关于某村春节特色节日“炮期”的社会实践报告

春节风俗社会实践报告春节风俗社会实践报告我们眼下的社会，报告的适用范围越来越广泛，报告成为了一种新兴产业。

我们应当如何写报告呢？下面是小编整理的春节风俗社会实践报告，希望对大家有所帮助。

春节风俗社会实践报告1一、实践单位xxx二、实践时间xxx三、实践目的为响应我校对此次寒假社会实践活动的具体要求，开展社会主义核心价值观及传统文化学习践行活动，弘扬优良社会风气；拓展学习资源和发展空间；激发学习兴趣，增进生存体验；形成服务意识，强化社会责任。

四、实践内容在社会实践过程中，我在饮食、文娱及传统活动等方面对沅江市的春节文化习俗进行了调查。

春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，然而各个地区风俗不尽相同。

据调查，__市的春节习俗主要可以概括成：二十三，打扬尘、送灶神；1、二十四，过小年：二十九，贴春联；大年三十熬一宿；初一崽，初二郎，初三初四拜街坊；大年初六，把店开；七不去，八不归；正月十五，挂灯笼。

2、二十三，打扬尘、送灶神：打扬尘的意思就是大扫除。

一般这类清洁平时是不太做得，但等到要过年的时候，就要把房间彻彻底底的清扫一遍。

湖南话为“打扬尘”。

每次，我家在二十三这一天打扬尘，最重要的事就要擦窗户，尤其是室外那一侧面。

一年积攒的灰尘要在这一天清理的干干净净，更好的迎接新的一年。

除了打扫，就是祭灶神了。

家家户户要将灶台、几案、锅碗瓢盆打扫干净，在灶神像旁贴上对联“上天言好事，下界保平安”，并在灶前供上贡品，我家一般用香油，但也有用糖果之类的。

全家大小要在这时行礼许愿。

3、二十四，过小年：关于小年，__各地过的时间有些差别。

__等大部分地区视农历腊月二十四为“小年”，__等地以二十三为“小年”，而__等地却以正月十五日为“小年”。

不过我家的小年就是这二十四这天。

过小年是过年的开幕式，从这一天开始，喜庆的气氛持续到元宵。

从这天开始，餐桌上就会大鱼大肉不断，一直到元宵过后。

春节的风俗文化社会实践调查报告春节的风俗文化社会实践调查报告（精选8篇）如果对某一情况、某一事件完全陌生，我们常常要开展全面的分析研究，并最终形成调查报告。

你想知道调查报告怎么写吗？下面是小编精心整理的春节的风俗文化社会实践调查报告（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春节的风俗文化社会实践调查报告1调查目的：向家人询问过年礼仪，更好地了解到中国的春节有哪些传统习俗。

调查对象：妈妈调查方法：亲自询问家长，并用记录本，记录下来。

调查过程：转眼间春节到啦！春节是我国最古老的一个节日，春节都有什么习俗呢？我怀着浓浓的好奇心来到妈妈身边问：“妈妈，过年都有什么习俗呀？妈妈笑着说：过年的习俗有很多，比如说包饺子吃年夜饭、拜年，贴窗花……今天我就给你讲讲贴春联放烟花的故事吧。

传说古代有一头叫年的怪兽，它非常凶猛，头上还长着许多触角而且还会吃人所以村子里面的人为了躲避年总会在过年时跑到深山上躲避怪兽。

而这一年除夕，有个老乞丐来到这里所有人都慌慌忙忙的跑到山上只有村东头的一位老奶奶给了这位乞丐一些东西吃，老乞丐说老奶奶只要你让我在你家住一晚，保准会让年吓跑。

老奶奶以为他精神失常了，便不再管它跑到山上去了。

过了一会儿，年来啦！他发现村东头那位老奶奶家屋里灯火通明，门上还贴着一张大红纸年来到他们家后院子里响起了噼里啪啦的声音，年吓得心惊胆战，这时老乞丐穿着红色的衣服，把门推开哈哈大笑。

年见啦就赶快逃走，再也不敢来到这里啦！原来，年最怕的就是红色，火光和炸响，后来，人们就会在过年时，贴春联，放烟花。

这就是过年时贴春联和放烟花的由来”听完妈妈讲后，我恍然大悟。

调查总结：这次调查让我不仅知道了，过年时人们会包饺子、吃年夜饭、拜年还让我懂得了贴春联，放烟花的由来，这次调查，真是让我受益匪浅！春节的风俗文化社会实践调查报告2一、问题的提出过了腊八就是年。

最近几年放寒假的时间越来越晚，可以说放了寒假就是年。

去年腊月25放假，今年由于疫情形势提前了。

一、前言春节，是我国最重要的传统节日之一，象征着团圆、喜庆和祈福。

为了让学生更好地了解和传承我国传统文化，培养他们的社会责任感和实践能力，我们学校组织了一次春节学生社会实践。

以下是我在这次社会实践中的所见、所闻、所感。

二、社会实践内容1. 实践地点：家乡的村庄2. 实践时间：春节期间3. 实践主题：了解春节习俗，传承传统文化三、实践过程1. 实践前期准备在实践开始前，我们班级进行了充分的准备。

首先，我们了解了春节的起源、习俗以及传统文化内涵。

然后，我们制定了实践计划，明确了实践任务和分工。

2. 实践过程（1）了解家乡春节习俗在春节期间，我们回到家乡，与家人一起度过了一个难忘的春节。

我们亲身体验了贴春联、挂灯笼、包饺子、放鞭炮等传统习俗。

在长辈的讲解下，我们了解了这些习俗的寓意和起源，感受到了浓厚的节日氛围。

（2）参与社区活动在春节期间，我们积极参与了社区组织的活动。

如：写春联、送福字、舞龙舞狮等。

通过这些活动，我们不仅传承了传统文化，还与社区居民建立了深厚的友谊。

（3）探访传统文化传承人为了更好地了解和传承传统文化，我们拜访了家乡的一位剪纸艺术家。

她向我们介绍了剪纸的历史、技巧以及创作过程。

我们还亲手体验了剪纸艺术，感受到了传统文化的魅力。

（4）参与志愿服务活动春节期间，我们参与了志愿服务活动，为社区居民提供帮助。

如：帮助老人购物、打扫卫生等。

通过这些活动，我们锻炼了自己的实践能力，培养了社会责任感。

3. 实践总结通过这次春节学生社会实践，我们收获颇丰。

首先，我们深入了解了家乡的春节习俗，感受到了传统文化的魅力。

其次，我们学会了如何与家人、社区居民沟通交流，培养了团队协作能力。

最后，我们通过参与志愿服务活动，锻炼了自己的实践能力，培养了社会责任感。

四、实践感悟1. 传承传统文化的重要性通过这次社会实践，我深刻认识到传承传统文化的重要性。

春节作为我国最重要的传统节日之一，蕴含着丰富的文化内涵。

我们要努力传承这些优秀的传统文化，让它们发扬光大。

春节社会实践调查报告【通用 10 篇】在出现了某些事件和情况后，我们需要带着创新精神去开展调查，最后基于取得的调查材料汇成调查报告。

那么你真的会写调查报告吗？这次为您整理了春节社会实践调查报告【通用 10 篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

系部名称：专业：年级：班级：姓名：学号：实践地点：实践时间：1、熟悉调查的过程，掌握学习方法，了解独有的中国传统文化 (最具文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节) ，有利于提高自身的文化素质好爱国主义精神。

2、将成果广而告之，一次强调中华民族传统文化的悠久，并做好宣传，动员全民弘扬民族文化。

主要采用上网调查、个别采访。

中国传统的春节给了人们一份浓的难以化开的情，一种经年酿造的醇厚的味。

这就是生养我们的“文化之根” 。

传统的春节，融入一种文化的意境、文化的象征，并担负起一种文化功能：一、辞旧迎新，打上一个人生的结，分开过去和未来；二、祭祀，缅怀祖宗之德，继承先人之志，融通天地万物，祈盼人生幸福；三、宗亲礼仪往来，安排人生秩序，联络世代亲情，找到个人定位，担负社会职责；四、民间娱乐，扩大社会交往，播撒传统文化，宣泄情感之波，体味人生之乐。

腊月开始办年货：据中国传统，踏入腊月，已适宜办年货，除了买腊味、糖果外，生果亦少不了，其中苹果大吉代表平安大吉，橘子代表团聚。

20xx 年二十四谢灶：在灶头放齐贡品后，便焚香敬拜，心中祈求来年衣食丰足暨身体健康，之后烧衣及撒酒，最好将一些汤丸放在灶上，或将麦芽糖涂放在灶君碑的金漆字上，效果会更佳。

20xx 年二十八洗邋遢：年二十八是清理家居的好时机，中国传统来说，这天一家人都要大扫除，祈求将往年的霉运及不如意通通扫走，而自身亦要洁净，据说这样做便可以消灾祛病。

20xx 年三十晚上送年：年三十晚是一年的最后一天，这天具有感恩和团圆的寓意。

晚上一家聚首一堂吃团圆饭，都有鸡，有鱼，有菜，吃的丰富是年夜饭的特色。

吃菜时，要由头吃到尾，代表长长久久，吃鱼则要故意吃剩一些，代表年年有余。

春节习俗的社会实践报告3篇【第1篇】春节习俗的实践调查报告春节时中国人最在意的节日，历史悠久，在每个华人心中都有着极其重要的地位。

中国地大物博，不同的地区都有着不同的民俗，春节亦是如此。

我国春节，一般是从祭灶揭开序幕的。

祭灶后就是扫尘，随后就要准备年夜饭，年夜饭肯定是非常重要的。

每一个民俗都有着非常美好的涵义及来历，寄寓了非常美好的祝福与心愿。

扫尘腊月二十四，掸尘扫房子，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。

按民间的说法：因尘与陈谐音，新春扫尘有除陈布新的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。

这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。

到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。

贴春联春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。

每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。

这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了论述。

春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。

门心贴于门板上端中心部位;框对贴于左右两个门框上;横披贴于门媚的横木上;春条根据不同的内容，贴于相应的地方;斗斤也叫门叶，为正方菱形，多贴在家俱、影壁中。

贴窗花和倒贴福字在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。

窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。

剪纸在我国是一种很普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以也被称其为窗花。

窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽。

第1篇一、活动背景春节，是我国最重要的传统节日之一，象征着团圆、喜庆和希望。

为了让学生更好地了解我国传统文化，增强社会责任感，提高实践能力，我校组织开展了以“春节民俗体验”为主题的社会实践活动。

本次活动旨在让学生在实践中感受传统文化的魅力，体验春节的欢乐氛围，同时培养学生的团队协作精神和动手能力。

二、活动目的1. 增强学生对我国春节传统文化的了解，传承中华民族优秀传统文化。

2. 培养学生的实践能力，提高学生的综合素质。

3. 增进学生之间的友谊，培养学生的团队协作精神。

4. 增强学生的社会责任感，培养学生的爱国情怀。

三、活动时间与地点活动时间：2023年1月15日至1月20日活动地点：XX市传统文化博物馆、XX市非物质文化遗产传承基地、XX社区四、活动内容1. 参观传统文化博物馆活动第一天，我们组织学生参观了XX市传统文化博物馆。

在讲解员的带领下，学生们了解了春节的起源、习俗以及相关文物。

通过参观，学生们对春节有了更加全面的认识，感受到了传统文化的魅力。

2. 学习非物质文化遗产在XX市非物质文化遗产传承基地，学生们参观了剪纸、泥塑、刺绣等非物质文化遗产展览。

同时，我们还邀请了当地传承人现场教学，让学生们亲手体验这些传统技艺。

通过亲身体验，学生们对非物质文化遗产有了更深刻的认识，激发了他们传承和弘扬传统文化的热情。

3. 参与社区春节活动为了让学生更好地融入社区，我们组织学生们参与了XX社区的春节庆祝活动。

学生们参与了贴春联、挂灯笼、包饺子等传统习俗，与社区居民共同感受春节的欢乐氛围。

4. 开展志愿服务活动在春节前夕，我们组织学生们开展志愿服务活动，为社区居民送去温暖。

学生们为孤寡老人、残疾人等困难群体送去春联、慰问品，并帮助他们打扫卫生、整理家务。

通过志愿服务，学生们体会到了助人为乐的快乐，增强了社会责任感。

五、活动成果1. 学生们对春节传统文化有了更加全面的认识，提高了文化素养。

2. 学生们的实践能力、团队协作精神和社会责任感得到了提升。

春节习俗社会实践调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如公文写作、报告体会、演讲致辞、党团资料、合同协议、条据文书、诗词歌赋、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as official document writing, report experience, speeches, party and group materials, contracts and agreements, articles and documents, poems and songs, teaching materials, essay collections, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!春节习俗社会实践调查报告春节习俗社会实践调查报告（精选3篇）春节习俗社会实践调查报告篇1实践内容在开展活动之前，根据我们各自的特长及优势结合实际，进行了分配。

春节的社会实践调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一、前言春节，作为中国最重要的传统节日，承载着中华民族深厚的文化底蕴和美好的祝福。

放烟花是春节期间最具特色的活动之一，它象征着喜庆、祥和与希望。

为了深入了解春节放烟花的习俗及其背后的文化意义，我于春节期间进行了实地观察和体验，现将此次社会实践报告如下。

二、实践背景春节期间，我国各地都会举行盛大的烟花表演，无论是在城市的高楼大厦间，还是在乡村的田野里，烟花的绚烂都成为了节日气氛的重要组成部分。

然而，随着环保意识的提高和城市管理的加强，关于放烟花的争议也日益增多。

为了探究这一问题，我选择了春节期间进行实地调查，了解放烟花的现状及其影响。

三、实践过程（一）实地观察1. 城市烟花表演：春节期间，我参观了市中心的烟花表演。

在夜幕降临之际，五彩斑斓的烟花在空中绽放，吸引了大量市民和游客前来观赏。

现场气氛热烈，欢声笑语不断。

2. 乡村烟花燃放：随后，我又来到了乡村，实地观察了当地居民的烟花燃放情况。

与城市相比，乡村的烟花燃放更加随意，但也存在安全隐患。

（二）问卷调查为了更全面地了解放烟花的情况，我设计了问卷调查，发放给市民和游客。

调查内容主要包括：对放烟花的看法、对烟花种类和数量的满意度、对烟花安全问题的关注程度等。

（三）访谈我分别对城市管理部门、环保部门、消防部门以及烟花生产企业进行了访谈，了解他们在烟花管理、环保、安全等方面的措施和想法。

四、实践结果（一）放烟花的现状1. 城市烟花表演：近年来，城市烟花表演逐渐成为节日庆典的重要组成部分，吸引了大量市民和游客。

然而，随着环保要求的提高，城市烟花表演的规模和频率有所减少。

2. 乡村烟花燃放：乡村地区的烟花燃放相对较为随意，但同时也存在安全隐患。

许多居民表示，虽然喜欢放烟花，但担心火灾和噪音污染。

（二）放烟花的影响1. 环境方面：烟花燃放会产生大量的烟雾和噪音，对空气质量造成一定影响。

此外，烟花中的有害物质还可能对人体健康造成危害。

2. 安全方面：烟花燃放存在一定的安全隐患，如火灾、爆炸等。

春节社会实践活动报告（共5篇）第1篇：春节社会实践活动报告春节社会实践活动报告春节社会实践活动报告范文春节，是中华民族的传4000统佳节中最重要的节日之一，中国人过春节，已超过年历史了。

而平时的假期短而分散，因此，春节是旅游旺季。

在此春节期间，我班调查小组针对春节出行的问题进行了简单调查。

通过调查问卷，我们分析数据并总结出旅游的规律，作为春节出行参考。

你春节是否出行？你春节出行地点是哪里？你是以什么方式出游？你会给亲戚朋友带一些礼品吗？你出行前会看一些相关攻略吗？你是自己独自出行还是和家人一同出行？以上是我们的调查问题。

我们利用网络以及亲朋好友，共发出270张调查问卷通过计算，我们发现被调查人中出行的人约占：大部分的人都选择了在春节出行。

从选择的地点方面看：一半以上的人都喜欢去南方。

最热门的地方是杭州，我们认为，这是由于杭州距离我县较近，且交通方便。

上海位列第二，我们认为其热门原因与杭州相同。

另外，许多人选择去海南，厦门，可以很明显地看出，%,说明许多人都喜欢去温暖的地方。

而随着生活条件的提高，有少部分人已经开始选择春节出国，这也体现了春节出行已经越来越多样化。

但也有一些人因为种种原因无法出行。

从交通方式的选择上看：一般离我县近的地方，多数人选择自驾，而少数选择飞机和动车火车的，主要由于他们选择这些地方为旅行的中转点或终点。

而北方的地区，大部分人选择了飞机和动车火车。

因为他们认为自驾游时间很宽裕，而且条件也都会比旅行团好。

这点说明现在自驾游已经占了旅游方式的主要部分，当然，也有一少部分的人选择了旅行团出游，因为他们认为这样比较省力，而且还可以有讲解。

我们觉得两者各有各的好处，可以互补。

在调查时，我们也询问了购票的方式，主要有两类。

一类跟随旅游团，不需要自行购票；另一类自助游，需要自行购票。

由于网上购票快捷方便且价格便宜，所以现在大多数人都喜欢在网上购票，这一购票方式，已经越来越普及，渐渐取代了传统的购票方式。

春节习俗实践调查报告（3篇）春节习俗实践调查报告（精选3篇）春节习俗实践调查报告篇1调查背景和目的春节，俗称中国新年，是中华民族最庄严的传统节日。

一般来说是指除夕和正月初一。

然而，在民间，传统意义上的春节是指从腊祭在第二个月的第八天或第二个月的第二十三或第二十四天，直到第一个月的第十五天，以除夕和第一个月的第一天为高潮。

春节历史悠久，起源于殷商末年的祭祀神灵和祖先的活动。

春节期间，中国汉族和许多少数民族举行各种活动来庆祝。

这些活动的主要内容是祭祀神佛、祭祖、移旧造新、迎禧接福、祈求好年景。

活动丰富多彩，具有浓郁的民族特色。

分为东、西、北、南。

中国每个地区都有自己独特的风俗习惯，每个地区在春节习俗上都有自己的特点和观点。

调查对象1.区域本次调查区域为重庆市东北部山区，重点是万州和云阳的城乡。

2.人群本次调查的目的是了解当地的春节习俗。

调查人口为当地居民，人口年龄不细分。

调查过程本次调查主要采用实地调查的方法，走访万州和云阳的城乡，观察当地居民春节期间的行为，询问他们具体的习俗。

调查的第一站是万州区皮派坪一条街的居民秦伯佳，在农历十二月二十六日，也就是除夕的前三天。

秦伯家刚搬新家，正在招待客人庆祝。

当地人称之为“快乐屋”。

据秦波口中所说，随着春节临近，腊月很多人都是喜庆的日子，摆酒席的人也很多，所以餐厅至少要提前一个月预定。

此外，在万州王家坡地区，调查人员走访了几家大型商场和超市，发现拥挤不堪，生意非常火爆。

我一发现，大家都忙着买年货。

给自己和家人买新衣服，给家里买一些繁华的装饰品，买一些糖果、瓜子、饮料等。

第二站是王婆老公家，万州区郭村镇居民。

时间是腊月二十九，也就是20__年的最后一天。

王平时和妻子住在家里，她的儿孙在外地工作和生活。

今年春节，儿孙们从外地回来和老两口一起过春节，老两口高兴得合不上嘴。

王一家四代同堂，全家人忙着吃年夜饭，有说有笑。

第三站是农历新年第二天张女士在云阳县滨江路的家。

张女士的家人要出去看望她的祖父母。

春节社会实践报告
今年春节期间，我参加了一项社会实践活动，深入社区了解了春节期间的民俗风情和文化传统。

通过这次实践活动，我对春节的意义和习俗有了更深刻的了解，也感受到了传统文化在当代社会的传承和发展。

在实践活动中，我首先参观了社区的春节市集，看到了各种传统的年货和饰品，还有手工艺品和美食。

我深深感受到了春节这一传统节日对人们的重要意义，不仅是家庭团聚的时刻，更是对新年的期许和祈福。

我也了解到了一些习俗和传统，比如贴春联、放鞭炮、包饺子等，这些都是中国人民传统的庆祝方式，代表着对新年的美好祝愿。

除了参观春节市集，我还参与了社区举办的文化活动，比如舞狮、舞龙、民间音乐演出等。

这些活动不仅丰富了我对传统文化的了解，也让我感受到了节日氛围的热闹和喜庆。

我还参与了一些志愿服务活动，帮助老人和孩子们度过一个愉快的春节，这让我更加深刻地体会到了传统文化对社会的凝聚力和影响力。

通过这次春节社会实践活动，我不仅了解了传统文化的魅力，
也感受到了社区活动对社会的积极作用。

我相信，在当代社会，传统文化依然有着重要的意义，它不仅是我们的文化根基，更是我们的精神支柱。

希望在未来的日子里，我们能够继续传承和发扬传统文化，让它在当代社会焕发新的生机和活力。

关于春节的社会实践报告6篇关于春节的社会实践报告1春节是我们中华民族的一个重要传统佳节，我国地域辽阔，千百年来形成的关于春节的习俗礼仪有许多。

今年春节，按照学校团委的要求，我通过网上查阅资料、阅读报刊、和长辈聊天、亲自参与等方式，对春节的习俗进行了解和实践，现将本次实践情况报告如下：一、打扫卫生清扫家庭卫生也是人们迎接新年的一种方式，我想这就是所谓的“除旧迎新”。

这项工作基本上都会在除夕之前完成。

许多家庭进入腊月后，就陆续开始了擦窗户、洗窗帘、擦洗油烟机等清洁工作。

今年，我也参与到其中，在爸爸的指导下学会了更换纱窗，并能独立完成，和爸爸一起帮助奶奶把家里的旧纱窗全部更换。

二、购买年货购买年货也是过年的一项准备工作。

我在胜利电视报上看到一篇文章，上面说以前物资匮乏时，人们从中秋节过后就开始准备过年的东西。

可是现在不用了，节日的市场可谓是繁荣热闹。

放假后，我跟随姥姥去过孤岛农贸市场，和奶奶去过仙河镇幸福村市场，发现都比平时要拥挤很多，到处是摆摊的小商贩和前来采购年货的人们。

采购的东西大多都是瓜子、糖果、春联、富贵竹等物品。

三、祭拜先人祭拜先人，也是春节的一项重要习俗。

人们通过这种方式缅怀自己的祖先，祈求先辈保佑家人。

这项习俗一般在腊月29或30进行。

姥姥家和奶奶家祭拜的方式是一样的：买上许多叠黄纸把它叠成一定的`形状，并带上酒和炸的食品，到十字路口和野外把纸烧掉。

四、贴春联贴春联也是过年的一个习俗。

一般都是在除夕那天，家家户户门口都会贴上红色的春联。

但是家里有老人去世的，家里一般不贴春联。

我姥姥家是鲁西南的，那儿的风俗是家里如有老人过世，可以贴蓝色的对联。

五、年夜饭年夜饭，指的是除夕晚上这顿饭。

有的资料上介绍说，年夜饭是家人团圆饭，这天是忌讳外人去家里吃饭的。

但现在生活方式变了，这项禁忌逐渐在被打破。

年夜饭的餐桌要比平时丰盛。

今年在叔叔的提议下，我们的年夜饭是火锅，希望今年生活工作红红火火。

吃饭前，奶奶还给我和妹妹发了压岁钱。

春节习俗社会实践报告春节习俗社会实践报告「篇一」寒假社会实践报告范文一为了更深入的了解劳动生产的具体劳作方式，体会农村人民劳作的辛苦与困难，从而激励我们现在的大学生为自己的梦想而努力奋斗，对得起父母为自己付出的一切。

这次社会实践活动我深入社会基层，了解了民生实际，自己也增长了社会经验阅历，在奉献社会的同时提高了综合素质，为社会贡献了微薄的智慧与力量。

短暂的实践活动的结束让我在劳累中得到快乐，在汗水中得到磨练，我觉得自己的能力有了一定的提高，达到了自己预定的目标，残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧。

我想，只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。

并且作为一名大学生，我认为这样的社会实践是有必要的，为我们将来步入社会工作打下坚实的基础，是一项很有实际意义的活动。

寒假社会实践报告范文三今年寒假，我参加了一次大型人才招聘会――市xxxx年面向长三角大型人才交流会，收获了很多知识，也获得了很多心得体会。

与其说是参加，还不如说是参观。

因为是第一次参加招聘会，所以从总体上来说我本人是带着一份好奇之心的。

初七那天约上两个同学，一起去感受招聘会的氛围。

车刚到站就感受到浓浓的气息，好多人都在等车。

终于我们上了车，前往目的地。

一到现场，那场面真是惊人，用人山人海来形容一点也不为过。

终于进入大厅，到处都是摊位，不过还好，所有的人都排队，虽然拥挤，但秩序竟然。

在招聘会看到最壮观的一幕，当某信用合作社的招牌一挂出，30秒内，排了四五十个人。

所有的岗位之选都远远小于应聘的人数。

几个人甚至几十个人竞争一格岗位。

之所以选择去参加招聘会，是因为我想学习一些关于招聘会上所要走的一些程序守则，同时我也想积累一些关于招聘会的经验，为以后走好自己的路打下坚实的人生基础。

但本次招聘会却让我有另一番见解。

对于这次招聘会，我的看法如下：本次招聘会几乎不需要真正意义上的高水平人才，很多公司都只是招聘文秘技工、营销人员，90%以上的学历要求是大中专以上。

第1篇一、实践背景春节，又称农历新年，是我国最重要的传统节日之一。

在这个特殊的节日里，家家户户都会举行丰富多彩的庆祝活动，以表达对新年的美好祝愿。

为了深入了解春节的传统文化和习俗，增强对民族文化的认同感，我决定利用寒假时间进行一次过年实践活动。

二、实践目的1. 了解春节的起源和意义；2. 感受传统习俗的魅力；3. 体验亲情的温暖；4. 增强对民族文化的认同感。

三、实践过程1. 调查了解在实践开始之前，我通过查阅资料、询问长辈等方式，对春节的起源、习俗和意义进行了初步了解。

据史料记载，春节起源于殷商时期，最初是为了祭祀祖先和神灵，后来逐渐演变成庆祝丰收、祈求平安的节日。

春节期间，人们会举行拜年、贴春联、放鞭炮、包饺子等丰富多彩的活动。

2. 实践活动（1）贴春联春节期间，家家户户都会在门上贴上春联，以表达对新年的美好祝愿。

我跟随家人一起，购买了一副寓意吉祥的春联，并亲手贴在门上。

在贴春联的过程中，我感受到了浓浓的节日氛围。

（2）放鞭炮放鞭炮是春节期间的传统习俗之一，寓意着驱邪避灾、迎祥纳福。

我和家人一起购买了一些鞭炮，在除夕夜放起了烟花。

烟花绽放的瞬间，五彩斑斓，美丽极了。

（3）包饺子包饺子是春节期间的一项重要活动，寓意着团圆和幸福。

在妈妈的指导下，我学会了包饺子的技巧。

包饺子时，我和家人一起聊天、分享快乐，感受到了家庭的温暖。

（4）拜年大年初一，我跟随家人给亲戚朋友拜年。

在拜年的过程中，我学会了如何表达祝福，也感受到了长辈们的关爱。

3. 总结感悟通过这次过年实践活动，我深刻体会到了传统文化的魅力。

春节的习俗丰富多彩，不仅让我了解了我国的历史文化，还让我感受到了亲情的温暖。

在今后的生活中，我会继续传承和弘扬中华民族优秀传统文化，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

四、实践成果1. 提升了对传统文化的了解；2. 增强了对民族文化的认同感；3. 学会了包饺子、贴春联等传统技艺；4. 感受到了家庭的温暖。

我们的节日春节社会实践报告我们的节日春节社会实践报告难忘的实践活动又将谢下帷幕，我们既增长了见识，也锻炼自身，感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。

那么你会写实践报告吗？下面是店铺整理的我们的节日春节社会实践报告，希望对大家有所帮助。

我们的节日春节社会实践报告篇1一、主题的确定传统的寒暑假作业，老师一般都是布置学生完成由正规出版社出版的《寒假（暑假）乐园》或《寒假（暑假）新时空》之类的作业。

一学期一学期下来，孩子们对这一类作业慢慢地产生厌倦感，觉得做这一种作业很枯燥、很乏味，从而在做作业的态度上慢慢变得漫不经心、敷衍了事！那么，如何激起学生的作业兴趣呢？这就要求我们教师在设计作业时，必须从学生的兴趣出发，让他们做自己感兴趣的作业。

话说每一年的寒假，都有一个我们中国最隆重的传统佳节——春节。

过春节，这对孩子们来说是一件多么令人开心、令人兴奋的事儿！他们天天感受着有关“春节”的民风民俗。

于是，“走进春节，感受春节文化”的综合实践活动作业就这样诞生了。

二、作业的指导确定了作业的主题后，接下来就要设计作业的相关内容。

根据学生年龄特点和生活实际，设计的本次作业内容是：1、查找资料，了解年和春节的来历。

2、了解自己家乡人们过春节的习俗。

（吃的、穿的、人们的活动等）3、搜集有关春节的对联和诗歌，并摘抄下来。

4、写一写过春节时，自己印象最深的事儿。

5、拍一拍过春节时，一家人团团圆圆热闹喜庆的照片。

（至少3张）6、画一画过春节时，家乡热闹美丽的景象。

（8k纸）7、做一做富有春节特色的手抄报。

（8k纸）8、剪一剪富有春节气息的纸工。

（福字、春字、窗花等）9、写一写本次实践活动的心得体会。

（自己做了些什么、最大的收获是什么、有什么问题值得今后继续探究）（备注：根据实际情况和居住条件的限制，可以自己一个人独立完成，也可以几个人一小组合作完成，必要时可以请家长帮忙，同时要注意安全。

有条件的同学，有些作业成果，可以以电脑打字的形式呈现。

第1篇一、活动背景春节和元宵节是我国传统的重要节日，是中华民族的文化瑰宝。

为了让学生深入了解这些节日的文化内涵，增强民族自豪感，培养社会责任感和实践能力，我校特组织开展了春节元宵节社会实践活动。

本次活动旨在通过实地考察、文化体验、志愿服务等形式，让学生在实践中感受传统文化的魅力，传承中华民族的优秀传统。

二、活动目标1. 了解春节、元宵节的历史起源、文化内涵和习俗。

2. 增强学生的民族自豪感和文化认同感。

3. 培养学生的社会实践能力和团队合作精神。

4. 提高学生的志愿服务意识和社会责任感。

三、活动内容1. 实地考察：- 组织学生参观当地的传统节日庆典活动，如舞龙舞狮、踩高跷、扭秧歌等。

- 走访具有代表性的民间艺术传承人，了解民间技艺的传承与发展。

2. 文化体验：- 组织学生参与包饺子、做汤圆等传统节日食品的制作，体验传统习俗。

- 组织学生学习剪纸、书法等传统艺术，感受传统文化的魅力。

3. 志愿服务：- 组织学生参与社区志愿服务活动，如慰问孤寡老人、帮助社区清理卫生等。

- 在公共场所进行文明宣传，倡导节日文明风尚。

四、活动过程1. 前期准备：- 组织召开动员大会，向学生介绍活动目的、内容和注意事项。

- 制定详细的活动方案，包括时间、地点、人员安排等。

- 联系相关单位，确保活动的顺利进行。

2. 活动实施：- 实地考察：组织学生参观当地的传统节日庆典活动，了解节日的起源和习俗。

- 文化体验：组织学生参与包饺子、做汤圆等传统节日食品的制作，学习剪纸、书法等传统艺术。

- 志愿服务：组织学生参与社区志愿服务活动，进行文明宣传。

3. 总结反思：- 活动结束后，组织学生进行总结交流，分享活动感受和收获。

- 收集学生反馈意见，对活动进行总结和改进。

五、活动成果1. 学生们对春节、元宵节有了更深入的了解，增强了民族自豪感和文化认同感。

2. 学生们通过参与实践活动，提高了社会实践能力和团队合作精神。

3. 学生们的志愿服务意识和社会责任感得到了提升。

第1篇一、前言春节是我国最重要的传统节日之一，放烟花爆竹是春节期间最具特色的活动之一。

为了深入了解这一传统文化，增强社会责任感，提高团队合作能力，我们团队于2023年春节期间组织了一次放烟花爆竹的社会实践活动。

以下是本次活动的详细报告。

二、活动背景春节，又称农历新年，是我国最重要的传统节日。

在这一天，家家户户都会举行各种庆祝活动，其中放烟花爆竹是最具代表性的传统习俗之一。

然而，近年来，由于环境污染、安全问题等因素，放烟花爆竹受到越来越多的限制。

为了传承这一传统文化，同时确保人民群众的生命财产安全，我们团队决定开展此次放烟花爆竹的社会实践活动。

三、活动目的1. 了解我国春节放烟花爆竹的传统文化，传承民族精神。

2. 增强团队成员的社会责任感，提高环保意识。

3. 通过实践活动，提高团队协作能力和组织能力。

4. 探讨在新时代背景下，如何合理、安全地放烟花爆竹。

四、活动准备1. 组建团队：由10名成员组成，包括队长、副队长、财务、宣传、后勤等职位。

2. 确定活动地点：选择一个符合当地政策、安全、便于观察的地方。

3. 购买烟花爆竹：根据当地规定，购买符合安全标准的烟花爆竹。

4. 制定活动方案：明确活动流程、时间安排、注意事项等。

5. 宣传活动：通过线上线下渠道，宣传此次实践活动，提高活动知名度。

五、活动过程1. 活动时间：2023年2月1日（正月初一）上午10:00。

2. 活动地点：某公园广场。

3. 活动流程：a. 集合：团队成员在指定地点集合，清点人数。

b. 宣讲：队长向成员介绍活动目的、流程、注意事项等。

c. 分组：将团队成员分成若干小组，每组负责一个区域。

d. 放烟花爆竹：按照事先安排好的时间，各组依次放烟花爆竹。

e. 观察记录：团队成员观察烟花爆竹的燃放效果，并记录下来。

f. 总结交流：活动结束后，团队成员集中讨论，总结经验教训。

六、活动成果1. 成员们对春节放烟花爆竹的传统文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感。