有山皆图画
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二年级语文上册_《语文园地四》精品课件(第二课时)
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
说一说
这样的诗句我还知道： 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
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《画家乡》讲的是 5 位小朋友分别 用画笔画出了自己美丽的家乡，表现了 他们爱家乡、赞美家乡的思想感情。
用赞美的语气读关于所画家乡的句子， 而在读修饰语时，或重读或声音延长，以体 现家乡的美。最后一段则应读出热情邀请的 语气。
涛涛在海边捡贝壳，山山在树林里捡 蘑菇，平平在田野上奔跑，青青在草原上 骑马赶羊，京京在图书馆读书。
画一画，写一写
你的家乡是怎样的？
我的家乡在太湖边。我画的太湖那么清， 那么宽。一条条渔船上装满了银鱼和白虾， 一望无际的稻田里翻着金浪。那个在太湖边 赏荷花、摘莲蓬的孩子就是我。
语文园地四
我的发现
你发现了什么？
白色 ——雪白 红色 ——火红 黄色 ——土黄 绿色 ——草绿
米白
桃红
é
鹅黄
翠绿
奶白
zǎo
枣红
金黄
mò
墨绿
这四组词语都是先列出一个表示颜色的词， 再在前面加上三个生活中常见的事物来形容该颜 色的深浅。
这样表示颜色的词语还有：来自蓝色——天蓝 湖蓝灰色
银灰 铅灰
黑色
墨黑 漆黑
孩子们画的家乡分别在哪里？那里有什么 景物？
涛涛的家乡在海边， 大海又蓝又宽，还有很 多鱼虾。
山山的家乡在大山，大 山山高、水清、树多。
平平的家乡在平原，平 原平坦又宽广，盛产粮食。
青青的家乡在草原， 草原水草丰茂、牛羊肥壮。
京京的家乡在城市， 城市有大街、高楼、街心 公园，还有图书馆。
孩子们在自己的家乡干什么呢？
有山皆图画无水不文章的全诗
有山皆图画无水不文章的全诗《有山皆图画》李白：有山皆图画，无水不文章。
一畦春非绿，十里稻花香。
译文有山皆图画，无水不文音，山山都如画图一般壮美；水水都如诗如歌秀丽。
一畦非绿，十里稻花香满田的非菜已经绿了，连绵十里的稻花吐着芬芳。
李白诗歌具有浓厚的主观浪漫主义色彩：侧重于描写大自然的奇景和幻想出来的人物，表现对理想世界的追求。
有山皆图画无水不文章的全诗《有山皆图画》李白有山皆图画，无水不文章。
一畦春非绿，十里稻花香。
译文有山皆图画，无水不文音，山山都如画图一般壮美；水水都如诗如歌秀丽。
一畦非绿，十里稻花香满田的非菜已经绿了，连绵十里的稻花吐着芬芳。
李白诗歌的艺术特色1、浓厚的主观浪漫主义色彩：侧重于描写大自然的奇景和幻想出来的人物，表现对理想世界的追求，带有浓厚的虚构和幻想色彩，强调主观情感。
抒发诗人豪放不羁的性格。
2、丰富奇特的想象：想象瑰丽、变幻莫测，带有一种随意生发的狂放精神，一个想象与紧接着的另一个想象之间跳跃很大，优美意象的衔接组合也是大跨度的。
3、清新明快的语言：语言明丽爽朗的色调，不加雕饰、潇洒清丽，呈现出透明纯净而绚丽夺目的光彩。
4、大量运用生动的比喻和夸张手法。
5、豪放飘逸的风格：擅长用自由的古诗和绝句，诗歌充满了发兴无端的澎湃激情、豪迈奔放。
李白人物生平简介李白是唐朝著名诗人，也是中国最著名的诗人之一，是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。
李白和杜甫合称“李杜”。
李白的乐府、歌行及绝句成就为最高。
其歌行，完全打破诗歌创作的一切固有格式，空无依傍，笔法多端，达到了任随性之而变幻莫测、摇曳多姿的神奇境界。
李白的绝句自然明快，飘逸潇洒，能以简洁明快的语言表达出无尽的情思。
在盛唐诗人中，王维、孟浩然长于五绝，王昌龄等七绝写得很好，兼长五绝与七绝而且同臻极境的，只有李白一人。
二年级人教版上册日积月累
日积月累
一、常规默写
1.有山皆图画，
2.一畦春韭绿，
3.忠厚传家久，
4.桂林
5.上有天堂，
6.五岳归来不看山，
二、看翻译写句子
（1）有志向的人做事一定会成功，选自《后汉书》。
（2）人应当心里有高远的志向，选自《诫外生书》。
（3）只要有志向岁数大了也可以干出一番事业选自《传家宝》。
《数九歌》
一九二九不出手，
五九六九，
七九河开，
九九加一九，
四字成语
（）吞（）咽惊（）之（）胆（）（）鼠龙（）凤（）漏网（）（）（）（）添翼鸡（）（）吠（）群（）马（）鱼得（）
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1.，二月迎春初开放。
2.，六月荷花满池塘。
3.，四月牡丹国色香。
4.，八月桂花满枝香。
5.，十月芙蓉正上妆。
6.，腊月寒梅斗冰霜。
人教部编版语文园地四语文二年级上册第三课时
五位小朋友分别画的是什么？
涛涛画的是海；山山画的是山； 平平画的是平原；青青画的是草 原；京京画的是城市。
他们喜欢自己的家乡吗？你是 从哪里看出来的？
他们都非常喜欢自己的家乡，因 为他们把自己的家乡画的特别美
这篇文章写了什么？
这篇文章写五个孩子以画画 的形式介绍自己的家乡。
你从这篇文章中感受到了什么？
清风明月本无价 ，近水远山皆有情。 骑着白马看那秋风萧瑟的塞上风光，到了春天看那烟雨蒙蒙、杏花开放的江南美景。
qīng fēng míng yuè 百里高山连绵不绝，千里江水奔腾不息。 五位小朋友分别画的是什么？
雾锁山头山锁雾 ，天连水尾水连天。 有山 ，无水 。
自己家庭世代居住的地方； 这篇文章写五个孩子以画画的形式介绍自己的家乡。 五位小朋友的家乡分别在哪里？ 他们喜欢自己的家乡吗？你是从哪里看出来的？
清风明月本无价，近水远山皆有情。
了春天看那烟雨蒙蒙、杏花开放的江南美景。 qīng fēng míng yuè
清风明月本无价，近水远山皆有情。 有 山 皆 图 画，无 水 不 文 章。
有山皆图画，
。
该对联是徐悲鸿所写，表达了作者寄情山水， yǒu shān jiē tú huà wú shuǐ bù wén zhāng
蔚蓝的大海、山清水秀的山村、平坦 辽阔的平原、一碧千里的草原以及现代化 的城市，它们聚在一起就是我们伟大的祖 国。我们感受到了祖国的美丽和家乡的可 爱，爱家乡、爱祖国的感情油然而生。
作业
小练笔： 仿照课文内容，说说自己的家乡。
语文园地四
第3课时
同学们，你们平时都是 怎样描写景物的？
这节课我们先来学一学 一些关于景物描写的句子。
日积月累
二年级日积月累背诵内容
二年级日积月累背诵内容
1. 有山皆图画，无水不文章。
——出自清代梁章钜的《楹联丛话全编》。
2. 白马西风塞上，杏花烟雨江南。
——徐悲鸿所作对联。
3. 清风明月本无价，近水远山皆有情。
——上联出自欧阳修《沧浪亭》，下联出自苏舜钦《过苏州》。
4. 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
——这是一副回文对联。
5. 十年树木，百年树人。
——出自《管子·权修第三》。
6. 树高百尺，叶落归根。
——民间谚语。
7. 树无根不长，人无志不立。
——民间谚语。
8. 己所不欲，勿施于人。
——出自《论语·颜渊篇》。
9. 与朋友交，言而有信。
——出自《论语·学而》。
10. 不以规矩，不能成方圆。
——出自《孟子·离娄上》。
11. 书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基名言。
12. 桂林山水甲天下。
——出自南宋王正功的诗句。
13. 有志者事竟成。
——出自《后汉书·耿弇传》。
14. 志当存高远。
——出自诸葛亮《诫外生书》。
15. 穷且益坚，不坠青云之志。
——出自王勃《滕王阁序》。
有山皆图画全诗
有山皆图画
李白
有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
诗句意思：
有山皆图画，无水不文章——山山都如画图一般壮美；水水都如诗如歌秀丽。
一畦春韭绿，十里稻花香——满田的韭菜已经绿了，连绵十里的稻花正吐着芬芳。
注释：
1、有山皆图画，无水不文章
(见梁章钜《楹联丛话》)
2、有山皆图画无水不文章：形容山光水色之美。
这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。
3、有山就可以画出画，没有水就写不出文章。
这说明事物是普遍联系的.一切事物都处在普遍联系之中,其中没有任何一个事物孤立地存在,整个紶界就是一个普遍联系的物质世界.
有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家久，诗书继世长。
（来源:中央人民广播电台）。
园地四日积月累
• 本句出自清代曹雪芹的《杏帘在望》。 • 一畦（古代计量单位）韭菜已经绿了，连绵十里的稻 子花开正香。 • 一畦对十里，春韭对稻花，绿对香。 • 形容庄稼和蔬菜长势正好。
星垂平野阔，月涌大江流。
• 这句诗选自杜甫的《旅夜书怀》。
• 星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大 江滚滚东流。
春江潮水连海平，海天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月 从海上升起，好像与潮水一起涌出来。
语文园地四
日积月累
有山皆图画，无水不文章。 一畦春韭绿 十里稻花香。 星垂平野阔，月涌大江流。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
有山皆图画，无水不文章。
• 出自清代梁章钜的《楹联丛话》。 • 有山水的地方皆可描绘图画，没有山没有水，就不 能写出好的文章。 • 有对无，山对水，图画对文章。
一畦春韭绿 十里稻花香。
星垂平野阔，月涌大江流。
• 这句诗选自杜甫的《旅夜书怀》。
• 星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大 江滚滚东流。
春江潮水连海平，海天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月 从海上升起，好像与潮水一起涌出来。
语文园地四
日积月累
有山皆图画，无水不文章。 一畦春韭绿 十里稻花香。 星垂平野阔，月涌大江流。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
有山皆图画，无水不文章。
• 出自清代梁章钜的《楹联丛话》。 • 有山水的地方皆可描绘图画，没有山没有水，就不 能写出好的文章。 • 有对无，山对水，图画对文章。
一畦春韭绿 十里稻花香。
有山皆图画
有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家久，诗书继世长。
有山皆图画，无水不文章。
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忠厚传家久，诗书继世长。
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有山皆图画无水不文章是什么意思
有山皆图画无水不文章是什么意思这是一句诗，原文为“有山皆图画，无水不文章”。
全句大意为：有了高峻的山，才能够绘出雄伟的图画；有了奔腾的江河，才能谱写出优美的乐章。
此联既写出了泰山的雄伟，又写出了它的秀丽。
充分表现出了作者的博大胸怀和对祖国河山的热爱之情。
无山不成图画，在人们心目中，山总是比水要高的，古代，因为交通不便、科技落后等原因，就会认为只有站得高看得远，才能把事物描述清楚。
其实这种想法并没错，但却忽略了自然景观还需要其他要素的衬托，如天空、云彩……都能使天空变幻多姿，也可以渲染环境气氛；海洋可以衬托浪漫主义色彩；森林则可以创造深邃与神秘感……如果缺少任何元素，单独的一座山是无论如何也不会变成完整的图画的。
再举个例子，我们常见到雪山的图片，你知道雪山是怎样形成的吗？在山上积雪很厚，融化速度慢，就像大地穿了件棉衣，阳光照射时融化的水蒸汽遇冷凝结成了冰晶。
所谓千里冰封万里雪飘，正是由于有了冰晶而使白雪显得更加洁白耀眼。
所以说仅凭借“高”这个特点来选取要素进行构思是不恰当的，因为图画并非局限于高矮，“无山不成图画”就不适用了。
另外，应该指出的是，这句话与《陋室铭》中“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”同样存在差异，所以尽管二者含义相近，但前者并非过分强调自身价值，相反，它从自己的存在方式、功能角度去评判事物的好坏、高低，体现了虚心向学的求实态度，给人们留下了更广阔的思考空间。
而后者虽有些盲目崇拜“龙”之类的迷信做法，但我们仍能从字面上领悟出一定的哲理，即人生在世固然应努力提升自己，但最重要的是要摆正位置，否则就会沦为芸芸众生。
我们都知道马云创业成功，其他人纷纷投资他的故事。
但假设当初王健林投资马云，那么阿里巴巴早已消失在历史长河之中，毕竟电商经济的发展速度令人惊叹，王健林未必能赶上，谁又能保证自己呢？况且有“龙”的企业已遍布华夏各地，他若真有龙脉，必将占据风水宝地。
所以一切的推测都只是猜想罢了。
有山皆图画一整首诗
有山皆图画一整首诗
遥远的历史，山脉和古朴的景色
仿佛一幅世界图画展现在眼前
到处可见秀丽的美景
绿树成荫，青山如画
一抹火红，千棵松柏竞相拔高
江河波光闪耀，时而涓涓
悬崖峭壁，绿色植被追逐在阳光中
清新的山泉，舒缓的温泉
山上白云缭绕，飞渡浩然气势
湖中渔舟摇曳，天光照影照章台
书院建筑映入眼帘，古典文学留存
宗庙山谷，高耸入云
竹叶婆娑，山涧水滑，古道穿行
碑林山路，夕阳穿过，重新拥抱
绵延流长的雨后，山上见花开
细碎的云层，流成一抹散落的彩虹
历史长河，有山皆图画，绚丽神奇
无论白昼如何，心中领略美丽妙趣
山石盘曲，水瀑潺潺，落日三更
感受大自然的神奇，景色记忆会长久。
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有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家久，诗书继世长。
有山皆图画，无水不文章。
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