杨振中新编高中文言文助读错误百出误人子弟(3)

10综合419 《富翁》[思考与练习］18差错2015/7/17/17-----杨振中《新编高中文言文助读》错误百出误人子弟（107）上海财经大学附中杨宝福225、富翁富翁某，商贾多贷其赀。

一日出，有少年从马后，问之，亦假本者。

翁诺之。

至家，适几上有钱数十，少年即以手叠钱，高下堆垒之。

翁谢去，竟不与赀，或问其故，翁曰：“此人必善博，非端人也，所熟之技，不觉形于手足矣。

”访之果然。

(选自蒲松龄《聊斋志异》)[思考与练习］（一）选择正确的理解“商贾多贷其赀”是指：①富人向商人借贷；②商人向富翁借贷；③商人发放贷款；④多数商人通过借贷经营。

文中的“借本者”意为：①借赌本的人；②借本钱经商的人；③假装借钱经商的人；④假装一本正经的人。

富翁“竟不与资”的结论是这样得来的：①凭自身经验得出；②通过类比推理方法得出；③运用三段论推理方法得出。

(二) 选择正确的理解“适几上有钱数十”中的“适”解为: ①发现；②目睹；③恰巧；④意外。

“访之果然”中的“访”解为：①访问；②询问；③暗访；④拜访。

（《高助》419～420页）参考答案225题，(一)②①③(二) ②③（《高助》444页）一“资”系“赀”之误选择题“竟不与资”的“资”系“赀”之误。

二衍“其”“或问其故”的“其”，系衍文，《聊斋志异》（会校会注会评本，上海古籍出版社1978年版第1206页）有关文字如下：或问故三“(一)”应是三个自然段从参考答案“(一)②①③”看，“（一）”下面第一自然段应该分成两个自然段。

这样，“(一)”共有并列的三个自然段。

四“（一）”漏小题号“（一）选择正确的理解”下面三个自然段，漏小题号“1”、“2”和“3”，理由详见乙文。

五“（一）1、2、3”被选项各只有一项，无法选择“（一）1、2、3”，被选项只有一项，无法选择。

理由见戊文。

六“（一）1、、3”都是陈述句，不构成练习题“（一）1、、3”都是陈述句，不构成练习题，理由见丙文。

七“（一）1、2、3”是有语病的陈述句“（一）1、2、3”是有语病的陈述句，理由见丁文。

剥夺xx著作权----杨振中《新编高中文言文助读》错误百出误人子弟（36）xx[阐发与应用]2、扩展阅读。

在我国历史上善于言辞的人极多，下面试举《三国志?诸葛洛传》“诸葛洛捷言”的故事：诸葛恪父瑾面长似驴，孙权大会群臣，使人牵一驴入，长检其面，题曰：xx。

恪跪曰：“乞请笔益两字。

”因听与笔。

恪续其下曰：“之驴。

”举座欢笑，乃以驴赐恪。

曾有白头鸟集xx前，权曰：“此何鸟也？”恪曰：“白头翁也。

”张昭自以坐中最老，疑恪以鸟戏之，因曰：“恪欺陛下，未尝闻鸟名曰‘白头翁’者，试使恪复求白头母”。

恪曰：“鸟名鹦母，未必有对，试使辅吴复求鹦父。

”昭不能答。

又，清朝王晫在《今世说》中载：地师xx如过xx，指庭前不宜种树。

谓“口”字著“木”是“困”形，不佳。

王曰：“诚然，吾贤亦未宜立此。

‘口’字著‘人’，岂不成‘囚’字乎？”沈默然。

（《高助》298《高增》284《高新》234）读了杨氏《三国志?诸葛洛传》“诸葛洛捷言”的故事，满以为是首尾相连的故事，满以为这202字都是陈寿所写的。

一查古籍，大吃一惊。

请看下面文字，大字出自陈寿的《三国志》，小字出自裴松之的注引。

恪父瑾面长似驴，孙权大会群臣，使人牵一驴入，长检其面，题曰诸葛子瑜。

恪跪曰：“乞请笔益两字。

”因听与笔。

恪续其下曰“之驴。

”举坐欢笑，乃以驴赐恪。

他日复见，权问恪曰：“xx父与叔父孰贤？”对曰：“臣父为优。

”权问其故，对曰：“臣父知所事，叔父不知，以是为优。

”权又大噱。

命恪行酒，至张昭前，昭先有酒色，不肯饮，曰：“此非xx之礼也。

”权曰：“卿其能令张公辞屈，乃当饮之耳。

”恪难昭曰：“昔师尚父九十，秉旄仗钺，犹未告老也。

今军旅之事，将军在后，酒食之事，将军在先，何谓不养老也？”昭卒无辞，遂为尽爵。

后蜀使至，群臣并会，权谓使曰：“此诸葛恪雅好骑乘，还告丞相，为致好马。

”恪因下谢，权曰：“马未至而谢何也？”恪对曰：“夫蜀者陛下之外厩，今有恩诏，马必至也，安敢不谢？”恪之才捷，皆此类也。

10综合444 《孟子对齐宣王》[思考与练习］10差错---杨振中《新编高中文言文助读》错误百出误人子弟（128）上海财经大学附中杨宝福235、孟子对齐宣王齐宣王见孟子于雪宫王曰贤者亦有此乐乎孟子对曰有人不得则非其上矣不得而非其上者非也为民上而不与民同乐者亦非也乐民之乐者民亦乐其乐忧民之忧者民亦忧其忧乐以天下忧以天下然而不王者未之有也（选自《孟子》）[思考与练习］(一)给上段文字加上标点。

（二）写出否定句宾语前置的那个句子。

（三）上文中有四个“非”，按次序分别作何解？（四）写出孟子对话中关键的一句话。

(五)“然而”应理解为：①虽然；②然而；③这样而……；④既然而……；⑤要是。

（《高助》429）参考答案235题：(一)略(二)不王之未之有也（三）怨恨；怨恨；不对的；不对的(四)乐以天下，忧以天下(五)③（《高助》444）一、题名之误题名《孟子对齐宣王》在《孟子》中不存在。

二“之”系“者”之误参考答案“不王之未之有也”中的“之”系“者”之误。

三 (五)不构成练习题(五)，不构成练习题，理由见丙文。

四 (五)是病句(五)是病句，理由见丁文。

五“孟子对话中”？“孟子对话中”？怪。

辨析请看《“孟子对话中”---杨振中《新编高中文言文助读》错误百出误人子弟（126）》。

六“这样而……”？“‘然而’应理解为‘这样而……’”？辨析请看《“这样而……”？--杨振中《新编高中文言文助读》错误百出误人子弟（127）》。

七空中楼阁、“235题”不存在、参考答案有误等等空中楼阁、“235题”不存在、参考答案有误等等，不赘述。

《魏徵其人》[思考与练习］10差错----杨振中《新编高中文言文助读》错误百出误人子弟（154）上海财经大学附中杨宝福249、魏徵其人魏徵状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意，每犯颜苦谏。

或逢上怒，徵神色不移，上亦为霁威。

尝言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。

”上尝得佳鹞，自臂之，望见徵来，匿怀中。

徵奏事固久不已，鹞竟死怀中。

(选自《资治通鉴》)[思考与练习］（一）分析“回”与“臂”的词性活用现象。

（二）解释：犯颜霁威(三) “人言陛下欲幸南山”中的“幸”与下列哪句中“幸”用法相同：①则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。

（《捕蛇者说》）②其伤于缚者，即幸留，病数月乃瘳，或竟成痼疾。

（《狱中杂记》）③今入关，财物无所取，妇女无所幸，……（《鸿门宴》）④一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。

（《阿房宫赋》）（四）翻译：畏卿嗔，故中辍耳。

（《高助》441）参考答案248题：(一)动词作使动词用；名词作动词用(二)冒犯对方的威严；收敛威势(三)④(四)怕你批评，所以中途停止了。

（《高助》446）一题名之误题名《魏徵其人》，在《资治通鉴》里不存在。

二衍“魏”据《传世藏书•资治通鉴》，“魏徵状貌不逾中人”第一字“魏”是衍文。

三脱“甚”据《传世藏书•资治通鉴》，“或逢上怒”后面脱“甚”。

四脱“谒告上冢，还”“尝言于上曰”之间，脱“谒告上冢，还”。

《资治通鉴》卷第一百九十三［唐纪九］有关文字如下：尝谒告上冢，还言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也？”五脱“固久”“徵奏事不已”脱“固久”。

《资治通鉴》卷第一百九十三［唐纪九］有关文字如下：徵奏事固久不已六“249题”是空中楼阁“249题”是空中楼阁，理由见辛文。

七“249题”不存在“249题”不存在，理由见壬文。

八参考答案，全误参考答案，全误，理由见葵文。

参考答案“名词作动词用”的后面，漏句号。

10综合432 “逆取”与“顺守”指什么？---杨振中《新编高中文言文助读》错误百出误人子弟（136）上海财经大学附中杨宝福239 陆贾说汉高祖陆生时时前说称诗书。

高帝骂之曰：“乃公居马上而得之，安事诗书！”陆生曰；“居马上得之，宁可以马上治之乎？且汤武逆取而以顺守之，文武并用，长久之术也。

昔者吴王夫差、智伯极武而亡；秦任刑法不变，卒灭赵氏。

乡使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之？”高帝不怿而有惭色，乃谓陆生曰：“试为我著秦所以失天下，吾所以得之者何，及古成败之国。

，凡著十二篇。

每奏一篇，高帝未尝不称善，左右呼万岁，号其书曰“新语”。

（选自《史记•郦生陆贾列传》）[思考与练习］（二）“逆取”与“顺守”具体指什么？（《高助》433）参考答案239题:(二)逆取指用武力获得，顺守指用仁义治天下（《高助》445）杨振中说：“逆取指用武力获得，顺守指用仁义治天下。

”那么，“逆取”与“顺守”到底指什么呢？比《高助》早出版6年的《“3+1”高考指导•语文》（上教社，复旦附中。

以下简称复旦附中《语文》）回答了这一问题。

请看该书一道练习题及其答案：⑹陆贾说汤、武是“逆取而以顺守之”是什么意思？参考答案：陆贾认为汤、武是用武力取得天下，却用顺应民心的文治来守住天下的。

复旦附中《语文》认为“逆取”指“用武力取得”，“顺守”指“用顺应民心的文治守住”。

“且汤、武逆取而以顺守之”是一个句子，它的主语是联合短语（名+名）“汤、武”，谓语是动宾短语“逆取而顺守之”。

“逆取”和“顺守”不是名词，而是动词。

“逆取而顺守”是一个联合短语，“逆取”和“顺守”共管一个宾语“之（天下）”。

所以，不管是解释“逆取”，还是解释“顺守”，都不能把宾语“之”带进去。

“顺守指用仁义治天下”一说，其中的“天下”，画蛇添足。

1。

《曹竹虚》[思考与练习］10差错----杨振中《新编高中文言文助读》错误百出误人子弟（153）上海财经大学附中杨宝福248、曹竹虚曹司农竹虚言：其族兄自歙往扬州，途经友人家。

时盛夏，延坐书屋，甚轩爽，暮欲下榻其中。

友人曰：“是有魅，夜不可居。

”曹强居之。

夜半，有物自门隙蠕蠕入，薄如夹纸。

入室后，渐开展，作人形，乃女子也。

曹殊不畏。

忽披发吐舌，作缢鬼状。

曹笑曰：“犹是发，但稍乱；犹是舌，但稍长。

亦何足畏！”忽自摘其首置案上。

曹又笑曰：“有首尚不足畏，况无首也！”鬼技穷，倏然灭。

及归途再宿。

夜半，门隙又蠕动。

甫露其首，辄唾曰：“又此败兴物耶？”竟不入。

（选自《阅微草堂笔记》）[思考与练习］（一）解释词语：轩，殊，但，穷，甫，竟。

（二）“是有魅”与“犹是发”中两个“是”，分别作何词性？（三）“强”读作：①jiang；②qiang；③qiang；④qian。

（四）“有首尚不足畏，况无首耶？”这是个复句，上下句关系是：①递进；②转折；③并列；④让步。

（《高助》440页）参考答案247题，(一)高；很；只；尽；刚；终(二)代词；判断词(三)②(四)④（《高助》446）一、题名之误题名《曹竹虚》在《阅微草堂笔记•卷一滦阳消夏录一》中不存在。

二（三）(四) 不构成练习题（三）(四)不构成练习题，理由见丙文。

三（三）(四)都是病句（一）是病句，理由见丁文。

四冒号，误（四）是一个句子，只有一个语调，其中问号应该删除。

五空中楼阁、“240题”不存在、参考答案有误等等空中楼阁、“240题”不存在、参考答案有误等等，不赘述。

1。

10综合444 “然而”，“这样而……”？
---杨振中《新编高中文言文助读》错误百出误人子弟（130）
上海财经大学附中杨宝福
235、孟子对齐宣王
齐宣王见孟子于雪宫王曰贤者亦有此乐乎孟子对曰有人不得则非其上矣不得而非其上者非也为民上而不与民同乐者亦非也乐民之乐者民亦乐其乐忧民之忧者民亦忧其忧乐以天下忧以天下然而不王者未之有也
（选自《孟子》）[思考与练习］
(五)“然而”应理解为：①虽然；②然而；③这样而……；④既然而……；⑤要是。

（《高助》429）参考答案
235题：(五)③
（《高助》444）
“然而不王者未之有也”中的“然”，代词，这样。

“而”，连词“却”。

“然而”，这样却。

杨振中参考答案“这样而……”，省略号多余，“然而”的“而”未注释。

10综合71 68 56 56∨“是教子欺也”中的“是”，注释为“这是”---杨振中《新编高中文言文助读》错误百出误人子弟（40）杨宝福38．曾子杀猪明不欺曾子之妻……今子欺之，是⑦教子欺也。

”遂烹彘也。

（选自《韩非子》）[注释]⑦是：这是。

（《高助》71《高增》68 《高新》56 56∨）杨振中把“是教子欺也”中的“是”注释为“这是”；他在另一本书---《新编初中文言文助读》（东方出版中心，以下简称《初助》）第104页上，有下面一句含夹注的话：今子（你）欺（欺骗）之，是（这是）教子欺也。

……（选自《韩非子》）他把“是教子欺也”中的“是”也注释为“这是”。

可见，这是杨先生确定不易的观点，而不是由排校疏漏所造成的。

“今子欺之，是教子欺也”这句话怎么译呢？杨振中在《新编初中文言文助读》（东方出版中心）第103页上是这样译的：现在你欺骗他，这分明是教儿子骗人啊！我们把其中不应有的“分明”一词删去，可以看出，他是把“是教子欺也”中的“是”翻译为“这是”。

其注释“这是”中的“这”是代词，“是”是什么词呢？请看吕叔湘主编的《现代汉语八百词》（商务印书馆）第434--437页上的有关文字：是shi［动］主要起肯定和联系的作用，并可以表示多种关系。

谓语的主要部分在‘是’后边。

只能用“不”否定。

1、……4、主＋是＋动／形／小句。

有时带有申辩口气。

a、表示等同。

后面是动词时，主语可以是多种形式；后面是形容词时，主语一般为‘这，那’。

我们的任务～守卫大桥（＝守卫大桥～我们的任务）｜她最喜欢的不～当运动员｜这～演戏，不～真的｜这～鲁莽，不～勇敢｜那～大错，不～小错由此可见，杨振中注释、译文“这是”中的“是”是动词，表示“今子欺之”与“教子欺”两者意思等同。

杨振中这样注释对不对，先看商务印书馆出版的《古汉语常用字字典》（第4版）第350页上的“是”条：是shi①正确。

与“非”相对。

《论语•阳货》：“偃之言～也。

”陶潜《归去来兮辞》：“觉今～而昨非。

“何止”与“何至”
-----杨振中《新编高中文言文助读》错误百出误人子弟（35）
杨宝福
41、唐太宗赐绢惩顺德
右骁卫大将军长孙顺德受人馈绢。

事觉，上曰：“顺德果能有益国家，朕与之共有府库耳，何止⑤贪冒如是乎？”……
(选自《资治通鉴》)
[注释]
⑤何止：为何到了。

止，同“至”。

（《高助》77 《高增》74 《高新》61/61）
查中华书局《资治通鉴》13册6032页，“何止”作“何至”；查《传世藏书》《荟要》和《四库全书》，也都作“何至”。

“何至”，意为“为什么到了”。

“何至贪冒如是乎”意思是“（顺德）为什么贪污到了这个地步呢”。

杨振中把“何至”误为“何止”，还说“止，同‘至’”。

“何止”有“了”字义，奇。

“止”确是“趾”的古字，但“止”与“至”既非古今字，也非通假字。

《高增》纠正《高助》标点符号差错43例---杨振中《新编高中文言文助读》错误百出误人子弟（162）上海财经大学附中xx[笔者按]2014年4月23日上午，在这一庄严的时刻，在某一庄严的场合，东方出版中心辩称：“杨振中《新编高中文言文助读》差错率没有超过万分之一，是合格的图书。

”《高助》作八万字计，那么，差错超过8个，就是不合格图书。

今仅以杨振中自己认为、改正的43例标点符号差错计，差错率已经超过万分之2•6。

1、又，《xx涉世家》：当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

”（《高助》5）□又，《陈涉世家》：“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

”（《高增》5）说明：漏前半个引号（“）。

2、《xxxx列传》：“秦王竟酒，终不能加胜于赵”。

（《高助》17）□《廉颇蔺相如列传》：“秦王竟酒，终不能加胜于赵。

”（《高增》16）说明：第一个句号要挪到后引号里。

3、《屈原列传》：“复之秦，竟死于秦而归葬”。

（《高助》17）□《屈原列传》：“复之秦，竟死于秦而归葬。

”（《高增》16）说明：第一个句号应移到后引号里面。

4、“陈涉少时，尝与人佣耕。

”（《陈涉世家》（《高助》17）□“陈涉少时，尝与人佣耕。

”（《陈涉世家》）（《高增》17）说明：书引后面漏圆括号。

5、而要学“万人敌----对付万人的办法，即兵法。

（《高助》17）□而要学“万人敌”----对付万人的办法，即兵法。

（《高增》17）说明：“万人敌”漏后引号。

6、又，《xxxx列传》：“已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿”。

（《高助》24）□又，《廉颇蔺相如列传》：“已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。

”（《高增》4）说明：句号应移到后引号里面。

7、“双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

”（《木兰诗》）（《高助》25）□“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”（《木兰诗》）（《高增》24）说明：“安”是疑问代词，“安能辨我是雄雌”是疑问句，句末应当用问号。