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职业技能鉴定教材——按摩师(25).txt一、聪耳法1、体位受术者坐位，术者站体后。
2、操作（1）以两拇指按盖两耳孔，令其深吸气，闭口暂停呼气。
术者同时以两中指迅速按压鼻孔，稍停，随即拇，中指迅速放开，同时深呼气，反复3～个次。
2）以两掌心压两耳紧闭耳孔，食指置头后枕部，以一手中指扣击另一手中指数次。
3、要领（1）按压耳孔应着力紧闭，放松时应快，同时深呼气。
（2）要求受术者密切配合。
（3）叩击时有"嗒"声，术后头脑清爽。
4、作用开窍益聪。
5、主治与配伍（1）耳鸣、耳聋，配掐四神聪，推背。
（2）慢性鼻窦炎，配按巨 ，额前分推。
二、颈部按揉1、体位受术者坐或俯卧位。
2、操作以两拇指置颈椎脊突两旁，自枕下起至第一胸椎水平止，反复按揉数次。
3、要领手法要均匀，用力要平稳。
4、作用舒经活络，松弛关节。
三、颈部推抹1、体位受术者坐位。
2、操作（1）一手抹前额，一手拇指指腹自风府穴向下缓慢推抹到大椎穴，反复数次。
（2）以两拇指侧峰自风池穴向下推抹到大杼穴止，反复数次。
3、要领（1）受术者端坐，头不可偏斜。
（2）术者用力方向应向前下方。
（3）穴位处可点按。
4、作用疏散风邪，清头利窍。
四、按肩旋颈法1、体位受术者坐位。
2、操作以一手掌扶头部继以前臂环绕头部固定，使头向一侧旋转，同时微微向外上方拔伸。
另一手扶肩部井向下压肩部，反复数次。
3、要领（1）按肩、旋颈与拔伸头部同时进行。
（2）旋颈动作要慢，逐渐增加幅度。
（3）术时颈部微酸胀感，术后颈部舒适。
4、作用通经活络，理气解痉。
5、主治与配伍（1）颈部扭伤，落枕。
配揉风池，揉恳钟。
（2）外感风寒，头痛项强。
配捏颈肌，拿肩井。
（3）肩颈综合症。
配按缺盆法，推按阳明三穴法。
6、注意勿扭伤颈部肌肉。
五、头颈扭转法1、体位受术者取坐位，术者站体侧。
2、操作一手托下颌，使头微微向上抬起，另一手扶头部，先使头向左右轻轻旋转数下，待肌肉放松后，做突然的向"左"或向"右"侧扭转，此时可听到"嗒"的响声，左右分别进行。
第三章按摩的专业知识传统医学中按摩学以医疗为宗旨，以病人为对象，保健按摩是医疗按摩学的一部分，它以保健为目的，对象以正常人为主，主要是通过按摩施术解除人的疲劳，放松肌肉，疏通经络，以达到强身、防病，延年益寿的目的。
保健按摩基本手法与医学按摩是相同的，理论也是相同的，都是以中医基础理论为指导。
为了能更好地做到理论指导实践，有必要在学习基本手法的同时，学习一些基础理论，如阴阳、脏腑、经络、穴位、四诊、辨证等知识。
这无疑有助于指导按摩施术，为深入学习、提高技能打下良好的基础。
第一节脏腑经脉初步知识脏腑与经脉是祖国医学基础理论的组成部分。
脏腑包括五脏与六腑。
五脏是指心肝、脾、肺、肾；六腑是指胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦。
五脏之外还有一个叫心包络的，实际是六脏，但因心包络是心的外围，它对心脏有保护作用，它的病理变化与心一致，所以习惯上仍称五脏，但当脏腑与十二经脉连属时称六脏。
五脏六腑是人体最主要器官，它是一个有机的整体，他的生理活动是以精、气、血、津液这四种物质基础的。
这些物质在内脏活动的过程中，不断被消耗，同时又不断得到滋生与补充，以维持机体的生理功能。
五脏六腑的功能各有不同，但也有其共同之处。
五脏的主要功能是贮藏精气；而六腑则提主持消化、吸收和排泄。
所以，心、肝、脾、肺、肾被称为脏，脏含有“藏”的意思；胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦被称为腑，腑含有“府舍”的意思，即有出有入。
五脏六腑通过传统中医理论的经络系统加以联系，从而形成一个有机的整体。
五脏六腑按中医的阴阳学说的理论来归类，五脏归属阴，六腑归属阳。
脏腑与经络相连属的规律是：五脏属阴，它连属的经脉叫阴经；六腑属阳，与它连属的经脉叫阳经、经脉循行到手的叫手经，循行到足的叫足经。
十二脏腑与十二经脉连属并配上阴阳属性的叫法是：手太阴肺经、手少阴心经，手厥阴心包经，手阳明大肠经，手太阳小肠经，手少阳三焦经，足太阳膀胱经，足阳明胃经，足少阳胆经，足太阴脾经，足少阴肾经，足厥阴肝经。
《职业技能鉴定教材——按摩师》 (21).txt如果我能够看到自己的影子，我想它一定很忧伤，因为我把快乐都留在了前面。
容易伤害别人和自己的人，总是对距离的边缘模糊不清的人。
《职业技能鉴定教材——按摩师》 (21).txtゅ你不用一上线看见莪在线，就急着隐身，放心。
莪不会去缠你。
说好的不离不弃现在反而自己却做不到╮《职业技能鉴定教材——按摩师》上一页目录页下一页第二十章国内外各种按摩术随着市场经济的发展和人们物质生活水平的逐步提高及人们健康的需要，以身体部位或作用而命名的各种保健按摩服务行业应运而生。
如保健按摩术、发廊按摩术、美容按摩术、减肥按摩术、沐浴按摩术等，并在世界各地发展起来。
随着旅游事业的发展，经济发达国家和地区还出现了旅游按摩术、情景按摩术。
宠物按摩术等。
本文主要介绍前六种按摩术的手法和作用。
第一节保健按摩术保健按摩是人类在同疾病与死亡斗争中厂生发展起来的，他在我国有悠久的历史，是中华民族的宝贵财富。
保健按摩不论过去、现在，、还是将来，对于人们在强身健体，延年益寿方面，都有很大作用。
保健按摩是一种在人的体表进行适当摩动的一种保健方法。
其施术手法颇多。
动作轻柔，运用灵活，便于操作，适用范围甚广，不论男女老幼、体质强弱、有无病症，均可采用不同的施术手法，进行保健按摩。
现在有的人。
自学保健按摩知识，进行自我保健按摩；有的人到按摩院进行保健按摩；有的人请按摩师前往住宅或宾馆进行按摩。
到目前为止，能够享受保健按摩的人虽然很多，但还不普遍，这是由于有些人对保健按摩的作用还认识不足，另外，按摩师的缺乏也是原因之一。
相信今后随着人们精神生活与物质生活的日益丰富，保健按摩一定会走进千家万户，成为人们日常的生活内容和健康需求。
保健按摩手法很多，比较常用的有表面抚摩法、揉捏池颈法、面部摩擦法、背腰部的掇法、拍打法、四肢神抖法等。
现只介绍两种手法。
一、表面抚摩法术者用全手掌或指腹，置于受术者皮肤上，轻轻地行直线或环行往返抚摩，摩动时手不离皮肤，动作轻柔和缓，用力均匀，使受术者感到舒适。
职业技能鉴定教材——按摩师第十七章按摩推拿学第一节按摩手法原理在按摩的过程中，术者要长时间地运用手法，势必消耗很大的能量，所以，术者一定要合理运用手法，掌握用力原理，熟练手法，才能更好地发挥按摩的作用。
一、在振颤手法中力的运用振颤手法的特点是往返性和重复性。
可以用频率、周期来描述其特点。
振颤周期是振颤一次全振动的时间，一般用1表示，单位是秒。
单位时间内完成的全振动的次数，就是振动的频率。
频率一般用f来表示，单位赫兹，赫兹符号Hz．。
它们之间关系式是：1赫兹等于1秒或f等于t分之1这个公式告诉我们：在某位置进行振颤类手法，按摩的力度与手法的频率、周期有关。
频率越大，每个周期力度越小。
另外，振颤与振动范围也有关系，一般用振幅表示，按幅点离开平衡位冒的最大距离，用符号A表示。
振颤能量与振幅平方、角濒率平方成正比，角频率用符号w表示，就有如下表示振颤能量E的公式。
EoCw2A2这个公式说明振颤能量与振幅、频率都有关系，振幅越大，振颤能量越大。
如果没有摩擦阻力，通过保持原有的振幅，振颤将永不停息地持续下去。
实际上由于摩擦阻力，以及一部分能量转化为热能，振颤的能量将越来越小，振幅也越来越小，最终会停止，此种状态称阻尼振动。
机械振动在任何媒质中的传播称机械波，简称为波，在按摩中波源振动以后，传导每个质点在自己的平衡位置附近进行有规律的振动。
波动时，每个质点振动频率与周期相同。
在媒质传导的速度叫波速，用符号c表示，波速由媒质决定，与频率无关。
波速与频率的比值叫波长，用符号A表示，关系如下：A等于f分之c此公式表示：在一次全振动时，与波源远端质点与波源作相同的全振动时，我们可把波的传动分为横波传动与纵波传动，振动方向与传导方向行垂直称为横波传动，振动方向与传导方向同向的称为纵波。
总之，振颤类手法是带有周期性的，它包括振法等。
1、力在振法中的运用以一手掌面平放在治疗部位，用指端或手掌面着力，上肢部作静止性用力，使手臂发出强烈的振颤，并传导到机体内转为振法。
按摩推拿技师手法培训课件按摩推拿技师手法培训课件在快节奏的生活中，人们越来越需要一种方式来缓解压力和疲劳。
按摩推拿作为一种传统的中医疗法，正逐渐走进人们的生活。
然而，要成为一名合格的按摩推拿技师，并不是一件容易的事情。
除了需要掌握基本的理论知识外，熟练掌握各种手法也是至关重要的。
本文将探讨按摩推拿技师手法培训的课件内容。
首先，我们需要了解按摩推拿的基本原理和理论知识。
在按摩推拿中，人体的经络和穴位是非常重要的概念。
经络是人体内部的一种能量通道，而穴位则是经络上的特定点位。
通过按摩和推拿这些穴位，可以调理人体的气血流通，达到治疗和保健的效果。
在课件中，我们可以介绍经络和穴位的分布图，并解释它们的作用和相互关系。
其次，我们需要详细介绍各种常用的按摩推拿手法。
按摩推拿手法有很多种，每种手法都有其独特的作用和适用范围。
例如，拇指推法是按摩推拿中最常用的手法之一，它可以用于治疗颈椎病、肩周炎等疾病。
另外，还有揉捏法、推拿法、拍打法等。
在课件中，我们可以通过图片和文字的结合，详细介绍每种手法的操作方法和注意事项。
除了手法的介绍，课件还应该包含一些实际操作的演示和练习环节。
学员们可以亲自体验和学习各种手法，并在老师的指导下进行实操。
通过实际操作，学员们可以更好地理解手法的要领和技巧，并提高自己的实践能力。
在课件中，我们可以通过视频和图片的形式，展示一些典型的按摩推拿操作，让学员们有更直观的感受和学习体验。
此外，课件还可以包含一些案例分析和常见问题解答。
按摩推拿是一门实践性很强的技术，学员在实际操作中难免会遇到一些问题和困惑。
通过分析一些典型的案例，我们可以帮助学员们更好地理解和掌握手法的应用。
同时，我们还可以在课件中列举一些常见的问题，并给出解答和建议，帮助学员们更好地解决实际操作中的困难。
最后，课件还可以包含一些相关的知识和技能培训。
按摩推拿作为一门综合性的技术，还需要学员们具备一定的解剖学、病理学和心理学等方面的知识。
