华人民土地改革法》的公布
1. 原因:（1）严重阻碍的发展；（2）新解放区广大农民的迫切要求
2. 开始标志：年，中央人民政府颁布。

3. 内容：废除，实行
4. 结果：年底，除外，全国基本上完成了。

二．土地改革的意义：
1、
2、
3、
二．问答题。

1、土改是怎样具体实施的？西藏改革的中心任务是什么，在哪年完成的？这次土改和解放前有什么不同之处？
2、结合书12页至14页内容，介绍一下土地改革前后农民生活有什么变化？由此归纳土地改革有哪些方面意义？
三．选择题。

1、1950年6月，中央人民政府颁布了
A 《中国土地法大纲》
B 第一个五年计划
C 《中华人民共和国土地改革法》
D 过渡时期总路线
2、我国彻底废除了封建土地制度是在
A 西藏和平解放
B 新中国的成立
C 抗美援朝的胜利
D 土地改革的完成
3、下面不属于土地改革意义的是
A 彻底摧毁了我国存在两千多年的封建制度
B 地主阶级被消灭了
C建立了土地的公有制
D 巩固了人民政权，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件
4、下列各项，属于土地改革和抗美援朝共同作用的是
A 巩固了新生的人民政权
B 消灭了地主阶级
C 建立了社会主义制度
D 消灭了国内外的反动势力
四、连线题
1950年抗美援朝战争结束
1951年西藏和平解放
1952年西藏地区进行了民主改革
1953年颁布了《中华人民共和国土地改革法》
1959年土地改革完成。

1、1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。

下列关于土地改革意义的叙述，正确的是（）①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展③建立了土地的公有制④农民翻了身，成了土地的主人A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2、彻底摧毁中国两千多年封建土地制度的标志性事件是（）A. 中华人民共和国成立B. 西藏和平解放C. 土地改革完成D. 三大改造完成3、1952年底，我国三亿多无地少地的农民分到了土地。

他们分到土地的法律依据是（）A. 《中华人民共和国土地改革法》B. 《中华人民共和国宪法》C. 《中华人民共和国民法通则》D. 《中华人民共和国刑法》4、下表为1950年、1952年中国农村不同阶级人口及土地占有比例。

从表中数据的变化中得出的结论应该是（）A. 土地改革的基本完成B. 第一个五年计划顺利实施C. 农业合作化掀起高潮D. 人民公社化运动大规模开展5、上世纪50年代，我国发生的下列历史事件，未改变生产资料私有制的是（）A. 土地改革运动B. 农业合作化运动C. 对手工业的改造D. 对资本主义工商业的改造6、新中国实施土地改革的根本原因是（）A. 封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展B. 广大农民迫切要求获得土地C. 地主、富农剥削和压迫农民D. 结束半殖民地半封建社会7、标志着在中国存在了两千多年的封建土地制度被彻底废除的历史事件是（）A. 新中国的成立B. 祖国大陆基本解放C. 抗美援朝运动D. 全国土改基本完成8、在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是（）A. 消灭了地主阶级B. 基本上肃清了国内外反动势力C. 巩固了人民民主专政D. 建立了社会主义制度9、土地改革完成后，我国农村实行的是（）A. 地主土地所有制B. 封建剥削土地制度C. 农民土地所有制D. 社会主义土地公有制10、下列关于1950年土地改革的表述错误的是（）A. 土地改革的法令是《中国土地法大纲》B. 土地改革的完成彻底废除了我国的封建土地剥削制度C. 到1952年底，我国的土地改革基本完成D. 土地改革促进了农村经济的恢复和发展11、下列有关我国1950—1952年底土地改革运动的有关内容表述不正确的是（）A. 其主要目的是将土地收归国有B. 土地改革的完成，废除了我国两千多年的封建土地制度C. 土地改革使三亿多农民分到了土地D. 它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展12、读农家春联，忆农村往事。

2020年春八年级下册历史第一单元第3课土地改革巩固练习一、选择题1．“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

”以此为目的，我国进行了（）A．土地改革运动B．人民公社化运动C．三大改造D．“包产到户改革“2．在土地改革中，党和政府之所以把土地分给农民，其根本原因是（）A．封建剥削的土地制度严重阻碍了农村经济的发展B．地主土地太多，无法耕种C．农民在革命战争年代有功于革命，分土地事实上是“按功行赏”D．农民无地或少地，生活困苦3．建国初期的土地改革，农民成为土地的主人的含义是（）A．土地归国家所有B．土地归集体所有C．土地归农民所有D．土地归乡镇所有4．为了彻底废除封建剥削的土地制度，人民政府颁布了（）A．《中华人民共和国土地改革法》B．家庭联产承包责任制C．《中华人民共和国义务教育法》D．《中华民国临时约法》5．新中国成立前，中国的土地制度极不合理。

占农村人口不到7%的地主和富农，占有总耕地的50%以上，而占全国57%以上的贫农、雇农只占有14%的耕地。

他们终年辛勤劳动，受尽剥削，生活得不到温饱。

材料反映的是（）A．土地改革的背景B．土地改革的内容C．土地改革的性质D．土地改革的影响6．下面是1950年～1954年中国农村不同阶层人口占有土地比重对比表。

发生表中这一变化的主要原因是（）A．土地改革的完成B．第一个五年计划的实行C．三大改造的完成D．“大跃进”运动的开展7．20世纪50年代初，分到土地的农民们欢天喜地地说：“过去头顶地主的天，脚踏地主的地，现在都成为我们的了”：“分了地，出了气，翻了身，见了天。

”材料表明土地改革（）①在少数民族地区开展②得到了农民的拥护③废除了地主土地所有制④使农民获得了解放A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．在新中国成立前，武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里的土地很少，没有耕牛、农具，每年只收350千克谷子，一年之中全家只吃2千克油、3.5千克盐。

第一单元新中国的成立与巩固第3课土地改革同步测评一、选择题：1．1950年6月，新中国在新解放区进行土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。

到1952年底土改完成时，全国粮食总产量由1950年的132亿吨增长为1.63亿吨、人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤。

这从本质上反映出（）A．新中国成为一个独立自主的国家 B．生产关系的变革对生产力的推动C．土地改革促进了国家工业化建设 D．生产的发展推动了新政权的巩固2．1950～1952年行的土地改革运动据依据的法律文献是（）A．《中华民国临时约法》 B．《中国人民政治协商会议共同纲领》C．《中华人民共和国土地改革法》 D．《中华人民共和国宪法》3．下列有关土地改革的表述，不正确的是（）A．消灭了封建剥削制度 B．解放了农村生产力C．增强了民族自豪感 D．促进了农村经济的发展4．新中国建国初期的土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革，具有深远的历史意义。

下列表述中，不属于政治意义的是（）A．彻底摧毁了2000多年的封建土地制度B．农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人C．解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展D．使人民政权更加巩固5．1951年全国粮食产量比1949年增加28%，1952年比1949年增加42%，农作物产量迅速达到和超过历史最高水平。

下列对材料理解不正确的是（）A．土地改革解放了农村生产力 B．土地改革实现了农村土地公有制C．土地改革提高了农民生产积极性 D．土地改革促进了农村经济的发展6．农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着亿万农民的获得感和幸福感。

1952年让农民产生“获得感和幸福感”的原因是（）A．农民获得了土地所有权 B．农民走上了集体化道路C．农村停产闹革命 D．农村实行“大包干”7．1952年底，我国彻底摧毁了存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，成为土地的主人。