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五. 声能量.声强.声功率
• 1. 声能量 声波使媒质质点在平衡位置附近往复运 动,产生动能;其又使媒质产生了压缩和膨胀 的疏密过程,使媒质具有变形的势能,这两部 分能量之和就是由于声扰动使媒质得到的 声能量. 声场中单位体积媒质所含有的声能量称 为声能密度.
• 2. 声强 声场中某点处与质点速度方向垂直的单位 面积上在单位时间内通过的声能称为瞬时 声强,对于稳态声场,声强是指瞬时声强在一 定时间T内的平均值.
一. 垂直入射声波的发射和透射
• 当声波入射到两种媒质的界面时,一部分会 经界面反射返回到原来的媒质中,称为反 射波,一部分将进入另一种媒质中称为投射 波. • 示例见图2-6
二. 斜入射声波的入射.反射和折射
• 当声波倾斜入射于两媒质的界面时,会产生 声波的反射和折射. • 反射波与法向成Qr角,在第二个媒质中,透射 声波与法向成Qt角,投射声波与入射声波不 再保持同一传播方向,形成声波的折射。 • 入射声波.反射声波与折射声波的传播方向 满足Snell定律 • 反射定律:Qi=Qr • 折射定律:sinQi/sinQr=c1/c2
五. 声源的指向性
常用指向性因数R来表征声源的指向性, 其定义是:在离声源中心相同距离处,测量球 面上各点的声强,求得所有方向上的平均声 强,将某一方向上的声强与此平均声强相比 就是该方向的指向性因数.
一.声能随距离的发散传播引起的衰 减Ad
• 声波从声源想周围空间传播时会产生发散 • 在自由声场中,当声功率不变时,则声强与距离 的平方成反比的规律减小. • 从距离R1传播到R2时的发散衰减为:
R2 Ad 20 lg R1
二. 空气吸收的附加衰减Aa
• 声波在空气中传播时,因空气的粘滞性和热 传导,在压缩和膨胀过程中,使一部分声 能转化为热能而损耗,称为空气吸收.这种 吸收称为经典吸收. • 当声波的频率接近空气分子转动或振动的 固有频率时,会发生能量交换,能量交换的 过程都有滞后的现象,这种现象称为弛豫吸 收.
第七节. 声源的辐射
• 一. 点声源 可看作点声源的条件:声波波长远大于 声源半径。
二. 声偶极子
• 两个相距很近的点声源,他们的振动幅值相 同,但是相位相反,由这两个点声源构成 的合成声源称为声偶极子. • 声偶极子产生的声压在空间的分布有很强 的方向性. • 在声偶极子轴线方向cosQ的绝对值=1,声压 最大,在垂直轴线的中线方向cosQ=0,声压 为0.
• 二. 驻波 当几个声源合成的声波的声压值随空间 不同位置有极大值和极小值分布的周期波 为驻波,其声场称为驻波声场. 驻波的极大值和极小值分别称为波腹和 波节.
• 三. 不相干波 几个声源产生的声波在频率上不同,或 者不存在固定的相位差,则称为不相干波. 不相干波叠加后的合成声场不会出现驻 波现象.
• 3. 声功率 将单位时间内通过某一面积的声能称为声 功率或者声能通量. 声源在单位时间内发射的总能量称为声源 功率.
第三节. 声波的叠加
• 一. 相干波 当有两个以上的声源同时存在,其声波 频率相同,振动方向相同且存在恒定的相 位差,则其合成的声波的在空间某些位置振 动始终加强,在另一些位置振动始终减弱, 此现象称为干涉现象. 这种具有相同频率同振动方向和恒定 相位差的声波称为相干波.
四. 级的相减
• 在噪声测量时往往受到外界噪声的干扰,需 要从总声压级中扣除设备停止运行时的背 景噪声声压级,这就是级的相减. • 注意:级的相减是声能量相减.
第六节. 声波在传播中的衰减
• • • • • • 声波在传播过程中引起的衰减包括: 声能随距离的发散传播引起的衰减Ad 空气吸收引起的衰减Aa 地面吸收引起的衰减Ag 屏障引起的衰减Ab 气象条件引起的衰减Am
二. 球面声波
• 声源的几何尺寸远小于声波波长时,或者测 量点离声源相当远时,可以将声源看成一个 点,称为点声源. • 在各相同性的均匀媒质中,从一个表面同 步胀缩的点声源发出的声波是球面声波,也 就是在以声源为球心,以任何R值为半径的 球面上声波的相位相同. • 球面声波的一个重要特点:振幅随传播距离 R的增加而减少,二者成反比关系.
二. 描述声波的基本物理量
• • • • 1. 波长 2. 周期 3. 频率 4. 声速
第二节 声波的基本类型
一般常用声压来描述声波,根据声波传播时波 阵面的形状不同可以将声波分成: (1)平面声波 (2)球面声波 (3)柱面声波
一. 平面声波
• 当声波的波阵面是垂直于传播方向的一系 列平面时,就称其为平面声波. • 波阵面是指空间同一时刻相位相同的各点 的轨迹曲线. • 通常可以将各种远离声源的声波近似的看 成平面声波.
第二章 • 声波的基本性质及其传播规律
第一节 • 声波的产生及其描述
一. 声波的产生
• 1. 声源
• 2. 声波的形成 声源的振动引起其周围弹性媒质的振动 而产生声波. 声波可以在空气.液体和固体中传播. 在空气中,声波是纵波. 在固体和液体中既可能存在声波的纵波, 也可能存在横波.
• 注意: 纵波和横波都是通过相邻质点间的动量 传递来传播能量的,而不是由物质的迁移 来传播能量的。
三.地面吸收引起的衰减Ag
• 当声波沿地面传播时,会受到各种复杂的地 面条件的影响而产生附加衰减. • 短距离(30-50米)其衰减可以忽略,在70米 以上则不能忽略. • 不同的地面情况引起的声波衰减是不同的 • 近似计算公式为: • Ag1=(0.18lgf-0.31)d • f:频率 d:传播距离
W Lw 10 lg W0
I LI 10 lg I0
三. 级的叠加
• 进行级的叠加时要进行对数运算. • 具体见课本P24的公式2-42 • 不相干的两个相同声压级的叠加是增加3分 贝. • 若Lp1比Lp2高出10分贝以上,则总声压近似 等于Lp1.
注意:
• 若两个声源发出的是相干波,这时应先由公 式2-20求出瞬时声压,再由瞬时声压求出总 声压的有效值,然后根据定义求出总声压级.
W
E t
(二)声功率和声强
• 声功率是描述声源性质的物理量,声功率 反映的是单位时间内声源向外辐射的总能 量 • 声强与声压幅值的平方成正比,声强还与 传声媒质的性质有关
(三)声功率级和声强级
• 以1pW为基准,定义声功率级为
式中 Lw——声功率级,单位为dB。 • 声强级是以1000Hz纯音的听阈声强值1pW/m2 为基准定义的,即
• 四. 声音的频谱 实际生活中的声音都不会是单个频率的 纯音,一般是由不同频率组合而成的复合声. 以频率为横轴,以声压为纵轴,可以绘出 声音的频谱图. 对于周期振动的声源,其产生的声音是 线状谱,对于线状谱声音可以确定单个频率 处的声压.
第四节. 声波的传播
声波在空间传播的过程中会遇到各种障 碍物或者不同媒质的界面,这就会产生声波 的反射.透射.折射和衍射现象. 声波的这些特性与光波十分相近.
三. 柱面声波
• 波阵面是同轴圆柱面的声波称为柱面声波, 其声源可看作”线声源”. • 柱面声波的振幅随径向距离的增加而减少, 与距离的平方根成反比.
四. 声线
• 声线也叫声射线,是自声源发出的代表能量 传播方向的直线. • 在各向同性的媒质中,声线就是代表波的 传播方向且处处与波阵面垂直的直线. • 当声频率较高,传播途径中遇到的物体的几 何尺寸比声波波长大很多时,可以不计声波 的波动特性,直接用声线来处理.
三. 声波的散射与衍射
如果障碍物的表面很粗糙或者其大小与 波长差不多,入射声波就会想各个方向散射. 总声场是由入射声波与散射声波叠加而成 的.对于低频情况,在障碍物背面散射波很弱, 总声场基本等于入射声波产生的声场,即 入射声波能够绕过障碍物传到其背面形成 声波的衍射. 波长越大,衍射现象越明显.
四. 声屏障引起的衰减Ab
• 当声源与接收点之间存在障碍物时会产生 显著的附加衰减,这样的障碍物称为声屏障. • 声波遇到声屏障时会产生反射.透射和衍射 现象,声屏障的作用就是阻止直达声的传播, 隔绝透射声,并使衍射声有足够的衰减.
五.气象条件引起的衰减Am
• 雨.雪.雾等对声波的散射会引起声能的衰减, 但影响较小,大约1000米衰减不到0.5dB. • 风和温度梯度对声波传播的影响很大
二、噪声的物理量度
• (一)声压和声压级 • (二)声功率和声强 • (三)声功率级和声强级
(一)声压和声压级
• 声波是疏密波,在空气中传播时,它使空气时而 变密——压强增高;时而变稀——压强降低。这 种在大气压力上起伏的部分就是声压。声压是衡 量声音大小的尺度,通常用p来表示,单位为Pa。 • 声学上普遍使用对数标度来度量声压,称为声压 级,其定义是声压平方和1000Hz纯音的听阈声压 平方比值的对数,单位是贝尔。
一. 分贝的定义
• 用对数标度时必须先选定基准量(参考量),然 后对被量度量与基准量的比值求对数,这 个对数值称为被量度量的”级”,如果所取 对数是以10为底,则级的单位为贝尔,其1/10 称为分贝. • 若所取对数是以e为底,则级的单位称为奈培 • 奈培与分贝的关系: • 1Np=8.686dB
• 对于同样源强Q,声偶极子产生的声源比点 声源的声压要小得多,声辐射功率正比于 声压幅值的平方,因此声偶极子的辐射效率 很差.
三. 线声源
• 1. 连续分布的线声源 • 2. 离散分布的无限长线声源
四. 面声源
• 若在某一平面中有一些互不相干的点声源 存在,则其对外界的影响可用面声源来描述.
四. 声像
当声波频率较高,传播途径中遇到的障 碍物的几何尺寸相对于声波波长大很多时, 可以不考虑声波的波动特性,直接用直线来 讨论声传播问题. 入射波遇到障碍物表面而产生反射,反 射波可看成从一个虚声源发出的,此虚声 源称为该声源的声像.
第五节 级的概念
• 日常生活中人们遇到的声音的强度变化范 围非常宽,对于这么广阔范围的能量变化, 直接使用声功率和声压的数值来表示很不 方便;另外人耳对声音强度的感觉并不正比 于其强度的绝对值,而是更接近于正比于其 对数值.因此要使用对数标度(级的概念).