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三年级语文上册第四单元测试题（通用6篇）三年级语文上册第四单元测试题篇1班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿等级＿＿＿＿一、看拼音写词语。
jiànzhù zhùmíng jīnglì fēngfù táoqì( ) ( ) ( ) ( ) ( )miáohuì kǒngpà lián gǒng shí qiáo xíng tài gè yì( ) ( ) ( ) ( )二、读词语，圈出带点字的正确读音。
fú( ) pì ( ) xiàng ( )肚腹媲美一街一巷fù ( ) pí ( ) hàng ( )xīng( ) shèn ( ) zōng ( )欣欣向荣甚至祖宗xīn( ) sèn ( ) zhōng( )三、填空，把词语补充完整。
（）（）皆是（）（）一格（）（）矛盾（）（）不竭哑口（）（）（）姿（）态栩栩（）（）（）雅孤（）（）（）棋布取之（）（）街头（）尾（）不足（）四、比一比，再组词。
机（）虾（）健（）住（）抗（）饥（）吓（）建（）柱（）航（）性（）联（）暑（）仍（）费（）姓（）连（）著（）扔（）废（）五、照样子，加偏旁组成新字，再组词。
生（姓）姓名姓氏会（）、苗（）、虫（）、共（）、匋（）、巩（）、束（）、六、查字典，联系上下文，解释带点的词语的意思。
１、童年的这一段农村生活的经历，成为他取之不尽，用之不竭的绘画源泉。
２、那些原来在我们生活中微不足道的事物，经过他的描绘，好像忽然有了深长的意义。
３、古老的建筑，坍塌的废墟，残毁的廊柱，比比皆是。
４、３０００多处大大小小的喷泉,星罗棋布地散落在一些广场和街巷里.七、按原文填空，并完成练习１、这些狮子真有。
三年级语文上册第四单元测试卷一、基础知识（20分）（一）看拼音写词语。
（每空1分，共10分）fēng fūliàng yàfǎng发( ) ( )蛋( )尿布( )根来( )chàbo zhǔn bǎo shài( )不多萝( ) ( )备吃( ) ( )干（二）补充成语。
（每个1分，共6分）1.百发( )( )2.( )( )会神3.( )善( )施4.( )繁( )茂5.( )( )送炭6.助( )为( )（三）请使用修改符号修改下列句子。
（每小题1分，共4分）1.书架上有故事书、作文书、图书和漫画书。
2.“救命啊！救命啊！”拼命地叫起来。
3.我见到了一望无边的大海，海浪拍打海岸的声音。
4.妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、胡萝卜和西瓜。
二、积累运用（共24分）（一）单项选择，把正确答案的序号填在括号里。
（每小题2分，共10分）1.下面词语中，含有错别字的一个选项是（）A.跟本B.主人C.晒太阳D.因此2.下面词语中，不是近义词的一组是（）A.精美—美观B. 悠闲—安闲C. 粗糙—细腻D. 宝贵—珍贵3.下列加点成语使用错误的一项是（）A.弟弟背古诗的时候，总是摇头晃脑．．．．，像个老学究似的。
B.快要迟到了，他才手忙脚乱．．．．地收拾书包准备去上学。
C.乐乐上课非常专注，总会在座位上窃窃私语．．．．。
D.妈妈被老师喊去学校了，李明在家提心吊胆．．．．的，不知到底是为何事。
4.下列诗句中，不属于同一类的一项是（）A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
C.儿童相见不相识，笑问客从何处来。
D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
5.在读故事时，我们可以边读边对故事情节进行预测。
下列关于预测的说法错误的一项是（）A.在图书馆选择图书时，我们可以先看书名，猜猜书的大致内容。
B.一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。
语文S版小学语文三年级上册第四单元练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。
téng yún jià wùqiān zī bǎi tàishùn xī wàn biànliú lián wàng fǎnyī xiè qiān lǐ2 . 给划线的字选择正确的读音。
①我还（hái huán）有两本故事书没还（hái huán）给学校图书馆。
②小猫伸长爪（zhǎo zhuǎ）子，用前爪（zhǎo zhuǎ）抓破了我的衣服。
③银行（háng xíng）的前面是一条人行（háng xíng）道。
④我的学校在东边，每天早晨，我都朝（cháo zhāo）着朝（cháo zhāo）阳升起的方向前进。
3 . 比一比，再组词。
伯铃刻架漫远泊岭该驾慢运4 . 照样子加偏旁组成新字，再组词。
例：句—（拘）—（拘束）次——奇——活——寺——5 . 把下列词语补充完整。
云雾云雾千里瞬息千百不平各各流忘无常6 . 写出词语的近义词和反义词。
近义词反义词偶尔—杰出—广阔—7 . 修改病句。
（1）我的眼睛目不转睛地看着这朵花。
（2）《西游记》这本书对我很感兴趣。
（3）我决心改掉写作业马虎。
（4）音乐课上，老师让我们观赏了中外名曲。
8 . 把两句话合并成一句话。
（1）爸爸去书店。
爸爸给我买课外书。
（2）我们在教室里。
我们安静地学习。
（3）我们来到操场上。
我们做广播体操。
（4）我们来到学校后面的小山坡上。
我们种下了一棵棵小树。
9 . 积累运用。
（1）两个黄鹂鸣翠柳，。
（2）《早发白帝城》的作者是代诗人。
“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的意思是。
第四单元形成性检测双基加油站一、读拼音，写词语，注意把写规范哟！pútáochúnpǔjièshàoxīnkǔxióngwěi（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
密（）桃（）植（）岭（）蜜（）跳（）置（）冷（）三、把下列词语补充完整，再读一读吧！五（）十（）千（）万（）不（）（）主目（）暇（）（）山（）岭热情（）（）四、在括号里填上合适的词语，相信它会更精彩！静悄悄的（）白茫茫的（）红彤彤的（）火辣辣的（）水灵灵的（）冷冰冰的（）读写训练场一、选词填空，可要认真分辨哟！必须必需1、开学前，我准备好了学习上（）用品。
2、这件事，你（）得做。
严肃严重1、奶奶的病情越来越（）。
2、老师保持着他那惯有的（）的态度。
二、读句子，注意加点的词语，然后仿写句子，你也写得不错的！1、禾苗低下了头．．。
．．，花儿不再欢笑．．．．，小草弯下了腰．．．．，鸟儿不再鸣唱2、两条恶龙在潭底翻滚起几丈高的浪花，一会儿．．．又沉到．．．腾空而起，一会儿水里。
三、把下面的句子补充完整，并加上标点。
1、真吸引人2、热情好客的老乡3、花园里的花开了，有、、、，五颜六色，美丽极了4、喜讯好像飞遍四面八方实践小天地一、相信你的阅读能力一定是最棒的！榆树我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树英。
榆树的生命力是很强的。
人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗不，榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
榆树从不夸耀自己。
在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。
它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
语文S版小学语文三年级上册第四单元练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音，写词语。
téng yún jià wùqiān zī bǎi tàishùn xī wàn biànliú lián wàng fǎnyī xiè qiān lǐ________________________________________2.给划线的字选择正确的读音。
①我还________（hái huán）有两本故事书没还________（hái huán）给学校图书馆。
②小猫伸长爪________（zhǎo zhuǎ）子，用前爪________（zhǎo zhuǎ）抓破了我的衣服。
③银行________（háng xíng）的前面是一条人行________（háng xíng）道。
④我的学校在东边，每天早晨，我都朝________（cháo zhāo）着朝________（cháo zhāo）阳升起的方向前进。
3.比一比，再组词。
伯________ 铃________ 刻________ 架________ 漫________ 远________ 泊________ 岭________ 该________ 驾________ 慢________ 运________ 4.照样子加偏旁组成新字，再组词。
例：句—（拘）—（拘束）次—________—________奇—________—________活—________—________寺—________—________5.把下列词语补充完整。
语文s版上册第四单元测试题答案及解析一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，有错别字的一项是（）A. 徜徉踌躇满志B. 怅然揠苗助长C. 徜徉踌躇不前D. 惆怅拔苗助长答案：C2. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他做事总是一意孤行，从不听取别人的意见。
B. 他做事总是独断专行，从不听取别人的意见。
C. 他做事总是固执己见，从不听取别人的意见。
D. 他做事总是刚愎自用，从不听取别人的意见。
答案：D3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们增长了见识。
B. 通过这次活动，我们增长了见识。
C. 这次活动使我们增长了见识。
D. 这次活动增长了我们的见识。
答案：B4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他像一头牛一样勤奋工作。
B. 他工作勤奋，像一头牛。
C. 他工作勤奋，如同一头牛。
D. 他工作勤奋，犹如一头牛。
答案：A5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春风拂面，柳树随风摇曳。
B. 春风拂面，柳枝轻轻摆动。
C. 春风拂面，柳树在跳舞。
D. 春风拂面，柳枝在唱歌。
答案：C6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 他热爱生活，热爱工作，热爱学习。
B. 他热爱生活，热爱工作，热爱学习。
C. 他热爱生活，热爱工作，热爱学习。
D. 他热爱生活，热爱工作，热爱学习。
答案：A7. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 你为什么要这样做？B. 你为什么要这样做？C. 你为什么要这样做？D. 你为什么要这样做？答案：A8. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 难道你不知道这样做的后果吗？B. 难道你不知道这样做的后果吗？C. 难道你不知道这样做的后果吗？D. 难道你不知道这样做的后果吗？答案：A9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他跑得比兔子还快。
B. 他跑得比兔子还快。
C. 他跑得比兔子还快。
语文s版上册第四单元测试题答案及解析一、选择题1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 殷勤（yīn qín）B. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）C. 蹒跚（pán shān）D. 咄咄逼人（duō duō bī rén）答案：B解析：A选项中“殷勤”的“殷”应读作yīn，C选项中“蹒跚”的“跚”应读作shān，D选项中“咄咄逼人”的“咄”应读作duō。
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他虽然年轻，但是做事很有经验。
B. 通过这次活动，使我们对历史有了更深的了解。
C. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。
D. 他不仅学习好，而且体育成绩也很棒。
答案：C解析：A选项中“虽然...但是...”使用不当，应改为“尽管...但是...”；B选项中“通过...使...”结构混乱，应去掉“使”；D选项中“不仅...而且...”使用不当，应改为“不仅...还...”。
二、填空题1. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”出自唐代诗人______的《》。
答案：孟郊《登科后》解析：此句出自唐代诗人孟郊的《登科后》，表达了诗人中举后的欣喜之情。
2. “但愿人长久，千里共婵娟。
”出自宋代词人苏轼的《》。
答案：《水调歌头》解析：此句出自宋代词人苏轼的《水调歌头》，表达了词人对亲人的思念之情。
三、简答题1. 请简述《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义。
答案：这句话出自范仲淹的《岳阳楼记》，表达了作者以天下为己任的崇高精神。
“先天下之忧而忧”意味着在国家和民族面临困难和忧患时，要首先感到忧虑；“后天下之乐而乐”则是说在国家和民族得到安宁和快乐时，才能感到快乐。
2. 《出师表》中诸葛亮为何要“三顾茅庐”？答案：《出师表》中诸葛亮“三顾茅庐”是因为他深知刘备的志向和才能，认为刘备是能够实现自己政治理想的人。
诸葛亮三次上山拜访刘备，表现出他对国家的忠诚和对理想的执着追求。
