独角兽2019基础讲义-第29节中国法制史-中国近代法制史--理论法学-杨帆
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司法考试培训资料法制史考点精解央视银河法律教育中心出品内部资料,免费赠阅,请勿复制传播法制史考点精解(杨帆)中国法制史提要古代部分立法一、西周的立法西周的立法活动主要是“制礼做乐”,其指导思想是“以德配天,明德慎罚。
”这里的德包括三个方面德内容:敬天、敬祖、保民。
明德慎罚的具体要求为:实施德教,用刑宽缓。
汉代的“德主刑辅,礼刑并用”就是从这里演化而来。
礼的内容表现在两个方面:一是抽象的精神原则:亲亲尊尊;二是礼仪形式:“五礼”。
礼与刑的关系可以概括为两句话:a、出礼入刑;b、刑不上大夫,礼不下庶人。
二、春秋战国时期的立法春秋时期的立法主要注意成文法的公布:铸刑书(中国历史上第一次公布成文法的活动)、竹刑、铸刑鼎(中国法制史上第二次公布成文法的活动)。
战国时期主要掌握《法经》:a、作者是魏国的李悝b、是中国历史上第一部比较系统的封建成文法典。
c、共有六篇:盗、贼、网、捕、杂、具。
战国时期还应该注意的是“商鞅变法”:a、改法为律,扩充法律b、运用法律的手段推行“富国强兵”的措施。
c、运用法律的手段剥夺旧贵族的特权。
d、全面贯彻法家主张:以法治国、亲罪重刑、不赦不宥、鼓励告奸、实行连坐。
三、秦汉:主要掌握汉代法律的儒家化:上请;恤刑;亲亲得相首匿。
(汉律儒家化在司法方面的表现是春秋决狱。
)四、魏晋南北朝时期:这个时期是中国传统法典结构演变定型时期,主要注意以下几部法典:1、《魏律》,魏明帝时候制定,共有18篇。
这部律典有三个方面应该引起注意:a、将《法经》中的具律改为“刑名”,置于律首。
b、“八议”入律。
c、进一步调整法典的结构与内容。
2、《晋律》又称《泰始律》,20篇602条。
在刑名后增加了法例律,丰富了刑法总则的内容。
刑宽禁简是这部法典的特色。
张斐和杜预对之进行了注释,注释后的律典称“张杜律”。
3、《北魏律》,20篇,其特色是采诸家之长,取精用宏。
4、《北齐律》,12篇,将刑名与法例合为名例律,其余11篇为:禁卫、户婚、擅兴、违制、诈伪、斗讼、贼盗、捕断、毁损、厩牧、杂律。
中国法制史讲义主要教材:《中国法制史(第二版)》,马志冰主编,北京大学出版社,2012年2月版。
参考教材:1,《中国法制史(第三版)》,曾宪义主编,北京大学出版社,2013年11月版。
2,《中国法制史》,朱勇主编,中国政法大学出版社,2008年9月版。
第一章中国古代法律的起源以及夏商西周的法律制度本章重点:1,中国法律起源的历史途径与基本特征。
2,夏商两代的法制指导思想。
3,夏商两代的刑法适用制度。
4,西周“明德慎刑”法律思想的形成与内容。
5,西周的刑罚适用制度。
6, 西周宗法体制下的行政管理体制。
本章难点:殷彝以德配天吕刑三赦之法三宥之法五听五过之疵傅别质剂圜土之制世卿世禄制本章考点:1,中国法律起源具体有哪些学说?(15年复试题)2,西周的法制指导思想是什么?与夏商相比有哪些变化和意义?3,周代礼与刑的关系如何?4,试论述西周的婚姻制度的内容。
(14年复试题)5,论述西周“礼”的内涵。
(15年复试题)第一节中国法律的起源一,关于法律的起源问题的不同理论学说和思想认识。
1,古代神权法思想认为,德礼刑政起源于“天意”和“神道”。
2,道家老庄学派认为,法起源于自然界的客观规律。
《老子》:“人法地,地法天,天法道,道法自然。
”3,宋代理学家认为法起源于“理”,亦即宇宙绝对精神。
朱熹:“法者,天下之理”4,以荀子为代表的性恶论认为,法起源于惩恶扬善的需要。
5,法家认为,法起源于定分止争的需要。
《管子》:“法者,所以兴功惧暴也;律者,所以定分止争也。
”二,中国法律起源的两条历史途径1,刑始于兵。
刑最初起源于军事战争,“大刑用甲兵”。
2,礼源于祭祀。
礼起源于祭祀活动中形成的某些宗教礼仪制度和伦理道德规范。
3,“国之大事,在祀与戎”,礼和刑是中国传统法律的两个重要渊源。
三,中国国家与法的起源的特点1,浓厚的宗法氏族血缘色彩。
2,以家长制的集权统治为基本统治方式。
3,法律与道德互相结合,界限不清。
4,刑事法规相对发达,民事法规相对落后。
中国法制史 2012年法制史法制史题型分值分布表法制史中外分值分布表第一节 西周至秦汉、魏晋时期的法制一、西周时期(前1066-前771)—— 以德(礼)治国 (一)西周契约制度【例题·单选题】西周时,格伯以良马四匹折价,购买倗生三十田。
双方签订买卖契约,刻写竹简之上,中破为两半,双方各执一半。
依西周礼法,该契约的称谓是下列哪一种?( )(2008-1-8) A.傅别 B.质剂 C.券书 D.书券[答疑编号2755010101] 【答案】B【解析】本题考核西周契约制度。
西周的买卖契约称为“质剂”,这种契约写在简牍上,一分为二,双方各执一份。
实际上“质”和“剂”是有区别的,“质”是买卖奴隶、牛马所用的较长的契券:“剂”是买卖兵器、珍异之物所适用的较短的契券。
“质”“剂”由官府制作,并由“质人”专门管理。
所以本题B 为正确选项。
(二)西周婚姻、继承制度(三)西周的诉讼制度二、春秋战国时期的法制【例题·单选题】郑国执政子产于公元前536年“铸刑书”,这是中国历史上第一次公布成文法的活动。
对此,晋国大夫叔向曾写信痛斥子产:“昔先王议事以制,不为刑辟,惧民之有争心也……民知有辟,则不忌于上,并有争心,以征于书,而徼幸以成之,弗可为矣。
”关于“不为刑辟”的含意,下列哪一选项是正确的?( )(2008-1-10)A.不制定法律B.不规定刑罚种类C.不需要判例法D.不公布成文法[答疑编号2755010201]【答案】D【解析】本题考核春秋时期的立法活动。
所谓“刑辟”就是刑法、刑律,“不为刑辟”就是不公布成文刑法。
所以本题应选D。
(二)战国时期李悝制《法经》三、秦代的法制【例题·单选题】据史书载,以下均为秦朝刑事罪名。
下列哪一选项最不具有秦朝法律文化的专制特色?( )(2011年) A.“偶语诗书” B.“以古非今” C.“非所宜言” D.“失刑”[答疑编号2755010301] 【答案】D【解析】选项ABC 均属于危害皇权罪,体现了维护皇权至上的专制主义色彩。
xx年暑期班法理授课讲义(作者:杨帆)xx教务处xx年8月第一讲法学一、法学的性质1.法学的研究总是指向法律现象或者法律问题的。
2.法学具有务实性。
3.法学是反映人们经验理性的学问,是人们法律经验、知识、智慧和理性的综合体现。
4.法学是职业性知识体系,所使用的语言是冷静的、刚硬的、简洁的、合逻辑的,是经过法学家提炼、加工和创造出来的行业语言。
5.法学研究的是“价值性事实”(不同于自然科学),反映的是具有价值观、价值意义和价值倾向的社会事实。
二、法学思维2008年法学综合一简答第1题:简述法律思维的特点?法学思维具有以下特点:(1)法学思维是实践思维;(2)法学思维是以实在法(法律)为起点的思维;(3)法学思维是问题思维,法学思维的首要任务就是解决法律问题,为法律问题提供答案;(4)法学思维是论证的思维、说理的思维,法学的思考遵循着“理由优先于结论”的规则,法学的结论必须具有论证理由和说服力;(5)法学思维是评价性思维,法学家总是根据法律来评价人们行为的合法性或者违法性。
第二讲法一、法的概念的争议(了解)(一)应然法与实然法(二)自然法和实在法(强调与道德的关系)(三)“国法”国法(国家的法律)的外延:①制定法(成文法)、②判例法、③不成文法(习惯法)、④教会法。
二、法的特征(重点)(一)法的规范性1.社会规范:社会内部调整人们相互关系的行为规则。
2.一切社会规范都具有规范性(二)法的国家意志性(1)法和国家的关系(2)体现国家意志的法具有统一性和权威性①一个国家只有一个总的法律体系。
②从体现国家意志的角度讲,法总是一元的。
③法通过“制定或者认可”体现国家意志,是法与其他社会规范的区别。
(3)体现国家意志性的其他途径国家意志不总是通过法来体现的,法不是体现国家意志的唯一途径。
(三)法的国家强制性。
一切社会规范都具有强制性1.法的国家强制性(区别于其他社会规范的强制性)(1)国家强制力是保证法律实施的最后保障。
司法考试法理学高频考点举要----杨帆一、法的作用1 20世纪90年代初,传销活动在中国大陆流行时,法律法规对此没有任何具体规定。
当时,执法机关和司法机关对这类案件的处理往往依据《民法通则》第7条。
该条规定:“民事活动应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益,破坏国家经济计划,扰乱社会经济秩序。
”这说明法律原则具有哪些作用?(2006-1-52,多)A 法律原则具有评价作用B 法律原则具有裁判作用C 法律原则具有预测作用D 法律原则具有强制作用2 法的指引作用可以分为确定的指引和有选择的指引,下列哪些表述属于有选择的指引?(2002-1-32,多)A 宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯B 合同法规定,当事人协商一致,可以变更合同C 刑法规定,故意杀人的,处死刑、无期徒刑或者10年以上有期徒刑D 民法通则规定,公民对自己的发明或者其他科技成果,有权申请领取荣誉证书,奖金或者其他奖励3 学者们认为,法律不是万能的,其作用是有限的,其理由在于:①法律重视程序,不讲效率;②法律调整外在行为,不干预人的思想观念;③法律强调稳定性,避免灵活性;④法律反映客观规律,不体现人的意志。
下列哪些选项是正确的?(1999-1-37,多)A ④B ①②C ②D ③4 《中华人民共和国继承法》第16条第2款规定:“公民可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人的一人或者数人继承”。
从法的规范作用看,该项规定属于下列哪一情况?(1998-1-24,单)A 个别指引B 确定的指引C 有选择的指引D 非规范性指引【考点专题讲座】以上4题考察的知识点是法的作用。
对于法的作用,从这十年的试题来看,主要集中考察法的规范作用与法的作用的局限性。
1.规范作用凡社会规范都具有规范作用,法律作为一种社会规范当然也具有规范作用,而法律规范包含法律规则和法律原则,故法律规则和法律原则都具有规范作用,即指引、评价、预测、教育和强制五种作用。
(1)指引作用指引作用,是指法(主要是法律规范)对本人行为起到导向、引路的作用。
(二)利益冲突审查
(三)转委托
三、律师参与诉讼和仲裁规范
六、律师与律协关系规范
第四节法律援助制度一、法律援助制度的特征
四、法律援助实施
第五章公证制度及公证员职业道德
二、公证机构的设立
三、公证员的条件与任免
(一)公证员的任职条件
(二)任命程序及免职情形
四、公证的程序
(一)公证申请的提出
(二)公证的代理
(三)不予办理公证的事项和终止公证
(四)公证程序的特别规定
(一)忠于法律、尽职履责
(二)爱岗敬业,规范服务
(三)加强修养、提高素质
(四)廉洁自律、尊重同行
第六章其他法律职业人员职业道德
第一节法律顾问的职业道德
一、法律顾问的概念、分类、职责
二、法律顾问的职责
三、法律顾问职业道德
第二节仲裁员职业道德
第三节行政机关中从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决
的公务员的职业道德。
法制史主讲老师:杨帆第一章中国古代法制史一、西周(一)立法指导思想1.“以德配天,明德慎罚”。
“德”:敬天,敬祖,保民。
“明德慎罚”要求“实施德教,用刑宽缓”。
2.汉代中期后被儒家发挥成“德主刑辅,礼刑并用”的基本策略,从而为以“礼法结合”为特征的中国传统法制奠定了理论基础。
(二)“出礼入刑”的礼刑关系1.礼:“亲亲”,“尊尊”。
吉礼(祭祖之礼);凶礼(丧葬之礼);军礼(行兵打仗之礼);宾礼(迎宾待客之礼);嘉礼(冠婚之礼)。
2.“礼”与“刑”的关系:(1)“出礼入刑”。
(2)“礼不下庶人,刑不上大夫”。
(三)契约与婚姻继承法律1.西周的契约法规:“质剂”(买卖),“傅别”(借贷)。
2.西周的婚姻制度(1)原则:①一夫一妻制;②同姓不婚;③父母之命(淫奔)。
(2)“六礼”:①纳采;②问名;③纳吉;④纳征;⑤请期;⑥亲迎。
(3)“七出”:在七种情形下丈夫或公婆即可休弃之:①不顺父母②无子③淫④妒去⑤恶疾⑥多言:离间亲属⑦盗窃。
(4)“三不去”:①有所娶而无所归;②与更三年丧;③前贫贱后富贵。
3.继承制度:嫡长子继承制。
(四)司法制度1.周天子是最高裁判者。
中央设大司寇,负责实施法律法令,辅佐周王行使司法权。
2.具体的诉讼制度:(1)狱(刑事案件)讼(民事案件)。
(2)“五听”:①辞;②色;③气;④耳;⑤目。
(3)“五过”。
官、反、内、货、来。
凡以此五者出入人罪,皆以其罪罪之。
(4)“三刺”:明德慎罚。
二、春秋、战国(一)铸刑书:子产,第一次公布成文法。
(二)竹刑:邓析的“竹刑”属私人著作。
(三)铸刑鼎:晋国赵鞅铸刑鼎。
第二次公布成文法。
(四)《法经》:魏国李悝作《法经》,封建法典第一部,盗贼囚(网)捕杂具,六篇法律在其中。
具法本是总则名,淫狡城(禁)嬉徒金,六禁之规在杂法。
三、秦(一)秦代的刑罚适用原则1.以身高确定刑事责任能力。
(六尺五寸);2.区分故意(端)与过失(不端)原则;3.盗窃按赃值定罪的原则;4.共同犯罪与集团犯罪加重处罚;5.累犯加重处罚;6.教唆犯加重处罚;7.自首减轻处罚;8.诬告反坐原则。
北京新律政保成教育固本阶段法学理论主讲:杨帆任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点。
——J·艾肯第一部分2011年司法考试理论法学分析一.分值统计单选题多选题不定选分主观题总计社会主义法治理念 5 20 25法理学7 12 4 23法制史 4 6 4 10宪法学 6 12 4 22司法制度与职业道德 4 6 10 二.试题特点2010年司法考试试题中社会主义法治理念、法理学、法制史、宪法学、司法考试与职业道德这五部分内容从总体上看难度较低,考生拿分比较容易。
社会主义法治理念部分题目比较简单,如容易失分,考察的知识点都是以教材为依据。
和过去三年相比较,社会主义法治理念2010年的主观题也比较简单,考察的是依法治国的具体内涵,如果考生在复习的过程中稍下功夫,得这20分如探囊取物般容易。
法理学没有偏题、怪题,都是对基本知识的考察,“重者恒重轻者恒轻”,法的价值、法的要素、法的渊源、法律推理、法律解释、法律与道德的关系仍然是重点内容,而且命题方式趋向于综合考察,往往一个题目中综合考察几个知识点,考察几个知识点之间的内在关联。
宪法学除了考察基本理论知识外,主要集中在对法条的考察,除了个别题目所考察的法条比较生僻外,其余法条都是教材中涉及过的。
唯一然考生和司法考试辅导教师感到意外的是,选举在2010年进行了大幅度的修改,但是并没有成为命题的重点。
法制史10分试题基本上都是都是每个朝代的典型制度,如汉代的“亲亲得相首匿”等。
但是有个别题目所涉及的知识点在教材上出项了,但是大纲上已经删除了。
这些题目我们可成为“超纲”题目,这从侧面说明了一个问题法制史的命题人的主要依据是教材而非大纲。
司法制度和职业道德部分的题目有一个明显的特点就是在过去重点考察法条的基础上,对理论性的知识点有所涉及。
三.备考建议社会主义法治理念、法理学、宪法学、法制史相对于民法、刑法来说属于“小学科”,但是学科虽小,近年来的分值却不少。
第一章法的本体考点一:法律职业与法的定义(一)法律职业定义(二)法律方法与法律思维考点二:法的现象与法的本质(一)非马克思主义关于法的现象和本质的观点:1.从法的外部来解释法律的根源(1)神意论。
(2)意志论。
(3)正义论。
2.从法本身理解法的观点(1)规则论 (2)命令论 (3)判断论或预测论3.从法与其他社会现象的关系的角度理解法律现象(二)马克思主义关于法的本质的观点1、法的本质与法的现象2.马克思主义法理学认为,法的本质体现在三个层次:第一,法的最初本质体现为法的正式性第二,法的本质其次反映为法的阶级性。
第三,法的本质最终体现为法的社会性考点三、法的特征(一)法是调整人们的行为的社会规范,具有规范性(二)法是由公共权力机构制定或认可的具有特定形式的社会规范,具有国家意志性。
(三)法是具有普遍性的社会规范。
(四)法是以权利义务为内容的社会规范。
(五)法律是以国家强制力为后盾,通过法律程序保证实现的社会规范。
知识点四:法的作用(一)法的作用的分类(二)法的规范作用:(三)法的社会作用(四)法的作用的有限性第二节法的价值知识点一:法的价值的含义知识点二:法的价值判断与事实判断1.价值判断与事实判断的含义2.价值判断和事实判断的区别知识点三:法的价值的种类(一)自由(二)秩序(三)利益(四)正义知识点四:法的价值冲突及其解决1.法的价值冲突的三个层面2.平衡价值冲突的原则(1)价值位阶原则(2)个案平衡原则(3)比例原则第三节法的要素知识点一:法律规则(一)法律规则的逻辑结构关于法律规则的逻辑结构,司法考试中采用新三要素说。
假定条件,行为模式(可为,应为,勿为),法律后果(合法,违法)(二)法律规则与法律条文1.法律条文可以分为规范性条文和非规范性条文。
2.法律规则与法律条文法律规则是法律条文的内容,法律条文是法律规则的表现形式。
(三)法律规则的分类,1根据行为模式不同,分为授权,义务(命今性,禁止性)两种规则。
法制史一、西周法制指导思想西周的法制指导思想——以德配天、明德慎罚。
“明德慎罚”具体化为“实施德教,用刑宽缓”德教的内容为“礼治”。
西周的宏观法制特色是“礼”、“刑”结合。
汉代中期以后,法制指导思想为“德主刑辅,礼刑并用”。
“礼法结合”是中国传统法制的特征。
二、西周法制1.礼的抽象原则为“亲亲” (适用于亲族范围),“尊尊” (适用于社会范围)。
2.西周“五礼”:吉礼、凶礼、军礼、宾礼,嘉礼。
3.“礼”与“刑”的关系。
注意把握“出礼入刑”,“礼下不庶人,刑不上大夫”的真正含义。
4.把握“质剂”、“傅别”适用的契约种类。
质人是专门管理契约的机构。
5.西周的婚姻继承(1)注意识记西周婚姻缔结的三大原则,婚姻成立的“六礼”程序以及婚姻解除的“七出”、“三不去”(2)西周的宗法继承(身份:嫡长子继承制)。
财产继承究竟是嫡长子继承还是诸子均分不可考。
6.西周的司法制度西周设大司寇作为最高司法长官,并确立了“狱”与“讼”划分,“五听”,“五过”和“三刺”制度(特别注意具体把握“五过”的内容)。
三、春秋战国秦汉法制1.中国历史上第一次公布成文法活动(铸刑书)。
2.中国历史上第二次公布成文法活动(铸刑鼎)。
3.中国历史上第一部比较系统的封建成文法典(《法经》)。
4.《法经》中相当于近代刑法典中的总则部分(《具法》)。
5.在秦朝,盗是侵犯财产的犯罪,贼是侵犯人身的犯罪;不直,纵囚是故意犯罪,失刑是过失犯罪,逃避徭役方面的罪有“逋事”与“乏徭”(注意二者区别)。
6.在秦朝,髡、耐等耻辱刑、赀刑、族和收等刑罚相当于现代的附加刑。
7.谪刑适用于犯罪的官吏;“具五刑”是秦代独特的死刑执行方法。
8.秦代的刑法适用原则:以身高为标准确定刑事责任能力;诬告反坐。
9.汉代文帝、景帝时进行刑制改革,开始废除肉刑。
四、中国古代法典的演变☆☆☆法典关键词古代刑书第一次公布成文法竹刑邓析;私人著作刑鼎第二次公布成文法法经李悝;6篇;第一部封建成文法典;曹魏律18篇;刑名;八议晋律泰始律;20篇;刑名+法例;准五服治罪;张杜律北魏律20篇;官当北齐律12篇;名例律;重罪十条开皇律十恶;封建制五刑武德律唐代首部法典贞观律确立了唐律德基本内容和风格永徽律典型代表;元代以后《唐律疏议》唐六典法官回避制度宋刑统刊印;分门;综合;收录五代法律大明律名例+六篇(中央六部)明大诰重典治世;重典治吏大明会典英宗大清律例最后一部集大成大清会典行政法;五朝(康雍乾嘉光)五、刑罚适用原则1.汉律的儒家化 (1)上请:开始于刘邦,至东汉时成为普遍特权; (2)“恤刑”原则适用于老、幼、妇、废疾等人。
导论第一编上古部分第一章中国法律的起源第二章主要立法活动第三章刑事法律制度第四章民事法律制度第五章司法制度第二编中古部分第六章主要立法活动第七章刑事法律制度第八章民事法律制度第九章职官制度第十章经济法律制度第十一章司法、监察制度第三编近代部分第十二章清末变法修律第十三章宪政与宪法第十四章行政法律制度第十五章民商法律制度第十六章刑事法律制度第十七章司法制度总复习导论一研究对象(是什么)(一)《中国法制史》研究对象是中国历史上的法律制度。
1、“中国历史”指我国的从法律产生时起到新中国成立时止的一段历史时期。
分为上古、中古、近代三大时期。
2、法制史只研究“法律制度”,而不包括军制、田制、服制或考试制度。
3、具体包括法律的起源、不同历史时期法律制度的性质、内容、特点及其规律性。
(二)中国法制的历史发展线索1、三大时期➢上古三代即夏商周和春秋时期---中国法制开始形成时期➢战国与中古即自秦至清的封建社会---中国法制发展与成熟时期➢近代即自1840年鸦片战争至1949年新中国成立---近代法制2、两次转折➢春秋战国➢清末3、六种类型➢奴隶制法制➢封建制法制(地主阶级)➢半殖民地半封建社会法制(清末、北洋政府、南京国民政府)➢农民政权法制(太平天国)➢南京临时政府之资产阶级法制➢新民主主义法制[注意] a. 此六种类型基本表现中国法制随历史发展而不断发展的过程.b. 对各种类型不宜简单以“好坏”做出评价,应了解当时必然性.c. 历史不容割断。
中国历史是五大文明中从不间断的唯一一个。
中国法制不同类型一脉相承,不应割断。
新中国成立时,将国民党之《六法全书》全盘否定等行动已被历史证明是错误的。
当时的法学研究成果或研究方法(如习惯调查)至今仍值得学习。
(三)中国传统法制重要特征➢礼法结合➢阶级性(不平等)➢家族本位的伦理法制➢制定法与判例法结合➢无讼是求二学习《法制史》的意义(为什么)(一)一般意义的“读史”之意义1、培根名言:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。
法制史主讲老师:杨帆第二章中国近代法制史一、清末变法修律的特点和影响(一)清末法律改革的主要特点:1.立法指导思想借用西方近现代法律制度的形式,坚持中国固有的封建制度内容,即成为统治者变法修律的基本宗旨。
2.变法修律的内容清末修订的法律表现出封建专制主义传统与西方资本主义法学最新成果的奇怪混合。
3.法典编纂形式在法典编纂形式上,清末修律改变了传统的“诸法合体”形式,明确了实体法之间、实体法与程序法之间的差别,分别制定、颁行或起草了宪法、刑法、民法、商法、诉讼法、法院组织等方面的法典或法规,形成了近代法律体系的雏形。
4.变法修律的功能它是统治者为维护其摇摇欲坠的反动统治,在保持君主专制政体的前提下进行的,因而既不能反映人民群众的要求和愿望,也没有真正的民主形式。
(二)清末变法修律的影响1.中华法系解体。
2.为法律近代化奠定基础。
3.引进和传播了西方近现代的法律学说和法律制度。
4.变法修律有助于经济的发展和教育制度的近代化。
二、清末的预备立宪(一)《钦定宪法大纲》(1908)1.定义与性质:清廷宪政编查馆编订,于1908年8月颁布。
此为中国近代史上第一个宪法性文件。
2.结构与主要内容:《钦定宪法大纲》共23条,分正文“君上大权”和附录“臣民权利义务”两部分。
第一部分14条规定了君主在立法、行政、司法、统军等各方面的绝对权力,维护皇帝尊严,保障皇权,限制议会权力等。
第二部分规定了臣民的诸项义务,并加以种种限制。
(关键词记忆:宪政编查馆;中国近代史上第一个宪法性文件)(二)“十九信条”(1911)1.定义:全称《宪法重大信条十九条》,是清政府于辛亥革命武昌起义爆发后抛出的又一个宪法性文件。
2.公布背景。
1911年清王朝迫于武昌革命风暴,匆匆命令资政院迅速起草宪法,企图度过危机,资政院仅用3天时间即拟定,并于11月3日公布。
3.内容:形式上被迫缩小了皇帝的权力,相对扩大了议会和总理的权力,但仍强调皇权至上,且对人民权利只字未提。