实验室教学工作总结报告(共17篇汇总).doc
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实验室工作总结实验室工作总结(通用15篇)实验室工作总结1时间过地飞快,忙忙碌碌中又过了一学期,在这一学期里,我一直以优秀教师的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,争取做一名合格的实验员。
一、在思想上热爱祖国,特别是今年党对中国发生的几件大事的处理,令我对党有更新的、更深的认识,坚决拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。
提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求,强化“六个意识”:第一,强化自我充电意识;第二,强化科研意识;第三,强化信息网络意识;第四,强化合作意识;第五,强化创新意识;第六,强化服务意识。
二、工作上时刻牢记自己是一优秀教师,踏实进取、认真谨慎,尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。
本学期我负责生物实验室的管理工作。
(1)开学时,对实验室进行彻底得大扫除,确保给教师、学生一个整洁的环境。
(2)由于学校规模的扩大,本学期采购的仪器、药品特别多,按规定做好它们的入库工作,做到按要求摆放,按规定入帐。
(3)平时做好各项台帐的登记工作,包括实验计划、实验通知单、实验周日程安排、教师演示实验、学生分组实验、仪器借用以及危险品领用登记。
年底做好仪器、药品的总帐、分帐,及时将报废的仪器、药品登记报上级部门。
(4)积极参加实验教师教研活动和学科教研活动,参观并学习其它兄弟学校实验室的优良经验,特别是去清潭中学新校区参观,他们的实验室管理工作非常细致、到位,值得我学习,今后要加强对学生实验后的及时管理。
(5)熟记本学期实验计划,做到心中有数,合理安排。
科学实验工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校化学实验室工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里,学校化学实验室在学校领导和老师的指导下,取得了丰硕的成果。
本报告将对化学实验室的工作进行全面总结,分析实验室在过去一年中的工作状态和成果,并探讨未来的发展方向。
二、实验室建设与管理(一)实验室建设学校化学实验室一直以来都把硬件建设放在首位,过去一年中,学校投入大量资金用于实验室的硬件建设和设备更新。
目前,化学实验室已经配备了先进的实验设备和仪器,为师生提供了良好的实验条件。
(二)实验室管理学校化学实验室非常重视实验室的管理工作。
首先,实验室制定了严格的管理制度,规范了师生的实验行为。
其次,实验室配备了专业的实验员,负责日常的实验室管理和设备维护工作。
此外,学校还定期组织实验室安全检查,确保实验室的安全运行。
三、实验教学与科研成果(一)实验教学化学实验室一直以来都把实验教学放在首位。
在过去一年中,实验室共开设了多个化学实验课程,涵盖了无机化学、有机化学、分析化学等多个领域。
通过实验教学,学生不仅掌握了化学基础知识,还培养了实验技能和创新能力。
(二)科研成果化学实验室在科研方面也取得了显著成果。
在过去一年中,实验室共承担了多项国家级和省级科研项目,涉及化学多个领域。
通过科研工作,实验室不仅推动了化学学科的发展,还为学校的科研事业做出了贡献。
四、存在问题与改进措施(一)存在问题虽然化学实验室在过去一年中取得了显著成果,但仍存在一些问题。
例如,实验室的开放时间不足,导致部分学生无法随时进行实验;其次,实验室的宣传力度不够,导致很多学生对化学实验缺乏兴趣。
(二)改进措施针对以上问题,化学实验室提出了以下改进措施:首先,学校将延长化学实验室的开放时间,确保学生能够随时进行实验;其次,学校将加强化学实验室的宣传工作,通过举办化学实验竞赛、开设化学实验兴趣班等方式,激发学生对化学实验的兴趣。
五、结论与展望总体来说,学校化学实验室在过去一年中取得了丰硕的成果,为学校的化学教学和科研事业做出了贡献。
中学实验室工作总结6篇篇1本学期,在全体教师的共同努力下,在县教育局和学校领导的正确领导下,我校实验室工作取得了骄人的成绩。
在环境建设、文化建设、队伍建设、制度建设、管理创新等方面取得了可喜的进步。
为进一步搞好实验教学工作,现将具体工作总结如下:一、环境建设1. 实验室建设。
我校有学生实验室两个,学生实验桌凳齐全,仪器摆放有序,张贴有标签,仪器柜有编号。
实验室设有实验员管理办公室,实验员每人有办公桌凳,仪器的借还、维护、保养等都有专人负责。
2. 仪器配置。
我校仪器配置达到了国家一类标准,确保了所有实验的正常开设。
3. 实验室安全。
我校对易燃、易爆、剧毒药品专柜存放,有专人保管,有安全操作说明。
实验室配有灭火器、沙箱等安全设施。
实验室有通风设备,确保了师生的安全。
二、文化建设1. 营造氛围。
实验室布置有实验员职责、实验规则、仪器管理、安全操作说明等,确保了实验的顺利进行。
2. 培养习惯。
我校重视对学生实验习惯的培养,要求学生在实验前预习,在实验时认真操作,在实验后整理器材、整理桌凳。
每次实验后都有记录,并写上自己的体会和感受。
3. 强化技能。
我校注重对学生实验技能的培养,要求教师利用课余时间进行辅导,并组织学生进行课外活动,拓展学生的视野,培养学生的动手能力和创新思维。
三、队伍建设1. 实验员队伍。
我校有两位专职实验员,都取得了培训合格证书,都热爱实验工作,都能为学生的实验提供全程服务。
2. 教师队伍。
我校教师都能利用课余时间进行培训和学习,都能运用多媒体进行教学,都能制作出高质量的教学课件,都能运用远程教育资源为教学服务。
四、制度建设1. 建立了实验员岗位职责和实验规则,规范了实验员的职责和学生的行为准则。
2. 建立了仪器管理制度和安全操作说明,确保了仪器的安全和有效使用。
3. 建立了学生实验守则和实验记录制度,规范了学生的实验行为和实验结果的记录方式。
五、管理创新1. 我校重视对实验室的管理和创新,注重实验室的信息化管理,利用计算机进行仪器的借还、维护、保养等管理,提高了管理效率和管理质量。
学校实验教学的工作总结范文〔通用8篇〕学校实验教学的工作总结范文〔通用8篇〕学校实验教学的工作总结1本学期在学校各级领导的关心支持下、在科学老师倾力配合中,学校实验室管理工作获得了一些成绩。
在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验管理员来说,也在从思想到行动,从理论到理论,较好地完成了自己的任务。
努力做到了使管理和教学严密结合,不断进步了学生动手、动脑才能和综合理论素质。
现将本学期实验室工作总结如下:一、领导重视精心安排1、本学期学校领导经过反复研究,决定让有经历的老师担任科学实验课。
2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作方案,积极参与综合组教研活动。
学校领导假设无特殊情况都亲临参加,并耐心的指导科学实验工作。
每月按时进展检查,严格兑现奖惩,与绩效工作挂钩。
充分调动了老师的工作积极性和主动性。
3、领导肯花精力、财力,创立良好的实验环境。
领导亲自参与实验室的规划和建立。
4、建立有效的科学实验管理机制,教诲主任主抓科学教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任主抓实验室的建立和更新,为科学实验教学做好效劳工作。
二、建全制度,用好设备用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。
1、用好科学实验室,发挥设备作用。
我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段进步教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和理论才能。
演示实验开出率达100%,分组实验开出率也到达达100%,有力地促进了实验教学的顺利开展。
2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让老师和学生按制度去做。
开学初期将学生分组且固定下来,以小组为单位进展实验教学。
学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,理解实验仪器的性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁、及物品的收放工作。
3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果,为此,我校在学期末结合学校教诲处工作安排对三至六年级的学生进展了学生实验操作技能考核,结果大多数学生都能按要求完成一些根本的实验。
实验室工作总结(25篇)实验室工作总结(25篇)实验室工作总结篇1 为了更好更全面地实施素质教育推进教育发展。
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到__%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践、实验、观察能力。
一、指导思想。
坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。
全面提升学生的科学素养。
进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。
重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。
二、主要措施与取得的成绩。
1、实验室工作由教导主任、总务主任直接管理,实验员由任课教师兼任,具体负责实验工作。
2、实验室管理员任务,目标。
(1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单,并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
(5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录。
(6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档。
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。
学校实验室工作总结(6篇)学校试验室工作总结1本学期工作中逐步提高了学校试验的管理水平和力量,以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,试验水平和试验效果,更好地更全面地实施素养教育推动教育进展。
按国家教委公布的教学大纲开齐开足试验教学课程,试验开出率到达90%以上,引导同学基本能亲自完成各个试验,形成肯定试验技能,培育科学的实践,试验,观看力量。
详细工作措施:1、试验室工作由校长及教育主任直接管理,试验室设特地管理员,即试验员,详细管理试验室工作。
2、试验室管理员任务、目标:(1)试验员必需拟定自然教学打算,各班级自然教学工作须按打算进行试验教学,试验教学需填写演示试验打算、分组试验打算、演示试验单、分组试验单等表格。
(2)在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器,材料,老师对每组试验有充分预备,细心设计试验步骤和试验过程,方法,写出相应试验方案,以保证明验的科学性,平安性及效果。
(3)在引导同学进行分组试验时,应要求同学预备好相关的试验材料,以确保同学在试验中有物可做,并指导同学观看,商量,得出相应的结论,完成试验教学。
(4)指导同学进行分组试验后,应指导同学完成试验报告单并仔细批阅,引导同学在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力量。
(5)开学准时收取自然各班级《教学工作打算》、《演示试验打算表》、《分组试验打算表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示试验记录表》、《分组试验记录》。
(6)在试验教学、教研方面,以全体自然任课老师为组,进行相应的自然教学与试验教学讨论,以不断提高自然学科老师的教学与试验力量。
3、材料归档。
(1)每学期〔学年〕按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成试验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。
(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求。
4、试验室器材管理。
试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好试验室的器材及日常工作。
实验室工作总结(精选16篇)实验室工作总结篇11、做什么事都要细心很多时候,我们在电子商务实验中产生的问题,都是由于自己不够细心,比如少了个步骤,数字写错,没有填什么信息等等导致下一个步骤无法进行,虽然这个实验操作有些按图索骥,有些枯燥,但对于考验我们的耐心,提高打字学习潜质和细心观察潜质,促进师生互动还是很有帮忙的。
2、要善于提问,敢于提问,发挥团队学习的力量有时候,B2C实验走到一个地方,不明白怎样就是推动不下去了,自己就是在那里闷生气,这样对于解决问题是没有一点帮忙的,能够问问身边的同学,或者举手向我们亲切的郭老师提问是能够的。
当然,不好动不动就提问,首先要发挥自己的主观能动性,经过一番思考后,再决定怎样做!3、要学会寻找学习的乐趣对着上机操作各种电子商务主角的步骤,一步步,似乎就像一个机器人,没有什么乐趣可言,但只要愿意,还是能够充满欢乐的,比如自己去探索一些未知的地方,在命名上取些有创意搞怪的名字,也能够自己弄,先不看老师的步骤,自己摸索着做再和老师的对照,寻找不足等等不一而足。
实验室工作总结篇2经历了四周共八个学时的焊接学基础实验,我觉得自己学到了很多东西,虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊,但是那时候自己对焊接原理是完全不了解,到此刻基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做实验的我感觉简单了,正因我懂得了很多焊接学的原理。
也明白了焊接不只是电焊,另外还有气焊等等。
这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊,气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接,我们在焊接过程中能够明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不一样!有一次课程我们学习的是铸铁的焊接,对于铸铁的流动性也明显能够感受到比较差!每次体验实验之前老师总是给我们说实验需要注意的事项以及实验资料!通过老师的说和之后亲身的体验能够说我们对于每次实验的资料都有很好的明白和体会。
对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻,正因在试验过程中我出现了很多问题,老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题就应怎样解决,比如有一次的试验资料是薄板钢的对接。
实验室工作总结(通用7篇)实验室工作总结(通用7篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。
大家知道工作总结的格式吗?下面是小编帮大家整理的实验室工作总结(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
实验室工作总结1在这个学期中实验教学取得了必须的效果,在写一个工作总结范文:一、认真执行教学实验计划认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。
并针对实际不断变化的教学资料对现有的演示实验作一些改善和增设必须的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。
努力协助各任课教师完成实验教学工作,提高学生的化学实验操作水平和潜力。
二、强化管理规范到位实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多,设备复杂。
为此我做到如下几点:1、新调入的器材药品,先检查验收,没问题后再登记入帐,记明规格、数量、金额。
2、标定橱目标签,每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记,做到教学仪器、药品存放定位,排列有序,取用方便安全。
3、任课教师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单,根据实验通知单带给仪器、药品,任课教师用完归还时检查核对,如有损坏或丢失,查明状况,按规定要求报废或赔偿。
4、任课教师领取危险药品时除填好通知单外,还要由主管领导批准签字,我根据实验通知单带给危险品,并严格控制危险品的领取量,剩余危险品做到妥善的回收和保管。
5、在期末认真清点仪器药品,履行报废手续,及时处理报废的仪器,做到帐物相符,帐物一致。
6、学期开始及时制订所需仪器、药品的采购计划并及时采购。
三、规章制度落实到位实验室的管理与使用务必严格遵照规章制度,才能使实验室管理的规范化得以实现,才能保障实验室教学的正常进行。
严格执行实验室的各项规章制度,防止各种实验事故的发生,上化学实验学生务必戴眼镜,对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范,指导学生做好实验。
实验注意用电安全,杜绝人身伤害事故。
实验室工作总结实验室工作总结15篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是作者收集整理的实验室工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
实验室工作总结1在这一学期我校实验室为进一步提高小学实验的管理水平和能力,落实了以下几个项目并取得较好的效果,具体总结如下:一.实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。
二.按国家教委颁布的教学大纲开齐开足了实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成了实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
三.1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
2、在进行实验教学前准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,保证了实验的科学性,安全性及效果。
四.实验室器材管理实验室管理人员管理好材料收发、入档工作外,还管理了实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作了相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录等;(2)作了相关实验器材的申报,采购,申购等工作;(3)每周组织学生打扫实验室,并处理了实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
总之,在今后的.工作中我校把实验室运用的有声有色,带动学生对实验的兴趣,以及让学生多动脑,多动手,在实验中发挥自己的能力。
实验室工作总结2在本学年度中,在学校领导的关心和指导下,在全组教师的支持和帮助下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:1.落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。
第1篇实验室教学工作总结学校实验室工作总结实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作计划中的重要一环,历年来我校领导都很重视其建设和管理工作,逐步规范了实验室建设,制定了《实验室管理条例》和各项合理的管理制度。
提出了实验室的工作目标教师队伍优先化,教学设施现代化,仪器管理规范化,实验教学信息化。
以评促建,以评促改,把实验室工作推向了一个新水平。
一、教师队伍优先化教师对于学生发展起着重要作用,而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求,一般教师很难胜任。
学校领导充分认识到了这一点,在师资安排上,不断优化调整,逐步形成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。
在近几年的新课程改革中,我校科学教师积极参加各级各类的教学研讨活动。
二、教学设施现代化学校领导组织科学教研组先后学习了《中小学标准化实验室建设标准》和《标准化实验室检查验收标准》,充分认识到评估的重要性。
建立了科学实验室和仪器室,添置了各种实验仪器、标本等,毫不夸张地说,凭借我校现有的教学设备和仪器等,完全可以让学生进行实验教学。
另外还添置了多媒体设备,更丰富了教学手段,使得我校的科学教学条件又上了一个档次。
三、仪器管理规范化由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校计划与总结都实验室列入其内,并责成具体人员执行。
从而保证了各项计划的落实。
由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。
让实验室有条不紊地运作起来,充分发挥它潜在的功能。
1、建立完善的管理制度,加强仪器设备管理。
从实际出发,科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度,及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作,经常做到对仪器的清点、整理、除尘。
做到账目物品相符,使固定资产管理,步入科学管理,现代化管理的轨道。
2、用好自然实验室,发挥设备作用。
我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。
学期初制定实验教学安排表,并严格执行。
3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果。
四、实验教学信息化1、充分利用资源,积极容纳、吸收先进的教学理念,通过教研组、备课组的系列活动,内化为我们自己的教学观念,积极承办市科学课题组活动,充分发挥实验室功能。
2、充分发挥博客功能,积极发布最新最前沿的教改信息,充分鼓励学生写实验日记,给予学生成功的机会,增强学生信息,同时也将学校科学教育的闪光之处及时地予以宣传、肯定。
五、拓展途径,兼顾其它学校实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。
为促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。
1、利用实验室积极组织辅导,参加科技创新大赛。
2、积极作好教师演示实验和学生分组实验,实验结束之后撰写一定的心得,辅导学生撰写科技小论文,至今已有数篇科学小论文获奖。
同时,我们学校还充分发挥科学老师的聪明才智,积极拓展、开发其他科技活动,出色的学校管理、出色的学科成绩、出众的学生成果,但这远远不是我们的最终目标,只是万里长征走出的第一步,相信我们的实验室管理会更上一个台阶,相信我们的实验室的成效会发挥地更好。
实验室工作总结2工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,实验水平和实验效果,更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到100%,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践、实验、观察能力。
现将具体工作总结如下1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务、目标;(1)实验员按时拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
(5)开学及时收取科学各年级《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《演示实验记录表》、《分组实验记录表》。
(6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,不断提高自然学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。
4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作。
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
5、其他相关工作(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。
(2)不足之处,及时完善。
实验室工作总结本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。
在某些方面可以说上了一个新台阶,各实验室管理员,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。
努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。
现将本学期实验室工作总结如下一、领导重视精心按排1、本学期学校领导经过反复研究,决定让有经验的教师担任科学实验课。
2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与科学教研活动。
本学期共开展教研活动20余次,学校领导若无特殊情况都亲临参加。
3、领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。
领导亲自参与科学室的规划和建设。
4、建立有效的科学实验管理机制,教导主任抓科学教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,今年以来新购试验设备近4万元,为科学实验室教学做好服务工作。
二、建全制度,用好设备用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。
1、用好科学实验室,发挥设备作用。
我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。
演示实验开出率达100%,分组实验开出率达90%以上,有力地促进了实验教学的顺利开展。
2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。
开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。
学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。
3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果,为此,我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学生进行了实验能力考核,结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验。
三、加强管理,妥善保管1、加强科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。
学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。
凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分门别内装订归档。
实验器材的帐本有专门人记录和保管。
2、/加强科学实验室卫生环境管理,规定每周星期三下午最后一节课清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁干净。
3、教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
四、拓展途径,兼顾其它学校实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。
为促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。
1、收集学生手工制作及小发明、小创作等自制教具。
2、积极组织学生参加科技创新大赛,使学生的科技创新能力得到了提高。
在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;另外各种科技活动及创新大赛参赛作品指导不够专业,质量不高;再有还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动起来。
总之,本学期实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,我们深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。
微机室工作总结一学期紧张繁忙的工作已接近尾声,暑假即将来临,本学期在校领导的正确领导下和全校师生的支持与帮助下顺利地完成了本学期的工作任务,下面对本学期的工作做简要总结,汇报如下(一)、微机室的使用方面学校微机室是使用率最高的一室,整个学期都是满负荷使用。
1、顺利地完成了学生学习微机的任务。
本学期我校对七年级、八年级和高一、高二年级开设信息技术课,学生学习的积极性较高,教学效果也较好。
我校一直按照开学初制定的课程表授课,保证了学生的上机时间。
培养了学习的兴趣,锻炼了学习的操作能力。
2、为迎接上级领导的检查与考评,顺利进行了信息技术教学教研活动,承担并完成了学校的各种文字材料的打印工作。
3、根据任课教师的要求制作了教学课件,教学效果非常好。
4、我校教师自己利用微机打印了学校要求上交归档的各种材料如论文、教案、说课、教学计划、工作总结等材料。
5、按照教材规定,积极配合个学科教师,完成教学工作。
第2篇实验室教学工作总结实验室教学工作总结小学实验室工作总结实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作计划中的重要一环,历年来我校领导都很重视其建设和管理工作,逐步规范了实验室建设,制定了《实验室管理条例》和各项合理的管理制度。